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自考制度成全丁磊丁磊，1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口 区育才小学，后就近于该区飞虹初级中学入读，连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中，他自考成才，11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专文凭，13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程，毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业，丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功，当归功于中国特色的创新型的自考制度。丁磊5岁开始跟父亲学英语，在父亲的严厉督导下，他眼泪汪汪地坚持着苦行僧般的训练。面壁十年终破壁，他不但先后拿下了通用英语初级和中级的证书，并练就了一口字正腔圆的地道美音。上海译文出版社特邀他朗读英语，专门为他出版一盘《儿童英语一百句》录音磁带，在全国公开发行。当年只有讲台一般高的他，面对济济一堂的观众，丁磊绘声绘色地用优美的英语在格致中学礼堂娓娓诉说着他的少年人生梦———打造“中国比尔”。家徒四壁书香袭人苦难，从另一意义上讲，实在是人生一大财富。丁磊父亲丁龙兴人生不如意处，是与前妻的早早分手，使他不得不独立挑起谋生与养育爱子的双层重担。为了带教丁磊，他不得不告别海上报务员的优厚待遇，回到陆地。他为生计而奔忙，开小店、搞修理、弄股票、做经纪人，尝尽百般艰辛。儿时的磨难，使丁磊特别懂事。他从小体恤父亲，善解父意，穿补丁衣，背旧书包，毫无怨言。丁门可谓家徒四壁，十分贫寒，却有书香袭人。小丁磊案头和狭小的楼梯通道边的旧书橱都堆满书本、字典。他埋头苦读时，一坐就是十来个小时。丁磊的世界，除了读书，惟有读书。他居陋室而安，读书几乎成了他生活的全部。 沃荣华老师是从丁磊8岁时开始义务辅导他英语的。刚认识丁磊时，沃老师想考考他，就从上海外国语大学出版的《英语朗诵文选》中抽了一篇难度相当于大学一二年级的文章《潜水员》，让他读。“我实在没有想到，他居然一个格楞都没打，十分流利地读完了，没想到这么纯正的美语居然出自一个刚满8岁的孩子之口！”沃老师是上海市民办中西创新进修学院的外语系主任，他给丁磊的辅导主要充分让他“说”。平时他会让丁磊在大小会场、英语表演赛上用英语即兴发言，锻炼他的胆识，同时鼓励他到外滩等老外多的地方，直接找他们对话，还组织英语辩论赛让丁磊参加，锻炼他的反应能力、语言组织能力。“有一次我们私下里用英语辩论一个‘安乐死’的话题，他是正方，反对安乐死，我是反方，我们两人辩了一个多小时还是分不出胜负，他的坚持给我印象很深。”沃老师说丁磊不是天才，但他身上那种坚持的毅力是现在的很多孩子普遍缺乏的。丁磊家的墙上贴着一张巴掌大的纸片，上面有两行稚嫩的笔迹：“要么不做，要做就做第一！”后面还用红笔画了一个粗粗的惊叹号。当我问起时，丁磊很不好意思地笑了，说这是他八九岁时写的，“我看了一个黑人运动员跑步得冠军的故事，他爸爸告诉他的这句话，我觉得有道理，就写下来了。”说到毅力，丁磊父亲也提到孩子小时候学武术时的情景，“他一个动作做不好，总是不认输，在家里反复地练，直到做好。”凭着一股倔劲，丁磊的一套少林拳“打”到了上海市武术比赛儿童组第三名。 1997年，丁龙兴买了一台配置简单的电脑，用于炒股票。每当爸爸用完电脑，小丁磊就跑上去玩鼠标。丁龙兴回想儿子当初的模样，脸上荡漾着笑意，“开始他玩些加密解密的东西。后来他开始捣鼓我的股市软件，老是瞎折腾，一次居然把我的软件搞坏了。”看到调皮的儿子这样“坏事”，丁龙兴忍不住要训斥他几句。于是丁磊就试着去修软件，硬着头皮花了好几天工夫摸索，终于把它修好了。虽然是个偶然事件，却加深了丁磊对计算机的兴趣。12岁时，他开始自学复旦大学计算机本科专业。到2001年4月，他顺利考出了14门。丁龙兴说：“当时我和他都挺着急，因为他最后有两门功课不拿手，有可能通不过，于是在去年3月我就给全国的名牌大学打电话联系，看看能不能把最后两门放到他们那里考。当得知山东大学能让丁磊去考时，我立刻动身去济南给儿子报了名。”果然，丁磊最后两门学科———营销学和计算机管理学原理在复旦没通过。去年7月，父子俩一起来到济南，参加最后两门考试。11月，成绩公布，丁磊通过了。今年3月，丁磊顺利拿到了山东大学计算机专业自考本科文凭。丁磊说：“自考很苦，有时我和爸爸都想到过放弃。后来发现计算机是我真正喜欢的专业，这才觉得以前的努力都值得。” 沃老师一直鼓励我们用英语对丁磊进行采访，对谈之下才知道丁磊的口语真的不错。由于是用英语对话，我们选择了一个敏感的话题：“丁磊，没有年龄相仿的朋友，你遗憾吗？”他很快地给了我们一个老成的回答：“你要获得一些，必然要失去一些。”“失去童年时光的友谊值得吗？”我们又问，“如果现在一群男孩子在踢球，你想加入他们吗？”“值得吧。”丁磊突然沉默了，隔了一会儿才说，“跟他们一起玩，以前是想的。现在不想了。”“为什么？”又是长时间的沉默，最后他轻轻地说：“因为我现在有更重要的事要做。”和丁磊的对话，让我们感到他有着不属于他这个年纪的老成。“那你现在最大的理想是什么呢？”