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回答 江苏红色文化中的红色体现在哪些方面？的核心要素有哪些 打造红色旅游经典的建议》对加大红色旅游资源的建设，尤其是对青少年进行爱国主义教育，使青少年具备更加质朴、更加崇高的家国情怀具有重要意义。 民盟江苏省委在调研中发现，深挖红色文化资源，打造红色旅游经典在江苏已具有扎实雄厚的基础，也取得不少突出的成绩，许多红色文化旅游资源给人们留下深刻印象和美好记忆，但这项工作中目前尚存一些问题急需改进。 民盟江苏省委建议:一是着力提升对红色文旅资源的研究力度。二是加快红色文旅资源的数字化信息建设。三是加快开发时代感新潮红色旅游文创产品，将红色文化和流行时尚元素融合，设计酷感十足的箱包、服饰、手机壳、帽子等。借鉴成熟经验，使红色文创产品推陈出新。 一是红色景点建设的主要功能是什么。毫无疑问，红色景点承载的功能应该是教育和激励后人，而不应该是休闲娱乐，也不应该将旅游经济效益作为考虑的重点。围绕这一功能，在进行规划和建设过程中，一定要摈弃那种将红色景点打造成休闲娱乐场所的思维方式，应该着力突出教育和激励的内涵，让参观者产生思考和教育作用。 二是红色景点如何建设才能产生教育作用。现在有些红色景点确实想了很多方法进行创新，增加了很多新的元素，有些新增内容很有意义，起到提升教育效果的作用。但有些新增内容感觉很虚，反而淡化了主题，弱化了教育效果。因此，在红色景点的建设过程中，切不可盲目增加新的内容，如若确实需要增加，一定要求真务实，以提升教育效果为根本指导思想。 三是在红色景点建设过程中如何遵循教育规律和人的情感规律。按照这些规律，要让人在参观红色景点时产生思考、激励和教育作用，产生灵魂的震撼，就必须在参观过程中能够让其情感进入到红色景点当年的情境之中。因此，景点的建设应该想办法还原历史的真实，只有真实的场景才能让参观者产生情感的冲击，形成真实的教育效果。 红色景点建设的核心在于真实，真实的历史对应真实的场景，才能还原真实的人和事，才能让参观者有身临其境之感，才能产生思想的跌宕起伏，才能产生真实深刻的教育和激励效果。红色景点的建设过程绝不能形式化，不能过于追求豪华和现代感、不能过于追求规模大，而是要求真务实，突出其真实的核心内容，把红色景点建设方法的逻辑思考清楚，遵循教育的规律和人的情感规律，明确教育目标，然后围绕这个逻辑对建设进行规划，对建设效果进行评价和完善。 希望能给您带来帮助哦 亲还有其他问题吗，很高兴为您解答哦 更多8条
红色文化包括物质文化和非物质文化，红色文化是对中华优秀传统和世界文化的继承、发展和创新。它体现了中国共产党的
八一红色文化创意设计大赛是为了传承红色文化,以南昌起义和江西红色资源为创作源泉。以红色革命精神文创为设计研目标,分析国内外战争纪念馆的旅游文创产品,并引发思考。
楼上小伙伴都概况较为笼统，红色旅游的意义还包括红色旅游是促进旅游经济的新支点。 红色旅游是新时代社会经济和政治文化的创新。红色旅游是特殊的生产力。 规划如何做要利用创新思维，整合优势资源，还有几个抓手切入。应从六个新、八个整合、三个转变入手：实施红色旅游，一定要在“新”字上下功夫，根据中央对红色旅游的具体定位和发展方向，做到：创新工作新思路、创造红色文化新品牌、打造红色精典新景区、开拓红色旅游新市场、建立红色旅游的新机制、延伸和扩大红色旅游的新领域等。