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博士学位论文格式及字体要求
博士学位论文可用中文撰写，也可用外文撰写。用中文撰写的博士学位论文，按“中山大学学位论文格式要求”撰写。用外文撰写的博士学位论文，按“中山大学外国语学院研究生学位论文格式要求”撰写。
英语语言文学专业博士学位论文如用英文撰写，必须用电脑进行文字输入。要求英文用Times New Roman 12号字体;中文用宋体、5号字体，行距。用A4(210mm X 297mm)白纸打印。除封面、扉页1、扉页2、原创性声明、中、英文文摘用单面复印外，其余均要求双面复印。学位论文的封面和封底由学校研究生院统一印刷，博士生应按要求认真填写，并在学位论文封面的编号处打印上自己的.学号。
博士学位论文正文的长度一般不少于100页。
博士学位论文除封面和封底外，其主体部分应包括如下内容：
1. 扉页1(Title page one)。 该页的内容有：论文的中文标题、英文标题、专业名称、作者中文姓名、导师中文姓名、答辩委员会主席和成员的签名。
2. 扉页2，又称书名页(Title page two)。 该页应全用外文著录，内容包括：学位论文标题、专业名称、作者姓名、导师姓名、学位授予单位的全称(即：中山大学)、论文提交的日期。注意，在“学位授予单位”的上方，应写上这条款目：
A thesis submitted in partial fulfilment
of the requirements for the degree of
Doctor of Philosophy
3. 致谢(Acknowledgements)。
4. 英文、中文摘要(English and Chinese Abstracts)(含关键词3-8个)。 英文摘要一般不超过300单词，中文摘要300字左右。
5. 目录(Contents)。
6. 前言或绪论(Introduction)。
7. 正文(Main text)。
8. 讨论(Discussion)
9. 结论(Conclusion)。
10.注释(Notes)( 必要时)和参考文献(References)。
11.附录(Appendix)(必要时)。 如果正文中的表格和插图较多，可分别列出清单，标出页码，附在目录之后。
12.原创性声明。
英语语言文学专业博士学位论文注释和参考文献的格式按《中山大学外国语学院英语专业研究生学位论文注释和参考文献格式要求》著录。参见文后附录。
博士学位论文的撰写除符合课程论文的要求外，还要有一定的文献综述，要特别着重发挥自己的见解，有补充前人或纠正前人的地方，即在问题的提出、分析、解决等方面有独到之处。英语表达要精炼，文章布局应层次分明，逻辑严密;写作论文过程中除参考中英文有关文献之外，还要及时吸收新的研究成果和新的研究方法，包括利用信息高速公路获取最新的有关资料。博士学位论文必须有公开出版的价值。
8.金融类毕业论文(设计)排版格式要求与技巧
以上是我为大家整理的博士学位论文格式及字体要求，希望对大家有所帮助。
封面 :封面是一篇论文的门面，所以要简洁明了。封面应该写明毕业论文，字体为“宋体二号”。名称下面依次是论文题目、作者、学院、专业、学号、班级、指导老师，字体为"宋体小二号"，格式居中对齐，有下划线，字体均为黑色(下同)。 题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times New Roman字体。
版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。字体为宋体四号字。
摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）。字体为宋体三号，需要加粗。摘要正文为宋体小四号。 关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。关键词为宋体小四号加粗字体 需要顶格写，关键词正文为宋体小四号不加粗字体。
目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题（根据实际情况，也可以标注更低级标题）、参考文献、附录、致谢等。目录两字用宋体三号加粗字体，需要居中。目录中的一级二级标题处用宋体小四号字体不需要加粗，一般用电脑生成.
正文：专科毕业论文正文字数一般应在5000字以上，学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。 毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。 ①前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。 ②本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。 ③结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。 （一）各级标题与正文 一级标题用宋体三号字，空两格，加粗 二级标题用宋体四号字，空两个字符，加粗 三、四级标题用宋体小四号，空两个字符，加粗 正文用宋体小四号，行间距采用倍行距 （二)正文中的图表 正文中图、表均需编排序号，图、表题目以及说明用宋体五号字体
注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。 注释标题用宋体四号，居中 注释序号用①、②、③等。宋体五号 注释是图书时，格式；作者、书名、出版社、出版日期、版次、页码。 注释是刊期时，格式；作者、文章题目、期刊名称、期刊号、页码。
致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。 致谢标题用宋体三号加粗字体，需居中。内容用四号字体，不加粗
参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。 参考文献内容用（宋体、五号；英文用Times New Roman字体） 1、专著、论文集、报告、学位论文： 【序号】作者（前3名)，文献名，出版社所在地：出版社、出版年、起始页—终止页. 2、期刊论文: 【序号】作者（前3名)，论文名，刊名，出版年，卷（期）：起始页—终止页 3、电子文献 【序号】作者（前3名)，电子文献名，电子文献出处或可获得地址，发表或更新日期。
附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。格式同正文
毕业论文格式完整模板
艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，怎样写毕业论文才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的毕业论文格式完整模板，希望能够帮助到大家。
专业论文论文题名：(二号，黑体，加粗，居中)
副标题(三号，黑体，加粗，居右)
张三 030333221 xx011班
(与标题按五号字大小空一行，小四号，黑体，居中，只学号加粗，每项中间空两个字符，不出现姓名、学号等字。)
指导老师：李四
(与姓名间不空行，小四号，黑体，居中，含指导老师四字。)
【摘要】： 对论文内容不加注释和评论的简短陈述，以第三人称陈述。一般应说明实践目的、实践方法、结果和最终结论等，一般不超过为300字。(与指导老师按五号字大小空一行，摘要两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;摘要部分的文字为宋体，五号，不另起一行，无需段落缩进。)
【关键词】： 为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般应选取3～5个词作为关键词。(与摘要间不空行，关键词三字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;关键词为宋体，五号，词间用逗号分隔，最后一个词后不加标点符号，不另起一行，无需段落缩进。)
【正文】： 与关键词间不空行，正文两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式
正文另起一行开始，正文部分文字为宋体，五号，每段首行两字符缩进，段落间不空行
A 正文层次：各部分层次不出现一xxxx等标题，统一层次格式为：
1(四号，宋体，居左，加粗，标题与上文按五号字大小空一行，与下文不空行)
(小四号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
(五号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
⑴(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
①(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
另：任意标题，当与表格或图片紧连时，按五号字大小空一行
B 表格格式：表格名称位于表格下方。
表格本身(全部采用1/2榜实体黑线，位于文档中间，且尽量不让表格分页，必须分页时，保证任一格中内容不分页)，表格内的分类标题(五号，宋体，加粗，居中)，表格内文字(五号，宋体，居中)表格内文字通过调整表格框架使四字以下(含四字)文字尽量在一行中，若必须分行的则上行两字，下行一字或两字;五字以上(含五字)可分行。
表格中若存在图片，图片大小不超过六行五号字;图片和文字同时存在的，文字位于图片上方(五号，宋体，居中)。
C 图片格式：名字位于图片下方。
不需文字解释的，图片居中，根据页面调整大小;需要文字解释的，图片位于文档左边，文字采用四周型环绕，图片大小根据文字调整。
D 文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字编序号(图的名称位于图的下方，表的名称位于表格上方，字体采用宋体，五号，加粗，居中。图、表序号根据其所在的大层次标题序号和在改层次的序号定)。如：
图、表、公式
E 注：论文中对某一问题、概念、观点等需简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，采用加注的形式(注的编排序号用①、②、③依次标示在需加注处，以上标形式表示);具体说明文字列于同一页内的下端，并用横线与正文分隔开(宋体，小五号，居左)。
【参考文献】： 应具有权威性，并注意引用最新的文献。与正文间按五号字大小空两行。(参考文献四字为黑体，五号，加粗，加中括号，中括号采用中文形式;其他为宋体，小五号，序号的中括号采用英文形式，每项用英文形式句号隔开)
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数)
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.
网址：[序号] 作者.文献名称.网站名称.网址
整篇论文其他注意部分：
A页面设置，采用A4大小竖版纸面，上下页边距厘米，左右页边距厘米，所有图片、表格等都不得超过边距。
B文章所有页面加入页眉，页眉为论文名称
C文章所有页面不加页码
D英文采用Times New Roman
E拉丁文采用Times New Roman，斜体
F标点为中文，半角
G正文内全为单倍行距，标题间空行除外
摘要： 本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：
一是语言作为一种符号系统，只有在社会的'环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素理想化。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。
关键词 ：
理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用
1.统一使用A4纸，单面打印;
2.封面：封面栏目要求打印;
3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑，次标题用三号字加黑，再次标题用小三号字加黑，以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;
4.用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面封底不编入页码;
5.题目：简要、明确，一般不超过20字;
6.中英文摘要和关键词：中文摘要一般不超过300字;关键词为3～8个，另起一行，排在摘要下方，词与词之间以分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;
7.目录：由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);
8.结构层次序数的表示方法：第一层为1，第二层为，第三层为，第四层为，正文中序号用①表示，不分段;
9.附表与插图：附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有自明性，即不阅读正文，就可理解图表的意思;
10.致谢：在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);
11.附录：是正文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录：(课程论文不列入) (1)为了整篇材料的完整，插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料; (2)由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料; (3)对一般读者并非必须阅读，但对本专业人员有参考价值的资料;
12.参考文献：
(1)参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为[ ]，作为上标，在标点符号前使用;
(2)参考文献的写作格式为：
①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起止页码
②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起止页码
③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者.题名.见(英文用In)：主编.论文集名.出版地：出版者，出版年.引文所在起止页码
