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It is my pleasure to recommend my students so-and-so, as XXX university graduation thesis guides and the economics of the instructor, I want to do some in 2007 to 2008, as a teacher in the economics (the two years, I have been watching so-and-so growth. The students in my professional achievements, although the student's most outstanding, but the students treat study attitude is perhaps the most serious. In my class, XXX will seriously take notes and thinking, and occasionally and I discussed some last, the thesis guidance dissertation5 topic is very novel so-and-so, also is thought-provoking, and let me think of understanding the so-and-so is not limited in theory and the data in political and economic policy, the plane seemed more interest. AboutThe student in the subjects involving math is very good, but usually use diligent effort to remedy the defects. As a teacher, I think of the university of intense curiosity and hard work is the most precious quality. XXXI wish in his study (road, also in this to recommend the patient and the students seeking knowledge desire.
出国留学，人家招生官也见不到你的人，那么如何来了解你呢?除了个人陈述以外，那就是推荐信了。一封好的推荐信可是关键，直接影响到招生官对你的印象。那么对于英国这样严谨的国家，如何写好让招生官青睐的推荐信呢?一起和我来了解一下吧。
选择推荐人时要遵循熟悉、专业两大原则。
1、推荐人要熟悉你的学习和工作，熟悉你的动机和学习计划，要有比较密切的交流。
推荐表中的“How long have you known the referee﹖In what capacity﹖”就是问的推荐人和被推荐人之间的熟悉程度。在此基础上，如果推荐人是外国教授，而该教授和你申请的学校又很熟悉，这种推荐往往会起到意想不到的效果;如果推荐人和你申请的学校教授又比较熟悉，处理好了，推荐信则会有化腐朽为神奇的力量;如果推荐人虽然不熟悉对方的教授，但是该专业内很有名的专家(诸如拥有院士之类的头衔的)，经常参加国际交流，其推荐作用也不可忽视。不过，名人架子一般也很大，找申请人时，要先掂量掂量自己的分量。对于大部分来说，我认为找推荐人还是以找熟人为主，一是好说话，会很配合你的申请;二是在国外教授看来，很自然很合理。
2、推荐人的身份要合理，最好是相关专业的。
如果你是一个大四学生，则可选系主任，专业任课老师，和课外活动、社会活动见证人作为推荐人。如果你已经毕业一两年了，则可选你的直接上司，大学毕业论文指导老师或任课老师，系主任作为你的推荐人。完全没有必要千里迢迢，费尽周折找一个和你的专业不熟悉，和你不熟悉的院士或大公司总裁之类的人作为你的推荐人。
怎么写推荐信?首先，如果你的推荐人愿意亲自给你写推荐信的话，那么恭喜你，你可以省却很多麻烦和花销(如果你想请专业咨询公司帮你做的话)。不过，国内愿意亲自给别人写推荐信的人很少，一般是些德高望重的老教授或者从国外留学归来的年轻老师。但是其中很多人也有固定模板作为备用，有可能给所有人写的推荐信都一样。要避免这种情况，就要求你下一番功夫攻关了。
一般情况下要注意以下几点：
1、要早点联系推荐人。
如果你早就决定出国学某专业，而且专业方向定下的话，在你帮助一位教授完成一个项目而你的表现也不错的时候，及时地请教授写一封推荐信当然是最好了。或者是你申请教育学，而又刚刚在一所中学做了两个月的实**教师，为什么不马上请该校的校长或教导主任给你写一封推荐信呢?这样至少能保证到申请时推荐人不会忘了你做过什么。如果你已经着手申请，至少要提前一两个月和教授打招呼，给教授留充足的时间为你写推荐信，无论对于你赶申请期限，还是减轻推荐人压力都是很有利的。
2、主动给推荐人提供自己的详细信息。
争取在推荐人着手写推荐信之前和推荐人详谈一次，哪怕只有10分钟，主要谈谈自己的学业成绩和自己的目标，申请专业和方向。同时最好提供一份自己的详细简历，当然，如果你的自述信已经成稿或有草稿的话，可以一并提供。这样便既可以使推荐人在推荐你时有的放矢，针对你申请的课程推荐，又可以避免推荐信过于泛泛而无实例的弊端。
3、推荐表VS推荐信。
