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后一句“正文按版心左右两边对齐通栏打印（一栏）”的意思就是正文按我上述表达两端对齐后正常打印，所谓一栏即通栏就是指正文不分栏，也即我们正常的文本输出即可。
2015毕业论文格式模板
毕业设计(论文)是实现学生培养目标的重要教学环节，其质量是衡量教学水平、学生毕业和学位资格认证的重要依据。毕业设计(论文)撰写是本科生培养过程的基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。
毕业设计(论文)撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
1、内容要求
题目
题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字，并不设副标题。
摘要与关键词
摘要
摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。
关键词
关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
毕业设计(论文)正文
毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
绪论
绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。
毕业设计(论文)主体
毕业设计(论文)主体应结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面：
本研究内容的总体方案设计与选择论证;
本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;
本研究内容试验方案设计的'可行性、有效性以及试验数据处理与分析;
本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。
结论
毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写，但不加章号。
结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点)，对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2字以内。
致谢
对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。
参考文献
外文资料翻译
是毕业设计(论文)工作阶段，对学生外文阅读能力的培养和锻炼，内容要求与学生进行毕业设计(论文)内容相关，或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符，有中文译文，并附上翻译资料原文。作为附件打印，放入毕业设计(论文)资料袋存档。
2、书写规定
毕业设计(论文)字数
1.学生应完成毕业设计(论文)任务，做到设计合理，叙述简练，文字工整，绘图整洁、正确、规范，并完成不少于1万外文字符的翻译，用外文写出本人的毕业设计(论文)摘要(不少于5汉字)，在答辩时用外语宣读。
2.土木、机械类专业设计型题目，一般而言每个学生至少应完成相当于两张号的设计图，说明书不少于一万五千字;论文型题目其说明书不少于二万八千字，答辩时应附上本人第六或第七学期课程设计图。
3.电、运输、管理、材料类专业设计型题目说明书不少于二万四千字，要有一定数量的设计图;论文型题目其说明书不少于二万八千字。
4.文科类专业论文原则上不少于一万五千字，并附资料索引，外语类专业论文要求三千到五千单词。
5.应用理科类专业论文中要有定性的分析，定量的计算，熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力，论文说明书不少于二万字。
论文书写
毕业设计(论文)一律要求采用A4幅面的纸张打印。
论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上，下，左，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端;摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用形如第M页，其中M为阿拉伯数字。
摘要
外文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在外文语法、用词上应正确无误。编排上中文摘要在前、外文摘要在后。
目录
目录应包括毕业设计(论文)中全部章节的标题及页码，含：
正文章节题目(要求编到第3级标题，即□.□.□)
致谢
参考文献
附录
毕业设计(论文)正文
章节及各章标题
毕业设计(论文)正文分章节撰写，每章应另起一页。
各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
层次
层次不宜太多，根据实际需要选择。层次代号采用中表1的格式。
层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。层次用到哪一层次视需要而定。
引用文献
引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次 铣 削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，1～14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
物理量名称、符号与计量单位
物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB31～312-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。
物理量的符号必须采用斜体。表示物理量的符号作下标时也用斜体。
物理量计时单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB21～312执行，不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。
非物理量单位(如件、台、人、元、次等)可以采用汉字与单位行号混写的方式，如“万t·km”，“t/(人·a)”等。
文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1kg”。
表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。
计量单位符号一律用正体。
外文字母的正、斜体用法
按照GB31～312及GB7159-87的规定使用，即物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。
数字
按国家语言文字工作委员会1987年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。
公式
原则上居中书写。若公式前有文字(如“解”、“假定”等)，文字空两格写，公式仍居中写。公式末不加标点。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”，附录A中的第一个公式为(A-1)等。
文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。
插表
表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中文居中排写。
