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论文成果可以按照如下格式来写：(一)题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧一：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧二：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧三：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。技巧四：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第四大技巧。
1、发表的论文。 发表的论文包括期刊论文和会议论文。可以是长文，也可以是短文，综述或者demo。可以列出预期发表论文的数量，大致研究点，拟发表在哪类期刊和会议上等。2、申请的专利。 申请中的专利和申请已得到保护的专利都可以作为预期的成果。可以列出拟申请的专利数量和大致的方向。因为专利审核的时间比较长，项目结束的时候不一定可以得到申请的最终结果，所以已经经过初审的也可以作为预期成果。3、完成的项目，提升的指标。 在某领域内预计做一个或者几个什么类型的项目，项目的研究内容是什么。预期想的到的结果是什么，对现有的指标有什么提升，对现有的技术有什么改进，对研究领域有什么贡献等。4、参赛和参评的奖项。 有些技术类的研究有很多国内国外的公开评测和比赛，可以列出拟利用研究成果参与哪些比赛，期望能够得到什么样的结果等。5、公开的数据集合。 在研究的过程中，会逐步采集和整理实验数据集合。如果方便的话，可以作为开源数据集合供全球范围内的研究人员使用，这将让整个领域的人们受益。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
结论写作内容和类型（一）结论中一般应阐述以下内容：1、本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题;结论必须淸楚地表明本论文的观点，有什么理论背景的支持，对实践有什么指导意义等，若用数字来说明则效果嫌佳，说服力最强。不能模棱两可，含糊其辞。避免使人有似是而非的感觉，从而怀疑论文的真正价值。 2、本研究的不足之处或遗留问题。前瞻性说明未解决的问题后续研究(或研究建议)就是学生在完成该论文过程有所思，但尚未彻底研究的领域。研究建议常与不足之处密切相关，包括研究假设、资料收集、研究方法方面的不足之处，可以为后来的研究在该领域进一步完善指明方向。3、后续研究（或研究建议）就是学生在完成该论文过程中有所思，但尚未彻底研究的领域。研究建议常与不足之处密切相关，能为后来者继续深人研究提供了思路与借鉴。 对于一篇毕业论文的结论，上述基本结论是必需的，而不足之处和研究建议则视论文的具体内容可以多论述或少论述。论文的结论部分具有相对的独立性，应提供明确、具体的定性和定量的信息。结论段的格式安排可作如下考虑：如果结论段的内容较多，可以分条来写，并给以编号，如 1)，2)，3 )等，每条成一段，包括几句话或1句话;如果结论段内容较少，可以不分条写，整个为一段，几句话。
不用盖章，一般A4的纸就行了
楼主说的是科技成果的应用证明吧，科技成果证明是科技成果应用单位出具的证明该科技成果被应用后产生效果的证明，比如 我单位在xxxx（实践）中，应用了国家级或者省级计划项目“xxxxxx研究”（ 项目号）的研究成果《科技成果名xxxx》,2009－2010年示范推广面积达XX 万亩，示范区内xxx(避免了什么危害)，xxxx（解决了什么问题） 获得了显著的经济效益、社会效益和生态效益，特此证明。 应用单位（盖章）： 年 月 日
