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不理解审稿人的意见

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不理解审稿人的意见

1,注意提炼自己的创新点。现在的研究全部创新是不可能的、至少是不多见的,大多数是在别人的研究基础上有那么一点点进步。因此,注意将自己的创新之处 明确地写出来是十分必要的。有时审稿人看到你的成果时常会有似曾相识的感觉,如果不注意就很容易否定你的创新性。创新是科学研究的生命,失去创新性的文章 显然是没有发表的价值。特别是,我们不能仅仅将别人的成果列为参考文献就完事了,应当与文献的研究成果有所比较,至少应当让审者能够看得出他们之间的区别。否则,看不出那些是别人的、那些是你自己的,不仅淹没了你的创新性,而且有对人不尊重,甚至是剽窃他人成果之嫌。2,我强烈建议作者应当努力做到语言简练,能够一句话说清楚的绝不用两句话说,能够使用简单句时绝对不要使用复杂句,更不能使用洋化了的、生硬的文字来 表达你的研究内容。因为除了逻辑上的不清楚以外,多数情况是语言的表达不严密或难以理解而影响评价的结果。我再次强调:篇幅绝对不能完全代表水平!啰嗦也 不代表表达的清楚。节省别人的时间,首先就会给人一个好的印象。每一句话让人读着充实、有内容那种感觉每个人都会有体会,只是作者对待自己的文章的时候往 往就会忘记这种感觉,自家的孩子怎么看怎么漂亮,似乎没有一点是多余的。3,正确对待审稿人的批评,那怕是无理的挑剔和错误、武断的结论。因为审稿人在得出结论时是不善于言辞解释的,有时意见显得是那么随意和不可思议。这也 是让作者感到愤怒的原因!记住,愤怒是毫无用处的。有人甚至会向编辑或审稿人发出威胁,这也是不明智和理性的。只是抱怨和威胁而没有建设性的意见,编辑和 审稿人是不会理会的,反而会增加反感。自负可能会妨碍你采取建设性的行动,而偏执更不会有正面的的影响。唯一正确的方法就是将这些意见尽量吸收到你对论文 的修改之中。哪怕是无理和错误的意见,也可以让自己反思:为什么审稿人会有这样的反应?我如何可以尽最大的可能让其他审稿人再次做出这样错误的判断。尽管 审稿人的意见会使你的文章遭到拒绝,作者也应当从谦逊和尊重他人的角度来维护自己研究的科学性。如果作者能够理性地对待 审稿人的意见,开展正常的学术讨论,特别是针对审稿人的错误结论提供非常职业的答辩,那么编辑会认真对待你对审稿人的反驳,有可能会重新将论文送给审稿人 审查,并提交你的意见给审稿人。这样往往可以节省你另投他刊发表而耽误的发表时间。审稿人的这种武断,使你经受的修养训练,也是你今后职业生涯的无价财富。

审稿人给了不能解决的意见

1,注意提炼自己的创新点。现在的研究全部创新是不可能的、至少是不多见的,大多数是在别人的研究基础上有那么一点点进步。因此,注意将自己的创新之处 明确地写出来是十分必要的。有时审稿人看到你的成果时常会有似曾相识的感觉,如果不注意就很容易否定你的创新性。创新是科学研究的生命,失去创新性的文章 显然是没有发表的价值。特别是,我们不能仅仅将别人的成果列为参考文献就完事了,应当与文献的研究成果有所比较,至少应当让审者能够看得出他们之间的区别。否则,看不出那些是别人的、那些是你自己的,不仅淹没了你的创新性,而且有对人不尊重,甚至是剽窃他人成果之嫌。2,我强烈建议作者应当努力做到语言简练,能够一句话说清楚的绝不用两句话说,能够使用简单句时绝对不要使用复杂句,更不能使用洋化了的、生硬的文字来 表达你的研究内容。因为除了逻辑上的不清楚以外,多数情况是语言的表达不严密或难以理解而影响评价的结果。我再次强调:篇幅绝对不能完全代表水平!啰嗦也 不代表表达的清楚。节省别人的时间,首先就会给人一个好的印象。每一句话让人读着充实、有内容那种感觉每个人都会有体会,只是作者对待自己的文章的时候往 往就会忘记这种感觉,自家的孩子怎么看怎么漂亮,似乎没有一点是多余的。3,正确对待审稿人的批评,那怕是无理的挑剔和错误、武断的结论。因为审稿人在得出结论时是不善于言辞解释的,有时意见显得是那么随意和不可思议。这也 是让作者感到愤怒的原因!记住,愤怒是毫无用处的。有人甚至会向编辑或审稿人发出威胁,这也是不明智和理性的。只是抱怨和威胁而没有建设性的意见,编辑和 审稿人是不会理会的,反而会增加反感。自负可能会妨碍你采取建设性的行动,而偏执更不会有正面的的影响。唯一正确的方法就是将这些意见尽量吸收到你对论文 的修改之中。哪怕是无理和错误的意见,也可以让自己反思:为什么审稿人会有这样的反应?我如何可以尽最大的可能让其他审稿人再次做出这样错误的判断。尽管 审稿人的意见会使你的文章遭到拒绝,作者也应当从谦逊和尊重他人的角度来维护自己研究的科学性。如果作者能够理性地对待 审稿人的意见,开展正常的学术讨论,特别是针对审稿人的错误结论提供非常职业的答辩,那么编辑会认真对待你对审稿人的反驳,有可能会重新将论文送给审稿人 审查,并提交你的意见给审稿人。这样往往可以节省你另投他刊发表而耽误的发表时间。审稿人的这种武断,使你经受的修养训练,也是你今后职业生涯的无价财富。

