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咱学校还没到那个水平！
这垃圾大学能达到这水平吗？ 破三本
《青海民族研究．社会科学版》、《青海社会科学》、《青海师范大学学报》、《青海大学学报(自然科学版)》、《兽类学报》等
《青海医学院学报》为国内外公开出版,发行的综合性医学学术季刊(国内统一刊号CN63--1043/R，国际标准刊号ISSN1006--8252)，刊物以反映该校及高原医学科研成果，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。主要栏目有基础医学、临床医学祖国医学、综述、经验体会、个案报道等栏目。《青海医学院学报》曾荣获全国高等医药学报优秀编辑奖,2000年6月经国务院新闻办、国家新闻出版署审核备案，确认本刊为《中国学术期刊》收录期刊，作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录。本刊向全国高等医学院校、医药卫生系统科研、医疗单位和海外作者征集优秀论文。尤其欢迎国家攻关项目、重点科研项目和重大基金资助课题的有关稿件(本类稿件全免费刊载)。编辑部现有3名具有大学学历的专职编辑人员，还聘有多名兼职副主编和省上有名专家组成高水平的编委会，他们均为各学科的学术带头人和业务骨干，具有高级技术职称，其中部分为享受政府特殊津贴的国家级专家，保证了学报的学术水平和质量;在办公条件上我们积极谋求主办单位支持，2012年己实现了学报主办部门每年按编辑部实际使用经费足数拨付，有了固定的办公室、资料室，主办单位的微机室、复印室、打字室等公用设施优先供学报使用，学报排印告别了“铅字”，以“激光照排”替代。
这垃圾大学能达到这水平吗？ 破三本
兰州学刊
《青海医学院学报》为国内外公开出版,发行的综合性医学学术季刊(国内统一刊号CN63--1043/R，国际标准刊号ISSN1006--8252)，刊物以反映该校及高原医学科研成果，开展国内外学术交流，促进医药卫生事业的发展为办刊宗旨。主要栏目有基础医学、临床医学祖国医学、综述、经验体会、个案报道等栏目。《青海医学院学报》曾荣获全国高等医药学报优秀编辑奖,2000年6月经国务院新闻办、国家新闻出版署审核备案，确认本刊为《中国学术期刊》收录期刊，作为《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊全文收录。本刊向全国高等医学院校、医药卫生系统科研、医疗单位和海外作者征集优秀论文。尤其欢迎国家攻关项目、重点科研项目和重大基金资助课题的有关稿件(本类稿件全免费刊载)。编辑部现有3名具有大学学历的专职编辑人员，还聘有多名兼职副主编和省上有名专家组成高水平的编委会，他们均为各学科的学术带头人和业务骨干，具有高级技术职称，其中部分为享受政府特殊津贴的国家级专家，保证了学报的学术水平和质量;在办公条件上我们积极谋求主办单位支持，2012年己实现了学报主办部门每年按编辑部实际使用经费足数拨付，有了固定的办公室、资料室，主办单位的微机室、复印室、打字室等公用设施优先供学报使用，学报排印告别了“铅字”，以“激光照排”替代。
《青海民族研究．社会科学版》、《青海社会科学》、《青海师范大学学报》、《青海大学学报(自然科学版)》、《兽类学报》等
是青海省级核心期刊。
科技核心都还好，文章满足杂志社要求的话，一般都能通过，相对来说，电子设计工程更快点。
不是核心，只是省内刊物
是青海省级核心期刊。
青海民族大学创建于 1949 年 12 月，是青海建立最早的高校和全国建校最早的民族院校之一，也是全国首批具有硕士学位授予权的高校。建校 60 年来，始终弦歌未绝、办学不辍，经历了建设期、改革发展期、跨越期等几个阶段，为青海的政权建设、民主改革、经济发展、社会文化事业进步作出了重要贡献。 2001 年 1 月经青海省委、省政府决定，青海师范高等专科学校实质性整合到学校； 2005 年，西宁铁路司机学校并入学校。 2009 年 3 月，经教育部批准，学校更名为青海民族大学。 建校60 年来，经过几代人的奋斗，青海民族大学逐步形成了较为完备的人才培养体系，现设有 15 个学院、 4 个直属教学系，学科专业设置涵盖文学、理学、法学、经济学、管理学、历史学、医学、工学等学科门类。藏学专业与中央民族大学联合培 养 博士生。拥有青海省唯一的硕士学位授权一级学科、 24 个二级硕士学位授权点、 3 个专业硕士学位点和 50 个本科专业；有 8 个省级重点学科、 6 个省级重点实验室和 14 个省部共建高校基础实验室，有 2 门国家级精品课程、 31 门省级精品课程和省级重点课程；拥有民族研究所、青海省法学研究所、青海省旅游文化研究所、青海省格萨尔史诗研究所、青海省应用数学研究所、青海省青藏高原生态环境研究所、青海省语言与民俗研究所、青海省非物质文化遗产保护中心等 8 个省级科研机构和藏学研究中心等 15 个校级科研机构。目前共有来自全国 29 个省区的汉、藏、回、土、撒拉、蒙古等 36 个民族的 10099 名学生在校学习，其中硕士研究生 744 名。截止 2008 年，学校已为国家培养了 4 万名各民族合格人才。 青海民族大学一贯重视师资队伍建设，拥有一批治学严谨、德高学 富的 教授和一批富于创新精神的中青年学科带头人、学术骨干。全校 1222 名教职工中专任教师 717 人，其中，国家级教学名师 1 名、国家级教学团队 1 个、享受国务院特殊津贴专家 15 名、省级专家 7 名、博士生导师 4 名、全国高校优秀青年教师 2 名、“新世纪百千万人才工程”国家级人选 2 名，教授、研究员 160 名，副教授、副研究员 294 名，全校教师中具有博士、硕士学位的教师（含在读） 368 人，占专任教师总数的 32% 。目前，学校共承担各级各类科研项目 146 项，其中国家级、省部级项目 110 项。近 5 年以来，全校教师共发表论文 2500 多篇，出版著作、教材 110 部，共获得国家级、省部级教学科研奖励 97 项。 青海民族大学占地面积约 1107 亩，建筑面积 8 万平方米，固定资产 3 亿元，其中教学科研仪器设备总值 7729 万元；图书资料 114 万余册，藏文大藏经 1667 函；编辑出版《青海民族大学学报》（哲学社会科学版、综合教育科学版、藏文版）和《青海民族研究》等 4 种国内外公开发行的学术性期刊，其中《青海民族研究》是青海省哲学社会科学类唯一的国家级核心期刊。 青海民族大学积极开展对外交流与合作，近五年来先后派出 400 多人到国内外知名大学进修、攻读学位、讲学、合作研究，聘请近 100 名国内外知名专家作为客座教授、特邀研究员来校任教、讲学。与德国德累斯顿工业大学、日本南山大学、法国欧亚高等管理学院等国外大学签有合作交流协议。青海民族大学是教育部批准的外国留学生定点教育单位，先后吸引了 20 多个国家的留学生 2000 多人来校学习交流，已成为青海民族教育、民族工作、民族关系的缩影和青海省对外开放、文化交流的重要窗口。 目前，全校师生员工正以饱满的热情，积极推进学校的改革、建设与发展，为增强学院综合办学实力，把学校建设成为文、理、法、经、管、史、工、医等学科兼容，重点优势学科在国内外具有重要影响的民族大学而努力奋斗。