很多学校都有固定格式的推荐表，虽然是为了方便推荐人，但实际上却给中国的大部分推荐人带来很多麻烦。如果你一下子申请20所学校，光填表也够教授累的。对于一些特别声明用推荐表的学校，你尽量用推荐表，另外附上推荐信即可。而对于大部分学校，你都可以把自己要填的一部分，即申请方向或/和放弃阅读的权利声明，签上字即可。而只要推荐信中包含推荐表中的内容，就可以直接附上签过字的推荐信即可。
由于种种原因，大部分的中国申请者都是自己以推荐人的口气用英文把推荐信写好，然后再请推荐人签字。在国外也会有这种情况，尤其是在推荐人很忙的时候。这种情况下，最好先用汉语打个草稿让推荐人过目，如果推荐人同意再精雕细琢成英语推荐信。对于中国学生来说，自己写推荐信可能比自述信还难。一是要用三种不同的口吻推荐自己，可能很不自然，不知道怎么说，有的可能还很不好意思;二是，写完自述信，很多人已经江郎才尽了，实在写不成什么新意了。要解决这些难题，为自己写出出色的推荐信，你可以和同学合作，互相修改和润色，也可以找专门的咨询机构帮你润色。
无论如何，一定要注意以下几个原则：
1、绝对避免语法、拼写或明显的用词错误。
2、客观评价自己的成就，避免赞美过度。
推荐信应该表明推荐人对于申请者的动机有一定了解，并能解释申请者进一步深造的需要。很多推荐信把申请者吹成了一个甚至比教授还牛的专家，就失去了推荐信的意义，既然已经是大师级人物了，还去留学深造干嘛;
3、具体实例，避免堆砌泛泛的赞美之词。
推荐信中对于申请者的重要素质和能力要有实例的支持。作为你的教授，总是可以论述你在帮他做的项目中的责任和表现，而作为你的老板，怎么会不能说出你的某一项具体成就呢?就像写自述信时一样，拿出一张纸，一边写出自己的品质，优点，在另一边注明至少一个实例。切记：推荐不是吹捧，所以推荐信的“装扮”要适度，不能太花哨，太渲染。要尽量用平实可信的语言，增加细节性的例证说明。
4、转换语言风格和思维角度，增加推荐可信度。
自己给自己写推荐信不仅仅是摆事实的问题，还有一个口吻，行文问题。首先是内容上，除了补充自己自述中所没有的方面外，对于一些重要的成就和优点进行论述时，要从推荐人的角度考虑，切勿简单重复自述信或简历中的内容;其次是语言风格上，用词上要注意变换，不要出现你自述信中常用的语言等，最后在推荐信用的纸张、信封、字体、字号、段落等方面尽量避免雷同。
我十分荣幸地向您推荐我的学生某某，作为某某大学毕业论文的指导者和经济学的授课老师，我想为此学生做一些中肯的评价。我在2007年到2008年间，担任了某某的经济学老师，在这两年多时间里，我一直注视着某某的成长。该学生虽然专业成绩在我的学生里不是最优秀的，但该学生对待学习的态度也许是最认真的。在我的课堂上，某某总会认真地做笔记和思考，并偶尔和我探讨一些问题。在最后的论文指导中，某某的论文题目很新颖，也很发人深省，让我觉得某某的对经济学的理解不仅仅局限于理论和数据上，在政治和经济政策的层面上似乎抱有更多的兴趣。该生在涉及到数学的科目上并不十分优秀，但通常会用勤奋的努力来弥补这种缺陷。作为大学教师的我，认为强烈的好奇心和勤奋的努力是某某最为珍贵的品质。我祝愿某某会在自己的求学道路上一帆风顺，也在此向您推荐这位具有耐心和求知欲望的学生。It is my pleasure to recommend my students so-and-so, as XXX university graduation thesis guides and the economics of the instructor, I want to do some in 2007 to 2008, as a teacher in the economics (the two years, I have been watching so-and-so growth. The students in my professional achievements, although the student's most outstanding, but the students treat study attitude is perhaps the most serious. In my class, XXX will seriously take notes and thinking, and occasionally and I discussed some last, the thesis guidance dissertation5 topic is very novel so-and-so, also is thought-provoking, and let me think of understanding the so-and-so is not limited in theory and the data in political and economic policy, the plane seemed more interest. AboutThe student in the subjects involving math is very good, but usually use diligent effort to remedy the defects. As a teacher, I think of the university of intense curiosity and hard work is the most precious quality. XXXI wish in his study (road, also in this to recommend the patient and the students seeking knowledge desire.
