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文|大金 在饶雪漫的小说《校服的裙摆》你看到了什么，或者说你感悟到了什么？ 我们在学校曾无数次深恶痛嫉地吐槽校服多么难看，可当自己即将毕业，或者已经毕业后再次回想学生时代，面对昔日的校服是不是又增添无限想念呢？会不会和我一样觉得，曾经被自己嫌弃的校服其实也没这么难看？失去了才知道珍惜，眼前的都是以后消失了才会尽显价值。 校服的裙摆，这篇小说，按我说饶雪漫是没有经历中学生活的。在她的笔下，更多的是站在一个即将面临社会学生的角度。当我看这篇文章的时候我以为会很美，就像他们的名字“童小乐”“小三儿”那样单纯而美好，越看到后面越是震撼。文中始终围绕错过而展开，或许成长就是一场不断错过的旅行吧。 我叫小三儿：抓一颗蓝色的星星，许一个星愿 小三儿出生在一个贫穷的家庭，似乎从文章开头久远注定她的命运不会一帆风顺。母亲卧病在床多年，与她而言母亲就像一个累赘，所以当母亲死去的噩耗传来，她是放松的，为自己不需要再照顾母亲放松。这是一个五岁大小女孩对失去母亲的回应，或许这样的情节安排才符合人物性格吧。 通小乐是小三儿儿时的玩伴，更确切的说是那时候的依靠，以至于后面有人说他们青梅竹马。可惜那时候的通小乐也是一个五岁大小的孩子，能给小三儿的也就只有几颗糖。在很多时候我们需要的不是别人能帮助自己多少，而是在自己需要的时候有一个人愿意陪自己聊聊天。 后来小三儿的爸爸娶了一个新的女人做老婆，小三的噩梦才刚刚开始。女人不是什么正经的女人，而父亲也跟着他，甚至有的时候她真希望他们死去。如愿以偿，在一场火灾中父亲和那个女人都死去。当小三儿听到这个消息，她真的哭了。很悲伤，一个小孩失去了她至亲至近的两个人，他该怎么办？ 曾经束缚她的人都离去了，那天她独自一个人躺在乡村的田野上，望着蔚蓝色的天空，流着泪水。这是一个五岁女孩一个人留在世上的的孤寂、恐惧，伸手抓一把蓝色的星星，许一个愿。 开场小三儿失去了所有，也失去了在青木河镇上所有的欢声笑语，还好还有愿意帮助他的通小乐一家、秦老师........ . 我叫林小华：儿时的玩伴和回也回不去的昨天 小三儿被送到了福利院，离开青木河镇。其实不是没有人愿意收养小三儿，而是那个地方对于小三儿来说太多疼苦的记忆。因此，故事正字在发展，小三儿也在成长。 那天被送走的时候，通小乐追啊追啊，知道汽车消失在远方的那个转角。通小乐知道，这或许是是对小三儿最好的安排。他在自责，自责自己什么也做不了。为了以后能到城里见到小三儿，通小乐开始努力学习，他要 变强到给小三儿一个家。 第一天到福利院，他认识了胖胖的罗宁子。 罗宁子问“你叫什么名字” 小三儿“我叫林小华” “以后你就和我睡在一张床上吧”。罗宁子渐渐成为林小华最好的朋友，她们躺在一张床上聊天，看星星。罗宁子很照顾林小华，可是体育课那一次林小华差点失去罗宁子，还好抢救及时。那天她独自一个人躺在床上，恐惧、难过、自责，第一次感到失去亲人的痛苦。后来林小华被章老师看上了，并且要收养她。 离开福利院还有三个月，这三个月是林小华过得最快的日子。因为三个月之后，他就要离开这里，去到另一个陌生的地方，离开福利院、离开罗宁子。 很多时候，当我们学会做一件事情的时候，正准备要享受学习的成果；可是太多的无可奈何，让刚出芽的希望夭折。 少女伊蓝：十七岁，下着雨的夏天 那个时候的伊蓝已经大三了，为了伊蓝能上更好的高中，章老师辞去原来的工作搬到市区去，为了伊蓝章老师可谓操碎了心。 那个时候伊蓝的成绩对于一般人来说并不差，十大名校肯定没问题，但是章老师的目标并不是十大名校，而是北大清华。本该在教室复习的伊蓝，背着章老师，在卜果的帮助下偷偷去参加“舞林大会”。后来章老师知道了，整个家里面的气氛骤降，这是一个母亲对女儿的严厉。 尽管如此，伊蓝依旧参加，到最后她别无退路——章老师住院需要钱。 本来伊蓝因为青春的悸动而违背章老师，现在因为生活的无奈而参加。那天当她决定代替母亲做家教的时候，那个时候的伊蓝真的长大了。和张立伟的交谈，更是让伊蓝渐显一丝女人味，是的一个十七岁的少女爱上了一个三十多岁的男人。她太需要依靠了，面对这样一个男人她无法拒绝。反佛她小时候的名字就决定了，她是“小三”。 青春我们有太多无奈，在父母和生活的压力下，我们只能将疲惫的身躯倚靠在另一个人肩头。她多么希望童小乐在啊。 明星伊蓝：你用校服的裙摆，和我说最坚定的再见 考上大学的伊蓝就像脱了缰的马，被命运束缚了十八年，她太需要一个自由飞翔的机会了。 