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录用的一般性原则

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录用的一般性原则

1、系统优化原则。人力资源系统经过组织、协调、运行、控制,使其整体获得最优绩效的准则2、能级对应原则在人力资源管理中,要根据人的能力安排工作、岗位和职位,使人尽其才、物尽其用。3、激励强化的原则激发员工动机,调动人的主观能动性,强化期望行为,从而显著地提高劳动生产效率。4、弹性冗余原则弹性一般都有一个“弹性度”,超过这个“度”,弹性就要丧失。人力源管理也是一样。职工的劳动强度、工作时间、工作定额都有一定的“度”,任何超过这个“度”的管理,会使员工身心交瘁,疲惫不堪,精神萎靡。弹性冗余原则强调在充分发挥和调动人力资源的能力、动力、潜力的基础上,主张松紧合理、张弛有度,使人们更有效、更健康地开展工作。

1、具有中华人民共和国国籍。2、18周岁以上、35周岁以下。3、拥护中华人民共和国宪法;4、具有良好的品行。5、具有正常履行职责的身体条件。6、具有符合职位要求的工作能力。7、具有大专以上文化程度。8、具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。

是否录用一个员工,最关键的因素只有一个,实力。作家杨大侠感悟,价值才是自己最硬的资本。

公务员的录用原则是?公务员录用的主要原则包括公开原则、平等原则、竞争原则、法制原则、德才兼备原则,符合条件的国家公民可以凭自己的素质参加竞争,优胜者方可进入公务员队伍。详细内容请阅读下文。。(1)公开原则。公务员的录用必须面向社会,公开进行。录用政策和原则公开;需要录用公务员的部门、岗位及录用人员数量公开;报考的资格条件公开;招考的方法和程序及时间公开;考试的成绩、录用的标准和结果公开,以接受社会监督。(2)平等原则。凡中华人民共和国公民,只要符合规定资格条件,均有平等的权利和机会报名参加公务员录用考试。任何人都不得因家庭出身、个人成分、性别等非个人德才等素质问题,受到歧视或享有特权。公民是否参与公务员录用的竞争或出任公职,是一种权利,不是义务,可以享受,也可以放弃。(3)竞争原则。报考者能否被录用,取决于本人的政治、业务等素质。国家机关通过法定方法和程序,对报考者的政治思想、道德品质、文化业务知识和工作能力等,进行考试考核,并根据报考者的考试成绩和考核结果,择优录用。符合条件的国家公民可以凭自己的素质参加竞争,优胜者方可进入公务员队伍。(4)法制原则。公务员录用的标准、录用的方法和程序等都通过法律、法规的形式加以规定,各级国家行政机关都必须遵守。符合规定条件的公民经过考试考核合格后,与国家建立公务员权利和义务等法律关系。这种关系一旦建立,就受到国家法律的保障,非法定理由和法定程序不得变更或消灭。(5)德才兼备原则。决定报考者是否被录用,要从德和才两个方面来全面衡量。“德”是指政治思想表现和道德品质,主要内容包括:拥护并贯彻执行党的以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放的基本路线和各项方针政策,有较强的事业心和责任感,廉洁奉公,遵纪守法,作风正派,全心全意为人民服务等;“才”是指本领,主要内容包括文化水平,业务知识和工作能力。德才兼备的用人标准,是我们党和国家长期坚持并被历史证明行之有效的用人标准。国家公务员录用坚持这一标准,既是对党和国家干部人事工作优良传统的继承和发扬,也是区别于西方文官制度的一个重要特征。

考试录用制度的一般原则是

公务员考试录用坚持 “公开、平等、竞争、择优” 的原则。公开 是指各类各级机关录用公务员必须面向社会,公开招考,特殊职位 除外;平等是指公民报考公务员的法律地位平等;竞争择优是指通过有效竞争的方式对考生的政治、业务素质进行考察,最终选择其 优秀人员。

公务员考试录用的基本原则是:“公开、平等、竞争、择优”。公开是指各类各级机关录用公务员必须面向社会,公开招考,特殊职位除外;平等是指公民报考公务员的法律地位平等;竞争择优是指通过有效竞争的方式对考生的政治、业务素质进行考察,最终选择其中的优秀人员。