结论写作内容和类型（一）结论中一般应阐述以下内容：1、本研究结果说明了什么问题，得出了什么规律性的东西，解决了什么理论或实际问题;结论必须淸楚地表明本论文的观点，有什么理论背景的支持，对实践有什么指导意义等，若用数字来说明则效果嫌佳，说服力最强。不能模棱两可，含糊其辞。避免使人有似是而非的感觉，从而怀疑论文的真正价值。 2、本研究的不足之处或遗留问题。前瞻性说明未解决的问题后续研究(或研究建议)就是学生在完成该论文过程有所思，但尚未彻底研究的领域。研究建议常与不足之处密切相关，包括研究假设、资料收集、研究方法方面的不足之处，可以为后来的研究在该领域进一步完善指明方向。3、后续研究（或研究建议）就是学生在完成该论文过程中有所思，但尚未彻底研究的领域。研究建议常与不足之处密切相关，能为后来者继续深人研究提供了思路与借鉴。 对于一篇毕业论文的结论，上述基本结论是必需的，而不足之处和研究建议则视论文的具体内容可以多论述或少论述。论文的结论部分具有相对的独立性，应提供明确、具体的定性和定量的信息。结论段的格式安排可作如下考虑：如果结论段的内容较多，可以分条来写，并给以编号，如 1)，2)，3 )等，每条成一段，包括几句话或1句话;如果结论段内容较少，可以不分条写，整个为一段，几句话。
回答 从五个方面入手： 1、研究结果； 2、研究内容及主要成果； 3、探讨与认识； 4、现状与问题； 5、分析与讨论； 研究报告举例： 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。 2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。 3、理论性研究报告：狭义上的论文。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。 理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。 更多10条
回答 从五个方面入手： 1、研究结果； 2、研究内容及主要成果； 3、探讨与认识； 4、现状与问题； 5、分析与讨论； 研究报告举例： 1、实证性研究报告：如教育调查报告、实验报告、经验总结报告等。主要是用事实说明问题，材料力求具体典型，翔实可靠、格式规范。这类报告要求通过有关资料、数据及典型事例的介绍和分析，总结经验，找出规律，指出问题，提出建议。这种研究报告既注重理论，又重视实践，往往跟接触性的研究方法有关。 2、文献性研究报告：主要以文献情报资料作为研究材料，以非接触性研究方法为主，以文献的考证、分析、比较、综合为主要内容，着重研究教育领域某一方面的信息、进展、动态，以述评、综述类文章为主要表达形式。一般在教育史学、文献评论研究中用得较多。 3、理论性研究报告：狭义上的论文。以阐述对某一事物、某一问题的理论认识为主要内容，重在研究对象本质及规律性认识的研究。独特的看法、创新的见解、深刻的哲理、严密的逻辑和个性化的语言风格是其内在特点。 理论性研究报告没有实证研究过程，因此对研究者的逻辑分析能力和思维水平有较高的要求，同时还要具有较高的专业理论素养。 更多10条
申请科技成果鉴定应提交的必备资料：(1)计划任务书或技术合同书。(2)研制工作总结。(3)技术或研究报告[内容包括：①立项依据及国内外技术背景；②技术特征、主要技术指标及创新点；③与国内外同类典型产品技术性能的比较；④解决关键技术的具体措施和技术方案；⑤技术成熟程度；⑥对社会经济发展和科技进步的意义；⑦推广应用的条件和前景；⑧存在的问题等]。(4)查新报告。(5)应用情况报告。(6)应用前景分析预测报告。(7)检测、测试分析报告及主要实验、测试记录报告。(8)论文（医卫）。(9)鉴定委员会人员建议名单。(10)视项目情况，还需提交的资料有：①国内外同类技术的背景材料和对比报告；②质量与标准；③设计与工艺图表；④环保与劳动安全保护分析报告；⑤应用效益证明；⑥行业主管部门要求具备的其他材料。