并在此基础上，实施：1，整合红色资源，理出红色旅游精神主题和内涵,2，整合市场资源，准确理出开展红色旅游的有效形式,3，整合红色产品，理出红色旅游的精品线路,4，整合社会力量，积极理出最大化开展红色旅游的格局和体制,5，整合宣传方式，理出多方位、多形式扩大红色旅游的氛围和领域,6，整合管理职能，理出打造红色旅游智能队伍的有效途径等。7整合促销形式——理出营销红色旅游的科学办法。8整合宣传方式——理出有效的推介红色旅游的好方法 博雅方略通过“六个新”、“八个整合”使红色旅游达到三个转变：A，将红色文化资源转变为发展红色旅游的资本，B，将红色旅游项目由单一官办转变为社会全方位复合经营形态，C，将红色旅游景区和产品由固化（陈旧）传统模式转变为老百姓认可、市场认同、游客认知、群众满意的好去处。博雅方略红色旅游专家张建国在红色创新发展大会上这样解答。
现在文创产品很多人都在做，但真正出彩的东西既需要设计师的奇思妙想，也需要消费者的认可，还需要制作商的制作生产。文创产品是一个产业链，我所熟知的文创产品大部分都是些小而精的东西，包括冰箱贴啊、钥匙扣啊、手机壳啊等
1、产品画册的排版方法——遵循相似的合并原则面对一个设计任务，首先，通过对信息的分类和归纳，总结出信息的层次。如标题、副标题、副标题、引语或解释性文本、文本等，然后，对与文本相关的图像信息也进行详细的分类，使文本与图像一一对应，形成清晰的信息层次。这样我们就可以有意识地将同一区域的同一层次的信息结合起来，形成统一的设计风格。2、产品画册的排版方法——确定中心内容因为宣传册需要传达有效的信息，所以布局的中心内容需要在布局中确定。中心内容的确定可以根据公司属性、产品属性、市场、消费者需求等方面进行。传单中最重要的是要有一个能吸引眼球的中心内容。因此，在设计过程中，需要注意不同内容的对比。每个信息层可以确定一个中心内容，并有针对性地选择不同的中心内容，从而建立一个创造性的布局。3、产品画册的排版方法——遵循接近原则在小册子的设计中，接近性的原则是使相同信息层次的元素尽可能地接近。布局元素越紧，整体布局越强。相反，不同信息级别的排列元素应尽量分开，避免信息混淆和歧义。明确的信息划分可以使信息传递更加清晰有序。如果分区中信息层的距离和位置太随意，信息传输就会不顺畅。以上便是关于产品画册的排版方法介绍了，宣传册作为平面广告的重要组成部分，已广泛应用于社会的各个领域。如果您想了解更多关于平面设计的相关设计技巧及素材等，可以点击本站的其他文章进行学习。
“以往我们的文化产品缺少故宫特色，只注重知识性、艺术性，而缺少趣味性、实用性，”故宫博物院院长单霁翔表示，针对这些问题，文创团队注重研究公众需求，“大开脑洞”，将产品功能、时尚与文化相结合，设计生活化且包涵中华传统文化元素的文化创意产品，从故宫日历到故宫邮票，从“十二美人雨伞”到“前程似锦领带”，让更多日常生活用品拥有文化价值，让博物馆更具文化气息。”
版面分割的块太乱，颜色还好
我们专业没有学cad
回答 亲，您好！您的问题我这边已经看到了，正在努力整理答案，稍后五分钟给您回复，请您稍等一下～ 故宫文创产品设计理念有以下几点： 1、不简单复制藏品，而要研究今天人们需要的信息和生活需求。 2、挖掘藏品内涵，寻找与今天社会生活的对接点，用文化影响人们生活。 3、不断追踪使用先进的科学技术手段，追寻无限远的传播能力。 相关措施： 1、文创产品要以满足消费者的文化需求为中心，文创产品的开发要以消费者的利益为出发点。 2、目的明确、有计划地开发文创产品，不能盲目追求数量。 3、组建一个富有创新能力与创新精神的文创团队，提高产品质量。 