④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者.题名：〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点：保存单位，年份
⑤参考文献是专利时，其格式为：[序号]专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
参考文献著录中需要注意：
个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前，名在后，由于各国(或民族)的姓名写法不同，著录时应特别注意课件下载，名可缩写为首字母(大写)，但不加编写点。另外，作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出，并用，号相隔;3人以上只列出前3人，后加等或相应的文字如et al。等或et al前加，号。
装订格式
1.课程论文一律左边装订成册;
2.装订顺序为：封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。
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硕士研究生毕业论文格式规范
硕士论文是攻读硕士学位 研究生所撰写的论文。它应能反映出作者广泛而深入地掌握 专业基础知识，具有独立进行科研的能力，对所研究的题目有新的独立见解，论文具有一定的深度和较好的科学价值，对本专业学术水平的提高有积极作用。下面是硕士研究生毕业论文格式规范，供大家参考。
1.标题
(1)论文的标题一般分为三级，具体的格式要求为：
1级标题：中文黑体，三号(21px)，段前、段后间距均为1行;英文为times new 级标题：中文黑体，四号(19px)，段前、段后间距为1行;英文为times new 级标题：中文黑体，小四号或(16px)，段前、段后间距为1行;英文为times new roman。
段前、段后的间距可根据文章的实际情况做适当的调节，以便于控制正文合适的换页位置。
(2)标题的表述可以用“章、节”、“
一、(一)”、“
1、”等形式。其格式如下：“第一章 □□□□□(一级标题，居中，单列一行)”“第一节 □□□□□(二级标题，空两格左对齐，单列一行)”“
一、 □□□□□(三级标题，同二级标题)”对于其他样式的格式，要求不变。
对于其他级次的标题或者需要突出的'重点部分，可用五号黑体字体进行标示，也可单列一行，或者放在段首。
2.正文字体
(1)硕士论文的正文中，如无特殊要求中文一律采用简体，特殊情况可用繁体，字号为五号宋体，行间距为18磅;
(2)图、表标题采用小五号黑体;表格中文字、图例说明采用小五号宋体;表注采用六号宋体;
(3)英文、罗马字符一般采用Times New Roman字体，按规定应采用斜体的采用斜体;
(4)阿拉伯文、日文等其他文字使用该文字的惯用字体。
3.图表、公式
(1)硕士论文中的表格均采用标准表格形式。表中的参数应标明量和单位。表序、标题居中置于表的上方。表的备注置于表的下方。表格一般放在同一页内显示，一般不要分页显示。
(2)图中的术语、符号、单位等应与正文中的表述一致。图序、标题、图例说明居中置于图的下方。图形不能跨页显示。照片不得直接粘贴，须扫描后以图片形式插入。
(3)论文中的公式为居中对齐，编号用小括号括起，右对齐，其间不需要加线条。
(4)文中的图、表、公式、附注等一律用阿拉伯数字按章节连续编号，例如：图1-1，表2-2，公式(3-1)等。
4.注释
注释一律采用页下注(脚注)的形式。注释的序号形式为①，②，③类型的标识，每页需要重新排序，不得与上页累计。
5.参考文献
参考文献页一律放在正文后面，可不编序号，但不得放在各章之后。参考文献编号项目及次序与引文注释的格式基本相同，但不不要标注页码。
中文参考文献的排列顺序按照引用著作、论文、电子文献的作者姓氏的汉语拼音升序排列，外文按作者姓氏的英文字母升序排列。外文著作、论文用原文罗列，无需翻译。
6.页眉、页脚文字
页眉、页脚均采用小五号宋体，页眉左侧为论文题名，右侧为一级标题名称;页眉下横线为上粗下细文武线(3磅);如果论文采用单面印刷，则页码排在页脚居中位置。
7.页码
页码的起始编码页为第一章，按按阿拉伯数字连续编排。第一章之前的页码用罗马数字单独编排。所有的页码均置于右下脚。
硕士毕业论文提纲模板3篇
导语：硕士毕业论文提纲模板是怎样的呢?硕士毕业论文提纲模板如何书写呢?下面是我分享的硕士毕业论文提纲模板3篇，希望能够帮到大家。
题目：主标题 数据结构课程建设
副标题——网络教学平台的设计与现实
关键词：网络教学 asp 网络课程
摘要：本问简要介绍了关于网络教学的意义，以及我过网络教学的模式现状，网络教学平台的设计与现实
目录;
摘要————————————————————(300字)
引言————————————————————(500字)
一，网络教学(2000字)
.网络教学现状-----------------------------------
.网络教学与传统教学的比较分析--------------
.网络教学的优势-------------------------------
二,网络课程(2000字)
. 教育建设资源规范-----------------------------
. 我过网络课程模式现状与问题的思考------------------
三, 网络教学平台设计的理论基础(2000字)
四, 网络教学平台功能描述(1000字)
公告板--课堂学习--答疑教室--概念检索--作业部分--试题部分--算法演示-----
-- 技术文章--课件推荐--课件下载--资源站点--管理部分
五,网络教学平台的设计与现实(2000字)
.课堂学习-----------------------------
. 公告板------------------------------------
.概念检索-----------------------------
.技术文章---------------------------------
六,数据库部分的设计与现实(1000字)----------
七,用户管理权限部分的设计与实现(1000字)------
八,结论(500字)------------------------------
九,参考文献(200字)----------------------
一、编写提纲的意义
在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备;从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情;而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统一;就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来;也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。
有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：
第一，可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表，是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于，使作者易于掌握论文结构的全局，层次清楚，重点明确，简明扼要，一目了然。
第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。
第三，有利于及时调整，避免大返工。在毕业论文的研究和写作过程中，作者的思维活动是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面看来不相关的材料，经过熟悉和深思，常常会产生新的`联想或新的观点，如果不认真编写提纲，动起笔来就会被这种现象所干扰，不得不停下笔来重新思考，甚至推翻已写的从头来过;这样，不仅增加了工作量，也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图，只要动笔前把提纲考虑得周到严谨，多花点时间和力气，搞得扎实一些，就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架，从而避免许多不必要的返工。另外，初写论文的学生，如果把自己的思路先写成提纲，再去请教他人，人家一看能懂，较易提出一些修改补充的意见，便于自己得到有效的指导。
二、编写提纲的步骤
编写提纲的步骤可以是这样：
(一)确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要
论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。
(二)原稿纸页数的分配
写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。
(三)编写提纲
论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、序论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：
一、序论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
所谓提纲，就是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲，执笔时就能更顺利。下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法。
一、序论
1.提出中心论题;
2.说明写作意图。
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
1.市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境;
2.建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求;
3.城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证;
4.建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
1.供大于求的买方市场;
2.有市无场的隐形市场;
3.易进难出的畸形市场;
4.交易无序的自发市场。
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
1.统一思想认识，变自发交易为自觉调控;
2.加快建章立制，变无序交易为规范交易;
3.健全市场网络，变隐形交易为有形交易;
4.调整经营结构，变个别流动为队伍流动;
5.深化用工改革，变单向流动为双向流动。
三、结论
1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务;
2.呼应开头的序言。
毕业论文格式完整模板
艰辛而又充满意义的大学生活即将结束，毕业前要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，怎样写毕业论文才更能吸引眼球呢？下面是我为大家收集的毕业论文格式完整模板，希望能够帮助到大家。
专业论文论文题名：(二号，黑体，加粗，居中)
副标题(三号，黑体，加粗，居右)
张三 030333221 xx011班
(与标题按五号字大小空一行，小四号，黑体，居中，只学号加粗，每项中间空两个字符，不出现姓名、学号等字。)
指导老师：李四
(与姓名间不空行，小四号，黑体，居中，含指导老师四字。)
【摘要】： 对论文内容不加注释和评论的简短陈述，以第三人称陈述。一般应说明实践目的、实践方法、结果和最终结论等，一般不超过为300字。(与指导老师按五号字大小空一行，摘要两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;摘要部分的文字为宋体，五号，不另起一行，无需段落缩进。)
【关键词】： 为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般应选取3～5个词作为关键词。(与摘要间不空行，关键词三字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式;关键词为宋体，五号，词间用逗号分隔，最后一个词后不加标点符号，不另起一行，无需段落缩进。)
【正文】： 与关键词间不空行，正文两字为黑体，小四号，居左，加中括号，中括号采用中文形式
正文另起一行开始，正文部分文字为宋体，五号，每段首行两字符缩进，段落间不空行
A 正文层次：各部分层次不出现一xxxx等标题，统一层次格式为：
1(四号，宋体，居左，加粗，标题与上文按五号字大小空一行，与下文不空行)
(小四号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
(五号，宋体，居左，加粗，小标题间不空行)
⑴(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
①(宋体，五号，居左，序号采用特殊符号添加，小标题间不空行)
另：任意标题，当与表格或图片紧连时，按五号字大小空一行
B 表格格式：表格名称位于表格下方。
表格本身(全部采用1/2榜实体黑线，位于文档中间，且尽量不让表格分页，必须分页时，保证任一格中内容不分页)，表格内的分类标题(五号，宋体，加粗，居中)，表格内文字(五号，宋体，居中)表格内文字通过调整表格框架使四字以下(含四字)文字尽量在一行中，若必须分行的则上行两字，下行一字或两字;五字以上(含五字)可分行。
表格中若存在图片，图片大小不超过六行五号字;图片和文字同时存在的，文字位于图片上方(五号，宋体，居中)。
C 图片格式：名字位于图片下方。
不需文字解释的，图片居中，根据页面调整大小;需要文字解释的，图片位于文档左边，文字采用四周型环绕，图片大小根据文字调整。
D 文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字编序号(图的名称位于图的下方，表的名称位于表格上方，字体采用宋体，五号，加粗，居中。图、表序号根据其所在的大层次标题序号和在改层次的序号定)。如：
图、表、公式
E 注：论文中对某一问题、概念、观点等需简单解释、说明、评价、提示等，如不宜在正文中出现，采用加注的形式(注的编排序号用①、②、③依次标示在需加注处，以上标形式表示);具体说明文字列于同一页内的下端，并用横线与正文分隔开(宋体，小五号，居左)。