表头设计应简单明了，尽量不用斜线。表头中可采用化学符号或物理量符号。
全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。
表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个数字宽度)。表内文字或数字上、下或左、右相同时，采用通栏处理方式，不允许用“″”、“同上”之类的写法。
表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。
插图
插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。
制图标准
插图应符合国家标准及专业标准。
机械工程图：采用第一象限投影法，严格按照GB4457～446，GB131-83《机械制图》标准规定。
电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。
流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。
对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。
图题及图中说明
每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，用中文居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。
图中各部分说明应采用中文(引用的外文图除外)或数字项号，各项文字说明置于图题之上(有分图题者，置于分图题之上)。
插图编排
插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字部分提前排写，将图移到次页最前面。
坐标单位
有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。
毕业设计(论文)原件中照片图及插图
毕业设计(论文)论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。
毕业设计(论文)原件中的插图不得采用复印件。
参考文献
参考文献写格式应符合BG7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：(仅作参考，没有引用者不写引用起止页)
著作图书文献
序号 作者. 书名. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页
第一版应省略
翻译图书文献
序号 作者.书名. 译者. 版次. 出版者，出版年：引用部分起止页
第一版应省略
学术刊物文献
序号 作者. 文章名. 学术刊物名.年，卷(期)：引用部分起止页
学术会议文献
序号 作者. 文章名. 编者名. 会议名称，会议地址，年份. 出版者，出版年：引用部分起止页
学位论文类参考文献
序号 研究生名. 学位论文题目. 学校及学位论文级别. 答辩年份：引用部分起止页
产品说明书、各类标准、各种报纸上刊登的文章及未公开发表的研究报告(著名的内部报告如PB、AD报告及著名大公司的企业技术报告等除外)等不宜作为参考文献引用。
附录
对需要收录于毕业设计(论文)中且又不适合书写正文中的附加数据、资料、详细公式推导等有特色的内容，可作为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。
以上是我为大家整理的2015毕业论文格式模板，希望对大家有所帮助。
一：、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过个字。论文摘要和关键词。、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以字左右为宜。关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般个。、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。、正文。是毕业论文的主体。、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。（参考文献是期刊时，书写格式为：编号、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时，书写格式为：编号、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
word版心就是去除上下左右留白的正文内容所在区域
材料/工具：word2010
1、首先我打开word进入到主界面，之后点击主界面功能区域的“页面布局”
2、点击页面布局里面的，页面设置对话框的按钮，将页面设置对话框打开。
3、点击页面设置选项中的“页边距”，我们在里面可以设置“页边距”，的上、下、左、右，装订线等数据。
4、点击页面设置中的“纸张”。在里面对纸张的大小，高度和宽度进行设置，以及纸张的来源，主要是打印的时候需要这些数据，最下面可以预览纸张。
5、点击页面设置中的“版式”，可以设置节的其实位置，页眉和页脚的边距，页面的对齐方式的数据。
6、点击页面设置的“文档网格”，可以对文字排列主要是文字的方向是水平还是垂直，以及设置网格的字符数和行数。
论文的核心是基础知识、结构、论证、提问。论证是作者能够用论据来证明论点的方法。证明中从论据到论题的推演，通过推理形式进行，有时是一系列的推理方式。1、论题，指论文真实性需要证明的命题。2、论证，即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式。3、结论，即结束语,对文章所下的最后判断。其主要作用是总结全文；点明主题；展望未来，增强信心3；抒发感情，增强感染力。
你要论什么，什么就是你的论点。比如你要论上帝创造艺术，那这个就是你要的中心了，基本上你文章的名字就是你能反映你的论点。论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。 在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。 中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。 分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。 论据，是用来证实论点的根据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。 论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。
论点一般是作者对一件事情或者事物的观点态度。观点态度：范围比较广泛了，可以说一件事物。比如说熊猫是保护动物，那么论据，为什么熊猫是保护动物，而不是其他。首先熊猫是什么，保护动物的定义是怎样的，推出结论等等来推论。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。还有文章分为几类，有的是抒发感情，有的是提直接说事情，根据题主这个文章，我认为标题其实文章的概括，如果文章很长就会有很多论点的，如果是论文，直接看摘要，摘要的结论就是本文的论点。如果是解决办法的，最重要的那个办法就是论点。其他若干问题就是引子，问题里面分别对应的办法就是分论点。中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。
