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华南农业大学学报社会科学版投稿

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华南农业大学学报社会科学版投稿

华南农业大学学报(社科版),被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”。学报还被人大复印报刊资料选为重要转载来源期刊。被中文社会科学引文索引CSSCI录选。  华南农业大学学报(自然科学版),被国际农业文献索引(AGRIS);中国期刊全文数据库(CJFD);中国科学引文数据库(CSCD);万方数据库:中国核心期刊(遴选)数据库;中国科技论文统计源期刊中国科技核心期刊);中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)等所收录。

如果华南农业大学学报(社会科学版)不录用你的稿的话,是不会有回复的,也不会退回原稿。你应该可以看到华农学报的征稿启示上写着

华南农业大学学报社会科学版

刊名: 华南农业大学学报(社会科学版)Journal of South China Agricultural University(Social Science Edition)创刊时间:2002 期刊名称:华南农业大学学报 ,主管单位:华南农业大学,主办单位:华南农业大学,主编:温思美,地址:广州市五山路483号,邮政编码:510642,国际标准刊号:ISSN 1672-0202,国内统一刊号:CN 44-1559/C,定价:10元,刊期:季刊,创刊日期:2002年5月创刊,开数:16开,出版地:广东省广州市语种: 中文; 农业可持续发展农民问题经济与管理城乡社会传统与现代文史研究

《华南农业大学学报》社会科学版创刊于2002年,为国内外公开出版发行的社科类综合性中文核心期刊,主要刊登经济管理、文史哲类人文社科领域的研究性学术论文。现为季刊,每期156页。现为CSSCI(扩展版)来源期刊,RCCSE中国核心学术期刊(A),全国百强社科期刊。

华南农业大学学报社会科学版投稿经验

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刊名: 华南农业大学学报(社会科学版)Journal of South China Agricultural University(Social Science Edition)创刊时间:2002 期刊名称:华南农业大学学报 ,主管单位:华南农业大学,主办单位:华南农业大学,主编:温思美,地址:广州市五山路483号,邮政编码:510642,国际标准刊号:ISSN 1672-0202,国内统一刊号:CN 44-1559/C,定价:10元,刊期:季刊,创刊日期:2002年5月创刊,开数:16开,出版地:广东省广州市语种: 中文; 农业可持续发展农民问题经济与管理城乡社会传统与现代文史研究

华南农业大学学报社科版

华南农业大学学报(社科版),被评为“RCCSE中国核心学术期刊(A)”。学报还被人大复印报刊资料选为重要转载来源期刊。被中文社会科学引文索引CSSCI录选。  华南农业大学学报(自然科学版),被国际农业文献索引(AGRIS);中国期刊全文数据库(CJFD);中国科学引文数据库(CSCD);万方数据库:中国核心期刊(遴选)数据库;中国科技论文统计源期刊(中国科技核心期刊);中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)等所收录。