【参考文献】： 应具有权威性，并注意引用最新的文献。与正文间按五号字大小空两行。(参考文献四字为黑体，五号，加粗，加中括号，中括号采用中文形式;其他为宋体，小五号，序号的中括号采用英文形式，每项用英文形式句号隔开)
著作：[序号]作者.译者.书名.版本.出版地.出版社.出版时间.
期刊：[序号]作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号(期数)
会议论文集：[序号]作者.译者.文章名.文集名 .会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.
网址：[序号] 作者.文献名称.网站名称.网址
整篇论文其他注意部分：
A页面设置，采用A4大小竖版纸面，上下页边距厘米，左右页边距厘米，所有图片、表格等都不得超过边距。
B文章所有页面加入页眉，页眉为论文名称
C文章所有页面不加页码
D英文采用Times New Roman
E拉丁文采用Times New Roman，斜体
F标点为中文，半角
G正文内全为单倍行距，标题间空行除外
摘要： 本文从Chomsky在语言学研究过程中所采用的理想化模式入手，认为Chomsky为了使研究变得简单，便将与语言关系紧密的社会因素摒除在研究范围之外，这是一种不可取的理想模式。接下来本文从两个主要方面阐述了理想化模式不可取的原因：
一是语言作为一种符号系统，只有在社会的'环境下才能具有完整的意义。二是语言作为一种社会结构，无论是它的产生还是发展过程，都在不断地和社会发生着相互作用。故而只要是研究语言学，我们就不能将社会因素理想化。至于什么因素可以暂时不予考虑，这仍有待进一步的研究。
关键词 ：
理想化，符号系统，社会结构，语言与社会的相互作用
1.统一使用A4纸，单面打印;
2.封面：封面栏目要求打印;
3.字体全部用宋体;主标题行要求用小二号字加黑，次标题用三号字加黑，再次标题用小三号字加黑，以此类推。正文内容要求用小四号字;行距为单倍;页边距左为3㎝、右为2㎝、上为㎝、下为㎝;
4.用阿拉伯数字连续编排页码，页码放在右下角，由正文首页开始编排，封面封底不编入页码;
5.题目：简要、明确，一般不超过20字;
6.中英文摘要和关键词：中文摘要一般不超过300字;关键词为3～8个，另起一行，排在摘要下方，词与词之间以分隔;英文摘要和英文关键词要求与中文摘要和中文关键词一致;摘要和关键字用小四号字;
7.目录：由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成(课程论文不列入);
8.结构层次序数的表示方法：第一层为1，第二层为，第三层为，第四层为，正文中序号用①表示，不分段;
9.附表与插图：附表要有表号、表题;插图要有图号、图题;所有的图表都应具有自明性，即不阅读正文，就可理解图表的意思;
10.致谢：在正文后对单位和个人等表示感谢的文字(课程论文不列入);
11.附录：是正文主体的补充项目，并不是必需的。下列内容可以作为附录：(课程论文不列入) (1)为了整篇材料的完整，插入正文又有损于编排条理性和逻辑性的材料; (2)由于篇幅过大，或取材于复制件不便编入正文的材料; (3)对一般读者并非必须阅读，但对本专业人员有参考价值的资料;
12.参考文献：
(1)参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分(包括图、表及其说明)引用的先后顺序连续编码;标注的符号为[ ]，作为上标，在标点符号前使用;
(2)参考文献的写作格式为：
①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者.题名.刊名，出版年份，卷号(期号)：引文所在的起止页码
②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者.书名.版本(第1版不标注).出版地：出版者，出版年.引文所在的起止页码
③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者.题名.见(英文用In)：主编.论文集名.出版地：出版者，出版年.引文所在起止页码
④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者.题名：〔博士、硕士或学士学位论文〕.保存地点：保存单位，年份
⑤参考文献是专利时，其格式为：[序号]专利申请者.题名.专利国别，专利文献种类，专利号.出版日期
参考文献著录中需要注意：
个人作者(包括译者、编者)著录时一律姓在前，名在后，由于各国(或民族)的姓名写法不同，著录时应特别注意课件下载，名可缩写为首字母(大写)，但不加编写点。另外，作者(主要责任者)不多于3人时要全部写出，并用，号相隔;3人以上只列出前3人，后加等或相应的文字如et al。等或et al前加，号。
装订格式
1.课程论文一律左边装订成册;
2.装订顺序为：封面、题目、论文摘要与关键词、正文、参考文献。
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是我精心整理的难忘的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在初中军训的那段日子里，面对着对面的陌生的同学，仿佛就是看到了三年前那个炽热的夏天，一群刚刚毕业的小学生在那操场上稚嫩的身影。那场军训没有高中的那么的辛苦但是却格外的刻骨铭心。
但要说第一次真正相见那还是在暑假补课吧!但也是在那儿回家的路上我遇到了我中学时代的第一个好友，也是永远的好友。但具体细节我记不清了，只是记得我们张望着周围的同学，面对着这即将与我们共患难三年的同学。
没错，是共患难，有福同享有难同当。我相信我们班是一个团结的集体，不管是在运动场上，还是在任何的场合，我相信我们的心都是连在一起的。我挺怀念中考复习迎考的那段日子，尽管那段日子我们一天只是睡短短的几个小时，每天的卷子总是一张接着一张，上课用高高的书本摞起来遮住自己的面孔，呆呆的看这讲台上的中考倒计时，慢慢从100到0，我相信这是我们青春的印记，这是我们初中最美好的100天。也许，我们天天抱怨睡眠不足，试卷太多，复习太紧张，但是现在我们是的的确确回不去了。
我们是一个神奇的班级，我们是一个从不拘小节的班级，这从我们班的卫生红旗就可以明显看出来，有哪一个班能够整整一个初三学年就拿过几面红旗。我们还为了躲避学校的体育考试，集体签署逃跑协议，有哪一个班面对中考残酷的考验却从容的面对。我们班就是那么一个奇葩(挺合适的)，但是在我眼中却是那么特别，那么的与众不同。
我们无法在五年，十年后重温着教室的温暖，它已经回归了大地，我们在这所学校的印记可能就是电脑里的一个点名册吧。那陪伴了我们三年初中生活的教学楼，尽管我们在心底咒骂了千万遍，那难吃的营养午餐，尽管我们无数次的抱怨，现在如愿以偿了，但是我们却忘了他们却见证了我们的初中生活。
人生漫漫，我们会遇到各种事情，有大事，有小事，有喜事，有悲事，有顺利的事，有麻烦的事，或快乐，或悲伤，或感动，或遗憾，简直数不胜数。
去年冬天的一天，我去上学。路上，天阴得厉害，像被一块黑布遮住了，风呼呼地吹着，树在风中痛苦地扭动着身子。不一会儿，几个雨点就啪啦啪啦地打下来，可是，雨不大。因为起床晚，而爸爸妈妈又早早出门了，没有人嘱咐我，我就有了侥幸心理，没有拿雨伞，就上学去了。到放学时，雨还是不大，我又有了侥幸心理，于是，顶着书包从学校向家飞奔去。
宽敞的大路上，空无一人。大风刮过，树叶发出沙沙的声音，塑料袋、树叶、尘土等被风吹起，扑面而来。阵阵冷风打在我的脸上，生疼，而祸不单行，此时，豆大的雨点连珠一般，毫不留情地敲打在我的身上。离家还有一段距离呢，这可怎么办啊？我开始懊悔自己的冲动，如果留在学校，等雨停了就好了！
我只好认命，继续拼命往前跑。这时候，身后传来一个陌生男子的声音：“妹子，上车！”我吓了一跳，定睛一看，原来是村里名人——钱老三。这钱老三，停下三轮车，让我上车，我犹豫了一下，还是上车了，可能因为风雨太大，也可能因为他脸上憨厚的笑容吧。一路上很顺畅，当钱老三送我到家门口时，意外又出现了，爸爸妈妈还没有下班回来，而我的钥匙落在教室里了。我紧张极了，站立不安。钱老三看到这种情况，猜出我没有钥匙，要载我回学校拿钥匙。我推辞半天，还是坐着他的三轮车回学校了。学校早空荡荡的了，还好，教室的窗户没有关。钱老三翻进窗户，拿出我的钥匙，交到我的手里，又载我回到家。我非常感谢钱老三，要给他钱，他不要，他开着车就回家了。
人生中，总会遇到很多人、很多事，想不到，我就遇到了钱老三，这人真的不错，无私地帮助了我。这事，我好难忘啊！
对于每一个曾经是学生的人来说，从顽皮孩童到青涩少年的生命历程中，老师――您永远都是最值得我们尊重和感恩的人。
以前，那个那个顽皮不懂事的小孩，现在长成了一个大个子，懂事的六年级的学生了。从一年级到六年级，我有过很多老师，但对我最好的要属马老师了。
我四年级时来到树人学校。刚来时对周围的环境很陌生，还记得刚来时上微机课，由于上课时不遵守纪律被马老师狠狠的批评了一次，使我从此知道了，上课玩是会耽误学习的。还有一次给马老师写信，由于当时对词语的理解不透彻用错了词，同学们笑话我，而马老师却帮我解围，给我们大家解释词语的意思，使我养成了了每天看大词典5页的习惯。在每一次挨批评时我总是低下头或者使用眼睛望着老师，以表示我做错了，一定改正。现在我上六年级了，马老师也是非常的器重我，让我担任班干部。还有这短暂的一年就要离开马老师了，我的心里很不是滋味，我要做到比以前更好！
我会永远记住马老师是个很好的老师，因为她开阔了我的视野，让我明白、懂得、学会珍惜，努力……我不会忘记，永远永远！
老师是园丁，老师是春蚕，老师是蜡烛，她默默的修剪着花朵，使我们这些小学生茁壮成长。
开学时我一直带着对新老师好奇走到了五年级，小学将要毕业，即将要离开母校。可就在这时，我又认识了一位新的老师：王老师。她给我留下了难以磨灭的影象。
王老师很平易敬人。
有一次，老师让我和另一个同学写作业本的名单，由于我可能是“四(4)班”写惯了，一下子适应不了五(5)这个新的班集体，在写第二本时，一不小心把“5”写成了“4”，我惭愧的望了望作业本，便仿佛看到了老师对我那信任的目光，老师是因为信任我才让我写。于是。于是我抱着受挨骂的心态告诉了老师，可老师非但没有批评我，还和蔼的让我下午再去买一本本子，顿时我感到了无限的温情。
还有一次，老师让我们组背“引人入胜”这个词的意思，一人背一遍，我对自己充满了信心。可能我有点太紧张了，刚刚还滚瓜烂熟的语文课本在紧张的促使下大脑一片空白，全班齐刷刷向我行“注目礼”，此时，王老师向我投来鼓励的目光，似乎在说：“勇敢点，不要怕”。然后又提醒了我一下，我立刻又想起来了课文，响亮的背诵完了。这时，老师的眼里又投来了赞许的目光……
千言万语汇成一句话：“老师，您辛苦了”！在金色的九月，我们又迎来了一年一度教师节，我一定会以优异的成绩来报答您！
在一个北风呼啸，雪花飘扬的冬天，这天风吹的非常大，“哒哒哒……”一阵阵的脚步声显得非常急促，我趴在窗子上往外一看，行人们一个个裹紧了衣服，低着头只顾着往前走。
外面的雪越下越大，天气变得更加恶劣了，妈妈催我出去买点青菜，我赶忙放下手机，穿好衣服准备走下楼。
等我走到门外，寒风迎面吹来，让我不禁打了一个寒颤，浑身开始哆嗦起来，路上的行人也慢慢减少了，估计都回家保暖去了。这时路边一个黄色的背影吸引了我的注意，走近一看，原来是一个清洁工阿姨在卖力地扫着路旁的积雪，以防有行人滑倒。那位阿姨看起来已六十岁有余，头发也被白雪盖的花白，身形微胖，严肃的神情里透露出一种亲切，正看着，忽然有一个小学生匆匆忙忙的在路边奔跑着，好像是有什么急事似的。结果一个不小心，“扑通”一声重重地摔倒在路上，一时站不起来，书包里面的书本散落一地，来来往往的行人都冷漠地从他身边走过，没有片刻停留。只见那位阿姨慌了神一样，赶忙丢下手里的扫帚，慌忙地跑到小男孩的面前，慢慢的扶起小男孩问：“孩子，摔疼了没有？”她边叮嘱小男孩边把他拉了起来，然后阿姨一个一个捡起散落在地上的课本，双手递给小男孩，帮他放进了书包里，小男孩站起来连忙道谢。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”对于陌生人，别人都只是留下匆匆的背影，而她却付出自己的真心关怀别人。在这个岗位上她默默无闻，尽职尽责，作为平凡人她也充满温情。
在我的生活中，有一位和我不是亲人，却胜似亲人的人给我留下深刻的印象。她就是我的幼儿园老师——黄老师。黄老师的眼睛如秋水，似明星，淡黄的齐耳短发，白白净净的瓜子儿脸。
黄老师给我们上课时，我们总是听得入迷，她讲故事更让人陶醉，那声音时而清翠洪亮，时而弱小无助，时而骄傲无比，时而轻松愉快……使我们好像来到了童话故事里。
黄老师不仅讲故事使人陶醉，而且还像妈妈一样关心我。那是一个星期三中午，天气晴朗，阳光明媚。该睡午觉了，我到厕所去小便，因不小心，我脚下一滑，摔倒了，下巴正好磕到了台阶上，顿时鲜血直流。我被眼前的一幕给吓呆了，立刻哭了起来。这时，黄老师闻声赶来，把我抱起来，想把我送到医院。可天不遂人愿，刚才还好好的天忽然下起了蒙蒙细雨。黄老师把外衣脱下给我披上，冒着雨把我送到医院。医生给我缝合的时候，黄老师一直在旁边安慰我，使我在缝合的时候忍住哭泣。伤口缝好后，黄老师又把我送回了家，还嘱咐我要好好养伤。在养伤过程中的一天，我在家玩玩具，忽然有人敲门，我开门一看，只见黄老师左手拿着水果，右手拿着玩具和零食来看望我。
转眼间，我已上五年级了。我的伤疤早就消失了，但黄老师冒雨送我到医院的身影却永远留在我的记忆里，永远也抹不去。
故乡有座不知名的小河,河上有座不知名的桥。
听奶奶说，桥面的前身仅仅由几块石板和木桩砌成,既不规则也不美观,只是供人渡河的工具,再无他用。
经过了几十年的岁月雕痕,她的身上早已斑斑驳驳。也许是她衰老的容颜已无法经受人们的踩踏,于是,旧桥变成了新桥-----就是这座展现在我眼前的桥。
新桥依然没有名字,过往的人和车虽多了,可她依旧是那样:默默匍匐在桥墩上,任凭人们在她的身躯上留下一串串脚印.一丛丛小草在她脚边枯荣.她便又在一次次春去冬来中度过,亘古不变。
伫立桥头,两岸风景依旧。野花还是那样,不浓不淡,恰恰好。
平静地看着,心中却好似波涛汹涌。
一个农民赶着牛过来了,踏上了这座桥。
几个小伙伴蹦跳着过来了,踏上了这座桥。
一个小女孩哭着跑来了,踏上了这座桥。
这只是生活中的小片段,也许他们早已踏过千万次了。
从前,如今……
一年又一年,一代又一代,悲或喜,朴或华。这座桥默默地看着,她是那样的粗陋、那样的憨厚和不加修饰,不讲技巧,却是一个无言向人们讲述历史沧桑的老者。
她没有姓名，她没有修饰，更没有人为她刻下碑文。唯一有的是历史长河留给她的瘦骨嶙峋……
尽管如此,她依然履行着一座桥的职责。
我不想用太多华丽的语言去赞美她,因为那样便迷失了她的本质。让她做我心中的一座永恒的桥吧!