好多人都让我们帮忙辅导，在近10年的时间里，考而思教育服务了数以千计的华人留学生。我们拥有一流的教师资源、丰富的教学经验和充足的知识储备。团队核心创始人均毕业于欧美及中国顶尖名校，长期从事海外教育培训工作，对海外课程的学习内容、授课特点、学习难点有清晰深刻的认识，对学生常见的困难有丰富的解决方案。希望能对你有帮助，谢谢。
很多同学刚出国留学，因为对国外的教学方式不太熟悉，多多少少都会有担心跟不上这样的顾虑，这时候就想到找辅导机构来帮自己度过这段适应期。同学需要辅导的话可以多选择几家对比一下。
是的，很多英国大学都提供一对一辅导，以帮助学生完成他们的论文作业。这些辅导通常由专业的教师或博士生提供，他们会针对学生的需要，制定个性化的学习计划和指导方案，帮助学生解决问题，提供实用的写作技巧和策略。以下是一些英国大学提供的辅导和资源。1. The Writing Center - 许多英国大学都设有写作中心，提供一对一辅导和群体学习机会。例如，伦敦大学金史密斯学院的”The Writing Centre“为学生提供专业写作辅导，针对学术论文、个人陈述和其他写作任务，包括语法、拼写、文献引用和结构等方面。2. Academic Skills Centre - 另一个推荐的辅导资源是学术技能中心，提供学生写作和研究技能方面的独立学习资料，并为学生组织工作坊，例如如何撰写文献综述或如何编写个人陈述。3. Personal Tutors - 许多英国大学还为学生指派个人导师，帮助学生解决个人和学术问题，包括论文写作。学生可以预约会议，选择一个比较好的时间与导师交流，建议不要在deadline前才向导师寻求建议。4. 英国翰思教育- 许多英国大学校园以外，还还有很多当地专业的留学生辅导机构提供在线一对课程教学的，提供一对一的论文，挂科申诉辅导。例如，起步于爱丁堡的英国翰思教育，他们是有华人留学前辈创立的，目前有9年的从业经验，师资力量十分强大，向留学生提供写作课程，并提供一对一线上讲解方式。感兴趣的可以去官网咨询一下以上是一些英国大学提供的独立学习和辅导资源， 如果您需要更多的帮助和指导，建议在您所在院系咨询相关的导师或者教授，获得更专业更有针对性的指导，以提高您的论文写作能力和技巧。
论文写作在英国的高等院校中非常重要，在保证自己论文思路与文稿保密的同时，也不要试图去修改或抄袭他人的论文内容，否则不光祸及自身，还有可能给别的同学带来不必要的麻烦。
论文的三种方式：
1、分析论文
它有一个建设性的写作方法，包括对主题的深入解释。学生们可能会集中在主要话题上，提出诸如如何、为什么和何时这样的问题。
2、议论文
这方面的写作包括论点，因为名字是议论文。学生们需要讨论这个话题，证明他们各自的观点。它需要彻底解释论文，建设性的推理和评估。学生应提供强有力的支持证据和主张。
3、说明性论文
这种类型的论文应该被组织和概述。它解释了它的想法和主题目标。说明文是最有条理的论文写作类型，因为结构与相关部分非常重要，学生应该有强有力的事实来证明他们所写的内容。
论文辅导机构质量参差不齐，一定要擦亮自己的眼睛。如果不想被骗，下边几点一定要注意：1、不要相信什么都会的，有些农业数据、医学实验数据说自己都能搞到的，一问就是没问题可以的，打包票的，越是肯定越要小心被骗。我们是团队运营，都不敢说全都可以，都是专做几项，缴费前都要给客户做选题评估，看学校导师的要求、客户的思路我们能否辅导或打包资料，更不要说小工作室和个人了。2、价格便宜的，1000块钱、3000块钱搞定35000的硕士论文，基本是骗子。到时候钱也没了，时间也耽搁了，甚至延期毕业，就得不偿失了。不要为了徒便宜就草草定下来。至于本科生，能自己写就自己写，复制粘贴动动脑子，实在不行且有闲钱 再找辅导3、最最最重要的，不要找“daixie”，这要是被查了，前边的两三年就前功尽弃了，而且会有人生黑点，宁愿自己磕磕绊绊找辅导，在前期多费点心力，也不要为了徒省事后期胆战心惊。4、如果能够试听，当然就先试听，看看这个辅导老师的思路跟自己后期写作思路是否匹配，也可以看看沟通起来是否顺畅，然后再交 。
我觉得问题可以这么想
其一，从短篇论文练起。你可以每周写一篇不超过1000字的专业文章，然后请老师帮你修改，通过修改，逐步完善自己在语法、表达方面的薄弱之处。任何老师或培训机构在没有看到你的文章之前，都没法告诉你正确的训练方向和计划
以英国商科论文为例：一、商科论文写作准备工作1、同学要仔细选择论文主题，花些时间分析论文题目，准确地理解题目要求解决的问题。英国商科论文题目中经常会出现一些关键词，例如：discuss, illustrate, analyze, compare, review, criticise, describe, examine,explain, interpret。使用这些关键词，可以让论文主旨更加明确。2、构建论文大纲为组织论点和主要观点提供指导。一个详细的写作大纲可以保证同学在写引言、主体和结论的时候，论点和关键点是按照逻辑顺序呈现的。当同学开始撰写论文初稿时，可以按照大纲安排论文结构。二、商科论文写作结构安排1、引言：概述你对论文问题的理解，并说明你将如何解决这个问题。明确论文的目的，明确你得出结论的目的是什么。2、背景：介绍论文主题所涉及的背景理论。例如，同学正在做一个案例研究，就要介绍相关企业的背景。3、结果：详细分析主题，批判性地研究来自不同作者的观点，这可以提供一个理性的辩论，以涵盖相互冲突的论点和方法。此外，同学必须通过给出你的个人意见来证明你的独立思考。4、结论：同学的最终结论应该确保你已经明确表达了你的观点，并回答了在引言中提出的问题。可以用这一部分来表达对进一步研究或行动的建议。最后，记得要附上参考书目和附录。