“我想自己创业，开自己的电脑软件公司。”丁磊慢条斯理地说，“我现在经常和一些电脑圈子里的朋友聊天，希望能够靠集体的智慧激发灵感和思路，同时也在物色合适的合作伙伴。”丁磊还告诉我们，现在他最常看的电视节目是中央台的“对话”，他说他想多了解一些与人沟通的技巧。平时有空时，也看看《商业计划书写作》之类的创业书籍，他正在努力，希望自己的理想早日成为现实。丁磊10岁时，丁龙兴开始锻炼儿子的社会实践能力。他从电话簿上随机选择了一家电脑公司，让丁磊去毛遂自荐。丁磊虽然心里没底，还是硬着头皮跑到这家公司对经理说，“我英语、计算机都不错，能不能每星期义务到你们这里打打工？”经理开始不同意，丁磊的倔劲又上来了，往那家公司跑了十几次，直到最后被当成捣乱的小孩拖了出来。丁磊始终没有忘记爸爸对他说过的话，“失败是正常的，但你不能灰心，要自己去寻找机会。”后来，丁磊自己在一家经营股票机的公司找到了一份义务工作，几个月下来还编出了一个能把股评自动分类的软件。虽然这个软件最后没有被采用，但丁磊总算踏出了实践的第一步。先学最重要的东西由于自学占用了很多时间，在一定程度上影响了学校功课的学习，丁磊只是勉强通过了初中毕业考试，此后就一直在家自学。如今丁磊逐渐习惯了不去学校上课的生活，他说：“我有个一起学武术的师姐，她从初中开始就每天晚上11点半睡觉，为高中熬夜‘打基础’。现在进了重点高中，经常晚上1点才能睡，早上6点多就要爬起来。跟她比，我每天可以早睡晚起，有时候还可以看看电视，比她幸福多了。”说到这里，丁磊露出了孩子的得意神情。对于为儿子选择的自学之路，丁龙兴有一套“独特”的想法：“这个世界总是在不停地变化，一个人该学的东西很多。我是个效率主义者，既然人的精力和时间终归是有限的，我就让儿子先学最重要的东西，以后觉得不够了，缺什么再补什么。”丁龙兴继续向我们解释他的教育思想：“比如化学吧，我们上中学时都学过，那时候辛辛苦苦花了很多时间背公式、搞计算。现在看来，除了个别工作跟化学沾边的人以外，又有几个人记得那些化学方程式呢？所以，我让丁磊集中精力先把实用的东西学好。”“当然，也有人不同意我的看法，说‘你怎么知道什么是最重要的呢？’所以，我的教育方法对丁磊实用，对别人未必好。”虽然儿子成了人们口中的“小神童”，对于自己的教育方式，丁龙兴似乎仍有遗憾之处。他说：“我有时候也在想，丁磊小时候自考时常常不顺利，去义务打工时，也有被大人们态度生硬地撵出来的经历。这么多失败，孩子心里也不知道受不受得了？如果要我现在再做一次，我也许会多考虑一下儿子的感受吧。”一家靠爷爷奶奶退休金过活不知不觉中，天色已经暗了下来。在结束采访时，笔者无意中提起自己有一个朋友对电脑颇有研究，丁磊的眼睛立即亮了起来：“能给我他的联系办法吗？”神情中竟然一副“求贤若渴”的模样。目前，丁磊一家只靠丁磊爷爷奶奶的退休金过活，生活的拮据可想而知。丁磊应该算是整个家庭共同抚养长大的，亲戚们都挂念着丁磊，经常过来看他，临走时还会悄悄塞些钱给奶奶。丁龙兴说：“他们知道我不会收这些钱，只能给丁磊奶奶。我就是这样在不断的内疚中把丁磊养大的。我们只有发愤努力，才能改变命运。”这时，我们突然注意到泛黄的墙壁上贴着一幅毛笔字，上面有两行秀丽的正楷：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”落款者是丁磊的舅公。白天晚上双轨求学在6年的自学岁月里，他每周有6个晚上，风雨无阻地奔波于上海虹口、卢湾、闸北、黄浦等区的自学考试辅导点。有的路远，自行车要骑一个半小时。小小年纪，白天读中学，晚上读大学，这成了丁磊的双轨制求学特色。问他如此读书累不累，他说，我觉得自考学习比现在的在校学习更有自由支配的时间，学得更轻松。丁磊的这番话，对于目前白天黑夜穷于应付学校学习的学生，是否有所启示？跳过高中直取本科一个跳过高中攻读计算机本科的初中生，他遇到的第一道拦路虎就是高等数学。面对《线性代数》和《概率统计》，开始，丁磊看了几十遍也看不懂，上课只能打瞌睡。老师说：“这么小的孩子，肯定不行。”但后来在老师的义务辅导下，终于攻克难关，并开始了大量的计算机学科的实践操作活动。他自投于合信科技公司门下，实习于夸克市场调研公司，实践编写统计报告生成软件，义务解答软件与硬件问题；在虹口七百电脑广场安装调试软件。从安装调试到咨询服务，从编程到撰写统计报告，丁磊不放过每一个学习和提高的机会。不是天才只有勤才就是这个背着书包上学堂的小儿郎，外貌看上去并不怎么出众，可是口才文才却非常出色。采访时，丁磊多次说，我并没有超人的地方，也不特别聪明，主要靠两条：一是选准了读书与自考相结合的路，二是靠勇气，靠勤奋。对一个孩子而言，这是一条布满荆棘的羊肠小道。一开始，丁磊屡战屡败，《基础英语》三考才过，以25分、48分、71分依次递升。《英语语法》也曾两次不及格，但他不畏艰难，赶考4个年头，终于以一介孩童，勇夺英语大专文凭，继而为直攻计算机本科专业铺垫第一关。父子情深风雨度过丁磊的父亲丁龙兴为爱子设计了无须受年龄、学历限制的自学考试生涯。这像航海中的指南针，决定了丁磊求学的方向。在6年不短的岁月里，慈父风里来雨里去，骑着自行车带着小丁磊上夜校。为了督促5岁的小丁磊读外语，白天在外做生意的父亲每天中午打电话到家，在电话里听儿子背外语。丁磊与其父在性格上一脉相承，都是内向型，其父为使丁磊避免重蹈自己不善交际的生活旧辙，着意鼓励他在知识汲取和性格的完善上并行发展。小小年纪，他便在上海虹口区领导的关怀下，到和平公园英语角主讲；自荐为《小主人》报社做翻译，主动与外宾口语交流。