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一、在□里填上适当的数。（1）58＋47＋42＋53 =（ 58 ＋ 42 ）＋（ 47 ＋ 53 ）（2）381＋236＋464 = 381＋（ 600 ＋ 100 ）（3）634－123－477 =634－（ 123+477 ）（4）125×7×8 = 125×（ 56 ）（5）235×14＋235×86 = 235×（ 14 ＋ 86 ）（6）2100÷14 = 2100÷ 7 ÷2二、判断题。（对的打“√”错的打“×” ）（1）420÷21 = 420÷7×3 （ × ）（2）125×（8÷2）= 125×8×2 （ × ）（3）483－（83＋17）= 483－83＋17 （ × ）（4）56＋a＋44 = a＋（56＋44） （ √ ）（5）101×43－43 = 100×43 （ √ ）三、计算下面各题，怎样简便就怎样计算。299＋189＋11 546－127－373 76＋141＋59＋124=(300-1)+(189+11) =546-(127+373) =(76+124)+(141+59)=(300-1)+(200) =546-500 =200+200=499 =46 =40045×9＋45 720÷36 2400÷25÷4=45×9+45×1 =720÷6÷6 =2400÷(25×4)=45×(9+1) =120÷6 =2400÷100=450 =20 =2487×101 30×28－30×13 808×125=87×(100+1) =30×(28-13) =(800+8)×125=(87×100)+(87+1) =30×15 =800×125+8×125=8700+87 =540 =100000+1000=8787 =101000四、应用题。1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？4×25×9=100×9=900(本) 答：李老师家共有900本。2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？1268-（475+325）=1268-800=468（棵）答：苹果树有468棵。3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？15×24+15×26=15×（24+26）=15×50=750（盆） 答：红玫瑰和黄玫瑰共摆了750盆
1、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？2、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？3、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？
(1)58+47+42+53=(58+42)+(47+53)
四年级下册数学第三单元测试题 姓名 一、填空我最棒。(20分)1． 填表运算定律 加法交换律 加法结合律 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律用字母表示 2． 在□里填上运算符号，在横线上填上合适的数。 (1)436-279-21=436-(279□_____) (2)34×125×8=34×(___□____) (3)120÷5÷4=120÷(___□____) (4)49×38+15×38+38=(49+___+___)×___在□里填上“>”“<”或“=”。651-45-355□651-(45+355)12×15×25□12×(15+25)80×125□10×8×12515×(14+6)□15×14×6二、大法官判对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)215-37+33=215-(67+33) ( )240÷5÷4=240÷(5×4) ( )102×47=100×47+2 ( )85×16=85×10×6 ( )99×125+125=(99+1)×125 ( )三、择优录取。(将正确答案的序号填在括号里)(4分)53×24+53×36=53×(24+36)运用了( )。A乘法交换律 B乘法结合律C乘法分配律125×4×25×8的简便算法是( )。A(125×8)×(4×25)B125×8+(4×25)C(125×25) ×(4×8)792×99=792×100□792×1，□里应该填( )A+ B- C ×三个数相乘，先乘前两个数或者先乘后两个数，积不变，这叫乘法( )律。A交换 B结合 C分配四、数学门诊部。(对的画“√”，错的画“”，并改正)(3分) 675-(275+43) 76×99+76 3、47×99 =675-275+43 =76×(99+1) =47×（99+1） =400+43 =76×100 =47×100 =443 =7600 =4700 （ ） （ ） （ ） 五、我是神算手。(14分) 直接写出得数。15×11= 2400÷25= 180-79-21= 25×13×4=200÷5÷4= 480÷3÷8= 125×3×8= 16×99=计算下面各题，怎样简便就怎样算。