首页

毕业论文

首页 毕业论文 问题

毕业论文教师签名

发布时间:

毕业论文教师签名

材料很多,但有些学校可能多少有些差别,主要是一些初稿、修改稿、定稿;初评成绩、指导教师鉴定等等吧,这些您可以找您的知道老师问一下,或者上你们学校网站上查阅一下,相关要求都会有相应文档的祝学业进步

是的,毕业材料需要导师签字的时候,最好是同一字迹。因为同一字迹可以保证签字的真实性和一致性,避免出现签字不一致或者签名被质疑的情况。此外,同一字迹也可以增强毕业材料的正式性和权威性。当然,如果导师因为某些原因无法亲自签字,可以考虑使用电子签名或委托其他教师代签。但在这种情况下,需要保证签名的真实性和合法性,并且需要在毕业材料中明确注明签字人的身份和授权情况。总的来说,为了保证毕业材料的合法性和权威性,最好还是让导师亲自签字,并且尽量保证签名的一致性和真实性。

答案:一般情况下,毕业论文的老师签名不会被查,除非出现学术不端等问题。但是,如果涉及到重要的机构或机密信息,可能会被相关部门审核。解释:在国内高校,毕业论文是必须要经过指导老师的审核和签字才能完成提交的。老师的签字意味着对毕业论文的认可和负责。因此,学生在撰写毕业论文时要认真对待,确保内容的真实性和严谨性。一般情况下,老师对学生的毕业论文会进行检查和评估,但是不会主动向外界公开或提交相关部门审核。拓展:在一些国家,毕业论文的审核和公开是非常严格的,相关部门会对毕业论文进行严格的审查和把关,以确保毕业论文的真实性和学术价值。在中国,高校和相关部门也越来越重视学术不端问题,加强了学术诚信建设和学术道德教育,对毕业论文的审核和监管也越来越严格。因此,学生在撰写毕业论文时要严格遵守学术规范和道德标准,以确保论文的质量和学术价值。

是的,必须要统一字迹导师时间宝贵,要尽早地和导师确认能在什么时候和什么地点过目毕业论文和进行签字。这样可以避免最后赶时间的尴尬,也能确保导师有充足的时间过目论文。

毕业论文教师签名模板

××××大学

毕业论文格式模板

中 国 矿 业 大 学

本科生毕业论文

姓名:(三号楷体加粗,下同) 学号: 01000076

学院: 管 理 学 院

专业:

论文题目:

指导教师: 职 称:

20××年 ×× 月 ××

××××大学毕业论文任务书

学院管理学院专业年级学生姓名

任务下达日期:年月日

毕业论文日期: 年月日至 年月日

毕业论文题目:

毕业论文主要内容和要求:

院长签字:

指导教师签字:

扩展资料:

毕业论文的基本教学要求是:

1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。

2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度。

3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

本科 毕业 论文设计是提高学生综合能力的有效 措施 ,是培养学生创新能力和创业精神的重要环节, 论文评语 是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短,但是至关重要,涉及到能否毕业、能否得到相应学位,或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。本文是我为大家整理的本科毕业论文评阅老师评语,仅供参考。

1、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会 热点 问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

2、___同学撰写的论文观点比较正确,态度鲜明,选题较具时代性和现实性。在论文写作的过程中思路较清晰,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣_____专业要求来写,充分体现出______专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

3、____同学撰写的毕业实践 报告 论题较新,观点鲜明、正确。 选题符合___专业培养目标要求,也体现出较强的时代特色性与实践应用性,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,论据与论点基本上保持一致,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,论文的文字语言无文字错误,语言流畅。能综合运用___专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题,创新点稍欠缺,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到毕业论文的要求。以……为主题,全文首先分析了……,然后再分析……最后重点探讨了……基本结构合理。

4、____同学撰写的论文论题新、内容新、思路新,是一篇比较难得的好 文章 。以研究_______为题,充分的体现时代特色性。能为______问题的解决提供参考价值。全文结构合理,思路清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。论文观点鲜明,回答问题态度鲜明,对论文内容有充分、全面的认识。论文语言流畅,图表清晰。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。

5、全文结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证 方法 较 合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合专业要求,部分之间衔接的比较紧密,但个别引文没有标著出来,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到毕业论文要求。

6、以_______为题进行研究,能为解决________的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为______提出有效的建议。全文体现专业特色要求,上下结构衔接的比较紧密,真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。

7、选题符合______专业培养目标目标,能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次 结构较合理。主要观点突出,逻辑观点清晰,语言表达流畅。但论证的深度还不够。

8、本文选题符合______专业要求,又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理,思路清晰,观点正确,能很好的将______专业知识与要分析 论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密,但是案例论证不够。

9、本文立意新颖。全文以_______为线索,结合各地的准规较全面的分析了______的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现______专业特色,格式规范。但创新点不够。

10、本文符合专业要求,反映社会热点问题。因此,该主题的研究有利于推进我国_______的进一步发展。全文首先_______的问题,然后分析________的原因。在此基础上又分析出相关的______。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。

11、论文思路清晰,语句通顺。能很好的调查________存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰,层次清晰,逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确,总体上达到毕业论文要求。

12、 全文以_______为题。 重点探讨出________的问题, 然后针对问题提出有效的建议。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法教合理。参考的资料与主题结合紧密。

