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如果两篇文章还是有差别多强调这些，尽量能突出新东西和创新点，然后针对第二审稿人提出问题无关紧要的同意（尽量谦虚，给个好印象），原则性的和致命性的要据理力争，祝楼主好运满意~
这个要看你的具体要求，不是越改越好，要能够适合自己的更好
sci期刊返修后送审是原专家。一般情况下，在当前审稿专家给出修改后再审的意见后，都会送还给当前专家再审的。但是也有的期刊不是这样，而是每次审稿都要找不同的审稿专家去审稿。另外，在多个审稿专家意见相差特别大的时候，也会更换审稿专家。
外审没过，意味着论文还需要修改，修改后需要再次送外审，通过后才能参加论文答辩。
论文一般都写3稿的。
首先是初审。初审编辑的论文的第一读者，印象的好坏直接决定了能否进入外审环节。可以说，大部分论文是在这个环节被卡掉的。某期刊的编辑曾向笔者说过“十秒规律”（也有说“三秒规律”）的。换言之，面对汗牛充栋的来稿，初审编辑是没法去细看的，大概十秒钟左右就会决定一篇稿子的命运。那么，这么短的时间内，怎么决定一篇稿子是否进入后面的程序？如果我们换位思考的话，除去编辑的个人口味，大概比较关注的是这几个方面：
小修就是让修改下格式，但是小修又送外审。外审是不记名的，由多位行业专家审核，审核的主要是文章内容上的问题，例如严谨性，数据，实用价值方面，根据返修意见修改就可以了。格式和作者资质在初审就会筛一遍，像医学类核心要求三甲单位，单位级别较低的初审就掉了。
审稿分三部分。1、编辑部初审。您上述情况是初审通过，编辑部准备让您稍修改一下文章。2、专家外审。3、编辑部复审。您看一下编辑部有没有修改意见，按照修改意见修改后再发给他们，如果没有，会直接送外审。初审通过的基本上都没多大问题。但是毕竟等到采稿通知了心里才塌实。预祝你成功！
3个月已经比较快的了，半年也有可能。外审是什么意思：指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。自己导师指定的审论文专家，自己送审，占90%。论文可以推动教育科研活动自身不断完善，教育科研活动是个探索未知领域的活动，并无既定模式和途径可循，在一定意义上可以讲，教育科研活动均属创造性活动。