214×27-14×27 478-163-137 5000÷125÷8281+93+119+207 99×34六、下面的算式分别运用了哪些运算定律？(5分)49+137=137+49 （ ） 19×4=4×19 （ ） 172+39+28+261=(172+28)+(39+261) （ ） (8×79) ×125=(8×125) ×79 （ ） 32×43+32×57=32×（43+57） （ ） 七、我会按要求做题。(先计算，再□里填上“＜”“＞”或“=”)(7分) 490÷7+560÷7= (490+560) ÷7= 490÷7+560÷7□(490+560) ÷ 340÷2+480÷2= (340+480) ÷2= 340÷2+480÷2□(340+480) ÷2从上面的两组算式中，你出现了什么规律？(用字母a、b、c表示)八、列式计算。(9分)125与79的积加上125与21的积，和是多少？除数是32，商是15，余数是9，被除数是多少？777与560的差，再除以7，商是多少？九、解决生活中的问题。(33分)一本漫画书有188页，林林第一天看了57页，第二天看了43页，还剩下多少页没看完？2、李老师家有4个书柜，共有9层，每层都放了25本书，李老师家共有多少本书？ 3、果园里有1268棵果树，其中梨树475棵，枣树325棵，剩下的是苹果树，苹果树有多少棵？ 4、公园举办玫瑰花展览，红玫瑰和黄玫瑰都摆了15行，红玫瑰每行24盆，黄玫瑰每行26盆，红玫瑰和黄玫瑰共摆了多少盆？ “挑战主持人”第一成绩统计如下表。(单位：分)选手 个人演讲 才艺展示 现场主持 合计1号 92 88 90 2号 90 92 89 3号 89 73 97 (1)将表格填写完整。(2)每轮成绩的最高分比最低分多多少分？(3)请你提出一个数学问题。能力提高题(10分)小马虎由于粗心大意把70×(★+5)错算成70×★+5，请你帮忙算一算，他得到的结果与正确结果相差多少？
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楼主，三四单元试卷可不是连在一起的呀，这样打字可是要打死人的啦，我可以告诉你，第三单元试卷的是考比例的，蛮难的，只要仔细，就能考优秀。第四单元我们还没考呢。。。
三下数学试卷（要答案填好的）
2010-2011学年度第一学期三年级数学竞赛试卷（台山市二小）一、填空（每小题3分，共36分）1、6000米+4000米＝（）千米 1吨-800千克＝（）千克2、5分＝90秒，10分米＝（）米 100毫米＝（）分米3、（）÷9＝27 （）×4＝80 15-（）＝54、写出三个你知道名字的四边形分别是（）、（）、（）。5、在○填上“＝”、“>”、“<”3500千克○4吨 60毫米○6厘米 3时○30分6、有20人坐船，每条船载6人，至少需要租用（）条船，才能一次全过河。7、在□÷4＝7……□，被除数最大是（）8、学校早上8：30上课，一节课是40分，应在（）下课。9、用4个边长为2厘米的小正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（）厘米。10、小青做一道除法算式题，把被除数的十位和个位数字看颠倒了，除以9后，结果商是4，问正确的商应该是（）。11、小强买了4支钢笔，小林买了3条同样的钢笔，一共用去了14元钱，一支钢笔用（）元。12、有一列数，1、3、2、4；1、3、2、4；1、3、2、4……第38个数是（）。二、判断题。（在括号里打上“√”“× ”）5分1、秒针走一圈是一分钟。2、一头大象体重大约6千克。3、一头猪重1000克，10头这样的猪重10吨。4、0和任何数相乘都得任何数。5、一枝铅笔的长是15分米。三、选择题（把正确的答案的题号填在括号里）5分。1、小华在体育课上赛跑，跑100米用了（）A、1小时 B、17秒 C、10分钟2、下面四个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A、 B、 C、3、（）时整，时分、分针、秒针重合在一处。A、12时整 B、6时整 C、9时整4、今天是星期四，再过7天是星期（）。A、三 B、四 C、五5、小李上学要25分，他必须赶在7时10分前到校，他最迟应在（）出发。A、7时35分 B、6时55分 C、6时45分四、计算题1、直接写出得数。（6分）47＋53＝ 38－29＝ 900×3＝ 35÷4＝ 8×3＋8＝ 40÷8－5＝2、用竖式计算，（12分）502－308＝ 594＋408＝4、列式计算。（共6分）（1）6的80倍是多少？（2）56是7的多少倍（3）减数200，被减数是780，差是多少？五、解决问题。（每小题5分，共30分）1、一个修路队每天修路520米，一个星期可以修多少米？2、有67个小朋友排队，每行排9个人，最多能排多少行，还剩多少人？3、一张椅子40元，一张桌子是一张椅子的3倍，一套桌椅共多少钱？4、少年宫的舞蹈队有48人，乐器队共有27人，合唱队的人数比舞蹈队和乐器队的总数多10人，合唱队有多少人？5、用一根长18厘米的铁丝围成一个长为6厘米的长方形，这个长方形的宽是多少厘米？6、小红和小明两人共有20本练习本，如果小红用去4本练习本，两人就一样多，小红和小明原灭种 有多少本练习本？
具体题目是啥?