爱是珍贵的， 爱是无价的，20xx年的那件事让我感受到了奶奶那份浓浓的爱。
20xx年9月24日的早晨，下起了瓢泼大雨。闪电像银蛇一样，在漆黑的天空乱窜。雷也把自己的同伴全部招来了，它们在天空中狂暴吼叫着：有的像坦克隆隆而来，有的像阵阵的擂鼓声，有的像金属片撞击在一起，还有的似千军万马奔腾而来。真吓人哪！当我和奶奶走出院门，才发现街道上全是雨水积成的小水沟。于是，我和奶奶赶紧挽起裤脚，奶奶用手举着伞，紧紧的搂着我，艰难的向学校走去………
二十多分钟后，我们终于走到了学习，雷雨还没有停，奶奶又关切的嘱咐我“注意，别让自己弄湿了，不然容易感冒！”这时我才发现奶奶全身都湿透了，而我的衣服却是干干的，原来在来学校的路上，奶奶一直把伞罩在我的头上，而它却被淋湿了，我赶紧说：“奶奶，不要担心我了，快快回家换衣服吧！”奶奶用随身携带的手帕又替我擦了擦，才转身走进了大雨中。
望着奶奶朦胧的背影，我的眼睛模糊了，眼泪不由自主的流下来，奶奶，你要小心慢走！奶奶，我爱你！
在未来的日子里，我都会把这件事铭记于心！亲情无价！
对于刚升入初中的我来讲，20xx年注定难忘：认识一大群新同学；接触到十几个科目；进行严格的新生军训……当然，这些新鲜事相较主持艺术节联欢晚会这件事比起来，只能算是小巫见大巫。
盼呀盼，校园艺术节迈着轻快的步伐向我们徐徐走来。精彩的活动纷纷闪亮登场：十佳歌手比赛、精美的英语手抄报展览、社团展示——在这为期三天的快乐日子里，同学们学会团结合作；懂得发挥特长；感受校园生活的多姿多彩……艺术节结束那天晚上，按照惯例，每班都要举行一场联欢晚会。
联欢晚会精不精彩，主持人很重要。不是吗？《快乐大本营》少年谢娜、何炅；《天天向上》缺少汪涵，还能吸引观众的眼球吗？就在同学们纷纷猜测谁会当主持人时，班主任直截了当地说：“王添，你来主持吧。”不会吧，一块馅饼从天而降，刚好落在我的脑袋上。我都快被砸错了，赶紧做足准备：安排节目、写串连词、设定游戏、购买道具……
联欢会拉开序幕啦，装饰闪亮的教室中洋溢着愉快的气氛。同学们环坐在教室里，吃着零售，兴奋地等待晚会的开始。“大家晚上好，现在我宣布，初一年六班联欢晚会正式开始。”我大声地说。同学们一听，兴奋地鼓掌起来。我开始报幕啦：“大家知道，手机与我们的生活息息相关，正所谓‘一机在手，万事无忧’，可有时手机也会引来一连串的麻烦。现在，请欣赏吕诗颖等同学带来的小品——《手机风波》。”有趣纷呈的节目，让人目不暇接，没想到同学们竟然想出一个整主持人的办法。我在报幕时，下面齐声高喊：“主持人来一个，来一个……”没办法，我只好和着鼓点，跳段爵士舞。活泼的主持风格把晚会的气氛推向高潮，同学们乐得笑声连连。
对了，忘了告诉你，联欢晚会那天正好是12月31日。欢乐的晚会上，同学们依依不舍地告别20xx年，高兴地跨入20xx年。
我的好朋友杨旭和王浩帮助过我一件事，而那件事我是永远忘不了的。
就在一天中午，吃午饭的时候突然想起今天是我搞值日，于是我就搞了值日，但是搞值日是很简单的可是你们可不知道搞值日虽然就是扫扫地擦擦桌子而已，但是搞完值日就要刷可恶的盛菜的大盆，而且这一次不光是刷两个盛菜的大盆和我吃饭的小鹏而且今天正好是吃米饭的，所以还底另外加上盛米饭的大盆，这个大盆不光大而且粘在上面的米又不好刷所以这次我就底吃好多好多的苦了，正在我擦完桌子正要去刷我最讨厌的四个大盆的时候我心想：谁能帮帮我呀，我刷这么多的大盆呢，哪怕就帮我刷刷一个也行呀，正在我祈求别人帮帮我刷大盆的时候，我看了看周围的人，那些人都差不多都快走光光了，餐厅里就剩下别的班的几个人还有五年级的恐怕我们班的人也已经走完了吧，我走到那里的时候已经没有放盆的地方了，我只好手拿着就在这时从我的两边传来了两个声音杨旭说：“张梦，我来帮你刷两个菜盆吧，”杨旭的话音刚落王浩又说：“张梦，我来帮你刷你的小鹏吧，”听了这两句话我的心里顿时充满了温暖。
我现在想对你们两说一声谢谢，感谢你们让我学会了帮助别人。
老师和学生的情谊是成长过程中一缕阳光，滋润着心田。——题记
回想起小学那些美好时光，心中充满了不舍和感动。
记得，在小学一、二年级的时候我很贪玩，上课注意力不集中。老师常常向家长反映我的情况，回家后被父母批评。在老师和父母的教导下，三年级的时候我终于懂事了，开始努力学习了，但是，功课已经落下了很多。也许云老师也发现了，常常在体育课的时候把我留下来听写、背诵、讲题……功夫不负有心人，在那学期的期中和期末考试中，我取得了优异的成绩，自己都觉得不可思议，老师、父母都高兴的不得了，从那一刻起心里充满了对云老师的感激。
那时我觉得云老师像一杯咖啡，总是能在寒冷的夜暖人心扉；就像甜丝丝的麦芽糖，总能在我们痛苦时甜蜜人心；您就是那辛勤的园丁，我们就是那灿烂的花朵，绽放虽然美丽，可也少不了您的教育之恩。
我知道云老师您平时是一位严格的老师，对我们要求很高，但您对我们也有慈母般的爱。那是在五年级的时候，学校组织我们去教育基地，那几天您显得格外和蔼可亲，让离开家的我们感受到了母亲的关怀。每天，当我们回宿舍了，您会一个挨着一个宿舍去问候、去关心；在做手工的时候，您看见有的同学不会做就去帮忙；在我们接受考验的时候，您与我们一起哭一起笑……
转眼间，我们已经六年级了，您看见我们的英语成绩不好，就在班里创建了英语小组，让我们每天在这个小组里读英语，还利用下午午读的时候听写我们英语单词。您对我们的好，我们永记在心。
如今我们毕业了，可我们还是在时时刻刻思念着您，云老师！我们永远爱您。
早就听说革命老区——延安的老乡非常淳朴。这个暑假，我们一家也来到延安，在这里我们深刻地感受到老区人民的热情和淳朴。
那一天，我们玩了半天发现再没有可玩的，就早早结束了游玩。不想太早回酒店，便在延安街头闲逛，顺便看看有什么好吃的。一路上逛着，我们发现一条小巷子，想着要感受一下当地人的生活，就漫无目地的走了进去。这条小巷通向一个居民区，两边有一些店铺。一家“子长煎饼”店吸引了我们的目光。一路上就听爸爸说起长子煎饼的由来，现在见到了，肯定要尝一尝。我们在店里的长条椅子上刚坐下，老板，一位爽朗的陕北汉子就热情地招呼我们，他称我为“娃娃”，这称呼可真新鲜。我们要了一份煎饼，不多时，老板就端来了煎饼和一份蘸料。我夹起一块，仔细瞧瞧，饼大约七八公分宽，薄如纸，白如玉，包着豆腐干和蔬菜，看着很是诱人。我急不可待地夹起一块，蘸满酱料，塞进嘴里，不料一下子给辣着了，眼泪刷的落下来。老板看我那狼狈样，急忙又专为我调了一份不辣的酱料。“娃娃不能吃辣，吃这个不辣的！”老板的热情让我感动。
吃完子长煎饼，我们继续往小巷深处走，又看到一个新奇的小吃——油糕。小说《平凡的世界》里孙少安结婚时才能吃到的美食就在眼前啊！那黄澄澄的一大块油糕，有点像我们吃的糯米年糕，但它是用一种小米做成的，陕北人管这种小米叫软糜子。我们很想尝一尝那油糕的滋味，可那一块有好几斤重，我们吃不了啊！这里又不是小吃街，不零卖的。正在为难之际，那位老板娘说话了：“娃娃想吃，就少买点尝尝吧。”老板娘不但破例切了几小块，还免费帮我们加工——油炸了一下。末了，还送了我们另一款陕北美食——油馍馍。这要不是在延安，要不是老区的'人民，我们哪会有这么好的待遇啊！
革命老区的人民真是淳朴！
一个星期六的早晨，弟弟的哭声硬是把我从梦中惊了起来，怎么回事？
我连忙从床上跑下来冲向弟弟的房间，天呐！不在这里，我又跑向爸妈的房间，只看见弟弟一边抹泪一边跟我说：“呜呜，爸爸妈妈不在！”我赶忙安慰弟弟说：“昨天他们不是说过了吗？有我呢！”弟弟又说道：“嗯嗯，可是我饿了！”哦！原来是这样，我只好去给弟弟找吃的。东看看，西瞧瞧，我就像一只猫一样把家翻了个底朝天，终于在柜子里翻出了面条，我问弟弟：“你要吃面条吗？”弟弟点了点头，我心想：这下总能安静一会儿了吧！
接着，我来到了厨房，先是戴上了围裙，然后把葱切成段，再接一点点姜末，准备工作做好了，我打开煤气，往锅中倒了些许油，待油温五成热的时候，把我切好的葱花和姜放了进去，只听“呲呲”的声音，顿时，一股香味扑鼻而来，真香呀！眼看着葱花快要变黄的时候，我赶紧往里倒水，一瞬间，锅里面就像放鞭炮似的噼里啪啦。最后，我又放进面条用筷子搅拌，过了好大一会儿，面条在锅里翻滚起来，心想应该差不多了。我赶紧把面条盛在碗里，冷却之后端给弟弟吃。瞧！弟弟一副兴奋的样子，他吃了一大口说：“啊！好淡！”我有些奇怪，也尝了一口，哈哈！我居然忘了放盐。
今天的经历实在难忘，不过我还是收获了很多，我学会了照顾弟弟，更学会了自食其力。
每一次离别都是一次剧烈的连根拔起。流逝的日子像一片片凋零的花瓣和枯叶。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔，只知那日离别的依依不舍，至今依然飘荡在眼前。
告别小学已有年多了，也许每一次离别都是—次新的开始，可是离别时的难舍难分，依然历久犹新。
窗前的老黄桷树，被风一刮，摇摇晃晃，枝丫扫过屋檐，落叶飘飘洒洒，乘着风翩翩起舞。我倚着窗，凝视着这漫天飞舞的蝴蝶。我微笑，也许你也同我起走过这漫长的深秋，只是我走得太慢，无法跟上你的脚步。
初中，一个新的门槛，背着包，挎过去，我将迎来一个崭新的自己。刚人初中的我，幼稚、天真，总会没心没肺的笑。现在，我要强，冷漠，自尊强，很孤单，朋友很少。坚硬的外壳总会不经意戳伤别人，大家孤离我，这我都知道。我就像一—株可怜的蒲公英，风决定了它的方向，风将它抛往远方，抛到了一个人迹罕至的地方。这里太黑了，让我有些害怕，太静了，让我有些孤单，我蹒跚在这黑暗中。我呐喊：“老师，你在哪儿，老师，你在哪儿啊，我真的很想你，你可否记得，在我无助时，你对我的关心呵护，在我调皮时，你对我的耐心调教。你是否记得，我们一起走过的小石路，我们一起越过的那片竹林，还有大家一路上的欢声笑语。。。。”
老师，我真的很想你，我多么渴望，我们小学在一起的欢乐时光就一直停留在一瞬间。这样，至少我还能够一直蜷缩在你身旁，我做喜欢向你撒娇的懵懂少女，你做喜欢听我发泄的垃圾筒。
我继续摸索着，恰似一个盲人，到处碰碰撞撞，跌跌倒倒，寻找着你，只是我从未想过，你竟一直在我身边相伴。
我蹲坐一角，埋着头。突然，暖阳撒下光辉，照着我，暖烘烘的，我站起来，伸出手，捧—缕阳光。也许，我可以改变自己，也许，你也和我一样，都期盼着下一次的相遇。或许，你一直在精神上支持我，陪伴我，只是我在迷茫中忽略了。
众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！
去年暑假里的一天，太阳像个大火球一样烤着大地。大树的叶子被晒得打着卷儿，失去了春天的光彩。树上的知了扯着嗓子拼命地叫着，好像在说：“热死啦!热死啦……”
我坐在沙发上翻着一本书，突然想起消暑解渴的西瓜。我可是最爱吃西瓜了，这么热的天如果吃上一块西瓜，别提有多凉爽了。以前都是大人们买回来，我吃就行了，但这次我想自己学着挑西瓜。于是，我请求妈妈带我一起去买西瓜。妈妈禁不住我的央求最终答应了。
我们来到楼下的水果店，只见西瓜堆得像小山似的，有浅绿的，有深绿的，有的花纹浅一些，有的花纹深一些，真是好看。我摸摸这个，看看那个，有点无从下手。
这时，有一位阿姨也来买西瓜，妈妈拍拍我，让我仔细听卖瓜的叔叔介绍。他说：“熟透了的西瓜，拍起来的声音是‘嘣嘣’的，摸起来滑滑的。”叔叔的话刚说完，妈妈就对我说：“茜茜，你就按叔叔说的方法去挑，准没错。”“好的，我一定会挑一个最甜的。”我立即就在瓜堆里挑起来。我摸来摸去，听来听去，最后挑了一个不大不小的瓜。这个瓜园圆的，我对卖瓜的叔叔说：“这个应该是熟了吧?”叔叔拍了拍，笑着对我说：“不错，小朋友你真棒!”妈妈在一旁对我竖起大拇指说：“给你打个满分，你真的长大了，以后可以帮妈妈买西瓜了。”
接着，妈妈又挑了一个瓜，正准备把我挑的那个瓜一起拎走的时候，我赶忙对妈妈说：“妈妈，这个瓜还是由我来拿吧!”我高兴地抱着西瓜和妈妈一起回家了。
到家之后，我迫不及待地让妈妈切开了我挑的西瓜。哇!好漂亮，红红的瓜瓤黑黑的籽。咬上一口，好甜啊!好开心呀!我又学到了一个本领——挑西瓜，现在想起来，都让我记忆犹新呢!