报考基本原则,我的理解是报考条件,给您发下报考条件吧,希望可以帮助到您。报考条件  (一)具有中华人民共和国国籍;  (二)18周岁以上、35周岁以下(1977年10月16日至1995年10月16日期间出生),2014年应届硕士研究生和博士研究生(非在职)人员年龄可放宽到40周岁以下(1972年10月16日以后出生);  (三)拥护中华人民共和国宪法;  (四)具有良好的品行;  (五)具有正常履行职责的身体条件;  (六)具有符合职位要求的工作能力;  (七)具有大专以上文化程度;  (八)具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。  中央机关及其省级直属机构除部分特殊职位外,应招录具有2年以上基层工作经历的人员,中央直属市(地)级机构职位、县(区)级及以下职位(含参照公务员法管理的事业单位),10%左右的职位用于招录服务期满、考核合格的大学生村官、“三支一扶”计划、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员。  招考职位明确要求有基层工作经历的,报考人员必须具备相应的基层工作经历。基层工作经历,是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。离校未就业高校毕业生到高校毕业生实习见习基地(该基地为基层单位)参加见习或者到企事业单位参与项目研究的经历,可视为基层工作经历。在军队团和相当于团以下单位工作的经历,可视为基层工作经历。报考中央机关的人员,在地(市)直属机关工作的经历,也可视为基层工作经历。以上基层工作经历的截止时间为2013年10月31日。  现役军人、在读的非应届毕业生、服务年限不满2年(含试用期)的公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员,不得报名。  曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员,公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的,以及法律规定不得录用为公务员的其他情形的人员,不得报名。报考人员不得报考录用后即构成回避关系的招录职位。更多资讯请关注内蒙古华图网,祝好运!

“公务员录用的原则:1、录用公务员,必须贯彻公开、平等、竞争、择优录取的原则,采用考试与考核相结合的方法进行。2、《公务员法》第24条规定,下列人员不得录用为公务员:曾因犯罪受过刑事处罚的,曾被开除公职的;有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。”望采纳!

员工录用一般遵循哪些原则

答:(1)因事择人与因人任职相结合。(2)平等竞争原则。(3)慎用过分超过任职资格条件者原则。(4)重工作能力原则。(5)工作动机优先原则。

1、系统优化原则。人力资源系统经过组织、协调、运行、控制,使其整体获得最优绩效的准则2、能级对应原则在人力资源管理中,要根据人的能力安排工作、岗位和职位,使人尽其才、物尽其用。3、激励强化的原则激发员工动机,调动人的主观能动性,强化期望行为,从而显著地提高劳动生产效率。4、弹性冗余原则弹性一般都有一个“弹性度”,超过这个“度”,弹性就要丧失。人力源管理也是一样。职工的劳动强度、工作时间、工作定额都有一定的“度”,任何超过这个“度”的管理,会使员工身心交瘁,疲惫不堪,精神萎靡。弹性冗余原则强调在充分发挥和调动人力资源的能力、动力、潜力的基础上,主张松紧合理、张弛有度,使人们更有效、更健康地开展工作。

1、技能匹配原则;2、量才适用原则;3、德才兼备原则;4、效益优先原则;5、志同道合原则;6、发展潜力原则。

按照职位要求,客服人员需要有耐心,技术岗位需要能吃苦,文秘人员青春靓丽

文献的阅读原则计划性原则批判性原则

一、判断论文是否值得读1、读标题和关键词 推测这篇论文的大致主题和内容,以此判断自己是否感兴趣或者是否需要2、读摘要 摘要会说明论文的基本内容、方法特色、主要贡献,是整篇论文内容的浓缩,非常重要。3、看结论跳过前言、实验的方法等部分,直接看作者得出的结论,如果结论和你不是很相关,同样地舍弃这篇论文。二、读论文1、读图表和数据在查看实验细节之前,先花点时间看下图表和数据。2、读引言 引言的功能是介绍研究的背景,以及在这个背景下这篇论文想解决的问题和它的重要性。3、读结果和讨论结果和讨论是论文的核心,值得花费大部分时间来阅读。4、读实验 这是论文中最晦涩难读的部分,所以要放在最后。当这部分需要仔细阅读,了解作者究竟做了哪些工作,怎么做的,阅读速度肯定要慢下来,花更多时间。三、做笔记“好记性不如烂笔头”,在读完论文后还需要认真做笔记。一份好的笔记,可以帮你把一篇论文的重要内容全部“偷走”。这样下次只需要看自己的阅读总结即可,不需要再对论文进行重新阅读。

