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模板的话，可以先参考一下我的好了；1. 引言• 简要介绍深度访谈的目的和背景。• 提供访谈的日期、地点和参与者信息。2. 方法• 解释深度访谈的组织和实施过程。• 说明访谈对象的选择标准和招募方法。• 描述访谈的结构、时间安排和讨论主题。3. 访谈结果• 概述访谈中获得的关键发现和观点。• 根据主题或议题，将访谈对象的意见和观点进行归纳和分类。• 引用访谈对象的引述或具体案例来支持报告中的观点。4. 讨论和分析• 分析访谈结果，探讨发现的模式、趋势和洞察。• 解释访谈对象之间的共识或不同意见。• 提供对访谈结果的解释和解读。5. 结论• 总结深度访谈的主要结论和发现。• 概括访谈中提出的建议或改进措施。• 提供进一步研究或行动的建议。6. 建议和推荐• 根据访谈结果，提出针对相关利益方的建议和推荐。• 强调实施建议的重要性和潜在效益。7. 结尾• 表达对参与者的感谢和赞赏。• 提供进一步联系和交流的方式。请注意，以上是一个深度访谈报告模板的基本结构，具体内容和组织方式可以根据实际情况和需求进行适当的调整和修改。
如何撰写调查报告2004-4-8 8:59:37 音乐教研室 阅读12196次调查报告撰写说明一、撰写调查分析报告的意义调查分析报告是调查人员对某种事物或某个问题进行深入细致的调查后，经过认真分析研究而写成的一种书面报告。调查分析报告的意义体现在以下两点：（一）调查分析报告是调查工作的最终成果。调查活动是一个有始有终的活动，它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究，到撰写并提交调查报告，是一个完整的工作程序，所以调查报告是调查成果的集中体现。（二）调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。调查报告比起调查资料来，更便于阅读和理解，它能把死数字变成活情况，起到透过现象看本质的作用，使感性认识上升为理性认识，更好地指导实践活动。要撰写好调查报告，必须了解调查报告的特点，掌握调查报告撰写的步骤，撰写报告的方法，使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。二、调查报告写作的特点（一）调查报告的针对性。针对性是调查报告的灵魂，它是指撰写的调查报告必须有明确的调查目的。任何调查报告都是目的性很强的，撰写报告时必须做到目的明确，有的放矢，围绕主题展开论述。（二）调查报告的时效性。对于调查报告的写作者来说，必须讲求时间效益，及时捕捉各种信息，并做到及时反馈。只有这样，才能发挥调查报告的作用。（三）调查报告的新颖性。调查报告应紧紧抓住实践活动中的新动向、新问题，引用一些人们未知的通过调查研究得到的新发现，提出新观点，形成新结论。三、调查分析报告的结构调查分析报告一般由标题、概要、正文、结尾、附件等几部分构成。（一） 标题1、标题的要求。标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。（2）高度概括，具有较强的吸引力。2、标题的写法。标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。3、标题的形式。（1）"直叙式"的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。（2）"表明观点式"的标题。直接阐明作者的观点、看法，或对事物进行判断，评价。（3）"提出问题式"，即以设问、反问等形式，突出问题的焦点和尖锐性，吸引读者，促使读者思考。例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。（二）概要概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。(三)正文正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。1、 引言（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，"万事开头难" ，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。