喝酒、抽烟、拍电影、当小三，在那个时候她几乎做了所有他喜欢的事情，也彻底伤透了母亲了童小乐的心。章老师因为孤独而收养伊蓝，后来伊蓝离开章老师到大学读书，章老师不就就得了抑郁症。因为收养伊蓝章老师有了新的生活，也因为收养伊蓝而失去生命。 在接到母亲死去的噩耗，再忙的伊蓝还是放下手中的工作，回到母亲身边。这或许是是我们都不会想到的，她太憎恨张老师！不久一直陪着自己的童小乐，也在一场车祸中变成植物人，也只有到了这个时候她才知道自己的内心深处最在乎的人是谁。 其实我们都不懂得珍惜，当后悔的时候才发现本来应该珍惜的东西已经没有了珍惜的机会。或许这一切本来就不属于伊蓝，一个个亲人都离去，他有回到了那个在青木河镇一无所有的小三。 是的，她回去了，回到那个自己原来的家。还是那个青木河，但是那里早就物是人非。她带着童小乐回到那里，开始新的生活~
《离歌》是饶雪漫的又一部青春疼痛系列的大作。之前看过她的《沙漏》一二三部，《左耳》，基本上对她的文风与叙述语言的风格有了一个大概的了解。在图书馆看到这本书，之所以被吸引是因为封面的书模长的实在太漂亮，也太帅了。呵呵，这是一个很感性的理由哦。 《离歌》不同于饶雪漫以往的码字风格，这次，这本书全都是在以一个人的口吻在讲述，那就是主人公“马卓”。马卓，其实我挺喜欢这两个字组建成的名字，读起来很干练，也很动听。这本书也就是在讲述马卓从四五岁记事前一直到18岁在这期间发生的故事。也许是高中离自己的生活最近吧，所以我印象最深的还是她在天中里的生活，她与毒药的感情纠葛，她与于安朵这个校花的矛盾，她与肖哲之间的误会。 看完之后，我没有更多的关于人生，社会，学校的思考，我没有太多的感觉，只当是自己看了一个故事，亦或是一场电影，在电影落幕时，是一个留给人悬念的结局，因为还有《离歌2》，所以作者在文末写着未完待续。看完之后，我明白了一些关于书中描绘的80后，90后生活的状态，内心的真实感觉，但是对于他们的`这种生活方式或者所作所为，我无法发表意见，因为不知道自己要说些什么？ 《离歌》里的爱情是复杂的，但是也是很美妙的，虽然没有我想象中的干净，却也依然让人憧憬，让人期待。有些人看重的是《离歌》里的爱情，卑微却又期待的爱情，有些人看重的是亲情的部分，阿南对林果果，对马卓的照顾与关怀，阿南真的是个不折不扣的男人！有些人看重的是马卓自身的品质，坚强，隐忍，鼓励着青春期的少男少女们。 一个高中生这样写《离歌》的读后感：离歌写的是青春类型的小说，我承认和言情小说差不多，但书中吸引我的不仅仅是作者细腻华美的辞藻，还有小说里主人翁的情感历程，她的坚强，她的隐忍，她的敢作敢当，她的善良，她的勇气与毅力，无不吸引着我，感动着我。这本书让我体会到了青春的苦与乐，爱恨情仇交织的青春，才会让人一辈子铭记。最后他说：“青春的挽歌，只为我们唱的《离歌》”，我觉得这句话写的真好，青春的挽歌，只为我们唱的《离歌》，真的棒。
饶雪漫是青春文学职业写手，从十四岁发表文学至今，已经在青春文学经营了十八年。出版作品三十多部，是一个集创作，创意，推广等多项才能的作家。 饶雪漫，自由作家，生于1972年。1994年毕业于四川理工学院人文学院中文系，曾担任江苏《少年文艺》编辑及镇江人民广播电台节目部主持人，“花衣裳”网页版主，十四岁开始写作,至今已发表小说100多万字，连续七年获江苏《少年文艺》“好作品”奖，其作品在网上人气也很旺。已出版书籍《飞越青春的鸟儿》、《蔷薇醒了茉莉开了》、《最熟悉的陌生人》、《可以跳舞的鱼》、《眉飞色舞》、《QQ兄妹》以及网络爱情小说集《冰淇淋恋爱了》等书。偶尔涉足成人文学，代表作为《调频》被数百家网站收录。 已出版作品50余部，作品语言优美、故事动人、风格多变，享有“文字女巫”之称。代表作有《假如深海鱼流泪》、《小妖的金色城堡》、《校服的裙摆》、《左耳》、《沙漏》《秘果》《离歌》等等，并主编少女杂志书《漫女生》、《雪漫》、《最女生》及《17SEVENTEEN》。作品多次登上全国各地（含港台地区）畅销书排行榜，小说《天天天蓝》在日本出版。她的文笔独特，写有“青春爱情系列”“青春疗伤系列”“青春疼痛系列”等等系列作品。饶雪漫还身为一个专写青春小说的三人团队成员之一,此团队名为"花衣裳".除饶雪漫外,还有伍美珍和郁雨君两位作家.生于1972年的饶雪漫，网名坏坏，曾任编辑、DJ。从十四岁发表第一篇文学作品到今天，饶雪漫已经在青春文学领域经营了近十八年。她的小说风格多变，文笔优美，故事行云流水，对当今的青少年了如指掌，直抵青春的最深处，是无数男生女生心目中的知心姐姐。