共同点:做法很类似,都主要是通过阅读;所需条件和环境类似,都是只需纸质书籍或电子书籍就行不同点:内容分析法:对象一般是固定的比如研究一本书拓展内容:文献研究法和内容分析法的区别 文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究,形成对事实科学认识的方法内容分析法通过对文献的定量分析,统计描述来实现对事实的科学认识这两种方法有共同的对象,都不与文献中记载的人与事直

二者的区别是在分析的重点与分析的手段上有不同。两种方法的主要差别是:内容分析法将非定量的文献材料转化为定量的数据,并依据这些数据对文献内容做出定量分析和做出关于事实的判断和推论。而且,它对组成文献的因素与结构的分析更为细致和程序化。拓展资料文献研究法主要指搜集、鉴别、整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。文献法是一种古老、而又富有生命力的科学研究方法。文献法的一般过程包括五个基本环节,分别是:提出课题或假设、研究设计、搜集文献、整理文献和进行文献综述。文献法的提出课题或假设是指依据现有的理论、事实和需要,对有关文献进行分析整理或重新归类研究的构思。内容分析法:是一种对于传播内容进行客观,系统和定量的描述的研究方法。其实质是对传播内容所含信息量及其变化的分析,即由表征的有意义的词句推断出准确意义的过程。内容分析的过程是层层推理的过程。

毕业论文选题的原则是创新性原则可行性原则科学性原则

选题原则:1、问题导向原则。从事学术研究的主要成果是通过学术论文的形式来展现的,在从事学术研究过程中,会有很多的科学问题、工作问题、方法问题等需要解决,一篇学术论文能够解决其中的一个小问题即可。在确定学术论文的题目的时候,就要坚持问题导向,这篇论文要解决一个在学术研究中遇到的什么问题,如何解决,一定要做到在下笔之前心中有数,否则,写出来的论文如果自己都不清楚写了些什么东西,审稿专家看了后更会是一头雾水,不知所云。2、科学性原则。论文是学术论文,是研究生申请学位的学位论文,不是领导的讲话稿,不是随笔,一定要让人看到题目就能感受到其学术价值含量。3、精准性原则。学术论文的题名要精准地将解决的问题、方法体现出来,不能太宽泛、太笼统。宽泛、笼统的题目只能说是研究领域或者研究方向,不能作为学术论文的题目,学术论文的题名要聚焦到问题的本质和核心,聚焦到解决问题的方式方法。4、适合性原则。这里讲的适合性,主要是从论文选题涉及到的研究领域、研究方法等要适合作者自己。好的题目很多,但不是所有人都能写出来的。你所选择的学术论文题目必须要与你的学科、专业相适合,解决问题的方法也必须是你自己能够驾驭的、熟练掌握的才行。论文题目与自己的知识积累、智力储备和研究经验积累不匹配的话,“一切皆是浮云”。选题方法:1、浏览捕捉法。通过对占有的文献资料快速、大量地阅读,在比较中来确定题目。浏览,一般是在资料占有达到一定数量时集中一段时间进行,这样便于对资料作集中的比较和鉴别。浏览的目的是在咀嚼消化已有资料的过程中,提出问题,寻找自己的论题。这就需要我们对收集到的材料进行全面阅读研究,主要的、次要的、不同角度的、不同观点的都应了解,不能“先入为主”。不能以自己头脑中原有的观点决定取舍,而应冷静地、客观地对所有资料作认真的分析思考,从内容丰富的资料中吸取营养,反复思考琢磨之后,就会有所发现,然后再根据自己的实际确定自己的论题。2、追溯验证法。这种方法要求同学们先有一个初步的想法或思路,然后再通过阅读资料加以验证来确定选题。同学们应该先有自己的主观论点,即根据自己平时的积累,初步确定准选题范围,然后通过阅读别人的成果验证自己的初步想法或思路是否对别人成果的简单重复。是否对别人的观点有补充作用;如果自己的初步想法或思路虽然别人还没有谈到,暂时还没有成果出版,但自己尚缺乏足够的理由来加以论证,那就应该中止,再作重新构思。要善于捕捉一闪之念,抓住不放,深入研究。在阅读文献资料或调查研究中,有时会突然产生一些思想火花,尽管这种想法很简单、很朦胧,也未成型,但对这种“灵光一现”的思想千万不可轻易放弃,要反复阅读、论证。3、小题大做法。著名学者胡适主张从小题目做起,他说:“题目越小越好,在小题大做上可以得到训练。千万不可作大题目。”研究生的学术论文选题有大小、广狭之分,大的题目可以大到需要众多研究生通力合作方可完成,小的题目可以小到只研究具体的工作问题,甚至小到一个指标的确定、变量的赋权等。只要研究深入,能提出新见解、采用新方法、提出新思路,小题目也可能产生较大学术影响。小题目反而能写出有价值的大文章,大题目倒难以驾驭,容易写得肤浅,没有价值。4、知识迁移法。通过多年的学习积累,我们对本学科研究领域、研究方向的理论知识一般已经有一个系统的理解和掌握。但有时候本学科研究领域、研究方向成熟的理论、方法可能一时不能有效解决新的问题,这时候我们就可以借鉴相近学科、相关学科的理论和方法,这是对已有知识的一种延伸和拓展,是一种有效的迁移。我们经常鼓励同学们跨学科阅读文献,就在于为同学们在认识问题和解决问题的时候能够将相近学科、相关学科的理论知识、研究方法来感应快速变化的环境,从而形成一些新的观点,迁移得当往往会激发同学们思维的创造力和开拓性。5、旧瓶装新酒法。学术论文的创新一般体现在用新方法解决新问题、用老方法解决新问题和用新方法解决老问题三个方面,旧瓶装新酒法就是用新方法解决老问题。旧瓶指的是相对陈旧的选题,即针对同一选题已经有许多文章了,新酒指的是相对较新的观点、理论或者作者通过调研原始采集的数据和案例。