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华中农业大学学报社会科学版投稿

学术期刊论文类论教育哲学的时代精神,《教育评论》(CSSCI),1999(6)大学精神探论,《未来与发展》(CSSCI),2000(6)规模与质量:印度高等教育发展问题及其对我国的启示,《云南教育》2001(25)全球化与文化的发展:多元文化论的观点,《华中科技大学学报》(人文社会科学版)2002(2)交往:德育研究的新思维,《思想·理论·教育》(CSSCI),2003(1)人文学科改革探论,《周口师范学院学报》2003(3)大学内部权力结构及其调整,《现代大学教育》(CSSCI),2004(2)跨学科人才培养的制约因素探讨,《中国高教研究》(CSSCI),2004(3)研究生导师的角色定位与责权分析,《中国研究生》,2004(10)知识分子与大学精神,《高等教育研究》2005(9),转载于人大复印资料·高等教育2005(12)中国科举考试产生与持续发展的原因探论,《武汉大学学报·人文科学》(CSSCI),2005(6)大学精神的社会根基:政治与经济之纬,《内蒙古社会科学》(CSSCI),2006(1)大学的文化内涵,《未来与发展》(CSSCI),2006(4)大学发展中的开放与封闭:系统论的视角,《现代大学教育》(CSSCI)2006(1)大学与社会的关系:系统论与冲突论的视角,《现代教育科学》2006(1)大学文化:大学活的灵魂,《现代教育》2006(3)社会服务站:经济驱动与大学发展,《武汉职业技术学院学报》2006(4)大学的文化内涵,《未来与发展》(CSSCI),2006(4)中世纪大学:权力夹缝中的生存与发展,《理工高教研究》 2006(5)自由、独立与批判:大学的精神执守,《国家教育行政学院学报》(CSSCI) 2006(5)大学精神的制度根基,《北京教育》2006(7-8)研究性教学及其在研究生教育中的实施,《学位与研究生教育》(CSSCI),2006(10)基督教信仰与大学起源——以大学的精神存在为视角,《现代教育科学》2006(6)学习型大学的文化特征,《高等理科教育》(CSSCI),2007(2)大学精神与大学组织的依存关系——系统论的观点,《中国电力教育》2007(1)人文知识分子:“知识分子精神”的完整表达,《华中农业大学学报·社会科学版》(CSSCI),2007(2)早期形态大学的精神面貌,《大学·研究与评价》2007(2)西方大学学术自由探源:对古希腊罗马时代的历史解读,《现代大学教育》(CSSCI)2008(3)论学术自由的文化价值,《高等教育研究》(CSSCI)2008(6)学术自由概念的诞生与初步发展:从文艺复兴到第二次世界大战,《国家教育行政学院学报》(CSSCI)2008(6)流程再造:基于硕士研究生学制改革深层转换的思考,《学位与研究生教育》(CSSCI)2008(7)联合硕士学位:欧洲高等教育的实践探索,《中国高等教育》(CSSCI)2008(15、16)中世纪的学术自由:湮灭与重生,《大学·研究与评价》,2009(3)我国博士生培养模式的特征解析,《中国高教研究》(CSSCI),2009(8)当前我国地方院校硕士研究生课程设置研究,《科技情报开发与经济》,2010(2)迎接新世纪的挑战:欧洲博士生教育的改革动向,《高教发展与评估》(CSSCI),2010(3)欧洲博士生教育改革十年:从政策到行动,《学位与研究生教育》(CSSCI),2010(6)试论和合学视域中我国研究生导师制度的本土创新,《中国地质大学学报·社会科学版》(CSSCI),2010(6)博洛尼亚进程中的欧洲硕士生教育改革,《中国高教研究》(CSSCI),2011(4) 教育家校长引领大学崛起:以哈佛大学近现代五任校长为分析样本,《高等教育研究》(重要期刊),2011(12) 校企联合培养:欧洲博士生教育的新探索,《学位与研究生教育》(CSSCI),2012(10) THE FACULTY PROMOTION AND MERIT SYSTEM INCHINAAND THE UNITED STATES: THE CASES OFWUHANUNIVERSITYAND THEUNIVERSITYOFCALIFORNIA,DAVIS Research & Occasional Paper Series: CSHE 美国硕士生教育及其完成率调查:以STEM学科为对象,《学位与研究生教育》(CSSCI),2013(4) 高校教师职称晋升与绩效评价制度改革的基本路径——来自美国加州大学戴维斯分校的启示,《2013年高校教师发展国际研讨会文集——变革中的高校教师发展》,中国海洋大学出版社,2013年12月。 论学术自由的人本价值,《教育研究》(权威期刊),2014(2) 应试情境下教师的创造力教育观及其实践经验——基于现象学的研究,《教育理论与实践》(CSSCI),2014(22)著书类1.专著《大学精神探论》,青岛:中国海洋大学出版社,2006年。2.译著《创造性对话:课堂里的思维交流》,北京:社会科学文献出版社,2014年。3.参著:《新中国著名大学校长》,武汉:湖北人民出版社,2007年。4.参著:《回眸——武汉大学研究生教育改革与发展十年(2000—2010)》,武汉:武汉大学出版社,2011年。5.参著:《研究生培养模式改革研究》,北京:人民教育出版社,2013年。

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