论文的核心是指论文所阐述的主要观点、论点和研究成果。一篇论文的核心应当体现作者的创新性和独立思考能力，并且应当有明确的论证结构和完整的论据支撑。在写作过程中，应当注重表述清晰、简明扼要，使读者容易理解和接受。
一篇论文的核心内容包括以下几个方面：
1.研究问题：明确阐述研究问题的意义、背景、目的和意义。
2.研究方法：介绍论文所采用的研究方法、数据来源和分析方法。
3.研究结果：阐述研究的主要发现和结论。
4.讨论和分析：对研究结果进行解释和分析，并与前人研究进行比较和探讨。
5.展望和建议：根据研究结果，提出进一步研究的方向和建议。
论文的核心是研究问题和研究结论。研究问题是指作者在研究中需要回答的问题或假设，它是整个论文的中心思想和核心内容。通过研究问题，作者可以明确研究的目的、方法和意义，并在论文中对研究问题进行深入探讨和分析。研究结论则是基于研究数据和分析所得出的结论，它反映了作者的研究贡献和发现。研究结论通常需要与研究问题相呼应，回答了研究问题并提供了新的见解和思考。因此，研究问题和研究结论是论文的核心，它们贯穿于整个论文的结构和内容之中。同时，其他部分如引言、文献综述、研究方法、数据分析等都是为了支持研究问题和研究结论而存在的。
毕业论文分几部分，该怎么写？其实很简单！
据学术堂了解毕业论文一般分为以下八个部分：1、论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。2、“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。3、引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O.引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景,主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。4、正论。正论常分几部分写,分别标示“一”“二”“三”“四”等,有的加小标题,或以分论点的形式出现,以凸现论述的观点或主要内容。这部分是对研究过程及分析、归纳、概括的表达,体现出分析方法与思路,充分有力的论证。正论还要体现出明确的指导思想。5、结论。一般用“结语”“小结”“余论”等标示。也可不标示“结语”之类的词儿,在正论之后空一行直接写结论或总结。 在毕业论文格式中,结论是对整个研究工作的归纳、综合或概括,也可以提出进一步研究的建议。若是在正论之后,对相关联的问题还想简短论述一下,或是对较为重要的问题再说一些想法,可写成“余论”。6、毕业论文致谢。接上文另起一段。简述自己撰写毕业论文的体会,并对指导老师以及有关人员表示感谢。“毕业论文致谢”并非形式,也不是走过场,是一个大学生修养的表现。7、注释与参考资料。注释专指“本文注”,即作者对论文有关内容所作的解释,一般用脚注(放在本页末)(属毕业论文格式的非必备项)。 参考文献专指“引文注”,即作者对引用他人作品的有关内容所作的说明,在引文结束处右上角用[1][2]等标示,序号与文末参考文献列表一致。同一着作或文章被多次引用时只着录一次。文后参考文献的着录格式见《参考文献格式》。8、附录。收录和论文有直接关系的文字材料、图表、数据、试验结果等。中文方面的毕业论文 格式中作附录的情况似乎不多见(属毕业论文格式的非必备项)。
毕业论文分哪几部分 1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： a.提出-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证与步骤； d.结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献着录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息 所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。 毕业论文的前置部分和主体部分分别包含哪些 学位论文一般包括以下5个组成部分: a) 前置部分(题目、摘要、关键词、目录) b) 主体部分 c) 参考文献 d) 附录 e) 结尾部分 毕业论文一般分哪几个部分？谢谢了，大神帮忙啊 论文基本结构 国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献着录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释 ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论(并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论—本论—结论 颠倒顺序:本论—结论—结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 6,表达: ⑴ 明确的观点; ⑵ 结构讲究方法; ⑶ 明快地叙述. 7,修改:整体着眼,大处入手.先整体,后局部;先观点,后材料;先编章,后语句 8,引文和加注 ⑴ 引文:尽量少引,不可断章取义,考虑读者是不理解,引文与解说要界限分明,核对无误,未正式公布材料一般不得引用.网上发布的材料不宜引用. ⑵ 加注:段中注(夹注)脚注,章,节附注 ,尾注 引文要加注码,一般用①②③,如注释很少也可加"*"(星号). ⑶ 注释体例 目的: 1,是为了满足读者查证,检索的实际需要 2,是规范的学术研究所必须的"附件",它显示著一个学术成果的视野,质量,水准,趣味等诸多方面 3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德. 2,注释的格式 I.中文注释 A.引用专著 说明:(1)作者姓名后不加冒号或逗事情,直接跟加书名号的书名; (2)引用著作为译著的必须注出译者的名字,一般情况下在书名后和出版地点前; (3)如作者不限一人,作者姓名间以顿号分开;如作者为二人以上,可写出第一个......>> 本科论文检测都检测哪几部分?哪些内容? 毕业论文检测时标题、目录、作者信息这些内容是不用提交检测的，只提交摘要、关键词、正文和参考文献。 毕业论文一般应该包含哪几个部分 封面(封面由文头、论文标题、作者、学校名称、专业、年级、指导教师、日期等项内容组成)、内容提要与关键词、目录(列出论文正文的一二级标题名称及对应页码，附录、参考文献、后记等对应的页码。) 、正文(正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三订部分组成。这三部分在行文上可以不明确标示。) 、注释、附录、参考文献。其中“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。 毕业论文写作流程的主要环节有哪些 1.收集材料。题目确定之后，要在题目所涉及的领域广泛收集材料。材料一般分为两类，即理论材料和事实材料。理论材料可以到图书馆、资料室、理论性刊物、互联网上按分类目录查找。事实材料，可从图书、报刊资料中，自己亲身接触到的，他人工作经验，工作中的统计资料、案例等查找。有条件的可以亲自调查研究。收集材料要多积精选。选择材料的标准，最大限度的选择资料，应为必要的;最小限度选择资料，应为充分的。收集材料时应注意，真实性(出处;二手资料要与原始材料核对)，具体性(数据、比例、比率要确切，不能含混)，新颖性(新颖的材料才有新结论)。对资料要“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”的认真研究。