这使他在增长才干，锻炼能力的同时，也开朗了性格。为了磨炼儿子的意志，在父亲的陪同下，丁磊学游泳，练武术，打羽毛球，以各种体育活动增强体质。如今14岁的小丁磊已有1．70米的个子，70多公斤的体重，为日后的发展积存了能量。显然，丁磊，一个少年奇才的道路并没有什么捷径，相反，他付出的比常人更多、更多。 5年前媒体广泛报道、众人瞩目的神童丁磊，今天现身于上海新东方，聆听7所欧美顶尖商学院录取委员会的MBA讲座。如今的丁磊显然褪去了当年12岁男孩的稚气，多了些许成熟和稳重，但在外表看依旧是一个青春少年。“神童”丁磊只上学不上课，大家都坐在教室认真听老师讲课，而此时的丁磊却坐在学校图书馆里自学。很快，丁磊特例独行的做法成为众人谈论的焦点。飞虹中学也把丁磊作为教学研究的个案，成立了“丁磊个案研究小组”，在不打扰他自学的前提下，对他进行观察和分析。8岁的丁磊自己创办了育才英语角，每天有很多小朋友跑到育才英语角说英语，而丁磊则练就了一口纯正的美式英语。10岁，丁磊开始对电脑产生浓厚的兴趣，装装拆拆成了他的爱好，家里的电脑组件他烂熟于心。12岁的丁磊1999年通过了上海外国语大学英语大专考试的最后一门课程，成了本市最年轻的大专毕业生。他为什么放弃义务教育，提前学习大学课程？是追求与众不同还是聪明过人？丁磊的父亲从来不认为自己的儿子智力超常，“别人都把丁磊当作小神童，以为他智力超常，我没给他测过智商，就算测了，也绝对不会高，顶多是中等偏上一点点的水平。”那么，是他喜欢与众不同还是怀疑如今的教育内容呢？原因是多方面的。丁磊的父亲长年工作在海洋上，养成了内向孤僻的性格，很少跟别人交谈。为了避免儿子跟自己一样，从小丁磊爸爸就培养儿子独立、大胆的性格，敢于跟别人交流，敢于挑战同龄人不敢挑战的事情，6岁去人民公园英语角说英语，7岁丁磊自己从提篮桥骑单车去森林公园参加活动，8岁自己创办育才英语角，10岁毛遂自荐去电脑公司打工……小学没毕业就考大专，丁磊的父亲有自己的看法：“现在的教育制度是到大学才分专业，而我让丁磊从小就分专业。小学、中学有些东西是没必要去学的，应该学习那些跟专业最相关的东西，在以后的实践中，缺什么补什么。不管学什么、怎么学，都是为了将来能在社会中立足。”14岁计算机本科毕业计算机是丁磊的最爱。拿到英语专科学位后，他又用了两年时间获得了计算机本科学位。一个普遍反映很难学的科目，丁磊靠自学仅仅用了两年时间就毕业了。“你认为自己比一般人聪明吗？”“我不认为自己非常聪明。”“你认为你考的十几门科目里哪个科目最难学？”“……”丁磊答不上来，他好像并没有觉得哪门课程难。“我喜欢电脑，从小就喜欢，计算机专业牵涉到很多课程，包括高等数学、物理等，虽然也有请老师解决问题的时候，但基本上都是靠自学的。我认为，这样的一种学习方式，以及提前的社会活动和工作经历对我个人而言还是比较合适的，无论是知识经验，还是心理的成熟方面都得到了较好的提高和发展。”14岁的丁磊如此顺利地拿到了计算机本科学位，这样的结果离他的理想越来越近了。15岁创业本科毕业的丁磊，没有参加工作，而是写了一份倡议书，倡议对象就是上海各大高校在校学生。他倡议，建立一个大学生软件开发实习基地，基地的任务是承接项目、软件开发、市场销售等，有100多人参加了他的实习基地。经过努力，丁磊的基地初见成效，他们为第九人民医院做过有关X光的软件测试，为瑞金医院做过病例档案管理软件，为English88做过远程教育游戏，与英语教学专家张思中老师在远程教学上进行过深入探讨……基地在运作过程中，有经验也有教训，丁磊感到有很多东西需要进一步学习，自己也需要在社会上进一步锻炼。于是，他只身一人来到广州，在聚友集团担任网络销售主管，后又来到深圳茁壮公司，负责网络技术开发，两年的工作经历给丁磊更多公司管理上和技术上的经验和启发。新东方MBA讲座提问最活跃“在创业和工作过程中，有很多教训，让我感觉到继续深造的必要。”于是，丁磊为了申请06年的MBA正在准备GMAT,TOEFL考试。其实，早在拿到本科文凭之前，丁磊就有了出国读研究生的愿望。为此，工作两年后，丁磊来到了上海新东方，学习GMAT。在这次上海新东方组织的欧美商学院录取委员的MBA讲座上，丁磊成了提问最活跃的一个人，如商学院的录取条件、奖学金的申请等，欧美商学院的老师一一回答他的提问。“我自己的理想是能够创立和经营一个比较成功的IT企业，同时能为社会弱势群体做一些有益的事情。” 为了他的理想，丁磊又开始了新的征程。
毕业论文没有过。华威商学院是英国华威大学旗下最大的学术院系，是一家顶尖的国际化商学院。在华威商学院想要顺利毕业，拿到毕业证，是要通过毕业论文的。毕业论文没有过的学生是无法拥有毕业证的，后续可以进行补考、重写论文，通过后就可以顺利拿到毕业证了。
撰文 / 轩辕之学 编辑 / 黄大路 设计 / 赵昊然
EDP——EMBA 汽车 精华班，是 由全球顶级商学院法国里昂商学院与顶级 汽车 聚合赋能平台轩辕之学联合推出的线下学习课程 。
该课程主要面向自 汽车 行业各领域的企业中高级管理者。旨在助力 汽车 人在战略、领导力、思维模式与资本的 四大升级 ，打造 汽车 界的创领先锋。
按照EMBA商学院必修课模式，EDP——EMBA 汽车 精华班共设置 7个课程模块 。每个模块课程的授课导师由里昂商学院DBA（博导）教授配以产业导师共同组成，致力于将 体系化理论知识 与 丰富实战经验 相结合，更系统地为学员在 汽车 百年未有之大变局下找到有效的实战方法论。