Recommendations是推荐信的意思。Recommendations是基于conclusions，并提供possiblesolutions，以最快地解决Report中出现的问题。什么时候应该采取什么样的行动，这些都是需要注意的：在完成Report的过程中，recommendations应该包括以下几个方面：1.应采取什么actions,谁应该参与实施2.可以做些什么来实现更好的/更全面的结果3.在实施recommendations的时候，可能遇到什么样的costs和risks4.怎么做才能成为bestsolution5.要获得continuousimprovement要做哪些furtherresearch
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
答：一般来说有两次机会，第二次重修还没有通过就没办法了。
需要注意：
一：申请时间
英国的硕士课程是每年9月底左右正式开学,提前一年就开始接受申请了。所以留学专家建议申请者在每年10月到明年3月期间申请为好。个别大学或个别专业有特别提出的申请截止日期,需要察看清楚。大学处理申请的速度通常为4到8周,有些重点大学或热门专业需要10到12周,所以申请者一定要预留出学校审理即等待录取通知书的时间。二：专业选择和院校选择大部分学生是希望继续深造本专业的,所以留学专家建议可以参考一下英国泰晤士报的各专业排名,并参考综合排名选择一所适合自己的院校。三：授课式和研究式硕士课程的区别这两种硕士课程都是1年制的研究生课程。授课式以授课、讲座、论文等为主,多为实用性的专业。研究式的申请较授课式要比较难一些,因为它是以某一研究课题作为主要目标,需要申请人有一定的研究能力、研究方向或研究成果。研究式课程通常是博士前的一年学习,所以希望继续读博(或硕博连读)的学生可以考虑申请,一年后获得MasterofResearch的学位或MasterofPhilosophy学位。四：申请材料大学录取者非常看重申请者的自述信、推荐信、简历及成绩单等其他材料。他们希望看到申请者经过精心准备后提交的申请材料。如果大部分申请材料雷同、乏味,就很难体现申请者的特点,更难看出申请者具备哪些独特的素质。特别是自我陈述,像你的一幅自画像,如果敷衍了事,不可能给别人留下好印象。申请表也是必须认真填写的文件。这是录取人首先看到的文件,应做到内容准确,打印清楚并且不要忘记签上你的名字。
五：语言成绩留学专家介绍说，一般来说商科、社会学、文史类专业的入学要求是雅思,理工科专业的入学要求是。如果学生在申请时已经有雅思成绩,则需要一并提供。如未考,则最好在申请材料上说明何时考试,并在收到雅思或托福成绩单后马上补寄给大学。条件允许的情况下,学生可以提前到英国就读一段时间的大学自己开设的英语语言课程,以提高自己的英语能力达到符合入学要求。
有机会。翰思(913864922)大表哥提醒一句：argue很重要！有时候可能你的论文本身是没有严重的问题的，但是你的论文却没有及格，在这种情况下，你就应该和学校进行沟通与argue。当然了这只限于你论文挂科的原因是在于一些意外的情况，比如导师本身所存在的问题或者他对某事物的偏见，这些都会影响你的论文结果。如果真的是这样，你就必须和学校系主任申诉argue，而且当你在与他们进行argue的时候，前提是你必须要有足够的明确的证据来证明你的观点是正确的，只有学校看到了证据，他们才会支持你的论文，并且对你的论文重新评估。另外，大表哥不知道你的具体情况，所以再笼统地给你一些适用大多数情况的经验，希望帮到你：挂科后首先向导师求助。第一步：寻求导师的修改意见你一定要根据导师的建议来修改或者写论文，导师的建议很重要，你不能完全按照自己的思路来盲目写论文，不然的话，肯定还是不合格。第二步：根据导师意见认真修改你必须把论文不合格的原因找出来，对症下药。如果你的论文格式达标，你就必须完善你的论文格式而且要达到规定字数要求；如果你的论文内容单调没有什么实质性内容，你就必须对你的论文内容进行扩充使它饱满。一般外国的老师喜欢图文并茂，章节多一点，分的可以细一些，因此，你可以在你的论文中添加一些带说明性的图片，这样会使你的论文更生动饱满。具体情况还是要具体分析的，加油。
我有一些论文题目，可以给你参考一下。英语毕业论文题目Features of Network Language and Its Translation网络用语的特点及其翻译On the Application of the Communicative Approach from English and Chinese Writing《从中英学生写作看英语交际教学法的应用》Main Factors Affecting Interactive Communication《影响互动性交际的主要因素》Analysis of Wordsworths Contradictory Conception of Nature《华兹华斯自然观中的矛盾分析》On the Application of Story-telling Technique in English Teaching《浅谈故事教学法》Analysis of Natural People and Social People in the Scarlet Letter《红字中自然人与社会人的分析》Differences between AE and BE in Their Growth and Linguistic Features《英式英语和美式英语在历史起源和语言学特征上的差异》On the Sin in the Scarlet Letter《浅谈红字中的罪》Psychoanalysis of Julians