发布时间：
大多数英文论文修改润色服务仅仅只是提供机械性的审核，这与实质性的编辑是不同的。机械同行评审确保“原始材料”符合语法，结构和标点的发布规则。深度编辑包括重写和重新组织内容，以实现文本内的一致性。论文的修改润色不仅需要编辑者拥有专业的知识，还要有良好的语言能力。如果你已经具备了良好的语言表达能力，那么可以从以下几点入手进行论文修改哦。一、确保所有首字母缩写词，缩写词和专业术语的准确性。文字的准确性是编辑者的责任。如果您缺少本文所涉及的专业知识，请花点时间检查并确认所有专业术语，缩写和首字母缩写词。二、确保所有参考文献的准确性以前发布的文档中的任何信息都需要正确引用。确保每个文档的准确举例。许多在线资源可以帮助检查引用的准确性。三、关注“整体形势”整个文本内容的流畅性和一致性对于其影响非常重要。如果内容丢失或写作缺乏逻辑，则需要对这些问题进行修订并与原始作者讨论。四、连贯性所有方面应保持一致。拼写、大写、连字、使用斜体、粗体字体、引号等。对于长文本，要确保它们没有错是不容易的，这就是为什么在润色文本后需要进行校对。
光阴似箭,带着些许的留恋与不舍,初一就这样结束了! 回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。 初中有了晚自习,刚开始上晚自习时，大家都觉得挺兴奋的，再加上一开始作业没什么多，所以我们上晚自习大都是和同学们讲话、玩耍。当然，老师瞪一眼过来，就立即收敛了一些，可当老师一没注意时，我们又开起了小差~~~~~~就这样逍遥了好几天，后来的数学测验就给了我们当头一棒，于是我们不得不又拿起课本，认真的学习着新知识。嘻嘻，不过课间我们还是玩的很疯狂的~~~~~~ 又过了几天，老师对我们这些毛孩子也有些了解了，就要选班干部管纪律,嘻嘻……，俺凭小升初不错的成绩和在校良好的表现混了个学习委员当，一直保持到现在~~~~~~ 刚开始的一个月还算过得轻松，作业也并不是很多。可是过了一个多月后，就没那么好过了，作业量大增，压得我们都有点喘不过气了呢，晚自习也没时间玩了，大家都在抓紧时间做作业、预习、复习，课间也不怎么玩耍了。老师也管得更严了，稍微违点纪就要受罚。记得我有几次作业忘了交，就被老师打了手心呢~~~~~~~诶，初中生活还是挺辛苦的! 初一的点点滴滴，那一幕幕又重现在眼前,有欢笑,有泪水,有轻松愉快,有辛苦劳累俗话说,初一是基础,初二是关键,初三决定成败!我会在初二的生活中做得更好!
应用文的修改与润色就是对语言进行修改，使得文章更加易读和富有文采，使得表述更加顺畅。
时光如水，日月如梭带着些许的留恋与不舍,初一就这样结束了! 回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园中,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学们。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，就是有点凶，不过只要认真点，老师对我们也是很温柔的。让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。 初中有了晚自习,刚开始上晚自习时，大家都觉得挺兴奋的，再加上一开始作业没什么多，所以我们上晚自习大都是和同学们讲话、玩耍。当然，老师瞪一眼过来，就立即收敛了一些，可当老师一没注意时，我们又开起了小差~~~~~~就这样逍遥了好几天，后来的数学测验就给了我们当头一棒，于是我们不得不又拿起课本，认真的学习着新知识。嘻嘻，不过课间我们还是玩的很疯狂的~~~~~~ 又过了几天，老师对我们这些毛孩子也有些了解了，就要选班干部管纪律,嘻嘻……，俺凭小升初不错的成绩和在校良好的表现混了个学习委员当，一直保持到现在~~~~~~ 刚开始的一个月还算过得轻松，作业也并不是很多。可是过了一个多月后，就没那么好过了，作业量大增，压得我们都有点喘不过气了呢，晚自习也没时间玩了，大家都在抓紧时间做作业、预习、复习，课间也不怎么玩耍了。老师也管得更严了，稍微违点纪就要受罚。记得我有几次作业忘了交，就被老师打了手心呢~~~~~~~诶，初中生活还是挺辛苦的! 回想起初一的点点滴滴，那一幕幕又重现在眼前,有欢笑,有泪水,有轻松愉快,有辛苦劳累俗话说,初一是基础,初二是关键,初三决定成败!我会在初二的生活中做得更好! 耳边想起了那熟悉的旋律:我要飞得更高，我要飞得更高
光阴似箭,带着些许的留恋与不舍,初一就这样结束了! 回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。 初中有了晚自习,刚开始上晚自习时，大家都觉得挺兴奋的，再加上一开始作业没什么多，所以我们上晚自习大都是和同学们讲话、玩耍。当然，老师瞪一眼过来，就立即收敛了一些，可当老师一没注意时，我们又开起了小差~~~~~~就这样逍遥了好几天，后来的数学测验就给了我们当头一棒，于是我们不得不又拿起课本，认真的学习着新知识。嘻嘻，不过课间我们还是玩的很疯狂的~~~~~~ 又过了几天，老师对我们这些毛孩子也有些了解了，就要选班干部管纪律,嘻嘻……，俺凭小升初不错的成绩和在校良好的表现混了个学习委员当，一直保持到现在~~~~~~ 刚开始的一个月还算过得轻松，作业也并不是很多。可是过了一个多月后，就没那么好过了，作业量大增，压得我们都有点喘不过气了呢，晚自习也没时间玩了，大家都在抓紧时间做作业、预习、复习，课间也不怎么玩耍了。老师也管得更严了，稍微违点纪就要受罚。记得我有几次作业忘了交，就被老师打了手心呢~~~~~~~诶，初中生活还是挺辛苦的! 初一的点点滴滴，那一幕幕又重现在眼前,有欢笑,有泪水,有轻松愉快,有辛苦劳累俗话说,初一是基础,初二是关键,初三决定成败!我会在初二的生活中做得更好!
