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通过办vip卡来盈利。番茄ToDo采用vip季度卡来增加限制次数等增值服务，广告投放量较小。基础功能均能正常使用。番茄ToDo采用番茄工作法模式，该工作法是由弗朗西斯科·西里洛于1992年创立的一种相对于GTD更微观的时间管理方法。采用学霸模式锁屏和番茄钟来帮助你提高工作效率。
番茄todo是一款非常实用的时间管理软件，在里面有自习室功能，能够帮助大家有效学习，科学管理时间。
番茄ToDo是一款以番茄工作法为使用基础的时间管理软件。所谓番茄工作法是选择一个待完成的任务，将番茄时间设为25分钟，开启专注工作模式，中途不允许做任何与该任务无关的事，直到番茄时钟响起，可以进行短暂休息（5分钟即可），然后再开始下一个番茄，以此轮流。
主功能对比
1、开启专注时间之前
番茄ToDo主要特色便是其所依赖的番茄工作法，软件基于此方法将待办功能开发到极致，用户可以选择不同的计时方法，设置不同的时间，选择不同的待办背景，还会有相应的历史时间记录，数据分析。
2、专注时间之中
番茄ToDo在待办进行页面也花费了一些心思，精心选取的激励性话语是它的最大特点，可以很好地在用户意志力薄弱的时候给精神支持。同时待办主背景图并非一成不变也给用户带来良好的体验，其次专注页面还设置了背景音乐、图片下载、分享待办成果等功能。
3、专注时间结束
完成一个番茄钟后，按照番茄工作法，软件开启五分钟倒计时休息时间，此过程中用户可以填写专注心得；同样这些数据也会被收集起来，用户可以根据长期的数据累计分析自己的专注习惯，有针对性地进行改进。
番茄自习室怎么考前一天排名查看方法为：1、打开番茄自习室。2、点击我的，在我的界面有自习室排行榜等信息。3、点击自习室排行榜就可以看番茄自习室排名了。
毕业论文的写法：
1、毕业论文格式的写作顺序是：标题、作者班级、作者姓名、指导教师姓名、中文摘要及关键词、英文摘要及英文关键词、正文、参考文献。
2、毕业论文中附表的表头应写在表的上面，居中；论文附图的图题应写在图的下面，居中。按表、图、公式在论文中出现的先后顺序分别编号。
3、毕业论文中参考文献的书写格式严格按以下顺序：序号、作者姓名、书名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或发表时间。
4、论文格式的字体：各类标题（包括参考文献标题）用粗宋体；作者姓名、指导教师姓名、摘要、关键词、图表名、参考文献内容用楷体；正文、图表、页眉、页脚中的文字用宋体；英文用Times New Roman字体。
5、毕业论文应符合社会学科类论文的基本要求，这有以下几个方面：
（1）思想性：社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论。所以我们必须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题。
（2）学术性：学术性是学术论文的基本特征。毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的规律性。
（3）科学性：毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，采取严谨的态度去探求未知，得出结论。论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确。
（4）创造性：创造性的核心是创新。在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识。当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承基础上的创新。
6、毕业论文还应达到一些特定的要求：
（1）符合本专业教学的基本要求，应围绕自己所学专业进行。
（2）不能偏离所要求的范围。
（3）正文字数5000—7000字。
（4）已发表的论文不能再用。
毕业论文写作步骤如下：
1、确定选题方向。在选题时一定要根据自身情况选择适合自己的主题，避免盲目跟风。如果实在无法确定主题也可以先选择一个自己感兴趣的主题进行。比如想某个领域的发展历史或者某一方面的知识积累等都可以作为你的对象。
2、搜集材料。首先，要深入了解论文选题的过去和现状，明确论文选题的各个方面，一些人做了哪些研究，取得了哪些进展。目前，还有一些难题需要解决。必须选择论文所需的文献。
3、起草一份大纲。有了充足的资料之后就要开始整理思路，将之前所搜集的材料按照一定的逻辑关系进行分类汇总并且形成系统的文字内容；接着就是撰写文章的主体部分——绪论、本论、结论及附录部分。
4、写初稿。论文初稿可以先提出问题，然后分析问题，最后按照提纲的顺序解决问题。处理和汇编以前咨询材料的内容，并将想法总结成自己的话，以便逐步完善论文的框架，充分证实你的论点，并将论文写成合理的文章。
5、修改最终草案。通过导师的指导和反复阅读修改，确定论文是否表达清楚，基本论点和子论点是否准确，材料是否使用得当，是否具有说服力，找出文章的不足之处并重新修改，检查论文的副本并重新修改等问题。
写论文的注意事项：
1、数据收集和排序应仔细地放在各自的特定文件夹中。数据测试条件和样本特征应写清楚，并应进行备份以防止数据丢失。在写论文时，数据资料就很容易找到，不需要到处去找。
2、论文一定要有一个有意义的论点，通过论文来解决一定的问题。通常情况下，论文的方向性都是比较强的，要想提升论文自身的价值和意义，往往需要到达一定的知识边界，并在此基础上形成一定的突破。
3、还应该注意创新性，找出不同于前人的创新点，同时也要紧贴题意，论文的题目应该与内容一致，不能太模糊或太狭窄，更不能跑题。
毕业论文写法如下：
1、定课题，选定选题方向。
可以就本专业去查找一些论文题目，一般每个专业都有论文题目库，找到这个论文课题库，里面的题目都是一些比较大的题目，其实这些题目都只是方向性的。那么可以从这些方向性的大题目中，找到自己比较擅长或者感兴趣的两三个方向。
再从方向中找到一个自己比较感兴趣的点，来生成我们最终的论文题目。比如：XX平台现状研究，这就是一个大方向，如果我们细化。工商管理的同学可以写“XX平台营销策略现状分析”；财会的同学可以写“XX平台财务现状分析”，或者可以再细化。
2、找资料，查阅相关文献资料。
阅读文献材料，围绕题目进行收集有关的文献，尤其是要参与实地调研，积累基础素材。你写的题目的范围是什么，要根据你题目所在的行业，题目所涉及到的一些资料进行。
3、确定论文论点，列大纲。
一定要先梳理出来大纲。一般第一章都是绪论或前言，就是课题研究背景和意义，文献综述。第二章是一些偏理论的东西。第三章一般就是现状描述，第四章分析问题，第五章发现问题，解决问题。最后再来一个结语就可以了。大纲顺序可以拆分，可以组合。
4、写出初稿。
有前面的步骤，才能写出一篇有质量的初稿，没有前面的作为基础，初稿必定是一塌糊涂。根据前面整理的资料和提纲去写，基本是没有什么问题。
5、查重降重。
毕业论文写完要查重，查准率过高一般打回修改，所以写完后自己要提前查重修改。知网的数据库系统算法匹配又升级了，同时还更新了一大批数据。所以去年用知网查的同学，今年提交前最好再查一遍。
大学是个美好的地方，有些人在这里收获满满的友谊，有些人在这里收获满满的技术能力，每个人收获的东西也不一样，但是每个人都要经历一件事，那就是写毕业论文，写毕业论文并不容易，写完之后还要选择论文查重网站查重更是麻烦。
而且对大学生来说，毕业论文再麻烦那也得完成了，因为不完成好是无法毕业的，第一次面对毕业论文这个东西，该如何下手，下面就教大家如何来完成好毕业论文。
