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本科毕业论文没有参加二辩

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本科毕业论文没有参加二辩

综述:这个就看学校政策和你与学校老师的关系了,应该可以申请免答辩或者晚答辩,如果理由正当充分,只要不是特别差都不会卡论文的。

从文体而言,它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年(学期)进行。

论文:

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

毕业论文开题报告答辩没去参加。怎么办?校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文一辩没有参加的毕业生可以参加论文二辩,但是论文二辩也没有参加的毕业生,只能申请下一年进行论文答辩。正文:高校毕业生在毕业环节都需要通过院校给予的毕业考核,毕业论文和毕业答辩就是考核内的项目,高校毕业生有且仅有通过毕业考核才能顺利毕业,但是每年还是有好多的高校毕业生由于一些事情不能准时参加论文答辩,那么论文答辩没参加怎么办?通过论文答辩才能顺利拿到毕业证书,所以一般院校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文答辩是一种有组织、有计划的正规的审核论文的活动,论文答辩由指导教师、院校答辩委员会、毕业生等三方组成,论文答辩主要是由毕业生介绍论文,然后答辩委员会针对论文提问,毕业生解答的形式进行。院校答辩委员会主要是看毕业生的回答情况来进行打分,这就要求高校毕业生在进行论文答辩前一定要注意这几项。1.礼貌沉着毕业生自身的态度也是决定院校答辩委员会成绩打分的主要要素,所以毕业生在进行论文答辩时一定要礼貌回答,沉着冷静。2.提前准备论文答辩是非常严谨的,但同样也是有迹可循的,每年的论文答辩的问题都是大致相同的,论文创新点和课题选择意义都是每年论文答辩环节中必要回答的内容,所以毕业生在进行毕业论文答辩前,一定要多查阅几遍论文,对论文的大体内容有相应的了解,顺利完成论文答辩。以上就是论文答辩没参加怎么办的全部内容,希望对您们了解论文答辩有帮助。

校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文一辩没有参加的毕业生可以参加论文二辩,但是论文二辩也没有参加的毕业生,只能申请下一年进行论文答辩。通过论文答辩才能顺利拿到毕业证书,所以一般院校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文答辩是一种有组织、有计划的正规的审核论文的活动,论文答辩由指导教师、院校答辩委员会、毕业生等三方组成,论文答辩主要是由毕业生介绍论文,然后答辩委员会针对论文提问,毕业生解答的形式进行。院校答辩委员会主要是看毕业生的回答情况来进行打分,这就要求高校毕业生在进行论文答辩前一定要注意这几项。1.礼貌沉着毕业生自身的态度也是决定院校答辩委员会成绩打分的主要要素,所以毕业生在进行论文答辩时一定要礼貌回答,沉着冷静。2.提前准备论文答辩是非常严谨的,但同样也是有迹可循的,每年的论文答辩的问题都是大致相同的,论文创新点和课题选择意义都是每年论文答辩环节中必要回答的内容,所以毕业生在进行毕业论文答辩前,一定要多查阅几遍论文,对论文的大体内容有相应的了解,顺利完成论文答辩。

有二辩。1、优秀毕业论文需要二辩的原因是为了学校论文质量更高,论文答辩审核更加严格,二辩后的优秀毕业论文,也会更有公正性、严谨性。2、能被评为优秀论文,是对论文本身和作者的一种肯定,优秀毕业论文,对毕业生来说是一种荣誉,对于学校来说,也是一种骄傲。

自考毕业论文答辩没有参加

一般是60分及格就可以了。如果需要考学位证书的话,论文的评级就要达到良好以上。不参加答辩是申请不了毕业证书的,论文和答辩是自考的最后一关,希望你不要放弃。

没有什么影响,你下次重新报名去参加答辩就好了. 就象上面的朋友说的那样只是浪费了你的钱而已. 嘿嘿!加油哦!

不行的,本科段一定要到主考大学去参加答辩的!论文答辩在很大程度上占有一定的分量!比如说是申请学士学位啊这些~希望能帮到你!

没有影响,只是浪费了你的钱.

毕业论文交了没有参加答辩

论文答辩没有去

如果论文答辩没有去的话要和老师说明原因,然后为二辩作准备。

一、 毕业论文答辩的组织工作

1. 成立答辩委员会。由主管教学主任、教研室主任担任答辩委员会主席。答辩委员会的职责是统一领导和指导全系的答辩工作,确定论文答辩方式、时间、地点和要求;严格掌握,统一评分标准;审查论文成绩的处理意见;负责做好论文答辩及成绩评定工作的经验总结。

2. 专业教研室设立若干答辩小组。一般可设立2~3个答辩小组,每组至少有两名具有中级职称以上的教师参加。其主要职责是负责审阅学生论文和组织答辩工作;根据论文质量、答辩情况和指导教师的评语等,提出初步的成绩评定意见和成绩的处理办法。