13、全文以_______为题。重点探讨分析________的问题及原因,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨,思路清晰,观点鲜明,论据具有较强的说服力。论证方法合理,用了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。能综合运用______专业知识来分析________,但不足之处主要是语言不是很精炼。

14、该文参考的文献资料充分且符合论题的需要。该文以________为例,重点探讨________。该文选题符合______专业要求,结构完整,思路清晰,观点表达准确,格式规范,能较好的将______专业知识运用来分析现实中的______实践问题。但个别观点论证还不充分。总体上符合毕业论文要求。

15、该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系紧密,观点表述准确,论证内容比较具有说服力,但文章缺乏自己原创的内容。

16、本文以________为题,重点探讨________。选题符合符合______专业培养目标目标与专业特色,而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理,层次清晰,写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密,而且参考的资料较新,在写作过程中作者能较好地运用______专业基本知识原来来分析行政

_______,在论证过程中,主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰,论证还不够深刻充分,创新点不够。总体上符合毕业论文要求。

17、全文以_______为题,选题具有较强的新颖性和实用性。全文结构科学合理,逻辑性强,思路清晰,查阅的参考文献资料符合论文要求。论证方法较合理。论证内容较有说服力。对问题的分析比较透彻。该生在论证过程中也能很好的将______专业知识原理与社会现实结合起来。无论从选题上还是观点论证上都符合______专业培养目标要求。但创新点不够。

18、本文以________为题,首先对_________的论述,然后在重点分析_______的原因,并针对原因提出解决问题的有效对策。因此该文在选题上紧扣专业要求,文章结构 科学合理,文章观点表达准确,用词正确,语句通顺,思路清晰。部分与部分之间联系非常紧密,在论证方法上采用事例论证与案例论证。查阅的资料充分合理。不足之处解决问题的对策还缺少可操作性。

19、该文以________为主题,充分体现出时代性和现实的社会价值。全文分______个大部分。首先对_______进行了论述,然后重点分析_________。全文基本上都是紧扣主题来展开论述。在论述过程中该生较好的运用了______专业知识来分析解决________问题。语言较流畅,但观点不够精炼。在论证过程中能恰到好处地运用理论论证方法与实践论证方法。观点表达准确,思路清晰,文章整体性较强。整体上符合______专业培养目标要求。

20、本文以_______为主题,选题具有很强的现实性和应用性且符合______专业培养目标要求。该论文结构基本合理,全文共分_______大部分。其中第一部分 _________,在此基础上重点探讨________。在论证过程中,该生的参考文献资料与所 要论证的观点及内容结合紧密,运用的研究方法主要是理论研究与事例研究法。用词基本准确。但存在的问题主要是论据不够充分,还缺乏说服力,个别引用内容没有标明出处。

21.该文选题符合______专业培养目标要求,能较好地综合运用______知识 来分析企业______实践问题,论文写作态度比较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料比较切合论题的需要,层次结构比较合理,主要观点表达的比较 明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

22.本文选题较合理,符合______专业要求。全文以……为主题来分析论证,对提高我国______的…………具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理,格式较规范,参考的资料紧扣文章主题需要,但创新点不够,论证不够,尤其文章最后一部分论证太薄弱,缺乏说服力。总体上基本达到毕业论文的要求。

23.本文以……为主题,重点探讨……..问题,选题基本符合______专业范畴,充分体现出专业特色。全文结构符合要求,逻辑思路清晰,论据较充分,观点表达准确,语言流畅,论证方法也较合理,但创新点不够,部分观点论证不充分,格式还不是非常的规范,真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。

24. 该文选题具有较强的现实性、针对性和实用性。结构安排科学合理,思路清晰,层次分明。各部分之间联系比较紧密,观点表述也基本准确,论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了______专业基本知识原理来分析文中的主要问题,但参考的资料还欠充分,文章缺乏自己原创的内容,少数观点论证 不深刻和全面。

25论文思路比较清晰,语句基本通顺,层次清晰,观点表达准确。作者比较很好的将______专业基本原理知识与___实践问题有机结合起来进行分析, 并针对____的现实问题提出了一些比较好的解决建议,查阅与参考的文献资料与主题结合的比较紧密,但个别地方论证的观点不是很明确和有说服力,总体上达到毕业论文要求,部分内容与主题结合的还不是很好,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

26.论文主题明确,语句基本通顺,层次基本清晰,观点表达基本准确。作者比较很好的将______专业基本原理知识与______的思想有机结合起来进行分析,格式基本规范,选题符合______专业培养要求,但查阅与参考的文献资料太少,部分论证内容与主题结合不紧密,逻辑结构也存在一点小问题。总体上说,基本达到毕业论文的基本要求。

27.论文思路清晰、语句通顺、层次分明,观点表达准确。文章以______为主线,从_______的效果出发,调查了_______的现状,并通过_____满意度调查分析,准确处理了现行薪酬激励制度存在的问题,最后针对存在的问题以____为例设计可行的___体系。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来,然后针对问题提出一些具有可操作性的对策。全文选题新颖,具有很强的研究性。全文结构符合要求,逻辑结构严谨、观点鲜明,论据具有较强的说服力。研究方法合理,了大量的数据来论证,更增加了论证的可靠性。总体上说,达到毕业论文的基本要求。

