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教育机构毕业论文套路多吗

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教育机构毕业论文套路多吗

告诉你写论文的基本套路,再也不怕写论文

首先,这种格式实际上反映了科学研究的过程,即先确定选题,作者应该清晰而简明地介绍自己所要研究的问题以及为什么选择这一问题,就是研究背景;然后,作者需要介绍对这个问题以往的研究已经进行到了什么程度,现有的研究还有哪些不足,作者打算在现有的基础上做出哪些方面的创新,即研究现状;在数据和模型部分,作者应该陈述自己所做分析的前提假设,然后按照清晰的逻辑一步步进行推导,最后得出若干可供检验的命题;在分析部分,作者应该用数据或案例对自己所提出的命题做出分析;结论部分将主要介绍现有研究的不足,提供进一步研究的方向,或是根据自己的分析得出若干政策建议。其次,学术八股能够有效地降低学者间相互交流的交易成本。作者对自己思想的清晰表述能够减少读者的误解,有着各种偏好的读者也能很方便地各取所需:关心文献的读者可以直接参阅文献综述和参考文献;对理论推导感兴趣的读者可以专注于分析部分;对政策建议感兴趣的读者或许只需要读读内容简介就可以直接跳到结论部分。最后,有的才华横溢的学生可能会觉得这样枯燥的写作会掩盖自己的灵性。其实大可不必担心。诗歌应该是最无拘无束的吧,可是艾略特说过,“诗歌不是放纵感情,而是掩饰感情”。闻一多也曾经把他的创作比作“戴着枷锁跳舞”。等到你读学术论文能够读到如醉如痴的时候,你的学问就算真做成了。

在写学术论文之前,首先要确定自己的选题。好的选题至少是成功的一半。选题的基本原则是:(1)选择自己感兴趣的问题。对于没有学术兴趣的学生来说,科学研究将是一件非常痛苦的事情,而且将对他们的身心健康不利。每个学生在找选题的时候首先要找自己真正感兴趣的问题,因为推动学术研究的原动力正是好奇心,是解出猜谜游戏时的那种纯粹的智力上的愉悦。有的学生可能功利心较重,希望选择对自己的事业发展有帮助的题目,这常常导致他们的选题雷同化,或是过于空洞。(2)选择你所掌握的理论和实际实验条件能够解决的问题。中国学生的另外一个特点是总想选择最有意义的题目。这当然无可厚非,但也存在一定的误区。有意义的题目太多了,但是我们只能在现有的约束条件内选择自己的题目。这个约束条件就是我们的理论基础和实验条件。比方说本科生的理论知识有限,选择一个研究生课题是必然有难度的,又或者,实验室条件不允许的课题也是无法完成的。许多有意义的问题是我们的现实条件暂时无法把握的,所以也就只能抱憾地放弃。比如说,人生怎样才能得到幸福,这可以说是一个最有意义的题目,但是你能够用什么方法去研究这个问题呢?比方说到美国留学的女学生和男学生相比上路更快,因为男学生总是想做中国经济体制改革总体思路这样的大问题,而女学生则比较踏实地按照导师的意见搜集数据、做模型、调参数,结果更容易出成果。

(3)尽量使问题细化,不要选大而空的问题。大而空的问题只能够说明你还没有把一个问题想得很清楚。比如,如果你的选题是“中国国际收支问题研究”,读者根本无法判断你真正想研究的问题,实际上,这可能跟更适合做为一门课的题目而不是一篇论文的题目。比较可取的题目,比如说,可能是“为什么中国会同时出现经常项目和资本项目的双顺差”。(4)在满足前三个条件的前提下,尽可能选择别人也会感兴趣的问题。每个人都希望自己的文章被更多的读者阅读,这在写作经济学论文的时候可能带来一个“两难选择”,从本质上说,经济学论文的读者是不可能很多的。一份一流的经济学刊物可能只是500个人写,500个人看。但是,例外的情况也不是没有。我记得《政治经济学杂志》上有一篇讲童话故事《绿野仙踪》中的政治经济学的文章,据作者考证,这篇童话实际上是一个政治寓言,反映的是围绕美国货币制度改革的争议。这篇文章得到了弗里德曼的高度推崇。其实它根本不是那种技术性非常强的学术论文,它的高明之处就在于找到了一个很好的分析角度。张五常的《蜜蜂的寓言》也有异曲同工之妙。设想一下在春光明媚的农场,飘散着浓郁的花香,蜜蜂在花丛中忙忙碌碌,而经济学家在旁边思考着产权问题。这是多么地浪漫而诗意,怎能让人不争着一睹为快。