就在刚刚结束的由北京《儿童文学》杂志社举办的首届中青年作家小说擂台赛中，饶雪漫凭其实力一举夺得金奖。饶雪莉，文字女巫饶雪漫胞妹，乐观坚强的射手座。四川省作协会员。四川省优秀少先队辅导员，小学语文教师，全国小学观摩课金奖得主。因长期从事儿童教育工作，贴近儿童生活，深谙儿童心理。已出版儿童小说二十余部，部分作品在台湾出版。代表作：《落入凡间的精灵》《炫彩珠的人间旅程》《快乐卡卡》系列之《丑小鸭VS白天鹅》《惊险圣诞节》《忍者无敌》《天下乐无双》《精灵俏魔镜》《神勇酷班头》《甜蜜园小学系列》之《嘻哈乐翻天》《疯狂大变身》《追踪一百万》《魔镜我爱你》《公主的城堡》《流星雨之夜》《睫毛笑弯弯》《寂寞朱丽叶》《傻瓜的魔咒》《坏果子的树》青春文学代表作：《秋天别来》《两岸》，还有《柠檬天使》《香菲儿的魔法书》《会飞的泪珠》等。饶雪莉作品风趣幽默，动感活泼，又不乏温情感人。让少年儿童在笑和泪中感受生活的滋味，获得积极向上的动力。是孩子们喜欢的“老师作家”。
目前还没有出来最终定论，但是目前他们的人设都已经崩塌了。
3篇。发表各类学术论文30多篇，其中被SCI收录3篇，国内核心刊物13篇。参与编辑《中药制剂分析》、《中药成分分析》等教材。获得专利1项。获教育部科技进步一等奖1项、江西省科技进步二等奖2项、江西省科技进步三等奖1项。
饶毅的科学论文发表于 《自然》、《科学》和《细胞》等杂志。 科学文化论文论文名称期刊名称作者期刊信息纪念世界著名神经生物学家冯德培《二十一世纪》饶毅1996年4月号，102－107《中国生理学杂志》－一个优秀的研究期刊《二十一世纪》饶毅1996年12月号，103果蝇研究对发育生物机制的启示《二十一世纪》饶毅1996年6月号，98-99居里夫人：光荣背后的辛酸《二十一世纪》饶毅1996年8月号，106-109寻求新颖、幸福感与基因《二十一世纪》饶毅1998年2月号，70-74慕拉德：巅峰与谷底之间《二十一世纪》饶毅1999年6月号，72邹冈：在艰难中作出杰出研究的科学家《华夏文摘》饶毅1999年3月19日神经科学：脑研究的综合学科《二十一世纪》饶毅1999年4月号，101－108几被遗忘的中国生命科学之父:林可胜《世纪中国》饶毅2001年第一期沙皇罗曼洛夫家族命运的分子生物学结论《南方周末》饶毅2001中国科学的发展和挑战──以生命科学论文在国际期刊上的发表为例 《二十一世纪》饶毅2002年2月号，83-93令人钦佩的、直率而客观的中国科学家（邹承鲁－郝柏林） 《南方周末》饶毅2002学习记忆的研究和华裔科学家的一些贡献《南方周末》饶毅2002中国在重要科学领域缺席所反映的科技体制和文化问题――2002年诺贝尔奖引起的思考 《南方周末》饶毅2003三位有趣的生物学家：2002年诺贝尔奖获得者《南方周末》饶毅2003科学环境：一个诞生了DNA模型和12个诺贝尔奖的实验室《南方周末》饶毅2003居里一家与法国科学院《南方周末》饶毅2003生命科学论文论文名称作者期刊信息Social regulation of aggression mediated by pheromonal activation of Or65a olfactory receptor neurons in Drosophila Liu WW, Liang XH, Li YN,Gong JX, Yang Z, Zhang YH,Zhang JX andRao Y Nature Neurosci ,2011 , 7:896-902 Molecular regulation of sexual preference revealedby genetic studies of 5-HT in the brain of male mice Liu Y, Jiang Y, Si Y, Kim J-Y,Chen Z-F, andRao Y Nature ,2011 , 472:95-99 A subset of octopaminergic neurons are importantfor Drosophila aggression Zhou C, Rao Y, andRao YiNature Neurosci ,2008 , 11:1059-1061 Netrin signal transduction and the guaninenucleotide exchange factor DOCK180 in attractive signaling Li X, Gao