1.学术水平评价:该文选题有什么理论意义和现实意义(或有什么理论价值和应用价值),设计(论文)内容在那些方面富有创新性,有独立的新见解?是否达到综合训练的目的?这一层评语应写得明确、具体,不能抽象的肯定,要把设计(论文)中的新意高度概括出来,必要时,须引用设计(论文)中体现新意的“ 句子 ”,点出设计(论文)的“新”新在哪里,哪怕有一点新见解也是值得肯定的。一点新意也没有,那么该文没有学术水平,只不过重复前人或剽窃前人的观点罢了。所以这一层评价是整个评语的核心内容。(30分)

2.论证能力方面的评价:能否熟练地掌握和运用基础理论、专业知识?观点是否正确?材料(论据)是否充分、齐全、可靠?研究方法是否恰当?是否加强了定性与定量分析(特别是经济与管理类学科的设计(论文))?论述是否缜密?是否具备科研写作的初步能力?这一层评价也是评语的十分重要的内容。(30分)

3.撰写质量(写作水平)的评价:结构是否严谨?逻辑性强不强?内容是否翔实、深刻?文字表达是否准确、流畅?语言是否生动?标点符号、图表、数理公式、设计(论文)编写格式是否符合规范?(30分)

4.其他优缺点:是否出色地完成了规定的工作量(包括阅读文献数量,开题报告撰写质量,设计(论文)主体部分的字数)? 学习态度 是否认真(包括是否认真对待设计(论文)写作工作,是否遵守组织纪律,是否按时完成设计(论文)写作工作等)?(10分)

优:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题毕业论文,综合运用知识能力强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

良:

论文选题符合专业培养目标毕业论文,能够达到综合训练目标,题目有难度,工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力较强,能较为全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力较强。

文章篇幅完全符合学院规定,内容较为完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,但缺乏个人见解。

文题相符,论点突出,论述紧扣主题。

语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料,其时效性较强;未发现抄袭现象。

中:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。

该生查阅文献资料能力一般,能收集关于考试系统的资料,写作过程中基本能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力一般。

文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

及格:

论文选题符合专业培养目标,基本能够达到综合训练目标,题目难度较小,工作量不大。论文选题一般。

该生查阅文献资料能力较差,不能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题的能力较差强。

文章篇幅符合学院规定,内容不够完整,层次结构安排存在一定问题,主要观点不够突出,逻辑性较差,没有个人见解。

文题有偏差,论点不够突出,论述不能紧紧围绕主题。

语言表达较差,格式符合规范要求;占有资料较少,其时效性较差;有部分内容与他人成果雷同

1. 论文选题有意义,在吸收学术界研究成果的基础上,有自己的 心得体会 ,提出自己的看法,言之成理。论述观点正确,材料比较充实,叙述层次分明,有较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步 总结 经验 ,对音乐 教育 模式进行比较,这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

2. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。今后要进一步总结经验,对德育教育模式进行比较,这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿,经过认真修改,已经达到本科论文的要求。

3. 本论文选题有很强的应用价值,文献材料收集详实,综合运用了所学知识解决问题,所得数据合理,结论正确,有创新见解。另外论文格式正确,书写规范,条理清晰,语言流畅。

4. 该论文选题合理。区域经济问题是经济界研究的热点,而农业经济增长问题亦是当前讨论的焦点,近几年来国内外不少专家对此已有许多较为成熟的论述,在__也有专家学者对__区域经济问题做了较深入的研究,但对__农业区域经济及其增长问题的结合研究,尚未发现有专门的论述。如何认识__农业区域经济差距现状及未来的走势,促进农业经济健康持续增长,是经济现实中急需解决的问题,这也是该论文选题意义所在。

5. 论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有一定难度,工作量一般。选题具有实践指导意义。

6. 该生查阅文献资料能力一般,能收集关于论文的资料,写作过程中基本能综合运用基础知识,全面分析问题,综合运用知识能力一般。

7. 文章篇幅完全符合学院规定,内容基本完整,层次结构安排一般,主要观点集中有一定的逻辑性,但缺乏个人见解。

8. 文题基本相符,论点比较突出,论述能较好地服务于论点。

9. 语言表达一般,格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料,其时效性一般;未见明显抄袭现象。

10. 本文研究了____.对处理会计信息失真有较强的实用价值,提供了新的依据。作者思路清晰,论述过程严谨,分析合理,结果于实际应用性较强。论文写作规范,语句通顺,达到了学校对学位论文的各种要求。

11. 该论文选题正确,结构合理,内容丰富,数据资料充分,分析方法先进,写作进度安排合理,结论和建议具有区域现实意义,建议推荐为校级优秀毕业论文。

12. 论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者下了苦功夫。

13. 论文结构完整,各部分基本符合_____论文的写作规范。论文的选题很好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

1、余雨晴的论文《高频电子线路精品课程网站建设》,基本完成了高频电子线路精品课程网站的设计,论文介绍了设计思想、制作过程,并设计了基本的网站雏形。阅读指导教师指定的参考资料、文献,开题报告有 实施方案 ,并按要求完成外文翻译,设计基本合理,对网站建设提出了个人见解,作者基本掌握了网站建设的基础理论。论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。

2、张佳富同学的论文《高频功率放大器及其设计》,基本地完成了任务书所规定地研究任务。论文对高频功率放大器的发展以及应用做了介绍,设计了基本合理的高频功率放大器电路。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,基本达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

