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英国论文分数高谈话

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英国论文分数高谈话

我是在英国留学了1年,大概想了几点要注意的。第一,生活上,不知道你是和别人合租房子还是住宿舍,如果要是租房子的话,最好找一个口碑好的房东,如果东西坏了什么的,能及时给你修,如果赶上不好的房东,如果东西坏了,你最好准备天天磨才成。还有一个是要找比较志同道合的一起的合租伙伴,我们有同学跟一对儿男女朋友住一起,结果那对男女在外面显摆被人盯上了,到家里来盗窃了,跟电影儿似的。找一些事儿少的伙伴,天天生活在一起,跟事儿多的在一起肯定要吵架,最后大家朋友都没得做。第二,出国之前为了自己的胃,要学学做饭,中餐馆的饭贵不说还不好吃,简单的什么可乐鸡翅呀,炒一些青菜呀,就能吃饱啦,呵呵。。。可以考虑在国内带过去一个小电饭锅。什么炒锅呀、刀呀就不用带了,重不说在英国买也不是很贵的。第三,衣服基本上就是里面穿薄一点,外面有个外套什么的,到教室一脱很方便的,冬天羽绒服还是必要的。匡威的鞋在英国很贵,不知道为什么,如果你喜欢这个牌子就不要指望在英国买,什么nike,ad什么的,圣诞节打折挺便宜的。第四,学习上,一定要多发言,中国学生一般都比较腼腆,这样其实不好,做什么演讲,上课回答问题,不要怕说不好,主要是建立自信,跟老师关系好了,以后有什么事儿办都好说,以前我们班上有法国留学生,英文说得也不好,反正想想他们比我英文还差,怕什么,呵呵。第五,英文大学都有很好的图书馆,还有网上图书馆,在写论文不管是大论文还是小论文,一定要多读读文章或者书籍,恰当的引用,这样论文的分数就能比较高。当然写论文的要求一定要听清楚,比如如何写reference什么的,老师比较看重。还有,一定不能抄袭,学校都有仪器,如果你论文中有超过半分之几的重复,就会不及格的,我有一个同学学习特别好,就是因为最后大论文的时候,不知道怎么搞得说她抄袭,结果多修了半年的课。第六,打工不要耽误学习,打工是挣不回学费的,而且一般中国留学生都是在汉堡店之类的地方,除了能挣钱,对工作经验没有什么积累,适当的打工是可以的,但是不要过度,否则得不偿失。第七,可以到欧洲各国旅游,从英国去瑞士、法国、德国、意大利。。。都便宜的很,跟从国内走根本没法儿比,我去瑞士玩儿的时候,机票才要30多磅,青年旅舍一晚才11磅大概,所以非常划算,读万卷书行万里路,多看看有好处。还有,到英国可以签手机,还是比较划算的,买电话卡打回国内,也比较便宜,去便利店就有的卖。以上都比较零散,但是都是个人体验,希望对你有帮助,如果有什么具体问题再问吧,呵呵,祝好运咯~~

多找找与你论文相关的文献,把专业领域知识补足(至于如何看英文文献,这里展开的话,就讲不完了。)规划好你的论文,拟好论文提纲,万丈高楼平地起,这将是非常重要的一步。(逐级按标题分下去咯,个人认为越细致越好)所有你参考的文献做好详细的笔记。 在第一部找文献的时候,就按等级分类,按照你认为的需要看了文献,还做了笔记,接下来就是要用自己的话来诠释原文了。仅仅改变原句的几个词语是无法