X, Liu G,Xiong W, Wu J,Rao Y Nature Neurosci ,2008 , 11:28-35 Both the establishment and the maintenance ofneuronal polarity require active mechanisms:critical roles of GSK-3b and its upstream regulators Jiang H, Guo W, Liang XH,andRao Y Cell ,2005 , 120: 123-135 Netrin requires the focal adhesion kinase andthe Src family kinases to induce axon outgrowth andto attract axons Liu G, Beggs H, Jürgensen C,Park HT, Tang H, Gorski J,Jones KR, Reichardt LF, Wu JY, andRao Y Nature Neurosci ,2004 , 7: 1222-1232 Visualization of spatially and temporally regulatedN-WASP activity during cytoskeletal reorganization in living cells Ward ME, Wu JY andRao YProc Natl Acad Sci USA ,2004 , 101:970-974 Role of the chemokine SDF-1 as the meningealattractant for embryonic cerebellar neurons Zhu Y, Yu T, Zhang X-C,Nagasawa T, Wu JY, andRao Y Nat Neurosci ,2002 , 5: 719-720 Signal Transduction in Neuronal Migration: Roles ofGTPase Activating Proteins and the Small GTPaseCdc42 in the Slit-Robo Pathway Wong K, Ren X-R, Huang Y-Z,Xie Y, Liu G, Saito H, Tang H,Wen L, Brady-Kalnay SM, Mei L,Wu JY, Xiong W-C, andRao Y Cell,2001 , 107: 209-221 Slit, a molecule known to guide axon projection andneuronal migration, inhibits leukocyte chemotaxisinduced by chemotactic factors Wu JY, Feng L, Park H-T, Havlioglu N, Wen L, Tang H, Bacon KB,Jiang Z, Zhang X-C, andRao Y Nature ,2001 , 410: 948-952 Vertebrate Slit, a secreted ligand for the transmembrane protein Roundabout, is a repellent for olfactory bulb axons Li HS, Chen JH, Wu W, Fagaly T,Yuan WL, Zhou L, Dupuis S,Jiang Z, Nash W, Gick C, Ornitz D,Wu JY, and Rao Y Cell ,1999 , 96: 807-818 Directional guidance of neuronal migration in theolfactory system by the protein Slit Wu W, Wong K, Chen JH, Jiang ZH, Dupuis S, Wu JY, andRao Y Nature ,1999 , 400: 331-336 A single morphogenetic field gives rise to tworetina primordia under the influence of the prechordal mesoderm Li HS, Tierney C, Wen L,Wu JY andRao Y Development ,1997 , 124: 603-615 Similarity of the product of the Drosophila neurogenic gene big brain to transmembrane channel proteins Rao Y., Jan ., and Jan ,1990 , 345: 163-167