Morbid Passion《于连病态激情中的深层心理结构分析》American movies and American characteristics美国电影与美国民族特性Cummings --Unusual Talent in American Poetry World and His Visual Poetry《美国诗坛怪才康明思和他的视觉诗》Comparative Analysis on Chinese and English Vocabulary《英汉词汇对比分析》The Influence of Family Education on Childrens Socialization《论家庭教育对儿童社会性发展的影响》Pragmatic Analysis on the Approximating Quantities with Numbers《数词模糊语的语用分析》On the Stimulation and Cultivation of Motivation《学习动机的激发与培养》On Special Usage of English Prepositions英语介词的另类用法On Fault Use of Words in Law English论法律英语里的用词失误On Characteristics Usage of Medical English论医学英语的特点Apparently True but Actually False and Opposite in English英文中的似是而非似非而是On Compounds Constructions in English英语复合结构浅谈Mergers and Acquisitions并购策略及对中国企业的启示On Translation of Passive Voice of English英语被动语态的译法初探On Ways of Forms of English Customary Usage英语惯用语形成途径探讨On Hyperbole in English and Chinese浅谈英汉中的正夸张和反夸张手法About Usage of Letter S in English英语中的字母S的用法探讨Usage and Translation of and英文中的and 的用法与译法About Characteristics of English in 体育英语的特色Usage and Reason of Foreignism in Chinese汉语中外来词的使用 现状及原因Strategies for Improving Middle School Students Reading Ability中学生阅读能力提高的策略Kinds, Construction and Other Characteristics of English Color Words英汉色彩词的种类，结构与其它特点Inter-translation of Humor of English and Chinese英汉的幽默互译The Effect of Non-intellect and Factors in English Teaching非智力因素在英语教学中的影响On Adaptation and Alienation of Translation论翻译的归化与异化Evolution of Contemporary American English and Its Translation当代美语嬗变与翻译Cultural Trapss of Translation翻译的文化陷阱The Comparison and Translation of Chinese-English Love Poems中英爱情诗歌特点比较及翻译On Chinese Translation of English Metaphor英语隐喻的汉译Texical Translation in Concrete Context具体语境中语义的翻译On Texical Translation from English _ Chinese Cultural Differences从英汉文化差异的角度谈词汇翻译On Skills of Writing a Business Letter商业信函的写作技巧English _ Chinese Similes and Their Translation略谈英汉明喻及其翻译On the Characteristics of Business Negotiation Language and Its Translation商务谈判用语特点及翻译Language Characteristics and Skills for an English Tour Guide英语导游翻译的语言艺术与技巧Skills for English Translation of Ancient Chinese Poems古诗翻译的英译技巧Alternating Translation of English and Chinese Attributives论英汉互译中定语的翻译Introducing culture in secondary school English teaching在英语教学中,文化导入的重要性Characteristics of American Slangs美国俚语特点初探A Comparative Study of English and Chinese Polite expression_rs英汉礼貌表达比较研究Cultural Difference and Its Influence on