EDP——EMBA 汽车 精华班首期班即将于今年9月在上海正式开班。目前，招生、遴选工作正在火热进行中。为了让大家更好地了解EDP——EMBA 汽车 精华班，我们将在近期逐一为您揭秘精华课程信息。
七
管理财务与资本运作概述
课程概述：
本课程探讨企业在财务决策上面临的主要问题及其基本处理模式。学员将站在企业核心财务管理者的角度，对财务报表管理、现金流动性管理、项目投资决策、融资决策与资本运作等关键问题进行分析。
通过理论与案例结合的方式，理解财务决策时需遵循的基本原则，并运用于现实世界中的复杂决策问题。
授课导师：
卢 骏 （法国里昂商学院金融学副教授，博士生导师）
他于2011年获得美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院管理科学与应用经济学博士学位。他曾在北京大学汇丰商学院任教多年，教授硕士与MBA项目。此外，他还曾为招商银行，中国银联等知名金融机构进行培训。
卢骏博士的研究成果曾获得国际顶级学术会议的最佳论文奖，并被《华尔街日报》，《美国新闻与世界报道》，《财政时报》等著名媒体引用。
卫 勇 （上海 汽车 集团股份有限公司 副总裁）
他是上海 汽车 香港投资有限公司总经理、上海 汽车 集团投资管理有限公司总经理。曾任上海 汽车 集团股份有限公司董事会秘书、金融事业部总经理、证券事务部总经理。
李轶梵 （华人运通集团首席财务官）
毕业于美国芝加哥大学布斯商学院并获MBA学位。同时还拥有美国得克萨斯大学会计硕士学位，本科就读于复旦大学世界经济系并获经济学学士学位。
他是资深金融/财务专家，拥有20多年国际资本市场上市、收购兼并、投资、股权和债务融资以及公司财务运营管理、风险管理的经验。其跨行业经验丰富，先后在中美两国投资银行、商业银行、 汽车 、媒体及电讯业、互联网/电子商务，零售业及环保行业任职。
加入华人运通前，李先生担任吉利控股集团副总裁，曾兼任集团首席财务官、伦敦电动 汽车 董事长、厚同资本创始人，是吉利全产业链生态孵化（曹操专车、亿咖通、福瑞泰克等）和对戴姆勒集团、美国Terrafugia飞行 汽车 等收购项目的负责人。
他是2016年亚洲财资（The Asset）年度CFO、国家财政部2015年中国CFO年度人物杰出贡献奖获得者、2014年中国十大资本运营CFO、国家财政部新理财杂志社评选的2012年中国年度CFO。
2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊。丁磊8岁开始自考，经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，截止到2002年3月19日年为我国龄最小的自考本科生。
丁磊，1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口 区育才小学，后就近于该区飞虹初级中学入读，连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中，他自考成才，11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专文凭，13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程，毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业，丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功，当归功于中国特色的创新型的自考制度。
可以的。毕业论文就像是博士的一张名片，会影响博士的就业方向。没有顶级论文是可以进TOP10，并不是说一定要SCI1区的才能申请到博士。首先你要确认你的研究方向和你申请的地方是不是契合。
我们常听到人们说，“这篇论文，见解观点新颖，是一篇好论文”！在这里，评价论文的人如果不是该论文领域的专家，那么，该论文就不一定是一篇高质量论文。即使是评价人是一位该论文研究领域的专家，但论文里没有最新研究文献述评，并且评价人也不了解这一情况，那么，该论文也未必是一篇好论文。显然，论文里是否含有文献评论是衡量论文质量高低的一个重要因素。
没发过高分文章，就拿一篇自己看了不下十遍的science来讲，我每隔一段时间重新看都有新的认识。好文章每段每句都是精华，差文章浓缩一下也就三两行的新意，还不一定入眼。个人愚见。
高水平的论文内容。这是重中之重，首先观点要明确，摘要里要指明问题，提出解决方向，然后在正文中分析存在问题，如何解决，在结尾时要提出解决方案，而不是只提出问题草草结尾。这一点切忌不要网上东拼西凑，现在论文评审人员都阅文无数，一眼就能看出是不是拼凑文。
大学毕业设计论文致谢信(四篇)
毕业设计论文致谢（一）：
这次的毕业论文设计总结是在我的指导老师xxx老师亲切关怀和悉心指导下完成的。从毕业设计选题到设计完成，x老师给予了我耐心指导与细心关怀，有了莫老师耐心指导与细心关怀我才不会在设计的过程中迷失方向，失去前进动力。x老师有严肃的科学态度，严谨的治学精神和精益求精的工作作风，这些都是我所需要学习的，感谢x老师给予了我这样一个学习机会，谢谢!
感谢与我并肩作战的舍友与同学们，感谢关心我支持我的朋友们，感谢学校领导、老师们，感谢你们给予我的帮忙与关怀;感谢肇庆学院，个性感谢计算机科学与软件学院四年来为我带给的良好学习环境，谢谢!