开头的形式有这样几种：1)开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。例如，2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。2)结论先行，逐步论证。即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2002年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：…………。3)交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。例如，《放眼未来之路--1011名专家人士眼里的中国数据通讯网络》的开头，"中国邮电电信总局与北京新华信息商业风险管理有限公司于今年4、5月间在北京、上海、广东、广州进行一次大规模的抽样调查，力图考查我国通讯网络的现状，并展望未来之路。"在这次调查中，除了涉及到特定专业问题外，还围绕着网络化的大趋势设计了许多问题，包括用户目前的网络使用情况、意见、需求等，调查对象是各种单位中通讯网络或计算机方面的技术人员……。4)提出问题，引入正题。用这种方式提出人们所关注的问题，引导读者进入正题。（2）引言部分写作应把握的原则。开头部分的写作方式很多，可根据情况适当选择，但不管怎样，开头部分应围绕这样几个问题：1)为什么进行调查；2)怎样进行调查；调查的结论如何。2、 论述（1）论述部分的重点。论述部分是调查报告的核心部分，它决定着整个调查报告质量的高低和作用的大小。论述部分的重点：1)通过调查了解到的事实，分析说明被调查对象的发生、发展和变化过程；2)调查的结果及存在的问题；3)提出具体的意见和建议。（2）论述部分的写法。由于论述一般涉及的内容很多，文字较长，有时也可以用概括性或提示性的小标题，突出文章的中心思想。（3）论述部分的主要内容。不管你用多少个标题，论述部分大致可分为基本情况部分和分析部分两部分内容。1)基本情况部分要真实地反映客观事实，对调查资料有背景资料作客观的介绍说明；或者是提出问题，其目的是要分析问题。2)分析部分。这是调查报告的主要部分，在这一阶段，要对资料进行质和量的分析，通过分析，了解情况，说明问题和解决问题。分析一般有三类情况：第一类成因分析；第二类利弊分析；第三类发展规律或趋势分析。（四）结尾结尾部分是调查报告的结束语。结束语一般有三种形式：（1）概括全文。综合说明调查报告的主要观点，深化文章的主题。（2）形成结论。在对真实资料进行深入细致的科学分析的基础上，得出报告结论。（3）提出看法和建议。通过分析，形成对事物的看法，在此基础上，提出建议或可行性方案。（五）附件附件是对正文报告的补充或更详尽的说明，包括数据汇总表及原始资料、背景材料和必要的工作技术报告。例如，在咱们写的调查报告里，我们可以把相应的问卷选一部分作为我们调查报告的附件。
访谈问题当然也是为了实现前面的目的服务的（ 深度访谈是什么、为什么 、 深度访谈怎么做（上）——深度访谈目录与大致内容 ）。仔细看看深度访谈的目的，我们可以发现为了实现该目的，其前提是从深度访谈中 获取足够多、真实的信息。 可以说这是深度访谈的直接目的，而那些目的都是在此基础之上的衍生。所以，我们设计访谈问题的目的，就变成了这个： 获取足够多、真实的信息。 但这显然无法很好地指导我们设计访谈问题，所以，我们还要知道前人总结的一些深度访谈的其他特征，这些特征都可以更好地实现以上目的。维基百科针对无结构访谈给出了这么几条，这是深度访谈可以参考的： Light structure and preparation ——即需要做一些准备，而且结构上不能太过限制，这一点不说咱也知道。 Open ended questions ——即使用开放式问题，因为我们要尽量多地获取信息。对于开放式问题与封闭式问题，维基百科给的大致解释如下： Open ended questions have no prepared response choices which enables and empower the interviewee to shift the direction of the interview and to bring in unanticipated information. Whereas closed ended questions require only that the interviewer read the question and marks the appropriate answer, “open ended questions can require the interview to transcribe a lengthy statement”. 