发布时间：
中文名称： 人物的文化冲突和悲剧色彩 全文提供： 购买充值卡，就可下载本篇论文全文>>> 论文编号： 3230167 英文名称： The Cultural Conflicts and Tragic Color of the Characters 学位类型： 硕士毕业论文 作者： 涉及隐私，隐去*** 作者本人请参看权力声明>> 导师： 涉及隐私，隐去*** 毕业学校： 涉及隐私，隐去*** 专业： 英语语言文学 毕业年份： 涉及隐私，隐去*** 关键字： 《玉石雕像》 《贵妇画像》 文化冲突 人物悲剧 身份 回归 同化 简介和目录： 点击此处 免费索取本论文简介和目录>> 全文提供： 购买充值卡，就可下载本篇论文全文>>> 贵妇画像》中的跨文化交际问题探讨 《贵妇画像》中的跨文化交际问题探讨章汝雯 提要：美国小说家亨利·詹姆斯的《贵妇画像》自问世以来一直受到文学评论界的关注，专家学者已从各个不同角度对女主人伊莎贝尔·阿切尔作了深入细致的研究。本文试图从一个全新的视角，即跨文化交际角度，剖析伊莎贝尔在婚姻方面所作的选择。文章指出她是该小说中跨文化交际的最大失败者，并对其失败原因作了分析。希望在跨文化交际日益频繁的今天我们都能从伊莎贝尔的生活经历中得到某种启发。 关键词： 跨文化交际 高语境文化 低语境文化 容纳 作者章汝雯，女，1964年生，浙江财经学院外语系副教授。(杭州 310012) 亨利·詹姆斯1843年出生于纽约，是美国杰出的小说家和文体家。他的家庭背景比较特殊。父亲是当时文化圈的名人，哥哥是著名的哲学家、心理学家和哈佛尔大学教授。老亨利·詹姆斯非常重视孩子们的教育，认为他们应该接受欧洲的文化与生活，并把这看成是孩子们生活的基本部分，所以在亨利·詹姆斯还是婴儿时就把他带到欧洲去了。1855年亨利·詹姆斯和其它几个孩子又回到欧洲，分别在日内瓦、伦敦、巴黎接受三年教育。1859至1860年，他们又回到欧洲，生活在日内瓦和波恩。1869年詹姆斯去了欧洲，此后大多数时间生活在伦敦，不过在巴黎、罗马及欧洲的其它一些城市也生活过，间或回美国看看。亨利·詹姆斯跨两大洲的生活为他的创作提供了宝贵的素材。他小说中的主人公也像他本人一样往往穿梭于欧美两大洲之间，所以不可避免地涉及跨文化交际问题，但遗憾的是他们并非都是跨文化交际的成功者。相反，由于文化背景不同，许多美国人到了欧洲后无所适从，或在社交场合出尽"洋相"，或在与人交往过程中戒心重重，或在婚姻生活中作出错误选择，导致了悲剧的产生。 《贵妇画像》是亨利·詹姆斯的早期代表作之一，以细腻的心理刻画而著称，被认为是英美文学的上乘之作，倍受评论家们的关注。文学评论界已从各种不同的角度对主人公伊莎贝尔·阿切尔、沃伯顿勋爵、卡斯珀·古德沃特、吉尔伯特·奥斯蒙及他们之间的微妙关系作了深刻分析，尤其对本书的结尾--伊莎贝尔决定回到丈夫奥斯蒙身边的原因作了深入细致的剖析。有人认为伊莎贝尔回到丈夫身边是因为她曾答应继女番茜要照顾她，对她负责，所以必需信守诺言；也有人认为伊莎贝尔追求自己理想中的自由与独立，所以只能回到奥斯蒙那里。笔者认为上述的观点不无道理，但若能从跨文化交际的角度出发，就更能理解伊莎贝尔的最终选择。她很想生活在古老文明的欧洲，但又无法接受欧洲的某些文化习俗及社会制度，而在欧洲生活多年的吉尔伯特·奥斯蒙身上既有她熟悉的美国人的影子，又有她向往已久并一直追求的欧洲人的高贵典雅，所以她只能回到奥斯蒙身边去。 一、高语境和低语境文化的冲突 《贵妇画像》中的主要人物都来自美国。与欧洲相比，美国无疑是一种低语境文化。在低语境文化中长大的人在与别人交往过程中，每次都需要详细的背景知识，大多数信息都必须明明白白地表达出来，而语境本身及参与者身上所隐含的内容几乎不起任何作用。相反，在英国这样的高语境文化中土生土长的人往往对环境比较关注，口头交际不是他们获取信息的唯一渠道。由于历史及传统的原因，高语境文化的内容变化不大。对于某种现象，无论从历时还是从共时的角度，人们的反应几乎都是相同的。言语不是他们获取信息的主要渠道。空间、沉默、手势、穿着、谈吐风格等都能给交际者带来所需信息。 虽然许多跨文化交际的问题都发生在个人层面，但实际上大多数的困难和误解都可以追溯到文化的差异。某种文化的深层结构往往决定了生活在这种文化中的人们的处世方式。《贵妇画像》中的美国人到了欧洲之后都存在着跨文化交际的问题，只是程度不同而已。伊莎贝尔的姨夫丹尼尔·托切特先生从美国来到英国生活已经三十年了。他是个银行家，事业有成，产业巨大，应该说已在英国扎根。但不管他到英国多久，不管他多么爱加顿科特的产业，托切特先生仍象他刚到英国时一样，本质上没变，他身上的美国人特征仍十分明显，做生意时所表现出的进取和敏锐更是典型。他历来是个热情、聪明的人，和儿子一样，他很快就意识到新来的外甥女伊莎贝尔身上有着与众不同的吸引力。一次，在与沃伯顿勋爵谈话过程中，托切特先生把外甥女很好地夸了一番，说了些可能让沃伯顿勋爵误解的话(以为他在为外甥女做媒)；对此，他的儿子拉尔夫作了恰当的评价："你已学会了许多他们(指英国人)可以说的东西，但从没学会如何回避他们忌讳的东西。"(1)伊莎贝尔的姨妈托切特夫人不喜欢英国人的生活方式，不过她喜欢生活在欧洲大陆。她在意大利的佛罗伦萨买了房子，只是定期回美国看看，但她身上仍明显地表现出美国人的性格特征：干脆、直率、独立，是个按自己原则生活的典型的美国个人主义者。跟小说中的其它人物相比，托切特夫妇在跨文化交际过程中还算是成功的。由拉里·A·莎默弗等主编的《跨文化交际》一书指出：成功的跨文化交际欣赏共同点，接受差异。至少托切特夫妇做到了这一点。 伊莎贝尔的朋友亨里埃塔·斯塔克波尔是个记者。小说从头至尾，她一直在西欧各地旅行，不管那些地方给她留下了多深的印象，她仍把看到的一切与美国相比，并总认为自己的国家要好得多。伊莎贝尔在描述这位朋友时是这么说的："她是一个从美国到太平洋一路上都散发着美国味的人"。(2)因为职业关系，斯塔克波尔意识到跨文化交际可能会带来的问题。例如，她在和伊莎贝尔表哥拉尔夫谈话时问："我想知道你把自己看成美国人还是英国人。一旦我知道了，我就能以恰当的方式与你谈话。"(3)她算是见多识广，尽管如此，她还是拒绝接受英国的一切，包括沃伯顿向伊莎贝尔求婚一事。亨里埃塔在小说中最关心的就是卡斯珀·古德沃特追求伊莎贝尔一事。她坚持不懈地鼓励并支持卡斯珀，有时几乎到了干涉的程度。她想让伊莎贝尔嫁给卡斯珀。她老是写信，把伊莎贝尔的行踪和举动告诉他。她认为伊莎贝尔不能嫁给"堕落的欧洲人"，并说伊莎贝尔在欧洲会毁了年轻的生活： "我总担心她要嫁给堕落的欧洲人，我想阻止她。" "我要把她的思想呼唤回来。" "呼唤回来?从哪里?" "从国外那些矫揉造作的地方。"(4) 亨里埃特看不惯英国的一切，从政治制度、风俗习惯到普通的英国人，她一概予以否定。