论文成果可以按照如下格式来写：(一)题名题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，也是必须考虑到有助于选定关键词不达意和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话：“论文题目是文章的一半”。对论文题目的要求是：准确得体：简短精炼：外延和内涵恰如其分：醒目。(二)作者姓名和单位这一项属于论文署名问题。署名一是为了表明文责自负，二是记录作用的劳动成果，三是便于读者与作者的联系及文献检索(作者索引)。大致分为二种情形，即：单个作者论文和多作者论文。后者按署名顺序列为第一作者、第二作者……。重要的是坚持实事求是的态度，对研究工作与论文撰写实际贡献最大的列为第一作者，贡献次之的，列为第二作者，余类推。注明作者所在单位同样是为了便于读者与作者的联系。(三)摘要论文一般应有摘要，有些为了国际交流，还有外文(多用英文)摘要。它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。其他用是不阅读论文全文即能获得必要的信息。摘要应包含以下内容：①从事这一研究的目的和重要性;②研究的主要内容，指明完成了哪些工作;③获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解;④结论或结果的意义。(四)关键词关键词属于主题词中的一类。主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词的叙词。主题词是用来描述文献资料主题和、给出检索文献资料的一种新型的情报检索语言词汇，正是由于它的出现和发展，才使得情报检索计算机化(计算机检索)成为可能。主题词是指以概念的特性关系来区分事物，用自然语言来表达，并且具有组配功能，用以准确显示词与词之间的语义概念关系的动态性的词或词组。技巧一：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧二：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧三：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。技巧四：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第四大技巧。
希望对你有帮助！没有那么麻烦，你想的有些复杂了。就业协议书和你的档案没有关系的，如果你入职的单位有档案管理，你直接交予公司就可以了，但是没有的话你就需要托管了，要么是公司统一给你们安排档案托管，要么你们自己就要去到当地人才交流中心进行托管，需要交年费的。就业协议书是教育部为了统计应届毕业生就业率的一种书面回执统计，其实和你们的档案啊、党关系啊都没有联系的。有些单位会说的比较严重罢了。我的协议书那时候就没有签，现在一样还是档案当关系都被单位收走管理着呢，所以你不用太担心。如果你们当地必须是按协议书来托管档案的话，你就要去人参交流中心档案管理处盖章就可以了。
带上身份证、毕业证和就业协议。就业协议去人才市场盖章步骤如下：一、填好就业协议，盖上公司章。二、到当地社局人才中心确认。三、带着协议去人才市场盖章。四、就业协议盖章有两个目的：1、学校用于统计就业率。2、确认学生的就业单位，以便签发就业报到证。就业报到证是用来转移毕业生档案到地方人社局及其人才中心的凭证，并非工作报到证。扩展资料：签订“三方协议”注意事项：一、正确区分协议期、试用期和见习期这三个时期，这直接关系到毕业生的权益维护。1、协议期是从毕业生与用人单位签订就业协议书开始，一直持续到签订劳动合同之后或者双方终止协议为止。在协议期内，双方已经确定了工作意向，但未建立正式的劳动关系。2、试用期主要针对劳动合同，毕业生与用人单位签劳动合同的时间应在试用前，而不是试用合格后。过去一些单位为了逃避责任，在试用期内，往往不与毕业生签订劳动合同。一旦试用期满，就找种种借口辞退。根据有关规定，试用期与劳动合同的期限应一致。合同中约定了见习期的，不再另行约定试用期，毕业生见习期为6个月至12个月，自报到之日起计算。3、就业协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。4、填写用人单位名称时，务必注意，它与单位的有效印章上的名称是否一致，如不一致，协议无效。学生填写自己的专业名称时，要与学校教务处的专业名称一致，不能简写。参考资料来源：百度百科-就业协议人民网——毕业生：如何签好你的“三方协议”？