关于开放式问题： 可以多询问一件事的 过程、印象、感觉等（可能能用5W2H）。 这里就要注意 不要用是非题、引导性太强的问题。 当然，这并非绝对，问一两个影响不大，如果有必要的话就可以问。是非题很简单，就是让用户选择“是”或“否”。引导性的问题如问用户一个问题，然后给出了一些选项（., 你平常喜欢做什么？看电视？玩游戏？上网等），这样往往导致用户直接从你给的选项中选择答案，就与封闭式问题效果相近了，而且这样会导致一问一答的机械模式，无法实现让用户尽量多说的目的。 注意设置能获取准确答案的追问问题。 由于开放式问题比较开放，虽然利于获取尽量多的信息，但这些信息可能不够准确，从而导致难以分析出真实需求。因为用户的回答往往受限于用户本身的思考、表达能力，而且开放式问题得到的答案并不要求准确性。所以，在每一个开放式问题的后面，最好都准备几个这样的追问问题，类似于将导向性问题的选项放进了追问问题中。当然，如果用户在开放式问题中就说得很清楚了，那就无需再问。什么答案是不够准确的呢？比如用户说xx软件体验不好，那你就要问他哪里体验不好，是哪个页面不好看？还是哪个流程太繁琐等等。 Neutral probes/ non-biased encouragement ——即不要影响用户，让用户的回答保持中性客观，即获取真实信息。维基百科上给了两种比较对立的观点，一种认为访谈者不能表现自己任何的赞同、不赞同、鼓励、有偏见的引导等；另一种认为我们需要给予用户适当的、中性的反馈，包括适当的鼓励，否则会显得不大自然。维基百科的一些解释如下： These acknowledgments such as “yeah,” “right,” “great,” “okay,” and “mhm” show response or influence from the interviewee’s answers can have on interviewer, not through contributions to the development of the topic but through minimal feedback. If these acknowledgements are not used then the conversation can be seen as problematic. Silence ——即沉默。对此，维基百科也给出了两种对立的观点，一种认为可以有适当的沉默，一种认为不可以。具体如下： Many see the possible utility of silence as a strategic device to enhance data collection, while others argue that silence can be seen to represent failure on the part of the interviewer to ‘draw out’ information from the respondent. 所以，上述特征都是作为参考，并非绝对。除了要实事求是，有些特征本身就存在争议。 还有一些其他特征可以参考： 要有一些需要用户较多思考的问题。 这是为了挖掘用户需求，也即寻找用户需求更真实的本质，是真实性的体现。最基本的原则：以用户为中心。 这一点是贯穿始终的，在每个原则中都有所体现。因为你要让用户提供尽量多、真实的信息，就要提供足够好的用户体验，顺着用户来。体现在问题设置上，有以下几点： 问题的顺序安排要合理： 整体顺序： 开始要铺垫（可以寒暄、闲聊）；叙述性的问题多放在前面（较少思考，直接陈述即可）；需要较多思考的问题，放在后面；容易造成尴尬的比如涉及隐私，放在最后。 不要集中出现难度大、比较枯燥的问题。 尽需要较多思考的问题原则上需要放在后面，但集中度上也要讲究，不能让它们汹涌而出，而应该是适当地波动，中间也要穿插几个简单的问题。 