3、论文结构完整,各部分基本符合___论文的写作规范。论文的选题非常好,有创意。为了写好这篇论文,作者作了一定研究,特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出,作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利,论文条理清晰、说理充分,观点具有独创性,有一定的参考价值,不失为一篇好文章。

4、蔡凌云同学的论文《数字调频发射机的设计》,较好地完成了任务书所规定地研究任务。论文主要采用数字信号处理(DSP)和直接数字频率合成(DDS)技术,实现了数字调频发射机的设计。本设计由两位同学完成,该生主要负责数字调频发射机的数字调频调制模块部分的设计。外语资料翻译尚可,论文格式基本规范,论述基本准确,达到了预期的要求,符合学士学位论文答辩的要求。

5、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。

6、以___为题进行研究。能为解决___-的.问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中,首先要调整基本概念提出问题,然后在对问题进行深入的分析,最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求,部分与本分之间衔接的较紧密,真正属于自己创新的内容还不是非常多。总体上达到毕业论文要求。

7、该同学的论文从分析英语教学的本质及特征入手,对英语教师的角色的重要性进行了论述。作者通过对中国传统和现代教学模式的较,论述了新的教学模式中教师所扮演的角色以及教师所应具备的素质。文章论点明确,层次分明,结构严谨。

8、王莉同学的论文《无线电遥控系统设计》,较好地完成任务书规定的设计任务。论文设计了一种无线电遥控系统,包括发射电路的设计和接收电路的设计,实现了远程遥控功能。该生除全部阅读指导教师指定的参考资料、文献外,还能阅读一些自选资料,并且提出较合理的开题报告实施方案,按要求按时完成外文翻译,译文质量较好。对对研究的问题能正确分析,反映出作者较好地掌握了有关基础理论与专业知识,论文撰写规范,符合学位论文答辩要求。同意该同学参加学位论文答辩。

9、该文选题符合行政管理专业培养目标要求,能较好地综合运用行政 管理知识 来分析企业行政管理实践问题,论文写作态度较认真负责,论文内容较充分,参考的相关资料较切合论题的需要,层次结构较合理,主要观点表达的较明确,逻辑思路基本符合要求,语言表达基本通顺。但论证的深度还不够,创新点不足。

10、选题较具时代性和现实性,全文结构安排合理,观点表达基本准确,思路基本清晰,全文内容基本上按照行政管理专业培养要求来写,查阅的相关资料也较多,但行政管理专业特色体现的还不够充分,属于自己创新的东西也还不多。总体上符合毕业论文要求。

本科毕业论文评阅老师 评语大全 相关文章:

★ 本科毕业论文评阅老师评语大全

★ 毕业论文评阅老师评语集锦

★ 本科毕业论文评阅老师评语

本科毕业论文老师评语怎么写

★ 本科毕业论文评阅教师评语

★ 本科毕业论文指导老师评语模板

本科生毕业论文指导老师评语

★ 本科毕业论文指导教师评语

★ 本科毕业论文指导教师评语

★ 毕业论文指导教师评语大全

〖单击此次添加毕业论文(设计)题目(中文写作版)〗〖题目过长另起行,否则删除此行〗〖姓名〗 〖学院〗 〖年级专业〗摘要:〖添加中文摘要〗关键词:〖关键词1〗 ;〖关键词2〗 ;〖关键词3〗〖英文题目同,缩进不少于5个字符〗〖题目过长可分行,否则删除此行〗〖姓名拼音〗 School of International Business ManagementAbstract: 〖添加英文摘要〗Key words: 〖关键词1〗 ;〖关键词2〗 ;〖关键词3〗目 录摘 要 ………………………………………………………………………………………ⅠAbstract ………………………………………………………………………………………Ⅱ"〖1 一级标题 〗" ……………………………………………………………………………1"〖 二级标题 〗" ……………………………………………………………………1"〖 二级标题 〗" ……………………………………………………………………2"〖2 一级标题 〗" ……………………………………………………………………………5"〖 二级标题 〗" ……………………………………………………………………5"〖 二级标题 〗" ……………………………………………………………………7参考文献…………………………………………………………………………………………20致 谢…………………………………………………………………………………………21〖1 单击添加正文第一级标题〗〖 单击添加正文第二级标题〗〖 单击添加正文第三级以下(含第三级)标题〗〖单击添加正文〗 [1][2](注:参考文献另起一页)致 谢(注:另起一页)〖单击添加致谢内容〗******大学毕业论文(设计)学术诚信声明(注:另起一页)本人郑重声明:所呈交的毕业论文(设计),是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文(设计)不包含任何其它个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名:日期: 年 月 日******大学毕业论文(设计)版权使用授权书本毕业论文(设计)作者同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文(设计)的复印件和电子版,允许论文(设计)被查阅和借阅。本人授权*****大学可以将本毕业论文(设计)的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本毕业论文(设计)。保 密□,在 年解密后适用本授权书。本论文(设计)属于不保密□。(请在以上方框内打“√”)毕业论文(设计)作者签名: 指导教师签名:日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

毕业论文教师签名要求

毕业论文的老师签名一般不会被查,因为毕业论文是学生的个人作品,签名仅仅是确认指导老师的身份和对学生论文的评价,不涉及到敏感事项,所以大多数情况下不会被审核。但是,如果毕业论文涉及到敏感话题或者是学术不端问题,那么就有可能会被审核,此时签名的真实性就会被重点关注。因此,在完成毕业论文时,应该遵守学术规范,保证论文的真实性和学术诚信,这样才能让签名真实有效。