网上学历提升教育机构不都是骗局,选择的时候避开踩雷区,才能选到好机构。1、看成立时间,成立时间越久的学历提升机构,就读人数也越多,收费统一、就读流程规范。2、看是否专业,在沟通中最好是多问,看对方是否专业!3、询评价,询问之前就读过学员对机构的评价,可以说,经历过的学员最有发言权。4、现场咨询,如果说离你比较近,最好是现场咨询,了解清楚比较好!这样也更放心些!5、网络教育报名成功后,会有学号下发,也可以登录网上学习,可以在学信网查询学历信息。可以让对方将之前毕业学员的账号演示给我们看,就知道是否正规了!师大教育对培训课程进行系统化的设计,让学员能够不受时间空间限制进行学习,通过在线教育直播平台,学员和老师之间可以进行充分互动和答疑。并通过AI技术,实时检测每个学员学习效果和课程设计,对学员学习情况进行调整,力求让学员学的透彻、学的全面。

在前一段时间,许多大四学生都临近毕业,因此需要去交出能够合格的毕业论文和毕业设计。但是学校对于毕业论文的质量要求是越来越高。尤其是当今有了大数据查重的存在,学校对于学生论文的查重率还是十分在意的。因此每年快要到毕业季的时候,这些查重软件和查重网站会获得一笔非常可观的收入。

但是有很多大学生认为在正规的查重网站上查重价格太贵,价格都是以字数进行计价的。因此就开始从各大购物平台上找商家去进行查重。企图能够去节省一下花费。但是就是因为大需求的促进下,出现了很多黑心商家。这些商家可能利用的是一些免费网站,对学生们的论文进行查重,然后再反馈结果。因此导致很多人的论文,实际上并没有他们所想的查重率那么低。而在网上前不久就被曝出,在平台商家处所进行的查重根本就不符合实际。如果基于信任的话,很有可能会导致论文不合格延迟毕业。

查重生意的市场的确非常可观,虽然只是仅仅在每年毕业季的时候会接到大笔生意,但是在这个时期商家仍然会赚的盆满钵溢。那为何查重生意如此火爆呢?

大学生人数很多需求量很广。要知道现在每年大学生的数量都是呈递增趋势的,而每一个大学生如果想要顺利毕业,都需要交上一篇合格的毕业论文。而毕业论文是要求查重率的,这就意味着如果想要去确定自己的查重率是否合格。那么就需要去找正规的软件或者是网站是进行查询。

每个人会进行多次查重

而且,每一位学生的论文不可能是一次完成的,都是经过很多次的修改才能达到要求。因此每个学生想要去上交一篇合格的毕业论文,至少需要查重两次或者是三次。

教育机构毕业论文套路

选题新颖分点阐述多看相关书籍多和指导老师沟通

论文辅导靠谱的机构还是有的,主要考察一下几个方面:1、专业是否匹配2、老师师资背景、教学经验3、授课方式是否能接受4、口碑如何

写毕业论文需要经过以下步骤:1. 选择研究题目:选择一个有足够研究价值的课题,确定研究方向和范围。2. 制定研究计划:制定详细的研究计划,包括研究方法、数据来源、采样方式、调查工具等。3. 收集资料:通过文献阅读、实地调查、问卷调查、访谈等方式收集研究所需的资料。4. 分析数据:对收集到的数据进行整理、分类、分析和归纳,找出数据之间的联系和规律。5. 撰写论文:按照学术规范和要求,撰写论文正文、摘要、引言、研究方法、结果分析、结论等部分,并按照规范列出参考文献。6. 审查论文:对论文进行仔细审查和修改,确保论文质量和准确性。7. 报告答辩:准备报告材料,参加论文答辩,回答评委提出的问题。在写毕业论文时,需要注意以下几点:1. 论文内容应准确、清晰、简洁,语言表述要规范、得体。2. 论文的结论应该客观、准确、具有说服力,需要给出充分的证据和数据支持。3. 在引用他人材料时,需要注明出处并按照学术规范列出参考文献。4. 论文中所涉及的实验方法、数据分析工具等应该详细描述,以便读者能够理解和复制。5. 论文的排版应该整齐、美观,符合学校要求和规范。写毕业论文需要一定的时间和精力,需要在规定时间内完成所有的步骤。同时,需要认真对待每一个环节,保证论文的质量和水平,以便顺利完成学业。

