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论文要想写好，写出色，先确定题目，一定要和老师商量，因为你喜欢的并不一定是老师喜欢的，然后把要写作的论点确定了，然后再找资料选择论据证明你的论点是正确的。最后给老师列个大纲看一下确定框架，同意了在开始着手写。 你的师范生应对教师招考的策略方面论文准备往哪个方向写，老师认可同意了吗？ 你学校对你论文还有什么要求？例如字数，排版格式等？ 你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。以下总结几点技术上的经验，未必是对的（对其他方向的可能还是错的），但或许对后面几级的师弟师妹有参考作用。毕业论文怎么写？首先要弄明白作格式，其次是选题，再次是确定立意，最后是材料搜集和写作。 一、毕业论文格式：1、标题。首行居中，字号一般比正文大两号。2、作者。标题下一行，居中，字号比标题小一号。3、摘要。一般100-200字内。字号同正文。4、关键词。即文章核心词的提炼，能体现文章中心。字号同正文。5、正文。毕业论文字数一般不低于3000字。字号5号。6、参考文献。 二、毕业论文选题 你可以到百度上搜一搜与你相关的学科论文题目，你会从中获得很大启迪。 三、毕业论文立意你可以在比较中找到别人还没说到或说得不全面的地方作为自己的立意方向。 四、材料搜集 就是搜集能证明自己立意的素材。可以通过图书搜集，也可以通过百度查找。 五、毕业论文写作 要注意格式正确，用语规范，条理清晰，论证充分。广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就原始论著的撰写谈一些体会，同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验，是写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按文章结构的顺序依次叙述。 (一)题目 科学论文都有题目，不能“无题”。题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第l报、第2报之类。题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)署名 科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答文章的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)引言 是引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献，写明问题的发展，文字要简练。 (四)材料与方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计处理方法等。这些按杂志规定办即可。 (五)实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺叙。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所取得的数据，在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下，同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇中。行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 (六)讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明白己的观点，尤其不应回避相对立的观点。讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)结语或结论 应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)参考文献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出参考文献的目的是让读者了解研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊重前人劳动，对自己的工作有准 确的定位。因此这里既有技术问题，也有科学道德问题。 一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献；在方法中应引上所采用或借鉴的方法；在结果中有时要引上与文献对比的资料；在讨论中更应引上与本文有关的各种支持的或有矛盾的结果与观点等。 一切粗心大意，不查文献；故意不引，自鸣创新；贬低别人，抬高自己；避重就轻，故作姿 态的做法都是错误的。而这种现象现在在很多文章中还是时有所见的，这应该看成是科研工作者 的大忌。其中，不查文献、漏掉重要文献、故意不引别人文献或有意贬损别人工作等错误是比较 明显、容易发现的。有些做法则比较隐蔽，如将该引在引言中的，把它引到讨论中。这就将原本 是你论文的基础或先导，放到和你论文平起平坐的位置。又如科研工作总是逐渐深入发展的，你 的工作总是在前人工作基础上发展起来做成的。正确的写法应是，某年某人对本题做出了什么结 果，某年某人在这基础上又做出了什么结果，现在我在他们基础上完成了这一研究。这是实事求 是的态度，这样表述丝毫无损于你的贡献。有些作者却不这样表述，而是说，某年某人做过本题 没有做成，某年某人又做过本题仍没有做成，现在我做成了。这就不是实事求是的态度。这样有 时可以糊弄一些不明真相的外行人，但只需内行人一戳，纸老虎就破，结果弄巧成拙，丧失信 誉。这种现象在现实生活中还是不少见的。 下面我举一个自己的经历。我在苏联做研究生时，发现可卡因引起的中枢阵挛性痉厥与大脑皮层的成熟有关。在兔胎儿期和新生兔期都没有这个反应，而是出生后才逐渐出现这个反应的，要到出生后21天，相当于性成熟期，才能与成年兔一样出现典型的阵挛性痉厥。这一发现当然很有意义。我的导师很高兴，说这一发现已足够作为你副博士论文的基础了。但不久，我在一本1940年德文的药理教科书中看到一段文字，记载着一位德国作者发现过与我观察到的同样现象，说明着同样的问题。我不加思索地拿着书给导师看。导师认真地从头看到底，突然拍着我的肩膀大声说：“好小伙子!我相信你一定能成才!但现在你必须从头再找新的发现。”待我又做了不少工作，论文答辩通过后，导师将那本德文书送给了我，说：“留下做纪念吧!为了你的诚实、勇敢和信心。”