回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园中,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学们。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。
时光如水，日月如梭带着些许的留恋与不舍,初一就这样结束了! 回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园中,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学们。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，就是有点凶，不过只要认真点，老师对我们也是很温柔的。让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。 初中有了晚自习,刚开始上晚自习时，大家都觉得挺兴奋的，再加上一开始作业没什么多，所以我们上晚自习大都是和同学们讲话、玩耍。当然，老师瞪一眼过来，就立即收敛了一些，可当老师一没注意时，我们又开起了小差~~~~~~就这样逍遥了好几天，后来的数学测验就给了我们当头一棒，于是我们不得不又拿起课本，认真的学习着新知识。嘻嘻，不过课间我们还是玩的很疯狂的~~~~~~ 又过了几天，老师对我们这些毛孩子也有些了解了，就要选班干部管纪律,嘻嘻……，俺凭小升初不错的成绩和在校良好的表现混了个学习委员当，一直保持到现在~~~~~~ 刚开始的一个月还算过得轻松，作业也并不是很多。可是过了一个多月后，就没那么好过了，作业量大增，压得我们都有点喘不过气了呢，晚自习也没时间玩了，大家都在抓紧时间做作业、预习、复习，课间也不怎么玩耍了。老师也管得更严了，稍微违点纪就要受罚。记得我有几次作业忘了交，就被老师打了手心呢~~~~~~~诶，初中生活还是挺辛苦的! 回想起初一的点点滴滴，那一幕幕又重现在眼前,有欢笑,有泪水,有轻松愉快,有辛苦劳累俗话说,初一是基础,初二是关键,初三决定成败!我会在初二的生活中做得更好! 耳边想起了那熟悉的旋律:我要飞得更高，我要飞得更高
钢琴的旋律就这样自然的流淌出来 灵动曼妙的音符演绎着的 不是忧伤的明天而是充满希望的未来
埃及 礼拜
每一篇论文写好之后都需要仔细查看语法和用词的正确性在您提交给学校之前,您需要保证其学术Essay用语,并使用专业词汇所以你可以从以下几个层面来Editing Essay: Content内容审核 文章的要求是否都已经包含?您是否做出了准确的解答?如果文章需要有论点,您是否涉及到了?您是否有足够的证据去支持每一个论点?文章中的所有信息是否都和论文的要求/目标相关? Structure文章结构 您的essay有适当的开头和结尾吗?在开头部分是否对文章进行了阐述说明?您是否清楚,文章的每个段落和主题的连接?段落之间的排序是否具有逻辑性?段落之间是否有明确的过渡?检测论文结构是一种反向的方法 Structure within paragraphs段落中的结构 每个段落是否有明确的主题句?每个段落是否表达一个观点或想法?每个段落中是否有多余或缺失的句子? Clarity清晰明了 您是否有定义一些重要的术语以便读者更容易明白是否明确了essay写作中的每个代名词指的是什么?是否用词精准?避免使用一些不是很normal的词汇 Style论文语法的使用 改变句子的长度,尽量不要用一些过长的从句您是否过于频繁的使用被动语态?您的essay中是否有大量的不必要短语,像‘there is’,‘there are’? 使用正确有效的Reference 您是否正确的使用引用?引用文章的来源是否足够学术?引用的内容,是否足以去支持您的论点?引用来源是否单一?引用的格式是否正确?
