发布时间：
本视频由 查重降重中心 原创分享
慢来
不一定，如今大家最常用的是知网，大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统，知网收录的数据库十分庞大，已支持主流中英文及小语种的检测，突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献，知网是会对其进行检测的。知网检测报告中有一个“跨语言检测”，如果你把一篇外文文献完全翻译过来放进自己的论文里，知网也能检测到，所以可以借鉴但不要直接抄袭如今大家最常用的是知网。大学本科论文、研究生论文和期刊论文均有相应的论文检测系统，知网收录的数据库十分庞大，已支持主流中英文及小语种的检测，突破了语言障碍。如果在正文中翻译或引用了外国文献，知网是会对其进行检测的。哪怕找中文论文，也不要随便看个合适的文章就写，国内学术体系的风格是天下文章一大抄，不太在乎出处和查重，但是海外的学术体系可不惯你这毛病。论文讲究原创性，不建议直接翻译他人成果的行为，英文论文固然难写，自己写成中文，翻译自己的文章，比翻译他人的成果要安全太多。英文论文的重复类型英文论文重复按照重复级别高低排序，主要包括想法重复、翻译式重复、改写式重复、伪装式重复和复制粘贴重复几种：
有的 Turnitin系统是外国开发的一个查重系统 专门针对小语种检测的一个系统
慢来
下雨说知网的查重率太低了，这个是有问题的，冰冰说那个社里面的数据设置了，或重复率大设置的
上过大学的知道一旦毕业，需要写毕业论文。无论是大专还是本科甚至是研究生硕士都需要完成论文的写作，一个合格的硕士论文对原创性的要求很高，完成后要求学生合理有效地进行论文查重率的检测。所谓论文查重率也可以说是论文重复率、相似度等。，指的是检测通过上传论文和系统中的数据库数据进行结果值和相似度的比较。不同院校对本科毕业论文的重复率要求不同，一般比较严格，但相对来说，硕士毕业论文的重复率要比本科毕业论文严格很多。学生写论文，都是搜集各种文献，引用经典。很容易被过度引用，导致自己的观点叙述太少，整个论文失去了研究价值。所以你要用自己的视角去研究自己的方向，也方便进行论文降重。写论文的时候，引用或者直接复制粘贴别人的文献的时候，知网论文检测系统的报告会直接标注重复的内容，说明你的引用率太高，导致论文不及格。首先需要熟悉论文检测系统的整体结构，其次需要熟悉论文查重结果的标记。在不改变原意的情况下，对需要重复的部分进行改写和组织，这样修改可以保证修改后的内容衔接流畅，与原文一致。
想要降低论文查重率其实没那么难，只要我们的论文是原创论文，那么降低论文重复率是一件非常简单的事。不过一些同学的论文是伪原创论文，那么这样的论文，降低重复率还是有些困难的。今天给大家分享两个降低论文重复率的方法。1、去除重复率较高的内容。能在进行论文查重的时候，就会发现有一些文字的论文查重率还是比较高的，尤其有的是一句话，有的是几个字，像一句话的论文查重率比较高的，所以建议同学们可以去掉这样的句子，或者是增加一些新的句子。只可以相同，但是字数不能相同。这样的话可以有效地降低论文的查重率。2、按照论文检测报告进行修改。想要明确进行论文查重的话，首先要去了解一下论文的查重率是多少。然后根据查重结果去修改论文就可以了。当然若是同学们不知道怎么去修改论文的话，也可以根据自我的需求去修改论文也是可以的。一般修改论文时，都是按照论文检测报告来对照修改，这样的修改方式是比较合适的，所以建议大家可以使用这个方法来修改论文。总之，我们在降低论文重复率的时候，可以按照以上说的这些方法来操作，这样的话会容易降低论文重复率一些。
技巧1:关键词替换法? 我们在写论文的时候，要把握关键词。关键词包括：教育研究，文献检索。其实我们要表达句子的意思其实是文献检索的作用。因此很多就可以修改为“在教育研究所工作的研究者必须要掌握文献检索这一门重要的技能”。关键词替换一定要弄明白原文的意思，不然修改出来的句子表达的意思会严重走题的。这样中国知网查重结果会很高的。所以不管是替换关键词，而且句子、词语、改变描述方式、打乱段落顺序、删除关键词、关键句等方式，在撰写过程中，这些方法都综合使用，可有效降低重复率，能顺利通过检测。 技巧2：提前进行知网论文查重? 论文测谎仪（中国知网不端论文检测系统）知网查重在某些程度上面是制止了学术作假行为的，但也增加了很多造假的水平。为了避免过高的重复率，有部分毕业生会私自提前到中国知网查重官网的“知网查重入口”进行抄写或引用检测。学生都是从小接受应试教育中长大的，所以练就了一身超常的反侦察功夫，所以为了对付抄袭事件，学生也是想到了很多的办法。 技巧3：重新组合? 别人所说的重新组合，就是需要引入关键词的概念。我们就是需要把原文的意思进行拆解，然后按照自己的语言表述进行重新组合，哪怕中间会出现很多的语病，也是需要我们自己去把意思捋顺，所以这也是很快速的方式。这里面有三个步骤：第一需要弄明白原文的意思，第二是保留原文的意思进行拆开分解，第三是结合原文的意思进行重新组合。