一、仔细审题，用心填空。（第3题每空1分，其余每空2分，共22分） 1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。 3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？ （1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ） （2）股票股价2008年各月涨落情况的统计。 （ ） （3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ） （4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ） （5）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ） （6）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ） 4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ），下图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖5%”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。（山东烟台市第二实验小学） 二、细心辨别，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分） 1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ） 2、在一幅条形统计图中，如果用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。 （ ） 3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。 （ ） 三、仔细分析，再作解释。（每小题4分，共20分） 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。 2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断： （1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？ （2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ 3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量如下图： （1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？ （2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？ 四、用心观察，完成下面各题。（每小题3分，共12分） 下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题： 1、从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。 2、从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）% 。 3、你喜欢谁的学习方式，为什么？ 4、你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。 五、走进生活，解决问题。（共34分） 1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形统计图。（8分） （1）这个班共有多少人？ （2）喜欢篮球和乒乓球的各有多少人？ 2、有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？（5分） 3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图（右图）：（10分） （1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？ （2）根据扇形统计图，把下表填完整。 4、小刚和小强赛跑情况如下图。（11分） （1）（ ）先到达终点。 （2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是（ ）后（ ） （3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。 （4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）追问
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一、仔细审题，用心填空。（第3题每空1分，其余每空2分，共22分） 1、常用的统计图有（ ）统计图，（ ）统计图，（ ）统计图。 2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选( )统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选（ ）统计图比较合适。 3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？ （1）某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。 （ ） （2）股票股价2008年各月涨落情况的统计。 （ ） （3）病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。（ ） （4）某厂各车间人数情况的统计。 （ ） （5）某生在第一学期各单元数学测验成绩的统计。 （ ） （6）某食品中各种营养成份的的统计。 （ ） 4、下面的两幅图都表示五（1）班学生的体重情况。上图可以直观地表示出（ ），下图可以清楚地表示出（ ）。“肥胖5%”是指肥胖人数占（ ）人数的百分比。（山东烟台市第二实验小学） 二、细心辨别，准确判断。（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”，每题3分，共12分） 1、统计表与统计图的绘制都是在收集数据、整理数据的基础上进行的。 （ ） 2、在一幅条形统计图中，如果用3厘米长的直条表示20人，那么2厘米长的直条就能表示30人。 （ ） 3、统计图与统计表相比，用直条、折线来说理比用数据说理来的更形象一些，数量关系也更明显。 （ ） 三、仔细分析，再作解释。（每小题4分，共20分） 1、下图是某超市各种商品存放率的统计图。有人认为食品类的商品最多。你同意吗？请说出理由。 2、上图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断： （1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？ （2）六（1）班同学最喜欢哪项体育活动的人数最少？ 3、某工厂甲、乙两个车间2～5月份产量如下图： （1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？ （2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？ 四、用心观察，完成下面各题。（每小题3分，共12分） 下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题： 1、从折线统计图看出（ ）的成绩提高得快。 2、从条形统计图看出（ ）的反思时间少一些，少（ ）% 。 3、你喜欢谁的学习方式，为什么？ 4、你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。 五、走进生活，解决问题。（共34分） 1、右边是王明统计班内“你最喜欢的体育运动是什么”的扇形统计图。（8分） （1）这个班共有多少人？ （2）喜欢篮球和乒乓球的各有多少人？ 2、有一天，老师带了5000元钱到商店买电器，看见一款家电组合，TCL彩电2000元，DVD机的价钱是彩电的80%，音箱价钱比彩电贵20%。请你帮老师预算一下：买这三种家电，老师带的钱够吗？（5分） 3、小明家四月份支出及储蓄情况统计图（右图）：（10分） （1）小明家四月份的伙食费共花了800元，小明家的支出及储蓄总共是多少元？ （2）根据扇形统计图，把下表填完整。 4、小刚和小强赛跑情况如下图。（11分） （1）（ ）先到达终点。 （2）请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是（ ）后（ ） （3）开赛初（ ）领先，开赛（ ）分后（ ）领先，比赛中两人相距最远约是（ ）米。 （4）两人的平均速度分别是每分多少米？（保留整数）追问
用方程解解：设其中一个正方形的边长为x,另一个正方形边长为y 4x+4y=32 4(x+y)=32 x+y=8则大正方形边长为8 单位：分米
规律如下：对于这个数列来说，奇数位的规律为：2*3的（n-1）/2次方，其中n代表整个数列的第n个数即第一个奇数为2*3的0次方=2第二个奇数为2*3的1次方=6第三个奇数为2*3的2次方=18第四个奇数为2*3的3次方=54括号中所求的数就是54这个数列的偶数位规律为：9，8，7，6……希望可以帮到你！
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