Unit 1 How can we become good learners?textbook/tekstbUk/ 教科书；课本 1conversation /kQnv@seISn/,/kA:nv@rseISn/ 交谈；谈话2aloud/@laUd/ 大声地；出声地 2pronunciation/pr@nVnsieISn/ 发音；读音 2sentence/sent@ns/ 句子 2patient/peISnt/ 有耐心的 病人 2expression/IkspreSn/ 表达（方式）；表示 3discover/dIskVv@(r)/ 发现；发觉 3secret/si:kr@t/ 秘密；秘诀 秘密的；保密的 3fallin love with 爱上；与⋯⋯相爱3grammar/gr{m@(r)/ 语法 3repeat/rIpi:t/ 重复；重做 4note/n@Ut/ 笔记；记录 注意；指出 4pal/p{l/ 朋友；伙伴 4pattern/p{tn/, /p{t@rn/ 模式；方式 4physics/fIzIks/ 物理；物理学 4chemistry/kemIstri/ 化学 4partner/pA:(r)tn@(r)/ 搭档；同伴 5pronounce/pr@naUns/ 发音 5increase/Inkri:s/ 增加；增长 5speed/spi:d/ 速度 5ability/@bIl@ti/ 能力；才能 6brain/breIn/ 大脑 6active/{ktIv/ 活跃的；积极的 6attention/@tenSn/ 注意；关注 6payattention to 注意；关注 6connect/k@nekt/ （使）连接；与⋯⋯有联系 6connect… with 把⋯⋯和⋯⋯连接或联系起来 6overnight/@Uv@(r)naIt/ 一夜之间；在夜间 6review/rIvju:/ & 回顾；复习 6knowledge/nQlIdZ/, /nA:lIdZ/ 知识；学问 6wisely/waIzli/ 明智地；聪明地 6 Annie/{ni/ 安妮（女名） 2AlexanderGraham Bell 亚历山大 • 格雷厄姆 • 贝尔 6 Unit 2 I think that mooncakes are lantern/l{nt@(r)n/ 灯笼 9stranger/streIndZ@(r)/ 陌生人10relative/rel@tIv/ 亲属；亲戚 10puton 增加（体重）；发胖 10pound/paUnd/ 磅（重量单位）；英镑（英国货币单位） 10folk/f@Uk/ 民间的；民俗的 11goddess/gQdes/, /gA:d@s/ 女神 11steal/sti:l/ (stole /st@Ul/, stolen /st@Ul@n/) 偷；窃取 11lay/leI/ (laid /leId/, laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋） 11layout 摆开；布置 11dessert/dI"z3:(r)t/ n（饭后）甜点；甜食 11garden/gA:(r)dn/ 花园；园子 11admire/@dmaI@(r)/ 欣赏；仰慕 11tie/taI/ 领带 捆；束 12haunted/hO:ntId/ 有鬼魂出没的；闹鬼的 13ghost/g@Ust/ 鬼；鬼魂 13trick/trIk/ 花招；把戏 13treat/tri:t/ 款待；招待 招待；请（客） 13spider/spaId@(r)/ 蜘蛛 13Christmas/krIsm@s/ 圣诞节 14fool/fu:l/ 蠢人；傻瓜 愚弄 愚蠢的 14lie/laI/ (lay /leI/, lain /leIn/)平躺；处于 14novel/nQvl/, /nA:vl/ （长篇）小说 14eve/i:v/ n（尤指宗教节假日的）前夕；前夜 14bookstore/bUkstO:(r)/ 书店 17dead/ded/ 死的；失去生命的 14business/bIzn@s/ 生意；商业 14punish/pVnIS/ 处罚；惩罚 14warn/wO:(r)n/ 警告；告诫 14present/preznt/ 现在；礼物 现在的 14nobody/n@Ub@di/, /n@UbA:di/ 没有人 14warmth/wO:(r)mT/ 温暖；暖和 14spread/spred/ 传播；展开 蔓延；传播 14 Macao/m@kaU/ 澳门 10ChiangMai /tSi{NmaI/, /dZA:NmaI/ 清迈（泰国城市） 10Halloween/h{l@Ui:n/ 万圣节前夕 13S/seInt/ Valentine’s /v{l@ntaInz/Day情人节 14Clara/klA:r@/, /kler@/克拉拉（女名）10Santa/s{nt@/ Claus /klO:z/圣诞老人 14Charles/tSA:(r)lz/ Dickens /dIkInz/查尔斯 • 狄更斯（英国作家） 14Scrooge/skru:dZ/ 斯克鲁奇（非正式）吝啬鬼 14Jacob/dZeIk@b/ Marley /mA:(r)li/雅各布 • 马利 14 Unit 3 Could youplease tell me where the restrooms are?restroom/restru:m/ （美）洗手间；公共厕所 17stamp/st{mp/ 邮票；印章 17postcard/p@UstkA:(r)d/ 明信片 18pardon/pA:(r)dn/ 请再说一遍；抱歉，对不起 18washroom/wQSru:m/, /wA:Sru:m/ 洗手间；厕所 18bathroom/bA:Tru:m/, /b{Tru:m/ 浴室；洗手间 18quick/kwIk/ 快的；迅速的 快速地；迅速地 18rush/rVS/ & 仓促；急促 18suggest/s@dZest/ 