汽车毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我整理的汽车毕业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
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二、 内容摘要、关键词
内容摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息。内容摘要篇幅以150字左右为宜。关键词是反映论文主题内容的名词，一般选用3-4个，每个关键词之间用分号隔开。关键词排在摘要下方。“内容摘要”和“关键词”本身要求用[关键词][内容摘要](综括号、四号、宋体、加粗)。
三、正文部分
正文是论文的核心，要实事求是，准确无误，层次分明，合乎逻辑，简练可读。字数不少于3000字。
文字要求规范;所有文字字面清晰，不得涂改。
数字用法 ：公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如2015年不能写成15年。
四、参考文献
参考文献其他部分统一使用四号宋体不加粗。“参考文献”本身要求用参考文献：(四号、宋体，加粗)。
五、致谢
致谢
两字本身用四号，宋体，加粗，居中。内容为四号宋体，不加粗。
一、选题的背景及研究的目的和意义 选题背景 我国是一个能源生产和消费大国，经济的快速发展导致能源需求的快速增长[1]。据国家统计局2014年2月22日发布的《中华人民共和国2013年国民经济和社会发展统计公报》，我国2013年全年能源消费总量亿吨标准煤，比上年增长。煤炭消费量增长;原油消费量增长;天然气消费量增长;电力消费量增长。这表明，我国己成为世界上煤炭一次性能源等消耗的国家，是世界上能源消耗的第二大国。因此，合理利用能源，节约能源，降低排放己经成为我国可持续发展的战略方针之一[2]。 目前，火电厂综合效率低下的原因之一就是将机组中做完功的乏汽排入凝结器后，其热量被循环水带走，然后通过冷却塔排入大气或随循环水排入江河，低温余热被大量浪费，造成非常大的冷源损失[3]，随低温水排放掉的乏热约占总损失的55 %一60 %[4]。我国能源利用率仅为33%，节能空间和潜力很大[5]。能源利用效率的低下，意味着我国经济和社会的快速发展必然以消耗大量的一次性能源作为代价，使得我国本就十分严峻的石化能源形势更加雪上加霜，也不符合可持续发展战略的要求，并且大量的能源消耗以及较低的能源利用效率，必将造成巨大的热排放与热污染，粉尘、硫氧化物和氮氧化物的排放会造成空气污染加剧，二氧化碳的排放会造成温室效应等。根据我国“十二五”发展规划，燃煤火电机组新开工容量估计为3亿kW ,2015年发电总装机容量将达到14. 36亿kW，其中火电装机容量将到达9. 33亿kW。在这些机组中，除了北方部分非常缺水的地区使用空冷，多数机组都是采用循环水冷却排汽。在燃煤火电机组装机容量增添的进程中，碳排放总量也会随之增添，二氧化硫等污染物的排放量也将有较大幅度的增添，如果能对循环水中热量加以利用，提高能源综合利用效率，必定会节省石化能源的使用量，做到环境、经济、能源等多赢的局面[6]。 由于正常情况下循环水的温度比较低(一般冬季20-35℃)，达不到直接供热的要求，要用其供热，必须想办法适当提高其温度。中小型凝汽式汽轮机可以通过降低排汽缸真空从而提高循环水温度(60-80℃)的方法进行供热，即低真空运行循环水供热，该技术在理论上可以实现很高的能源利用效率，国内外都有很多研究和成功运行的实例，技术已很成熟，特别在我国一些北方城市得到了广泛的应用与推广。但传统的低真空运行机组类似于热电厂中的背压机组，其通过的蒸汽量决定于用户热负荷的大小，所以发电功率受用户热负荷的制约，不能分别地独立进行调节，即其运行也是‘以热定电’，因而只适用于用户热负荷比较稳定的供热系统。另外，机组低真空运行须对机组结构进行相应的改造，仅适应于小型机组和少数中型机组，对现代大型机组则是完全不允许的。在具有中间再热式汽轮机组的大型热电联产系统中，凝汽压力过高会使机组的末级出口蒸汽温度过高，且蒸汽的容积流量过小，从而引起机组的强烈振动，危及运行安全。大型汽轮机组的循环冷却水进口温度一般要求不超过33℃(相应的出口温度在40℃左右)，如果供热温度在此范围之内，则机组结构不需作任何改动，且适应于任何容量和类型的机组。但目前适应于该温度范围的供热装置只有地板低温辐射采暖，因此其应用范围受到比较大的限制[7]。 提高电厂循环水温度用于供热的另一个方法是采用热泵技术，即以电厂循环冷却水 为低位热源、利用热泵技术提取其热量后向用户供热。电厂循环水与目前常用的热泵热源相比，具有热量巨大、温度适中而稳定、水质好、安全环保等优点，是一种优质的热泵热源。以电厂循环水作为热泵低位热源进行供热，可以方便灵活的实现供热量与用户需求之间的质”与量”的匹配，也不会对发电厂原热力系统产生较大影响[8]。利用热泵装置回收循环冷却水余热返回热力系统中用于加热凝结水，可以减少相应低压加热器的抽汽消耗量，从而增加电厂的发电量，降低电厂的发电煤耗值，提高电厂运行的经济性。因此电厂循环水水源热泵是回收利用电厂循环水余热进行供热的一种较理想方式。 研究目的和意义 为了利用电厂中产生的大量温度高于环境温度10度左右的低温循环冷却水，从提高系统热力学完善性出发，选用第一类吸收式热泵，分析其循环机理，在此基础上以300MW机组为例，进行热力计算，分析其经济性。 通过采用热泵技术，部分的利用冷却系统的工艺循环冷却水，提取冷却水的余热，降低冷却水的温度，实现对余热的回收利用，将余热能源转换为可有效利用的能源，节约工艺中蒸汽能源的消耗，在实现节能减排，保护环境的同时，为企业创造直接的经济效益[9]。 二、本选题研究领域国内外的研究动态及发展趋势 国外研究动态及发展趋势 欧美、日木在余热回收方面的研究己经有很长的历史，自1973年的能源危以来各国对能源问题都给予了高度重视。 1976 年，美国.(Battele Columber Labs)就提出概念并进行市场预测，确信利用吸收式热泵回收余热技术技术有实用价值[10]。美国费城郊区，面积为407亩的Crozer-Chester医疗中心有25栋大楼，安装了一套能源转换系统。此系统的一部分利用一台工业热泵将来自该医疗中心的空调机房的废热转移到洗衣房用的热水中，单独此一设施在十年内将节省超过50万美元[11]。美国宾夕法尼亚州Bell电话公司的一座电话转换中心利用热泵吸取来自270冷吨的空调系统的冷却装置所聚集的废热，在10年的分析周期内将每年节省27000万美元[12]。日本三洋公司1981年以来就已经为日本和世界各地建立了20多套2000- 5OOOkW规模的AHT装置，大多用于回收石化企业蒸馏塔顶有机蒸汽的热量[13]。至今为止，先期建立的装置己经成功运转十多年。他们利用溟化铿/水单级热泵回收工业废热，将锅炉给水由93℃升高到117℃，且己经成功应用于工业领域，其应用装置总数占世界一半以上[14]。 近年来，热泵的发展取得长足的进步。Vander Pal[15]等人研发了一种压缩/吸收混合式热泵机组，将低于100℃的工业废热进行提升，对混合式热泵建立模拟计算模型并进行实测验证，结果显示当压缩机位于蒸发器和吸附反应器之间时，其对机组能效的影响显著大于压缩机位于吸附反应器和冷凝器之间时，后者与纯粹热驱动机组相比能效几乎相同，充分证明了研究系统内各部件之间相互影响的重要性。Miyazaki[16]等人提出了一种双蒸发器吸收式制冷机，这一新型制冷机由2个蒸发器、1个冷凝器和3个吸收器组成，蒸发和吸收同时在2个不同的压力下进行，可以扩大浓缩和稀释过程中吸附质的浓度变化范围。实验结果表明在给定条件下双蒸发器吸收式机组的性能系数是普通机组的倍。Christian Keil[17] 等研究了吸收式热泵在低温集中供热系统中的应用。 国内研究动态及发展趋势 我国的余热回收发展较国外要晚一些，回收利用的余热主要是烟气的显热和生产过程中排放的可燃气，低温余热利用还处于起步阶段。而且我国在余热(特别是低品位的余热)回收方面，还主要是采用压缩式热泵的方式。在吸收式热泵应用方面还很落后。近几年来，有不少人对利用吸收式热泵技术回收余热进行了大量的研究。 大连三洋制冷有限公司的肖永勤[18]提出利用溴化锂吸收式热泵回收地热尾水余废热为油田作业区提供采暖水方案，用一台溴化锂吸收式热泵机组取代原3台蒸汽锅炉，投入使用2个采暖季后，节约燃气费用121万元，节能率达原系统能耗的46%。 东北电力大学的周振起[19]对用热泵装置回收循环冷却水余热再加热锅炉进风进行研究，可以减少辅助蒸汽用量，也可减少抽汽消耗量，从而提高电厂的热经济性。 华电电力科学研究院的周崇波[20]等人对已经投产的125MW等级火电厂以及300MW等级火电厂采用大型吸收式热泵回收循环水余热用于城市集中供热的余热回收利用系统进行性能测试，得出热网水回水温度升高，驱动蒸汽压力减少等造成的劣行影响大于相应参数反方向变化带来的良性影响，且驱动蒸汽对制热量及回收余热量的影响要大于热网水与余热水的影响。 河北省电力研究院的郭江龙[21]利用电能的换热系数来讨论压缩式热泵和吸收式热泵两种系统的经济性，对于指导热泵选型具有重要意义。 吕太、刘玲玲[22]根据大唐第三热电厂的实际情况，对将工业抽汽、工业抽汽与采暖抽汽、采暖抽汽作为驱动热源这三种情况进行分析，进行热经济性计算。 吴星[23]等人研究发现循环水供热由于供回水温差较小(10-15℃)，同样供热负荷下较城市热网需要更大的管网投资和水泵电耗。因此，循环水供热的适用范围为电厂周边半径3-5km。 西安交通大学的孙志新[24]建立了电厂循环水水源热泵的数学模型，分析了凝汽器温度对热泵蒸发温度和制热系数等主要参数的影响，并计算得到热泵供热优于抽汽供热的临界参数。 华电电力科学研究院的王宝玉[25]根据热泵系统的冷凝器取代低压加热器的循环方式，以3台额定负荷分别为200MW,300MW,600MW机组为例，进行节能分析，该方式能够简化电厂加热系统，是系统优化和节能的重要途径。 清华大学基于吸收式热泵回收循环水余热的供热技术先后在内蒙古赤峰及山西大同等电厂实施，大大提高了其供热能力[26]。北京、山西等地的多家电厂采用吸收式热泵机组吸取循环水余热用于供热的实践工程已经取得了良好的企业效益和社会效益，在节能与环保方面率先垂范，如大同某电厂的余热利用项目年节水效益万元，年节约标煤万吨，年二氧化碳减排17万吨[27]。 中油辽河公司的金树梅[28]结合工程实例，比较了锅炉供暖与吸收式热泵供热系统的经济性，得出热泵系统的经济性更优于前者。 叶学民[29]以超临界660WM机组为例，利用等效焓降法计算分析吸收式热泵的经济性。 西山煤电集团刘振宇[30]根据燃煤电厂热电联厂集中供热中存在利用率低的现状，分别讨论了几种不同的乏汽余热回收供热的技术路线。 三、本选题拟主要研究的内容及采取的研究方案、技术路线 研究的主要内容 (1)根据吸收式热泵的理论循环过程，找出循环过程中各典型状态点，通过查阅资料，分析热泵实际循环中的影响因素; (2)以热泵系统各换热器为关键部件，建立吸收式热泵回收循环水余热的分析与计算模型; (3)以300MW供热机组为例，对机组的系统能效进行计算与分析; 研究方案 吸收式热泵可以分为输出热的温度低于驱动热源的第一类吸收式热泵(增热型)和输出热的温度高于驱动热源的第二类吸收式热泵(升温型)，在热电厂循环水余热利用时，适合采用第一类吸收式热泵。