质疑三位科研工作者涉嫌学术造假。2019年11月29日，一封饶毅写给国家自然科学基金委员会主任李静海的信在网络上流传，内容涉及质疑三位科研工作者涉嫌学术造假，迅速发酵为饶毅打假事件。信的落款时间为11月28日。饶毅称该信没有发出，有过草稿。至于它如何传播出去成了谜。饶毅，1962年生于江西省抚州市南城县，中国著名生物学家、教授、北京大学校务委员会副主任、理学部主任、生物学讲席教授、北京大学麦戈文研究所创始人、博士生导师、北京大学医学院院长、清华大学生命科学研究中心的创始人、北京脑科和类脑研究中心的创始人。另一名被饶毅质疑的裴钢，于1999年被选为中国科学院，并于二零零一年获选为「第三世界科学院」，并担任上海生命科学研究所所长、同济大学校长。饶毅提出的问题是，裴刚于1999年出版的一篇由国家自然科学基金资助的论文。饶毅觉得这篇文章的照片是假的，因为GPCR需要七层跨膜，而裴刚却说只需要5层，结果两张GPCR都是一样的，三张都是错的。
江西省上饶市上饶幼儿师范高等专科学校学位本科毕业要求是指，学生需要完成学校规定的所有学分和课程要求，并通过相应的考试和评估，达到毕业要求。同时，学生需要具备扎实的专业知识和技能，能够独立思考、解决问题和创新，具有较强的实践能力和团队协作精神，能够适应职业发展的需要。学生还需要遵守职业道德和行为规范，具有良好的品德和社会责任感。只有达到以上要求，学生才能获得江西省上饶市上饶幼儿师范高等专科学校学位本科毕业证书。
内容摘要： 幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要的意义。 先从家庭中的幼儿心理素质教育谈起，家庭是启蒙教育的第一站。个体社会化的第一步，是在家庭里通过父母来实现的。作为家长，应从哪些方面对幼儿进行全面的素质教育呢？普遍认为，幼儿家庭素质教育有以下目标：身体素质、心理素质、智能素质、品德素质、劳动素质、审美素质。其中，“体、智、德、美、劳”早已作为全面发展的标准被提出来，而心理素质则是一个较新的、反映时代需要的课题，它包括情感、意志、个性、健全人格等方面。越来越多的人认为，心理素质各方面能否和谐发展将比智能水平的高低更能影响一个人的成功。那么在幼儿的心理素质教育方面应该做到哪几点呢？
随着我国改革开放形势的发展和幼教改革的日益深入，二十一世纪的人才必须具备走向世界，开展国际交 流、竞争、写作的能力。幼师的学生学习外语，既是对学生进行语言和文学素质的培养；又为今后工作的实际 运用储备能量。当前世界各国的交往越来越频繁，外语也越来越显示出它的重要性。目前不少的幼儿园陆续开 设了外语课，由于缺少师资，只好到高校去找代教，以高薪聘用外语教师。这些教师不了解孩子身心发展的特 点，教学内容、形式、方法不符合幼儿的认知规律和特点。由此可见，幼师开设外语课，为幼儿园提供外语师 资，寓外语教学于一日活动之中是非常必要的。 然而目前学生的现状令人担忧。学生来自全省，外语水平相差悬殊。九三年以前招生时，报考幼师学校的 学生不要求参加外语考试，因此在初中阶段，想报考幼师的学生，在初二时就已经放弃外语学习，把主要精力 放在语文、数学上。九四年招生时，哈尔滨市内的报考幼师的学生要求参加外语考试，而外县、市的大部分地 区还与历年一样，没有参加外语考试，这部分考入幼师的学生，外语基础差，有的只认26个英语字母；一部分 考重点高中的学生落榜到幼师，这一小部分外语基础不错。这就形成了两极分化。所以在教学中，差的学生觉 得听不懂；好的学生认为学得太少，太慢。给教学带来了一定的困难。 从学生对学习外语的兴趣来看，一部分基础好的学生认为外语是非常有用的，不论是自身的素质提高还是 今后的工作应用都有帮助，故表现积极，愿意学习。但又有相当一部分学生对学习外语的重要性认识不足，没 有看清当前幼教改革的趋势，认识不到学习外语是势在必行，觉得学习外语毫无用处，与自己的专业联系不大 。加之幼师学校的外语没有统一的教材，所学的外语教材内容与学生今后工作关系……