问题之间要有逻辑上的连贯性，否则容易让人感觉忽左忽右。 涉及可能需要较多思考的问题时，尽量让用户叙述而不是思考。 你要想着如何让用户叙述，从而挖掘用户需求，而不是直接让用户思考后给你答案。比如你想了解用户使用某个产品的原因，尽量不要直接问其原因，而可以拆分问题：你从哪里听说这个产品的？当时介绍的内容如何？被哪里打动了……避免使用专业术语，要说人话。 即要让用户容易理解，不要说那些用户不熟悉、听不懂的术语，比如你说单机游戏，可能很多用户就不知道。当然，如果你已经尽量说人话但用户还是听不懂，可以现场演示给他看。 一些基本的原则：尊重、友好、真诚等。 这些原则是基本原则，但也不能忽略。体现在访谈问题上，就是不要出现一些违反这些基本原则的词语、问题等，否则会引起用户反感，导致用户不配合，这也就无法实现获取足够多、真实的信息的目的。
送你一篇相关资料参考吧，论文中的访谈法最少访谈几个人怎么给你呢？
您好，您说的其实就是内容的关键内容。给您举个例子： 为了使论文论点来源合理，论据有效，论证有力，符合理论逻辑，研究结论有实用性，本文在研究内容上做以下安排，并分别指出采用的研究方法： （1）团体辅导的起源、概念、特点、功能、局限性、实用案例，并与个别辅导作对比，以此阐明团体辅导的理论及实践作用，作为本文研究的核心理论基础。 该部分采用文献综述法及理论研究法。 （2）大学生社会适应性的特点、现状以及存在的问题，目前研究报道中关于提高大学生社会适应性方面的建议与对策总结，以作为本文的研究背景来源，也是本文研究预期的实用价值。 该部分采用文献综述法及理论研究法。 （3）团体辅导用于干预大学生社会适应性的实验研究，数据处理，结果及讨论。这是本文的核心论证部分。 该部分采用实验研究法，问卷调查法，深度访谈法，数据统计法，理论分析法。 （4）论点若被证实，提出使用本文研究结论的建议及对策，增强研究的实用性；论点若被否定，则探讨分析结论不成立的可能性原因。 该部分采用理论分析法。这一段就是论文的核心内容，也就是内容提要。如果还有问题，可以继续提问哟
一、答辩老师常问问题合集1、本论文中你主要做了什么？查找了大量的文献、书籍报刊，对这些资料进行了精读，结合国内外的研究现状，对×××问题进行了归纳总结；在此基础上，提炼出本课题的核心，对×××展开研究，并运用×××方法进行研究；对×××研究结果进行分析，提出解决×××问题的建议及措施。2、为什么会选择这个课题进行研究？这个课题来源于导师的项目，在选这个课题之前，和老师进行了详细的沟通，对于这个课题平常有在关注，比较感兴趣，觉得这个课题的研究结果能够给社会带来×××正面影响，结合以上，最后确定了这个课题。3、本论文的意义和目的是什么？（理论意义+实践意义）在理论方面，本文应用了×××的专业方法，对于丰富×××理论方面具有深刻的指导意义；在实践方面，本文基于×××的背景，对×××问题展开研究，提出×××的措施，对于解决×××实际问题具有积极的影响4、论文的框架和逻辑是如何安排的？本文基于×××问题展开研究，首先对×××问题的国内外研究现状及发展趋势进行了分析，在此基础上得到了现存的×××问题；对于×××问题从几方面展开研究，分别从×××层面和×××层面展开论述，同时注意各个部分的前后逻辑关系；本文的每一部分的研究都为后面的研究打下基础，文章结构较为完整，基于上述研究，在论文最后给出了对应解决×××问题的意见和建议。5、论文存在哪些不完备或未解决的？由于疫情等影响，对×××问题的数据未开展实地考量，所以对×××问题的分析的精确度还不够；由于自身条件，在一些专业论述上还不够完善，所以整篇文章的表述方面还有很大的提升空间6、论文有什么创新点？本篇毕业论文的创新之处在于讨论×××的问题时不仅在×××方面列出×××，也从实际的角度进行了举例论证。一是在方法上，本文将×××方法与×××方法相结合，能够有效消除单一方法带来的误差，有效提高了数据的精度（结果的有效性）。二是在理论上，综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出×××方面的内容，本文在理论的提出上是一种全新的尝试7、论文的主要研究方法是什么？（方法名称＋实际案例运用）本文主要运用了专业的×××方法（调查法，深度访谈法，文献法），针对×××展开研究，在得到×××数据的基础上，通过构建×××模型和×××情景，得到了×××结果，并以具体的×××例子展开应用，得到较好的应用结果。