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硕士毕业论文还没写怎么办

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硕士毕业论文还没写怎么办

你要对自己的能不能独立完成做一个判断,如果做不到,赶紧找人指导,你要想想那些在职的硕博是怎么毕业的,肯定大部分是找人助攻的。

您好,同学可以上网参考下往年考生的论文,适当借鉴一下。以下要求可供参考:1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。欢迎向158教育在线知道提问。

方法如下:

1、先认真思考,找好选题方向与大致的框架,与导师进行沟通交流,进一步完善框架并尽早确定题目方向。

2、多翻资料,查找相关学科的理论和方法方面的材料,扩大文献范围,更好地确保自己的硕士毕业论文的真实性以及论证时候的理论性。

3、抓好论文核心部分。进一步地调整、扩充,组建属于自己的体系框架,调整好表达调整结构。作为整篇论文的点睛之处,不要草草了事,最好能够凸显出论文的整体品质,对文章的总体结构再次进行斟酌,以防出现虎头蛇尾的问题。

4、做好脚注。一定要一边写论文一边加脚注,不然先引用,最后等论文写完再加,要么事先做好参考的笔记,不然到最后很容易找不到脚注的来源。

5、如果是工科或基于试验数据基础的论文,则需要有真实实验数据基础,切不可照搬他人或臆造数据而使论文丧失真实性。

6、写论文的过程中多与导师交流,及时纠偏并找寻研究灵感。要知道,研究工作其实是一件可以让人有所发现而感觉快乐并愿意为之不断付出以期获得成功的事情。

写不出来论文的原因可能有以下几点:

1、动力不足。写论文主要靠自己的自主自觉,如果没有几分好奇心和解决问题的魄力,论文是难以完成的。

2、情绪不对。如果带着一种“不想写”的心理,有空闲的时候刷微博、刷抖音、逛淘宝、追剧、聊完qq聊微信,一天的时间很快就过去了。老师催的时候带着一种负罪感赶紧看文献,过一段时间后“不想写”的情绪又会出现。

3、方法缺失。

4、定力不足。

5、完美主义作祟。因为苛求完美,要么不做要么就要做到最好,因此迟迟没法完成。

我可以帮你写,没什么大不了的。在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。

没写硕士毕业论文怎么办

需要分析当前主题,包括两方面的问题,一个是硕士毕业论文的写作,另一个是要让写出来的论文成为优秀硕士毕业论文。我本人呢,经历了本科、硕士、博士的学历阶段,每一个阶段的结束都要完成毕业设计,都要写一篇毕业论文来给阶段性的学业画上一个圆满的句号。本人的硕士毕业论文是全国百篇优秀毕业论文之一,博士论文是省级优秀毕业论文。要完成一篇优秀的毕业论文,我总结为“三板斧”策略:这里要注意的是,在所有这一切开始之前,一定要先跟导师做具体、细致的沟通,我认为这一点是最最最重要的。第一板斧,收集资料、确定课题研究方向、确定论文题目。收集资料,这一个过程最简单,我们学校有云端图书馆,校内校外都能用,随便注册一个账号就可以任意下载论文。 编写论文提纲、导师审核论文提纲、完成论文初稿。论文提纲是整篇论文的结构框架,完成了论文提纲就相当于把架构搭建好了,然后再进行论文初稿的编写,就有如水到渠成,只要顺水推舟就行了。不过这一个过程也很重要,要加强跟导师的沟通,获得导师的认可很重要。第三板件,导师审核论文初稿、反复修改论文、最终定稿。完成了论文的初稿之后,导师就要介入审核论文内容了,根据导师提出的修改意见,反复研读、反复琢磨、反复推敲,进而反复修改,这个过程是最为煎熬的一个过程,一定要做到精益求精,定稿是这一整个过程完成后的成功结果。完成毕业论文之后,再根据论文内容准备毕业答辩材料,这个过程同样是要跟导师深入沟通,争取获得推优的资格。具备了推优资格也就确定了毕业论文是一篇优秀毕业论文,在各种评比中才有资格、才会脱颖而出。

写不出来也要写,要想尽办法去写,不然就会不能毕业,可以参考以下方法:

一、根据标题,目录摘要等关键信息筛选参考文献,可以多下载的论文,一般大概两百篇,如果没有时间看完,可以最后筛选了二十多篇文献包括别人的学位论文在内,无论如何最终就看这些文献,不再找别的。

二、看文献,做笔记。分析论文的框架结构,内容要点,然后记在活页纸上,有条理地记,不要一写一大片,让自己查阅时一目了然。一边读写一边思考,这些内容和论点我能怎样运用。

论文看得差不多的时候心里会有个大概,哪些内容是能用的,自己在写的时候会侧重什么角度,这时开始看参考书籍,打开目录,直接找自己可能用得上的部分,因为有了论文的铺垫,基本知道书籍里面哪些内容肯定不会去看,这样就比较省时间。

把全部的论文框架点线面布置完,就开始码字了,进入到具体的填充内容阶段。

码字的时候把要用的材料,从句到段进行重新调整组织,完全用自己的语言表达出来。需要看透每句话的意思和表达,看透一整段文字的内容结构和逻辑,这样就可以用自己的理解,把句和段都重新整合重新表达,但观点并不变样,逻辑依然通顺。

您好,同学可以上网参考下往年考生的论文,适当借鉴一下。以下要求可供参考:1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。欢迎向158教育在线知道提问。

硕士毕业论文没有写怎么办

你要对自己的能不能独立完成做一个判断,如果做不到,赶紧找人指导,你要想想那些在职的硕博是怎么毕业的,肯定大部分是找人助攻的。

先去知网看下别人的论文怎么写的,多阅读,然后结合自己的研究方向

硕士毕业论文不会写就去请教自己的导师,认真聆听导师的教导。再去知乎上搜一下,找些优秀论文研究研究,取人之长补己之短。大胆尝试,不厌其烦地修改。如是,我相信你一定能写出让导师满意的论文的。

方法如下:

1、先认真思考,找好选题方向与大致的框架,与导师进行沟通交流,进一步完善框架并尽早确定题目方向。

2、多翻资料,查找相关学科的理论和方法方面的材料,扩大文献范围,更好地确保自己的硕士毕业论文的真实性以及论证时候的理论性。

3、抓好论文核心部分。进一步地调整、扩充,组建属于自己的体系框架,调整好表达调整结构。作为整篇论文的点睛之处,不要草草了事,最好能够凸显出论文的整体品质,对文章的总体结构再次进行斟酌,以防出现虎头蛇尾的问题。

4、做好脚注。一定要一边写论文一边加脚注,不然先引用,最后等论文写完再加,要么事先做好参考的笔记,不然到最后很容易找不到脚注的来源。

5、如果是工科或基于试验数据基础的论文,则需要有真实实验数据基础,切不可照搬他人或臆造数据而使论文丧失真实性。

6、写论文的过程中多与导师交流,及时纠偏并找寻研究灵感。要知道,研究工作其实是一件可以让人有所发现而感觉快乐并愿意为之不断付出以期获得成功的事情。

写不出来论文的原因可能有以下几点:

1、动力不足。写论文主要靠自己的自主自觉,如果没有几分好奇心和解决问题的魄力,论文是难以完成的。

2、情绪不对。如果带着一种“不想写”的心理,有空闲的时候刷微博、刷抖音、逛淘宝、追剧、聊完qq聊微信,一天的时间很快就过去了。老师催的时候带着一种负罪感赶紧看文献,过一段时间后“不想写”的情绪又会出现。