建议；提议 19staff/stA:f/, /st{f/ 管理人员；职工 19grape/greIp/ 葡萄 20central/sentr@l/ 中心的；中央的 20mail/meIl/ 邮寄；发电子邮件 邮件；信件 20east/i:st/ 东方的；东部的 向东；朝东 东；东方 20fascinating/f{sIneItIN/ 迷人的；极有吸引力的 21convenient/k@nvi:ni@nt/ 便利的；方便的 21mall/mO:l/ 商场；购物中心 21clerk/klA:k/, /kl3:rk/ 职员 21corner/kO:(r)n@(r)/ 拐角；角落 21polite/p@laIt/ 有礼貌的；客气的 22politely/p@laItli/ 礼貌地；客气地 22speaker/spi:k@(r)/ 讲（某种语言）的人；发言者 22request/rIkwest/ 要求；请求 22choice/tSOIs/ 选择；挑选 22direction/d@rekSn, daIrekSn/ 方向；方位 22correct/k@rekt/ 正确的；恰当的 22direct/d@rekt, daIrekt/ 直接的；直率的 22whom/hu:m/ 谁；什么人 22address/@dres/, /{dres/ 住址；地址；通讯处 22faithfully/feITf@li/ 忠实地；忠诚地 24 Italian/It{li@n/ 意大利（人）的； 意大利人；意大利语 20Kevin/kevIn/ 凯文（男名） 20Tim/tIm/ 蒂姆（男名） 20 Unit 4 I used tobe afraid of the humorous/hju:m@r@s/ 有幽默感的；滑稽有趣的 26silent/saIl@nt/ 不说话的；沉默的 26helpful/helpfl/ 有用的；有帮助的 26fromtime to time 时常；有时 26score/skO:(r)/ & 得分；打分 26background/b{kgraUnd/ 背景 27interview/Int@(r)vju:/ 采访；面试面试；访谈 27Asian/eISn, eIZn/ 亚洲的；亚洲人的 亚洲人 27dealwith 对付；应付 27dare/de@/, /der/ 敢于；胆敢 27private/praIv@t/ 私人的；私密的 27guard/gA:(r)d/ 警卫；看守 守卫；保卫 27require/rIkwaI@(r)/ 需要；要求 27European/jU(@)r@pi:@n/ 欧洲的；欧洲人的 28British/brItIS/ 英国的；英国人的 28speech/spi:tS/ 讲话；发言 28ant/{nt/ 蚂蚁 29insect/Insekt/ 昆虫 29influence/Influ@ns/ & 影响 30seldom/seld@m/ 不常；很少 30proud/praUd/ 自豪的；骄傲的 30beproud of 为⋯⋯骄傲；感到自豪30absent/{bs@nt/ 缺席；不在 30fail/feIl/ 失败；未能（做到） 30examination /Igz{mIneISn/ 考试；审查 30boarding/bO:(r)dIN/ school 寄宿学校 30leaf/li:f/ n（ leaves /li:vz/） 30inperson 亲身；亲自 30exactly/Igz{ktli/ 确切地；精确地 30pride/praId/ 自豪；骄傲 30takepride in 为⋯⋯感到自豪30grandson/gr{nsVn/ 孙子；外孙 31general/dZenr@l/ 普遍的；常规的；总的 将军 32introduction/Intr@dVkSn/ 介绍 32 Paula/pO:l@/ 葆拉（女名） 26Alfred/{lfrId/ 艾尔弗雷德（男名） 26Billy/bIli/ 比利（男名） 26Candy/k{ndi/ 坎迪（女名） 27Jerry/dZeri/ 杰里（男名）；杰丽（女名） 28Emily/emIli/ 埃米莉（女名） 28 Unit 5 What arethe shirts made of?material/m@tI@ri@l/ 材料；原料 33chopsticks 筷子33coin 硬币 33fork 餐叉，叉子33blouse （女士）短上衣；衬衫33sliver 银，银器； 银色的 33glass 玻璃33cotton 棉；棉花33steel 钢；钢铁33grass 草；草地 P34leaf 叶；叶子 34produce/pr@dju:s/, /pr@du:s/ 生产；制造；出产 34widely/waIdli/ 广泛地；普遍地 34process/pr@Uses/, /prA:ses/ 加工；处理 34France/frA:ns/, /fr{ns/ 法国 35nomatter 不论；无论 35local/l@Ukl/ 当地的；本地的 35eventhough 虽然；即使 35brand/br{nd/ 品牌；牌子 35avoid/@vOId/ 避免；回避 35product/prQdVkt/, /prA:dVkt/ 产品；制品 35handbag/h{ndb{g/ 小手提包 35mobile/m@UbaIl/, /m@Ubl/ 可移动的；非固定的 35Germany/dZ3:(r)m@ni/ 德国 36surface/s3:(r)fIs/ 表面；表层 36postman/p@Ustm@n/ 邮递员 36cap/k{p/ n（尤指有帽舌的）帽子 36glove/glVv/ n（分手指的）手套 36international/Int@(r)n{Sn@l/ 国际的 37competitor/k@mpetIt@(r)/ 参赛者；竞争者 37paint/peInt/ 用颜料画；刷漆 37its/Its/ 它的 38form/fO:(r)m/ 