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没有用。因为大学时期发表的论文并不能代表自己的能力，因此没有用。
一般都是不可以的。两者用处不同，毕业论文一般篇幅较大，而职称论文篇幅较小。专业方向不一定相同。毕业论文没有要求公开发表，而职称论文是要求公开发表的。综合来看职称论文和毕业论文是不能混为一谈的。建议单独写作，或者根据毕业论文精简，然后再考虑发表都可以。
每一个行业都有一个工作级别，因为小学和中学属于义务教育阶段，所以教师的职称评定就可以评定中小学一级教师，中小学二级教师，中小学三级教师，中小学高级教师，当然评选细则关于教师荣誉、论文、教育教学业绩、教龄、教科研等等。
至于大学期间的论文是否能用的上就看你的职称认定时是否用过该片论文评定职称，如果没有就可以用，如果用过了，那么对于二次评定职称就要重新发表论文。每一个职称评定都有各校的一套评定细则，细则制定归属权在各个学校大致雷同，评选过程基本从两个方面打分的：一、个人素质评分，包括思想道德修养、工作量完成情况、教育教学业绩、超工作量、学历、荣誉、教龄、出勤、教科研成果、年度考核、奖励等。二、全体教职员工的民意投票得分。当然每一项的分值大有不同。
由于职称和工资、待遇紧密挂钩，而评职称的权力掌握在教育行政部门，老师们为达到评职称的指标，必须搞课题、发表论文，另外，还得搞好和领导的关系，让纯粹变得不纯粹。
从现实情况来看，真正在第一线努力教书的教师，往往很难获评高一级职称，而有关系的在整个评选中是具有“天然优势”的。
由于职称名额的限制导致教师之间为了职称勾心斗角，甚至争得头破血流。职称评定让老师丢了最本真的初心，为了职称而工作，学校本应不掺杂任何杂质的地方却暴露黑暗的一面，真是可悲可叹。但真正评选后的老师们有恃无恐，有职称加持，待遇随之更新，之后的工作态度也是匪夷所思，只要不去评定高一级职称工作积极性和工作动力大大缩水。
我希望对教师职称评定制度进行改革，真正发挥“职称评定”的正面导向激励作用。“指标”导致的结果，是相同的资历而不同的任职人员，却享有不同的工资待遇，不要让那些辛辛苦苦，在教育一线默默奉献了一辈子的教师因“职称评定”而寒心、痛心变成一种恶性毒瘤。
要让教师教书育人，要从教育规律和教师职业的性质出发，解决这个实质出现的问题，适时推进教师所面临的问题，让学校纯粹的回归教育让教师安心传道授业，让孩子灿烂自由友爱生长。
我认为在毕业之后当老师肯定是对职称评审有用的，因为这种大学时期发表的论文，只要刊登过杂志或者得了奖，都可以拿出来加分。
我认为在毕业之后当老师肯定是对职称评审有用的，因为这种大学时期发表的论文，只要刊登过杂志或者得了奖，都可以拿出来加分。
在学校时写的论文对工作后评职称有用。没有挂单位名字，那么这一篇对评职称也有作用。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
人力资源和社会保障部印发《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》，增设知识产权专业，职称名称直接以专业命名。知识产权专业的各级别职称名称分别为“助理知识产权师”“知识产权师”“高级知识产权师”“正高级知识产权师”。
聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书。
明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。
这个是要看你的论文是否有公开发表了，如果没有的话就可以，反之就不行。另外我之前在汉斯出版社投稿的时候，明确规定查重率要低于15%，我想如果公开发表了的话，查重应该就不会过吧
每一个行业都有一个工作级别，因为小学和中学属于义务教育阶段，所以教师的职称评定就可以评定中小学一级教师，中小学二级教师，中小学三级教师，中小学高级教师，当然评选细则关于教师荣誉、论文、教育教学业绩、教龄、教科研等等。
至于大学期间的论文是否能用的上就看你的职称认定时是否用过该片论文评定职称，如果没有就可以用，如果用过了，那么对于二次评定职称就要重新发表论文。每一个职称评定都有各校的一套评定细则，细则制定归属权在各个学校大致雷同，评选过程基本从两个方面打分的：一、个人素质评分，包括思想道德修养、工作量完成情况、教育教学业绩、超工作量、学历、荣誉、教龄、出勤、教科研成果、年度考核、奖励等。二、全体教职员工的民意投票得分。当然每一项的分值大有不同。
由于职称和工资、待遇紧密挂钩，而评职称的权力掌握在教育行政部门，老师们为达到评职称的指标，必须搞课题、发表论文，另外，还得搞好和领导的关系，让纯粹变得不纯粹。
从现实情况来看，真正在第一线努力教书的教师，往往很难获评高一级职称，而有关系的在整个评选中是具有“天然优势”的。