“诚实”是我当时就明白的，“勇敢”和“信心”是后来逐渐明白的。勇于否定自己的“发现”，有信心自己还会有新的发现，不图一时侥幸成功，尊重前人的工作，哪怕可能是无人知晓的记载，这些确实是成才必要的品德。文化大革命中，我被抄过家、毁过书、下放过五七干校，后来又多次搬迁，但这本书我一直留在身边。我不敢忘记导师对我的期望。 (九)致谢 指导者、技术协作者、提供特殊试剂或器材者、经费资助者和提出过重要建议者都属致谢对象。致谢应是真诚的、实在的、不要庸俗化。不要泛泛地致谢，不要只致谢教授不谢旁人。写致谢前要征得被致谢者的同意，不能拉大旗作虎皮。 (十)摘要或提要 以200字左右简要地概括全文。常放篇首。要精心撰写，有吸引力。要让读者看了摘要就像看到了全文的缩影，或者看了摘要就想继续看全文的有关部分。此外，还应给出几个关键词，关键词应写出真正关键的学术词汇，不要硬凑一般性用词。 一、长编1、 遇到可能有用的材料就随手记下。 写作论文过程中，我不止一次地听到有同学抱怨，脑子里有一些判断，却不记得根据什么材料，或者是某一段材料很重要，因是辗转搜来的，要用到时反而搜不到了。所以遇上有关的、可能有用的材料就随手记下吧，不一定要录全，但至少给自己留下关键词和路径。 有时写论文是一个从“听材料说话”到“向材料问话”的过程，对材料的收集、排比、分类，也是一个整理思路的过程。2、 录材料要注明出处、页码。我最初录材料时并不注意注明出处、页码，觉得这段材料将来未必会用上，而且书就在手边，将来成文了再找不迟。后来发现并非如此，即时注下只要多花几秒钟，过后翻检的时间数倍于此，另外，写作学术史时，安排论著前后的一个根据即是最初发表的时间，录材料时注明版次，写学术史也方便许多，特别是处理一堆年份相近的论著。二、初稿尽可能全面地写下自己的思考。初稿是提交给导师看的，我一开始总觉得这个不成熟那个太琐屑，什么都不太敢写。师兄教育之后，我在初稿中就将长编中的想法都写给老师看。导师毕竟是导师，看到你的初稿，就能判断什么在有限的时间里是可行的，什么是有继续挖掘的空间的。我的定稿和初稿相去甚远，初稿中的一些琐屑之处已经连缀，不成熟之处也被导师点醒，在有限时间里不可能做好的部分也被安排在本科论文之后。三、答辩稿1、 古代纪年第一次出现时括号标明公元年份。2、 注意格式。答辩稿要按照学校的规范修改。可能需要注意的有以下六点：1、答辩稿使用脚注，方便老师阅读；2、使用“下一页分节符”，摘要、目录、正文、参考文献、致谢、附录之间可使用分隔符，方便标页码和将来转尾注，分节符word07在“页面引用”中第二栏“分隔符”下拉菜单第二栏第一个；3、正文开始之后重新标页码，如已使用分节符，插入页码之后，点击页码进入编辑状态时，在“设计”中第一栏中“页码”下拉菜单中选择“设置页码格式”，起始页码输入“1”，就可重新标页码了，若参考文献、致谢、附录等也重新标页，选择“续前节”即可；4、引用第一栏提供自动生成目录功能；5、自动生成目录之时，需要对文档分级，若使用“格式”，修改原格式比较麻烦，若使用“大纲视图”分级，可能会在前面带点，我是用右键选择“段落”，弹出的“段落”对话框中选择“缩进和间距”标签，编辑第一栏“常规”中的“大纲级别”，这样不会修改原文格式；6、慎用格式刷，格式刷会把注释标号也刷上的。3、 关键词的翻译可参考学位论文。如果是一些专业而冷僻的术语（比如我遇上的“诗史互证”），可以到论文库检索用到该“关键词”的学位论文。4、 引言和结语要认真写。 因为我们交论文有一个共同的宗旨，“能拖就拖”，即使你不拖也会有别人拖，所以论文收半齐并发到各位老师手上，可能已经很晚了。而且老师可能对你所作的论文并不是太熟悉。所以引言和结语对答辩很重要，决定了老师的第一印象。引言要对一些常识作简要的介绍，结语要好好总结全文，最好能总结文章的创见及与学界对话之处。四、定稿脚注转尾注。如果答辩稿已经写好致谢，那就只剩下“脚注转尾注”一事了。可能要注意四点：1、如果编号是罗马数字，注意转成阿拉伯数字（可以不用圈圈）；2、右键点击“便笺选项”，在弹出的“脚注和尾注”对话框中，第三栏“应用更改”中将更改应用于“本节”，这样格式会结束于分页符之前，尾注格式才不会影响到后面的“参考文献”和“致谢“；3、“尾注”部分上下有横线，需要去除，选择“视图”中的“普通视图”，再选择“引用”中的“显示备注”，在跳出的框框中选择“尾注分隔符”，下面会出现一条短线，删除，再选择“尾注延续分隔符”，出现一条长线，删除；4、更改完成后，要记得更新目录。
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一、选题1.毕业生选题580202论文检测做毕业论文的学生对所研究的课题必须要有较浓厚的兴趣,才会积极主动地进行课题研究,才有可能产生创新的结果。目前国内很多大学采用双向选择的方式确定毕业生的选题,学生可以选择自己感兴趣的课题,然后指导教师根据学生选题情况及学生的基本情况,落实题目到学生。这样做的好处是可以调动学生的积极性,教与学可以更好地互动。不足之处是好学生老师抢着要,成绩不好的学生找导师困难。而日本的一些大学采用单向选择的方式,即只有学生选择导师,导师无条件接受。而我们采用的选择方式介于这两者之间。考虑到这两个专业学生毕业论文的特点,都是在实验室做实验,占用实验室面积较多,条件受限,同时考虑到一个教师指导太多的学生精力有限,影响对学生的指导质量。因此限定每个老师指导学生毕业论文不超过2名,个别情况有大课题的老师可以指导3名学生。按此要求指导教师提交题目,由系组织专家小组进行初步的筛选审核。然后将课题公布,由学生进行选择,一人一题。个别选题有重复的,再和学生协商,进行适当的调整。实际结果是基本上是学生选课题、选老师,而老师选择学生的情况较少。也避免了好学生老师抢着要,成绩不好的学生找导师困难的问题。2.选题进行时间按照教学计划,学生进行毕业论文的时间安排在第8学期。根据以往的经验,这两个专业的学生都是在实验室完成毕业论文,实验工作量较大,花费的时间较多,而由于种种客观原因的干扰,学生在实验室的有效时间一般不超过4个月,因此要保证学生毕业论文的质量,必须有一定的时间保障。提前进行选题,可以提高学生在实验室的有效时间。我们将选题的时间安排在第7学期结束前一个月进行。首先由指导教师提交毕业论文选题,经审核后将题目落实到每一个学生,组织学生指导老师见面,由老师介绍课题的有关情况,研究内容,和学生进行协商,由老师提交毕业论文任务书。在学期结束前一个月,毕业班学生的课程教学已基本上结束,利用这段时间,学生可以根据研究内容和毕业论文任务书的要求,进行文献调研,撰写文献综述,或进入实验室进行一些基本技能的训练,为下学期正式进行毕业论文工作提前做好准备。在下学期进入实验室时,可以较快地进入实验状态,提高了有效实验时间。