看不懂审稿人的意见

编辑部有编辑,编辑要对来稿进行审理,然后提出意见,编辑也算一级审稿人。但是一般刊物为了提高质量,都要聘请大量编辑部外专家为其审稿,专家审稿的专家就是审稿人,编辑就不再叫审稿人了,这就区分了编辑和专家的意见。

你好在无法补充内容的情况下进行反驳也是可行的,只要理由充分,让编辑觉得很赞同。回答的好编辑有可能就直接接受了。我遇到过类似的情况。我是做理论的,投了篇文章到计算物理方面的,审稿人非要我跟实验比较,结果被我一一反驳。我在回复信中强调我的文章的目的和意义不是跟实验比较,而且这也不是该的scope。结果编辑收到回复就接受了,根本就没再鸟审稿人。

审稿人意见不专业

晕。有甲基碘这个名称的啊。你可百度一下。我都查到了。是可以这样命名的啊。

土法叫法可以是甲基碘, 因为对应于英语的 methyl dimethly 但是, 专业名称是, 碘甲烷, 二甲基硫醚

难道是:1-碘甲基;你的叫法应该没错,如果确定化学式以及产生方式没错的话,就是审稿人太苛刻了。。。

审稿人意见不统一

要看你第2次论文修改的效果,如果你是本科生的话,大多数老师对于论文内容的质量要求都不高,只要听着老师的意见,认认真真的把需要修改的地方修改之后就一定能通过的,但是千万不能不改或者潦草改,因为这样会让老师认识到你态度不端正的态度,那么你就危险了。

我认为第1审不能过的话,第2审过的可能性就比较小,如果不能及时修改自己的论文话,就会引发第2次的意见讨论,这种时候不能过的可能性就非常的大。

当两位审稿人的意见不一致时就会涉及到仲裁,也就是说找其他的审稿专家对论文进行审核。在审稿的时候审稿专家的意见可能不统一,这就需要找另外的审稿专家再对这篇论文审稿,给出审稿意见,这样的话论文的审稿周期就会长一些。论文仲裁之后可能会要求论文进行修改,作者应该按照修改意见对论文进行认真的修改,如果是小修的话可能不需要再次审稿了,期干刊编辑会对论文进行检查然后做出决定。虽然仲裁后需要对论文进行修改没有被拒,但也不意味着论文就能被明干刊接收,让编辑满意了才行。

回答 一个主张接收,一个主张拒绝,论文为出现以下几种情况: 1、直接拒绝,并不接受该文任何形式修改的投稿 2、修改或重投,原来不同意的审稿人改变意见为同意,论文接收 3、修改或重投,原来不同意的审稿人仍不同意,论文被拒 4、修改或重投,编辑换审稿人审稿,同意接收,不容易被拒 5、提交主编后直接接收或被拒 6、找第三个审稿人,主张接收,则接收,主张拒绝,则被拒。 感谢您的提问吆[比心] 更多6条 

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