由于职称名额的限制导致教师之间为了职称勾心斗角，甚至争得头破血流。职称评定让老师丢了最本真的初心，为了职称而工作，学校本应不掺杂任何杂质的地方却暴露黑暗的一面，真是可悲可叹。但真正评选后的老师们有恃无恐，有职称加持，待遇随之更新，之后的工作态度也是匪夷所思，只要不去评定高一级职称工作积极性和工作动力大大缩水。
我希望对教师职称评定制度进行改革，真正发挥“职称评定”的正面导向激励作用。“指标”导致的结果，是相同的资历而不同的任职人员，却享有不同的工资待遇，不要让那些辛辛苦苦，在教育一线默默奉献了一辈子的教师因“职称评定”而寒心、痛心变成一种恶性毒瘤。
要让教师教书育人，要从教育规律和教师职业的性质出发，解决这个实质出现的问题，适时推进教师所面临的问题，让学校纯粹的回归教育让教师安心传道授业，让孩子灿烂自由友爱生长。
肯定不可以的
1.职称论文不能用毕业论文，改编也不行，所以这个懒不能偷。2.职称论文的字数控制在3千至5千最好，少于3千不行，太多也不合适。3.职称论文的图片不要太多，不是必须的图不要放，尤其不要放网上找来的图片。4.职称论文的格式要用标准的论文格式，摘要，关键字，参考文献，这些都要有。字体格式没有标准要求，自己调整得看上去清楚舒服就行。大家可以多看看行业期刊上的文章，学习一下。5.重复率不能高，低于10%是起码的要求。6.职称论文重在实际解决问题，思考问题，一般不需要引用太多理论和文献。要从自己工作出发，写工作中的事。不能完全根据其他文献资料进行总结归纳，拼凑成一篇论文。切记：职称论文的目的，是让评审专家了解申报人真实的能力，包括在工作中发现、解决、思考、总结问题的能力。 所以不要因为担心写不出高质量的论文，而去到处借鉴，东拼西凑，这种论文毫无价值，很可能就通不过评审。
两者不一样，是不能这样，须是相对应的才可以
今年的职场申报或评定又要开始了，依据职称评审相关规定，特别是高级工程师职称评定的规定，职称论文是必要的前置条件，如何写好一篇职称论文呢？且听鑫哥途说跟您系统分析一下，欢迎大家关注我。一、职称论文写作的几点小体会（1）论文可以通过一句话来表述，当然这句话可以长一点，但是要表达清楚，我们通常把这句话叫做论文的摘要，写论文也是从最初的摘要开始的。（2）可以围绕论文的摘要展开梳理出论文的框架，通常框架可以在较短的时间内完成，趁着自己有感觉的时候赶快行动。（3）论文的框架定好了之后，那么围绕着这个框架可以准备整篇文章了。（4）论文的内容是要有价值的，是给行业的发展能够带来积极意义的，好的论文感觉就是在介绍自己的成功经验，一边写就一边有了成就感。（5）科技领域、工程技术领域的论文选题一般要选用新的、难的、关键的、特别重要的领域来开展研究。（6）写论文之前最好找5~10篇相关的、较为权威的杂志论文（中文核心期刊以下）参考一下，看下别人是怎么写的，找到写作的灵感。二、写好职称论文的要点（1）做好准备工作评职称首先要选好评哪个专业，最好选择自己工作领域最接近的专业，那么职称论文就可以选择自己参与的工程项目、熟悉的工程案例、工作经验与体会作为素材了，梳理了自己的素材后就可以选定几个题目，根据初步选定的题目去查一查相关的文献，自己系统权衡一下，看哪个方向、哪个领域的论文最好写，最有价值，也最适合自己。（2）选定论文题目在准备阶段有了论文研究方向或领域的初步方向，然后就是要具体确定论文的题目。论文题目应该能够用一句话表达清楚，是你论文的核心，一看题目就应该知道你论文里面写了什么内容，做了什么事情，要把论文内容中的关键词、聚焦点、重要内容在论文题目中凸显出来，把论文的领域、出发点、新颖点用言简意赅的语言表达出来。（3）论文的撰写在自己熟悉的领域，或者有着丰富经验的领域写论文应该来说写作的速度是很快的。可以通过主要框架结构图中的标题展开每一段话，大概二级目录就可以了，内容较多的情况下可以写三级目录，例如：，然后根据这个目录，快速的把相关内容进行填充。（4）论文中突出重点论文的写作切记不要写过多的套话、空话，要围绕你自己想阐述的中心论点来展开。内容当中哪一部分是重点一定要搞清楚，通常情况下研究的背景可以简单点写，而论文研究的主要手段、过程等是你论文的重点，需要多花点篇幅进行阐述，然后引出你的研究结果，构成了你论文的要点。（5）论文的润色有很多人在写职称论文的时候往往没有真正写过论文，值得注意的时，论文的写作不同于我们语文中的写作，不能过度的口语化，也不能引经据典，是要讲究专业化，语言一定要用专业术语来表达，不是讲究语言生活活泼，而是讲究表达准确。因此论文写完之后要进行多次润色，关注语言表达方面的准确性，逻辑思路是否清晰，图表描述是否准确，数据分析是否合理等，关注一下每个细节，会让你的论文提色不少。三、需要重点注意的几点。（1）选择合适的题目决定了你论文的走向。