有人把它概括为：“捕捉信息、鉴别、浓缩、存储信息”。 总之，收集材料的过程也是分类整理和研究的过程，对材料的比较、思考和筛选，是论文立论和论证的前提和基础。 2.开题报告。 3.拟定写作提纲。提纲的好处，帮助树立全局观点，疏通思路，安排材料及组成合理的笋印等。拟定提纲过程中，为了把准备使用的材料组成一个层次清楚，有严密逻辑关系的理论体系，不仅会有大量的材料需要取舍、增删、调整，而且还要考虑论文的布局、观点与材提纲的写法有两种：一是标题的写法，二是句子写法。无论哪种写法，都首先要拟定标题，论文的标题有两种类型，一是指示论点的标题，即把论点概括而形成的标题。另一是指示课题的标题，即揭示研究的是什么问题。 4.写作初稿。这里主要强调内容提要和正文的写作。 (1)内容提要。内容提要是学位论文的缩影，是一篇完整的短文。它主要包括：说明作者对论文写作课题的研究目的、方法、成果，特别是要说明本文的新见解和创造性成果。文字要简练，并译成相应的外文。注明3—5个具有代表意义和提纲契领的“关键词”。 (2)写作正文。正文是论文的主体部分，通常由绪论(引论)、本论、结论三部分组成。 ①绪论。绪论主要应说明研究这一课题的理由、意义，提出问题，有时简单地写一点历史的回顾，本文的基本思路，以及对这一课题研究所使用的方法等。 ②本论。本论是学位论文的主体核心部分，应包括理论分析、论点、论述、创新等。这里着重谈谈确立论点和对论点的论述;开拓创新性思考。确立论点和对论点的论述。论点是文章的灵魂和文章的价值之所在。论点在纠正前说的文章中;指前言错在何处，正确的观点是什么，根据是什么。再如主张什么，反对什么。论点要准确、明白、突出。论点是对资料的分析研究中产生的，不要先定论点，然后找材料印证。论点的形成实际上就是对资料进行整理、分析、概括的过程。作者要从资料中理出头绪宋，并从中发现问题。发现问题是解决问题的第一步。确立论点的能力主要是抽象的能力，就是在浩繁的资料中抽出带有规律性的东西。 论述是指用论据阐明论点的过程。论点确立后，就是对论点进行论述了。论述要严密。在论述过程中一定要处理好论点与论据的关系。论点是由论据来说明的，论据又是由论点来统帅的。论点和论据是辩证的统一。在论述过程中，必须使论点和论据形成统一的有机整体使论据很好地为阐述论点服务。材料与观点要统一，把材料组织起来去说明自己的论点。论述层次要清楚，例如把问题分成三个论点，即三个层次进行论述。论述还要以可靠的例证，翔实的材料，优美的形式来表达自己的思想观点，论述的语言要生动、鲜明等。论述的能力主要是指逻辑思维、推理、判断的能力。 开拓创新性思考。开拓创新性思考的目的，是为了使自己对所研究的对象早日有所发现，或早日突破前人已有的成果，达到新的发明创造。李景隆先生对开拓创造性思考问题，归纳了三个基本条件：丰富的贮存......>> 毕业论文一般分哪几个部分？ 论文基本结构 国家标准局1987年颁布《科学技术报告,学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)和《文后参考文献着录规则》(GB7714-87) 1,一般格式: ⑴ 题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语. ⑵ 作者姓名和单位,两人以上,一般按贡献大小排列名次. ① 文责自负;②记录成果;③便于检索 ⑶ 摘要:是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,中文摘要一般不会超过300字,不阅读全文,即可从中获得重要信息.外文250实词. 包括:①本研究重要性;②主要研究内容,使用方法;③总研究成果,突出的新见解,阐明最终结论.重点是结果和结论. ⑷ 关键词.是从论文中选取出以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般3-7个,有专用《主题词表》. ⑸ 引言. ⑹ 正文 ⑺ 结论:是指全文最终的,总体的结论,而不是正文中各段小结的简单重复.要求准确,完整,明晰,精练. ⑻ 致谢:是对论文写作有过帮助的人表示谢意,要求态度诚恳,文字简洁. ⑼ 参考文献表(注释 ⑽ 附录:在论文中注明附后的文字图表等. 二 正文的基本构成 1,学术论文的基本构成 前置部分:题名 ,论文作者,摘要,关键词 主体部分:绪论(引言,导论,序论,引论)正文,结论,注释,参考文献,后记(致谢) 2,正文的基本构成:绪论,本论(直线推论) 结论 (并列分论) ⑵ 提纲项目: 题目 基本论点 内容纲要 一,大项目(上位论点,大段段旨) 一,中项目(下位论点,段旨) ① 小项目(段中心,一个材料) 标题写法:简洁,扼要,别人不易误解 句子写法:具体,明确 3,论文提纲编写 ⑴ 论文写作设计图:(三级标目) 一, 二, 一 三, 二 1. 三 2. 3. 4,执笔顺序与起草方法 ⑴ 顺序 自然顺序:结论—本论—结论 颠倒顺序:本论—结论—结论 ⑵ 方法(初稿)一气呵成;分部写成. 5,学术论文的构段 ⑴ 统一,完整的规范段(另兼义段,不完整段) ⑵ 段首和段尾主句显示段旨.(也有段中或兼置首尾) ⑶ 容量运当,一般长段较多 6,表达: ⑴ 明确的观点; ⑵ 结构讲究方法; ⑶ 明快地叙述. 7,修改:整体着眼,大处入手.先整体,后局部;先观点,后材料;先编章,后语句 8,引文和加注 ⑴ 引文:尽量少引,不可断章取义,考虑读者是不理解,引文与解说要界限分明,核对无误,未正式公布材料一般不得引用.网上发布的材料不宜引用. ⑵ 加注:段中注(夹注)脚注,章,节附注 ,尾注 引文要加注码,一般用①②③,如注释很少也可加"*"(星号). ⑶ 注释体例 目的: 1,是为了满足读者查证,检索的实际需要 2,是规范的学术研究所必须的"附件",它显示著一个学术成果的视野,质量,水准,趣味等诸多方面 3,对待注释的态度也反映出作者的治学态度,诸如引用他人观点或语句不作注释或在注释中不客观,翔实地注明真实出处,将第二手材料说成第一手材料等等,均有违学术道德. 2,注释的格式 I.中文注释 A.引用专著 说明:(1)作者姓名后不加冒号或逗事情,直接跟加书名号的书名; (2)引用著作为译著的必须注出译者的名字,一般情况下在书名后和出版地点前; (3)如作者不限一人,作者姓名间以顿号分开;如作者为二人以上,可写出......>> 毕业论文分哪几部分 毕业论文共分以下几大部分： a) 封面 封面应包括以下内容：标题（副标题）、作者姓名、班级、导师姓名、日期 b) 致谢页（Acknowledgements） 致谢页应包括对论文写作过程中提供帮助的人的感谢，其中包括导师及其他老师、个别提供帮助的同学、某些专家等 c) 中英文摘要 中文摘要应在150-300之内概述文章的主要内容，使读者看了之后就明白文章写的是什么。 d) 目录 e) 正文 （3000-4000 words） 正文的一般格式 i. 第一部分讲述前人所做的工作，存在问题，本课题研究的意义，理论依据，拟采取的方法和步骤。 ii. 分析问题，提供有关论据 iii. 得出结论，说明已经做到了哪一步，还有哪些工作可做。 f) 注释 有两种选择：尾注和底注 如用Microsoft Word的插入注释的方式，建议采用底注方式。 中英文文献采用不同的标注方式：英文参考资料采用讲义中英文资料标注的方式，中文资料采用目前中文期刊流行的标注方式。网上资料请将网址拷贝，加以标注。 g) 参考文献 中英文参考文献分别列出，英文在前，中文在后。英文按照作者姓的字母顺序排列，中文者按照汉语拼音的顺序排列。 2、 毕业论文一律用A4纸打印，页边距用缺省值（上下为，左右为）。封面、致谢、摘要、目录、参考文献都单独成页，参考文献如超过一页，可继续。 3、 除了封面，致谢、摘要、目录、正文等的标题用四号字，其余部分均用小四号字。