答:(1)选题必须在作者能够准确地掌握大学阶段所学的专业基础知识范围之内(2)选题要符合综合运用所学知识进行科学研究的范围(3)对所研究的题目要有一定的心得体会(4)论文题目的范围不宜过宽,一般选择本科某一重要问题的一个侧面

新颖的题目往往能在第一时间获得关注,尽管这一点并非是论文撰写的目的,但能在一定程度上减轻后期的写作压力,另外,因为较新的选题目前还处于初期的研究阶段,因此在这一另一领域上有所成就比较容易,只要广泛搜集现有的资料和文献并进行整理、归纳,那么论文的质量应该不低,同时通过率也较高。选自己感兴趣的这一原则和第一点很相似,之所以需要优先选择自己感兴趣的,主要是为了有内容可写,不至于无法提笔或者字数不达标,从更高级的角度来看,对于感兴趣的选题自己的研究意愿较强,并且在之前已经有了相关领域的研究和专业积累,能够保障研究的深入和全面。切忌争议性选题客观、真实、可操作是论文基本要求,假大空和形式主义是学术论文的大忌,为了避免这一点,在选题时一定要避开具有争议性或者发展方向还不明朗的选题,因为这些选题的参考文献较少,所以极有可能会存在很多主观性的内容,而这有悖于学术论文的严谨和客观。切忌空和泛空谈和泛泛而谈是论文的大忌,学术论文需要具备一定的指导和实践意义,如果题目的观念模糊、研究方向不清晰就会导致论文的研究缺乏指导和依据,无法得出明晰的结论,更谈不上实践指导作用了,甚至可以说是毫无价值和意义。避免技术性较高的题目这一点对于本科毕业论文尤为关键,因为本科生的专业水平较低,对课题的研究深度还不够,只能掌握基础的专业知识,所以对于一些技术性较高的题目往往无从下手。论文的选题切不可操之过急,在确定撰写方向之前一定要综合考虑,尤其需要关注最新的研究动态和发展趋势,选择自己感兴趣并且“拿手”的选题非常重要,对于6大论文选题基本原则,为你的论文大大加分,你怎么看?