毕业设计论文致谢（二）：
毕业论文致谢
感谢培养教育我的**学校，**浓厚的学术氛围，舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上，勇创辉煌!祝校长财源滚滚，仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的**大学*系诸位师长，诸位恩师的谆谆教诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康，家庭幸福!感谢论文中引文的原作者，他们都是**学界的名师大家，大师风范，高山仰止。祝他们寿域无疆，德业永辉!感谢同窗好友***、***、***、**以及更多我无法逐一列出名字的朋友，他们和我共同度过了四年完美难忘的大学时光，我十分珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦，事业有成!家有娇妻，外有二房!最最感谢生我养我的父母，他们给予了我最无私的爱，为我的成长付出了许多许多，焉得谖草，言树之背，养育之恩，无以回报，惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友***、***、***、***，他们和我一齐度过了大四无聊的时光，让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友***、***、***。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝啬的将自己的烟分给我抽，尤其是在本文写作过程中，我废寝忘食，足不出户，烟抽得很快，他们给予我很大帮忙，让上一支烟，文思如泉涌，快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!最后要感谢我自己，没有自己的努力，本文是无论如何也完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习，在这个环境里我能洁身自爱，出淤泥而不染持续一颗纯洁的心，真的是很不容易!祝自己身体健康，权财两旺!家里红旗不倒，外面彩旗飘飘!
毕业设计论文致谢（三）：
毕业设计即将结束，在老师的指导和同学的帮忙之下，学生对于道路设计有了更多新的认知，对路基路面设计有了更深一步的'认识，对路基路面综合设计的整体脉络了解得更加的清晰透彻。透过毕业设计，学生对自己大学四年以来所学的知识有更多的认识。
毕业设计，帮忙我们总结大学四年收获、认清自我。同时，还帮忙我们改变一些处理事情时懒散的习惯。从最开始时的搜集资料，整理资料，到方案比选，确定方案，再到着手开始进行路基工程、路面工程和路线排水的设计，每一步都是环环相扣，衔接紧密，其中任何一个步骤产生遗漏或者疏忽，就会对以后的设计带来很多的不便。
学生的动手潜力和资料搜集潜力在设计中也得到提升。毕业设计中很多数值、公式、计算方法都需要我们去耐心地查阅书籍，浏览资料，设计中需要用到辅助设计软件的地方，也需要我们耐心的学习。掌握其使用的要领，运用到设计当中去。最后汇总的时候，需要将前期各个阶段的工作认真整理。
毕业设计结束了，透过设计，学生深刻领会到基础的重要性，毕业设计不仅仅仅能帮忙学生检验大学四年的学习成果，更多的是毕业设计能够帮忙我们更加清楚的认识自我，磨练学生的意志与耐性，这会为学生日后的工作和生活带来很大的帮忙。
毕业设计论文致谢（四）：
在那里，还要个性感谢大学四年学习期间给我诸多教诲和帮忙的学院的各位老师，感谢书记老师老师老师，你们给予我的指导和教诲我将永远记在心里!
感谢在大学四年学习期间给我传授诸多专业知识的教研室的各位老师，感谢老师老师老师老师老师给予我的指导和帮忙!
感谢和我一齐生活四年的室友，是你们让我们的寝室充满快乐与温馨，君子和而不同，我们正是如此!愿我们以后的人生都能够充实、多彩与快乐!
感谢我的同学们，谢谢你们给予我的帮忙!
回首本人的求学生涯，父母的支持是本人最大的动力。父母不仅仅在经济上承受了巨大的负担，在心里上更有思子之情的煎熬与望子成龙的期盼。忆往昔，每次回到家时父母的欣喜之情，每次离家时父母的依依不舍之眼神，电话和信件中的殷殷期盼和思念之语，皆使本人刻苦铭心，目前除了学习成绩尚可外无以为报，期望以后的学习、工作和生活能使父母宽慰。
毕业设计答辩开场白
毕业设计答辩的时候应该怎么开场比较好呢?下面是由我为大家带来的关于毕业设计答辩开场白，希望能够帮到您!
毕业设计答辩开场白一
各位老师，你们好!我叫……来自对外汉语071班，我的论文题目是《小王子》的象征意义。论文是在霍继超老师的指点下完成的，在这里我向霍老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩的各位老师表示衷心的感谢，并对四年来的授课老师表示由衷的敬意。
下面是我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师做一个汇报，请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
写《小王子》的象征意义，是基于以下几种目的，一是让人们在看到小王子后，能够反思自己的精神处境，二是想让处在精神困境的人们走出“成人世界”与“儿童世界”的断层，去寻找使这二元世界衔接的中间道路：即既要发展物质文明，又不忽视精神文明的建设，像《小王子》的作者圣埃克絮佩里一样期盼着“小王子”的顺利回归。“小王子”的回归有助于现代经济社会真正又好又快的和谐发展。
《小王子》是圣埃克絮佩里在二十世纪喊出的口号，更是现代社会所需求的治疗精神的良药。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本设计共分四章。
第一章详细阐述象征的概念、起源及其意义，同时介绍整篇论文以象征为理论基点的意图。
第二章和第三章对《小王子》中各种原型和意象进行系统梳理，并对种种表现进行理论分析。
第四章分析《小王子》中成人世界与儿童世界产生二元对立冲突的深层原因，探讨了现代人的“迷失”与“寻找”主题，并阐述了分析“二元世界”象征意义的价值所在，以期在失去象征化的现代社会里能寻找一条人类精神回归的和谐之路。
最后，我谈谈这篇论文存在的不足。
一，论文的主题思想比较陈旧，没有写出创造性的见解，这篇童话不是一时半会能研究透彻的，随着人阅历的增长，看法应该会明显的不同，思想也会深邃的多。文学是有关人生的学问，所以平时的`学习和生活的积累很重要。
二，语言表达不够规范，对与文体的学习是很有必要的。
三，每篇论文都体现了每个人的个性特点，在老师的指点下，我们都可以从中找到自己内在的不足。
对于这篇论文，我就说到这儿。
谢谢!
毕业设计答辩开场白二
各位老师，上午好!