英文字均用Times New Roman字体，中文用宋体字。行距为倍行距，段落格式为“首行缩进”。 4、 封面标题用小一号字，其余用小三号字。 5、 封面不标注页码，致谢、摘要和目录部分的页码编制和正文部分不同，前者用i, ii, iii， 后者用1、2、3……页码居中。 毕业论文包括哪些内容 毕业论文的写作格式、流程与写作技巧 广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就论文的撰写谈一些体会。在讨论论文写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。主要谈的是论文写作中容易发生的问题和经验，是论文写作道德和书写内容的规范问题。 论文写作的要求 下面按论文的结构顺序依次叙述。 (一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。 (二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。现在往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。 (三)论文——引言 是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。 (四)论文——材料和方法 按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志 对论文投稿规定办即可。 (五)论文——实验结果 应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。 实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。 (六)论文——讨论 是论文中比较重要，也是比较难写的一部分。应统观全局，抓住主要的有争议问题，从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理，而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论，表明自己的观点，尤其不应回避相对立的观点。 论文的讨论中可以提出假设，提出本题的发展设想，但分寸应该恰当，不能写成“科幻”或“畅想”。 (七)论文——结语或结论 论文的结语应写出明确可靠的结果，写出确凿的结论。论文的文字应简洁，可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。 (八)论文——参考义献 这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉，便于查找，同时也是尊......>> 毕业论文分为哪几部分?怎么样写? 任何一个课题的研究或开发都是有学科基础或技术基础的。综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。通过与中外研究成果的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新技术并有所改进，目的是使读者进一步了解选题的意义。综述部分能反映出毕业设计学生多方面的能力。首先，反映中外文献的阅读能力。通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。其次，还能反映出综合分析的能力。从大量的文献中找到可以借鉴和参考的，这不仅要有一定的专业知识水平，还要有一定的综合能力。对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。值得注意的是，要做好一篇毕业论文，必须阅读一定量（2~3篇）的外文资料，这不仅反映自己的外文阅读能力，而且有助于论文的先进性。 6注意事项 编辑 1、论文摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。 2、不得简单重复题名中已有的信息。 3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。 4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。 5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。 6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。 7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。 8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。 9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项： 10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我帮大家整理的心愿的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
每个人都会有美好的心愿。如：当一名老师，当一名医生，奶奶的病快点好起来、爸爸妈妈不要太辛苦了；空气和水不再被污染了……
这一个个心愿好似一粒粒发芽的种子，种在心的土壤里，尽管现在可能是很渺小的，但是将来天它总会开出美丽芬芳的花朵来。
现在是四月了，离小学毕业不过两个多月了。在这即将分别的时候，我的心愿是以后还能回想起小学的点点滴滴生活。我以前看过许多关于离别的书，可总是没有什么感觉，可有一天，当我看到“长亭外，古道边，芳草碧连天，问君此去几时还，来时莫徘徊，天之涯，地之角，知交半零落。一壶浊洒尽余欢，今宵别梦寒”。想到不久之后自己就要和老师、同学分别了，心里有了一种说不出来的感受。这种感受是有点像天有些阴，却不下雨，风呼呼的刮动着树叶，不久之后便“嗒嗒”地下起了蒙蒙细雨。
小学六年的时光，好似在一刹那间就溜走了，不留一点儿痕迹。时光过的总是很快，不知不觉中我们就长大了。在六年的时光里，我们在这所校园里笑啊、开心过、伤心过、兴奋过，失望过……
在校园里留下了许多的欢声笑语，留下了我们无数的足迹……
快过年了，我非常兴奋，由于过年又长大了一岁，并且可以收到长辈和父母给的压岁钱，今年我的新年愿看是把一部份钱捐献给贫困的山区的孩子们，由于他们的爸爸妈妈有些都在外地打工，没时间照顾孩子，很小就自己独立生活，很可怜，没钱买文具和新衣服，有的孩子冬天还穿着单鞋，所以我要捐献给他们，让他们和我一样过一个快乐的新年。
今年的学画画的学费我自己交了，由于我长大了，不能甚么事情都叫妈妈爸爸干了，要知道他们也很辛劳的。
我还要到敬老院往看看那些老奶奶和老爷爷，他们没有儿女，我给他们买些生活用品，让他们过一个暖和的新年。
在一个就是把剩下的那些钱和往年积攒的压岁钱买了学习用品——点读机。由于我喜欢英语，可以自己学了，那里不会点哪里。长大了可以到世界各地旅游，学习，妈妈听了我的新年愿看，欣喜地对我说：“宝贝女儿长大了，真的懂事了！”
最后一个愿看就是世界能和平，这就是我的新年愿看，同学们你的呢？
每个人都有心愿，我也不例外，我的愿望就是可以在两个世界里穿梭。
我的太外婆在我九岁那年驾鹤西去，她生前对我的照顾是无微不至的，临终前还对我的学习是十分关注。万恶的肝腹水让她痛苦的离开了第一个世界，来到了永生的另一个世界，也不知道她在这个世里日子过得好不好，我真想去看看她呀！
我如果能再两个世界里穿梭，我就能去看看我的太外婆了，看看她头上的鱼尾纹是否还在增加，看看她是否卧床不起，到了永生世界还在一片痛苦海中，看看她还认不认什我，看看她还…….