答案:通常情况下,毕业论文的老师签名是需要进行审核的,因此有可能会被查。但是,是否会被查看还要看具体情况,例如学校的管理规定、老师的要求等等。所以,在编写毕业论文时,建议要遵守学校的相关规定和老师的要求,确保论文的内容真实可信,避免不必要的麻烦。解释:毕业论文是学生进行学业评价和学位授予的重要标准之一,因此在论文的编写过程中,老师的指导和审核是非常重要的。一般来说,老师会对论文的内容、结构、语言等方面进行审核,其中就包括签名这个环节。通过签名,老师表示对论文的内容和质量进行了认可,同时也承担了一定的责任。拓展:除了老师签名,毕业论文还需要进行学校的审核和答辩等环节。在这个过程中,如果发现论文存在抄袭、虚假、不实等情况,都会对学生的学业造成不良影响,甚至会影响到学生的未来发展。因此,在论文的编写过程中,学生要遵守学术规范,严格按照要求进行撰写,确保论文的真实性和可信度。

毕业论文必须亲笔签名吗:毕业论文里的签名最好用手写,不要用打印版或者电子版签名。

毕业设计(论文)撰写与排版要求

1、撰写要求

摆写毕业设计(论文)时,应做到:1层次分明、条理清晰、重点突出、文字通顺;2毕业设计正文的字数原则上不得少于4千字,总字数不得少于1万5千字;③毕业论文正文的字数原则上不得少于5千字,约在8页左右:④毕业论文(设计)基本格式包含下列要素·

(1)题目:(2)作者(XX学院X x专\XX届Xxx;(3)中(英)文摘要(中文200字以内,英文香译应规范);(4)关键词(3-5个);(5)引言(或前言):(6)正文:(7)结论:(8)注释:(9)参考文献:(10)谢辞;(11)必要附件(毕业设计的图纸等)。

2、排版要求 :

题目:题目应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。(排版格式:二号黑体居中排版,单独成行)

作者:其顺序为:xx学院xx专xx届 xxx(排版格式:五号楷体居中排版,单独成行,与标题之间用五号字留两空行)

摘 要:摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。摘要以200字以内为宜。(排版格式:小四号仿宋体,单独成一自然段,其中“摘要”二字加粗,且中间空2个字符)关键词:列出3-5个。(排版格式:小四号、仿宋体,单独成行,其中“关键词”三字加粗,关键词之间用分号隔之)

中图分类号:(排版格式:小四号、仿宋体,单独成行)例:

中图分类号:

外文标题、摘要及关键词 : 与中文标题、摘要及关键词对应,用新罗马字体。目录:目录按三级标题编写(即:1、、),要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致,致谢和参考文献不编号。(排版用同一字体,目录二字用小二号黑体居中,同一级标题应对齐,下级与上级标题之间空两个字符,每一级标题数字之后空一个字符,单独成页)

正文:包括概述,方案比较及选定,必需的理论、分析和计算,系统分析,系统测试,算法的描述,实验方法,结果及其讨论,总结。(排版格式:正文标题用二号黑体居

中:正文用小四号宋体,倍行距

一、毕业论文(设计)任务书、开题报告、教师指导情况及评价表填写说明

1、毕业论文(设计)任务书中一、三、四项由指导教师填写,或打印或手写,但签名必须手写,第一项签名时间应在2019年1月10日之前,第二项由学生本人签名,时间统一填在2019年1月10日前。

2、毕业论文(设计)开题报告中一、二、三项由学生填写,或打印或手写,第四项由指导教师手写。

3、毕业论文(设计)教师指导情况全部由指导教师手写。

4、毕业论文(设计)评价表中指导教师评语要手写,评阅人评语由学院毕业论文(设计)答辩组成员填写,答辩小组评语由各答辩小组组长填写,院答辩委员会意见由主管院长填写,最终成绩由教学秘书填写。

5、四张表中签名时间依据毕业论文(设计)进度安排的时间填写。

6、表中所有成绩均给出百分制。

会,毕业论文的老师签名会有人查,毕业论文是大学中比较重要的一次检测之后会有很多人员检查毕业论文是否合格老师的签名也会有人查验的

毕业论文设计教师签名手写

论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段,又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。那么论文格式及字体要求大家了解吗?以下是我分享的学术论文字体格式要求资料,欢迎大家阅读!

论文格式及字体要求【1】

1.页面设置:页边距上,下,左(装订线),右,,页脚。

2.封面格式设置:字体:四号宋体,居中,指导教师签名必须手写。

3.题目:中文,三号黑体加粗居中;英文,三号Time New Roman字体, 加粗居中。

题目和摘要之间空一行(小四号)。

4.摘要:

(1)中文摘要和关键词(行间距单倍) 摘要(黑体五号加粗,左起空两格): XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(五号楷体)

关键词(黑体五号加粗,左起空两格):XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(五号楷体)

(2)英文摘要和关键词(行间距单倍)(置于参考文献后。

参考文献与英文摘要之间空一行,小四号)