我叫赵晓琦，是土木工程 0801 班的学生，我的论文题目为西安市八十 八中学办公楼的设计。设计是在姚力老师的悉心指点下完成的，在这里我向我的老师表示深深的 谢意，也向在坐各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对上大学来我有机会聆 听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇 报，恳请各位老师批评指导。
首先我想简单介绍本设计。
本工程为西安市八十八中学办公楼采用多层框架结构，主体结构为 6 层，内外装修均为一般 装修，为永久性建筑。该楼总建筑面积为 3981 ㎡，拟建位置另行给定,抗震设防烈度为 8 度。
其次我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
毕业设计答辩开场白三
各位老师，上午好!我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
……
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本文分成……个部分.
第一部分是……。这部分主要论述……
第二部分是……。这部分分析……
第三部分是……
最重要的是大方得体
当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备
首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班
再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间
再介绍自己的框架,分几部分论述
再具体介绍每部分内容......
最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。
这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。
温馨提示：
1.如果天热论文多,向老师辛苦表示下慰问,会有感情分
2.提前打听下同组同学有相同题目否,撞车的话，如你次序在后,就要相当认真的准备
3.一般都有时间要求，答辩人多时候,老师最烦多占时间者,注意不要过分详细介绍自己论文,察言观色是必要的
4.开场时候,容易紧张,可以眼观后墙,待稍微安定后,一定要有对视老师的时候,否则会被认为不自信与不礼貌
5.提醒下,与答辩老师有不同意见时候,千万不要当场顶牛.表示虚心听取,待后再与其讨论.一般老师都很反感答辩当场与学生的争论.且事后你会发现,决大多数情形,是他对你的观点的辩解。
自考论文答辩开场白主要包括自我介绍与论文介绍。自我介绍：考生可以介绍自己的姓名与专业等基本信息，让老师对你有一个基本的了解。论文介绍：考生可以介绍论文的题目、为什么选择这个论文题目、论文主要涉及了哪些方面等基本内容。
正式答辩开始，下面是我的部分发言：尊敬的评委老师以及在座的各位同学：大家早上好。我是X级XX专业的XX，很高兴在这里论文答辩，希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。（这句可是我琢磨了半天的经典啊）下面，论文答辩 论文答辩ppt 论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因，国内外研究现状，研究目的，研究方法，研究内容，研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。之所以选择这样一个论文题目，主要是基于以下三方面的考虑：…………以上是我毕业论文的一些基本情况，欢迎各位老师批评指正（这句话挨了一顿批，答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的，以示谦卑，没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底，尤其是答辩委员会的主席，他可是一把手），谢谢。在答辩中有一些小体会，这里与大家分享，希望对大家有所帮助。答辩分为三个阶段：陈述期（20-25分钟）、提问期、回答期，三个阶段大致一个多小时左右一个人。在陈述期的20分钟，有的学院要答辩者做PPT,有的则不用；有的陈述时要脱稿，有的则可以看稿子。在这个阶段，一般情况下没有老师在听你讲什么，他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介，因为这么厚的论文是没有老师有时间看的，他们也都是临阵摸枪，看个大概。所以在这一阶段，你的任务就是磨时间，注意语气要平缓，要稳，发言时尽量不要太专业化，没有人听你讲晦涩的理论，当然，更不能拉家常，说一些你们邻居家怎们怎么的事情，这显得你太没专业素养和水准。总之，这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情，察言观色才是硬道理。在提问期这个阶段，聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师，一般都会先评价下你的论文，当然是说很多好话的，这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问，老师提问的时候你要记好他的问题，理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上，因为老师问完了你就要回答的，如果你反应比较快，你可以把老师的问题分类做个概述，然后按类作答，这样更显得你这孩子不错。回答之前要对老师的评价和建议表示感谢，接下来回答老师的问题。第一个问题，先念一下题目，然后作答。作答时忌讳一盲目自大，得意洋洋，一副欠抽的样子，忌讳二信心不足，慌里慌张，没有底气，一副心虚的样子。要知道论文是你写的，你看的相关东西比他们多，所以你可以大胆的说，只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅，一语中的，废话少说，言多语失，能说就说，不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过，但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话，大家都不说话，气氛就凝固了，在论文答辩中如果没人说话，那就不好了，所以一定要说，哪怕你说不会，也比不说好。值得一提的是，老师提问的问题有大有小。有对理论的，所以你要对你论文的理论了如指掌，尤其是一些相近的名词，尤其是长的差不多的词，比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天；有对方法的，所以你要对你做的调查细节注意再注意，不要有闪失。应付的东西老师都能看出来，人家干了这么多年，眼睛都很毒的；有对细节感兴趣的，所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意，在这些方面出问题显得你不够认真仔细，所以校对时要下功夫，可以和同学交换校对，因为我们对自己写的东西，挑错别字是很困难的。摘要就那么点字，又在论文开头，这可是门面啊，还有最好有个后记，感谢之类的话，虽然老套，但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师，必须的嘛。答辩通过基本上是十拿九稳的，但是咱们也不能弄的太难看。自己丢人无所谓，给导师丢人就是罪过了。为了导师，为了自己，也要好好表现。好了，基本上就说这么多吧，各个专业各个学校的情况不一样，我说的只是一家之言，仅供参考而已，希望对大家有些帮助。