一篇完整的毕业论文流程是这样的，选题，开题报告，写作，查重，提交，答辩，这是一个完整的流程，要写好它，就必须知道每一环节的关键。对于选题，所有指导老师发出所有毕业论文的题目，然后由你自己选择，这个时候，选题非常重要，所以你要选你擅长的题目，这样你才能有东西可以写。开题报告，这是你接下来论文书写的思路，所以做好开题报告，可以为下面的思路提供方向。书写，这个就简单了很多，因为主题清楚了，方向清楚了，那就靠着主题沿着方向进行书写即可。不过一定要注意，这个时候一定要用自己的话术来表达，网上书本上的只能作为参考，绝不可全部复制，不然最后的查重是无法通过的。这个时候就需要了解学校的论文查重软件，以此进行匹配，查重才能最大化的达到避重。提交就是在所有工序都完成后将论文提交给对应的指导老师。最后一个答辩，那就是针对自己的论文进行学术问答，同学们在这之前一定要充分对自己的论文进行温习，因为导师的所有问答都是由论文而来。
就查重而言，是需要专业的论文查重软件进行查重的，所以要选择一些资料较大范围较广的论文查重网站进行挑选，这样的结果才是可作为参考的、靠谱的。
因为这个研究生平时学习特别的忙，经常不休息，体力不支，然后就会猝死。
校方通报延毕研究生猝死自习室事件，12月8日晚，根据辽宁工程技术大学发布消息，2021年11月23日上午10时左右，我校2018级硕士研究生谢某在教学楼突然抽搐并晕倒，被及时送医后，经抢救无效不幸去世，医院诊断死因为心源性猝死。全校师生对谢某离世深感悲痛和惋惜。
因为谢某还要忙于导师安排的其他工作，根本没有时间写毕业论文，而且经常忙到凌晨2：30，真是成年人的世界没有简单的。但是这件事情，校方一定要高度重视。
我觉得校方要反思，不要把学生当成廉价劳动力，好多导师为了外面接项目赚钱，把好多任务都通通交给学生，如果学生没有按时完成，有的还要挨老师得骂，有的导师还以毕业要挟学生，如果不好好帮导师干活，就会延迟毕业，可能会导致学生心理压力过大。
校方一定要反思，不能给学生的压力过大，包括心理方面和身体方面，导师不能因为自己的项目，就把压力抛给学生，在谢某猝死之前，他不仅要出差做项目，还要帮学弟做实验，还要给老师打扫办公室，烧水，买烟，无关的课题也要他来做，他自己吐槽到：“我自己就是一个军队。快要累死了”而且自己还去过医院。
这个问题其实困扰着好多读研的学生，你不听导师的话，很有可能你就拿不到毕业证，个人认为，研究生毕业应该公开化，不能以一个导师的标准来定义，而且，导师不能安排过多的任务给学生，如果学生不乐意干，不允许强迫学生，不能以毕业的问题威胁学生，高校是来培养人才的，不是来迫害学生的！希望高校好好反省，不要再强迫学生做很多工作，毕竟，生命才是最重要的。
最近又快到了考研的时间，对于有着考研打算的学生来说是一件特别紧张的事情。他们全力备考为的就是这一天，可能会认为考上研究生之后，就不用那么辛苦了，就可以做一件自己想做的事情，其实并不是这样的，考上研究生之后，你的学习压力全部取决于你的导师。
近日，一名辽宁工程技术大学的研三学生谢鹏，在11月23日不幸去世，享年34岁。这个正是大好青春的年纪，却因为过多的压力永远离开了这个世界，从医院开出的死亡诊断证明书可以看到，造成谢鹏死亡的原因是心源性猝死。从他跟同学的聊天记录中我们可以看到，谢鹏是有冠心病病史的，他的父母在翻看儿子的手机时候，这才发现自己的儿子跟同学的聊天里，无时无刻都在表示自己特别的累，并且在谢鹏读研究生期间，几乎成了他的导师的保姆，不但要负责自己的课题工作，还要负责导师的生活琐事，比如打扫卫生，烧水，买节日礼物，给导师跑腿等等。
本来就紧巴的私人空间，完全被导师的个人琐事所占满。而且早在春节前后，本来应该今年就毕业的谢鹏，却被导师告知论文不达标，延期谢鹏的期末毕业，从聊天记录中我们可以看出，导师是有意为难谢鹏，因为谢鹏对论文做了多次的修改，仍然没有达到导师的要求。并且由于导师给谢鹏安排了太多的额外工作，导致谢鹏根本没有其他的时间完成毕业论文。
其实在上半年，谢鹏就因为心脏不舒服，向导师请假，但是导师并没有准许，导师想用这种方式让谢鹏免费再为他打工半年。在谢鹏去世前的晚上，还熬夜到了凌晨两点钟，这对于一个心脏有问题的人来说，是特别危险的。
年龄34岁的研究生在自习室深夜猝死，鉴定结果为心源性猝死，这个学生之前就被查出有冠心病这样的征兆，请假去看病。但是导师那边没有放人，然后出现了这样的悲剧，现在这个事情还没有完全解决。
研究生不是那么好上的，要是碰到一个好的导师还好，不仅能够在知识上教你一些东西，还能在实际工作这方面给予你一些点拨，有些工作交给你做是锻炼你，但是也不是白白让你做也会给你相应的报酬。在学生能够承受的范围之内，那自然就没有问题，毕竟读的是研究生，不管是学术型硕士还是专业型硕士一点都不接触实际工作，只搞理论那也不行了。不过这个工作量过大了，超过人能够承受的上限了，这就会对身体的发展造成恶性的影响。
据以往的聊天记录显示，这个研究生所负责的工作可以说非常全面，只要是他的这个导师的手下的任务，全都交给他去做，本来毕业论文已经达到了毕业的条件，但是导师硬要延迟他半年毕业，因为研究生毕业必须要有导师的同意，不是自己想毕业就可以了，不像是本科，延迟半年，说白了就是得到更加长久的免费劳动力。所以到最后超出身体承受的上限就出了猝死这个事情。
这个事情出来之后，这个研究生的导师肯定要面临调查，确认了之后可能还要负相应的经济赔偿责任，刑事责任，对于整个研究生教育应该说也会造成很大的影响。因为这些年考研究生的人数越来越多，学术性硕士也占据相当大的比例，研究生导师的队伍越来越大，质量也是参差不齐，我们相信大部分都是有能力，有素质，有师德的老师，但不排除有少些害群之马。
吉林大学考古学专业考研分享
基本情况
各位学弟学妹们好！我是2020届毕业生，本科是一所省内重点大学，但是属于双非一本院校。说一下我的大学经历，我本科专业是文物与博物馆学，获得奖学金多次。我们学校保研名额只有一个，我当时就觉得可能不是我，所以才选择考研。其实，我觉得如果有跟我类似情况的同学，一定要去争取一下保研名额，保研真的比考研轻松很多。考研是一场艰辛的旅程，不确定因素太多，故此希望诸位还有机会一定要好好争取。
2019年报考的是厦门大学文博专业，差12分进厦大复试。由于调剂无门，我经过多番考虑，最后才选择二战。至于我选择的这段过程，稍后我会详细讲述。
我二战选择的吉林大学考古学学硕。我是从毕业后7月份开始备考的。总分418分。
要不要二战？
我想这个问题，应该很多人都会很纠结，我也纠结了好久好久。其实一战刚出成绩的那一刻，我真的就觉得自己没考上研，整个世界都崩溃了（有这种想法其实有点心态不好）。因为我一战的时候，我真的付出了很大的努力，就看了很多专业课的书籍，还做了很多笔记，现在细细数来，应该不下于10本。反正那时候学长学姐推荐的我都去看了，还拓展了好多新内容。而且我还看了好多记录片，比如《海昏侯》，《玉石之路》，《帝陵》等等。但是专业课考得很差，很差，那一刻，我才开始思考自己到底哪一步错了。这其实有很多原因造成的，比如我知识点背诵不牢，答题逻辑混乱等等，最大的一部分就是没有做模拟考试，可以说那场研究生考试就是我的第一场考试。我觉得自己专业课还要很大的提升空间，所以就觉得我要是二战，一定可以考上的。