形式；类型 38clay/kleI/ 黏土；陶土 38balloon/b@lu:n/ 气球 38scissors/sIz@(r)z/ () 剪刀 38lively/laIvli/ 生气勃勃的；（色彩）鲜艳的 38fairy/fe@ri/, /feri/ tale /teIl/童话故事 38heat/hi:t/ 热；高温 38polish/pQlIS/, /pA:lIS/ 磨光；修改；润色 38complete/k@mpli:t/ 完成 38 Korea/k@ri:@/ 朝鲜；韩国 33Switzerland/swIts@(r)l@nd/ 瑞士 35SanFrancisco /s{n fr@nsIsk@U/圣弗朗西斯科（旧金山，美国城市） 35Pam/p{m/ 帕姆（女名） 34 Unit 6 When wasit invented?heel/hi:l/ 鞋跟；足跟 42electricity/IlektrIs@ti/ 电；电能 42scoop/sku:p/ 勺；铲子 42style/staIl/ 样式；款式 42project/prQdZekt/, /prA:dZekt/ 项目；工程 42pleasure/pleZ@(r)/ 高兴；愉快 42zipper/zIp@(r)/ (= zip) 拉链；拉锁 42daily/deIli/ 每日的；日常的 42website/websaIt/ 网站 42pioneer/paI@nI@/, /paI@nIr/ 先锋；先驱 42list/lIst/ 列表；列清单 名单；清单 42mention/menSn/ 提到；说到 42byaccident 偶然；意外地 43nearly/nI@li/, /nIrli/ 几乎；差不多 43boil/bOIl/ 煮沸；烧开 43smell/smel/ 气味 发出⋯⋯气味；闻到 43saint/seInt/ 圣人；圣徒 43takeplace 发生；出现 43doubt/daUt/ 疑惑；疑问 怀疑43withoutdoubt 毫无疑问；的确 43fridge/frIdZ/ 冰箱 44translate/tr{nsleIt/ 翻译 44lock/lQk/, /lA:k/ 锁上；锁住 44earthquake/3:(r)TkweIk/ 地震 44sudden/sVd@n/ 突然（的） 44allof a sudden 突然；猛地 44biscuit/bIskIt/ 饼干 44cookie/kUki/ 曲奇饼 44instrument/Instr@ment/ 器械；仪器；工具 44crispy/krIspi/ 脆的；酥脆的 45sour/saU@(r)/ 酸的；有酸味的 45bymistake 错误地；无意中 45customer/kVst@m@(r)/ 顾客；客户 45Canadian/k@neIdi@n/ 加拿大的；加拿大人的 加拿大人 46divide/dIvaId/ 分开；分散 into 把⋯⋯分开46purpose/p3:(r)p@s/ 目的；目标 46basket/bA:skIt/, /b{skIt/ 篮；筐 46theOlympics /@lImpIks/ 奥林匹克运动会 46lookup to 钦佩；仰慕 46hero/hI@r@U/, /hIr@U/ 英雄；男主角 46Berlin/b3:lIn/ 柏林（德国城市） 46NBA(National Basketball Association) 国家篮球协会（美国职业篮球联赛） 46CBA(China Basketball Association)中国篮球协会（中国职业篮球联赛） 46 Chelsea/tSelsI/Lanmon /l{nm@n/切尔西 • 兰曼 42Jayce/dZeIs/ Coziar /k@UzIA:/杰斯 • 克里亚 42Jamie/dZeImI/ Ellsworth /elzw3:(r)T/杰米 • 埃尔斯沃恩 42Julie/dZu:li/ Thompson /tQmps@n/朱莉 • 汤普森 42Whitcomb/wItk@m/ Judson /dZVds@n/惠特科姆 • 贾德森 42Thomas/tQm@s/ Watson /wQts@n/托马斯 • 沃森 44George/dZO:(r)dZ/ Crum /krVm/乔治 • 克拉姆 45James/dZeImz/ Naismith /naIsmIT/詹姆斯 • 奈史密斯 46 Unit 7 Teenagersshould be allowed to choose their own smoke/sm@Uk/ 冒烟；吸烟 烟 49pierce/pI@s/, /pIrs/ 扎；刺破；穿透 49license/laIsns/ (= licence) 证；证件 49safety/seIfti/ 安全；安全性 49earring/I@rIN/, /IrIN/ 耳环；耳饰 50cry/kraI/ & 哭；叫喊 51field/fi:ld/ 田野；场地 51hug/hVg/ & 拥抱；搂抱 51lift /lIft/ 举起；抬高 51talkback 回嘴；顶嘴 51awful/O:fl/ 很坏的；讨厌的 51teen/ti:n/ 十几岁（十三至十九岁之间）51regret/rIgret/ 感到遗憾；懊悔 51poem/p@UIm/ 诗；韵文 51bedroom/bedru:m/ 卧室 52communityy /k@mju:n@ti/ 社区；社团 52keepaway from 避免接近；远离 52chance/tSA:ns/, /tS{ns/ 机会；可能性 52makeone’s own decision 自己做决定 52manage/m{nIdZ/ 完成（困难的事）；应付（困难局面） 52society/s@saI@ti/ 社会 52Unit /ju:nIt/ 单位；单元 52educate/edZukeIt/ 教育；教导 52getin the way of 挡⋯⋯的路；妨碍54professional/pr@feS@nl/ 职业的；专业的 54enter/ent@(r)/ 进来；进去 54support/s@pO:(r)t/ & 支持 54Picasso/pIk{s@U/, /pIkA:s@U/毕加索（西班牙画家） 50