8、论文有什么不足之处？一是在×××方面论述的不够详尽，对于×××没有提及。二是本文采用了×××、×××方法，但对于×××专业特有的方法运用不够。9、论文是否具有可行性？论文是具有可行性的，本文研究×××问题是为了在×××方面有所应用，并通过×××具体案例证实了在×××方面具有可行性。10、论文数据来源是哪里，数据样本是什么？本文的数据主要来自×××问卷调查或×××官网网站，参考×××论文中的部分数据，按照×××方法对×××数据进行筛选，并应用×××软件对×××进行剔除，得到了本文×××的样本，后续采用×××方法进行研究。11、论文中相关定义的解释，理论解释？要求你掌握本文研究中重点的一些概念及定义。有一些概率可以做一些生活中的举例来加深记忆。回答的时候也可以根据定义来加以拓展，比如：老师，这个问题我是这样理解的，以生活中的案例来举例，×××概念就好比×××中的××××，对×××是非常重要的。12论文参考了哪些重要的文献？本论文参考了×××（作者姓名）所撰写的×××（论文）题目，论文中介绍了×××理论，解决了×××问题，本文借鉴了相应的方法，对相关的方法进行了改进，不同之处在于×××，因此提高了×××精读，更加的方便快捷。13、论文得到了哪些重要的结论？论文对×××问题展开研究。得到的结论有：一是对×××方法进行了改进，因此提升了准确度。二是目前该领域对×××问题的研究甚少，本文的研究对于丰富×××理论起到了重要的意义。三是本文的理论应用于实际中标明，本文对提升×××方面的问题具有重要的意义，具有一定的推广价值。
如果特别典型1到2个就可以一般设计结构良好，15个左右要研究问题一般要30人以上要追求普遍性或群体研究可适当增加。
访谈法（interview）又称晤谈法，是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。根据访谈进程的标准化程度，可将它分为结构型访谈和非结构型访谈。各类访谈法。
访谈法的一般步骤：
1、确定访谈对象 内容 目标。
2、了解研究访谈对象。
3、正式访谈。
4、总结评价访谈，形成报告书。
访谈法的特点：
1、 可以对工作者的工作态度与工作动机等较深层次的内容有比较详细的了解。
2、 运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料。
3、 由任职者亲口讲出工作内容，具体而准确。
4、 使工作分析人员了解到短期内直接观察法不容易发现的情况，有助于管理者发现问题。
5、 为任职者解释工作分析的必要性及功能。
6、 有助于与员工的沟通，缓解工作压力。
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如果特别典型1到2个就可以一般设计结构良好，15个左右要研究问题一般要30人以上要追求普遍性或群体研究可适当增加
具体问题具体分析，要看你的目的是干嘛？
选题--任务书--开题--初稿--二稿-三稿--定稿--打印！
一、答辩老师常问问题合集1、本论文中你主要做了什么？查找了大量的文献、书籍报刊，对这些资料进行了精读，结合国内外的研究现状，对×××问题进行了归纳总结；在此基础上，提炼出本课题的核心，对×××展开研究，并运用×××方法进行研究；对×××研究结果进行分析，提出解决×××问题的建议及措施。2、为什么会选择这个课题进行研究？这个课题来源于导师的项目，在选这个课题之前，和老师进行了详细的沟通，对于这个课题平常有在关注，比较感兴趣，觉得这个课题的研究结果能够给社会带来×××正面影响，结合以上，最后确定了这个课题。3、本论文的意义和目的是什么？（理论意义+实践意义）在理论方面，本文应用了×××的专业方法，对于丰富×××理论方面具有深刻的指导意义；在实践方面，本文基于×××的背景，对×××问题展开研究，提出×××的措施，对于解决×××实际问题具有积极的影响4、论文的框架和逻辑是如何安排的？本文基于×××问题展开研究，首先对×××问题的国内外研究现状及发展趋势进行了分析，在此基础上得到了现存的×××问题；对于×××问题从几方面展开研究，分别从×××层面和×××层面展开论述，同时注意各个部分的前后逻辑关系；本文的每一部分的研究都为后面的研究打下基础，文章结构较为完整，基于上述研究，在论文最后给出了对应解决×××问题的意见和建议。5、论文存在哪些不完备或未解决的？