毕业生就业协议书盖章流程及注意事项 协议书必须先由用人单位在“用人单位情况及意见”一栏签署并盖章（或者由单位出俱 接收函，证明学生已经被录用）。 审查是否有欠费情况，有欠费情况则不予以盖章！无欠费到第3步。 学生在辅导员办公室如实填写《测绘学院2009届毕业生签约登记表》所需要信息。 学生上交一份协议书完整复印件(包括首页及备注)。 学生持就业协议书原件（一式三份）在辅导员办公室盖章签字“院系所意见”一栏！ 待系办盖章签字后，学生持就业协议书原件（一式三份）到校就业中心登记，在“学校毕业生就业部门意见”一栏盖章签字！ 按照单位要求办理其余相关手续！测绘学院辅导员办公室
可以造个，很多学生都这样弄加Ǫ 、 Ǫ：2 0 6 --9 6 6 --8 9 6 false is sometimes necessary in Can't, as long as you don't is all right没有惩罚的教育是不完整的教育”。这一点早已经成为教育界的普遍共识。当然惩罚不等于体罚。罚站作为一种传统的教育惩罚手段，该不该存在不能一概而论。要看罚站有没有达到体罚的程度，这是一个值得讨论的问题。罚站到底算不算体罚？某个学生上课讲话干扰课堂秩序，班主任在下课后让其在办公室站10分钟反省一下，这算不算体罚？大多数人应该是直观感觉不算。同样的事情，某个学生在课堂干扰课堂秩序，班主任让他站在教室后面上课一整天，这算不算体罚？大多数人觉得算。所以体罚必须造成身体或心理的痛苦，不造这两种痛苦的惩罚，不是体罚。所以罚站是可以作为一种纠正学生不良行为的惩罚手段存在，只要注意拿捏分寸不要造成对学生的伤害即可。
流程如下：开具收录证明是需要作者支付一定费用的，这个费用大家不用担心，通常都不会高的，大多几十元就可以搞定，作者拿到检索证明还需要认真检查下，主要看看份数是否正确，是否有遗漏，签字盖章是否齐全等等，都需要大家检查一遍，以确保证明能正常发挥应有的作用。常用的用于表示SCI检索号的代号为WOS入藏号或IDS号，如果有的话，就到能够开具检索证明的单位一般都是重点高校的图书馆，以及具有教育部查新站资格的单位。这些单位一般设有专用邮箱专门来接受开具检索证明的邮件，直接将西南石油大学做为收录证明单位以邮件形式发过去即可。
你好，建议到大一点的大学图书馆。像同济大学。《SCI》、《EI》收录证明由图书馆信息咨询部出具。但需要一定费用的。《SCI》收录证明需要由用户提供所需检索的文章的英文篇名，经核实后出具证明（信息咨询部出具《SCI》收录证明是收费的）；《EI》的收录信息用户可直接在图书馆主页上的《EI》数据库进行检索，将结果存盘，再提供给图书馆信息咨询部，经核实后出具证明（信息咨询部出具《EI》收录证明是免费的）。
回答 方法/步骤 1/4分步阅读 准备 去开检索证明之前，需要提前把开检索证明的文章发送到指定邮箱。这个邮箱是办理检索证明专用的公共邮箱，到那里之后工作人员会打开邮箱找到你发送的邮件，然后开始按要求开检索证明。所谓“提前”，一般没有时间限制，只要是人到之前就好。 2/4 办理 不同的需要，开的检索证明不同。跟工作人员讲清楚要怎么开，比如： 单独开，或几篇文章开在一起。 要JCR分区或中科院分区，各要几份。 要分区还是分区和影响因子都要。 分区和影响因子要最新的还是当年的。 3/4 检查 拿到之后一定要仔细检查，因为有的工作人员是新来的或实习生，业务不熟练，很容易出错。检查要点： 份数是否对。 文章是否有遗漏。 确保每篇文章下面都有相应的检索证明。 是否有签字盖章。 收费是否有问题。 4/4 缴费 缴费有自费、校内转账和校外转账三种。除了检索证明本身的费用外，还需要交一定押金，所以一定要拿好收据。 针对校内人和校外人的收费标准不同，本校校内收费详情如下，以作参考： 开库10元/类 收录10元/篇 分区10元/篇 影响因子10元/篇 检索证明复印10元/份 举例：有3篇文章，需要开JCR分区和中科院分区分别2份，不要影响因子，需要的费用是，开库20元，收录和分区120元，复印20元，计算如下 20+2*3*20+20=120 注意事项 如果是托人去办理，一定要提前交待清楚如何开，具体到细节。 自己计算好大概需要的费用，告诉委托人， 更多31条