3.选题的原则对于本科毕业论文一般不能要求过高,本科毕业论文的重点是培养学生严肃的科学态度、严谨的科学作风、严密的科学思维,引导学生动脑动手,加强实验基本技能的训练,培养学生基本的科研素质和综合素质,适当注重创新能力的培养。选题的要求是:要结合科研项目和生产实际,研究课题应有一定的理论意义或应用价值,课题的难易程度和工作量要适中,避免题目过大、过难,不能按期完成,也要避免题目太简单、工作量不饱满。选题的结果是,全部与科研和生产实际相结合,没有虚拟课题。不少课题是国家自然科学基金,863课题和973课题的一部分。有一些课题是目前研究热点或处于较前沿的研究课题，中国知网CNKI万方维普期刊论文检测系统免费毕业论文查重软件。二、毕业论文进行过程的管理与监控在毕业论文研究期间,首先要求指导教师加强对学生毕业论文的指导、监督与管理。由于化工类本科毕业论文都是在实验室进行研究工作,且每个指导教师指导的学生人数限制在3人以内,学生和老师交流和见面的机会多,便于日常的监督管理。此外,我们每年都要派一部分学生到科学院化学所等外单位做毕业论文,对这部分学生,首先和外单位指导教师充分沟通,提出学校对毕业论文工作的要求。同时,为每个学生指定一名校内教师作为指导教师之一,负责该学生的毕业论文的管理。校内教师除了和校外指导教师保持联系外,还要按学校规定定期(学生每两周提交一次汇报)在网上查看学生提交的研究进展,回答学生提出的问题,并给出下一步工作的意见。毕业论文的中期检查是过程控制的重要一环,按学校要求,毕业论文中期检查已制度化。具体做法是由指导教师汇报学生毕业论文进展情况以及存在的问题。在中期检查中通常会发现一些问题,需要及时妥善解决。例如,由于客观原因课题进展不顺利,按原计划无法完成,这时需和指导教师协商,根据具体情况,或者把研究课题的范围内容缩减,或者更换题目。既然是科学研究,失败也是允许的,但没有实验结果就无法写毕业论文,因此及时调整也是必要的。还有一些学生进实验室的时间不能保证,有的是因为补考的课程多,忙于应付考试,有的是因为忙于找工作,参加各种各样的人才招聘会和面试,挤占毕业论文的时间,干扰了毕业论文的正常进行。但学生参加考试、找工作是合情合理的事情,不能用简单的规定进行限制。对于这部分学生需要做认真的思想工作,同时切实关心他们所面临的问题,要鼓励,给予尽可能的帮助。同时也要合理安排时间,保证毕业论文的顺利完成。三、撰写毕业论文从往年情况看,学生撰写毕业论文存在的问题较多。近几年我们加强了对学生撰写毕业论文的指导和规范要求,采取了一些措施,使毕业论文的撰写质量有了明显的提高。在实验室研究工作进入收尾阶段时,我们每年都要组织《如何撰写毕业论文》的专题讲座,请有经验的教师为做毕业论文的学生讲解毕业论文写作的格式、结构,国际单位制符号的使用,参考文献的引用,实验数据的整理,图、表的规范要求以及与上下文的关系,撰写毕业论文中常出现的错误、问题分析等。通过这样的专题讲座可以使学生掌握撰写毕业论文的基本要点和要求。另一项措施是对毕业论文质量实行三级把关制度。首先要求指导教师加强对学生撰写毕业论文的指导,认真阅读学生的毕业论文初稿,提出修改意见或直接对论文进行修改,指导教师为一级把关,对学生的论文质量全程负责。评阅教师为二级把关,重点检查写作是否规范,有无重大错误,并提出修改意见。答辩委员会进行第三级把关,由答辩委员会成员分工负责对所有毕业论文进行全面严格审核,对有问题的论文要求再次修改。对毕业论文撰写质量进行把关是保证毕业论文质量的一个重要环节,几乎所有的论文存在这样或那样的问题,送到答辩委员会的论文返修率也几乎是百分之百。所以我们要求学生不装订毕业论文,而是经审查合格后,由系统一进行装订。知网CNKI论文检测系统万方相似度论文查重维普数据库期刊发表职称四、答辩和成绩评判为了能公平、客观地对学生毕业论文进行评分,制药工程专业和化学工程与工艺专业分别组成专业答辩委员会,统一负责本专业的学生毕业论文答辩,不论毕业论文工作是在校内还是在校外进行,统一回学校进行答辩。参加答辩的人员包括答辩委员会全体成员、指导教师以及评阅教师。在答辩前,按学生学号顺序预先制定出答辩日程安排表,学生按照时间安排来参加答辩。学生的报告限制在15分钟以内,提问限制在5分钟以内。在答辩前,要求学生作好PPT,在15分钟内清楚地阐述自己毕业论文的研究情况。学生必须认真地准备,提炼出主要的内容和研究的成果,并要反复练习,以便在报告时能有良好表现。在每个学生答辩完后,答辩委员会成员对学生的毕业论文按百分制初步评分,现场不公布评分结果,所有学生答辩结束后,再统一进行汇总和表决。首先对汇总评出的分数进行排队,大体按照优20%,良50%,中以下30%的比例按五级评分制确定成绩。
教师招聘的时间其实也比较固定，个别县区公告可能不是很准确，一般集中在6到7月
2020承德教师编制公告尚未发布，一般而言承德教师编制招聘集中在3-9月份，主要考试内容为教基、教育综合知识、公基不等。在承德有哪几种方式可以进入编制体内呢?一、承德市直考试承德市直考试中的教师岗，就是我们平时说的教师编制，按照往年时间是在9月份左右，今年时间尚未确定。报考教育类岗位的考生，专业科目为《教育基础理论》，笔试内容为：教育学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德等，满分为100分。笔试成绩=《公共基础知识》分数*50%+《专业知识》*50%，笔试合格分数线为60分，笔试合格的考生依岗位由高分至低分按1:2比例确定进入资格复审人员名单，最后一名笔试成绩并列的一同进入资格复审。二、承德各县区自行组织的教师编制考试根据往年情况而言，各县区自行组织的考试集中在暑假期间(多为派遣教师)。三、特岗教师一般为每年的5-6月份。承德2019年招聘特岗教师1324名，笔试内容为教育法律法规、中小学教师职业道德修养基本要求、教育学、教育心理学、新课程理念。笔试不指定参考书目和考试大纲，主要考察应聘考生从教的基本素质和分析问题、解决问题的能力。笔试成绩总分为150分。，考核三年后，可转正为在编教师。因此可见，大家成为教师的机会还是很多的。
滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局在8月23日发布了《滨城区2022年公开招聘幼儿教师公告》，公告内容显示，根据单位岗位空缺情况和工作需要，滨城区将公开招聘260名幼儿教师。公告内容具体如下：
滨城区2022年公开招聘幼儿教师公告
根据单位岗位空缺情况和工作需要，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）和《山东省实行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法（试行）》（鲁人社发〔2017〕53号）等文件规定，我区公开招聘260名幼儿教师（控制总量备案管理）。现将有关事项公告如下：