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教育机构毕业论文套路大全

知识改变命运, 教育 是社会进步发展的动力,人类在不断的学习中进化,随着科学技术的革新,教育方式 方法 也更新换代。下面我给大家带来教育方向专业 毕业 论文题目有哪些_教育类论文选题题目,希望能帮助到大家!

学前教育论文题目

1、学前教育专业历史教学中的师生角色互换初探

2、基于信息技术的中职生物情境问题教学各因素分析

3、交互式电子白板在大班数学活动中的有效利用

4、微课题研学:学前教育专业学生学习的范式

5、建构主义视野下“学前 儿童 心理学”课程改革探索

6、如何进行有中国特色的教育改革

7、幼儿园主题教学活动中多媒体技术的应用研究

8、高职高专学前教育专业声乐翻转课堂之管窥

9、学前教育专业教育学课程课堂教学模式创新研究

10、试论多媒体技术在幼儿园教学中的实施

11、高校学前心理学课程教学改革研究

12、学前教育游戏课件的设计探索

13、教育资源不公平配置对农村教育精准扶贫的影响--基于江西省R县的调查研究

14、基于人性关怀视角下的幼儿园活动室环境艺术设计研究

15、教师专业化背景下的“学前心理学”教学改革探索

16、关于学前教育信息化的内涵解读

17、信息技术与幼儿教学的整合

18、在幼儿活动设计中创编游戏型课件的策略性研究

19、在幼儿活动设计中如何创编幼儿游戏课件

20、关于农村幼儿园教师远程培训的实践研究

21、基于古斯基评估模式的教师网络培训分析

22、放开营利性学校办学领域的取向与策略探析

23、基于翻转课堂理念下的音乐教学实践探索

24、以“互联网+”促进学前教育信息化建设

25、学前教育远程师资培训系统建设的路向分析

26、联合国教科文组织携手韩国企业支持女童教育

27、初构案例教学的评价指标体系--基于现代教育技术课程

28、浅析当下学前儿童心理健康教育存在的误区及对策

29、情境互动教学模式在幼儿心理学教学中的运用

30、徐州市区学前教育信息化现状的调查研究

31、学前高专乐理与视唱练耳课程的翻转课堂应用研究

32、家庭功能弱化对学前留守儿童社会化的影响

33、民族地区师资队伍建设亟待加强

34、刍议学前幼儿心理健康教育现状与策略

35、处境不利儿童心理韧性研究的现状与展望

36、浅析多媒体视域中的学前 英语听力 培养

37、浅谈如何发挥多媒体在学前教育中的作用

38、论培训机构在中国现在社会的意义和发展前景

39、基于良好行为习惯对促进幼儿心理健康发展的研究

40、学生资助工作中德育缺位问题的分析及对策

41、我国幼儿教育软件存在的问题及对策研究

42、浅谈学前心理学教育教学策略

43、微课在中职《学前儿童卫生与保健》教学中的应用

44、构建覆盖城乡布局合理公平普惠的学前教育公共服务体系

45、国营农场公办学前教育机构有序移交

46、广西民办幼儿教师规范化教学行为实施策略研究

47、学前教育专业女生主观幸福感调查

48、顶层设计理念下的学前教育专业理论课程实践教学改革

49、农民工随迁子女社会融入中的教育困境及对策研究

50、学前教育专业《幼儿心理学》教学模式的改革探讨

51、“五位一体”生态教育链与创新型人才的培养--势科学视角

52、特殊儿童团体游戏治疗的研究综述

53、互联网技术对学前教育的影响探析

54、美国高宽课程中形成性评价的应用及其启示

55、学前儿童观点采择训练的可行性分析及策略

56、襄阳市学前教育信息化资源建设现状调查研究

57、简谈学前教育中的心理健康教育

58、浅谈学前儿童心理健康教育的策略

59、当前幼儿心理健康教育的方法与途径探讨