二、 毕业论文答辩的基本程序

1. 由答辩小组组长宣布答辩小组名单,向学生介绍答辩程序和有关要求,并宣布答辩开始。

2. 答辩人介绍论文主要内容,时间在10分钟左右。

3. 参加答辩的老师就论文的内容向答辩人提问。

4. 答辩人当即回答全部所提问题,或作短暂休息、稍作准备后回答问题。

5. 参加答辩的老师针对答辩情况可再次提问,答辩人当即再作回答。

6. 成绩评定。待所有答辩人完成答辩后,用书面形式对拟评成绩进行无记名投票,同意票数过半数即为通过。

三、 毕业论文介绍的主要内容与教师的提问

(一)毕业论文介绍的主要内容

1. 选题的.目的、意义、根据、来源、理由等。

2. 论文的基本结构、基本内容及主要研究方法。

3. 论文的主要创新观点及创新价值。

4. 论文的主要参考文献与资料。

5. 论文的不足之处。

(二)教师的提问内容

1. 与选题有关的基本理论、基本原理与基本方法问题。

2. 论文中需要进一步说明的问题。

3. 独立工作能力和创新问题。

4. 论文的规范及其他问题等。

四、对毕业论文成绩不合格学生的处理

1.学校将为毕业论文成绩不合格的学生组织第二轮答辩。第二轮再不合格的学生,毕业后向学校提出第三轮答辩申请,学校将视具体情况审批。

2.学生在第二轮或第三轮撰写与答辩中,原则上应由原指导教师指导,若更改指导教师,应在原部室主任主持下,重选指导教师。

3.第二轮或第三轮撰写与答辩是否自由撰写,可由学生自己决定。

4.毕业论文成绩记入学生档案。

五、对优秀毕业论文的奖励

对各部室推荐的优秀毕业论文进行表彰,在第二学期举行优秀毕业论文答辩展示活动,并将优秀毕业论文推荐在校刊上发表。鉴于此下面列举一篇本科毕业答辩流程范文,供大家借鉴。

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毕业论文开题报告答辩会问什么问题 限时续费,最低仅需元/天开通VIP毕业论文开题报告答辩会问什么问题开题报告完成之后,要进行答辩,其目的主要在提高论文质量。不少学生都有疑问,开题报告答辩会问什么问题。开题报告答辩的话,主要是关于选题方面的问题,如选题的意义,可行性,路线等,论文答辩主要论文的部分,我们一般只要熟读论文就可以通过的。当然,我们需要掌握一些答辩的技巧,才能在答辩的时候更好的表达自己的观点。论文开题报告答辩须知为了保证学生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。论文开题报告会上学生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见。论文开题报告成绩不合格者,不得进入课题研究。开题报告答辩一般会问什么问题一是为什么要选这个题目,别人都是从哪些方面研究的,你的创新点在哪里?就是有什么地方跟别人的不一样,体现的意义在哪里?其次,你的框架结构的安排,采用的研究方法是什么?主要是看你的数据是从哪里来?如果有做调研,一定告诉大家。论文将是你自己做出的研究结论。简单说说即可。1-2分钟足够,切忌不要对着开题报告。从头念到尾。因为只是开题,老师更多是就你的选题和内容提出建议,当然还会看你的开题报告整体做得怎么样?是不是很认真,规范,有没错子漏字等低级错误。老师的建议认真听取即可。你可以补充解释,但无需争辩。开题报告答辩老师提问参考1.课题的立题依据(也即目的和意义);2.国内外相关研究现状;3.课题主要研究内容;4.主要技术步骤;5.时间安排;6.课题有无创新点;7.预期实验结果。开题报告答辩老师都会问到的三个问题时下,高校毕业生正纷纷进行毕业前的论文答辩。尽管对于论文答辩来说,主问委员会提什么问题是很难猜到的。但这并不等于说答辩委员出题是任意的、毫无规律可循的。事实上,答辩委员拟题提问是有一定的范围并遵循一定的原则的。不管什么专业的文章,在论文答辩的时候一般都会问到这三类问题。1老师一般会问的第一个问题:一般在答辩前老师会首先检验一下论文是不是学生自身的研究成果,是不是有抄袭和剽窃的现象。因此他们通常会提出这些问题,比如“你是怎么想到要选择这个题目的?”、“你在写这篇论文时是怎样搜集有关资料的?”、“你写这篇论文时参考了哪些书籍和有关资料?”、“论文中提到的数据的出处何在?”等等。2老师一般会问的第二个问题:在答辩开始前,答辩老师一般都会让学生介绍一下论文的大概内容,也就是你这篇论文主要写的是什么内容。这个问题很简单,你只要叙述一下文章的整体框架就可以了,即这篇文章主要包括几个部分,每个部分各自写的是什么。一般学生根据文章的大标题来说就可以了。3、老师一般会提问的第三个问题针对论文中某些论点模糊不清或者不够准确和确切的地方,对论据不够充分的地方,对论证层次比较混乱、条理难辩的地方提出问题。论文中没有说周全、没有论述清楚或者限于篇幅结构没有详细展开细说的问题,答辩委员也可能提问。对于学生来说,怎样准备开题报告答辩才能保证万无一失1、一定要非常熟悉自己文章的内容尤其文章是找人代写的作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的开题报告内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答开题报告答辩委员会成员就有关开题报告的深度及相关知识面,而可能提出的论文答辩问题所做的准备。2、答辩时一定要控制好自己的语速和仪态进行开题报告答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。在答辩时,学生要注意仪态与风度。开题报告答辩技巧一、论文答辩——时间控制一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。二、论文答辩——紧扣主题在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。三、论文答辩——语流适中进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。四、论文答辩——目光移动毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的思路走。五、论文答辩——体态语辅助虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。六、论文答辩——图表穿插任何毕业论文,无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。七、论文答辩——人称使用在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少!很多学生担心开题报告答辩不通过,其实主要是对老师可能提到问题不了解,没有一个大致的认知。以至于过分担心,在这种情绪下参加论文答辩,结果可想而知。所以笔者觉得大家有必要在答辩之前了解下可能提到的问题,范围还有类型,做到心中有数,自然可以自信面对,在开题报告答辩时才能有更好的发挥。