她认为拉尔夫整天游手好闲，无所事事，是英国阶级制度的一种耻辱。亨里埃特身上强烈的美国人意识给她和拉尔夫的交往设置了重重障碍，产生了很深的误解。读者都知道拉尔夫只是显得玩世不恭，实际上他是个很有洞察力的人，他的话往往有很深的内涵，来自低语境文化的亨里埃特不能完全理解，所以导致了双方交际过程的失败。 究其原因，不难发现亨里埃特在跨文化交际过程中犯了一个严重的错误：她的观念中带有极强的种族优越感，认为美国及美国人是一切交际活动的中心。持这种种族优越感的人往往在跨文化交际中拒人以千里之外，对别的民族持否定态度，结果是拒绝接受其它文化中丰富的内容和深厚的积淀。有这种强烈种族优越感的不只是亨里埃特一个人，卡斯珀·古德沃特也一样。他否定英国的一切，甚至认为英国人"不跟我们同类，我根本就不在乎他们怎么样"。(5)卡斯珀身上主动进取的性格是典型的美国精神，他在很大程度上代表了没受欧洲传统习俗影响的美国男性。 《跨文化交际》一书对美国为什么是低语境文化作了分析。作者认为定居在一个没有开发的新大陆，人们首先关注的是如何生存。特定的形势使这个民族没有精力去考虑规矩或习俗等问题。他们认为与生存相比，欧洲人的所谓规矩简直是废话，只有独立的人才能生存下来。这些环境因素对定居者心理产生了很大的影响。美国人奉行个人主义，没有陈规陋习，只讲效益；不久，他们就有了自己的思维模式、信仰、价值观及对周围环境的态度。个人主义成了美国文化中的重要因素。这种性格特征在《贵妇画像》的女主人公伊莎贝尔身上表现尤其突出。 二、伊莎贝尔--《贵妇画像中跨文化交际的最大失败者 伊莎贝尔是小说的女主人公。在亨利·詹姆斯的巧妙设计下，小说中的其它人物都是围绕着跟伊莎贝尔关系的远近而展开的。她跟她的美国同胞一样，很想走出国门看看外面的世界，尤其是古老文明的欧洲。她满脑子浪漫念头，是个理想主义者。她说她来到欧洲的主要目的就是要对自己看到的一切作出判断，对自己要做的事作出自己的决定。她身上表现出极强的美国人特征：纯真、直率、独立、追求自我。到英国时，她也意识到不同国家的人处世方式会有很大的区别，所以初来乍到对周围的一切都存有戒心，这可能就是莎默弗他们所说的"文化震憾"，即由于在社会交往过程中失去了我们熟悉的迹象及象征而产生的焦虑。伊莎贝尔的这种心理在某种程度上给跨文化交际设置了重重障碍。 尽管伊莎贝尔不断地提醒自己出国的主要目的是多接触些人，多了解欧洲社会，但脑子中根深蒂固的美国文化观念使她对周围的一切始终持戒备的心态。她跟姨夫说："我喜欢这个地方，但不敢肯定我就能喜欢这里的人们。……我知道他们是好人，但跟他们相处愉快吗?"(6)而且伊莎贝尔还明确说她无法想象英国的阶级制度，更不愿属于英国的任何阶层。可见，伊莎贝尔对周围的一切，虽然不像她的记者朋友持全盘否定态度，至少不能容纳。美国驻南非的大使James Joseph说："害怕差异就是害怕未来；正确理解，而且真正拥有包容之心对人们来说是一件好事，而不是负担。"(7)但纵观全书，伊莎贝尔始终没有包容之心，这是她最终回到奥斯蒙身边的原因。 伊莎贝尔在婚姻方面所作的选择是跨文化交际失败的一个很好的例子。 沃伯顿勋爵是典型的英国绅士，高贵、英俊、富有，是英国姑娘们首选的对象。当沃伯顿向伊莎贝尔求婚时，女主人公无疑是感觉到了强烈的吸引力。她喜欢沃伯顿的风度：古老文明中薰陶出来的绅士风度，但遗憾的是她认为沃伯顿"是英国人的典型代表"，(8)他身上所隐含的英国阶级制度让伊莎贝尔接受不了。想到沃伯顿的社会地位和家世，伊莎贝尔退却了，畏惧了，生怕自己被困在金丝鸟笼里。美国人主张独立、自主、自由、平等，家庭背景对他们来说没有这么高的含金量，但勋爵生活在英国这样的高语境文化中，其价值不言而喻，文化冲突拆散了这对姻缘，使他们没法走到一起。其实沃伯顿自己并没太强的优越感，这从他和伊莎贝尔的对话中可以看出： "不要做勋爵。" "我只是个无名小卒而已!如果你们这些讨厌的美国人不要老提这件事，我们真的可以把它忘了。"……� "我不赞成特权阶级。"(9)而且，伊莎贝尔对沃伯顿的看法自始至终没变：他代表了英国的政治及文化。当他们在伊莎贝尔家的聚会上再次见面时，伊莎贝尔正处于婚姻不幸的痛苦之中，她也清楚沃伯顿仍然爱着她，但当沃伯顿向他示意时，根深蒂固的文化观念使伊莎贝尔再一次拒绝他。� "我难道没有让自己开心的权力吗?" "没有，你忙着处理大英帝国的事务。" "让大英帝国见鬼去吧!你老是为此嘲笑我。"(10) 伊莎贝尔总是把沃伯顿跟他的政治身份和社会地位联系起来；换言之，沃伯顿身上的文化内涵吓倒了这位追求自我的美国姑娘，而这些内涵在高语境文化中确实是很重要的。所以当奥斯蒙出现在伊莎贝尔面前时，我们的女主人公似乎在陌生的文化环境中突然发现了知己，迫不及待的接受了。她错误地认为奥斯蒙不属于英国的任何阶级，没有英国人的那些复杂层次，不受传统和社会习俗的约束。从表面上看奥斯蒙与社会隔绝，只关心女儿及自己的利益；他精通艺术，善于鉴赏，显得很有内在价值。这就是伊莎贝尔心目中的绅士风度，既有她熟悉的美国人影子，又有她一直向往的在古老文明中薰陶出来的修养和风度。因为人们"是从自己本国文化的角度研究别国文化，所以我们的观察和结论不可避免地带有个人和文化倾向的烙印。"(11) 沃伯顿身上的文化内涵遭到伊莎贝尔的拒绝，而托切特先生留给她的遗产却促成了一桩不幸的婚姻。上面已经提到伊莎贝尔反对英国的阶级制度，认为不劳而获是一种耻辱。为此，当她姨夫把财产留给她时，这些"不劳而获的钱"就成了她的负担，使她在清高的奥斯蒙面前抬不起头来。而读者都非常清楚奥斯蒙完全是冲着她的钱才扮演她认可的角色。 根深蒂固的文化观念使她急于处理这笔钱。从小说中我们可以看出她对生活充满着期待，而拉尔夫也是看到表妹天生丽质、聪慧无比、对生活有追求才说服父亲把财产的一半留给她。希望她不要因为钱而随便安排自己的生活，希望她能做到想去哪里就去哪里，想做什么就做什么，享受生活，幸福快乐。但遗憾的是原本在拉尔夫帮助下可以实现的生活却因文化观念的不同而导致了截然相反的结果。伊莎贝尔得到这笔钱后从没想如何用它来实现自己对生活的期待，奥斯蒙出现后，她认为他才配使用这笔钱。伊莎贝尔极端地认为没钱没地位就是独立自由的标志。而奥斯蒙毕竟是美国人，他了解美国文化，自然也知道象伊莎贝尔这样天真单纯的美国女孩往往会持什么观念，所以就投其所好，鼓励伊莎贝尔去认识世界，体验生活，这就更获得伊莎贝尔的好感，符合她对自由独立的追求。所以伊莎贝尔爱的不是奥斯蒙所拥有的东西，而是以独立自主面目出现的一无所有。 奥斯蒙的婚姻是其情人默尔夫人一手策划的，此话不假；但从伊莎贝尔的角度看，她完全是自愿的，没人逼他。在小说四十二章的内心反省中，她承认自己是睁着眼睛挑选取的，没有预谋，没有陷井；她观望过，考虑过，所以错误的根源在于她自己。但伊莎贝尔并没有意识到自己究竟错在哪里了。 奥斯蒙和默尔夫人是欧化了的美国人。