太外婆生前对我嘘寒问暖，经常给我买好吃的东西，我的学习是十分关注，成绩上下不稳是我的毛病。太外婆在生前一再告诉我不能这样，可我改不掉，这可能是她的一个遗憾吧。现在，我如果能再两个世界里穿梭，可给太外婆吃好吃的东西，可给太外婆带来一丝温暖了。
我真希望可这样，如果可以，我就能与我的太外婆重逢了，希望两千年后的今天，我们人类可以这样了！这将是我的一个永久的心愿
今天是八月十五，晚上圆圆的月亮像个大圆盘挂在天空，如同白天一样。我躺在床上，皎洁的月光照着我，突然李白的诗句涌入我脑中“举头望明月，低头思故乡。”这不禁勾起了我对家乡的思念。
在这团圆节里，我没能回到老家，很是想念我的爷爷。爷爷身体不好，含辛茹苦的把父亲姐弟四人拉扯成人，实在是不容易。如今爷爷岁数大了，可对我仍然很关心。爷爷几乎每天都给我打电话，嘱咐我要好好学习，如果我回老家，爷爷每次都给我零花钱，晚上还拍着我入睡，还教我古老的歌曲。爷爷非常爱我。我呢，对爷爷也很好，每次来我家，我都会帮爷爷干活，晚上我会给爷爷洗脚，隔两天我还会给爷爷洗澡，早上我会给爷爷穿袜子。爷爷腿脚不好，走路时我会扶着爷爷。这也许算是对爷爷的爱的回报吧。
今晚的月亮好大好圆好亮啊！现在我最大的心愿是让爷爷晚年过得幸福。我希望月亮姐姐能保佑爷爷身健康长寿，天天快乐！
古人云，“读万卷书，行万里路。”我的家乡是沈阳，是中国著名的历史文化名城。但我知道这个世界还很大，有许多更好的地方等着我去游览。我的心愿是游遍祖国的大江南北，脚步踏遍全世界。
我想去黛瓦白墙的江南，听吴侬软语，坐一坐乌篷船，站在桥上看风景，走进乌衣巷，去湖心亭看雪。我想沿着丝绸之路，去大风起兮云飞扬的塞外，看大漠孤烟，听铁戈金马，在鸣沙山上看月牙泉，到莫高窟里寻找飞天的梦想。
我想去草原，马踏飞燕，驰骋在无边的绿色中，夜半篝火，载歌载舞：“美丽的草原，我的家……”
我还想去美丽的马尔代夫，繁星作伴，整个沙滩上就我一个人融入在夜色中。枕着海涛如梦，忘记了时间，忘记了自我。我还想来到澳大利亚的黄金海岸的冲浪天堂。在伞下看着水波荡漾的海面，喝桌上冰爽的饮品，拿起冲浪板乘风破浪，好不自在。
我想到非洲，在非洲大草原上看豹子追赶羚羊，大象在河边沐浴。去埃及，看金字塔在沙漠中挺立，在狮身人面像上细数埃及古老的文明。
世界，请等我，我会来！
五岁的小王洁患神经性耳聋从来没有听到过世界上任何美妙的声音，但她有一双美丽的眼睛和甜美的微笑。从一岁开始妈妈就用夸张的口型教她发音，即便是干活的时候也会背着她利用空余的时间教她发音。
为了王洁有更好的环境，去年他们从农村到了长春开了一间擦鞋店，准备给女儿治耳朵。可是到了医院一检查，医生说是神经性耳聋，唯一的办法就是换人造的耳蜗，这需要8万元，他们听后吓坏了。家里条件不好，没钱换耳蜗，于是他们想给女儿买一个助听器。
他们早出晚归，过着省吃俭用的生活，只求早日赚够了给小王洁买助听器的钱。
消息在报纸上报导后，引来了无数人的关心，有的捐钱，有的捐物。有一位好心人把两万余元的助听器送到了小王洁的家里，她高兴极了，拿着助听器往耳朵上戴，虽然她还不熟悉这个声音，但她会慢慢习惯的，她如愿以偿了。
我姓眼，名叫眼睛，下面来看一下我的痛苦人生。
我的主人是一个调皮的小男孩，***妈叫他写作业，他偏不写，最后把妈妈给搞生气了，把小男孩“痛痛快快”地打了一顿。小男孩哭了，不停用手揉眼睛，把我从黑白分明的眼睛变成了有血丝的眼睛，我心里的那个苦啊!
还有一次，家里来了好多好多的客人，他还坐在一边津津有味地看起了电视。客人和他说话他都不理，还是在看电视，一直看到个人客人都走了，他还在继续看，都快看瞎了，我的心里很难受。可只能硬撑着，身心俱疲的我真想把眼睛给关闭，可惜呀，我做不到!
有一天，小男孩向妈妈请求道：“妈妈，我做完作业，能不能玩手机?”妈妈说：“可以。”小男孩儿高兴地跳了起来。过一会儿，小男孩开心地拿起手机玩了起来，一开始我也沉浸在游戏里面，越看越不想离开。渐渐地我感到头晕，眼花，整个脑袋仿佛呀爆炸，我马上闭上眼睛休息，过了好久好久才敢睁开。万幸，我没有失明。唉，做眼睛真累呀!