由于疫情等影响，对×××问题的数据未开展实地考量，所以对×××问题的分析的精确度还不够；由于自身条件，在一些专业论述上还不够完善，所以整篇文章的表述方面还有很大的提升空间6、论文有什么创新点？本篇毕业论文的创新之处在于讨论×××的问题时不仅在×××方面列出×××，也从实际的角度进行了举例论证。一是在方法上，本文将×××方法与×××方法相结合，能够有效消除单一方法带来的误差，有效提高了数据的精度（结果的有效性）。二是在理论上，综合近十年的文献发现，目前还没有研究学者提出×××方面的内容，本文在理论的提出上是一种全新的尝试7、论文的主要研究方法是什么？（方法名称＋实际案例运用）本文主要运用了专业的×××方法（调查法，深度访谈法，文献法），针对×××展开研究，在得到×××数据的基础上，通过构建×××模型和×××情景，得到了×××结果，并以具体的×××例子展开应用，得到较好的应用结果。8、论文有什么不足之处？一是在×××方面论述的不够详尽，对于×××没有提及。二是本文采用了×××、×××方法，但对于×××专业特有的方法运用不够。9、论文是否具有可行性？论文是具有可行性的，本文研究×××问题是为了在×××方面有所应用，并通过×××具体案例证实了在×××方面具有可行性。10、论文数据来源是哪里，数据样本是什么？本文的数据主要来自×××问卷调查或×××官网网站，参考×××论文中的部分数据，按照×××方法对×××数据进行筛选，并应用×××软件对×××进行剔除，得到了本文×××的样本，后续采用×××方法进行研究。11、论文中相关定义的解释，理论解释？要求你掌握本文研究中重点的一些概念及定义。有一些概率可以做一些生活中的举例来加深记忆。回答的时候也可以根据定义来加以拓展，比如：老师，这个问题我是这样理解的，以生活中的案例来举例，×××概念就好比×××中的××××，对×××是非常重要的。12论文参考了哪些重要的文献？本论文参考了×××（作者姓名）所撰写的×××（论文）题目，论文中介绍了×××理论，解决了×××问题，本文借鉴了相应的方法，对相关的方法进行了改进，不同之处在于×××，因此提高了×××精读，更加的方便快捷。13、论文得到了哪些重要的结论？论文对×××问题展开研究。得到的结论有：一是对×××方法进行了改进，因此提升了准确度。二是目前该领域对×××问题的研究甚少，本文的研究对于丰富×××理论起到了重要的意义。三是本文的理论应用于实际中标明，本文对提升×××方面的问题具有重要的意义，具有一定的推广价值。
问题一：毕业论文中用到人物访谈的话怎么写 你的人物访谈论文准备往什么方向写，选题老师审核通过了没，有没有列个大纲让老师看一下写作方向？ 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好？写论文之前，一定要写个大纲，这样老师，好确定了框架，避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！ 学校的格式要求、写作规范要注意，否则很可能发回来重新改，你要还有什么不明白或不懂可以问我，希望你能够顺利毕业，迈向新的人生。 论文写作包括以下几个步骤： 第一、研究课题的基础工作――收集资料。考生可以从查阅图书馆、资料室的资料，做实地调查研究，实验与观察等三个方面来搜集资料。搜集资料越具体、越细致越好，最好把想要搜集资料的文献目录、详细计划都列出来。首先，查问资料时要熟悉、掌握图书分类法，要善于利用书目、索引，要熟练地使用其他工具书，如年鉴、文摘、表册、数字等。其次，做实地调查研究，调查研究能获得最真实可靠、最丰富的第一手料，调查研究时要做到目的明确、对象明确、内容明确。调查的方法有：普遍调查、重点调查、型调查、抽样调查。调查的方式有：开会、访问、问卷。最后，关于实验与观察，实验与观察是搜集科学资料数据，获得感性知识的基本途径，是形成、产生、发展和检验科学理论的实践基础，本方法在理工科、医类等专业研究中较为常用，运用本方法时要做认真的全面记录。 第二、研究课题的重点工作――研究资料。考生要对所搜集到手的资料进行全面浏览，并对不同资料采用不同的阅读方法，如通读，选读，研读。通读即对全书全文阅读，选读即对有用部分、有用内容阅读，研读即对与研究课题有关的内容进行全面、认真、细致、深入、反复的阅读。在研读过程中积极思考。要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考，竭力产生创见，要眼、手、脑并用，要发挥想象力，开拓创造性思维，进行新的创造。 