英国论文分数突然提高

我去年的硕士毕业论文拿了Distinction, 用一个公式简短地回答这个问题:提前规划+高效地阅读理解+边读边写+反复修改+研读老师修改反馈。下文将用亲身经验详述。第一、提前规划为什么要提前规划?为了更充分合理地利用时间,规划能将写论文拆分成若干个小任务,能预估每项小任务所需的时间,进而指导我们合理分配时间并保质保量地完成论文。同时,规划还能预留充足的时间,规避风险, 从写完初稿到论文截止日的期间,可能随时发现不少问题,比如少论据,欠字数,超字数总之,预留的时间越充裕,就越不怕意外。记得我在提交毕业论文的前1周,发现自己分析错了采集上来的数据,幸亏预留了最后一周火速修改错误,否则就要与Distinction擦肩而过了。规划什么?确定选题、制作working plan-列出从着手到完成过程中待办事项和时间,心中有数。那提前多久规划呢?我个人的经验:课程进度过半时开始规划,确切地说,可以思考选题问题了:是否可以从已学内容中切入?是否可以从接下来几周学习内容中选择一个方向?带着这样的思考上课,我在结课前就已能迅速锁定选题,结课前还能与老师沟通几个来回,吃颗定心丸。 第二、高效地阅读理解虽然这里的重点貌似是阅读,但关键词实际上是高效和理解。                    海量地阅读,相信这是一句耳熟能详的论文写作忠告。一篇优秀的论文一定基于大量的阅读,但大量的阅读却未必产出一篇高分论文,甚至有时候可能也不是决定因素。我毕业论文的文献引用数是78个,而我的一位英国同学则牛逼地引用了167个,最后我俩都拿到了70+。那什么才是决定性因素呢?我认为第一个关键词是高效,即有策略地阅读。读硕期间的一位导师曾说过 Read strategically at MA level(在硕士学习期间要有策略地阅读)。当然,策略阅读有不同视角的解读,每种解读都会让我们从中受益。比如在二语习得的文献中就介绍了不少阅读策略,比如精读、泛读、跳读和浏览等,这些阅读策略在范亚飞老师的“未走过,已懂得”一书中也有专业系统的介绍,大家感兴趣的可以参考。完成硕士所有论文后对阅读策略有了自己的解读。逐篇阅读这一方法听上去非常用心,读一篇完整的研究报告或者文章可能最快需要半小时甚至更久,读完70篇理想状态下则需要2100分钟,也就是三十多小时,关键是硕士学位攻读期间,我们需要完成3-4篇论文,有时还要同时参加讲座,研讨和社交,所以现实的苦逼,时间精力的有限不允许我们逐篇阅读,因此我们必须另辟蹊径-分主题阅读,反复阅读经典文献(肯定不完善,欢迎大家补充)。分主题阅读第一个策略是分主题阅读,根据论文提纲中,集中阅读某一主题的文章节选。好处有:增强对这一主题的理解;另外,也有助于系统思考撰写这一主题的思路,因此阅读更有针对性,时间投入产出比高,记得在某一概念的段落时,刚阅读完了7-8个相关的文章节选,我就已经初步构建完了写作思路。反复阅读经典文献(Seminal paper)第二个策略是反复阅读几篇经典文献,比阅读多篇文献更有用,Less is 从经典文献中,我们不仅能理解某领域的所有重要概念和研究成果,还能学习优秀发表论文的写作思路,指导我们当下的写作,还能让我们发现论文写作切入的角度。读一遍肯定是不够的,就和识人一样,见一次聊一次不能全面了解这个人,文章读一遍所接收到的信息不全面,理解程度不深刻。我在写一门叫Psychological issues in language learning课程的学期论文时,把导师出版的一篇文章阅读了不下10遍,在阅读过程中,学会了老师构建Introduction, Literature review, 最重要的是深度分析了老师分析和讨论研究结果的思路,甚至还模仿了这位老师首行空格的论文格式,最后这篇论文得了73,不能说这个阅读策略是唯一的决定性因素,但对结果的贡献绝对功不可没。哪些文章可能是经典文献呢?我会分为以下几类领域内大家的文章,几乎人人引用的文章老师写的文章,隐藏着老师的个人评分标准一类叫research timeline的文章,这类文章一般会总结某一领域中的所有重大研究,所以会让我们迅速对这个领域有宏观的把控。理解前面谈到阅读多少不是决定阅读/论文写作结果,也谈到了po主认为的两个高效阅读策略, 那和理解有什么关系呢?不难发现,这两个策略都有一个共性,死磕同一篇肯定最终读懂,从不同作者的视角阅读同一主题的要点/概念,都能最大化增强我们对于文献的理解,一旦理解了,写作的素材Idea就有了,论文中写作的批判素材、分析讨论的素材都基于正确的理解,否则论文的观点就如比萨斜塔,根基不直,塔身全斜。这也能解释论文评分标准中的critial thinking这项的评分过程,老师们首先看是否理解正确,其次再看你的分析和评论是否言之有物,理解不正确的论点都是歪理。关于理解的重要性,知名教育学家Bloom 和以它命名的思维模型早在xxx 年就已为它背书了,见下图:第三、边读边写说完了读,接着说写。读完所有的内容再写吗?我个人的经验是:边读边写,每读完一个要点的文献就开始写相关的段落,比如读完理解一个术语的所有定义-思考写作框架-落笔写。原因有二:一、写作是内化理解的步骤。二、时间有限, 读完再写不现实。第四、反复修改如果你让我说出一个论文上70+的最重要因素,我会说修改环节。修改的本质是自我迭代,就如升级系统,越更新越高级。初稿写完后,要修改,而且是反复修改,自己修改完了再找Proofreader修改。修改什么?修改内容,概念的理解和表述精准程度,重要概念是否解释清楚,论证是否严谨,引证是否充足,观点是否连贯等等,不经过自己修改的论文转交给Proofreader修改的后果是:当他也不清楚你表述的观点时,只能敷衍帮你修改一些显而易见的语法错误,修改的银子就打水漂了,我也耳闻过同学在某宝上找了修改服务后论文仍不及格的例子。自己如何修改?边读边修改,通过更多的阅读查缺补漏。第五、研读老师的评语老师每次提及的修改意见都会转化进下篇论文自我修改的评判标准,所以虽然它不能让一篇不及格的论文起死回生,死灰复燃,但它很有肯定对下篇论文的提分有帮助,因此一定要仔细阅读消化。