幼儿教育论文：浅谈幼儿教育的必要及方法幼儿教育论文：浅谈幼儿教育的必要及方法是一篇关于幼儿教育 幼儿教育论文 幼儿教育方法 的文章，本文是由范文中国责任编辑邢枫为您精心挑选，希望本文能帮助到您，感谢本文作者曾维杏为了认真落实《幼儿园管理条例》和《幼儿教育工作规程》在上级有关部门的关怀和学校领导的重视下，我校幼儿学前教育逐步走上正轨，顺利地向前发展，取得了一些成绩．我认为幼儿学前教育是必不可少的，必须在社会.家庭.幼儿园等多方面的互相配合教育下才能达到的特殊工程，我现根据任教幼儿实践中的一些问题，谈谈如下体会： 一.善于掌握幼儿的心理特征 幼儿与成人是两个不同范畴的群体，两者在心理上差异是很大的，只有真正认识这些事实，才能对幼儿进行卓有成效的教育，达到预期目标．幼儿的心理特点有如下几个方面：①活泼好动：②好奇好问：③认识具体形象：④模仿性强：⑤无意性大：针对幼儿以上的心理特征，就不能长时间地让幼儿单纯而枯燥地进行活动．对他们提出的问题应该热情地.耐心地给予解答．在教育幼儿时，要注意将抽象的东西化为具体.生动的东西〔比如概念和道理〕．便于幼儿理解和接受．要让幼儿多模仿文明的语言和优良的行为．例如：我校幼儿园全部幼儿都出生在农村．所接受到的东西不如城里的幼儿多．农村中好多庸俗.无聊的话语容易被幼儿带入园内传诵，行成顺口溜，久而久之，就容易行成难改口语而流传下来．至于某些下流式的动作．有些幼儿也会模仿．甚至在老师面前也胆做作．因此．加强对幼儿文明语言和优良行为教育十分必要．要经常组织幼儿开展多种多样的活动．这些活动应尽量考虑幼儿兴趣，要有必要地对其进行教育，才能收到良好成效． 二.家庭教育必要性 家庭是幼儿的第一课程，每个儿童从出生到进入社会，约有百分之六十的时间是家庭度过的，家庭教育在儿童早期发展中影响极大，这是因为家庭教育对儿童的思想品质，文化素质和身体素质等方面的发展，具备着社会其他群体所不具备的优势．据专家分析，幼儿有如下方面的表现优势：①天然的早期化：②巨大的感染性：③强烈的针对：④间接的传递性．如果家庭教育的优势发挥很好，这对幼儿早期的成长发展是十分有利的．反之，就会阻碍儿童的发展和成长．由于幼儿在家里受到父母的第一教育，他们幼小，纯洁的心灵中就会形成一种良好的习性．例如：受过家庭礼貌教育的幼儿来到幼儿园后，他会向老师问好，离开幼儿园时会向老师说谢谢．在智力上，这类幼儿也明显比没受过教育的幼儿强，他们反应敏锐，动作轻快，能完成教师安排下的作业，其质量很好．老师要经常配合幼儿家庭进行教育，帮助纠正其不良的习惯．例如：特别幼儿爱吃零食，老师要结合家庭教育，使家长做到在幼儿上学前，让其能吃好早餐．此外，也不要给孩子零花钱．培养其从小注重节俭的习惯． 三.智力开发要科学进行 智力是在外界环境中锻炼的结果．专家认为，它是由先天因素和后天因素共同决定的．对于平常人来讲，后天因素的作用更具有决定性意义．心理学家认为，人类的大脑发育与成长大部分是在幼儿阶段进行的，一般可以结合如下几个方面来开放幼儿的智力．①训练幼儿的动作发展：②促进幼儿观察力的提高：③丰富幼儿的语言观念：④提高幼儿记忆力：⑤培养幼儿思维能力：⑥鼓励幼儿的创造力．专家认为，要为幼儿提供广泛的生活经验和内容．让幼儿的智力在吸收了形式多样的生活经验后得到发展．例如：在语言传授中．可结合礼貌进行．可让幼儿学习“我爱祖国，又爱人民”．“我爱爸爸，有爱妈妈”这样既学会了语言，又培养了个性和思想感情．为了提高对幼儿的直观教学，可以配合用直观的教具进行．比如：用一个三层式的书架，上面放小玩具：中间放书本：下面文具盒等．让孩子先观察，接着让孩子们说，然后由老师来规范．只有运用形式多样的教法，才能提高其兴趣，激发起其情感，以达到既教书又教人的目的． 四.艺术启蒙要有新颖性 上面已经提到，由于幼儿个性好动.好问.好玩等．因此不能让其长时间地进行“读写”训练，要让孩子们多接受些艺术启蒙教育，比如：唱歌.跳舞.画画等．音乐是声音的艺术，他通过美妙的声音，生动形象地反映社会现实生活，表达人们的思想感情，音乐的感染力是巨大而不可比拟的．马雅可夫斯基说过：“歌手的声音唤起勇气．”宛转动听的旋律可以使人兴奋，给人带来无比的喜悦，有可以使人黯然流泪．音乐能潜移默化地陶治幼儿的性情，使他们保持良好的情绪，促进幼儿的智力发展．因此，在教学中．应多些开辟音乐欣赏课，让孩子们多接触音乐，激发他们学习音乐的兴趣．老师在教学中要结合一些简单易懂的歌曲进行．比如：教唱《小猫你别吵》．