Abstract(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Time New Roman字体,五号) Keywords(Time New Roman字体,五号,加粗,顶格): XXXX,XXXXX,XXXXX,XXXX(Time New Roman字体,五号) 5.正文层次格式(关键词和正文之间空一行,小四号) 1.(四号黑体加粗,左起空两格)

正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距倍)

XXXX (小四号宋体加粗,左起空两格,行间距倍) 正文左起空两格,使用小四号宋体(行间距倍) 第三级标题与第二级标题相同

6.致谢(正文和致谢之间空一行,小四号)

致谢(居中,黑体,加粗,小四号)

(中文小四号宋体,英文小四号Time New Roman字体,行间距单倍)

7.参考文献(致谢和参考文献之间空一行,小四号):

参考文献(居中,黑体,加粗,小四号)

[1]*****************(中文五号宋体,英文五号Time New Roman字体,行间距单倍) 参考文献格式设置:

期刊:[序号]作者.题名[J].期刊名称,出版年份,卷号(期号):起止页码.

书籍:[序号]著者.书名[M].版次.出版地:出版社,出版年份:起止页码.

论文集:[序号]著者.题名[C].编者.论文集名.出版地 学位论文:[序号]作者.题名[D].保存地:保存单位,年份. 专利文献:[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,发布日期.

国家、国际标准:[序号]标准代号,标准名称[S].出版地:出版者,出版年份.

电子文献:[序号]作者.电子文献题名[EB/OL].电子文献的出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选) 8.页码规范: 位于页面底端右侧 9.图片格式设置:

字体:黑体,五号 行间距倍 10.表格格式设置: 表格内容格式设置:

字体:五号,宋体 行间距倍 表头格式设置:

字体:黑体,五号 行间距倍

11.引文标注:(作者姓名,年份),多个姓名中间用分号分隔。

注意引文标注与注释的区别,引文标注是注明文献出处,注释是对文中概念、观点等的进一步补充或解释说明。

12.脚注:用脚注方式标注,脚注格式设置如下:引用脚注格式,页面底端,五号字体。

学术论文字体格式要求【2】

1.毕业论文格式

一般说来,一篇毕业论文要具备相对固定的格式。

这些提到的毕业论文格式仅供参考。

学校有具体规定的,则按规定办。

这里以文件中规定的毕业论文格式为准。

①论文题目,有的含副标题。

题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。

②“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。

位于作者署名之后,正文之前。

关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。

③引论。

用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。

引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。

已有的研究成果,存在的问题。

选题的意义,讨论的问题。

本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。

④正论。

正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。

这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。

正论还要体现出明确的指导思想。

⑤结论。

一般用“结语”“小结”“余论”等标示。

也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。

在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。

若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。

⑥毕业论文致谢。

接上文另起一段。

简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。

“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。

⑦注释与参考资料。

注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。

参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。

同一著作或文章被多次引用时只著录一次。

文后参考文献的著录格式见《参考文献格式》。

⑧附录。

收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。

中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。

以上是一篇毕业论文格式要求,是一般撰写毕业论文必需的表达形式,其中除“注释”和“附录”可有可无外,其他部分的毕业论文格式是必备的。

2.毕业论文格式的其他要求:

①毕业论文的字数要求。

一般来说,文学、新闻、历史、哲学等方面的毕业论文在7000字以上,语言方面的论文在6000字左右,也有对函授学员、自考生要求在5000字左右的。

我的想法是对字数不去“斤斤计较”,关键是在毕业论文的内容要有创见。

一般说来,达到了内容的要求,相应地也会满足字数的要求。

②表述要求。

毕业论文是对自己研究成果的详细表述。

要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明,表意准确、鲜明,语言通顺、流畅,用规范汉字,不写错别字。

一般情况下应采用计算机打印成文,若手抄则要求书写工整。

③修改要求。

论文初稿写好后,全文阅读,前后对照,检查论点论据论证和词句运用,修改好了之后,搁置几天或者一两周,再来挑毛病,经过多次修改、加工、润色,最后在老师指导下定稿。

二、毕业论文的类型

不同类型的毕业论文,表达方式也有差异。

按学科可分成文科类毕业论文,理科类毕业论文,管理类毕业论文。

从写作内容分,有基础研究和应用研究。

基础研究包括理论研究,文学、语言、历史等学科的本体研究。

应用研究包括教学研究、有关理论的实际运用研究,相关的实践问题研究。

有的应用研究也可以出新理论,形成新的基础研究。

基础理论研究和实际应用研究也有紧密关联的,有时是根据侧重点来划分的。

由此,就有了(一)基础研究型毕业论文,包括理论研究型和本体研究型的毕业论文;(二)应用研究型毕业论文,包括教学研究型、理论实践研究型、实际问题研究型等类型的毕业论文。

从表达方式分,有综合型毕业论文,专题型毕业论文和实验报告型毕业论文。

就文学、语言方面的文科类毕业论文而言(如汉语言文学毕业论文),以应用研究型毕业论文居多;其次是本体研究型毕业论文,对学科本身的某个方面的新问题进行论述阐发,表述自己的心得,或者对原有问题发表新的看法或不同的评价。

而理论研究型毕业论文,主要是探讨前人没解决的问题、没发现的规律,或是新理论、新观点,或是新的理论背景、研究方法的学术论文,这类论文难度较大。

就论文表达方式而言,综合型毕业论文很少见,这种论文围绕一个问题收集一大批资料,综合介绍并论述这个问题研究的阶段、特点、主要理论成就及其著述,研究中最早的文献、有重大突破的'文献,研究的发展状况、发展趋势等。