他们已经适应周围的环境，接受欧洲的文化，变得含蓄，有城府，从他们的谈吐中已看不出美国人的影子，不过遗憾的是他们并没吸取古老文明的精华，他们已经堕落了。《跨文化交际》一书指出心胸开阔灵活多变有助于陌生人适应新的环境。因为只有这样，到了新地方的人们才能承受挑战，最大限度地学到新东西。必须让自己的交际方式适应于每一种出现在你面前的文化。"但伊莎贝尔做不到这一点。到最后，虽然她知道奥斯蒙狭隘、虚伪、卑鄙、邪恶、堕落，虽然她知道沃伯顿和卡斯珀都还爱着她，而且明确表示愿意接受她，她还是回到了奥斯蒙身边。她非常向往生活在欧洲古老的文明中，但她仍无法接受某些文化观念，而只有在奥斯蒙身上她才既能看到熟悉的美国人的影子，又能领略到她理想中的欧洲坤士风度。虽然她为自己的回归找了各种借口，但实际上她是本小说中跨文化交际的最大失败者。她宁愿接受婚姻悲剧，也不愿以宽阔的胸襟容纳别国的文化。 亨利·詹姆斯对美国人的性格特征及文化背景了如指掌，又对欧洲深厚的文化积淀有极深的体会，因此他能通过小说人物的塑造把美国人到欧洲生活所可能遇到的种种问题展现在读者面前，难怪Vartkis Kinoian说："他是第一位真正把自己的作品溶入世界文学主流的美国小说家。"(12)在跨文化交际越来越频繁的今天，重读《贵妇画像》，相信我们都会有新的收获。 责任编辑：吴 鼐 (1)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第9页，作者自译。 (2)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第57页，作者自译。 (3)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第88页，作者自译。 (4)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第150页，作者自译。 (5)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第169页，作者自译。 (6)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第58页，作者自译。 (7)《跨文化交际》，外研社与汤姆森学习出版社，2000年，第16页。 (8)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第68页，作者自译。 (9)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第144页，作者自译。 (10)《贵妇画像》，牛津大学出版社，1981年，第417页，作者自译。 (11)《跨文化交际》，外研社与汤姆森学习出版社，2000年，第19页。 (12)《亨利·詹姆斯的"贵妇画像"》，外研社和Simon Schuster国际出版公司，1997年，第139页。
根据学术堂了解，毕业论文答辩的问题，根据难度由易到难有：1、格式问题。如：你这里格式不对。你这个图标有错误。你这里表述不妥当。。。。。这样的问题最简单，统一答：是是是，您教训的是。2、背景意义。如：你为什么选择这个课题？你为什么要设计这样一个东西？很多人研究过这个，你跟他人研究有什么不同？这类问题也很好答，转述一下论文研究背景的内容随意发挥，都是送分题。3、考察基础知识。如：你这里提到xx效应，能不能解释一下它的含义？你这里提到xx作用，它的影响因素有哪些？在这种情况下还可能出现哪些现象？这类问题都是死答案，记得就完美答题，不记得就瞎掰吧，没什么可取巧的。4、针对你的论文思路提问。如：你怎么得出这个东西的？你怎么证明你这个东西就是有效的？在xx情况下你这个东西也成立吗？你为什么说xxx？这类问题就需要你系统阐述一下你研究思路和一些细节工作了。表现出你的研究有根有据有意义。5，针对研究内容提问。如：这个方面你还做了哪些工作？这个趋势好像跟另一个研究不一致，为什么？你这里只做了三组数据吗？你这个可以得出这样的结论吗？这类问题尽量实事求是的答吧，突出你的工作量和工作特点，说服答辩老师。6、质疑你的研究。如：你这个东西已经是公认的了，你的研究有意义吗？已经有研究表明xxx，你这里的设计不符合xx要求/规范。这里明显思路/计算错了。这类情况很少，但是出现就比较惊险了，证明答辩老师对你的研究有不认可。还是尽量实事求是，不是大问题尽量说服老师，确实是明显的问题要谦虚认错，保证改正。其实感觉也总结不完，问题可以问的很随机，有些脑洞清奇的老师会从你完全想不到的角度提问，这时候就看你见招拆招了。不过万变不离其宗，对自己研究和论文相关的内容尽量了解全面。不过基本都会让毕业的吧~…~
牛津大学强。牛津大学的研究力量雄厚，在其教师队伍中，就有83位皇家学会会员，125为位英国科学院院士。牛津大学在数学、计算机科学、物理、生物学、医学等领域，它都名列英国乃至世界前茅。仅化学系，目前就有4位诺贝尔得主。蛋白质、新型无机材料合成、分子的计算机辅助设计等方面都有重大成果问世，并在化工、医药、微电子工业等领域推广应用。数学研究所在许多数学分支学科中居于世界前列。牛津大学还被国际公认为英国经济学中心，发展经济学和国际关系研究亦很活跃，也被誉为研究当代中国最活跃的中心之一。
一段无疾而终的爱情
1、MBA，（MacBook Air）的英文缩写。在2008年度MacWorld大会上，苹果公司CEO史蒂夫·乔布斯首先发表了大会主题演讲宣布推出世界最薄笔记本“Macbook Air”，厚度约为毫米(英寸)，重量约为千克(3磅)。 2、MBA，(Master Of Business Administration)的英文缩写，中文称工商管理硕士。MBA是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。MBA是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。 MBA是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。现时不少学校为了开拓财源增加收入，都与世界知名的大学商学院学术合作，销售他们的工商管理硕士课程。工商管理硕士课程分三种： 第一种是供任职公司高层管理者报读的课程，通常利用工作时间之余修习，名为高阶工商管理硕士（Executive MBA，简称EMBA）； 第二种是供现执管理职者或大学毕业生报读，以增进其管理知识的普通工商管理硕士课程，此即工商管理硕士的原型。 第三种是供现职从业或具备两年以上工作经验者，以强化其企管专业基础的工商管理硕士课程，亦名工商管理硕士（Master of Science in Businesss Administration，简称MScBA ）。