在研究资料时，还要做好资料的记录。对新鲜论点，好的见解，要完完全全摘录；对能说明问题，有说服力的论据、好材料，要不加改动地摘录；对过长的资料，可加以简明扼要的概括，对这些资料都要分类整理。 第三、研究课题的核心工作――明确论点和选定材料。在研究资料基础上，考生提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云。同时，还要防止贪大求全的倾向，生伯不完整，大段地复述已有的知识，那就体现不出自己研究的特色和成果了。 根据已确立的基本论点和分论点选定材料，这些材料是自己在对所搜集资料的加以研究的基础上形成的。组织材料要注意掌握科学的思维方法，注意前后材料的逻辑关系和主次关系。 第四、研究课题的关键工作――执笔撰写。考生下笔时要对以下两个方面加以注意：拟定提纲和基本格式。 拟定提纲包括题目、基本论点、内容纲要。内容纲要包括大项 目即大段段旨、中项目即段旨、小项目即段中材料或小段段旨。拟定提纲有助于安排好全文的逻辑结构，构建论文的基本框架。 问题二：论文注释里对访谈内容的引用怎么写 某某访谈，访谈人，访谈时间，访谈地点。 内容基本如上，目前对此尚未有统一规范，各个杂志可能有自己的要求。 问题三：访谈法要怎么写进论文里啊？急！ 20分 访谈法要怎么写进论部比较多的顺 说明的 确 问题四：论文中的访谈法最少访谈几个人 按研究问题的大小不同可以把论文范文分、为宏观论文范文和微观论文范文。凡属国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文范文，称为宏观论文范文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文范文，是微观论文范文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把论文范文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文范文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文范文。专题应用型论文范文是一种运用所学的理论基础和专业技能知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文范文，其基本标准应该是：通过论文范文，可以大致反映作者能否运用所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。 2．论辩型论文范文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文范文。 3．综述型论文范文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文范文。 4．综合型论文范文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文范文。 问题五：论 *** 访谈需要将访谈记录写在论文中吗 要原创的话俺给你一篇。论文的标题是论文的眉目，应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的。原则上，题目要简单明了，能反应毕业论文的主要内容，使读者能一眼看出论文的的中心内容要讲什么，切忌笼统、空泛。 问题六：有关人物访谈的论文怎么写 1.标明人物访谈的时间，地饥，人物，主题 2.按照事先拟好的问题和提纲设置文章。 3.最后，此次访谈的成功和不足之处。 问题七：毕业论文访谈法格式 直接就 问：…… 答：…… 省略号后边填写你的内容就是了，没什么固定的格式的。 问题八：本科毕业论文中访谈法的格式要求？ 10分 文中想要用访谈法作为研究方法，但是不知 对,具体分析,了解 问题九：有关访谈类型的论文怎么写？ 老大 那是专访？你可以写成，我就可以给你发。 问题十：有关市场调研访谈法的论文怎么写（主体框架或模板）谢谢！ 我给您一个参考的内容：调查报告的结构 题目 前言(导言,引言,序言,背景和调查目的) 方法 结果与讨论 结论与建议 参考文献 附录 1. 题目骇应以简炼,概括,明确的语句反映所要调查的对象,领域,方向等问题.