《一分钱》.《蚂蚁搬豆》.《蝴蝶花》等，培养幼儿的原因素养．此外，让孩子们看看一些简单的画册，激发他们对画画的兴趣，让五彩缤纷的画画在孩子们的脑子中留下印象．要有目的地让孩子学会画一些简单事物．如：太阳.月亮.树木等，画成后，再让他们分别涂上颜色，加深对事物的理解和认识．在教示跳舞时，先让孩子们观看幼儿们表演的各种节目，主要的朗诵.跳舞等，让他们在脑子里形成概念．上面已经提到．孩子们的模仿性很强，老师只要认真.耐心地教.孩子们肯定学得快，演得很棒．专家认为，舞蹈是一门综合艺术，它结合音乐的感受，审美的眼光，感情的表达等，对幼儿来说，这不仅可以锻炼优美的体态．培养美好的情感和高尚的情趣，还能开发智力，增长知识，使幼儿变得更加聪明.自信.活泼和健康． 综上所述，培养幼儿工作是繁重而光荣的，涉及到方面也很多，需要我们不断探索.研究和进取，才能达到预期目的
现当代文学本科毕业论文选题
1、 鲁迅《人之历史》解读
2、 鲁迅《文化偏至论》的精神要义
3、 鲁迅《摩罗诗力说》中对有关诗人及作品的评论
4、 鲁迅《野草》中的战士形象简析
5、 论《野草》对国民性弱点的批判
6、 论《野草》中鲁迅的想象力
7、 论《朝花夕拾》中的人物形象及鲁迅的态度
8、 论《朝花夕拾》中的幽默
9、 论《故事新编》中的荒诞描写
10、 简析《铸剑》中的复仇
11、 论胡适《尝试集》的艺术特征
12、 论郁达夫散文的审美特征
13、 论郁达夫散文的审美特征
14、论周作人二十年代的散文
15、论瞿秋白的杂文
16、论戴望舒四十年代的诗
17、论田间抗战时期的诗歌
18、论艾青抗战时期的诗歌
19、藏克家《烙印》解读
20、论藏克家抗战时期的诗歌
21、论洪深的《香稻米》
22、论胡风的诗歌创作
23、 论夏衍的报告文学创作
24、 胡风论诗
25、 评曹禺的《北京人》
26、 论夏衍抗战时期的戏剧
27、 论杨绛抗战时期的戏剧
28、 论丁西林抗战时期的戏剧
29、 评骆宾基的长篇小说《边陲线上》
30、 论谷斯范的长篇小说《新水浒》
31、 从《速写三篇》看张天翼讽刺小说的特点。
32、 论沙汀的长篇小说《淘金记》
33、 沙汀的长篇小说《困兽记》的内容与艺术特色。
34、 解读沙汀的长篇小说《还乡记》
35、 解读艾芜的长篇小说《丰饶的原野》
36、 论艾芜的长篇小说《故乡》
37、 论茅盾《腐蚀》对赵惠明的描写
38、 试析路翎的《财主底儿女们》中的几个重要人物
39、 论齐同长篇小说《新生代》中的几个知识分子形象
40、 试谈老舍《四世同堂》中的几个汉奸形象
41、 论巴金《寒夜》中的心理描写
42、 论钱钟书《围城》的幽默艺术
43、 论黄谷柳的长篇小说《虾球传》中的景物描写
44、 张恨水的长篇小说、
45、 陈敬容的诗集《交响集》、《盈盈集》(可以择其一研究)
46、 谈袁水诗歌的讽刺艺术
47、 陈白尘的戏剧(讨论其艺术特色)
48、 毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(可以考虑其文学史意义、其精神内涵，以及它的局限性)
49、 李季的《王贵与李香香》(艺术成就、人物塑造等)
50、 40年代解放区的报告文学
开题报告由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。 1 总述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。开 题 报 告 学 生： 一、 选题意义 1、 理论意义 2、 现实意义 二、 论文综述 1、 理论的渊源及演进过程 2、 国外有关研究的综述 3、 国内研究的综述 4、 本人对以上综述的评价 三、 论文提纲 前言、 一、1、2、3、�6�1�6�1�6�1 �6�1�6�1�6�1二、1、2、3、�6�1�6�1�6�1 �6�1�6�1�6�1三、1、2、3、结论 四、论文写作进度安排 毕业论文开题报告提纲一、开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师二、目的意义和国内外研究概况三、论文的理论依据、研究方法、研究内容四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果六、进度安排
毕业论文是高校人才培养的重要教学环节，其中论文选题又是毕业论文成败的关键。下面我将为你推荐现当代文学论文题目的内容，希望能够帮到你!