2020年三月出的成绩，四月我还在家里写论文。因为疫情，我的毕业论文都是在家里完成的。那时候，其实我是崩溃的，根本就不想写论文。因为没考上研，我觉得自己挺失败的吧。由于学校那边一直催毕业论文的事情，而我的导师又特别负责，每次给她发论文都会详细的批改，我就硬着头皮写下去了。在家的效率特别低，就是你会被家人影响，我父母就担心我找不到工作，以后该怎么办？就一直跟我说谁谁没读书都赚了多少钱啦！意思就是我读了本科，还找不到好工作。我又一边去找工作，发的简历就跟石沉大海一样。好不容易有几家单位要跟我面试，但面试效果都不太好。我找到单位都是那种私立或者公立高中，我想当初中或者高中老师。问题又出来了，就是我不是师范类的专业，大学就没怎么训练过课堂教学。所以面试都时候，就会比师范类的学生更艰辛一些。后来，我也陆续收到了一些offer，也算慢慢缓解了自己的焦虑吧！5月份的时候，基本上毕业论文就写完了，我们学校通知可以5月底回学校收拾东西，6月中旬就要搬离学校。我们连毕业照也没怎么拍，就学生自己组织拍了一些，毕业的真的特别匆忙。在学校的日子里，我找了几个关系比较好的同学一起聊天，散步，畅谈我们未来的人生规划。我心里矛盾的不行，一个声音说，我该去工作了，帮父母分担一下压力。一个声音说，别去了，再给自己一次机会，反正这个工作也不是那么好。就在工作与不工作之间纠结。就在我要去工作的前一天，我给hr发信息，说我不想去工作了，我想二战考研，再给自己一次机会。
让我下定决心的原因主要有以下几点：
（一）我目前最想做到事情是什么？
我内心的声音是读研究生。而且读研是我此生必须要做的事情，至于什么时候读，我觉得作为女生，你的选择就很需要慎重考虑了。如果想毕业之后先工作的小伙伴，那就要想想自己已经辛苦了一年，工作之后就会慢慢遗忘那些知识点，等在想考的时候，又会有点艰难地捡起那些知识~所以小伙伴们就问问自己最想做的事情是什么？
（二）考研够花销吗？
我在大学就拿过多次奖学金，还去做了兼职，就还剩下一些存款，算了一下开支，也够我大半年的开支。即使父母不同意我考研，我还有存款支撑 。如果想二战？请各位想想这笔开支，有人给你支付吗？
（三）在职考研还是全身心备考
我选择的是全身心备考。因为一战就是七八月都在实习，九月才开始静下心来学习，这时候别人笔记都背了两三遍了，我才开始进入状态，就比别人落下了太多。而且文科的专业，一般需要背诵的东西都特别多，还会遗忘。只要你工作了，就会有各种麻烦的事情打扰你。想到这些，我就不打算找工作了。可能别人会告诉你，边工作边考很好，即使没有考上，你还有份工作。考上了，就去读书。但是既然我选择了考研，我就想尽全力去准备这场考试，不想三心二意，工作我以后也可以做，如果这样我都没考上，那我就会去找工作。自己养活自己，然后再考。是的，即使二战不成，我也是想好了还要考的。我就是有这样的执念。
（四）去哪里学习
我是选择去寄宿考研基地学习的。这样有固定的位置，固定的学习环境，较好的学习氛围。因为疫情，很多高校几乎都不对外开放。而且我一战的时候，每天都要蹲点抢自习室的位置，一天就要换好几个位置，搬来搬去，真的劳心劳力。所以我一点都不想回学校复习，回去还好勾起自己伤心的往事。同学们都离开学校了，只留下我一个人在学校里，睹物思人。这样很影响自己的心情。有人是在家，但我劝大家还是不要在家，效率低下。还有人是在学校附近租房，这也是比较可取的方式。
失利分析
我想清楚了这些问题之后，我就开始着手准备二战了~这时候，已经是六月中旬了。菲利普斯曾经说过一句家喻户晓的名言：“失败是成功之母。”这句话告诉我们需要从失败中吸取经验，总结得失，方可将在逆境中重生。接下来我会详细讲述我一战失利的几点。
（一）没有规划
这个问题想必很多小伙伴都会存在。我一战的时候，这个问题贯穿我整个考研期间。一战的时候，我九月才开始进入状态，太晚了。虽然之前几个月我都有看书，背书，但是还不算弄通知识之间的脉络体系，这样直接导致我背书十分困难，答题没有逻辑。具体到每一天，我的时间花了很多在专业课上，但是成效不大。究其原因，我认为是我只是纯粹的看书，看纪录片，做的笔记是破碎的，没有拿到好的资料背诵。我那时候每天背的东西都是不一样的，同一个知识点竟然每次都不一样。这就导致当别人问你的时候，你回答同一个问题就会随心所欲，挂一漏万。故此，我们既要做好整个考研期间的规划，又要做好每个月，每个星期，每一天的规划。
（二）资料太多
想必各位小伙伴和我一样，刚开始考研的时候，完全找不着方向，不知道是该自己先看书，还是先做笔记，要不要开始背书之类的疑惑。一般小伙伴确定好报考院校之后，就想联系这个院校的学姐学长，想购买他们的笔记，想学长学姐们传授经验。我认为这都是非常好的，是积极进取的心态。但是我需要提醒各位小伙伴们，资料可以购买，但不要买太多资料，也不要完全依赖这些资料，更不要因此不动手做笔记。资料多了，你背诵的时候就完全不知道开始背那一本，依赖多了，你就会不懂变通。我建议各位小伙伴可以购买一份上岸学姐的笔记，之后要自己梳理各个专业课的笔记。至于如何做笔记，我之后会详细阐述。
（三）效率低下
我不知道各位小伙伴有没有那种困惑，就是为什么有些同学看起来好像天天在玩，比如你在学习，他在谈恋爱，在旅游，在和同学聚会等等，可却上岸了。有些同学天天起早贪黑，每天学习十个多小时，可却无缘进入复试。这其中的原因，想必就是学习效率低下的表现。每个人的学习方法都不一样，每个人的吸收能力也不一样。因此，小伙伴们需要反思自己的学习方法是不是正确。如何阅读专业课书籍，如何提取有用的信息，如何做笔记，如何触类旁通。我们学习不是为了拼时间，不是说谁学习时间越长，就越接近成功。我们只能说，时长代表的是一个人的专注度。我也使用番茄TODO记录学习时长，一战有点拼时间，二战我就更注重效率了。我只是在记录时间的时候，告诉自己，我在这段时间要保持一个专注的状态。
（四）轻视真题
真题是了解一个大学研究重点，以及弄懂每个大学出题规律的密钥。如果你不重视真题，就犹如前行的道路没有灯塔，两眼一抹黑。这足以说明真题的重要性。虽然有些大学出题很有特色，如厦门大学重视福建特色文化，陶瓷之类的；吉利大学重视边疆考古；云南大学重视西南地区的考古学文化等等。除了各个大学的特色外，每个大学考得内容大体不会超出考古学通论的内容太多。比如一些理论，热点，一般都学校都会涉及。我们要学会的能力是如何分辨哪些是必须掌握的，哪些属于拔高题。我们只需要先巩固基础题，在去尝试拔高题，这样才不会捡了芝麻甩了西瓜。真题需要去分析，更需要去整理。我建议最好是把真题的答案自己去一个个找出来，或者去购买高分学姐学长的真题答案。这是一种参考，可以知道别人是如何解题的。
（五）没有模考
这算是最大最大的失误吧！模考的重要性真的特别特别重要！我们需要明确一个东西，就是无论你怎么背，背了几遍，你还会觉得自己没有准备好，还不够上战场。这没有错的，模考就是一种检验，我们没必要每道题都会，也不可能每题都会。我们需要的是从模考中检测自己，如何学会知识输出，如何去在合理的时间答完这些题目，如何呈现一份比较满意的答卷。这想必就是模考的重要性。因为二战我有模考过，到了考场就不慌。这次考专业课，考完我还剩下半个小时。
复习备考建议
接下来想讲述的是如何去学习。我觉得如果是一战的话，还是要尽早准备。
（一）专业课方面
四月到六月应该差不多要把参考专业书目通读一到两遍。读第一遍可以不急着做笔记，可以做些框架。七八月可以做详细的笔记，并且背诵一点内容。九月份就要花更多时间学专业课了，要加大背诵量，至少要花六个小时在专业课上面，并开始整理真题。十月就需要做一些抽背的项目。十一月到十二月可以做一些模考，并且做一些预测题目。这里背诵的资料尽量不要太多，要选好资料背诵，并且要多看自己做的笔记。做笔记的方法是这样的。先通读一遍书之后，做一个这本书的框架，然后再往里面填充内容。我除了做一些整本书的笔记外，还做了一些专题整理。比如把墓葬，城址，铜镜这些另外整理。这样就容易有系列的印象，知识体系比较完善。
（二）英语