一、招聘岗位
具体招聘岗位设置见《滨城区2022年公开招聘幼儿教师岗位设置表》（附件1）。
二、招聘范围和条件
1.具有中华人民共和国国籍，遵守宪法和法律。
2.具有适应岗位的身体条件。
3.具有招聘岗位要求的专业条件。
4.热爱教育事业，品行良好。
5.年龄在40周岁以下（1981年9月5日及以后出生）。
6.具有招聘岗位所需的其他资格条件。
7.具有下列情形之一的，不得应聘：
①在读的非应届毕业生不能应聘，在读全日制普通高校非应届毕业生不能用已取得的学历学位作为条件应聘；
②现役军人；
③曾受过刑事处罚和曾被开除党籍、公职的人员；
④在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考（聘）主管机关认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员；
⑤被依法列为失信联合惩戒对象的人员；
⑥《事业单位人事管理回避规定》（人社部规〔2019〕1号）中须回避的情形；
⑦法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
8.在职人员应聘须经有用人权限部门或单位同意，教育系统事业单位在编人员（含控制总量备案管理人员）应聘须经所在单位和教育主管部门同意。
9.对暂未取得国（境）外学位认证的海归留学人员，可采取“承诺＋容缺”方式，允许先行参加考试，在体检或考察阶段提供相应国（境）外学历学位认证，并依据即将取得的相应学历、学位证书报考符合条件的岗位。其他人员应聘的，须在2022年9月5日前取得国家承认的学历学位证书。
三、报名、资格初审和缴费
（一）网上报名
报名时间： 2022年9月5日9：00至7日16：00
查询时间：2022年9月5日11：00至8日12：00
应聘人员登录滨城区人民政府网站（）“通知公告—报名入口”进行报名，按要求如实填写、提交相关个人报考信息资料，上传本人近期免冠正面数码照片。报考人员必须使用本人有效期内二代身份证进行报名，每人限报一个岗位，应聘人员在资格初审前多次登录提交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。岗位有其他条件要求的要在备注栏中注明。报名资格一经初审通过，不能更改。2022年9月7日16：00后，尚未初审或者初审未通过的，不能再改报其他岗位，不能再修改、补充报名信息。报名人员在应聘期间的表现，将作为公开招聘考察的重要内容之一。
报考有专业要求的岗位，报考人员所学专业（以毕业证上的专业全称为准），必须符合本公告岗位设置表“专业条件”一栏中列出的专业。应聘人员在普通全日制高等学历教育阶段取得国家承认的辅修专业证书、双学位证书，可与相应的毕业证书配合使用，依据辅修专业证书、双学位证书注明的专业报考。
注意：根据人社部办公厅、教育部办公厅《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》（人社厅发〔2022〕21号）规定“对于在2021年及2022年中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师资格考试中受疫情影响考生（2021年及2022年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”），可以参加教师招聘，通过教师招聘的可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。高校毕业生参加公办中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的，在订立聘用合同时应当按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同”。对2021年及2022年已通过教师资格面试，因疫情影响未取得普通话证书而不能进行教师资格认定的考生，参照以上规定执行。网上报名时请在备注栏注明“受到疫情影响”，现场资格审查时需提供笔试成绩单或面试成绩单。
（二）资格初审
初审时间：2022年9月5日11：00至8日12：00
滨城区教育和体育局负责资格初审工作，根据报考人员提交的信息资料，对报考人员进行资格初审。对具备报考资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名；对未通过资格初审的人员，要说明理由。
报考人员在网上提交报考信息后，应在查询时间截止前登录滨城区人民政府网站（）查询报名资格初审结果。报考人员填写、报送的相关表格、信息等必须真实、全面、准确。主要信息填报不实的，按弄虚作假处理；因信息填报不全、错误等导致未通过招聘单位资格审查的，责任由报考人员自负。
（三）网上缴费
缴费时间：2022年9月5日11：00至8日16：00
通过资格初审的报考人员，须在规定时间内登录滨城区人民政府网站（）进行网上缴费。逾期不办理网上缴费手续的，视为放弃。笔试考务费收取标准为每人40元。
报考人员缴费成功后，务必于2022年9月15日9：00—17 日9：00前登录滨城区人民政府网站（）下载打印笔试准考证、《滨城区2022年公开招聘幼儿教师报名表》、《诚信承诺书》，以备现场资格审查时提交。
报名结束后，对应聘人数达不到1：3的招聘岗位，计划招聘1人的，取消招聘计划；计划招聘2人及以上的，相应核减招聘计划。取消招聘计划岗位的报考人员，可在规定时间内改报符合条件的其他岗位，逾期不改报的，视为放弃。报考人员在确认缴费后，需及时关注取消岗位公告，并保持通讯畅通。改报只进行一次，逾期不办理改报手续的，视为放弃。
四、笔试
笔试采取统一考试、统一标准、统一阅卷的方式进行。满分100分。
笔试时间：2022年9月17日上午9：00-11：00
笔试地点及相关事项见笔试准考证。
报考人员必须凭笔试准考证和有效期内二代居民身份证（临时身份证）参加考试，两证缺一不可。
笔试内容为学前教育学、心理学应知应会知识及《山东省学前教育条例》《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要（试行）》《幼儿园教师专业标准（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》等幼教法规、纲领性知识。