1. 余华小说中死亡意象分析
2. 余华创作中的苦难意识
3. 《白鹿原》中的宗法文化研究
4. 论王安忆小说叙事策略
5. 鲁迅《人之历史》解读
6. 鲁迅《文化偏至论》的精神要义
7. 鲁迅《摩罗诗力说》中对有关诗人及作品的评论
8. 鲁迅《野草》中的战士形象简析
9. 论《野草》对国民性弱点的批判
10. 论《野草》中鲁迅的想象力
11. 论《朝花夕拾》中的人物形象及鲁迅的态度
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13. 胡风论诗
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15. 论夏衍抗战时期的戏剧
16. 论杨绛抗战时期的戏剧
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18. 评骆宾基的长篇小说《边陲线上》
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20. 从《速写三篇》看张天翼讽刺小说的特点。
21. 论沙汀的长篇小说《淘金记》
22. 沙汀的长篇小说《困兽记》的内容与艺术特色。
23. 解读沙汀的长篇小说《还乡记》
24. 解读艾芜的长篇小说《丰饶的的原野》
1. 阿Q“精神胜利法”的心理学分析
2. 《阿Q正传》中的丑陋人性
3. 《伤逝》和《寒夜》爱情悲剧比较研究
4. 鲁迅《狂人日记》与果戈理的同名小说比较论
5. 《狂人日记》的解构主义特征
6. 《狂人日记》的反讽叙事
7. 在过去、现在、将来之间穿越——鲁迅《狂人日记》的叙述学解读
8. 社会学场域中的悲剧之痛——鲁迅《祝福》之还原性解读
9. 论鲁迅小说的叙事伦理
10. 鲁迅小说中女性人物的主体意识
11. 鲁迅小说创作中的疯癫意象透视
12. 鲁迅小说中人物“死亡”现象初探
13. 鲁迅小说中的看客形象分析
14. 论鲁迅《野草》的原罪意识
15. 郁达夫作品中的忏悔意识
16. 沉沦与救赎——论郁达夫小说中的情欲描写
17. 颓废——郁达夫悲剧小说的美学形态
18. 冰心与庐隐之比较
19. 论许地山小说的宗教色彩
20. 论《雷雨》中的“俄狄浦斯情结”
1. 《雷雨》的神秘命运色彩探微
2. 论中国传统文化对曹禺的影响
3. 家的梦魇——曹禺戏剧创作的心理分析
4. 曹禺前期戏剧中的人性剖析
5. 试论曹禺剧作的“出走者”人物系列
6. 论《骆驼祥子》中的戏仿叙事
7. 高觉新和汪文宣比较论
8. 论沈从文小说中的乡村少女形象
9. 色彩、意象与张爱玲小说的悲剧性
10. 朦胧诗与新生代诗比较论
11. 汪曾祺小说创作中的宗教情怀
12. 从《受戒》看汪曾祺的佛教文化意识
13. 汪曾祺小说文体的独创性
14. 试论汪曾祺的传统性
15. 论张贤亮小说的女性情结
16. 余秋雨散文的文化“寻根”情结
17. 千古文人侠客梦——论金庸小说中的侠与义
18. 论池莉市民小说中的“日常生活理想”
19. 阿城《棋王》的叙述学分析
20. 论阿城小说中的中国传统文化精神
21. 莫言小说运用色彩词的特点
你的情况可能是因为一个月时间太长了，，，，或许可以先去毕业旅游玩十几天再回来赶论文。。。其实写论文只是为了拿个毕业证的话，就狠下心来，花个十天左右的时间，一鼓作气搞定就行了 。
可以去医院检查并治疗，拿到相关手续，应该可以申请休学的吧，病好了再继续读。
不想写论文，可以在网上找专门替你写论文的人就好了。很多人都不喜欢写论文这种枯燥的东西，于是就花钱让别人代替自己写了。所以，不想写论文也不必忧心，只要钱到位，有的是人愿意帮你忙。
你要知道对于抑郁症和抑郁是完全不同的概念，有的时候不知道是你从哪里得到这样的一个名词，因为这抑郁症的诊断来说，这个是比较严重的，不只是对自己心理上造成很严重的影响，对于自己的身体可能也会有一个影响，尤其是在临床表现上可能很多内分泌的数值偏高，比如说甲状腺功能的亢进等等，而在心脏上可能也会产生一定的影响。而对于抑郁来说可能是自己压力过大，有的时候无法调整自己的心态，导致自己脾气暴躁，而且情绪低落的一种表现，但是对于这个来说只是心理压力的一个表现，并非是一种病症，对于这个来说一定要区分开来。而对于抑郁症的治疗来说，有的时候是需要药物辅助治疗，最主要的就是心理治疗，也就是说过合理的一个心理分析找到原因的所在，对这个原因进行一个解决，这样就可以达到一个治疗的目的。