60、学前教育专业男生积极心理品质培养策略探析

体育教学论文题目

1、室外体育课与学生行为习惯的培养

2、中学体育课的练习密度与运动负荷

3、要重视小学体育教学中的养护教育

4、注意体育教学的实效性

5、体育教师应具备良好的情感品质

6、实施体育素质教育的探索

7、建好学生体育档案

8、体育场所服务质量的理论研究

9、对当前中小学体育课程建设中 热点 问题的探讨

10、体育教育需要转变的几个观念

11、中小学体育的现状与思考

12、中学体育课理论教学探讨

13、体育教学与训练

14、建立和谐的师生关系

15、村小中青年教师兼教体育学科现状的调查与思考

16、浅谈体育教师如何备好体育课

17、体育课集合队形的变化的教学 随笔

18、学校体育如何贯彻素质教育

19、初中毕业生升学考试体育工作情况的调查与分析

20、体育教育与人类生存需要之关系

21、要带着爱心去上课--中学体育课教学体会点滴

22、世界体育发展与我国的全民健身计划

23、动作示范在体育教学中的作用

24、中国体育产业尚处胚胎期

25、体育 文化 的全球化与民族化

26、体育意识剖析

27、关于在体育教学当中加强迁移规律运用的建议

28、体育课要渗透思想素质教育

29、重视在体育教学中培养学生良好的锻炼习惯

30、对我国体育科技一体化训练体系的几点研究

31、试论体育教学中的思想品德教育

32、高中体育课程的性质和体育教学目标体系

33、提高耐久力在增强学生体质过程中价值研究

34、小学体育课组织教学的基本途径

35、略谈在小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质

36、中国与世界优秀 跳远 运动员技术参数的比较分析

37、关于在体育教学中加强学生个性培养的建议

38、提高耐久力在增强学生体质过程中价值研究

39、 武术 套路发展的动因

40、对跳远运动员心理训练的探讨

41、对中学生课外活动浅析

42、发展 网球 俱乐部的市场

43、肥胖对大学生身体素质的不良影响

44、肥胖与有氧运动的研究分析

45、高等教育中毕业生就业难的原因及对策

46、高校高水平运动队发展面临的问题及对策

47、关于初中体育课“减负”问题的分析研究

48、关于大学生对人体肥胖问题的看法与分析

49、关于大学生健康促进问题的探讨

50、关于 篮球 抢篮板球的探讨

教育叙事 论文题目

1、 用心去感受,用爱去关怀——一年级上册教育叙事 故事

2、 教育叙事与高校辅导员专业化成长的适切性探究

3、 教育叙事研究在高校思想政治教育中的应用探索——爱国主义教育课堂实录

4、 均衡发展政策与农村教师的幸福感——两位农村教师的教育叙事研究

5、 论教育叙事研究的内涵、结构及环节

6、 教育叙事视域下精准资助对建档立卡生学业发展影响的研究

7、 公共艺术教育叙事研究之师生演剧活动——以桂林师范高等专科学校为例

8、 教师职业生涯起步的教育叙事

9、 蒙汉双语家庭子女的语言习得困境:教育叙事与 反思

10、 我和我那“别样的花儿”——小学班主任与问题学生的教育叙事

11、 思想政治教育叙事转向与国际传播

12、 高校辅导员开展教育叙事研究的审视:适切性、局限性及突破

13、 基于教育叙事的音乐教学研究

14、 父母责任的代际传承: 家庭教育 百年回眸——基于50个中国家庭的教育叙事研究

15、 教育叙事在小学《品德与社会》课程中的应用研究

16、 教育叙事研究——关于故事和生活经历的研究法

17、 不妨来点温柔的惩罚——我与一个孩子三次“斗争”的教育叙事

18、 高师教育叙事实施效果评价研究——以QT师专语文教育专业为例

19、 让教育叙事成为钻石的“五部曲”