见得较多的是专题型毕业论文,它的表达特点是突出一点,在已有研究成果或相关研究成果的基础上把这一研究从某个方面继续向前推进。

如果说综合型论文侧重在“面”,那么专题性论文则重在“点”。

虽说是“点”,但关于这个专题的研究成果、发展状况及发展趋势则是必须了解的,在专题型毕业论文的开头作个简述。

实验报告型毕业论文多见于语言学方面的实验语音研究性报告、语言运用、方言调查分析报告类和文学作品社会作用调查分析性报告类。

须说明的是,一般的调查报告不能算作论文,但可作为论文的写作材料。

研究性调查报告不单是报告情况、数据、结论、提出一般的看法、意见,而是要“研究”,提出问题、详尽调查、作出深入的分析,并解决问题,有方法、有创见、有理论价值和实际意义。

学术论文标准格式规范【3】

一、题名(TM)

题名应简明、具体、确切,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则并有助于选择关键词和分类号。

中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。

应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。

在每篇文章首页下以脚注形式注明文章收稿日期,如:收稿日期:2006-05-20

二、作者(ZZ)

文章均应有作者署名。

作者姓名置于篇名下方,中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。

姓氏的全部字母均大写,复姓连写。

名字的首字母大写,双字名中间不用连字符。

姓名均不缩写。

如:

ZHANG Ying(张颖),WANG Xilian(王锡联),ZHUGE Hua(诸葛华)。

外国作者的姓名写法从其惯例。

对作者应标明其工作单位全称、所在省、城市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。

江 滨

(武汉大学 法学院,湖北 武汉 430072)

多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加注与作者姓名序号相同的数字;各工作单位之间连排时以分号隔开,如:

江 滨1 ,李晓述2

毕业论文必须亲笔签名吗:毕业论文里的签名最好用手写,不要用打印版或者电子版签名。

毕业设计(论文)撰写与排版要求

1、撰写要求

摆写毕业设计(论文)时,应做到:1层次分明、条理清晰、重点突出、文字通顺;2毕业设计正文的字数原则上不得少于4千字,总字数不得少于1万5千字;③毕业论文正文的字数原则上不得少于5千字,约在8页左右:④毕业论文(设计)基本格式包含下列要素·

(1)题目:(2)作者(XX学院X x专\XX届Xxx;(3)中(英)文摘要(中文200字以内,英文香译应规范);(4)关键词(3-5个);(5)引言(或前言):(6)正文:(7)结论:(8)注释:(9)参考文献:(10)谢辞;(11)必要附件(毕业设计的图纸等)。

2、排版要求 :

题目:题目应简短、明确、有概括性。通过标题使读者大致了解毕业设计(论文)的内容、专业的特点和科学的范畴。(排版格式:二号黑体居中排版,单独成行)

作者:其顺序为:xx学院xx专xx届 xxx(排版格式:五号楷体居中排版,单独成行,与标题之间用五号字留两空行)

摘 要:摘要应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点,以及取得的成果和结论,应能反映整个内容的精华。摘要以200字以内为宜。(排版格式:小四号仿宋体,单独成一自然段,其中“摘要”二字加粗,且中间空2个字符)关键词:列出3-5个。(排版格式:小四号、仿宋体,单独成行,其中“关键词”三字加粗,关键词之间用分号隔之)

中图分类号:(排版格式:小四号、仿宋体,单独成行)例:

中图分类号:

外文标题、摘要及关键词 : 与中文标题、摘要及关键词对应,用新罗马字体。目录:目录按三级标题编写(即:1、、),要求标题层次清晰。目录中标题应与正文中标题一致,致谢和参考文献不编号。(排版用同一字体,目录二字用小二号黑体居中,同一级标题应对齐,下级与上级标题之间空两个字符,每一级标题数字之后空一个字符,单独成页)

正文:包括概述,方案比较及选定,必需的理论、分析和计算,系统分析,系统测试,算法的描述,实验方法,结果及其讨论,总结。(排版格式:正文标题用二号黑体居

中:正文用小四号宋体,倍行距

一、毕业论文(设计)任务书、开题报告、教师指导情况及评价表填写说明

1、毕业论文(设计)任务书中一、三、四项由指导教师填写,或打印或手写,但签名必须手写,第一项签名时间应在2019年1月10日之前,第二项由学生本人签名,时间统一填在2019年1月10日前。

2、毕业论文(设计)开题报告中一、二、三项由学生填写,或打印或手写,第四项由指导教师手写。

3、毕业论文(设计)教师指导情况全部由指导教师手写。

4、毕业论文(设计)评价表中指导教师评语要手写,评阅人评语由学院毕业论文(设计)答辩组成员填写,答辩小组评语由各答辩小组组长填写,院答辩委员会意见由主管院长填写,最终成绩由教学秘书填写。