概述 MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA是一个具有工作经验以后的学位，现实中，它被很多人看成已有3年职业经验之后的一个事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而MBA的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。 MBA是作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。 尽管MBA与其他研究生在上述方面存在区别，但目前在招生录取和在校的教学管理方面却是基本相同的：都必须参加全国统一的招生考试，按国家划定的录取线统一录取；在取得学籍后按正规研究生标准进行教学管理；做学位论文并通过论文答辩后取得学位。“现在MBA的授课教师，主要是那些既有高学历又从事过多年实际管理的专家和教师”（节选自《应用写作》杂志2004年第11期《再谈应用写作教师的自身实践与研究》），这就更加显示了MBA的重要性. MBA教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练。因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练、培养学生操作技巧。许多学生都认为，MBA带给他们的最大的收获是带给他们一种对新事物的启发、思考能力并开阔视野，使他们对以前工作中出现的问题产生了新的看法和理解；MBA的课堂使他们接受了知识与技能，个性与心理、现实与愿望等方面的挑战；同时使他们变得更具实力，对未来的事业与职位有了更高的目标。 MBA教育自诞生之日起距今已经有80余年的历史了。在这近一个多世纪的变迁中，MBA教育逐步从经验教育走向成熟，并形成较为完善的学科教育体系，在其产生、发展、成熟的历程中，MBA一直都是世界教育界、企业界乃至公众与舆论界都十分关心的一个热门话题。它的理论基础是经济学，它的知识结构是不同领域学科的有机组合，它的研究对象涵盖了企业经济运作中的财务管理、资金筹措、投资、营销和资源有效配置等各个不同方面，充分体现了市场经济运行的典型特征。MBA种类 全日制MBA（Full-time MBA） 学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，脱产学习2年，上课时间一般是周一至周五正常上课时间，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。 在职MBA（Part-time MBA） 学生参加每年1月份的全国MBA联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校研究生毕业证书和MBA学位证书。 在职MBA学位班（GRK-MBA） 学生参加每年秋季的GRK联考，被录取后，在职学习3年，上课时间一般安排在晚上或周末，毕业后可获得学校MBA学位证书。 MBA前置课程班 学生想要去布里奇波特大学读MBA学位的，可报名参加布里奇波特大学和浙江工商大学杭商院联合举办的MBA前置课程，预修八门核心课程，以网络教学和实地教学相结合，拿到杭商院颁发的毕业证书后，到布里奇波特大学即可免修这八门课程。 特设MBA（SMBA） 学生免试入学，先学习MBA课程，修满学分，并在自入学之日起三年内参加全国MBA联考，被录取、完成MBA各项培养任务修满学分并通过毕业论文答辩者，可授予学校研究生毕业证书和MBA学位证书[编辑本段]世界知名的MBA商学院 全球设置有MBA学位的学校为数众多，其中又以美国各大学开设的课程居多，以下列出部分评价较佳的知名学校： 美国商学院 宾夕法尼亚大学沃顿商学院（Wharton School of Business） 哥伦比亚大学商学院（Columbia Business School） 哈佛大学商学院（Havard Business School） 斯坦福大学商学院（Standford University GSB） 芝加哥大学商学院（University of Chicago GSB） 纽约大学斯特恩商学院（New York University, Stern School of Business） 达特茅斯学院塔克商学院（Dartmouth College，Tuck School of Business） 耶鲁大学管理学院（Yale School of Management） 麻省理工学院史隆管理学院（MIT，Sloan School of Management） 加州大学洛杉矶分校安德森管理学院（UCLA，Anderson School of Management） 西北大学家凯洛格管理学院（Northwestern University，Kellogg School of Management） 密西根大学罗斯商学院（University of Michigan，Ross School of Business） 加州大学伯克利分校哈斯商学院（University of California Berkeley, Hass Business school） 杜克大学富卡商学院（Duke University, Fuqua school of Business） 弗吉尼亚大学达登商学院（University of Virginia, Darden school of Business） 康奈尔大学Johnson管理学院（Cornell University of Virginia, The Johnson school） 卡内基美隆大学泰伯商学院 （Carnegie Mellon University, Tepper School of Business） 欧洲商学院 英国伦敦商学院（London Business School，LBS） 法国欧洲工商管理学院（INSEAD） 西班牙企业商学院（Instituto de Empresa） 瑞士国际管理发展学院（IMD） 英国剑桥大学贾吉商学院（University of Cambridge，Judge School of Business） 西班牙纳瓦拉大学高等商学院（Universidad de Navarra，IESE） 法国巴黎高等商学院（HEC Paris） 英国牛津大学扎伊尔德商学院（University of Oxford，Saïd Business School） 英国曼彻斯特商学院（Manchester Business School） 西班牙高等管理学院（ESADE） 亚太地区商学院 中国北京大学北大国际MBA（BiMBA） 中国中欧国际工商学院（Ceibs） 澳大利亚管理学院（Australian GSM） 新加坡南洋理工大学南洋商学院 澳大利亚墨尔本大学商学院（Melbourne Business School） 新加坡国立大学商学院 香港中文大学工商管理学院 香港科技大学工商管理学院 厦门大学管理学院MBA中心（Xiamen University） 武汉大学工商管理学院MBA中心 中山大学岭南学院