图片发自简书App1、非语言模仿双方交谈愉快的时候，往往会不自觉模仿对方的非语言行为，动作姿势、脚部表情、语音语调等。2、打情骂俏地位高的男性更容易受到女性的关注，他们往往在动作之间占据更多的空间，姿势开放，一看就炫酷霸气拽。3、非语言的敏感性夫妻非语言沟通不良会导致婚姻不幸福，这往往错在丈夫，无法很好地接受妻子传达的信息。4、非语言沟通中的性别差异女性在非语言沟通的能力上往往优于男性。女性的姿势往往是对称的，比男性更不开放。如果女性地位明显高于男性，则没有这种性别差异。5、自我表露向对方透露自己的私人信息，会拉进双方的距离。6、社会渗透理论一开始人们往往不会交浅言深，而是经过一段时间的交往，一点一点透露自己的个人信息。7、自我表露和亲密关系情侣双方自我表露越多，越感到幸福。情侣之间也会保有自己的秘密，禁忌话题越多，越不幸福。8、自我表露性别差异女性会有更多自我表露，对男人女人都会表露自己内心，而男人往往对女人开放内心。所以直男不谈恋爱会死，女人则无所谓。双性化的男性会向男女朋友都表露自我，所以也不会孤独。9、言语沟通中的性别差异男女双方在非语言和语言沟通上都存在差异。女性说话往往带有感情色彩，语言风格间接而有试探性，男性则相反。10、工具性对表达性沟通技能上，男人往往倾向于工具性，女人倾向于表达性。
全国大学生数学建模竞赛论文格式规范 甲组参赛队从A、B题中任选一题，乙组参赛队从C、D题中任选一题。 论文用白色A4纸单面打印；上下左右各留出至少厘米的页边距；从左侧装订。 论文第一页为承诺书，具体内容和格式见本规范第二页。 论文第二页为编号专用页，用于赛区和全国评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第三页。 论文题目和摘要写在论文第三页上，从第四页开始是论文正文。 论文从第三页开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号。 论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。 论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小四号宋体字，行距用单倍行距，打印时应尽量避免彩色打印。 提请大家注意：摘要应该是一份简明扼要的详细摘要（包括关键词），在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写（注意篇幅不能超过一页，且无需译成英文）。全国评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。 引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍还必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出，其中书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年。参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。 在不违反本规范的前提下，各赛区可以对论文增加其他要求（如在本规范要求的第一页前增加其他页和其他信息，或在论文的最后增加空白页等）；从承诺书开始到论文正文结束前，各赛区不得有本规范外的其他要求（否则一律无效）。 本规范的解释权属于全国大学生数学建模竞赛组委会。
平顶山学院计算机学院毕业论文APP不是必须用web端。为了进一步规范本科毕业设计（论文）管理，提高本科毕业设计（论文）工作效率，促使设计（论文）管理信息化，根据相关工作信息化建设进度安排，学校决定自2018届毕业生开始全面启动已购置的平顶山学院毕业设计（论文）管理系统，现就相关事项通知如下：系统访问方式：登录学校主页，在教育教学模块下点击“实践教学综合管理平台”。系统初始登录用户名和密码与学校青果教务管理系统登录用户名和密码一致。系统相关角色功能与职责：指导教师主要包括：课题申报、选题管理、过程管理（任务书下达、开题报告检查、过程指导记录、中期检查、论文评阅）、指导老师论文评优等。
附件一：平顶山学院第三届大学生数学建模竞赛报名表组 别 □甲组 □乙组队长 队员 队员姓 名专 业学 号手机号码QQ电子邮箱备 注附件二：平顶山学院第三届大学生数学建模竞赛论文格式规范1.论文（答卷）用白色A4纸，上下左右各留出厘米的页边距。2. 论文第1页为编号专用页，用于评委团评阅前后对论文进行编号，具体内容和格式见本规范第2页。3.论文第2页为承诺书，具体内容和格式见本规范第3页,(一定要注明是甲组还是乙组,数学建模组委会将分组评阅)。4.论文题目和摘要写在论文第3页上，从第4页开始是论文正文。5.论文第一页为承诺书，论文第二页为编号专用页，用于评委团评阅前后对论文进行编号。论文题目和摘要写在论文第三页上，论文1-3页按组委会统一要求编排，具体内容见下文，从第四页开始是论文正文。论文从正文开始编写页码，页码必须位于每页页脚中部，用阿拉伯数字从“1”开始连续编号，注意，论文一律要求从上面装订。6.论文不能有页眉，论文中不能有任何可能显示答题人身份的标志。7.论文题目用三号黑体字、一级标题用四号黑体字，并居中。论文中其他汉字一律采用小四号黑色宋体字。8.提请大家注意：摘要在整篇论文评阅中占有重要权重，请认真书写摘要（以200-400字为宜，篇幅不超过一页）。评委团评阅时将首先根据摘要和论文整体结构及概貌对论文优劣进行初步筛选。9.引用别人的成果或其他公开的资料(包括网上查到的资料) 必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中均明确列出。正文引用处用方括号标示参考文献的编号，如[1][3]等；引用书籍必须指出页码。参考文献按正文中的引用次序列出:书籍的表述方式为：[编号] 作者，书名，出版地：出版社，出版年份。参考文献中期刊杂志论文的表述方式为：[编号] 作者，论文名，杂志名，卷期号：起止页码，出版年份。参考文献中网上资源的表述方式为：[编号] 作者，资源标题，网址，访问时间（年月日）。10.本规范的解释权属于平顶山学院教务处。装 订 线第三届平顶山学院数学建模竞赛暨全国大学生数学建模竞赛选拔赛题目X 组 X 题密封号 2010年5月21日剪 切 线密封号 2010年5月21日XXX 院 （系）队员1 队员2 队员3姓名 XXX XXX XXX年级专业 XXX XXX XXX所选组别X 组论文题目XXXXXXXXX小 组 承 诺我们仔细阅读了平顶山学院数学建模大赛规则.我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。年 月 日论 文 承 诺 书不满意 上网上查 多的是