我英语二考得还可以，一战考了77分，但是英语一考得不行。我觉得英语二相比英语一更重细节方面，答案基本上在文章中可以找到。最重要的是要坚持背单词，要背到考前，那本单词书不太重要，重要的是你要熟练。我建议买唐叔的那本新单词书，分专题整理的。另外，恋恋有词其实也还可以的。
我没有看单词视频课，一是我基础还可以，二是我觉得浪费时间。五月我就开始做真题了，我做了两遍英语二和三遍英语一的阅读。英语一我只做阅读题。做完之后要把不会的单词找出来，反复背诵。
（三）政治
政治不需要开始太早，八月开始就可以了，前期做肖爷爷的《1000题》，配合徐涛的强化视频课即可。每天不需要花太多时间学政治。一般到10月11月就基本上要把肖爷爷的1000题基本上刷三遍了。11月就开始背诵徐涛或者腿姐或者肖爷爷的冲刺笔记。
我那时候没有背大题，就每天读一点内容，因为是文科生，所以不需要怎么背诵。后期就是做冲刺模拟卷，肖八肖四腿四徐涛八套卷之类的，也不需要做太多。一般我强烈推荐肖爷爷，他出题比较稳重，没有太多偏题怪题。大题只需要背诵肖四即可。
（四）小技巧
我建议各位小伙伴可以每天做个小规划，并且记录当天所学。这样，你才会心里有底。我一战几乎每天都会一点小日记，可以写笔记本上，也可以微x微xQx来记录，形式按自己心意就好。也不需要多正式，就是把自己的心态写下来，可以日后反思，也可以知道自己的进度。我二战就基本上跟我去年的那一天相比，有没有进步，而且这样你也不会慌。因为我二战几乎每天都可以看到自己的进步，每天都很开心，也更轻松，更不会焦虑。很多时候，不需要跟别人比，就跟昨天的自己相比，有没有进步。再者，可以和同学一起学习，一个人考研真的特别孤独，你不要怕别人进步，重要的是你们可以一起相互激励。可以互相抽背这些，或者互相给对方提问。这些方式都可以。考研到了后期，就会冲不动~就需要通过抽背或者模考来刺激自己。
复试准备
我的复试情况不是特别好。考研之后大概有三个月，我第一个月就去找了份工作，第二个月就基本在家了。在空闲之间，小伙伴们可以开始阅读一些课外书籍，以及去各地旅游，或者去找实习。这些都是很好的打发时间的方法。考研后第二个月就要抓紧时间看看专业课了。今年是疫情影响，所以复试是网上，还取消了笔试。郑大一直都比较重视专业课，所以基础一定不要丢了。我们这一届情况大概是这样的，一志愿本来招20个，后来扩招了10个，就招30个，但是一志愿只上线16个，就完全不够。官网发通知收调剂20个，后来其实多收了很多，大概有40-50个人复试。调剂生和一志愿一起。但是分组了，一志愿上午复试，调剂生下午复试。分组是根据你的方向分的。最后一志愿招了13个，刷了三个380-390+的高分，因为复试不合格。这告诉我们真的要非常重视复试。
我复试前有联系导师，学硕一般都需要联系，专硕可能联不联系都差不多。联系导师也不是必须的，主要是给老师一个印象，有可能给你面试都就是你导师。我复试大概准备了一个月左右，吉大大考古学复试只考考古学，不考古代史。所以复试的时候，就根据初试那样复习，在根据你选的方向看一些课外书。问完专业课后，老师会随机提问，这些问题就很开放，一般都是你的导师给你提问。这些问题含金量比较高，需要好好准备。复试情况大概就是这样的。
前言：在手机不离身的时代，人们自律变得越来越困难，以帮助人们提高时间效率为主旨，时间管理软件应运而生。本文将从产品、市场和竞品分析等角度对番茄TODO进行分析。 目前的时间管理软件大概分为以下几类： 1、以每日计划、列表清单为核心的时间规划类软件，如滴答清单； 2、以时间倒数日提醒事项为核心的时间倒数类软件，如倒数日、时间规划局； 3、以番茄工作法为核心的时间计算类软件，如forest、番茄TODO、潮汐等； 番茄TODO顾明思议就是一个以番茄工作法为核心的时间管理软件，主打学霸模式和强制锁机来拯救拖延症、提高时间效率实现自律，同时它也集成了未来计划、数据统计等功能。三 、市场分析 根据易观发布的《数字用户行为分析2020年第一季度》可知，由于新冠疫情的突发，人们的日常生活和娱乐行为发生巨大的变化，大多日常行为迁移至线上，移动互联网人均单日使用时长平稳增长到达新高度。从具体数据来看，2020年一月，中国数字用户规模约为亿人，环比上升，2020年第一季度互联网单日人均使用时长约为小时，三月份单日人均使用时长更是接近7小时，超过一天中的四分之一时间。疫情期间，响应停课不停学的号召，移动教育领域用户激增，同比增长。然而根据易观2019年的《数字用户行为分析报告》我们可以得知，移动互联网用户都把大部分的时间花费在社交，视频等娱乐上，而仅能有不到10%的时间投资在自我的提升上。特别是疫情期间，大部分学生、年轻人更是缺少外部监督全靠自我约束，越来越发达的网络意味着越来越难的靠自我实现自律。 对于学生和年轻人来说，学习让成绩提高让自我提升让工作效率提高是努力不被社会淘汰必要的事，如何让这些人在现代发达的网络中摆脱诱惑摆脱拖延症是问题。 番茄TODO从这个问题缺口出发，借助科学有效的学习方法加上强制性学霸模式和强制锁机帮助用户摆脱拖延症，实现最大化时间的有效利用。 路径一：待办路径二：立刻锁机 路径三：学霸模式开始待办 路径四：自习室 本次竞品分析选取的竞品为作为以番茄工作法为基础，同样以强制锁机功能为核心的forest。分析目的：通过两者的对比，发现产品的优劣汰，加以改进。forest上线时间比番茄todo早两年左右，App活跃人数曲折增长，番茄todo在上线后逐步增长到2017年11左右，App活跃人数变化曲线和forest大致相同，并在18年8月左右超越forset，亲民的价格和优秀的功能获得了用户的认可和青睐。两个产品的用户经济结构大体相同，消费者超百分之六十都集中在中低层以下包括中低层消费者，所以在主要功能相差无几，用户体验差不多的情况下，番茄TODO更亲民的价格会比forest来的更加吸引用户。 业务功能比较 （1）对比番茄钟功能功能上，forest打开软件直接点击开始就可以开启计时活动，开始后可以对这个专注活动进行命名分类。中途不可暂停，界面或计时风格不可更换，计时方式只有倒数一种，背景音乐需要解锁。专注成功可以获得金币和成功植树，若失败则该树会枯萎，forest这个产品抓住了用户的好胜心和强迫症这个心理，来帮助用户实现控制自己不触碰手机的目的，植树这个环节也可以强化用户的成就感提高用户粘度。番茄TODO需要先添加待办活动，先设置一个工作内容才能开始计时工作，待办框背景系统会自动生成用户亦可自定义，计时风格有正向计时、倒数和记次数三种，非学霸模式可以中途暂停，可以自定义暂停时间、时间风格、锁屏后保持屏幕。学霸模式中途结束系统会弹出警醒语并回到页面继续计时，但用户可以强制退出， （2）数据统计图对比数据统计等模块，两者功能相似，但番茄TODO统计数据较完整，也可以按照个人的需求设置表格；时间轴这一部分番茄TODO增加一个日历模块方便查询日期；成就方面，两者都有勋章、个人排名模块，但forest的成就是一个单独入口，番茄todo是顶部拦的一个部件入口，而且forest相对于番茄TODO多了一个植树功能来增强用户的成就感和满足感。由自习室功能模块的对比中，我们很容易能够看出forest从一而终简洁的设计风格，操作简单方便；番茄TODO一贯的用户个性化，相对于forest更多了一项功能，用户可以通过浏览或搜索加入无密码的自习室，避免了用户需要伙伴一起努力但是找不到的尴尬。 （1）添加待办、添加未来计划页面UI在顶部栏的图标位置，我做了一点点顺序的调整，这是一个待办事项的页面，添加图标“+”应该比打卡的图标拥有更高一点的优先级，所以我将添加图标放在了打卡图标前。权限这个图标是用于指引用户如何在小米手机中设置产品的权限，建议将它放在“我的”页面中。同时在页面中我还添加了一个图标，让添加待办更显眼方便用户操作。 “未来计划”这个页面和待办一样，圆形图标原始位置在中间，当待办或未来计划事项增加足够多时，图标会随着条框往下移动。 （2）时间轴页面在这个页面提供了用户日历方便查询日期以查看当天的专注情况，都是日历模块几乎占了一半的页面，当用户确定了日期后，想要仔细查看当天情况只能通过半个页面大小的窗口，特别是当天的专注次数特别多的时候，用户查看自己的专注情况变得更加困难。建议在日期栏添加一个按键可以展开日历或收起日历，即维持了该功能也保证了用户体验。 （3）海报库更新，配合主题颜色如上图我们可以看得见系统的在线海报还是多年前的风格，当待办事项多起来的时候就会显得杂乱无章又不美观。根据该APP的使用情况，大部分使用者而为25岁以下的年轻女生，对APP的颜值外在也是有一定的要求，建议系统应该及时更新在线海报，以及根据用户自定义的主题颜色来生成该色系的海报，统一颜色会看起来更整洁美观。 （4）底部适配问题 我使用的是小米9，2340*1080px的尺寸大小，可以看到在“我的”页面中页面内容和底部栏是存在一定间隙的，可以发现番茄TODO产品存在的设备适配问题。 （5）待办与待办集合并待办和待办集其实是一样的一个核心功能，但待办集相对来说多了一个收集待办事项功能。观察产品可以发现，当所有功能页面都显示的时候，底部栏就会显得拥挤。再者，通过路径图对比，更改后的工作路径更加操作简单快捷，减少了用户切换页面这个繁琐的操作。建议将待办和待办集功能合并起来，在待办页面即可以添加待办也可以添加待办集，待办可以拖拽到待办集中，在待办集中也可以将用户认为不合适的待办拖出来，而且保证数据依然保留。 6、外观设置、季度卡入口重复在“我的”页面中，外观设置有两个入口，一个直接在页面中另一个在其他设置内，季度卡也同样。没有必要设置两个入口，增加“其他设置”页面的累赘感。在右边所示的原型图中，将两个入口去掉，对部分事项进行分类和命名修改并按照事项优先级排列。 7、备份数据和设置番茄TODO可以支持多设备，一个账号可以在多个设备登录，但是设备之间不同步，而且恢复数据会覆盖原有设备的记录。比如我在一台手机上使用了一段时间产生了一些数据，在iPad上登录同样的账号不会自动加载我在手机上使用的数据，需要在手机上先实行备份操作再在iPad上进行恢复操作，而且恢复操作会将iPad本来的数据覆盖掉。 番茄TODO强调用户个性化的产品特性，但是这个用户个性化的设置只能保留在本设备中，而且卸载过一次后重新安装软件，软件即使恢复数据了，用户先前的个性化设置也会丢掉，恢复默认的设置，用户需要重新进行私人定制。 这两个点会让用户摇摆，思考确定要继续使用这个软件吗？ 8、学霸模式警醒在学霸模式下，中途结束系统会弹出警醒页面提醒你，然后继续回到页面计时。警醒页面只会出现3秒，而该页面有四句话，一个跳转按键，一个帮助部件，3秒是不足以看完这些内容的，看不到这些警醒，激奋人心的内容，这个页面也没有多大意义了，建议是将时间三秒增加到8秒左右。 文章暂时写得较为粗略，欢迎多提意见
一、概述 科技时代，最难的就是集中注意力做一件事。也许你还没有意识到，注意力已经成为需要抢夺的重要资源。手机、游戏在吸引你的眼球，抢夺着我们的注意力。如果我们一味地放纵自己的注意力，使其游走于不同的刺激之中，那么，用在学习和工作上的注意力就会减少，结果就会造成我们感觉很累，导致学习和工作都不理想。如今效率app大受好评，其中使用最多的就是番茄todo，本文就这款产品进行分析。 二、产品简介 产品solgen：学霸模式+强制锁机拯救拖延症学霸必备神器 产品特色： 独有的学霸模式帮你排除手机其他app的干扰，专注静心学习提升自我。 简约风格，将ToDoList和番茄工作法结合，能够让你的一天在计划中有条不紊的度过。 功能完备：待办清单，番茄钟，重复选项，到点提醒，工作数据分析展示，云端同步，个性化设置等等功能一应俱全，只为认真生活的你。 极简风：界面简洁美观，操作逻辑清晰简单，学习成本为0。优化大部分操作，以流畅的动画进行衔接，将操作过程最简化。 三、用户分析 （1）目标用户： 不用依靠手机工作和学习但手机成瘾的人群（学生、职场人士和想提高效率的人等） （2）用户画像： 从上面的数据中可以得到：番茄ToDo的女性用户比男性用户多大概10%，从性格上来看，男孩子大大咧咧，通常倾向于直接开始，女孩子则会细心规划，偏好按计划执行。从学习的趋势看，女孩子比男孩子更爱学习，也更愿意付出努力。 由图可以看出用户年龄相对偏小，以25岁以下的用户为主。在校学生以及刚毕业出来工作的人的自制力，是相对较差的，且目前处于学习和工作的上升期，所要求的专注力更高，迫切需要能帮助他们提高自制力，进而提高学习工作效率的软件，且年轻人熟悉互联网，更会按需求选择软件来帮助自己。 可以看出用户主要集中在沿海及中心地区，大都是科技发达，经济领先的省份，这些地区的人更容易接受到一些新事物，且接受程度很高。这些地区拥有数量很多的大学，且很多大学生毕业后也会选择在这些地区就业，这些人对时间的效率利用有着高要求。 综上可知，番茄ToDo的用户一般是25岁以下的学生、职场人士、想减少手机诱惑的用户，其中女性用户占比较多，软件在发达地区使用更广泛。 （3）市场分析 数据选取了19年5月到20年4月的月独立设备数，从140万台增长到240万台，可以看到使用人数在持续上升，环比增幅明显较大的月份有1-3月、5到7月，由此可以看出在开学期间，软件的使用人数较高。 从排行榜可以看出，该类型产品使用度广泛，深受用户喜爱。 四、产品分析 （1）产品信息架构 从图中可以看到整个app分为五个模块，简洁明了，作为一款学习用app，正是需要简单的操作，添加待办事项、查看学习数据、立刻锁机学习，对于新用户来说也可以快速上手，符合其效率至高的特点。 （2）使用流程 由流程可以看出使用十分简便，没有冗余的功能及特效。 五、用户体验 首先他的页面十分简洁，进去后没有广告，主界面就是开始计时页面，进入app就可以立刻开始学习。 添加待办页面很人性化的设置了三种不同的选项，可以按照需求设置短期or长期学习目标，并根据自己自制力的高低选择学习时长跟休息时长的比例。 另外对于自制力不强的用户还专门设置了学霸模式，强制锁手机，而对于可能会收到重要消息和想听歌写作业的用户则专门留出了软件白名单，学霸模式下不能打开其他应用，但是白名单的应用不会被禁止。 如图可以看到当进入学霸模式时，开始学习后，每月只有2次退出学习的机会，用完后只能等着学习时间耗尽，十分有效的杜绝了学习了一会就想玩手机的心理活动。 可以自定义每天锁机时间段，在最近网课期间，学生可以将每天的上课时间进行锁机，或者是想要早睡的用户，可以设置每晚11点自动锁机，不让手机干扰听课跟睡眠。 会员模式平时价格是18元/3个月，对于主要用户学生来讲也很便宜，省下一杯奶茶钱就足够。对于会员模式，只是每项功能的拓展，会员能体验到的功能免费用户也可以体验到，更增加了用户的好感，并愿意为其消费买单。 六、竞品分析 市面上最常用的两款时间管理类软件就是番茄ToDo和forest，下面就两款软件的特点进行对比。 （1）盈利模式 番茄ToDo通过开通季卡盈利，成为会员后，每项功能的限制次数会被取消，每月的价格不贵，对功能需求高的用户一般都会选择开通。 Forest则是付费买断制，免费版仅能体验种树计时功能，而买断后没有任何付费内容，所有功能都会开放，也没有广告的投放。 （2）界面分析 Forest的界面明显更简洁扼要，一进入app就是开始种树，选择树种时间后就可以开始学习，中途放弃时会提醒森林里会出现一棵枯树（用金币或者看段广告可以消除枯树） 软件的时间历程功能明确的统计了手机各app的使用情况，方便用户清楚自己该从哪提高效率。 