详细解释MBA报考条件
牛津大学(UniversityofOxford，简称:Oxon.)是一所位于英国牛津市的公立大学，建校于1167年，为英语世界中最古老的大学。牛津大学享有世界声誉，它在英国社会和高等教育系统中具有极其重要的地位，有着世界性的影响，英国和世界很多的青年学子们都以进牛津大学深造作为理想。牛津大学也是世界上现存第二古老的高等教育机构。因各种因素而获评为是世上一流及最著名的学府之一。牛津大学是一所在世界上享有顶尖大学声誉、巨大影响力的知名学府。
12月，3月，6月。牛津大学mba毕业时间分为三个学期，分别是每年的12月，3月，6月。 英国毕业典礼分为夏季毕业典礼和冬季毕业典礼，夏季毕业典礼在每年七月，主要是本科学位授予仪式。
本课程汇集了两项最基础，最广泛适用的智力技能。数学知识和使用它的能力是解决量化问题的最重要手段，而哲学培训增强了分析问题，质疑接受的假设和清晰表达理解的能力。
一、申请条件
1.高中毕业证书
中国申请人即使拥有高考成绩也不可以代替高中毕业证书，必须提交。
2. 英语要求
3.其他考试成绩要求
A-levels： 数学和高等数学要求达到A * A * A与A * s及以上的水平。对于那些高等数学没有达到A-level的学生：数学达到A * AAa和A *，以及高等数学AS或A * AA和A *我们也是接受的。
IB课程：39(包括核心点)(Higher Level考试中有3门达到6分、6分、7分)或其他任何同等资格(请参阅其他英国资格和国际资格证书)，预计候选人有数学A级(A *级)，高级(A级)，国际文凭水平较高(7分)或其他同等水平。我们希望你已经在你选择的科学科目中接受并通过了任何实用的组成部分。作为其申请的一部分，所有考生还必须参加数学招生考试。
二、如何申请
笔试：所有考生必须在2018年10月31日星期三在自己的学校或大学或其他认可的考试中心参加数学招生考试。考生必须确保他们现在可以参加考试。需要单独注册参加此测试，最终截止日期为2018年10月15日星期一。考生有责任确保他们注册参加此测试。我们强烈建议在截止日期前充分安排时间。有关我们所有书面测试的更多信息可以在我们的测试页面上找到，关于MAT的详细信息可以在Maths Aptitude Test网站上找到。
书面作业：申请此课程时，您不需要提交任何书面作业。
导师有话要说：在哲学面试期间，您将有机会展示对抽象问题的批判和分析方法，以及通过合理论据辩护观点的能力。在数学中，你可能会发现自己被要求去看看你从未见过的类型问题。别担心，我们会帮助你!我们想看看你能否回应关于如何处理新事物的建议，而不是简单地找出你所教的内容。有关本课程选择标准的更多详细信息，请参阅数学和哲学网站。
三、课程介绍
这种结合提供了一个强大的背景，从中可以进入数学或哲学研究生学习或追求多样化的职业。历史上，数学与哲学之间存在着密切的联系; 逻辑作为两个主题的重要分支，为数学哲学提供了一个天然的桥梁。学位是建立在相信这些相关学科的平行研究可以显着提高你对每个学科的理解。
牛津大学的哲学学院是英国最大、也是世界上最大的学院之一，拥有70多名全职成员，每年接纳约450名本科生来读取哲学方面的各种学位。许多教职人员在世界范围内享有盛誉，教师拥有英国任何哲学系的最高研究评级。哲学图书馆在该国名列前茅。大量的本科生和毕业生通过各种其他学科阅读哲学，为参与多元化和生动活泼的哲学社区提供了机会。自2013年以来，数学系设在安德鲁威尔斯大厦，也是英国最大和最好的之一，其中包含许多世界级的研究小组。这反映在你可以选择的数学题目上，特别是在第四年。对本课程感兴趣的学生也可能会考虑其他数学课程或计算机科学与哲学。
有两个数学和哲学学位，三年的学士学位和四年的数学与计算机科学硕士。关于延续到第四年的决定不必在第三年之前作出。这个联合课程中的数学单元全部来自单科数学课程。因此，参加联合课程的数学标准与入读单科数学课程的标准相同。联合课程的必修核心数学包括单科数学课程必修核心的纯数学(与应用数学相对)。数学和哲学课程的哲学单元大部分与哲学的其他联合课程共享。
在第一年，课程的所有部分都是强制性的课程。在第二年和第三年，一些科目是必修的，包括核心数学和哲学以及关于数学哲学和基础(逻辑和集合论)的桥梁论文，但您也可以选择选项。在第四年没有必修科目，你可以完成所有数学，全部哲学或两者的组合。
1年级和2年级：每周最多10次讲座，每周两次
在古典语言和文学以及古代历史中，古典语言文学是一个杰出的研究学位，旨在使成功的候选人有可能在世界上任何地方的大学水平进行研究和教学的职业生涯。那么古典语言文学专业的申请条件是怎样的？将为您详细介绍。
重点内容： 1.申请材料清单 2.入学要求 3.课程介绍
一、申请材料清单
我们鼓励您在申请中讨论课程内容、教学、评估和回答任何问题之前与您的教师联系。我们也鼓励你接触特定的教学主任，并解释你为什么想来他们的研究领域工作。审核的教师建议您在提交申请前先与潜在的教学主任联系，但您应该记住，未来的教学主任不能就入学做出决定。
一起来看看申请材料清单：
1.官方成绩单
大学期间成绩单、英文版。
2.个人简历
长度在一到两页即可，最好可以突出他们的相关的古典语言文学学术成就和任何与之相关的专业经验。
3.研究建议
最多1200字，通常为2至3页，研究建议应详细描述拟议的论文主题，解释为什么它是重要的和有价值的，将其置于有关领域的现有研究范围内，并提供方法论的基本说明以及临时时间表。提案应该用英文书写。字数不需要包括任何参考书目或简短的脚注。
古典语言文学的审核委员会将从以下内容来评估您的申请：你申请的理由、提案的一致性、任何论文课程的独创性提出、对拟议研究领域的动机和理解的证据、能够用英语呈现合理的案例、对学科的承诺超出了学位课程的要求和研究技术的初步知识。
4.书面作品
两篇文章，每篇2000字，学术论文或其他来自您最近资格的书面样本，需要用英语书写。只要明确指出了长时间工作所需长度的摘录也是允许的。必要时，可以附上封面说明以便在更大范围内放置提取物。应该以英文的方式提交； 在与研究生课程主任协商后，可能允许其他语言的作品提交，但至少有一个书面作品样本应该用英文书写，并由你翻译成英文。字数不需要包括任何参考书目或简短的脚注。