本选题以溴化锂吸收式热泵为对象，通过了解工质的性质，分析吸收式热泵系统的循环过程，假设整个系统处于热平衡和稳定流动流动状态，蒸发器和冷凝器出口工质为饱和状态，吸收器发生器出口的溴化锂溶液为饱和溶液，不计换热器换热损失，节流阀内为绝热节流过程，不计热网水物性参数变化，对系统建立数学模型，求出各换热器的换热量以及系统的热力系数，并且在机组供热量情况下，分别从机组供热能力充足和供热能力不足两方面讨论热泵系统的经济性。 技术路线 (1)根据溴化锂溶液的焓-浓度图或溴化锂水溶液的比焓值计算方程，确定热泵系统各典型状态点的焓值; (2)以热泵系统各换热器为关键部件，建立吸收式热泵回收循环水余热的模型，根据热平衡列出各换热器的热负荷方程，由各状态点的焓值，求得各具体换热部件的换热负荷，再由整个系统的热平衡方程式求出系统的热力系数; (3)在供热负荷和蒸汽初终参数不变的情况下，求出供暖抽汽量和热泵驱动热源抽汽量，在供热不足的情况下直接以热泵回收的循环水余热量讨论经济性，在机组供热充足的情况下，计算出安装热泵系统所节省的抽汽量，求出机组增加的功率，算出节省煤量，得出其节能收益; 四、本选题在研究过程中可能遇到的困难和问题，提出解决的初步设想 可能遇到的困难和问题：热泵的实际运行过程中会受到很多因素的影响，使得模型的建立与计算十分困难。分析节能效益时，单纯的从热量角度出发，得到的结果可能与实际收益相差太大，能否找到一种相对准确的评判其经济性的方法。 解决的初步设想：首先要熟悉并了解溴化锂溶液的性质及溴化锂吸收式热泵的工作原理，在对热泵系统进行建模时，忽略一些影响因素，做出一些理想假设。对于其节能效益的分析时，从供热能力或供热需求方面进行探讨。在遇到具体问题要仔细查阅相关资料，向学长和老师请教。 五、本选题研究的进度安排及预期达到的目标 研究的进度安排 (1) 了解课题，查阅资料，撰写开题报告; (2) 完成开题报告，开始着手对热泵系统建立模型; (3) 对模型进行计算并进行经济性分析，完成小论文; (4) 中期答辩; (5) 撰写毕业论文，准备毕业答辩。 预期达到的目标 (1)通过学习了解热泵的原理和在电厂中的应用; (2)研究热泵系统各部件换热，对其进行热负荷计算并完成经济性分析; (3)发表2-3篇较高水平论文; (4)顺利完成硕士研究生论文。 六、参考文献 [1] 王振铭.热电联厂分布式能源与能源节约[J]. 节能,2005，(5)：4-9 [2] 顾鑫，鹿娜，邵雁鹏.浅析火力发电厂节能减排的现实意义及措施[J].科技天地，2008，(15)：178 [3] 李增平.31-25-1型汽轮机组循环水供热改造[J].四川电力技术，2006，(1)：31-32 [4] F Moser,H pumps in industry[M].Amsterdam Qxford:Elsevier,1985 [5] 刘颖超.基于循环经济理念的电厂余热利用空调系统研究[D].保定：华北电力大学，2008 [6] 刘剑涛，马晓程，尤坤坤等.火电厂循环水余热利用方式的研究[J].节能，2012,(9):49-52 [7] 季杰，刘可亮，裴刚等.以电厂循环水为热源利用热泵区域供热的可行性分析[J].暖通空调，2005，35(2):104-107 [8] 赵斌，杨玉华，钟晓晖，邬志红.循环水吸收式热泵供热联产机组性能分析[J].汽轮机技术，2013,55(6)：454-457 [9] 张理论，赵金辉，张力隽.电厂冷凝水余热回收系统设计与应用[J].节能，2013，(3)：38-41 [10] 李荣生.浅析吸收式热泵技术[J].应用能源技术，2007,117(9)：40-42 [11] Goldstick RT.余热回收手册[M].谢帮新等译.长沙：中南工业大学出版社，1986,12-13 [12] Y,Schaefer L,Hartkopf and exerrgy analysis of double effect(parallel andseriesflow)absorptionchillersystems[C]//10th IEA Heat Pump [13] Talbi. 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【 #马来西亚留学# 导语】众所周知，马来西亚博士申请工作的周期是比较长的，申请工作也是比较繁琐且复杂的。所以小伙伴们想申请马来西亚博士，就一定要处理好申请的各个环节。其中，大家一定要重视个人简历的作用。下面是 分享的马来西亚博士留学个人简历写作技巧。欢迎阅读参考！ 1.马来西亚博士留学个人简历写作技巧 1、个人信息 个人信息包括以下几个方面：你的姓名、联系地址、联系电话、email等信息。还有自己之前所获得的一些荣誉，无论是学术类还是社会类的的荣誉奖项都写进去，包括一些团体奖项。 2、教育背景 从本科学历开始写，就读的学校、学习时间、院系以及专业、获得的学位、GPA等前置学历相关的信息都要写。同时还可以写几门自己成绩比较优秀的核心课程。 3、个人的重大经历 个人的重大经历这部分是非常重要的，如果自己只写一些简单的工作时间、工作内容、工作经历，以及在公司的任职情况等信息，这些对自己的简历都是毫无用处的。重大经历一定要展现自己在工作期间一些重要的成就成果，比如就职期间负责的业务传播度有多少、流量有多少、转化率有多少，帮助公司获得了多少利益，数字化、具体化的直接成果更有用。 同时最后再提醒一下大家，因为国外的文化和咱们中国的文化内涵不同，讲究的就是简洁突出，咱们中国文化更倾向于含蓄、谦虚、所以在简历写作上不要怕自己夸自己，更不要害羞。咱们的优秀和上进心就是要让导师知道，这才有可能让我们在众多留学生中脱颖而出。2.马来西亚留学申请五大途径 马来西亚留学途径一：公立大学 据了解之前，公立大学本科几乎不对中国招生，而只招研究生。因为公立大学是非营利性质，主要是满足本地学生深造的需要。近年来，部分公立大学开始对中国招生，这样的话又给高中生多一个上大学的选择和机会。 公立大学的优势：与私立学校相比，公立大学校园环境优美，设施完整，学费低廉，学生们能够真正体会大学的全方位的生活和学习环境。 公立大学不足：大多数公立大学本科都是马来文和英文授课(80%的课程用马来文授课，20%的课程用英文授课)。 如果学生愿意多学习一门语言，那么这种不足就变成优势，可以选择能够招收本科生的大学的所有专业，这样的话，等于在本科阶段掌握两门语言，即英语和马来语，为将来的就业和发展创造一个机会。 马来西亚留学途径二：国外大学的直属分校 马来西亚共有5所。英国诺丁汉大学的分校，澳大利亚科庭大学的分校、澳洲莫那什大学分校、澳洲斯威本大学的分校等等，可以满足那些非常希望直接到英国和澳大利亚但是又希望节约花费的学生。 因为分校的学费是总校的一半或者1/3，而且分校的学生可以比较顺利的转到总校学习，尤其是英国诺丁汉大学的分校。当然这样的大学的学费一般比马来西亚本地的学校贵，而且入学要求也比较高。 马来西亚留学途径三：马来西亚私立大学及大学学院 马来西亚的私立大学分为三大类：大学、大学学院和学院，大学以及大学学院都是可以颁发自己的本科以上学士学位的学校，而学院则只能颁发大专文凭。 马来西亚共有私立大学大学学院18所。这些大学也分为不同的层次和规模，有的有非常优美的大学校园，有的则是刚刚从私立学院升格为大学学院，没有自己的校园。另外他们的学费也有很大的差别。 私立大学和大学学院比较好的有：泰莱大学，百纳利大学，亚太科技大学，精英大学，双威大学，多媒体大学。 马来西亚留学途径四：私立学院 在马来西亚私立学院只能颁发大专文凭，不能颁发本科学位，所以这些学院就和海外大学合作开设双联课程，或者3+0课程，使得学生们获得海外大学的本科学士学位，这样的学院大约有600多所。 但是能够直接在马来西亚获取第三国本科文凭的，即可以开设3+0课程的学校只有20所左右，其它的必须选择双联课程，即必须到第三国就读一到二年才能获取本科文凭。 另外这些私立学校大部分都开设商科和计算机专业，部分有非常强的专业特长和优势。 私立学院性价比较好的有：世纪学院、林登学院。 马来西亚留学途径五：中转第三国 由于马来西亚是英联邦国家，所以过去从马来西亚中转到英国和澳大利亚等英联邦国家比较容易，手续简便。 近年来，随着中转学生数量的增加，以及越来越多问题的出现，中转的签证也比从前复杂一些，尤其是曾经在国内拒签过的学生，在马来西亚再次获签率只有50%。 而没有拒签史的学生获签率在90%以上。如果真的希望中转第三国，我们建议学生选择那些双联课程比较成功的学校。 这样的学校一般来说非常有经验协助学生顺利中转到其合作的大学，只要学生按照要求完成相应的学业要求和出勤率，以及办理前相应的准备工作。3.马来西亚留学读博院校推荐 在马来西亚读博，可以根据自身条件选择合适的公立或私立大学。公立大学的博士选择比较多，可以申请大部分专业的博士，包括文科、理科、工科、商科、医科等。博士留学比较推荐的马来西亚公立大学也是最顶尖的大学主要有：马来亚大学、马来西亚博特拉大学、马来西亚理科大学、马来西亚理工大学、马来西亚国民大学。 1、马来亚大学 马来亚大学是马来西亚的研究型综合大学，也是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，在许多学科领域享有的声誉。 马大的学术水平广受世界承认，在2021年QS世界大学排名中，马大在世界大学排名中位居第59位、亚洲大学排名第17位、东南亚大学排名第3位、马来西亚国内排名第1位，也是马来西亚排名的大学。此外，马大也被QS评估为「5星大学」（5-Star University）。 2、马来西亚博特拉大学 马来西亚博特拉大学（马来语：Universiti Putra Malaysia）简称：博大（UPM）（又称布特拉大学，或布大），是位于马来西亚首都吉隆坡南面附近高科技地段，地处马来西亚硅谷的一所国立大学。前身为马来西亚农业大学（或农大），在九十年代末因多媒体超级走廊计划及新科技学术领域的影响下而在1997年正式被命名为博特拉大学，从而趋于科学工艺方面的迅速发展。现在，博大是马来西亚五所研究型大学之一，同时也是规模、学生人数最多（约5万余人）的国立大学。 根据QS于2021年的大学排名，马来西亚博特拉大学的世界排名为132名，亚洲排名为33名，国内公立大学排名第2名。在《QS50所创校未满50年大学》中则位于第10名。 3、马来西亚国立大学 马来西亚国立大学（马来语：Universiti Kebangsaan Malaysia；英语：National University of Malaysia）简称国大、UKM，是位于雪兰莪州万宜新镇的一所公立大学。马来西亚国立大学是马来西亚五所国立研究型大学之一。其在QS的2021年度世界大学排名中位于141名，国内公立大学排名第3名。 马来西亚国立大学正式成立于1970年5月18日。其临时校区位于吉隆坡班底谷（Lembah Pantai），当时有3个学院，192名学生。1977年10月，搬迁至现址万宜新镇（Bandar Baru Bangi），其为占地1096公顷的校园。至2007年，马来西亚国立大学已扩大至具有12个学院，4个研究所和9个学术中心。 4、马来西亚理科大学 马来西亚理科大学（马来语：Universiti Sains Malaysia，缩写 USM），简称理大，是马来西亚一所研究型公立大学，於1969年成立。