Second Language Learning文化差异对第二语言学习的影响Application of Non-verbal Communication in Language Teaching非语言交际手段在语言教学中的运用Middle School English Teaching and Environment Establishment中学英语教学与环境设置Problems of and Strategies for English Teaching through Multimedia Technology多媒体英语教学所面临的问题与对策A Comparison of the Value of Love between Baoyu Daiyu and Jane Rochester宝黛爱情与简爱罗彻特爱情观之比较On the Relationship between Translation and Cultural Background论翻译与文化背景知识的关系Cultural Difference in the Traditional Chinese and Western Festivals 传统节日映照出的中西文化差异Basic Problems of English Listening Training and the Effect on the Middle School Students中学基础英语听力训练问题以及对学生的影响A Comparative Study of 通感and Synaesthesia英汉通感比较研究Pragmatic Competence and Oral English Teaching语用能力的培养与英语口语教学Analysis of the Factors upon SLA影响第二语言习得的因素分析The Characteristics of English News and Its Translation英语新闻特征及其汉译The Advantages and Disadvantages of Sino-American Secondary School Education中美中学教育利弊分析Reflection of Euphemism onto the Psychological Factors of Social Culture论英语委婉语在社会文化心理因素中的映射The Significance of Context in Teaching Listening语境在听力教学中的意义A Brief Study on Register and English Learning浅谈语域与英语学习On the Aesthetic Value of Alliteration试论头韵的审美价值A Contrastive Study on the Two Male Heroes of the Scarlet Letter《红字》中两个男主角的对比分析Transfer of the Mother Tongue in Teaching English英语教学中母语的迁移作用The Influence of American Culture on the Language of Its Movies美国文化对其电影的影响A Probe into the New Words Emerging from English Movies英语电影中的新词探讨Gender Differences in Speash言语中的性别差异Effective Ways of Improving Preschool Childrens Spoken English浅谈儿童英语口语教学有效方法On Dual Nature of Heathcliffs Personality in Wuthering Heights《呼啸山庄》中希克厉性格的双重性分析Comparison of the Use of Satirical between Swift and Luxun斯威夫特与鲁迅讽刺艺术之比较On Improving Middle School Students English Reading Comprehension浅谈中学生英语阅读理解能力的培养Analysis of the Psychology of the Catcher in the Rye《麦田的守望者》人物的心理分析The Application of Communicative Approach in Oral English Teaching交际法在英语口语教学中的运用Techniques of Listening in English Learning试论英语学习中听力的技巧Application of Multimedia Technology in Middle School English Teaching多媒体在中学英语教学中的应用On Female Characters and Symbol Environment in the Return of the Native《还乡》中女性现象及其环境象征意义On Male Hero in Sons and Lovers论《儿子与情人》中的男性形象On Political Factors in English-Chinese Translation翻译中政治因素的作用On the Embodiment of Cultural Specifications of Western Cartoon Movies论西方卡通片所体现的文化特质New Tendencies of Bush Second-Term Administration