评估角度包括：了解该地区的问题、相关使用主要证据、构建和辩护论证的能力、分析力和表达力、公布的奖学金调查对评估者来说信息量较少，但对复杂问题的明智总结可能会有所帮助。
5.推荐信
三封学术性的推荐信。
二、入学要求
1.出版物要求
对于出版物我们不做硬性要求，但你可以在你的申请中介绍你的出版物。
2.英语语言要求
第一语言不是英语的申请人通常需要提供大学要求的更高水平的英语熟练程度证明。
3.证明性文件
参考资料和正式成绩单
4.面试表现
作为招生过程的一部分，可以为一些硕士申请人安排面试。如果前往牛津不方便候选人，可以亲自或通过电话或Skype进行。
5.学术能力
我们希望申请人在经济学或类似的学术学习课程中预计或已经达到一级或二级以上荣誉（或同等国际学历）本科学位，至少在古典专业要有相应的文凭。美国申请人，GPA最低要达到分。我们通常期望您拥有相关科目的硕士学位，其成绩与一等或高二等荣誉相同。如果您在攻读硕士学位期间申请，则可能需要这些分数作为任何优惠的条件。如果您持有非英国资格并希望检查您的资格如何符合这些要求，您可以联系英国国家认可信息中心（英国NARIC）。在至少一种古代语言中的学位水平能力是入学的要求。
三、课程介绍
根据对您选择的主题的新研究，采用大量论文的组成形式，最多可包含100，000个字。您将被任命为具有相关专业知识的教学主任，他们将在整个硕士论文工作中为您提供支持，从制定主题开始到期末考试结束。出版了最好的论文，其中许多是牛津大学出版社出版的专着，为此目的而存在。
作为学术生涯的必要阶段，继硕士学位教育和硕士后工作准备之后的愿景，反映在另外五个方面：要求硕士生设定各自专业的主题，以更全面地了解世界各地的发展动态。我们鼓励他们在撰写硕士论文时追求各种学术兴趣，以便开始建立更大的专业组合。他们可能会在与他们的论文有些不同的领域制作文章或评论书籍，并且在他们的硕士学位结束时可能会开始考虑硕士后课程。
古典学院协助硕士生继续发展必要的研究技巧，并获取或提高相关古代和现代语言的知识。拉丁语和/或希腊语的能力是入学要求。硕士生可以接受过几种不同类型的本科教学培训并给予经验（辅导），例如课堂、讲座、辅导。在古典学院，人文学科和更广泛的大学内还有其他的结构来帮助职业发展和学术安置。
最后，人们充分认识到，有些学生会选择不从事古典职业，而上述各点所提到的结构也是根据他们的需要量身定制的。古典哲学课程的经历本身就是为了个人的成就和智慧的丰富，而所需的认知技能则可高度转移到其他阶层。
牛津大学是世界级名校，其优秀学子遍及全球的政、商、科研领域，作为学生如何才能申请去到牛津大学学习呢？请和一起看看这里。
牛津大学的介绍
牛津大学（University of Oxford），简称“牛津（Oxford）”，位于英国牛津，是一所誉满世界的公立研究型大学 ，采用书院联邦制，与剑桥大学并称“牛剑”，并且与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5超级精英大学”。牛津大学最早成立于1167年，为英语世界中最古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。牛津大学涌现出了一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首，其中包括27位英国首相以及数十位世界各国元首、政商界领袖。而截至2017年，共有69位诺贝尔奖得主（世界第九）、4位菲尔兹奖得主（世界第十五）、6位图灵奖得主（世界第八）曾在牛津大学学习或工作过。牛津大学在数学、物理、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力，被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一 。2017-18年，牛津大学在泰晤士高等教育世界大学排名中位列世界第1、在USNews世界大学排名中位列世界第5 、在QS世界大学排名中位列世界第6、在世界大学学术排名（ARWU）中位列世界第7。此外，在2018年《泰晤士高等教育》颁布的世界大学声誉排名中，牛津大学位列世界第5 。
牛津大学优势专业
一、经济和管理学
经济学是研究顾客、企业和政府之间的决策行为以及资源整体配置的方式的学科。理解经济学和经济的一般运行方式对于政府决策、商务行为和世界范围内的经济巨变的应对显得越来越重要。 管理学涉及企业为达成既定目标而有效地运用和配置物质与劳动力，它涉及到企业各部门之间以及企业和政府之间的相互影响和相互作用。管理学的学生通过理论、模型和框架来理解和思考管理者的行为方式以及他们在决策过程中的重要作用。牛津大学的经济与管理学专业水平属世界顶级，其本科专业研究我们所在世界的核心热点问题。经济学和管理学专业的毕业生位居牛津大学强势毕业生行列。这些学生进入从传统行业的顶尖国际机构到新兴的高科技行业的公司中。最近的一批毕业生选择从事了银行业、金融、咨询、研究和教学。这其中包括英国国有银行的一个高级副咨询师。
二、计算机科学和哲学
人工智能、机器人学和虚拟现实这些让人心潮澎湃的领域恰是计算机科学与哲学的交汇点。由于这两个学科在信息和逻辑推理方面的广泛的涉及面，他们还在算法、认知、智力、语言、模型、证据和证实方面有诸多领域有共同之处。计算机科学家在向着创新领域推进时需要批判性的以哲学的态度来思考许多问题。在一个越来越多受到计算机技术影响的世界里，哲学家需要理解这种交汇。目前计算机技术领域出现了从人工智能的哲学、人造生命和计算到隐私伦理学和知识产权学再到到计算机模型认识论等一些列的话题和学科。计算机与哲学专业是牛津大学新开的专业，在2012年阿兰图灵的100年诞辰将招收第一批学生。该专业提供文科学士和硕士的授予，分别为3年和4年。从该专业毕业的学生将拥有许多令人垂涎的技能。计算机科学教授学生编程、高效过程设计的技巧，哲学教授学生如何分析编程与设计之间的诸多复杂的概念与关联，并且如何优雅地、精确地以文字的形式将这种分析成果表达出来。学生将有能力进行编程和逻辑思考，分析技术性很强且不得要领的复杂问题，并将这些问题整齐、有条理的写成论文。毕业生将有成为技术领域的领导者的潜质。
三、生物科学
生物科学是一个能够激起人的兴趣并且快速成长的行业，它涉及的领域与保护生物学和分子遗传学那么多样，申请的人数也比较多。近些年来，对于生命的研究急速发展，关于分子生物学、神经科学、进化生物学和生态学等的话题也层出不群。这些发展在医学、环境和农业方面对社会产生极大的影响。同时这些发展也使得学科之间的界限模糊，比如一个热衷于热带植物学的生物学家也会很好的运用分子遗传学家所擅长的工具和技巧。牛津大学的植物科学和动物学的院系规模庞大，实验室装备精良。此外，院系有大量的植物学和动物学的收藏品，还有一些如牛津大学自然历史博物馆、植物园以及大学公园很好的支持了动物和植物王国的研究工作。牛津大学的该专业在灵活的结合分子和有机整体生物学的同时，还能让学生术业有专攻。大部分牛津大学该专业的毕业生选择从事科学、技术领域的职业，超过三分之一的毕业生选择继续深造成为该领域实践性很强的博士研究生或者硕士研究生。有一部分选择去工厂和金融行业，在那里他们的在该专业学到的技能得到了很好的诠释。