本次笔试根据岗位招聘人数和笔试情况设定最低合格分数线。笔试结束后，在合格分数线内，根据招聘计划和应聘岗位由高分到低分按照1：3比例确定进入面试资格审查范围人员，达不到规定比例的按实有合格人数确定。进入面试资格审查范围人员最后一名笔试成绩并列的，一同进入面试资格审查范围。
笔试成绩、进入现场资格审查范围人员名单、现场资格审查时间、领取面试通知书等有关事项均在滨城区人民政府网站（）公布，不再另行通知。
五、资格审查
滨城区教育和体育局负责报考人员的面试资格审查工作。资格审查贯穿整个招聘工作全过程，资格初审结果不作为确定符合应聘条件的最终依据，凡资格初审通过人员在面试资格审查以及后续工作中发现不符合应聘条件的，一经查实，立即取消考试、聘用资格。
经笔试进入面试资格审查范围的人员，应按要求进行现场资格审查。报考人员应及时关注网站公告，未在规定时间内进行现场资格审查以及未按规定提交相关材料的，视为放弃。经审查不具备报考条件的，取消其应聘资格。因放弃或取消资格造成的空缺，从达到笔试合格分数线的报考人员中，根据招聘岗位和招聘人数由高分到低分依次递补，递补只进行一次。通过现场资格审查的人员，缴纳面试考务费每人70元。
现场资格审查时须提交以下材料：
1.《滨城区2022年公开招聘幼儿教师报名表》原件（报名系统生成版）；
2.《诚信承诺书》原件（报名系统生成版）；
3.本人一寸近期免冠彩色正面标准证件照2张（红、白或蓝色背景，在照片背面备注报考岗位和姓名）；
4.有效期内的二代居民身份证（临时身份证）原件及复印件；
5.学历毕业证书原件、复印件及学信网《教育部学历证书电子注册备案表》；
6.教师资格证书原件及复印件，或因疫情原因未能取得教师资格证书的相关证明材料；
7.教学经历证明原件（附件2，报考招聘岗位代码为042-062的人员须提交）；
8.在职人员应聘的，提供所在单位出具的同意应聘证明（附件3）。教育系统事业单位在编人员（含控制总量备案管理人员）应聘的，提供的同意应聘证明须同时加盖所在单位和教育主管部门公章；
9.留学回国人员应聘的，还需出具国家教育部门的学历学位认证报告。应聘人员可登陆教育部留学服务中心网站（）查询认证的有关要求和程序。
报考人员应及时关注网站公告，未在规定时间内进行资格审查以及未按规定提交相关材料的，视为放弃。经审查不具备报考条件的，取消其资格。因放弃或取消资格造成的空缺，根据招聘岗位和招聘人数从高分到低分依次递补，递补只进行一次。
六、面试
面试采用试讲和技能测试方式进行，满分100分，试讲成绩占面试成绩的60%，技能测试成绩占面试成绩的40%。试讲内容与幼儿园五大领域相结合，技能测试分为音乐技能和美术技能两部分。
面试结束后，按照笔试成绩占40％、面试成绩占60%，以百分制计算总成绩。各项成绩均计算到小数点后两位数，尾数四舍五入。
根据考试总成绩，分岗位从高分到低分按照1：1的比例确定进入体检考察范围人员。为保证新进人员基本素质，面试设定最低合格分数线为70分，低于最低合格分数线者，取消进入体检考察范围资格。如同一岗位中出现应聘人员考试总成绩相同且影响聘用的，按面试成绩由高分到低分顺序确定；若面试成绩仍相同的，则组织专家重新命题对总成绩相同的人员进行面试，并以重新面试成绩排序确定进入体检考察范围人选。
进入面试范围人员面试时须提交《面试人员健康管理信息承诺书》（附件5）。
七、体检考察
（一）体检。
体检应在县级以上综合性医院进行，体检标准和项目参照公务员录用体检标准及操作手册执行，国家另有规定的从其规定。对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。应聘人员未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。
（二）考察。
考察根据岗位条件要求采取多种方式进行，主要考察思想政治表现、道德品质、业务能力和工作实绩等方面情况，并对应聘人员是否符合规定的岗位资格条件、提供的相关信息材料是否真实准确等进行再次审核。按照《关于进一步从严管理干部档案的意见》（鲁组发〔2017〕2号）要求，对考察对象的档案进行严格审核，重点审核“三龄二历一身份”等内容。对档案中存在的问题，进行认真调查，问题未查清并处理到位的，不得办理聘用手续。应聘人员不能按规定时间接受考察并提供相关材料的，视为自动放弃。
因体检、考察不合格或放弃体检、考察资格等原因造成的岗位空缺，可从报考同一岗位达到面试合格分数线的人员中按总成绩从高分到低分依次等额递补，递补只进行一次。
八、公示聘用
按照考试、体检、考察结果，确定拟聘人员。对拟聘人员，由公开招聘主管机关统一公示，公示时间为7个工作日。拟聘用人员名单公示后不再递补。对公示后无故放弃聘用资格的应聘人员，将由公开招聘主管机关记入事业单位公开招聘诚信档案库。
公示期满，对没有问题或者反映问题不影响聘用的，由聘用单位或其主管部门提出聘用意见，报区人力资源和社会保障局办理备案及相关手续。对反映问题影响聘用并查实的，不予聘用。聘用单位和受聘人员按规定签订聘用合同，确立人事关系。受聘人员按规定实行试用期制度，试用期包括在聘用合同期限内，试用期不合格的解除聘用合同。公办幼儿园招聘的人员实行人员控制总量备案管理，管理办法依据《山东省实行人员控制总量备案管理的事业单位人事管理办法（试行）》（鲁人社发〔2017〕53号）有关规定执行。
为保持教师队伍稳定，根据《关于转发<关于进一步做好县乡事业单位公开招聘的若干意见>的通知》（滨人社办字〔2018〕1号）文件规定，受聘人员在聘用单位的最低服务年限为5年（含试用期），在签订聘用合同时予以明确。
九、其他
1.本次招聘工作的有关通知、公告、公示等相关信息，均在滨城区人民政府网站（）发布，请应聘人员及时关注相关信息。因本人原因错过重要信息的，责任自负。
2.在招聘组织实施过程中，将按照新冠肺炎疫情防控有关要求（附件4）落实防疫措施，必要时将对有关工作安排进行适当调整，请广大应聘人员理解、支持和配合。
3.本公告由滨城区人力资源和社会保障局、滨城区教育和体育局负责解释。
本次考试不指定考试教材和辅导用书，不举办也不授权委托任何机构举办考试辅导培训班。
咨询电话：
监督电话：
附件：
附件1： 滨城区2022年公开招聘幼儿教师岗位表
附件2： 教学经历证明
附件3： 同意报考证明
附件4： 疫情防控告知书
附件5： 面试人员健康管理信息承诺书
滨城区人力资源和社会保障局
滨城区教育和体育局
2022年8月23日
没有固定的时间，以公告为准，教育局会按缺编情况，一般在一学年开始前，也就是每年的5到8月份进行教师入编考试。
一般来说，每个地市的考情都不一样，但是基本都需要有教师资格证哈，年龄普遍是30周岁以下，具体可以关注一下河北教师招聘考试网！