该校除了是马来西亚学生人数最多的大学，也是一所受马来西亚政府认证的顶尖大学（APEX University）。理科大学在2021年QS世界大学排名中位居第142位，亚洲排名第37位。理大众学院以及研究所分布在三个区域：槟岛牛汝莪（Gelugor）主校区，高渊的工程系分校以及吉兰丹古邦阁亮（Kubang Kerian）的医学分校。 除此之外，理大也有几所研究中心，分布在马来西亚各地，包括位於可拉春海滩的海洋研究中心（CEMACS）和位於武吉占姆（Bukit Jambul）的化学生物研究中心（CCB）。 5、马来西亚理工大学 马来西亚理工大学（简称工大或UTM；马来语：Universiti Teknologi Malaysia）是马来西亚最悠久及闻名的专门教授工程与科技的国立大学，并提供各种工程与技术科系。此外，工大在校内不同的学院也提供教育科系、理科科系、管理科科系以及人力资源发展科系。工大可说是马来西亚工程师及相关专业人士的主要来源，而工大校友会则在工程与科技相关领域的发展方面也扮演了一定的角色。理工大学在2021年QS世界大学排名中位居第187位，亚洲排名第46位。 工大的20万多学生当中，有超过25%是修读硕士以及博士学位。自90年代起，来自亚洲邻国、中东以及非洲的工大外国留学生也渐渐增加，尤其是修读硕士和博士学位的留学生。工大毕业生也逐渐到世界各地的学术和专业机构发展。学校文凭受马来西亚政府承认，教学以马来文与英文为主，有图书馆，电脑设备，及足够的宿舍让学生住宿。4.马来西亚留学生活经验一览 一、衣着 马来西亚的气候温差不大，在这里是穿不上厚衣服的，没有特别低的气温，这样可以为学生们省去了很大的一笔购买衣服的钱，像那种简单的T恤在马来西亚是非常便宜的。带衣服去马来西亚也只要带夏装和外套就可以了，防晒的物品也要带，出门是必涂防晒霜。在马来西亚你要是遇上了正式场合男生要穿上西装，女生就要穿上正式一点的裙装，其他时候都是穿的比较随意的。 二、饮食 马来西亚人吃的菜叫马来菜，主食也是米，这里的饮食跟中国的差不多，在这里学习的学生应该是很快就能适应这里的饮食的。马来西亚不仅能尝到地道的马来菜，还能吃到中国菜，新鲜的海鲜在马来西亚也可以随处吃到。除了马来菜和中国菜，印度菜也能在这里品尝到。你要是想要在住的地方自己做饭的话，这里超市购买的食材成本是很低的。 三、住宿 在马来西亚住房不是很紧张的，这里的消费水平低，不管你是住在学校提供的宿舍还是在外面租房子都是比较便宜的，校外的房子有贵的和便宜的，你要看你是想住在哪种类型的房子里面，条件越好的房子房价是要贵一点的，在外面租房麻烦的事是很多的，你要自己找房子，签合同还要注意很多的问题。所以你还是要尽早的去申请学校的宿舍，住在学校的宿舍是能帮你省心省力又省钱的，实在是申请不到就要在国内确定好要租的房子，等到了马来西亚也不至于没有临时住的地方。 四、交通 马来西亚的交通设施还是很齐全的，在这里坐公交基本上是不会出现堵车的情况的，虽然这个国家的面积不是很大，但是这里的的大巴车还挺多的，也不用在等车上面花很长的时间，车费都是根据你坐了多长的距离来计费的。你要是想要打车的话是要提前预约车的。在马来西亚的有些城市有些公交是免费的，不需要你买票就能坐。
【 #马来西亚留学# 导语】马来西亚作为一个留学费用低廉，采取的又是英国教育制度的国家，比较受留学生们的喜爱。下面是 分享的马来西亚留学博士申请条件。欢迎阅读参考！ 1.马来西亚大学博士申请条件 一、学位要求： 去马来西亚读书要求很低，中国学生高二以上学历，会考或毕业平均成绩在75分以上即可前往马来西亚攻读学士学位；三年制大专生可直接攻读硕士学位。如果要读MBA，则本科毕业生需要2年工作经验，大专需要5年工作经验。 二、学位语言要求： 对于欲攻读学士学位者，如TOEFL达不到550分，要先读语言班；欲攻读硕士和博士学位者，TOEFL要求在570-600，如达不到，也可以先读语言班。 三、费用要求： 马来西亚学士课程为三年制，每年学费，生活费约为5万人民币；硕士课程含语言培训为1年半，全部学费，生活费共需10万人民币。 四、申请材料： 1、留学生本人的有效护照； 2、留学生本人的护照照片3张； 3、留学生所申请的马来西亚大学寄来的录取通知书或入学通知书的复印件； 4、留学生的出生证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证； 5、留学生的学历证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证； 6、留学生的成绩证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证； 7、留学生的个人简历表2份，简历表需要到马来西亚驻华大使馆统一领取； 8、马来西亚教育部门的批准书； 9、留学生如果已经成功申请了马来西亚大学的奖学金，则需要提供奖学金证明； 10、留学生所申请的学校如果要求留学生通过语言考试，则需要提供语言考试成绩证明； 11、留学生的经济担保证明，如果留学生是自己进行担保，则需要出具在权威银行存款的存款证明。2.马来西亚博士留学申请须具备的材料 1、中英文的研究生毕业证和学位证，成绩单百分制高于75,以上； 如是英语系国家毕业的硕士学历则不须公证； 2、雅思成绩 3、个人简历及学术简历 4、开题报告，研究型博士，需提供500-800字研究计划书。如果没有计划书，就不能申请。 5、存款证明，申请马来西亚博士留学需要有不低于10万存款证明。 7、两封推荐信 8、护照原件和复印件，全本扫描件； 9、电子版护照照片3.马来西亚留学博士的特点 1、博士学制短，一般2-4年可以完成博士研究，平均3年毕业，沿袭英联邦国家博士培养方式，对于提高科研水平有很大帮助 2、马来西亚公立大学世界排名高，马来西亚五所公立研究形大学在QS世界大学排名都位居全球前200，学术氛围浓厚，科研水平高，文凭受到全球承认。 3、博士时间假期安排自由，绝大部分大学博士都是纯研究形课程，并不要求上课和每天到校，自由支配时间，由导师指导，独立完成研究课题(有部分大学需要完成1到2门研究方法的课程(定量或者定性研究)在第一年) 4、博士毕业要求轻松，大部分专业的博士并不要求发表国际A类，B类检索期刊(SSCI,SCI,A&HCI和EI期刊)，公立大学只需要发表普通国际期刊，以及部分Scopus，ERA检索数据库期刊就可以顺利毕业 5、博士学费生活费低廉,公立大学博士读完全部学费在4W-5W多人民币，生活费低廉，马来西亚生活费和国内相似，生活支出低于国内一，二线城市，性价比很高。 6、发展前景好，马来西亚博士文凭受到国内承认，可以回国进高校和科研单位工作。 7、奖学金丰厚，对于来马来西亚深造博士生，马来西亚公立高校提供丰富的研究经费和奖学金对于优秀学生。 8、留学环境好，马来西亚素有“亚洲魅力所在”的美誉，教育水平名列亚洲前茅。政局稳定，经济繁荣，气候温和，无自然灾害，华人比例高。4.马来西亚留学博士申请常见问题 1.如何写一篇合格的研究计划书？ 不能超过2000字，要包含以下内容： 要写清楚项目标题； 描述你的研究模式； 例如有哪些创造性的工作，研究领域，实验室，临床研究，档案或参考图书等； 工作的总体目标以及达到目标的必要客观条件； 简要描述你将要调查的关键方面； 简要介绍你的参考的文献，描述你的研究课题所依赖的基础； 你的研究课题的重要性，描述你的课题为什么与众不同，或富有教育意义； 研究方法或方法 论，你所用到的材料或器材，你的实验室等； 做一个年度计划的初始计划（例如3年计划）； 你研究的课题需要哪些资源，这些资源对你的研究成功的必要性； 列表举例的文献及作者。 2.获得博士学位的时间？上课时间和上课内容？ 通常获博士学位需要的时间为3年6个学期，学生需要在第一学期完成研究方法的课程，然后开题，接着学生要完成指导教授要求的内容（通常为讲座，实验，讨论以及论文），最终完成的论文和答辩结果会决定学生是否准予授予博士学位。上课时间需要根据博士生的导师安排，学生需要跟导师协商，如果导师同意，也可以在1、2、3月，6月，7月，8月间完成，也就是中国的大学假期时间。 3.是否能够被录取？有哪些条件决定是否会被录取？每个导师带几个学生？ 每个导师会有2-3名博士生，学生是否会被录取决于以下条件： 1）学生的研究计划书，导师会根据研究计划书来判断学生所研究的领域是否与大学的专业相匹配，另外根据研究计划书来判断学生在申请之前是否已经明确本人的研究目标，研究步骤等。 2）学生的英语水平：学生的英语水平应能与导师进行沟通。5.马来西亚博士留学院校推荐 1、马来亚大学 马来亚大学（马来语：Universiti Malaya；英语：University of Malaya，简称：“马大”或“UM”），是马来西亚的研究型综合大学，也是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，在许多学科领域享有的声誉。 马大的学术水平广受世界承认，在2021年QS世界大学排名中，马大在世界大学排名中位居第59位、亚洲大学排名第17位、东南亚大学排名第3位、马来西亚国内排名第1位，也是马来西亚排名的大学。此外，马大也被QS评估为「5星大学」（5-Star University）。 2、马来西亚博特拉大学 马来西亚博特拉大学（马来语：Universiti Putra Malaysia）简称：博大（UPM）（又称布特拉大学，或布大），是位于马来西亚首都吉隆坡南面附近高科技地段，地处马来西亚硅谷的一所国立大学。前身为马来西亚农业大学（或农大），在九十年代末因多媒体超级走廊计划及新科技学术领域的影响下而在1997年正式被命名为博特拉大学，从而趋于科学工艺方面的迅速发展。现在，博大是马来西亚五所研究型大学之一，同时也是规模、学生人数最多（约5万余人）的国立大学。 根据QS于2021年的大学排名，马来西亚博特拉大学的世界排名为132名，亚洲排名为33名，国内公立大学排名第2名。在《QS50所创校未满50年大学》中则位于第10名。 3、马来西亚国立大学 马来西亚国立大学（马来语：Universiti Kebangsaan Malaysia；英语：National University of Malaysia）简称国大、UKM，是位于雪兰莪州万宜新镇的一所公立大学。马来西亚国立大学是马来西亚五所国立研究型大学之一。其在QS的2021年度世界大学排名中位于141名，国内公立大学排名第3名。 马来西亚国立大学正式成立于1970年5月18日。其临时校区位于吉隆坡班底谷（Lembah Pantai），当时有3个学院，192名学生。1977年10月，搬迁至现址万宜新镇（Bandar Baru Bangi），其为占地1096公顷的校园。至2007年，马来西亚国立大学已扩大至具有12个学院，4个研究所和9个学术中心。 4、马来西亚理科大学 马来西亚理科大学（马来语：Universiti Sains Malaysia，缩写 USM），简称理大，是马来西亚一所研究型公立大学，於1969年成立。该校除了是马来西亚学生人数最多的大学，也是一所受马来西亚政府认证的顶尖大学（APEXUniversity）。理科大学在2021年QS世界大学排名中位居第142位，亚洲排名第37位。理大众学院以及研究所分布在三个区域：槟岛牛汝莪（Gelugor）主校区，高渊的工程系分校以及吉兰丹古邦阁亮（Kubang Kerian）的医学分校。 