题目应能概括全篇,引人注目. 2. 前言(背景和目的) 主要包括研究背景和目的. 背景介绍应简明,扼要,切题,背景介绍一般包括一部分重要的文献小结. 调查目的:阐述调查的必要性和针对性,使读者了解概况,初步掌握报告主旨,引起关注. 3. 方法 详细描述研究中采用的方法,使读者能评价资料收集方法是否恰当.这部分一般包括以下几方面: 地点 时间 调查对象 调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计 调查方法:定性,定量 质量控制 4. 结果与讨论 结果与讨论可以放在一起写,也可以分开写. 结果和讨论分几节来完成.一般采用描述,分析,讨论来写. 描述: 描述事情的发生发展过程, 描述调查人群的人口社会学特征, 描述调查事物的特征 对比: 历史对比 他人研究对比 本调查中不同特征人群对比 4. 结果与讨论 推断: 在对比的基础上进行统计推断 (前提条件:调查样本具有代表性) 讨论:反映作者学术思想的深度和广度.要紧紧围绕结果,以及可能有争议的主要问题进行讨论. 讨论时应注意以下几点: 把调查结果上升到理论,去粗取精,去伪存真,由表及里,揭示内在联系. 与他人结果相矛盾的地方,讨论发生的原因和理论依据. 要有自己的看法和见解,论点明确. 5. 结论与建议 结论 用扼要的文句把论文的主要内容概括起来,切忌重复文章内容. 文字结构应该准确,完整,精练,高度概括文章的主要目的和结果. 建议 为 *** 决策提出科学建议 进一步深入研究提出建议 6. 参考文献 列出主要理论依据和方法,以及有争议的论据. 具体格式见文献综述中讲述的参考文献的格式. 7. 附录 在论文中只有局部使用或完全没有使用,但又与论文有关的具有科学价值的重要原始资料,数据,如调查问卷,访谈提纲,复杂的公式推导,计算程序,各类统计表,统计图等都可以放在附录中,有利于说明和理解调查报告,又可提供有用的科学信息.
毕业论文访谈法一般要访谈15至30人。
1、相关内容：毕业论文中的访谈法内容一般是通过对一些学生或者是老师的访谈对你此次教学的一个评价，通过和学生或者是说一些有经验的老师进行交谈，可以知道你的教学存在的一些问题是什么，或者说你需要改正的地方有哪些，争取下一次取得更好的进步。
2、访谈法的优缺点：优点是非常容易和方便可行，引导深入交谈可获得可靠有效的资料，团体访谈，不仅节省时间，而且与会者可放松心情，作较周密的思考后回答问题，相互启发影响，有利于促进问题的深入；缺点是样本小，需要较多的人力、物力和时间，应用上受到一定限制。
3、访谈步骤：设计访谈提纲；恰当进行提问；准确捕捉信息，及时收集有关资料；适当地作出回应；及时做好访谈记录，一般还要录音或录像。
4、访谈法收集资料的形式：在态度层面上，访谈者应该是“积极关注的听”，而不应该是“表面的或消极地听”；在情感层面上，访谈者要“有感情的听”和“共情的听”，避免“无感情的听”；在认知层面上，要随时将受访者所说的话或信息迅速纳入自己的认知结构中加以理解和同化，必要时还要与对方进行对话，与对方进行平等交流，共同建构新的认识和意义。
如果特别典型1到2个就可以一般设计结构良好，15个左右要研究问题一般要30人以上要追求普遍性或群体研究可适当增加。
访谈法（interview）又称晤谈法，是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对象的不同，访谈法具有不同的形式。根据访谈进程的标准化程度，可将它分为结构型访谈和非结构型访谈。各类访谈法。
访谈法的一般步骤：
1、确定访谈对象 内容 目标。
2、了解研究访谈对象。
3、正式访谈。
4、总结评价访谈，形成报告书。
访谈法的特点：
1、 可以对工作者的工作态度与工作动机等较深层次的内容有比较详细的了解。
2、 运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分析资料。
3、 由任职者亲口讲出工作内容，具体而准确。
4、 使工作分析人员了解到短期内直接观察法不容易发现的情况，有助于管理者发现问题。
5、 为任职者解释工作分析的必要性及功能。
6、 有助于与员工的沟通，缓解工作压力。
如果特别典型1到2个就可以一般设计结构良好，15个左右要研究问题一般要30人以上要追求普遍性或群体研究可适当增加
送你一篇相关资料参考吧，论文中的访谈法最少访谈几个人怎么给你呢？