四、数学与统计
统计学是数据分析学科。在科学和工业中，新数据的出现永不停歇，那么怎样运用这样新数据来解决问题呢？统计学家需要建立最前沿的统计方法来应对新数据，这些方法采用最先进的数学思想和现代计算机技巧，并且需要专业的知识和经验加以运用。这就是统计学家的工作。该专业将最高深的、最先进的数学方法建立与数据的广泛应用相结合，使得统计学成为了一个伟大的学科。根据英国政府2008年的研究评估测试（2008 Research Assessment Exercise），牛津大学统计学系是全英国最高级别的统计院系。该系有27位教师，许多都致力于基础统计方法论和概率的发展。统计学系有一个大型的研究团队着手进行遗传学和进化的建模和推理以及其应用，比如关于人类基因变异和疾病的应用研究。还有一些研究团队致力于图案识别与图形分析，以及网络、医学、精算和金融方面的应用。
申请要求
从申请上来看， 牛津的专业一般是要求一个比较好的学位或者是一个1等荣誉学位，但是对于国内的学生，一般申请上的学生基本上都是一些211或者985院校90，当然如果是国内的一些顶尖院校，比如说清华北大的学生88左右也是有可能的。 另外一些在学术软件方面做得很好的也是有可能破格录取的，这就跟国内的保送生有些类似，但是这样的情况较少，大部分的同学还都是要通过常规的申请要求来准备。
其次，从 推荐信 上来说，申请英国的学校一般是需要两封推荐信，牛津是需要三封推荐信的，至少两封学术推荐信的，另外一封也可以使自己学校的老师，也可以是自己交换或者参加项目比赛所认识的老师，这个同学们就根据自己的情况找合适的老师就行了。
再者，关于 雅思（课程） ，牛津的雅思和剑桥一样，一般文科和商科都是（），理工科的要求稍微低一些，一般是（），这里要提醒同学们的一点是，牛津现在需要达到合格的雅思要求学校才会受理你的申请，没有雅思可以提交，但是学校会让你在规定的时间内提交合格的雅思成绩才会受理申请，所以建议同学们要提前准备雅思，不要等着快申请了才想着要准备，这样很可能会耽误大家的申请受理。
最后，就是对于 部分专业，牛津的很多文科的专业是需要写文书的 ，一般是两篇2000字的文书，这个也是需要同学们参考大量的参考文献的，时间也需要的比较长，并且这个是需要在申请的时候就需要提交的。所以建议同学们尽量提前准备，这样既能保证写作质量，也能让自己对要申请的专业领域有一个更深刻的认识。
牛津布鲁克斯大学(OBU)的这个学位分为四等，等级由ACCAF阶段考试平均分和论文得分共同决定。所以想要拿到较高等级的OBU学位，努力学习在ACCA考试中拿到高分是一方面，在写OBU 论文的过程中，有一位Project Mentor 也很重要，而且要求必须和你的Project Mentor有至少3次meetings，也就是至少有3次有效的沟通，根据这3次有效的沟通，你要提交一分 Skills and learning Statement, SLS，和一个论文的PPT。其次，在Online你提交论文时要填写论文指导老师的信息。在你提交论文后，OBU会发一份确认邮件给你的指导老师，老师Sign后，你的论文upload 才算完成。
雅思成绩达到了，但需要学术要求，最低要求为完成学士学位课程并取得一等/二等以上荣誉学位。关于能否成功申请到牛津大学硕士，可以自行参考以下条件。
牛津大学研究生申请条件：
英语要求
1、牛津大学申请时无需IELTS/TOEFL成绩，学生只需要在第二年7月31日前向学校出具合格的语言成绩便可以。牛津大学语言要求：IELTS总分以上，单项不低于分；TOEFL总分110以上，单项口语不低于25分，阅读与写作不低于24分，听力不低于22分。
2、在英语国家或通过英语授课2年以上，或IB标准水准英语课程成绩达到5分以上，可以豁免语言成绩。
学术要求
1、A-level课程：3门A-leve，分数要求分布在AAA-A*A*A之间，视课程不同而不同。
2、IB课程：要求总分38-40分以上，高水准课程（Higher Level）要求6-7分以上。
3、SAT/ACT+AP课程，共有多种组合方式可以申请：
*(1)SAT+SATⅡ：SAT总分2100以上，其中阅读+数学不低于1400以上，写作不低于700分；3门SATⅡ，单科700分以上，具体要求的科目与所申请项目相关。
*(2)SAT+AP课程：SAT总分2100以上，其中阅读+数学不低于1400以上，写作不低于700分；3门5分以上的AP课程，具体要求的课程与所申请项目相关。
*(3)ACT+AP课程：ACT总分32分以上；AP课程不低于5分，具体要求的课程与所申请项目相关。
4、国内先读大一，而后以高中成绩+高考成绩+大一成绩申请。
扩展资料：
招录程序
英国的高等教育规定，一般上大学，不需再行入学考试，凭中学毕业成绩即可进入；但进牛津、剑桥还要单独报名。程序一般是这样的：首先，想报名的中学生需要中学老师校长推荐在入学前一年报名。所以一般是成绩优异学生才报名。
然后牛津、剑桥在报名的中学生中初选，通常是招生额的3-5倍。一些工程专业可能低些，另一些专业如医科等则可能到10倍以上。
入学至牛津大学须同时获得大学系所及学院入学的同意。牛津初步录取的学生在年底要在牛津的学院进行考试。考试一般是三天，包括笔试和几次面试（口试）
。这次通过的学生可以拿到有条件录取，条件即学生在第二年年的中学毕业考试成绩。一般要求是三门主课，至少两门A*，一门A。但对于比较冷的专业或非常想要的学生，可能也会稍微降低。收到这个录取的学子们如果在次年6月会考中拿到所需的成绩，则可以在假期后准备入学了。
参考资料来源：百度百科·牛津大学
申请牛津大学研究生，要满足以下几个条件：
首先，学生必须在中国大学里成绩非常优秀，语言能力非常好，雅思成绩听说读写每一项都不能低于分;
其次，通过牛津大学的面试，学生在面试中的表现也很重要。教授在面试过程中主要考查学生是否聪明，对牛津的专业是否真正感兴趣以及英文表达是否流利，是否能理解教授提出的问题以及专业的理念等。
读研究生，入门标准是学士学位加毕业成绩优良。如果想在牛津读研究生，首先要满足的入门标准是，有一个被牛津大学认可的学士学位，毕业成绩应在良好以上。不久前，中英两国教育机构达成了相互承认高等教育学位证书的协议，取得中国学士学位的大学毕业生可以直接申请在牛津攻读研究生学位。另外，学生还要有本科学习成绩和表明自己有能力从事研究工作的推荐信，推荐信一般是由了解学生学术能力的人提供。对于某些特殊的专业，牛津大学还会要求学生提供相关英语学术作品，比如毕业论文或者在学术杂志上发表的论文等等。