3、方法缺失。

4、定力不足。

5、完美主义作祟。因为苛求完美,要么不做要么就要做到最好,因此迟迟没法完成。

硕士没毕业论文怎么办

需要分析当前主题,包括两方面的问题,一个是硕士毕业论文的写作,另一个是要让写出来的论文成为优秀硕士毕业论文。我本人呢,经历了本科、硕士、博士的学历阶段,每一个阶段的结束都要完成毕业设计,都要写一篇毕业论文来给阶段性的学业画上一个圆满的句号。本人的硕士毕业论文是全国百篇优秀毕业论文之一,博士论文是省级优秀毕业论文。要完成一篇优秀的毕业论文,我总结为“三板斧”策略:这里要注意的是,在所有这一切开始之前,一定要先跟导师做具体、细致的沟通,我认为这一点是最最最重要的。第一板斧,收集资料、确定课题研究方向、确定论文题目。收集资料,这一个过程最简单,我们学校有云端图书馆,校内校外都能用,随便注册一个账号就可以任意下载论文。 编写论文提纲、导师审核论文提纲、完成论文初稿。论文提纲是整篇论文的结构框架,完成了论文提纲就相当于把架构搭建好了,然后再进行论文初稿的编写,就有如水到渠成,只要顺水推舟就行了。不过这一个过程也很重要,要加强跟导师的沟通,获得导师的认可很重要。第三板件,导师审核论文初稿、反复修改论文、最终定稿。完成了论文的初稿之后,导师就要介入审核论文内容了,根据导师提出的修改意见,反复研读、反复琢磨、反复推敲,进而反复修改,这个过程是最为煎熬的一个过程,一定要做到精益求精,定稿是这一整个过程完成后的成功结果。完成毕业论文之后,再根据论文内容准备毕业答辩材料,这个过程同样是要跟导师深入沟通,争取获得推优的资格。具备了推优资格也就确定了毕业论文是一篇优秀毕业论文,在各种评比中才有资格、才会脱颖而出。

不交毕业论文叫做延期发放,如果两年之内都没有进行提交的话,那么就会造成肄业。虽然没有毕业论文的话,只能够拿到结业证书,而不能拿到学士证书,相当于处于结业但不完全毕业的状况,但是只要两年之内补齐相关的证明,完成毕业所需要的条件,就可以不进入肄业。

正常情况下没有,每个学校的规定不一样,可以咨询教学办的老师。

这就是考察专业知识了。除了考核学生的专业基础知识,还有一项很重要的能力就是英语口语能力,这都是导师考核的非常重要的方面。但是,在硕士研究生期间,如果想申请一些小项目或者教育厅给学生的项目。研究思路是必不可少的东西。此外,如果能够想清楚这个问题,也能保住考生更好地写出自己的毕业论文。

现在毕业论文还没写怎么办

毕业论文写作方法:绪论、理论基础、提出研究假设等。

1、绪论。

一听标题就应该知道,这一部分基本都是空话套话,主要讲的是研究背景和目的,既然选了这个选题,这些内容很容易都能写出来,先做到脑中有个初步思路即可,不用着急写,放在论文的最后时间来写。不建议论文按照章节顺序来写。

2、理论基础。

部分相对还是比较重要的,因为写论文与写其他文章最大的不同就是每一句观点和结论都必须有出处一要么通过自己的实验论证,要么需要有前人的研究成果作为支持。因此这一部分的内容相当于盖楼的地基。

但从另一个角度说,这一部分正因为是前人研究基础,很大一部分内容都是引用文献,基本上初稿都不用自己写的,所以也不用花太多时间,最后降重即可严格意义上说,必须是先有了理论基础才能往下一步进行的,引用文献,关于引用格式可以参考每个学校的引文标注规范。可以边写边标注,也可以写完再统一标注。

3、提出研究假设。

它是全文写作的核心,并非答辩和整个论文的核心(整个论文的核心一般是第三章和第五章),但是对于写论文来说,这两个章节是必须最先完成的。因为学科不同,这两个章节的差异较大,但是总的方向一致。

如果毕业论文一直写不出来,最终的结果就是不能顺利毕业,拿不到毕业证!

可以提前联系老师,然后的话进行补交,并且说明情况。抓紧时间补好,然后按时参加论文答辩。以避免产生的很多不好的影响。身为大学生,毕业论文是毕业之前很重要的一项活动,没有完成的话会产生很多的影响。没法进行论文答辩,影响毕业。一般只能拿结业证书,拿不到毕业证,没有毕业证的话,找工作是一个很大的问题。影响出国深造,还有考研究生,考公什么的,都会有点影响。毕业论文是大多数本科生第一次独立综合运用知识提炼观点,组合成文字和图像等表达对现象和事物的认知过程。

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