除此之外，理大也有几所研究中心，分布在马来西亚各地，包括位於可拉春海滩的海洋研究中心（CEMACS）和位於武吉占姆（Bukit Jambul）的化学生物研究中心（CCB）。 5、马来西亚理工大学 马来西亚理工大学（简称工大或UTM；马来语：Universiti Teknologi Malaysia）是马来西亚最悠久及闻名的专门教授工程与科技的国立大学，并提供各种工程与技术科系。此外，工大在校内不同的学院也提供教育科系、理科科系、管理科科系以及人力资源发展科系。工大可说是马来西亚工程师及相关专业人士的主要来源，而工大校友会则在工程与科技相关领域的发展方面也扮演了一定的角色。理工大学在2021年QS世界大学排名中位居第187位，亚洲排名第46位。 工大的20万多学生当中，有超过25%是修读硕士以及博士学位。自90年代起，来自亚洲邻国、中东以及非洲的工大外国留学生也渐渐增加，尤其是修读硕士和博士学位的留学生。工大毕业生也逐渐到世界各地的学术和专业机构发展。学校文凭受马来西亚政府承认，教学以马来文与英文为主，有图书馆，电脑设备，及足够的宿舍让学生住宿。 而马来西亚私立大学的博士专业主要以商科和教育学为主。其中比较推荐读博的私立院校有：思特雅大学、英迪大学、泰莱大学和世纪大学等，这些私立大学的部分专业都是很强。 再例如，马来西亚世纪大学的博士课程主要有：工商管理博士、商务管理博士、理学博士、哲学博士、环境学博士等。而且，世纪大学与世界各地顶尖大学建立了合作关系，包括英国阿伯泰大学、桑德兰大学等，世纪大学的学位也受到中国教育部的认可。6.马来西亚留学大概生活费用 1、住宿费 在这里的住宿，会比大家想象中要便宜一些，尤其是住校，虽然也是宿舍，但是整体的环境会比国内要好一些，而且同样有来自学校的补贴，一个月准备好700-1000元就够了。 租房子也不会很贵，学校周边的住宿，基本上是围绕学生的新生活展开的，大家可以找到价位比较合适，而且条件也比较好的房子，价格也不会很高，单独租金在1500元左右。 2、餐饮费 学校会提供食堂，可选择的类型是不少的，本地美食、周边国家的菜色，还有中餐和西餐，而且价格也很划算，大家每天三顿饭都在食堂解决的话， 一个月最多1000元就可以满足。 而在外面的餐馆吃也不会很贵，但是一般味道会更好一些，毕竟添加的调料更多；而且大家有厨房的还能自己做，这里的物产是比较丰富的，调料也很容易获取，价格浮动不会很大。 3、保险支出 和很多西方国家一样，马来西亚也提供给留学生价位合适的保险项目，最基础的医保是必选的，其他项目大家可以自由的增加，只买医保的话，价格一般在一个月200元左右。 4、交通出行 平时出门不管是上课还是逛街，都是需要坐车的，建议留学生可以自己办一张交通卡，学生的折扣一般会比较大，而且地铁公交是通用的，价格一个月在200元左右，当然出远门需要额外准备。 5、购物预算 买东西也会产生一大笔支出，对学生来说，比较昂贵的是服饰鞋包类，不过如果选择折扣比较大的时候购入，则会相对便宜，预算可以多住呢比一些，因为还会有日用品的采购，需要1500元左右。7.马来西亚留学行李准备清单 一、重要文件 注意，是重要的文件，因为大家在留学申请的期间，会接触到各种不同的文件，大家需要带出国的，只有护照、签证、录取通知、学历与语言材料等。 二、衣服 虽然不少人认为衣服等到了马来西亚之后再买也可以，但是新生入学的前几天是非常忙的，大家很难抽出时间来购置日用品，自备了的话可以节省时间。 三、转换插头 大马的插座和国内也是不一样的，大家要用正常的使用从国内带过去的电器，就必须要准备好转换插头，而且准备一个多孔的插排，可以同时使用。 四、三件套 床单被套等，也可以从国内带，它不像被褥，不重而且不占地方，大家在确定下住宿之后，就可以直接铺上使用，不用重新买清洗之后才能使用。 五、现金 而现金，也是必须要进行携带的，因为这里并没有普及手机支付，不过兑换点非常多，大家到了之后再进行换汇也是可以的，不会有很大的汇率波动。 六、药品 此外就是药品，带上一些常用药就可以了，比如为要和感冒药之类的，有很多要的成分是禁止入境的，大家需要提前做好功课，因为严重的话可能会限制入境。 七、食品 最后就是食品的准备，食品并不是全部限制入境的，只要符合入境的要求，并且包装完好，有着成分和各项说明，就可以带入，这些东西可以作为礼品赠送。8.马来西亚留学安全预警 一、人身安全 大家首先关注的，应该就是自己的人身安全，一定要对自己的安全负好责任，提高自己的保护意识，可以避免很多的意外事故，因为有意识的规避是能够躲开很多事情的。大家要尽量的减少单独外出的情况，尤其是在晚上的时候；出门购物和逛街，一定不要显露自己的财物，万一引起了不法分子的觊觎，是很有可能会遇到危险的。 1.交友 学校是一个比较安全的社交场所，不过大家即便是对老师和同学，也要保持警惕性，不要轻信他人，当然要尽量避免和社会上的陌生人进行深交，遇到危险要学会求助他人。 2.出行 需要了解当地的法律法规，并且要严格的进行遵守，这里要特别提醒的是，马来西亚的车是靠左行驶的，大家一定要习惯，并且发过马路一定要左右环顾。 二、财产安全 你从国内带的现金一定要兑换成马币存到银行，这样可以防止太多现金丢失（并不是存着不花）。另外每天外出时不要带太多的现金，够花就可以。自己银行卡的密码千万不能告诉他人，哪怕是的朋友。因为如果存折和银行卡丢失的话，别人不知道密码，你的钱是不会丢的。 三、证件安全 出国在外护照和签证是你的合法 身份证，所以一定要妥善保管，千万不要丢失。护照是大家的合法居留证明，如果丢失了不办事要花一段时间的，这段时间内大家就不能够办大事，会影响安排。 平时在校园里带上学生证就可以，但是外出旅游度假的学生是必须携带护照的，所以一定要妥善保管自己的护照。此外个人的相关证件不要随便借给他人使用，产生纠纷会很麻烦。9.马来西亚衣食住行分享 一、住宿 住校的话就要简单得多，大家只需要登录学校的相关界面，递交自己的申请，并且缴纳预定的费用，然后等待结果就可以了，早申请早获取结果，成功的可能性才会越高。 而租房的话则会麻烦不少，其中安全和交通是大家一定要确定好的内容，建议大家通过中介来预订房子，有中间人进行担保，可靠性会大大提高，抵达之后看房确认即可。 二、饮食 大马的本地美食，数量非常多，而且这里的交通很方便，也带来了很多周边国家的特色美食，中餐也有不少，所以大家基本上不用担心到了之后没有好吃的或者吃得不习惯。 香甜的椰浆饭、可口的沙爹菜、美味的肉骨茶、独特的烤鱼，都是不能够错过的类型，而且价格都很划算，大家可以开心的花和国内差不多的钱来享受各国美食。 三、交通 这里的交通便利程度，是不输国内的，而且基础的设施很齐全，大家不用担心会在等车上花很长的时间，打车基本上是约车，有需求下单车会直接在指定的地点等你，这里可以有效减少环境的污染。 公共交通和轨道交通便利的程度也很高，而且这里的出行基本没有高峰堵车时期，这样大家选择出行的时间只受到课程和日程的影响，不会因为出行工具的选择影响安排。 四、购物 这里可以说是消费者的天堂，关税低而且种类齐全，学生的部分购物还能够申请退税，如果能够把握住折扣季，或者享受信用卡支付的优惠，可以省下一笔不少的钱。 这里大型商场也有，小街小贩也有，有贵的也有便宜的，讲价也很普遍，还会有换季的折扣，这些都是大家可以找到的优惠，但是买东西要有规划，不要乱花钱。10.马来西亚留学打工须知事宜 1、马来西亚留学打工地点费用 马来西亚留学打工涉及的内容较多，马来西亚允许学生兼职，但每周不得超过20个小时，且只能在当地的酒店、油站、餐厅、商场4个地点打工，每小时大概可以获取15马币，约合人民币23元。 2、留学期间适合打工时间 由于学校及本科年的课程都安排得较紧张，所以学生将很难有多余的时间来打工；如果打工的话，也许会影响留学学习的质量。因此，中国学生可以考虑在大学本科二年级以后再开始打工；一方面英语水平有一定的保证，容易找到工作；另一方面由于对专业课程有了一定的了解，也比较容易找到与专业相关的兼职工作。建议学生先以学习为重，当自己熟悉周围环境了，再出去锻炼自己。 3、马来西亚留学打工政策 马来西亚政府对于国际留学生打工的情况是允许的，但是，在马来西亚留学打工的学生，也是有很多限制的，只允许学生到当地的酒店、油站、餐厅、商场4个领域兼职打工，规定每星期的兼职打工时间总和不能超过20小时。其中，工作领域的限制包括在以上4个领域兼职打工的国际学生不能从事出纳员的工作，只能从事服务员、售货员或在厨房内的工作。此外在学期或公共假期期间，国际学生也被规定不能超过7天。 4、留学期间打工注意事项 马来西亚留学生打工一定要适度。国外许多大学都对留学生有相对的学费减免、生活补贴和奖学金制度。马来西亚留学主要还是以学业为主，适度的打工才是留学生的正确选择。不能一味地注重打工收入而忽视了留学的主要目的。 另外还要尽可能地控制自己的打工时间，初次去马来西亚对周边的生活及环境的初步适应亦需要至少3个月到半年的时间，要尽可能避免在这段时间打工。
⒈毕业证/学位证/成绩单公证书⒉蓝、白底照片⒊护照⒋雅思（若无可先申请offer，UPM语言班通过可直入专业，其他学校注册前需提交合格的语言成绩）⒌绩点证明（申请博特拉必须有，申请其他公立大学，如果成绩单标明了绩点，根据自己情况可以不提供。 ）⒍工作经验（可弥补绩点的不足）⒎研究计划书（英文版与专业相关的研究计划）⒏存款证明（学生个人定期存款10万人民币左右，定期三个月及以上，官网没有硬性要求，但建议准备）
马来亚大学艺术博士专业由马来亚大学艺术和社会科学学院开设，学制3-年不等，学费大概要35070马币，每年会在2月、9月开学，主要有音乐、舞蹈、编导及表演和设计四大方向，涉及音乐分析学、舞蹈分析、形体戏剧学、服装设计、艺术教育、表演与导演等研究方向。下面是详细内容。
马来亚大学艺术博士专业
申请条件：1.中国认可院校硕士毕业。2.雅思，托福550+。（也可无语言成绩，暂申请有条件offer,到校就读语言班或后期考取语言成绩将有条件offer换取无条件offer）
研究方向：音乐学；艺术营销；音乐分析学；音乐教育学；亚洲舞；舞蹈编排学；舞蹈分析；马来西亚舞蹈艺术；舞台舞蹈；表演学；表演与导演；形体戏剧学；艺术管理；现代马来西亚戏剧；戏剧学；编导；服装设计；美术学；视觉艺术；影音艺术学；艺术史；艺术教育；艺术与设计；艺术理论
马来亚大学艺术和社会科学学院成立于1959年。从那以后，它一直在发展，在学术课程、人力资源和实体结构方面都进行了扩张。学院旨在成为在研究、创新、出版、教学等方面享有国际声誉的高等院校;成为人文和社会科学的领先研究中心，为马来西亚社会和国家的发展做出贡献。博士学位是纯粹基于个人研究的科目，在博士候选人研究结束时，必须提交毕业论文，并且在成功答辩论文后，将授予该候选人博士学位。所有研究计划都必须得到学院的批准和监督;且必须在12个学期（6年）内完成学习。
马来亚大学简介
马来亚大学（University of Malaya，简称UM）是马来西亚首屈一指的公立研究型综合大学（Public Research University），坐落于首都吉隆坡（Kuala Lumpur），是全马历史最悠久的高等教育学府，尤以文理学科和医学著称，有许多学科领域享有世界级的声誉。
作为马来西亚规模最大和最著名的大学，马大是亚洲大学联盟成员，也是环太平洋大学联盟重要成员，也是“21世纪海上丝绸之路”大学联盟成员，还是英联邦大学协会成员。