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英国论文分数多少算高

英国本科论文成绩40为及格。最终学位成绩不是只看毕业论文,而是本科三年的综合成绩。第二年和第三年的尤其重要,大部分平均分都是从第二年和第三年计算的。英国本科学位成绩划分为四种,分别为:First-class honours (1st) 一等;Second class honours, upper-division (2:1) 二等一;英国论文辅导Second class honours, lower division (2:2) 二等二;Third class honours (3rd) 三等。用UCL伦敦大学学院的虚伪成绩划分规定来举个例子:分数在40至49为三等;分数在50至59为二等二;分数在60至69为二等一;分数在70以上为一等。

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想要出国留学,不知道如何选择学校,你可以通过这个留学定位系统给自己一个定位看看,输入你的GPA,专业,语言成绩,学校背景等,系统会自动匹配数据库中情况与你类似的同学案例,你看他们都申请到了哪些学校,并了解TA的办理中介及最终录取结果,为自己的留学方案提供参考。结合自身情况也能有个大致的定位。_html也可以按照留学目标来查询,看看你的目标院校和专业都哪些背景(语言成绩多少分、学校背景如何、什么专业、GPA多少等)的学生申请了,也从而对比自身情况,制定大致的目标和方向。

英国论文分数低

通常作业分数不高或论文不过,如果同学是对自己的写作能力很怀疑,还不如说尽快适应英国的写作方式和要求,这样同学交作业的时候才是老师最能看懂并容易通过的。英国大多数院校,平时交的作业通常都给第二次机会,如果第一次没过,仔细看看老师的评语,并且多和老师沟通,基本上老师都会结合没过的学生情况,给同学讲一次他的要求,同学为什么没过,到时候同学听好,然后回去要严格按照导师说的修改,就基本上没什么问题。作业基本时间上,在开学或者开始的时候就已经给同学了,然后给同学个期限,基本上很多人都是等到最后2个星期再写,如果同学认为自己写作不好的话,可以早点开始准备,找点资料,想想文章的结构什么的。因为有时候老师在上课的时候会给时间讨论同学们找的资料什么的,在上课讨论的时候,如果有什么问题,同学就可以和老师讨论了。这样后面的作业及论文就有了方向,这才能达到导师的思维要求,并可能得到高分。如果实在没有思路,可以找专业的课程老师来指导自己如何

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英国硕士需要9个月到2年的时间,而一年制的授课试硕士在课程结束后,需要递交一份毕业论文,论文过与不过完全取决于导师。而留学生在留学过程中往往会遭到各种不公平的对待,就像楼主一样。但是现在没有毕业已经不能正常办理学历认证了,而留学生回国工作、考公务员、落户等都需要出具学历认证。对于这种情况目前最好的出路也只有再出国留学,或是向学校行进申诉。

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