商城多样的树种及环境音乐都需要金币解锁，有效的增加了用户的粘性，让用户愿意持续不断的使用软件获得金币，每当用户兑换了新的树种，用户的满足感上升了，也刺激了用户更加努力的学习，是一种奖励机制。 种植真树是forest一大招牌，跟蚂蚁森林消费获得点数不同，forest是学习获得金币，然后能种下真树，更符合当代绿色环保的号召。 （3）软件特色 番茄ToDo有更多样的功能，能制定计划跟目标，培养习惯，能充当每天的学习闹钟，而且学霸模式的存在更适合缺乏自制力的用户，强制锁屏让用户不得不去学习。且自习室功能可以让同学、朋友、陌生人互相监督学习情况，也可以由此产生竞争心理，更有利于学习。 Forest则以种树为亮点，每完成一段学习则可以在自己的森林里种下一棵树，且学习获得的金币更能种现实世界的树，这对于学习十分有成就感。且多人合种功能是一人退出则全队种树失败，更会让参与者专心学习。 （4）总结 番茄ToDo功能的多样性更适合有规划有计划和自制力不强的用户，它的添加待办有很多功能，其学霸模式更是打消中途放弃的念头，是一款集功能性和强制性与一体的app。 Forest则在摸索用户心理上更胜一筹，其种树功能让习惯用它的人更加依赖，当你种出了一片多种多样的树林时，肯定会想继续为森林添加更多的树种。但相比番茄ToDo来说，这款所要求的自制力不高，你可以随时取消种树，只需用金币或者看广告来抹除枯树，所以用户群体更偏向有一定自制力的。 七、产品迭代 推出了学霸模式，增加了学习的强制性，又加入了严格模式，更对自制力的提高有着显著作用。 加入习惯养成计划，新增“未来计划表”，帮助用户制定长期的计划，增加了用户粘性，自制力强的用户一旦制定了计划，便会一直使用下去。 加入打卡模式,加入早起睡眠打卡，让用户起床第一件事就是打卡，睡前最后一件事也是打卡，让软件不知不觉变成用户生活中的一部分。 加入自习室和排行榜功能，加入公开自习室，让用户在自己学习的同时，能够和同学、朋友甚至天涯海角的网友一起学习，更增加了用户的学习积极性，并让用户积极宣传软件给朋友。 其他的更新包括新增白噪声、背景图、优化页面，都对用户的体验有了更个性化的帮助，满足了不同用户的需求，提高了用户的使用体验。 由迭代图可知，初期的产品定位是帮助用户提高自制力，进行效率的学习跟工作，到后期逐渐向帮助用户养成好习惯等长期目标发展，增强了用户的依赖性跟持续使用性，再到后期加入自习室，变成一个可以多人学习的工具，满足了用户不想独自学习的心理。 八、产品建议 （1）对自习室进行优化 自习室目前只能显示各成员每日学习时间，并不能很好的反应成员的学习情况，建议像个人学习时间那样有个成员学习时间统计，每周/月分别的学习时长，自习室本来就是让成员间互相监督互相比较，只有每日学习时间的话很难进行统计跟对比，没有参考价值。 （1）对用户的学习时间可视化处理 Forest是通过学习来种树，番茄ToDo我觉得也可以采取类似的模式，比如虚拟宠物，采取每日打卡等各种学习任务，会给宠物增加经验值，也可以为宠物购买不同的衣服玩具等，增加了软件的趣味性，forest就有很多用户在社交app上晒自己的森林照片，不仅满足了自己的炫耀心理，更推广了app，增加了潜在用户。 九、总结 根据上述的产品分析，基于S（Strength，优势）、W（Weakness，劣势）、O（Opportunity，机会）、T（Threat，威胁）的SWOT框架，对产品做一个总结性分析： 优势：功能相对更加完善，以此吸引力一大波学生和工作人员。习惯养成和未来计划表增加了用户粘性，让人能够长期使用。同时学习时不同的问候语，给人一种被关怀的感觉，关注用户情感。 劣势：少了一些趣味性，界面全都是与学习相关的功能。 机会：app的强制学习模式让很多学生由此受益，从用户评论中也可以看到用户对这一模式的又爱又恨，所以一方面要完善这一模式，另一方面也要想办法让用户对这一模式更爱一点，更有趣一些。 威胁：市面上另外两款效率学习软件，forest主打通过学习可以种树，十分有趣，其多样的树种也让学习充满乐趣；timing则主打寻找志同道合的学习伙伴，更偏向于学习社交app，用户可以和不同人视频学习。
论文前言的写法如下：
1、写作毕业论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。
2、前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。
研究内容的总体描述
1、学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析—综合”，二是系统综合性程序：“综合——分析——综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。
2、“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。
毕业论文的前言是整篇论文的开场白，是对读者展示研究主题、目的和意义的重要部分。以下是写好毕业论文前言的几个步骤：
1. 确定写作目的。在写前言之前，需要确定写作的目的和意义，明确介绍研究背景、目的和重要性，为后续的研究内容做好铺垫。
2. 介绍研究背景。在前言中，需要介绍研究背景，说明选题的缘由和研究的背景信息，使读者能够更好地理解研究的意义和价值。
3. 阐述研究目的和意义。在前言中，需要清晰明确地阐述研究的目的和意义，说明研究的价值和贡献，让读者能够更好地了解研究的重要性和意义。
4. 概括论文结构。在前言中，需要概括论文的结构和内容，说明每一章节的主要内容和研究方法，让读者对整篇论文有一个整体的认识。
5. 注意语言表达。在前言中，需要注意语言的精炼和准确性，避免使用过于复杂或模糊的语言表达，让读者能够清晰地理解研究内容和意义。
总之，毕业论文前言的写作需要注意整体结构和语言表达的精炼和准确性，让读者能够清晰地了解研究的背景、目的和意义。
前言通常是放在论文最前面的，也称为“导言”、“序言”、“引言”。它是用来初步介绍论文所涉及的研究的，通常是用一段或者数段短文来做论文的开场白。读者对这篇论文的感兴趣程度基本上取决于序言。那么，如何写好论文的序言，我们应该注意些什么呢？现在让我们来看看！
一、论文前言怎么写
1.首先要介绍这一课题的历史背景和理论基础，以及前人或他人对本课题的研究进展和成果是否存在不同的学术观点。
2.告诉读者你做这项研究的确切原因。语句要简洁明了。如果研究项目从未被他人开展过，那么创新性是显而易见的，要说明这项研究的创新点在哪里。
3.然而，在大多数情况下，研究项目已经是前人开展过的，这个时候就一定要说明与他人研究的不同之处和本质上的区别，不只是单纯重复前人的工作。
二、撰写论文前言时应该需要注意什么
1.前言的内容不要和摘要发生雷同，注意不要用客套的话，诸如：“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”此类的用词。
2.前言最好是不要分段去论述，不用插图、列表、公式的推导与证明之类的。篇幅最好不要过于冗长，不然会让读者感到乏味，也不能太短，否则会交代不清楚。
3.在介绍背景知识的时候，一定要紧扣你现在研究的课题，不要偏题，或者去介绍一些无关联的知识。同时也要避免过于简单地罗列之前相关的研究发现。
作为论文的开头，写好前言是非常必要的。所以在写论文前言的时候，一定要考虑周全，做到最好！另外需要提醒大家的是，写完论文别忘了用论文查重系统检测论文的重复率哦！