、证书要求 考教师必须要有教师资格证，不管是公立学校招聘还是私立学校招聘都是“凡进必考”。 2、年龄要求 为了防止教师编队伍过快老龄化，大部分地区招聘教师，年龄要求30岁以下，还有一些省份是要求在35岁以下； 3、学历要求 教师编一般都是要求全日制本科以上，有的岗位全日制大专学历可以报考 4、专业要求 一般专业相同的考上的机率最大。不过其他人也可以考。
以湖北为例：
二、招聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵纪守法，品行端正。
3.具有岗位所需的专业知识和业务能力。
4.具备适应岗位要求的身体条件。
5.年龄要求
(1)专任教师岗位：硕士研究生年龄原则上30周岁以下(1990年5月31日以后出生)，若特别优秀且具有中级职称或具有符合我校“双师型”教师条件的中高级职业资格证书的可放宽到35周岁(1985年5月31日以后出生)，副教授职称的可放宽到40周岁(1980年5月31日以后出生)，教授职称的可放宽到45周岁(1975年5月31日以后出生);博士研究生年龄原则上40周岁以下(1980年5月31日以后出生)，若有高级职称者年龄可放宽到45周岁(1975年5月31日以后出生)。
(2)实验员岗位：年龄30周岁以下(1990年5月31日以后出生)。
6.学历要求
(1)博士研究生：双证齐全。
(2)硕士研究生(专任教师岗位)：本科、硕士均为国家公办普通高等学校全日制毕业生(非专升本)，双证齐全;涉外学历均为2019年度QS排名前300名的院校全日制毕业生;本、硕专业一致或一级学科相同;“双一流”建设高校硕士研究生优先。
(3)硕士研究生(实验员岗位)：硕士为国家公办普通高等学校全日制毕业生，双证齐全。涉外学历均为2019年度QS排名前300名的院校全日制毕业生。
一般来说师范类专业的话需要大专及以上学历，非师范专业的话需要本科及以上学历，但前提都是要有教师资格证哦，具体还是要以公告为准
根据《承德市事业单位公开招聘工作人员暂行办法》(承人社〔2011〕87号)和省人社厅关于印发《贯彻落实实施方案》的通知(冀人社字〔2022〕28号)文件有关要求，经双滦区事业单位公开招聘工作领导小组研究决定，面向社会公开招聘事业单位工作人员。现将有关事项公告如下：一、招聘原则事业单位公开招聘坚持德才兼备的用人标准，贯彻民主、公开、竞争、择优的原则。二、招聘名额2022年双滦区事业单位公开招聘计划共60名，原则要求国家承认的大学本科以上学历毕业生，具体招聘岗位、招聘人数、招聘要求详情见附件《双滦区2022年事业单位公开招聘工作人员岗位信息表》。专业设置参照国家公务员招录和河北省事业单位公开招聘等专业目录确定。三、招聘范围、比例和条件(一)招聘范围1.报名人员在公告发布日前具有承德常驻户口且目前户口仍在本市(含因外地上学外迁户口至今仍未迁回，须由当地原迁出派出所出具户籍迁出证明);2.符合以下条件之一的不限户籍;①统招硕士研究生以上学历和“双一流”院校统招本科学历毕业生;②具有副高级及以上职称的人员;③列入“名校英才入冀”计划引进范围内的普通高等院校和科研院所的毕业生;④配偶为承德市户籍的外地毕业生;⑤承德高校和驻承高校应届毕业生。(二)招聘比例本次招聘岗位竞争比例原则上为1:3，即岗位计划数与该岗位报名人数(实际缴费报名人数)之比达到1：3可以开考，报名低于规定比例取消或核减相应岗位。(三)应聘人员应具备以下基本条件1.具有中华人民共和国国籍;年满18周岁至35周岁(1987年2月16日至2005年2月15日期间出生，其他年龄区间计算按此类推)，具有副高级及以上职称的年龄放宽到40周岁。岗位条件有具体年龄要求的从其要求。2.遵守宪法和法律;3.具有良好的品行和职业道德;4.具有与招聘岗位要求相适应的年龄、学历学位、专业和技能条件;符合招聘岗位条件的国外留学生须出具教育部留学认证中心提供的学历学位认证书。岗位设置条件中有规定工作经历须出具工作经历证明及缴纳社保证明。工作经历时间计算方法:从毕业证颁发时间后参加工作起到本公告发布日止。在校期间的社会实践(实习)经历，不能视为工作经历;5.适应岗位要求的身体条件;6.具备岗位所需要的其他条件。凡涉及到年龄、户口、工作时间、缴纳社保时间以及学历等需要进一步确定时间的，具体时间计算日期截止到招聘《公告》发布之日。(四)有下列情形之一的人员不得报考1.因犯罪受过刑事处罚的、被开除公职的人员;2.现役军人,承德市辖范围内在职在编(或控制数管理)机关事业单位工作人员(含试用期);3.被依法列为失信联合惩戒对象的;4.在读非应届普通高校学生(2023年应届在读普通高校毕业生不在此次招聘计划范围内);5.报考聘用后即构成回避关系的人员(回避关系包括《事业单位人事管理回避规定》第六条和《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条所列情形);6.法律、法规规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形人员。(五)关于2022年应届高校毕业生的说明2022年应届高校毕业生是指：2022年普通高等学历教育应届毕业生，即列入国家统一招生计划，取得普通高等学历教育学历学位，毕业后具有省级毕业生主管部门颁发的普通高校毕业生就业报到证的2022年应届毕业生。2023年8月1日至2022年7月31日期间取得国(境)外学历、学位并完成教育部留学服务中心学历认证的留学回国人员，可以报考该职位。四、招聘的程序和方法本次招聘采取笔试、面试、体检、考核相结合的方法进行，实行网上报名、网上审查、网上缴费。笔试时间会同隆化县、兴隆县、营子区事业单位综合类岗位公开招聘时间同步，每名考生在隆化县、兴隆县、双滦区、营子区发布的招聘岗位中限报考一个。(一)报名1.报名程序。报名网址：(双滦区人民政府官网)报名时间：2023年 2月20 日8:30至2023年 2月 24日17:30。缴费时间：2023年2月21日8:30至2023年2月24日18:00，未在规定时间内缴费的视为放弃。报名的基本程序：①考生开始报名前，需完全了解本次招聘政策和拟应聘岗位条件，认真阅读并同意《诚信承诺书》，然后按步骤进行具体操作。②网上报名实行严格的自律机制，必须承诺履行《诚信承诺书》，对提交审核的报名信息的真实性负责，在资格复审时，凡发现网上填报的信息与实际情况不一致的，取消应聘资格。③网上报名须用本人身份证号申请注册，注册后才能登录报名系统，进行填表和提交审核，一名考生信息仅能报考一次，密码可修改，务必牢记并保管好。④规范填写或选择表项，上传的电子照片要符合要求，否则将被报名系统自动拒绝。⑤考生“提交审核”后信息将被锁定，在未反馈审核结果前不能修改。审核员24小时内会在报名系统上回复审核结果。