我的心愿就是让我的小主人适当看手机、电视……注意我的健康问题，因为我是“心灵之窗”。
每个人都有自己的心愿，我的心愿也许实现的很容易，但这里面总存在一个疑问。
我的心愿是我想把我爸爸车上的一个小蜘蛛网给弄到树上或墙脚去，因为这个蜘蛛网结在车的窗户上，而爸爸开车开的也比较快，所以，每当风一吹的时候，蜘蛛网都会烂的不成样子，而第二天又会被那一只勤劳的蜘蛛给结好了，每当看到这一景象，我都有一种发自内心的心疼和佩服。一只小小的蜘蛛，竟有那么强的毅力，我们真应该向他学习！记得看过一篇文章，里面也是写的对蜘蛛的敬佩之情。
我现在不由的想到了我们，真是连一只小小的蜘蛛都不如，你想，在学习上，我们一遇到问题就退缩，不去思考，而蜘蛛它反复做一件事，它不是还去做吗？它也没有因为这里不好而换块地再织网呀！
说到这里，就是个疑问了，他令我百思不得其解。就是：既然蜘蛛已经试过很多次了，我爸爸车上不好结蜘蛛网，他为什么还要一而再，再而三的去织网呢？所以，我想请大家帮我解决这个难题。另外，我也希望大家能够学习蜘蛛的精神，在学习上更上一层楼！
我有一个心愿，一个想了很久的心愿，长大后当一位作家。
这是为什么？由于我的妈妈和奶奶。
天这样蓝，海这样清。我躺在奶奶怀里，听着一件件有趣的故事。
从前啊，有一只老鼠，它狂妄自大，有一天却被猫打败了。
奶奶的故事，将我带入一片童话的世界，那里面有浮云，有大象。
游过一条条小河，妈妈告诉我，祖国风景秀丽，河山壮大。
于是，在妈妈领导下，我逐渐遨游历史。
从前啊，有一个皇帝叫秦始皇，他更为果敢，不顾情面。
于是，我想到了我的梦想，当一名作家。
我有一个心愿，一个小小的心愿。对我来说却很伟大。我想当一个作家。写尽世间冷暖，写进锦绣山河。
我有一个小小的心愿，当一名作家。这心愿如一颗珍珠，伴随着长大，成为我的第一个学习目标。
在梦里，我发现。
我成了一名作家。
我有个愿望，就是自己也拥有一朵七色花，那时我就可以做许多我想做的事了。
我首先把一片红色的花瓣送到伊拉克战场，让硝烟弥漫的战场被灿烂的阳光和欢悦的笑脸代替，让刀枪厮杀的场面变成握手言和的祥和气氛。那时候，我们的地球就多了一份和平，少了一份战争，世界人民都在安全、平和的环境中快乐地生活。
我再把橙色的花瓣扔向空中，让中国成为一流的商贸城，一座座大商场拔地而起。商场里的人们，运用智慧的头脑，过人的胆识，上等的服务和过硬的商品质量以及严格的管理制度，使中国更加繁华。那时候，不管你要买什么，都会得到热情周到的服务。
我还要把绿色的花瓣捧给小草，让小草重新发芽，让废气自动过滤，让小草不再枯黄，无论何时它都泛出盈盈的绿色，呈现出生机勃勃的景象。
我还要把蓝色的花瓣洒向蓝天和大海，让天空明净，海水湛蓝，空中的小鸟欢快地鸣唱，大海中的鱼儿自由地游玩。那时候，我们的心情多么畅快。
用完了七色花，我们周围的一切都会像刚造出宇宙万物时那么美丽，那么祥和，没有战争、没有污染、没有。有的只是大自然最初赋于我们的宁静、和平和自然。
世界如果能像这样美好，那该有多好啊！
小溪的心愿是跨越山河，拥抱大海；森林深处的小鸟心愿是飞向碧蓝的天空；一粒种子的心愿是开花，结果。物尚且如此，何况人呢？我的心愿是当一名教师——教书育人。
小的.时候经常听大人们说，我家孩子有这方面的想法以后肯定能当……到了幼儿园老师会问：小朋友们，你们长大要当什么呀？到了小学老师又会说：“你们一定有一个小小的愿望，把它写在纸上，种在心里。”
老师，是一个多么神奇的职业啊！它被人们歌颂在诗里，描写在书上。每一个学生，就像一个孩子，看着他们从幼稚到成熟，从调皮到懂事。就像一件优秀的作品，是多么的神奇。可以和他们一起玩一起闹，喜、怒、哀、乐、都体会过，这又是多么的神奇！这个职业既是一位老师，又是一位知心朋友，更是一位没有血缘的母亲！摔跤了，心疼；生病了，担心；这可能是一位母亲都做不到的，这就是我向往这个职业的原因，它伟大且神奇。
为了实现它，我要让心中的种子发芽，把知识当化肥，把坚持当水，把努力当成阳光，让它茁壮成长，长成参天大树！
这个过程，就像一场马拉松长跑比赛，只要不断的跑，义无反顾的攀登，我相信，一定会取得成功！
我的心愿是发明一种轿车，这是一辆与众不同的小轿车，它有四个功能，还有一个“飞毛腿”的称号。下面，让我来介绍一下这辆车的功能吧！
第一个功能是可以下海，并以一千公里的时速在海下跑，还可以在海边的沙滩上行驶。
第二个功能是可以确保你的安全。在离你五百千米内所有危害物显示出来，使你有足够时间开车离开危险区。
第三个功能是不用加油，有二氧化碳就行。只要有一点二氧化碳就能够让你的车任意驰骋。在没有二氧化碳情况下，可以转为太阳能。
第四个功能是车子很坚硬。无论你仍多少个氢弹都不会炸开，它的玻璃也是防弹和防氢弹的，要是从五万米高空落下也不会摔烂。
我想发明的小轿车怎么样？你想坐我发明的小轿车吗？
心愿就像一粒刚发芽的种子。种在心的土壤里。尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。在我的心中，埋藏着许多心愿。我想走出小小的福州，去看祖国的大好河山，去感受各地的风土人情。