社会效益第一的原则:中国的出版事业是党所领导的社会主义事业的一个组成部分,在设计选题、进行选题策划时,必须以党的路线、方针政策为指导。首先要坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线,贯彻为人民服务、为社会主义服务的出版方针,自觉地为经济建设和改革开放服务,为建设有中国特色的社会主义服务。此外,还要贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,繁荣社会主义的科学文化事业。为读者服务的原则:为读者服务是出版工作的根本宗旨。因此要认真了解读者,研究读者的阅读需要、阅读兴趣和接受能力,以便有针对性、有目的地设计选题和进行选题策划,满足读者在学习、工作、研究和精神生活等方面的阅读需要。要明确具体的读者对象,根据具体的读者对象的实际情况,来研究、决定书稿的内容、形式、装帧档次和定价等问题。读者对象不明确、不具体,或者过于宽泛笼统,设计的选题就会缺少针对性,书出后不会受到读者的欢迎。文化积存原则:书籍和报刊不同,不仅要传播文化,还要积累文化。各个时代的文化成果载入书籍以后,成为人类的共同精神财富,可以超越时代、民族、地域的界限,长期流传,造福后世。这是书籍的特殊功能。在策划选题时,要注意发挥图书的这种特殊功能,尽力策划一些具有重大文化、学术价值和长远生命力的图书选题。即使出版这类图书在经济上暂时亏损,也要从文化建设的长远需要出发,在出版社财力允许的条件下,尽量保证出版。品牌原则:品牌是知识经济时代的无形资产之一。出版社的品牌就是通常所说的重点书。重点书的出版不仅反映一个出版社的出版能力而且反映一个出版社的风格和特色,对于提高出版社的声誉和竞争力具有重要意义。因此,必须把策划重点书选题视为选题策划工作的重要任务。研究、解决重大社会课题的书籍,反映各门学科研究成果的书籍,总结整理文化遗产的书籍,汇集名家名作的选集,或者是实用技术读物,等等,都可能成为不同的出版社的重点书选题。个性化原则:个性化就是选题的独创性和开拓性。独创性指在书籍的内容、形式、写作角度、编撰体例、设计装帧等方面的创新。开拓性指开发新的选题领域或者在原有的选题领域中拾遗补缺。每一个选题都应该有新的构思,形成鲜明的个性特色,避免和已经出版的书籍重复雷同。一个出版社的选题策划必须有自己的个性,有自己的出书思路、出书重点和出书风格,不能模仿别人的选题思路、抄袭别人的选题模式,只有这样,出版的图书才能在读者中留下鲜明的印象。系统性原则:选题策划绝不是就选题论选题,选题策划是一个系统工程,是图书组稿、编辑、设计、印制、宣传、发行各个环节策划的总和。在现代出版活动中,一个成功的选题策划总是离不开图书生产经营活动的每个环节。具体说来,设计选题时,要考虑读者需要和书籍的供需情况,没有市场需要,或者市场同类书已经饱和的选题,就不能采用。如果采用,就要使选题有比同类书籍更高的质量和鲜明的特色。设计、论证选题不仅要研究选题的价值,还应考虑制作成本、定价、初版印数、出版时机、宣传推广方式、发行方式、发行折扣、预测盈亏情况。只有对选题作全面系统的策划,才能使选题的最佳效益最终得以实现。可行性原则:选题策划的目的是要提供既有两个效益又为读者所需要的图书。但是,做任何事情都必须具备一定的条件,否则就会造成工作的被动和人力、物力、财力的浪费。为了达到上述目的,需要注意两个方面的问题:一是研究分析实现该选题应该具备的主客观条件,如作者力量、编辑力量、印制能力、发行条件和资金等。二是充分估计客观情况可能发生的变化,如社会形势的变化、读者兴趣转移、同类书增多、书稿质量不理想等等。所以在策划选题时应该对未来情况的变化有充分的思想准备,在策划指标、完成时间等方面注意留有余地。

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