本文是给那些正在搞电气自动化毕业设计和写电气自动化毕业论文的朋友提供一个电气自动化毕业设计的选题。1、加速中小型老旧变压器更新换代的节电降耗2、会议电视系统应用探讨3、关于住宅电气设计的探讨4、高压配电设备及其运行5、高速单凭机硬件关键参数设计概论6、照明电路发生故障的原因及排除方法7、代替小型PLC的单片控制器8、固态继电器及在应用中的一些问题探讨9、断线保护装置对人身和设备的保护10、发电机组和大型电动机测温装置的测试和改进11、对当前汽轮发电机在线监测应用的初步分析和建议12、对闭环运行方式配电自动化系统的探讨13、电气设备热故障分析及对策14、电气设备机房的电涌防护15、电锅炉房的电气设计16、大学图书馆电气设计17、配电自动化系统中的通信系统电气化毕业设计 电气自动化毕业论文选题21、人工智能在电气传动中应用的进展2、电气改造工程施工组织设计3、真空技术4、用于基本驱动系统的高性能比变频器SinamicsG1105、脉冲功率装置能源计算机控制技术6、交流调速的功率控制技术7、国外永磁传动技术的新发展8、变频器制动新思路、新方法9、变频器在锅炉给粉器上的应用10、变频器在运行过程中存在的问题及其对策11、变频器应用中的干扰及其抑制12、新世界多层住宅配电设计13、民用建筑应急照明的解析14、交流参数稳压电源及其对谐波的抑制15、建筑防雷综合述论16、建筑电气在住宅室内环境设计中的功能与应用电气化毕业论文 电气自动化论文 电气工程毕业设计 电子电气毕业论文31、GIS在交通中的应用与发展2、能提供低成本风电的新型风力机3、风力发电机组齿轮箱监控设施4、风力发电机组齿轮箱概述5、暖通空调系统故障预测维护与设备管理自动化6、计算机监控系统在化学水汽品质监督中的应用7、机电一体化智能大流量电动执行机构的研究8、机电一体化智能大流量电动执行机构9、富有感染力的灯光照明10、油井高含水计量技术探讨11、基于MSP430单凭机的实时多任务操作系统 12、电机转子动平衡半自动去中系统的研制13、中国电源产业的发展与分析14、运动控制新技术15、一种智能型伺服放大器的设计16、新进制造技术的新发展17、无轴承电机研究和应用前景18、我国机械制造业管理信息化特点及发展趋势19、数控化发展趋势——智能化数控系统20、柔性制造系统的关键技术及发展趋势
理工科的必须达到计算机二级，文科的必须达到计算机一级。以下文字来自《平顶山学院学士学位授予工作实施办法(试行)》，由2004级本科毕业生开始实行。第三章 授予标准第七条 符合下列条件的本科毕业生，可授予相应学科门类的学士学位。1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正；2、完成教学计划规定的各项学习任务，经审核准予毕业，其课程学习、毕业设计（论文）、毕业实习的成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，所学课程成绩均在中等以上，毕业设计（论文）、毕业实习成绩均在合格及以上。第八条 凡有下列情况之一者不授予学士学位。1、政治上有反对四项基本原则的言行，经说服教育无悔改表现的；2、课程考核(含考试、考查)作弊或因其他原因受过留校察看处分一次或记过处分两次者；3、毕业时未修满总学分、不能获得毕业证的；4、在校学习期间，课程（全校任意选修课除外）累计有22学分属补考或重修合格的；5、毕业论文（毕业设计）、教育实习（专业实习）及其它规定的实践环节的成绩达不到合格要求的；6、全国大学英语四级等级考试达不到360分的；7、全国计算机等级考试文科达不到一级，理工科达不到二级的。还不明白的话可以去教务处网站下载第三章 授予标准第七条 符合下列条件的本科毕业生，可授予相应学科门类的学士学位。1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正；2、完成教学计划规定的各项学习任务，经审核准予毕业，其课程学习、毕业设计（论文）、毕业实习的成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，所学课程成绩均在中等以上，毕业设计（论文）、毕业实习成绩均在合格及以上。第八条 凡有下列情况之一者不授予学士学位。1、政治上有反对四项基本原则的言行，经说服教育无悔改表现的；2、课程考核(含考试、考查)作弊或因其他原因受过留校察看处分一次或记过处分两次者；3、毕业时未修满总学分、不能获得毕业证的；4、在校学习期间，课程（全校任意选修课除外）累计有22学分属补考或重修合格的；5、毕业论文（毕业设计）、教育实习（专业实习）及其它规定的实践环节的成绩达不到合格要求的；6、全国大学英语四级等级考试达不到360分的；7、全国计算机等级考试文科达不到一级，理工科达不到二级的。第三章 授予标准第七条 符合下列条件的本科毕业生，可授予相应学科门类的学士学位。1、拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵守宪法和法律，遵守学校规章制度，品行端正；2、完成教学计划规定的各项学习任务，经审核准予毕业，其课程学习、毕业设计（论文）、毕业实习的成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，所学课程成绩均在中等以上，毕业设计（论文）、毕业实习成绩均在合格及以上。第八条 凡有下列情况之一者不授予学士学位。1、政治上有反对四项基本原则的言行，经说服教育无悔改表现的；2、课程考核(含考试、考查)作弊或因其他原因受过留校察看处分一次或记过处分两次者；3、毕业时未修满总学分、不能获得毕业证的；4、在校学习期间，课程（全校任意选修课除外）累计有22学分属补考或重修合格的；5、毕业论文（毕业设计）、教育实习（专业实习）及其它规定的实践环节的成绩达不到合格要求的；6、全国大学英语四级等级考试达不到360分的；7、全国计算机等级考试文科达不到一级，理工科达不到二级的。PS：《平顶山学院学士学位授予工作实施办法(试行)》于2009年4月份公布实施。如果还有不明白的可以去教务处网站下载《平顶山学院学士学位授予工作实施办法(试行)》原文，里面讲得清清楚楚。或者直接Q我，243811728
你到淘宝网一个叫东东论文的 他那边免费出题目的我在他那边写的论文都是免费出
我是平院毕业的，只不过我和你不一个院，我是新传的。当时我们院的情况是给出了几个题目，让我们从中选择。我觉得你们院到时候也会这样啊，不着急的。最重要的是和你的导师做好沟通。有不懂的及时问他，及时和他联系。答辩很简单的，不难，很多问题都是在你论文中找的。祝你好运。另外多多珍惜你的大学生活，毕业了以后真的很怀念的。。。