职称论文是用来评定职称用的，一定是要和自己所学的专业，或者是所从事的专业具有紧密相关性的，特别是要与你申报的职称专业密切相关，所以在你写职称论文的时候一定要想好自己将来要评哪个专业的职称。此外选择的题目一定是要基于当下行业发展的实际情况的一些创新方法或者是手段，要能够解决既有存在的问题，提高效率或者降低了成本，于行业的发展有较大的益处，这样的论文才能够容易被期刊杂志所收录，职称评委才会认为你的论文里面有干货。（2）论文的表达要前后连贯、逻辑清晰所谓的前后连贯就是说你的论文各个部分之间要相互呼应。例如：论文摘要里面是对这个文章的整体概述，那么你的论文内容就是围绕着这个去写，不能前后冲突，或者前后不一致，比较常用的办法是，论文写完了再去写摘要。逻辑清晰是指你论文的研究手段、研究过程、研究结果是经得起推敲的，而不是东拼西凑的，三个部分要是一个有机的整体，而不是散乱的文字。例如：研究手段是研究过程的主要基础（理论计算公式或者参考数据），研究结果必须是以这个研究过程操作得到的结论，而不是其他的。这个也是你论文的精华部分，一定要重点写好。（3）职称论文的表达一定要规范说的通俗一点，职称论文其实也就是写八股文，是有严格的章法和套路的，不能天马行空，随意发挥。例如：论文前面的摘要怎么写，关键词怎么写，参考文献该怎么引用，图表如何编辑等。各个行业的职称论文可能会有些差别，但是你要想知道怎么写，你可以看看你们这个领域权威的期刊，看看上面发表的论文是怎么写的，参照他们的格式来就差不了太远。鑫哥途说是一名一线土木人，在工程技术领域具有诸多创新成果，在北大中文期刊发表论文10余篇，拥有发明专利3项，实用新型专利5项，欢迎大家关注我，一切探讨职称论文写作。
不是，只有学位课才能申请，学位课平均70分，才能申请，还要考CET4或成人学士学位英语，才能获取学位。 毕业论文通过只能获取本科毕业证书，与学位无关。
毕业论文作用如下：
加分。优秀的毕业论文在升职和涨工资方面是有用的，可以起到加分的作用。被评为优秀毕业论文也是不容易的，被评论文的优秀率极少数能超过百分之十五。如果被评为优秀毕业论文说明论文的内容丰富，格式也标准，有吸引力，是对作者的肯定，也是一种荣誉
奖励。不同的学校奖励不同。有的学校为鼓舞学生写优秀的论文，锻炼学生的能力，会对获得优秀论文美誉的学生进行奖励。
有利于找工作。除了本科毕业论文，本科以上的也有优秀毕业论文，比如硕士、博士，硕士大于本科，博士大于硕士，越往上层次越高，分量也就越重，越有利于未来找工作。
有利于以后升学。对于考上了研究生或者未来想考研究生、出国深造的同学来说，本科毕业论文有助于你找到心仪的导师，申请到满意的学校。
优秀毕业论文的评选标准：
按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路清晰，条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理,格式规范。
能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。
按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。
没有影响的，硕士博士主要看考研分数
不可以。实践课程(包括毕业论文)都必须在考生申请毕业的主考学校完成，否则主考学校不予承认，考生无法申请该主考学校的毕业证书。
在学校时写的论文对工作后评职称有用。没有挂单位名字，那么这一篇对评职称也有作用。
艺术系列增加电影放映专业。专业职务名称为：电影放映主任技师、电影放映技师、电影放映技术员。其档次分别与艺术系列二、三、四级舞台技术职务相对应。
人力资源和社会保障部印发《关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见》，增设知识产权专业，职称名称直接以专业命名。知识产权专业的各级别职称名称分别为“助理知识产权师”“知识产权师”“高级知识产权师”“正高级知识产权师”。
聘任制是事业单位内部具体工作岗位的管理制度，是相对委任制而言的。指用人单位通过契约确定与人员关系的一种任用方式。一般的做法是由用人单位采取招聘或竞聘的方法，经过资格审查和全面考核后，由用人单位与确定的聘任人选签订聘书。
明确双方的权利义务关系和受聘人员职责、待遇、聘任期等。受聘人拟任工作岗位或职务一般通过竞争取得，确定的形式可以签定聘任合同，也可以签订聘约，或颁发聘书，也可以签订目标责任书。
没有用。因为大学时期发表的论文并不能代表自己的能力，因此没有用。
没有的，评职称用的论文都是在工作期间发表的才管用，论文需要发表的话，可以扣我联系
我认为在毕业之后当老师肯定是对职称评审有用的，因为这种大学时期发表的论文，只要刊登过杂志或者得了奖，都可以拿出来加分。