校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文一辩没有参加的毕业生可以参加论文二辩,但是论文二辩也没有参加的毕业生,只能申请下一年进行论文答辩。通过论文答辩才能顺利拿到毕业证书,所以一般院校都会提供两次论文答辩的机会,所以当毕业生错过一次论文答辩后,还可以参加论文二辩,一般论文二辩都是在论文一辩后的一个星期进行,但是具体还是要自己院校的要求。论文答辩是一种有组织、有计划的正规的审核论文的活动,论文答辩由指导教师、院校答辩委员会、毕业生等三方组成,论文答辩主要是由毕业生介绍论文,然后答辩委员会针对论文提问,毕业生解答的形式进行。院校答辩委员会主要是看毕业生的回答情况来进行打分,这就要求高校毕业生在进行论文答辩前一定要注意这几项。1.礼貌沉着毕业生自身的态度也是决定院校答辩委员会成绩打分的主要要素,所以毕业生在进行论文答辩时一定要礼貌回答,沉着冷静。2.提前准备论文答辩是非常严谨的,但同样也是有迹可循的,每年的论文答辩的问题都是大致相同的,论文创新点和课题选择意义都是每年论文答辩环节中必要回答的内容,所以毕业生在进行毕业论文答辩前,一定要多查阅几遍论文,对论文的大体内容有相应的了解,顺利完成论文答辩。

毕业论文不能参加二辩

论文赶不上一辩的时候不能申请二辩。

即系不能直接进行二辩,需要先一辩如果不通过再进行二辩。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者三方都要作好充分的准备。

论文一辩未通过后,才会有有二次答辩的机会,不同学校和不同专业的一辩、二辩的相隔时间不同,有的3天左右,有的则一周左右,有的会安排到和下一届的毕业答辩安排在一起;当然也有延迟3个月左右就会安排二次答辩的机会,具体的时间安排需要咨询相关老师。

毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

论文答辩者答辩前准备:

1、答辩者准备论文。

答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。

2、熟悉论文内容。

要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据。

3、了解论文知识。

要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。自己倾向哪种观点及理由;重要引文的出处和版本;论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。

即系不能直接进行二辩,需要先一辩如果不通过再进行二辩。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。答辩委员会由学校和学校委托下属有关部门统一组织。答辩委员会一般由三至五人组成,其中应有两人或两人以上具有高级或中级职称,从中确定一位学术水平较高的委员为主任委员,负责答辩委员会会议的召集工作。毕业论文答辩以后,答辩委员会要根据毕业论文以及作者的答辩情况,评定论文成绩。为了使评分宽严适度,大体平衡,学校应事先制定一个共同遵循的评分原则或评分标准。

本科毕业论文被二辩没过

毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的`比较正规的审查论文的重要形式。

为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。

答辩前的准备,对于校方来说,主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有:审定学员参加毕业论文答辩的资格,组织答辩委员会,拟订毕业论文成绩标准,布置答辩会场等。

没有把 学校不会为难你的 俺学校答辩就系里领导在时候可严 他们一走老师们都放水 5分钟一个

那要看每个学校不同啦我学校很简单的

二辩还是没顺利通过的话,则会延迟毕业或者推迟半年毕业,意味着不能按时拿到学位证和毕业证。

二次答辩如果顺利通过了,对毕业证和学位证是没有任何影响的,学生能顺利拿到学位证和毕业证。二次答辩人数会依据一辩人数通过进行,一辩通过率高的二辩人数会减少,而通过率低则二辩人数增加。

论文答辩流程

1、论文答辩举行前的一周,考生准备好一式二份的通过论文导师审核通过的论文并交给答辩委员会,然后由答辩组长拟出问题。

2、答辩会上,考生可以先概述自己的论文主题和选择该论题的原因,一般控制在5分钟以内。然后比较详细地介绍论文主要论点、论据及写作的感悟等。

3、到了提问环节,一般会提3到5个左右的问题,然后答辩组的老师可以根据考生的回答随即提出问题。考生问题回答完答辩基本结束。

参考资料来源:百度百科-二次答辩

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