and its Foreign Policies toward Taiwan论布什政府新任期的对台政策Perspectives of Sino-American Regional Cultural Differences through Western Development and Westward Movement从西部开发看中美地域文化之差异Impact of Sino-American Family Education Patterns on Thinking Development论中美家庭教育模式对儿童思维发展的影响Advantages and Disadvantages of American Education System from American Juvenile Delinquency从美国青年犯罪的分析论美国教育体制的优劣Impact of Game Theory on the . Economic Conductions论博奕论对美国经济的影响Theoretical Bases of . Constitution and its Relevance to European Political Thoughts论美国宪法的理论基础及与相关西方政治思潮的联系On Social and Cultural Origins of Naturalism in the History of American Literature论美国文学中的自然主义产生的社会文化根源Brief Analysis on Current Situation of American One-Mother Family当今美国单身母亲家庭现状浅析Impact of Globalization on Cross-Cultural Exchange论全球化对跨文化交流的影响Impact of Roosevelts New Deal on American Economy During and After the Great Depression分析罗斯福总统的新政对大萧条期间及之后对美国经济的影响A Brief Analysis of the Characteristics of Political Slang in American English浅析美国英语中政治俚语的特点A Brief Analysis on the Philosophical Bases of Martin Luther Kings Human Rights浅析马丁?路德?金民权思想中的哲学基础Religion's Significant Status in Modern American Society宗教在现代美国社会中的重要地位The Application of Personification in Advertising广告英语中拟人的应用Cultural Differences between Chinese and Western Marriage中西婚姻文化差异The Impact of Chinas Entry into WTO on Its Household Appliance Industry and the Countermeasure加入WTO对中国家电行业的影响和对策How to Set Up and Control the Distribution Channel in International Trade国际贸易中如何建立和控制营销渠道
英语专业毕业论文文学方向选题如下：
1、支架教学理论在英语专业文学课中的应用研究。
2、英语专业文学课程体系的构建。
3、走近文学——独立学院英语专业文学教学探析。
4、生态位视角下理工高校英语专业文学课定位的实证研究。
5、非英语专业大学生课外阅读英语文学作品的调查分析。
6、英语专业学生英语文学学习现状及对策。
7、浅析高校英语专业的文学教育。
8、高校英语专业文学课程设置的“3+x”原则。
9、高校英语专业文学课程跨学科设置模式初探。
10、浅论英语专业学生对英语文学学习的专业责任感——以西昌学院外国语学院调查为例。
11、“接受-反应”理论对高校英语专业文学教学的启示。
12、英语专业低年级阶段文学课程建构探索。
13、诗性与理性的关照审美与人格的提升——谈英语专业文学课的教学。
14、高校英语专业英语文学教学的思考——基于理论与历史角度的分析。
15、高校英语专业文学课低年级化的可行性探析。
16、大学英语课程与英语专业文学课程的整合研究。
17、英语专业体裁文本依托文学课程体系改革效果分析。
18、英语专业学生英语文学学习现状及对策。
19、关于普通高等学校英语专业文学课教学的思考。
20、浅谈英语专业学生阅读英语文学原著能力的培养。
21、我国高校英语专业文学教育的困境与反思。
22、强化高等院校英语专业文学课教学浅议。
23、关于大学英语专业文学课的调查与思考。
24、基于内容图式的英语专业文学语篇阅读教学。
25、英语专业文学教学与情感智力培养。
英语专业毕业论文选题
1、浅析雾都孤儿的反讽性
2、海明威短篇小说中的老人形象分析
3、论英源外来词的翻译
4、从电影三个白痴看印度的社会问题
5、教师提问对学生思维发展的影响
6、浅谈英语阅读中的词汇教学方法
7、山东省英语教育培训机构现状调查
8、初中英语教学中微课的构建与应用
9、远大前程一部成长小说角度下的教育小说
10、论喜福会中中美文化的冲突及磨合
11、传播学视角下旅游文本的汉英翻译策略研究
12、角色扮演活动在小学英语课堂中的有效性研究
13、“场依存，场独立”认知风格对高中生英语阅读的影响
14、中国幼儿英语浸入式教学方法探究15、从女性主义角度研究紫色