20、 教育叙事对英语教学的影响

21、 教育叙事:教育专业硕士生的成长途径

22、 论数学教育叙事

23、 教育叙事——物理课堂教学中教师的主导作用

24、 教育叙事案例:每个天使都有一双美丽的翅膀

25、 教育叙事,教师写作突围的捷径

26、 巧设情境,发挥学生主体作用——《冷战中的对峙》教育叙事

27、 运用教育叙事进行数学课堂教学反思的实践研究

28、 思想政治课教材处理中的教育叙事

29、 教育叙事研究促进农村、民办幼儿园教师专业发展的策略研究

30、 最美“乡下人家”——《乡下人家》校本研修课教育叙事

31、 给“教育叙事”把脉

32、 音乐教师学习教育叙事研究的客观诉求

33、 藏族地区数学教师角色认知的教育叙事研究

34、 历史教育:叙事之上的知识展开

35、 教育叙事:“两个密度”引发的思考

36、 浅析开展 高一政治 教育叙事研究的策略与反思

37、 教育叙事与小学英语教师校本培训

38、 新媒体时代高校思想政治教育叙事探讨

39、 用写故事的方式理解教育——教育叙事写作的实践与思考

40、 激发是课堂的灵魂——我的教育叙事

41、 中秋月圆——《 中秋节 》主题综合实践活动教育叙事

42、 思想政治教育叙事结构要素探究

43、 展现体育教师教育智慧的教育叙事

44、 教育叙事研究困惑解读

45、 基于教育叙事研究的医学院校外语教师能动性研究

46、 一节 作文 教学参赛课的教育叙事研究

47、 教育叙事:大学新生学习生活转变的有效路径

48、 虚构的教育叙事要不得

49、 音乐教育叙事研究之“叙”的几种类型例说

50、 职前教师个人理论研究——基于实习日志的教育叙事分析

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教育学类毕业论文套入专业知识有确定论文的研究问题和研究目的、搜集相关的文献资料、运用专业理论和方法、结合实际案例、引用相关研究成果。1、确定论文的研究问题和研究目的:在确定研究问题和研究目的时,需要结合专业知识,确定研究的范围和目标,以及需要探究的问题。2、搜集相关的文献资料:在搜集文献资料时,需要针对研究问题和目的,寻找与之相关的专业文献,了解当前研究的进展和研究成果,以便套入自己的研究中。3、运用专业理论和方法:在撰写论文过程中,需要运用教育学的相关理论和方法,分析和解决研究问题,支撑研究结论的正确性和可信度。4、结合实际案例:在论文中,可以结合实际案例,通过对实际案例的分析和解释,进一步套入专业知识,丰富论文内容。5、引用相关研究成果:在论文中引用相关的研究成果,可以强化论文的学术性和可信度,同时也可以进一步套入专业知识。

从你步入大学校门的那天起,论文写作就成为了一门必修课。这门必修课可以使你受益一生,不管是在校期间发表论文、毕业答辩,还是将来走入到工作岗位职称评选,都要运用到这些写作技巧。许多同学都觉得写论文是一项多么遥不可及的任务,其实无论你是何种层次高校的学生,只要你精确掌握了论文中的写作技巧,都可以写出优秀的文章。然而论文写作并非一蹴而就,它需要不断地练习与积累,论文写作中有许多可以掌握的技巧,选题就是其中之一,因此今天我从论文选题开始谈起。童鞋们,论文选题的套路你get了吗?一、选题的几种错误认识论文选题是一个慎之又慎的过程,论文题目既要易懂也要专业;既要丰富也要具体;既要普适也要创新。然而许多同学选题过于随意,并存在一些错误的认知。1、题目过于宏观许多同学都会认为题目确立的越宽泛,自己可以发挥的空间就越大,文章就越容易写够较多字数。这种想法是完全错误的。论文题目越是宏观,内容就会越显空洞,对于研究的问题或现象的针对性就越弱,会让读者觉得作者的研究水平较低。2、文不符题由于选题是一件耗时的事情,很多同学就会选择先写论文内容,在写作过程中,或是论文完成后再来确定论文题目。这也是一个不可取的写作习惯。论文的内容是根据题目展开的,题目对于内容起到指导性作用,而题目不确定,就容易导致写作过程中思维发散,前后论述内容重点不一致,这样在最后确定题目时,无法概括所有的论述重点,导致文不符题。3、题目过于冗长要说眼睛是心灵的窗户,那题目就是内容的窗户,所以部分同学就认为,题目应该尽量优雅美观,就会将一些修饰词语用于论文题目中,导致论文题目冗长。学术论文跟普通文章还是有明显的区别,题目要尽量言简意赅,简明扼要地突出重点,展现学术性、专业性。