Unit 8clean up<>打扫hunger<>饥饿homeless<>无家可归的cheer<>愉快give out<>耗尽；发放clean-up<>扫除sign<>标志；告示advertisement<>广告put off<>推迟；延迟set up<>创建；开办establish<>建立think up<>想出major<>主要的commitment<>奉献；忠诚elementary<>基础的；小学的veterinarian<>兽医coach<>教练；指导take after<>（在外貌、性格等方面）与（父母等）相像fix<>修理；修补fix up<>修理；修补give away<>赠送；分发repair<>修理；修补similar<>相似的；相仿的put up<>张贴；搭建ask for<>要求；请求hand out<>分发；发放call-in<>（=phone-in）听（观）众来电直播节目strategy<>方法；策略work out<>产生结果；发展website<>网页disabled<>肢体残疾的organization<>组织；机构fill<>装满；填满pleasure<>愉快；高兴blind<>盲的deaf<>聋的unable<>不能的；不会的cannot<>（=con’t）imagine<>想象shut<>关上（门、窗、盖等）turn off关电器carry<>搬运；携带help()out<>帮组（某人）解决困难specially<>特意地；专门地fetch<>拿来；青来at once<>立即；马上suppor<>支持；帮组appreciate<>感激donation<>捐赠物；捐赠part of speech词性；词类pronoun<>代词adverb<>副词preposition<>介词conjunction<>连词donate<>捐赠；赠送Jimmy<>人名Sally<>々々Unit 9invent<>发明；创造calculator<>计算机be used for<>用来做……scoop<>勺子adjustable<>可调节的heel<>脚后跟；鞋跟battery<>电池operate<>操作；作业battery-operated<>电池供电的slipper<>拖鞋heat<>加热；是变热bulb<>电灯泡；电灯light bulb<>电灯泡microwave<>微波microwave oven<>微波炉crispy<>脆的；易碎的salty<>咸的；含盐的sour<>酸的；酸味的by mistake<>错误的chef<>大厨sprinkle<>撒；洒by accident<>偶然地；意外地beverage<>饮料accordin to<>根据；据…所说ancient<>古代的；古老的legend<>传说；传奇故事Shen Nong<>神农bush<>灌木；灌木丛fall into<>落入；陷入remain<>留下；被遗留notice<>注意到；察觉到produce<>生产；制造pleasant<>合意的；舒适的mixture<>混合；混合剂in this way<>这样pie<>馅饼flying<>飞盘bakery<>面包店Bridgeport<>布里奇波特市（美国康涅狄格州西南部港市）Connecticut<>康涅狄格州throw<>投；抛taste<>味道；风味lemon<>柠檬cookie<>曲奇饼；小甜饼abacus<>算盘binoculars<>双筒望远镜century<>世纪；百年rank<>顺序；级别active<>活动的；积极的indoors<>在户内create<>创造；创作wooden<>木制的knock<>敲；击；碰撞knock into<>与……相撞divide<>分开；划分aim<>目标；目的basket<>篮；框metal<>金属hoop<>环；圈；篮圈shoot<>投篮；射击below<>在……的下面backboard<>篮板；背板guide<>指导；带领towards<>向着；朝着court<>球场Berlin<>柏林develop<>发展popularity<>普及；流行risen<>rise的过去分词worldwide<>世界范围的；世界性的association<>协会equipment<>装备；器材Chelsea Lanmon人名Jayce Coziar<>Jamie EllsworthJulie ThompsonCrumJames NaismithUnit 10by the time<>到……时候gotten<>get的过去分词oversleep<>睡过头go off<>发出响声rush<>冲；奔run off<>跑掉；迅速离开on time<>准时lock<>锁上；锁relative<>亲属；亲戚broke<>break的过去式break down<>停止运行；出故障fool<>白痴；欺costume<>成套服装；戏装embarrassed<>尴尬的；为难的empty<>空的；排空show up<>出席；露面exhausted<>及其疲惫的describe<>描述；描绘April Fool's Day<>愚人节announce<>宣布；宣告Mars<>火星convincing<>令人信服的panic<>恐慌；惊恐set off<>激起；引起authority<>权威机构；行政管理机构reveal<>揭示；揭露hoax<>；恶作剧flee<>逃；逃走fled<>flee的过去式及过去分词spaghetti<>意大利面farmer<>农夫；农场主sell out<>卖完；售完girlfriend<>女友marry<>嫁；娶；与……结婚thrill<>（使）非常激动get