4、注重文创产品开发人才的培养和选拔，建立一支专业基础扎实、市场嗅觉敏锐、擅长经营和管理的综合型人才队伍。 扩展资料 故宫文创产品通常是具有纪念意义的产品，但是如果产品本身不具备实用性，就难以引起消费者的共鸣，即便购买回家也会闲置在角落。但如果产品本身具有很强的使用价值，能够在日常生活中运用，例如笔、U盘、鼠标垫等，就非常容易融入使用者的生活，达到传播文化的作用。 文创产品的设计开发必须结合地域特色与文化特色，将故宫博物馆的文化符号与文化内涵运用到设计中，是对我国传统优秀工艺品的重新解读，其产品必须深入挖掘独特的故宫文化并与之结合，才能激发消费者的消费欲望。 更多11条
我会以故宫建筑的装饰纹路制作木制饰品，有意义又不贵值得消费
故宫文创产品设计理念有以下几点：1、不简单复制藏品，而要研究今天人们需要的信息和生活需求。2、挖掘藏品内涵，寻找与今天社会生活的对接点，用文化影响人们生活。3、不断追踪使用先进的科学技术手段，追寻无限远的传播能力。相关措施：1、文创产品要以满足消费者的文化需求为中心，文创产品的开发要以消费者的利益为出发点。2、目的明确、有计划地开发文创产品，不能盲目追求数量。3、组建一个富有创新能力与创新精神的文创团队，提高产品质量。4、注重文创产品开发人才的培养和选拔，建立一支专业基础扎实、市场嗅觉敏锐、擅长经营和管理的综合型人才队伍。故宫文创产品，首要体现故宫本身的流行元素和文化底蕴，文创产品要想成功有两个必要条件，一个是文化代表，就本题而言我们的代表可以是故宫，也可以是故宫中具有绝对代表性的意义的文物，另一个就是文化载体，这个载体的选择取决于文创产品目的，或是盈利为主，或者传播文化。我们要赋予产品一个流行的意义，能够被消费者快速认可和传播，不同的人群也可以用不同的产品，这个取决于受众人群，简单举例，饰品，胸章，文具受众可以是高中小学生，情侣衫，衣服，鞋，电子产品印刷。适合大学生群体，至于各种材料的车载摆件，家庭摆件，家庭装饰摆件等等就不用细说了 ，总之，不同的消费人群，不同的载体产品，就要赋予不同的意义，才能让受众更容易接受，并传播！
根据多年的藏书经验和对宣纸书的了解,谈谈自己的经验 1、国内主要出版宣纸书的出版社有: 中华书局,中国书店,国家图书馆,天津古籍出版社,上
文化创意与策划 属于文化艺术门类，文化服务类学科培养目标：本专业培养适应文化创意与策划一线需要的技能型人才。毕业生具备德智体全面发展，了解美学与文化化艺术的基本知识，掌握创意与策划的基础理论，具有较强的文创产品开发与设计、文案写作，以及营销与推广等技能。 主干课程：形象创意思维与表现、文化产品创意与设计、展示创意与设计、CAD、色彩基础、图形创意、coreldraw、photoshop、摄影摄像、场景设计手绘、手工技艺、立体空间构成、市场营销、演讲与主持、公司经营与管理、中华传统文化。 就业方向:主要面向图书报刊印刷出版、广告设计、媒体印刷、网络传播等公司及企事业单位的宣传教育部门,从事图书报刊音像资料等传播媟体的编辑、校对、排版、制图等印前制作,以及文化创意、市场开发和产品营销工作。因此，可以选择数字与媒体专业、广告学、传播学、文学、图书档案管理学、市场营销学等。
英语文创部就是将汉语翻成译成英文，让英语和汉语相协调发展。
是文艺创作的意思，文创部就是说文艺创作的一个简称，它是嗯也是学联部门下的一个，嗯部门一个组织也是群众性的，嗯，在学学生会的组织和带动下给学生提供舞台发展特长的一个空间。