问题一：论文前言写什么，该怎么写？ 前言是正文章之前的一章前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点 1．研究综述 写作毕业学术论文一定要有研究综述，也叫综述报告研究综述是梳理本论文研究对象的历史现状发展趋势，并且对这些研究作出评价确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨 在审阅的学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在：过于简略，缺少分析评价有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。 2．研究观点 前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白也避免了对讨论范围和关键词的歧义学位论文的分析方法。不同于学术期刊分析的是学术论文一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：分析综合，二是系统综合性程序：综合分析综合我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用综合性程序的前一个综合是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述分析就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上后一个综合就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。 因此，一般中文期刊或者论文前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述这种总体描述相当于论文的摘要便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容也为下文进入第一章的论述做准备也许有同学会说，我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容，不必在前言中再谈论述内容两者是不同的，前言属于学位论文的正文，在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述读者可以不看你的摘要，但是要看你的正文如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述，就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会，增加了读者了解你的论文观点的困。半天找不到你的观点是什么读者看不明白，也许就不愿意或者不耐烦看了。 问题二：毕业论文前言怎么写 论文的前言也叫引言，是正文前面一段短文。前言是论文的开场白，目的是向读者说明本研究的来龙去脉，吸引读者对本篇论文产生兴趣，对正文起到提纲掣领和引导阅读兴趣的作用。在写前言之前首先应明确几个基本问题:你想通过本文说明什么问题?有哪些新的发现，是否有学术价值?一般读者读了前言以后，可清楚地知道作者为什么选择该题目进行研究。为此，在写前言以前，要尽可能多地了解相关的内容，收集前人和别人已有工作的主要资料，说明本研究设想的合理性。 1、 引言应含概的内容 引言作为论文的开头，以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，缘起和提出研究要求的现实情况,以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前工作的关系，目前的研究热点、存在的问题及作者的工作意义，引出本文的主题给读者以引导。 引言也可点明本文的理论依据、实验基础和研究方法，简单阐述其研究内容；三言两语预示本研究的结果、意义和前景，但不必展开讨论。前言在内容上应包括:为什么要进行这项研究?立题的理论或实践依据是什么?拟创新点?理论与(或)实践意义是什么?首先要适当介绍历史背景和理论根据，前人或他人对本题的研究进展和取得的成果及在学术上是否存在不同的学术观点。明确地告诉读者你为什么要进行这项研究，语句要简洁、开门见山。如果研究的项目是别人从未开展过的，这时创新性是显而易见的，要说明研究的创新点。但大部分情况下，研究的项目是前人开展过的，这时一定要说明此研究与被研究的不同之处和本质上的区别，而不是单纯的重复前人的工作。 2、 前言的写作方法 (1)、开门见山，不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。 (2)、言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应简练。 (3)、回顾历史要有重点，内容要紧扣文章标题，围绕标题介绍背景，用几句话概括即可;在提示所用的方法时，不要求写出方法、结果，不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容，但不要长篇罗列，不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述，更不要去重复说明那些教科书上已有，或本领域研究人员所共知的常识性内容。 (4)、尊重科学，实事求是。在前言中，评价论文的价值要恰如其分、实事求是，用词要科学，对本文的创新性最好不要使用本研究国内首创、首次报道、填补了国内空白、有很高的学术价值、本研究内容国内未见报道或本研究处于国内外领先水平等不适当的自我评语。 （5）、前言的内容不应与摘要雷同，注意不用客套话，如才疏学浅、水平有限、恳请指正、抛砖引玉之类的语言;前言最好不分段论述，不要插图、列表，不进行公式的推导与证明。 （6）、前言的篇幅一般不要太长，太长可致读者乏味，太短则不易交待清楚，一篇3 000一5 000字的论文，引言字数一般掌握在200一250字为宜。 1. 引言书写内容和格式 (1)说明论文的主题、范围和目的。 (3)预期结果或本研究意义。 (4)引言一般不分段,长短视论文内容而定,涉及基础研究的论文引言较长,临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长,一般在千字左右,这可能与国外内数期刊严格限制论文字数有关 所谓的引言就是为论文的写作立题，目的是引出下文。一篇论文只有命题成立，才有必要继续写下去，否则论文的写作就失去了意义。一般的引言包括这样两层意思：一是立题的背景，说明论文选题在本学科领域的地位、作用以及目前研究的现状，特别是研究中存在的或没有解决的问题。二是针对现有研究的状况，......>> 问题三：论文的摘要和前言都是什么意思啊~~ 摘要是论文内容的简介，其要素有4个（目的、方法、结果和结论），必要时也可有其他重要的信息。 前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。 问题四：论文的引言怎么写要写多少字比较好 引言一般和摘要差不多，但是重点在写作的意图和缘由，有引出正文的功效。结构一般如下： 1、写作的意图、缘由 2、论文大致研究内容 3、主要的方法、措施 4、简单的研究结论 假如引言在论文内部的话，可以只写意图和缘由，另外再写一下目前该研究领域现状，为何再次研究等等，一段文字就够了，主要就是引出下面的内容，有点像一本书的“序”。 问题五：毕业论文 引言 是要写些什么 引言包含的要素：（a）文章的目的；（b）对目的的证实（为什么整 个工作重要）；（c）背景，其他人已经做了的，怎样去做的，我们以前已经做 的；（d）指导作者：作者应该在文章中看到什么？文章中让人感兴趣的关键点是什么？