“审核未通过”的，可根据提示的未通过原因，修改信息或改报岗位并重新提交审核;“审核通过”的，信息将不能再修改，进入缴费程序。缴费按照网上提示步骤进行支付，报名考务费100元。缴费完成后请重新登录报名系统，确认缴费是否成功，如系统显示缴费不成功，请及时与双滦区事业单位公开招聘工作领导小组办公室联系，联系电话：。⑥考生务必牢记：报名和缴费截止时间、打印《笔试准考证》时间、考试时间等重要时间信息，凡是在规定时间未完成相关操作的，将被视为自动放弃。同时，报名和考试期间务必保管好个人证件和信息，因个人原因造成丢失、被他人盗用和信息被恶意篡改而影响报名和考试的，责任自负。2.招聘工作人员的岗位，如果报名人数达不到开考比例，原则上核减招聘指标或取消该岗位招聘，并通知应聘人员。报考取消岗位的考生可在2月27日上午8：30—12：00内改报一次其他岗位。3.对报考了取消岗位并完成缴费的考生，如未改报到其他岗位的，报名费将在30个工作日内，原渠道返还到个人缴费账号。(二)考试1.笔试。具体操作严格按照国家、省、市事业单位公开招聘相关政策执行。采取闭卷的方式。①笔试时间：请各位报考人员密切关注双滦区人民政府官网公告，在规定的时间内打印笔试准考证，未在规定时间内打印《准考证》的视为放弃考试。笔试时间、地点详见《笔试准考证》。考生应按照《笔试准考证》上确定的考试地点、考场安排参加考试。参加考试时，必须同时携带《笔试准考证》和有效的二代《居民身份证》(或有效期内的临时身份证)，缺少证件的考生不得参加考试。②笔试内容：笔试内容为《公共基础知识》和《职业能力测验》。《公共基础知识》与《职业能力测验》满分各为100分。考试时间均为90分钟。③成绩查询：笔试成绩待评卷结束后在网上即时公布，请考生关注双滦区人民政府官网。进入资格复审人员依据笔试成绩从高分到低分确定面试人选，笔试有作弊、缺考或成绩为0分等情况的考生，不进入面试环节。笔试成绩公布后，双滦区事业单位公开招聘工作领导小组将根据笔试总体情况决定是否划定笔试最低控制分数线。笔试成绩低于最低控制分数线的考生不得进入资格复审环节。④资格复审：资格复审由双滦区事业单位公开招聘工作领导小组办公室组织进行。进入资格复审人员请关注我们自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
一、选聘名额 经承德市事业单位公开招聘工作领导小组办公室批准，我局本次拟为市直属高中选聘教师16名。选聘岗位、选聘人数、岗位要求等详情见附件《承德市教育局2022年公开选聘教师岗位信息表》。 二、选聘对象和条件 （一）选聘对象 2022年7月31日前毕业并获得学历、学位证书的应往届硕士及以上学历人员；研究生毕业证上的专业名称与所设岗位要求专业相同（本硕专业一致或相近）。 （二）选聘人员应具备以下基本条件 1.具有中华人民共和国国籍，年龄在18周岁至35周岁（1986年7月12日至2004年7月11日期间出生）； 2.拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的品行和职业道德； 3.具有与选聘岗位要求相适应的年龄、学历学位、专业和技能条件，符合选聘岗位条件的国外留学生须出具教育部留学认证中心提供的学历学位认证书； 4.具备适应岗位要求的身体条件和心理素质； 5.具备岗位所需要的其他条件。选聘岗位所需的具体条件依据《承德市教育局2022年公开选聘教师岗位信息表》要求确定，凡涉及到年龄、工作时间等需要进一步确定时间的，具体时间计算日期截止到选聘《公告》发布之日； 6.教师资格证有关要求：按照人社部办公厅、教育部办公厅《关于做好2022年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》精神，对于2021年及2022年中小学（含幼儿园、中等职业学校）教师资格考试中受疫情影响考生（2021年及2022年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”）可以参加教师招聘。通过教师招聘的人员可以先上岗从事辅助性教育教学工作，再参加考试并取得教师资格。选聘人员自办理聘用手续之日起一年内必须取得相应教师资格证书，否则取消聘用资格。高校毕业生参加中小学幼儿园公开招聘被聘用从事教育教学相关工作的，在订立聘用合同时应当按规定约定1年试用期，试用期内未取得相应教师资格的，应当依法解除聘用合同。 （三）有下列情形之一的人员不得报考 1.因犯罪受过刑事处罚的、被开除公职的人员； 2.现役军人、承德市辖范围内在职在编机关事业单位（含控制数管理）工作人员(含试用期)、特岗教师； 3.被依法列为失信联合惩戒对象的； 4.在读非应届普通高校学生(不含2022年应届毕业生)； 5.报考聘用后即构成回避关系的人员（回避关系是指《河北省事业单位公开招聘工作人员暂行办法》第四十一条关于“凡与聘用单位负责人员有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲或者近姻亲关系的应聘人员，不得应聘该单位负责人员的秘书或者人事、财务、纪检监察岗位，以及有直接上下级领导关系的岗位。聘用单位负责人员和招聘工作人员在办理聘用事项时，涉及与本人有上述亲属关系或者其他可能影响招聘公正的，也应当回避”）； 6.法律、法规规定不得选聘为事业单位工作人员的其他情形人员。 三、选聘程序和方法 本次公开选聘教师不设开考比例（不限计划招聘人数与进入面试人选比例），按照报名及资格审查、面试、体检、考核、拟聘人员公示、聘用等程序进行。 （一）报名、资格审查 1.时间：2022年7月18日—7月22日 上午：9:00—11:30 下午：14:30—17:00 2.地点：承德宾馆（1301房间） 3.方式：本次公开选聘教师采取现场报名和网络投递相结合的方式（2022年应届毕业生可通过网络投递方式将所需材料PDF扫描件发送至指定邮箱：），同时进行资格审查，每人限报1个岗位,不收取报名费。 4.基本程序： 应聘人员需下载《承德市教育局2022年公开选聘教师报名表》（附件2）、《个人健康信息书》（附件3）并如实填写。 现场报名考生报名时需携带以下材料： ①个人简历； ②报名表(插入近期一寸彩色免冠照片，报名表在承德市教育信息网站下载)，健康书； ③本硕博各学习阶段毕业证书、学位证书原件、复印件及各阶段在《中国高等教育学生信息网》查询的《教育部学历证书电子注册备案表》; ④2022年7月31日前毕业的在读研究生需提供专业证明（XXX同学XX年XX月考入XXXXXX学校XXXXX院XXXXXX专业学习，拟于2022年XX月毕业，特此证明，加盖研究生院或本学院公章），同时出具《教育部学籍在线验证报告》。体检合格后需按规定时间提供原件，否则取消聘用资格。 ⑤留学人员需提交教育部国外学历学位认证书； ⑥本人二代身份证、户口本、报到证、教师资格证(对于2021年及2022年中小学教师资格考试（NTCE）笔试成绩单或面试成绩单“受到疫情影响”栏标注为“是”的考生提供相关材料)、普通话等级证原件及复印件； ⑦近期正面一寸免冠照片2张； ⑧报考岗位所要求的其他相关证明材料的原件及复印件。 网络投递考生报名时间、所需提供材料与现场报名考生一致，为了提高工作效率，请网络投递报名的考生认真阅读提供材料要件，只接受报名邮箱的第一次邮件报名，不得重复报名，材料不全者将不能审核通过。报名材料以附件形式做成一个压缩文件,邮件主题格式统一为：报考单位+报考岗位+姓名+联系电话。 资格审查合格人员均进入面试环节，并提前发放面试准考证。相关面试、准考证发放事宜将在承德市教育信息网（）对外公布，请考生及时关注，并在规定时间持本人有效身份证件领取准考证，未按规定时间领取者视为自动放弃考试资格。 报考考生凡所提供的有关材料主要信息不实，伪造、变造有关证件、材料、信息，骗取考试资格的，取消应聘资格,并将按有关规定予以严肃处理，并追究责任。 （二）面试 面试具体时间、地点、有关事宜提前在承德市教育信息网公布。 1.面试形式：采取试讲和综合能力考察（问答）相结合的形式。 2.面试内容：所报专业岗位的相关教材内容、专业素质和综合能力。题本统一提供。面试实行百分制,其中试讲70分，综合能力考察（问答）30分。 3.考生分组：报考同一个岗位的考生一般分在面试的同组同场次。因选聘人数较多无法分在同组、同场的岗位，根据报名顺序，采取蛇形分组法分组，并将选聘计划合理均分到每个面试小组，按组录取，哪组出现空缺，在哪组顺延递补。 4.评委设置：按照选聘岗位学科设置评委，每组评委一般由7人组成。各科评委设主考1人，具体负责本组面试工作。 5.面试流程：考生抽签决定面试顺序，再抽取面试内容，面试时考生只报自己的组别和抽签号，不得报姓名。面试结束后立即离开考场，不得返回面试室和侯考室，不得在考场附近逗留、议论。对违反规定的，取消面试资格或面试成绩，考生抽签时仍未到侯考室视为自动放弃。 面试时间控制在20分钟以内，其中试讲时间15分钟以内，综合能力考察（问答）时间5分钟以内，评委现场打分。 6.评分及成绩发布：面试成绩满分为100分，按照“体操打分”方法，去掉一个分和一个最低分，其他评委所评分数的平均分为考生的面试成绩（保留两位小数），为确保选聘质量，面试成绩低于60分者为不合格，不予聘用，面试结束后统一公布面试成绩。 7.确定进入体检考生名单：根据选聘计划和面试成绩，分岗位按1：1的比例确定体检考生名单。比例内末位考生总成绩如出现并列，按以下顺序确定进入体检考生：面试时7名评委所评分数的平均分高者；烈士子女或配偶；学历（学位）较高者（如果学历、学位相同，“双一流”院校优先录取）；具有基层工作经历或基层工作经历较长者（出具工作证明和社保证明）。如果以上条件均相同，都进入体检、考核，由市教育局公开选聘教师工作领导小组根据体检、考核结果择优聘用。 面试结束后，考生登录承德市教育信息网查看本人是否进入体检环节。有关体检要求，网上同时公布。 （三）体检 体检工作统一时间、统一组织。体检标准参照现行《公务员录用体检通用标准》执行，有行业标准的按照行业标准执行，对体检不合格考生或主动放弃体检的考生，取消其选聘资格，按选聘岗位总成绩从高分到低分依次递补，并对递补考生进行体检。 （四）考核 主要审核本人档案和相关证明资料，采取多种形式，全面了解被考核对象的政治思想、道德品质、自律意识、业务能力、工作实绩以及需要回避等情况。对其报考条件进行资格复审。对考核不合格考生或主动放弃考核的考生以及2022届应届毕业生未能在规定时间提供档案、毕业证等相关材料的考生，取消其招聘资格，按选聘岗位总成绩从高分到低分依次递补，并对递补考生进行体检、考核。 （五）公示 根据考试综合成绩和体检、考核情况，确定拟聘人选，拟聘人选在承德市教育信息网公示7个工作日。公示期间因各种原因取消拟聘人选聘用资格或拟聘人选放弃聘用的，将根据考试总成绩从高分到低分依次递补，并对递补考生进行考核、体检和公示。 （六）聘用 1.经公示无异议的拟聘用人员，由用人单位填写《河北省事业单位公开招聘工作人员审批表》一式三份，报市事业单位公开招聘工作领导小组办公室审批。 2.用人单位必须同新聘人员签订《聘用合同》。并为新聘人员办理就业、工资等相关手续。被聘人员试用期按有关规定执行，试用期一并计算在聘用合同期限内。 四、“教育英才计划”人员待遇 本次公开选聘到市教育局直属学校的师范类专业全日制硕士研究生，按照市委、市政府《关于促进人才创新创业加快可持续发展步伐的实施办法》中E类人才标准，给予一次性 生活补贴2万元，自来承工作当年起5年内每人每月发放租房补助2000元。 五、信息发布和有关说明 1.承德市教育信息网（发布所有与本次选聘有关的通知、公告）：（信息公开--公告公示栏）。 2.此次选聘考试违规违纪处理按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》执行。凡考生未在规定时间内按要求参加证件审核、面试、体检、考核、办理聘用手续等情况的，均视为自动放弃选聘资格。资格审核贯穿选聘工作全过程，在任何环节，发现考生不符合选聘条件的，对伪造、假冒各种证件，弄虚作假的，一经查实，取消其应聘资格，问题严重的要追究责任。 3.咨询电话：0314-21309520314-2152089 请在工作时间内电话咨询（上午8：30-12：00,下午14：30-17：30,无特殊情况节假日正常休息）。 4.请考生务必关注教育信息网网站招聘专栏，此次选聘所有通知公告均通过该网站发布。如无特殊情况，不再电话通知。 六、疫情防控 本次公开选聘在新冠肺炎疫情防控常态化下进行，考生应按照有关疫情防控要求，自觉服从防疫工作安排，配合做好卫生防疫工作。考生在参加报名、面试、体检、考察等环节需提供《个人健康信息书》，要如实填写有关信息，服从管理，主动出示河北健康码，接受体温测量等。凡违反疫情防控有关规定，隐瞒、虚报旅居史、健康状况等疫情防控重要信息的，按有关防疫要求规定执行。 七、附则 本公告由承德市教育局公开选聘教师工作领导小组负责解释，未尽事宜由承德市教育局公开选聘教师工作领导小组研究决定。 特别提示： 1.请考生随时关注承德市教育信息网网站，如有时间等信息调整，将在此网站提前发布公告，同时请考生保证通讯畅通。 2.本次考试不举办也不委托任何单位举办考前培训班。请广大报考者提高警惕，谨防上当受骗。 1.承德市教育局2022年公开选聘教师岗位信息表 2.承德市教育局2022年公开选聘教师报名表 3.个人健康信息书 承德市教育局公开选聘教师工作领导小组 2022年7月11日