married<>结婚ending<>结局；结尾embarrassing<>令人尴尬的a piece of<>一片Orson<>人名Review of units 6-10Halloween<>万圣节前夕Holland<>荷兰Qomolangma<>珠穆朗玛峰Unit11restroom<>公共厕所shampoo<>洗发水drugstore<>杂货店；药店cafe<>咖啡馆；小餐馆department<>部门；局；部department store<>超市escalator<>电动扶梯magic<>魔术；魔力fresh<>新鲜的block<>街区；街短oak<>橡树；橡木uncrowded<>不拥挤的；宽敞safe<>安全的；可靠的slide<>滑道；滑动装置water slide<>水滑道clown<>小丑staff<>职员；工作人员organized<>有这种的dress up<>装扮；穿上盛装market<>市场；集市广场lend<>借给；借出 borrow借入park<>公园；停车alright<>=all right好吧direct<>直接的；直率的order<>命令；指示wonder<>觉得奇怪；想知lead<>引导；引诱trouble<>麻烦；烦恼offend<>冒犯；得罪certain<>某些；某个structure<>结构；构造hand in<>交上；提交Dean<>SunvilleKilleenValveWestUnit12shake<>摇动；震动shake hands<>握手custom<>风俗习惯；习俗bow<>鞠躬；弯腰kiss<>吻；亲吻Cali<>卡利Colombia<>哥伦比亚relaxed<>放松的；宽松的drop by<>顺便拜访Lausanne<>洛桑Switzerland<>瑞士land<>国土；国家after all<>毕竟；终究towards<>对于；关于greet<>问候；打招呼Peru<>秘鲁pick<>捡起；拾起pick up<>捡起；拾起wipe<>察；措；抹napkin<>餐巾make a noise<>发出令人不愉快的声音stick<>刺；插rude<>粗鲁的；无礼的point<>指向go out of one's way to do <>特地（不怕麻烦地）做某事make feel at home<>是某人感到宾至如归manner<>礼貌table manners<>餐桌礼仪be/get used to<>习惯于fork<>叉；餐叉full<>吃饱的；过饱的lap<>大腿elbow<>肘部gradually<>逐渐地；渐渐地particular<>特殊的；独特的compliment<>称赞；恭维toast<>敬酒；祝酒unfamiliar<>不熟悉的；陌生spoon<>匙；调羹knife<>刀；餐刀crowd<>挤满；充满rubbish<>垃圾；废物seek<>寻找；探究chatline<>聊天热线online<>联网；在线type<>打字mostly<>多半；主要地abbreviation<>缩略词；缩写式form<>组成；构成phrase<>短语；词组homophone<>同音异型异议词combine<>结合；组合symbol<>象征；标志；符号punctuation<>标点符号mark<>记号；符号emotion<>情感；感情emoticon<>由字符组成的图释colon<>冒号bracket<>括号beside<>在……旁边e-mail<>riddle<>谜语learn…by oneself<>自学experiment<>试验；实验proper<>合适的pleased<>高兴的；满意的queue<>排队normally<>正常地；通常whose<>水的Teresa<>人名LopezMarcLeBlancUnit 13lagoon<>泻湖；环礁湖scientific<>科学的therefore<>因此；所以pink<>粉红色的lighting<>光线；照明hard<>坚硬的；坚固的serve<>招待；端上fair<>公平的；公道的campaign<>运动endangered<>濒临灭绝的slogan<>标语；口号mysterious<>不可思议的shiny<>有光泽的skin<>皮肤product<>产品lookout<>前景beauty<>美keep out<>呆在外边stardust<>星团；幻觉advertising<>广告；广告活动pros and cons<>正面和反面aim<>瞄准aim at<>瞄准；针对specifically<>特定地；明确的instance<>例子；实例for instance<>例如；比如list<>列出；列举confusing<>令人困惑的misleading<>令人误解的truth<>真实；真相at times<>有时；偶尔to start with<>首先tense<>紧张的；焦虑的home-made<>自制的；DIYschoolbag<>书包purple<>紫色的purse<>钱包；女用小包guilty<>内疚的；有罪的taste<>品味；审美力saying<>格言警句；谚语thought<>思想；考虑count<>有价值；重要Unit 14bathing<>游泳；洗澡suit<>（一套）衣服bathing suit<>游泳衣；泳装towel<>毛巾；手巾water<>浇水；水guidebook<>手册；指南clean out<>清除；打扫干净refrigerator<>冰箱garage<>车房；车库suitcase<>（旅游用）衣箱get back to <>过一会再给某人电话chop<>砍；劈；剁wood<>木头；木材light<>点燃；点着well<>井水；井farm<>农场；农庄anyway<>不管怎样award<>奖赏；奖金wave<>波浪；波涛scene<>舞台hit<>成功且轰动一时的事物appear<>出现；露面lead<>领导的；领先的lead singer<>主唱some day<>将来的某一天be