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教育硕士毕业论文套路多吗

不多。经管硕士论文数据造假的不多,因为造假是不可取的,后果很严重。论文,常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。

一般不会有这种情况,每年教育部都会组织对论文进行抽查,学校会顾及自身的声誉不会也没有必要去弄虚作假。

没关系,不用担心,不会被举报的。

您好,就目前的数据分析软件和数据分析机制还打不到自动分析的机制,有30%抄袭没有问题的,论文允许部分摘抄和引用,只要没有到60%抄袭率是不会进行吊销的,因此您就放心吧,我就是做这种数据分析的工程师。祝你工作愉快,绝对没有问题的。工作中不要侵权用别人的东西,闹不好是会受到法律制裁的奥。

教育机构的毕业论文可信吗

论文辅导机构质量参差不齐,一定要擦亮自己的眼睛。如果不想被骗,下边几点一定要注意:1、不要相信什么都会的,有些农业数据、医学实验数据说自己都能搞到的,一问就是没问题可以的,打包票的,越是肯定越要小心被骗。我们是团队运营,都不敢说全都可以,都是专做几项,缴费前都要给客户做选题评估,看学校导师的要求、客户的思路我们能否辅导或打包资料,更不要说小工作室和个人了。2、价格便宜的,1000块钱、3000块钱搞定35000的硕士论文,基本是骗子。到时候钱也没了,时间也耽搁了,甚至延期毕业,就得不偿失了。不要为了徒便宜就草草定下来。至于本科生,能自己写就自己写,复制粘贴动动脑子,实在不行且有闲钱 再找辅导3、最最最重要的,不要找“daixie”,这要是被查了,前边的两三年就前功尽弃了,而且会有人生黑点,宁愿自己磕磕绊绊找辅导,在前期多费点心力,也不要为了徒省事后期胆战心惊。4、如果能够试听,当然就先试听,看看这个辅导老师的思路跟自己后期写作思路是否匹配,也可以看看沟通起来是否顺畅,然后再交 。

论文辅导机构有:思客教育还不错。

选择论文辅导机构的注意事项:

1.机构是否正规: 涉及代写的都不是正规辅导机构,记住正规辅导机构只做辅导业务。拒绝学术不端,从我做起。有正规公司,能签订合同及保密协议。

2.导师资历:有些辅导机构聘用在读硕士研究生辅导,但是如果想要高质量的论文辅导以及产出高质量的学术成果,还是推荐博士以及海内外知名教授辅导。因为这些辅导老师他们往往有丰富的论文写作和投稿经验,写作论文对他们来说已经成为了一种套路化的模式,会主动给你传授各种写作经验与知识。

3.辅导方式:这里推荐一对一辅导,不推荐一对多辅导。一对一辅导是定制化辅导服务,针对学生的不同背景,不同需求量身定做辅导项目。

4.背景了解咨询老师会详细了解你的论文需求以及你自己本身的科研背景情况,给与你相应的论文建议以及辅导老师推荐。如果咨询过程中没有这一环节,强列不推荐。

5.结果承诺有些辅导机构的咨询老师为了留住学生,什么都敢承诺,一上来就介绍保证在XXX类型的期刊上发表。这种打保票的不推荐。承诺给你匹配专业性非常强的老师,在你需要的领域内有学术成果的老师,并在承诺的时间内通过一对一辅导完成一篇高质量的论文,这种承诺可以相信,这种机构推荐

靠谱。不过你要多询问,寻找信誉度比较好的公司,他们有自己的研究,有途径,很多是为你的论文撰写、发表提供帮助的。望采纳。

反正我认为翰思教育还是不错的

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