如需去英国留学，推荐选择启德教育。牛津大学申请条件：【点击领取英国留学规划】牛津大学英语成绩要求本科生：1、雅思：总分，各部分不低于、托福网考：总分110，听力部分不低于22，口语部分不低于25，阅读和写作部分均不低于24。3、托福笔考：总分600，写作部分不低于.研究生：牛津大学对申请读研究生的人在英语方面的要求有两种标准，所有授课型课程要求申请者达到较高标准，研究型课程则由系里选择制定合适的英语能力要求。牛津大学学术成绩要求：1、本科生：高中毕业文凭、中国大学入学考试或高考(微博)成绩，都不足以使申请者成为强有力的竞争者。2、研究生：低要求为完成学士学位课程并取得一等/二等以上荣誉学位。了解取得的学位相当于英国的何等学力。3、博士生：取得硕士学位。想要了解更多关于英国留学的相关信息，推荐咨询启德教育。启德教育作为校方和申请者的中间的角色，真正对申请人的条件做出全面科学的留学咨询及个人职业发展诊断服务，运用专业心理及职业测评系统出具评估报告。在学生收到录取通知书后提供全面的出国行前指导，帮助学生快速融入异国环境，适应国外的学习和生活。包括行李准备、机票订购、出入境指南选课指导、体检、注意事项、当地习俗等。
A-level课程分数要求分布在AAA-A*A*A分之间；IB课程要求总分38-40分以上，高水准课程（Higher Level）要求6-7分以上或者读SAT/ACT+AP课程，有以下几种分数组合：
1、SAT+SATⅡ：SAT总分2100以上，其中阅读+数学不低于1400以上，写作不低于700分；3门SATⅡ，单科700分以上，具体要求的科目与所申请项目相关。
2、SAT+AP课程：SAT总分2100以上，其中阅读+数学不低于1400以上，写作不低于700分；3门5分以上的AP课程，具体要求的课程与所申请项目相关。
3、ACT+AP课程：ACT总分32分以上；AP课程不低于5分，具体要求的课程与所申请项目相关。
本科生申请入学条件：牛津大学申请时无需IELTS/TOEFL成绩，学生只需要在第二年7月31日前向学校出具合格的语言成绩便可以。
牛津大学语言要求：IELTS总分以上，单项不低于分；TOEFL总分110以上，单项口语不低于25分，阅读与写作不低于24分，听力不低于22分。在英语国家或通过英语授课2年以上，或IB标准水准英语课程成绩达到5分以上，可以豁免语言成绩。
扩展资料：
牛津大学录取程序：
英国的高等教育规定，一般上大学，不需再行入学考试，凭中学毕业成绩即可进入；但进牛津、剑桥还要单独报名。
程序一般是这样的：首先，想报名的中学生需要中学老师校长推荐在入学前一年报名。所以一般是成绩优异学生才报名。然后牛津、剑桥在报名的中学生中初选，通常是招生额的3-5倍。一些工程专业可能低些，另一些专业如医科等则可能到10倍以上。
入学至牛津大学须同时获得大学系所及学院入学的同意。牛津初步录取的学生在年底要在牛津的学院进行考试。考试一般是三天，包括笔试和几次面试（口试）。
这次通过的学生可以拿到有条件录取，条件即学生在第二年年的中学毕业考试成绩。一般要求是三门主课，至少两门A*，一门A。但对于比较冷的专业或非常想要的学生，可能也会稍微降低。收到这个录取的学子们如果在次年6月会考中拿到所需的成绩，则可以在假期后准备入学了。
参考资料来源：百度百科-牛津大学
录取条件：聪明加英文出类拔萃据牛津大学校长卢卡斯爵士介绍，被牛津录取的学生必须具备两个条件，一是聪明；二是英文出类拔萃。可是，这两个标准实在是太空泛了，记者为此对牛津大学的入学标准和报名程序进行了探查。中国高中毕业生要读预科对于想在牛津大学读本科的学生而言，“聪明”的标准很大程度上要看高中毕业考试成绩。总体而言，对于中国学生来说，由于教育体制与英国不同，首先要在英国读一年以上的预科，并在学习结束后拿下一个满足报考大学所要求的预科毕业成绩。三门预科成绩只允许一门是B对于多数中国学生来说，报考英国大学要拿出三门预科成绩，从高到低分为A＋—C。这三门功课可以自行选择，要注意的是，由于牛津大学各院系对于学习本专业的学生往往有特殊要求，所以读预科时选科很重要。比如说，如果学生想在牛津大学生物化学系学习，那么三科中化学是必考成绩，按要求还要提供一门其他理科成绩。如果想读经济和管理系，就必须有一科数学成绩。牛津大学的申请手册上对不同专业的科目要求都有具体说明，大家要仔细查看。牛津大学对三科的平均成绩要求很高，一般来说是AAA或AAB。因为牛津大学已经不再进行单独的入学考试，所以提供预科成绩是牛津大学录取学生的首要标准。为了解学生的英文和研究能力，牛津大学的个别科系还要求学生提供两篇英文作品供导师评判。
IELTS总分以上，单项不低于分。
牛津大学语言要求IELTS总分以上，单项不低于分；TOEFL总分110以上，单项口语不低于25分，阅读与写作不低于24分，听力不低于22分。在英语国家或通过英语授课2年以上，或IB标准水准英语课程成绩达到5分以上，可以豁免语言成绩。
SAT总分2100以上，其中阅读+数学不低于1400以上，写作不低于700分；3门SATⅡ，单科700分以上，具体要求的科目与所申请项目相关。
扩展资料：
牛津大学申请流程规定：
1、根据申请目标，分析申请人背景优劣势。制定各项出国考试时间规划，针对目标专业和目前背景，确定专业相关成绩提升，选修课以及辅修专业方案。
2、根据所选学校的要求和特点创作有针对性的申请文书。协助申请人办理成绩单、在读证明、毕业证明，存款证明等相关申请材料。
3、结合学生实际情况，从获得OFFER中选择最契合学生的Dream School，核对入学协议，查看押金、学费、住宿费等费用的明细，汇款账号、汇款金额等内容。
参考资料来源：百度百科-牛津大学
申请牛津大学研究生，要满足以下几个条件：
首先，学生必须在中国大学里成绩非常优秀，语言能力非常好，雅思成绩听说读写每一项都不能低于分;
其次，通过牛津大学的面试，学生在面试中的表现也很重要。教授在面试过程中主要考查学生是否聪明，对牛津的专业是否真正感兴趣以及英文表达是否流利，是否能理解教授提出的问题以及专业的理念等。
读研究生，入门标准是学士学位加毕业成绩优良。如果想在牛津读研究生，首先要满足的入门标准是，有一个被牛津大学认可的学士学位，毕业成绩应在良好以上。不久前，中英两国教育机构达成了相互承认高等教育学位证书的协议，取得中国学士学位的大学毕业生可以直接申请在牛津攻读研究生学位。另外，学生还要有本科学习成绩和表明自己有能力从事研究工作的推荐信，推荐信一般是由了解学生学术能力的人提供。对于某些特殊的专业，牛津大学还会要求学生提供相关英语学术作品，比如毕业论文或者在学术杂志上发表的论文等等。