off<>离开；走开poem<>诗；韵文cupboard<>食橱；橱柜turn<>依次轮到的机会mail<>邮件ancestor<>祖先；祖宗root<>根；根源overseas<>海外的；国外的homeland<>家乡；祖国government<>政府so far<>到目前为止southern<>南方的go for walks<>去散步villager<>村民；乡村居民thanks to<>幸亏；由于strongly<>坚定的；坚决的purpose<>目的；意图step<>步；脚步；步骤look forward<>盼望；期待CrystalEliseMariahCareyUnit 15manatee<>海牛furry<>皮毛的enormous<>巨大的；庞大的playful<>顽皮的aggressive<>侵犯的；挑衅的gary<>灰色spotted<>有斑点的kangaroo<>袋鼠chimpanzee<>黑猩猩cheetah<>猎豹mangrove<>红树swamp<>沼泽habitat<>生长环境aquatic<>水生的；栖水的feed<>饲料underwater<>在水下vegetation<>植物；草木weigh<>称；称…重量pound<>磅discover<>发现；发觉polluted<>被污染的present progressive<>现在进行时present simple<>一般过去时infinitive<>动词原型；不定式passive<>被动语态present perfect<>现在完成时suitable<>适合的；适宜的tiny<>极小的；微小的cage<>笼子disgusted<>厌恶的；憎恶的educate<>教育培养care for<>关心；照顾urge<>强烈要求expression<>词语；表达方式recycle<>再循环；回收利用built<>build的过去式及过去分词stuff<>原料；材料pull<>拉；拖；拔glue<>粘贴；胶水roof<>屋顶；房顶；顶discard<>丢弃；抛弃tile<>瓦片；瓷砖fence<>栅栏；围墙can<>容器recently<>最近planet<>行星society<>社团；社会president<>总统；总裁inspiration<>灵感spare<>多余的；空闲的model<>模型winterbourne<>人名Review of unit11-15material<>材料；物质business<>商业；生意plastic<>塑料；塑制的certainly<>确实地；无疑地proud<>自豪的；骄傲的flag<>旗；旗帜national flag<>国旗
时光如水，日月如梭带着些许的留恋与不舍,初一就这样结束了! 回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园中,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学们。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，就是有点凶，不过只要认真点，老师对我们也是很温柔的。让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。 初中有了晚自习,刚开始上晚自习时，大家都觉得挺兴奋的，再加上一开始作业没什么多，所以我们上晚自习大都是和同学们讲话、玩耍。当然，老师瞪一眼过来，就立即收敛了一些，可当老师一没注意时，我们又开起了小差~~~~~~就这样逍遥了好几天，后来的数学测验就给了我们当头一棒，于是我们不得不又拿起课本，认真的学习着新知识。嘻嘻，不过课间我们还是玩的很疯狂的~~~~~~ 又过了几天，老师对我们这些毛孩子也有些了解了，就要选班干部管纪律,嘻嘻……，俺凭小升初不错的成绩和在校良好的表现混了个学习委员当，一直保持到现在~~~~~~ 刚开始的一个月还算过得轻松，作业也并不是很多。可是过了一个多月后，就没那么好过了，作业量大增，压得我们都有点喘不过气了呢，晚自习也没时间玩了，大家都在抓紧时间做作业、预习、复习，课间也不怎么玩耍了。老师也管得更严了，稍微违点纪就要受罚。记得我有几次作业忘了交，就被老师打了手心呢~~~~~~~诶，初中生活还是挺辛苦的! 回想起初一的点点滴滴，那一幕幕又重现在眼前,有欢笑,有泪水,有轻松愉快,有辛苦劳累俗话说,初一是基础,初二是关键,初三决定成败!我会在初二的生活中做得更好! 耳边想起了那熟悉的旋律:我要飞得更高，我要飞得更高
找一具体事例描述清晰 就好了 自己写一些吧
回想去年的九月，我们从最大的小学生变成了最小的中学生。我们带着满心的好奇和喜悦，游走于新的校园中,心里想着:这美丽的校园啊,我会和你共度3个春秋!好不容易找到了我的新教室，一个箭步冲进去，里面都是和我一样,脸上洋溢着害羞和喜悦的新同学们。教室里的气氛异常人热闹，虽然大家彼此互不认识,但都无法抑制住内心的兴奋和喜悦，和前后左右的同学打成一片。我抚摸着散发着油墨清香的新课本，再望望老师和同学们，在心里对自己说：“加油！又是一个新起点。” 没过几天，我就在新的学习环境里交到了一群新朋友，和她们快乐地交流着在新学校的新体验。老师也挺好，讲课挺生动的，让我们觉得初一的课程其实也并不怎么难，所以我学得挺轻松的。老师对我们很负责的，新学期一开始，就告诉我们学校的规则：不许迟到；不许打架；不许带食品进教学楼；熄灯了就不许讲话······说实话，这么多规则，让我们觉得挺不爽的，因为它限制了我们的自由,不过，这也保证了不让我们学坏。
一般来说，写作过程需经过审题、构思和组织材料、拟定提纲、写出初稿、修改润色等阶段。最后的修改、润色是提高作文档次时必不可少的一个阶段，这也是很多人最容易忽视的阶段。 补充：文学艺术里的虚与实，理解丰富——文章内容为实，主题为虚;内容上具体描绘为实，抽象议论为虚;眼见为实，心想为虚;形象为实，抽象为虚;当前为实，过去未来为虚;客观为实，主观为虚