我们使用了什么，我们使用什么方法来做的？本文采用的基本方法和假 设；（e）概括和总结：作者所期望的结论是什么？编辑对引言一般意见：引言 是否充分反映了当前存在的问题，并阐述了该项研究的必要性？编辑部对参考文 献一般意见：参考文献是否遗漏了近期重要文献？ 引言的具体要求：（a）开门见山，不绕圈子.避免大篇幅地讲述历史渊源和 立题研究过程；（b）言简意赅，突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书 中的常识性内容，确有必要提及他人的研究成果和基本原理时，只需以参考引文 的形式标出文献即可。在引言中提示本文的工作和观点时，意思应明确，语言应 简练；（c）尊重科学，实事求是。在论述本文的研究意义时，应注意分寸，切 忌使用“有很高的学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等不实之 词；同时也要注意不用客套话，如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指求”、 “抛砖引玉”之类的语言；（d）引言的内容不应与摘要雷同，也不应是摘要的 注释。引言一般应与结论相呼应，在引言中提出的问题在结论中应有解答，但也 应避免引言与结论雷同；（e）简短的引言，最好不分段论述，不要插图和列表， 不进行公式的推导与证明；（f）分析过去研究的局限性并且阐明自己研究的创 新点，这是整个引言的 *** 所在，所以更是要慎之又慎。阐明局限要客观。在阐 述自己的创新点时，要仅仅围绕过去研究的缺陷性来描述，完整而清晰的描述自 己的解决思路，并且文章摊子不要铺的太大。创新性描述的越多越大，越容易被 审稿人抓住把柄。（g）引言的篇幅大小，并无硬性的统一规定，需视整篇论文 篇幅的大小及论文内容的需要来确定，长的可达700－800 字或1000 字左右，短 的可不到100 字，一般以两三百字左右为宜，老外一些大牛的引言有的还是比较 长。 问题六：论文 摘要与引言分别应该怎么写 摘要”是原文简明扼要的代替文献，通常它只要求向读者提供原文的信息性内容而不对其进行陈述，撰写摘要的目的是使读者充分了解原文信息，以帮助他们确定是 否需要获取原文。根据有关专家对国内学术期刊中摘要的分析，目前普遍存在着摘要撰写不规范，不能使读者通过阅读摘要而对原文的主要内容产生客观、准确、充 分理解的问题。为此我们参照国际权威检索系统中论文摘要的标准，对撰写学术论文摘要提出如下要求： 1.为了向读者或检索系统提供重要的信息，必须认真仔细地撰写摘要。作者要有对科学工作中关键概念的敏锐识别能力，并能有条理性地将这些概念组织起来，用通顺、简炼的语言加以表达。 2.论文摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，也能获得必要的信息，得到与原文同等量的主要信息。 3.摘要可以是陈述式的，也可以是信息式的，或者二者兼而有之。作为一般的学术论文，通常采用信息式的摘要，其内容主要包括：研究课题的目的、研究方法、所获结果及结论；评论、综述性文章以及专著等，通常采用陈述式摘要。 4.摘要一般以不超过300字为宜，英文摘要篇幅以250个实词左右为宜（按照美国工程索引的要求，其录入文献摘要每篇不超过150个实词），英文摘要应采用第三人称表达方式，谓语动词用一般现在时、现在完成时或过去时。 5．要用第三人称，应采用“对…进行了研究”、“报道了…现状”等，不必用“本文”、“我们”等作为主语。 6．要使用规范化的名词术语，新术语或尚无合适汉字术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。 7．采用国家颁布的法定计量单位。 目前,给本刊投稿的某些作者在编写摘要中存在的主要问题有： a．无独立性与自明性： b．要素不全，或缺目的，或缺方法； c.繁简失当，多数过于简单化； d．重复题名已有的信息： e．把引言中出现的内容写入摘要： f.习惯使用“本文介绍了…”作为摘要开头。 问题七：论文中的引言应该怎么写？ 前言是正文“章”之前的一章。前言的写作应该包括研究综述，提出自己论文的研究范围和研究观点。 1．研究综述 写作毕业论文一定要有研究综述，也叫综述报告。研究综述是梳理本论文研究对象的历史、现状、发展趋势，并且对这些研究作出评价。确定自己研究的逻辑起点，在别人研究的基础上自己将要做的探讨。 在我审阅的学位论文中，研究综述存在的问题主要表现在过于简略，缺少分析评价。有的只是开列出了别人研究的论著，没有任何分析，以开列篇目代替自己的综述。有的研究综述占了整个论文的一半内容，以综述代替自己观点的论述。 2．研究观点 前言除了写作研究综述外，还要陈述自己的研究观点，自己在本论文中将要讨论什么问题，提出的观点是什么。对涉及论文观点的关键词作出界定，自己是在什么范围讨论这个问题，怎样使用这个观点。这样做，可以使自己的观点明确，重点突出，别人看得明白。也避免了对讨论范围和关键词的歧义。 前言的内容要清楚明白，最好也有章节标题。 3．研究内容的总体描述 学位论文的分析方法，一般遵循两种程序，一是逻辑分析性程序：“分析―综合”，二是系统综合性程序：“综合――分析――综合”。我认为最好采用系统综合性程序，具有高屋建瓴，提纲挈领的作用。综合性程序的前一个“综合”是前言中，把研究对象看作一个综合体，对自己的观点进行总体描述。“分析”就是在综合的基础上，把各个部分按照章节进行分观点的探讨，每一次分析的结果都反馈到上一层次的综合上。后一个“综合”就是在论文的结语部分，总结全文的研究，概括自己的论文观点。 因此，前言提出自己的研究观点，还需要进一步从整体上阐述自己的研究内容，也就是对自己的论述内容做一个系统的总体描述。这种总体描述相当于论文的摘要。便于读者一目了然地把握自己论文的论述观点和论述内容。也为下文进入第一章的论述做准备。也许有同学会说，我已经在论文摘要中谈了自己的研究内容，不必在前言中再谈论述内容。两者是不同的，前言属于学位论文的正文，在正文中应该对自己的研究内容做一个综合描述。读者可以不看你的摘要，但是要看你的正文。如果你不在前言对自己的研究内容做一个总体描述，你就错过了让读者了解你的论文总貌的一个机会，增加了读者了解你的论文观点的困难。你让读者一头雾水，半天找不到你的观点是什么。读者看不明白，也许就不愿意或者不耐烦看了。 问题八：论文的引言部分主要要写些什么内容 介绍本文的主要研究背景和意义，写引言的目的就是要引出全文 问题九：论文的摘要和前言有什么区别？ ??摘要一般包括以下几部分： 1、研究背景和意义； 2、全文的总体思路概括； 3、主要研究成果（分条叙述，是重点，清晰告诉别人你都研究出什么来了）； 4、创新之处（也很重要，言简意赅，你与别人研究的不同之处，证明你不是抄袭）； 5、关键词 如报考二级心理咨询师的论文对摘要有明确的要求： 摘要应简明扼要地概括文章的主要内容，一般不超过500字。 ?一篇学术论文的引言，大致包含如下几个部分： 1、问题的提出； 2、选题背景及意义； 3、文献综述； 4、研究方法； 5、论文结构安排。 问题的提出：讲清所研究的问题“是什么”。 选题背景及意义：讲清为什么选择这个题目来研究，即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。 文献综述：对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评，“述”的同时一定要有“评”，指出现有研究成果的不足，讲出自己的改进思路。 研究方法：讲清论文所使用的科学研究方法。 论文结构安排：介绍本论文的写作结构安排。 ??