5、四张表中签名时间依据毕业论文(设计)进度安排的时间填写。

6、表中所有成绩均给出百分制。

1、首先,先在一张白纸上手动写下的签名,用手机对签名进行拍照并传输到电脑上。

2、接着,打开电脑上的word软件,进入到需要添加到签名服务的word文档之中。

3、进入文档中后,在软件菜单栏中找到“插入”菜单,在插入菜单下继续找到“插图”选项卡。

4、在“插图”选项卡里选择“图片”选项功能,插入刚刚导入到电脑上的手写签名图片。

5、插入签名图片后,选中图片,在软件顶部菜单栏新出现的“格式”菜单中找到“排列”选项组,在该选项组中找到“环绕文字”选项。

6、在“环绕文字”选项旁边点击小三角打开其下拉菜单,选中下拉菜单选项中的“浮于文字上方”选项。

签名功能和性质:

1、防冒充其他人不能伪造对消息的签名,因为私有密钥只有签名者自己知道,所以其他人不能伪造出正确的签名结果。要求私钥的持有人保存好自己的私钥。

2、防篡改对于数字签名,签名和原有文件己经形成一个混合的整体数据,不能篡改,从而保证了数据的完整性。

3、防重放在数字签名中,如果采用了对签名报文添加流水号、时戳等技术,可以防止重放攻击.

4、防抵赖数字签名可以鉴别身份,不可能冒充伪造。签名者无法对自己作过的签名抵赖。要防止接收者的抵赖,在数字签名体制中,要求接收者返回一个自己签名的表示收到的报文,给对方或者是第三方,或者引入第三方仲裁机制。这样,双方均不可抵赖。

我们是打印,不知道你们的规定

毕业论文签名教学

研究生毕业论文电子签名可使用Mac 电脑自带的「预览」应用生成手写电子签名。

第一步:

仅针对苹果电脑用户,Mac 电脑有个自带的「预览」默认应用。

第二步:

打开一份 pdf 文档(也支持图片文件),默认会直接通过「预览」应用打开。

第三步:

点击工具栏上的小工具箱「标记」按钮。

第四步:

再点击「签字」图标,会弹出使用「触控板」或「摄像头」方式生成签名的提示,这里实际测试用「摄像头」扫描手写签名图片更好用。

如果你选择「触控板」,就点击方框内的「点按此处以开始」,开始在触控板上写下你的签名,会生成电子签名,

如果触控板不好用,可以选择「摄像头」选项,事先在白纸上面用笔签上名字,把签名位置对准摄像头,摄像头会扫描到白纸上的签名,自动生成签名,

第五步:

点击「完成」按钮。

第六步:

将生成的电子签名拖动到文档任意地方,并可以调整大小直到你满意为止,而且你刚刚创建好的电子签名也会被保存到「预览」应用里面,下次可以直接选择它来签署文档。

文件扫描完成,我们需要添加手写签名,今天就大家如何在PDF/JPG文件添加手写签名,首先你需要制作一个手写的电子签名,电子签名的制作方法详下方。有了手写的电子签名就成功了一大半。1、将扫描完成PDF/JPG文件用Adobe Acrobat XI Pro打开;如图位置红框我们需要添加我们的签名;2、点击工具→内容编辑→添加图像;添加我们之间做好的电子签名(最好是PNG可移植图形)。插入完成如下图:3、对我们电子签名的图片的大小进行调整;(1)选中插入的电子签名的图片;(2)选中之后有八个夹点进行编辑;(3)调整完成后,移到需签名的位置;4、这样签名就添加完成。点击保存完成。

需要制作一个手写的电子签名,电子签名的制作方法详下方。有了手写的电子签名就成功了一大半。1、将扫描完成PDF/JPG文件用Adobe Acrobat XI Pro打开;如图位置红框我们需要添加我们的签名;2、点击工具→内容编辑→添加图像;添加我们之间做好的电子签名(最好是PNG可移植图形)。插入完成如下图:3、对我们电子签名的图片的大小进行调整;(1)选中插入的电子签名的图片;(2)选中之后有八个夹点进行编辑;(3)调整完成后,移到需签名的位置;4、这样签名就添加完成。点击保存完成。

制作电子签名:

方法一:

首先用一张白纸签下你的名字,然后通过文件扫描(可以用扫描王软件等扫描软件)将签名生成JPG文件或PNG文件,即可在论文中插入签名照。

方法二:

在Word文档中插入拍好的签名照片,裁剪至合适的大小并移动到合适的位置(注意图片环绕型要选择浮于文字上方),然后双击图片进入图片编辑,在颜色那点击设置透明度。

通过调整透明度和裁剪图片大小,得到合适的电子签名。

电子签名概念

电子签名是现代认证技术的泛称,美国《统一电子交易法》规定,“电子签名”泛指“与电子记录相联的或在逻辑上相联的电子声音、符号或程序,而该电子声音、符号或程序是某人为签署电子记录的目的而签订或采用的”。

联合国《电子商务示范法》中规定,电子签名是包含、附加在某一数据电文内,或逻辑上与某一数据电文相联系的电子形式的数据,它能被用来证实与此数据电文有关的签名人的身份,并表明该签名人认可该数据电文所载信息;欧盟的《电子签名指令》规定。

“电子签名”泛指“与其他电子记录相连的或在逻辑上相连并以此作为认证方法的电子形式数据。”

从上述定义来看,凡是能在电子通讯中,起到证明当事人的身份、证明当事人对文件内容的认可的电子技术手段,都可被称为电子签名。

从电子签名的定义中,可以看出电子签名的两个基本功能:

1、识别签名人

2、表明签名人对内容的认可

以上内容参考:百度百科-电子签名

相关百科

热门百科

首页
发表服务