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文献引用了两次

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文献引用了两次

竟然没有人给你回答,而且都是好多年以前的了,那么我来回答一下,不是需要你给财富值,而是方便以后的童鞋问到这个问题时作个参考。引用到同一篇参考文献,是要[ ]标不同的序号,只不过在参考文献那里两个标号都要写在前面,此时的参考文献不用写两次了。

一次。第一次标注后,后面再引用是用先前的标号。

观察生活,用心体会。随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间。从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。

一篇文献引用了两次

不用

打开WORD文档,移动鼠标到文字处,进入菜单栏上引用视图,点击交叉引用,选择脚注内容和脚注编号格式。点击引用打开WORD文档,移动鼠标到需要二次引用的文字处,点击菜单栏上“引用”。点击交叉引用点击菜单栏上“交叉引用”,弹出窗口单击引用类型,下拉选择“脚注”,单击引用内容,选择“脚注编号”,下方选择引用的脚查看效果光标位置处插入了相同的脚注编号。文献二次引用标注:正文中注释序号不能重复且从小到大依次排列,尾注内容与文中序号一一对应。就是如此,或者重复尾注要超级链接,或者不重复而无超链,自己选择。尾注和脚注一样,是一种对文本的补充说明。脚注一般位于页面的底部,可以作为文档某处内容的注释;尾注一般位于文档的末尾,列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成,包括注释引用标记和其对应的注释文本。用户可让Word自动为标记编号或创建自定义的标记。在添加、删除或移动自动编号的注释时,Word将对注释引用标记重新编号。

你可以在尾注里插入一个书签,然后二次引用时使用插入“超链接”,选择“本文档中的位置”,然后选择你插入的标签即可。

用交叉引用的方法,点击引用的编号只能回到引用的地点,不能回到文档末尾的尾注。做文献引用,还是用ENDNOTE吧。

参考文献引用了两次

放句号前,要上标,同一文献,在文章中按正常编号都要编,在最后参考文献目录,同一文献按照最先出现的编号放位置,但是前面要写上所有编号,后面不再出现,就像:[3][7]〔15〕***,这样编在最后

不需要。放在句号里边。只需参考文献的序号标注一致就行了。格式是[ ],里边填上参考文献的序号。推荐使用endnote进行参考文献的插入。

【尾注】:如果是期刊就不用管,专著的多次引用(起码5次以上),在文末的参考文献页码过多写不下的时候,就需要在文中引用处的[1]后面加页码。可以写成[1:23][1:25],也可以写成[1]p23,[1],还可以写成[1](p23),[1](p25)【脚注】:脚注引用一次就要在本页用不同的序号。

文献引用了两次怎么办

打开WORD文档,移动鼠标到文字处,进入菜单栏上引用视图,点击交叉引用,选择脚注内容和脚注编号格式。点击引用打开WORD文档,移动鼠标到需要二次引用的文字处,点击菜单栏上“引用”。点击交叉引用点击菜单栏上“交叉引用”,弹出窗口单击引用类型,下拉选择“脚注”,单击引用内容,选择“脚注编号”,下方选择引用的脚查看效果光标位置处插入了相同的脚注编号。文献二次引用标注:正文中注释序号不能重复且从小到大依次排列,尾注内容与文中序号一一对应。就是如此,或者重复尾注要超级链接,或者不重复而无超链,自己选择。尾注和脚注一样,是一种对文本的补充说明。脚注一般位于页面的底部,可以作为文档某处内容的注释;尾注一般位于文档的末尾,列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成,包括注释引用标记和其对应的注释文本。用户可让Word自动为标记编号或创建自定义的标记。在添加、删除或移动自动编号的注释时,Word将对注释引用标记重新编号。

一篇参考文献引用了两次

打开WORD文档,移动鼠标到文字处,进入菜单栏上引用视图,点击交叉引用,选择脚注内容和脚注编号格式。点击引用打开WORD文档,移动鼠标到需要二次引用的文字处,点击菜单栏上“引用”。点击交叉引用点击菜单栏上“交叉引用”,弹出窗口单击引用类型,下拉选择“脚注”,单击引用内容,选择“脚注编号”,下方选择引用的脚查看效果光标位置处插入了相同的脚注编号。文献二次引用标注:正文中注释序号不能重复且从小到大依次排列,尾注内容与文中序号一一对应。就是如此,或者重复尾注要超级链接,或者不重复而无超链,自己选择。尾注和脚注一样,是一种对文本的补充说明。脚注一般位于页面的底部,可以作为文档某处内容的注释;尾注一般位于文档的末尾,列出引文的出处等。尾注由两个关联的部分组成,包括注释引用标记和其对应的注释文本。用户可让Word自动为标记编号或创建自定义的标记。在添加、删除或移动自动编号的注释时,Word将对注释引用标记重新编号。

观察生活,用心体会。随身携带笔记本,不错过任何一个小小的灵感,任何一个感动你,让你震惊的瞬间。从阅读中模仿人物的刻画,从阅读中汲取材料。(1)缺乏对人物的描写,使人物显得干瘪。(2)叙述太过平淡,不带情感,缺乏感人的力量,连自己都不能感动的作品是没有办法感动别人的。

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