我想去呼伦贝尔大草原，去感受草原的宽广。看那一望无垠、万里无云的瓦蓝天空，是不是比城市里的天更加宽广？看苍翠欲滴、富有生机的大草原；看轻轻流入云际的白色羊群……夜空中的星星任谁也数不清，它们闪烁着、跳跃着，一跳跳到了我心的深处。
我想去泰山，从山脚缓缓地登上泰山的最高峰。看那些千姿百态的岩石和生长在悬崖边的参天大树，不觉要赞叹生命的坚强、大自然的鬼斧神工。立于山顶体验“独占鳌头我为峰”的快乐。在泰山之巅，人与天空早已不再有距离一说了。
我还想去云南的丛林。穿行其间看各种千奇百怪的动植物，感叹自然创造的奇迹。高大的树上盘着牵牛花，树干上长满了苔藓，这些神奇的景象，我可能不会再见到。
希望有一天，我埋藏在心中的种子，能开出最美的花，结出甜美的果实，祖国的大好河山，无数美景等着我去探索。
“巨龙降福福未往，金蛇吐祥祥又来。”送别难忘的20xx年，我们迎来了崭新的20xx年。每个人的脸上都绽放着舒心的笑脸，大街小巷热烈极了，大红灯笼挂在墙头上，门
上倒贴着福字，夜幕降临时，绚丽的烟花冲着云霄直升云天，小朋友们穿着新衣蹦蹦跳的，大人们看着孩子也都了呵呵的。
新的一年我有着新的打算，也有新一年新的愿看。在这新年到来之际，我许下了一个愿看。它既不是具有金钱也不是把握权利，它不是取得一件崭新的衣服也不是爸妈给买一个新的书包。它仿佛很朴实，也很渺小，但它却很伟大，我希看在山里的孩子能够走出大山。当我们坐在奢华的餐厅里听着音乐纵情享受这浓浓的新年气氛吃着年夜饭时，在大山里的孩子，他们还在吃着已变凉变馊的饭菜，每当往上学时，我们坐在明亮宽阔的教室里读书，有谁想过在大山里的孩子他们知道甚么是新年，甚么是知识吗？当你由于爸妈不给买一个游戏机和零食时的那种任性，在大山里的孩子也没有，由于他们不苛求过上富人家的生活，但他们却苛求能够走出大山。
同学们，我希看在这个世界上不再有贫富之差，我也希看这世上的爱心人士多一点，能够多关心一下那些大山里的孩子，让他们走出大山走向世界。
老师，您是辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的栋梁之材；老师，您的工作岗位令人敬佩；老师，我的心愿是做一位优秀的老师。
我表姐的爸爸是一位教授，小学时，上了初中以后，她渐渐明白了学习的重要性，明确了学习目标，认真刻苦，勤奋学，她在家不停地刷题，教授把她不懂的难题给她讲懂。我表姐初中在他的教导下各科成绩出类拔萃，她的成绩在班上是中等水平，并考上了南京师范大学。如今，她正在考大城市的小学老师，她已拿到教师资格证，她正选学校。
我也想当老师，现在我正努力地学习数学，上英语补习班、提优班……原来的我数学只能在班上排在后面，我认为这样下去是不行的，我把不会的题目弄懂，仔细审题，认真地听老师讲知识和一些角角落落的细节，如今我在班上的数学成绩有了很大的提高，我现在已有两次考到90分以上。我还需继续努力，不能退步和骄傲，我要继续认真学习，刻苦钻研勤奋向上，我表姐常对我说：“你进步很难，但退步十分简单。”
我如果能实现我的心愿，我会用自己学到的知识和学习方法去教导学生。我现在只要努力还是来得及的，我相信自己的梦想一定会成功的。在心里为自己高声欢呼：“加油！加油！”
这就是我的心愿。
村公路开通的那天晚上，我跟着奶奶来到了那条曾经给我们全家留下痛苦记忆的公路上，只见新修的道路两旁的路灯全亮了。彩色的地砖铺成的人行道在灯光的照射下，显得格外美丽，明亮的路灯下，一条平展展的柏油马路伸向远方。
奶奶嘴里不停的叨念着：“路终于修好了，路终于修好了……”我抬头时，只见两行热泪从奶奶的脸上滚落下来。我知道奶奶又在想爷爷了，我曾经不止一次地听奶奶讲起二十年前的那段往事，每次讲起，奶奶都会老泪纵横。那是二十年前的一个漆黑的雨夜，爷爷突然的了重病，当时村子里唯一一样现代化的交通工具就是一台拖拉机，而通往城里的又是一条坑洼不平的土路。这条路是晴天一身土雨天一身泥，天又下着大雨。当人们开着拖拉机把重病的爷爷送到医院时，已经太晚了，爷爷已经停止了呼吸，医生遗憾的告诉奶奶，如果能够早几分钟送来就好了……从那以后奶奶就有了一个心愿，盼望着早一天把通往城里的公路修好，使村里的乡亲们不要再有这种遗憾。
二十年后的今天，不但路修好了，而且交通工具也有了很大的变化，原来的拖拉机换成了小轿车，家家装了电话，如果家里有了病人，只需要拨打120急救电话，几分钟救护车就会赶到，村里人再也不会因为道路和交通工具而留下遗憾。
专家点评:
文章开头采用倒叙的方式，先写了公路修好以后我和奶奶来看，然后小作者想起了奶奶跟他说过的二十年前的一段往事：因为路难走，爷爷来不及看病离开了人世，这条路成为了奶奶心中永远的痛。结尾再回到现实，写了修好路给村里带来的巨大变化。首尾呼应，突出中心。全文语言虽平淡，感情却真挚充沛感人.
早春二月，万物复苏，处处是欣欣向荣的景象。我和爸爸妈妈来到美丽的西湖边，我是第一次站在风景秀丽的西湖，面对千年流传的胜地。
我们漫步在西湖边，岸边那流苏般的杨柳枝仿佛是西湖的幔帐；“春暖花开鸭先知”，波光鳞鳞的湖面上一群黑色的野鸭嘻闹着，和远处的六和塔相映成趣。因为是年二十九日，游玩西湖的人不是很多，我们和另外几位外地游客一起乘船游湖。我坐在雕？画舫的船舱里，望着湖中远近不同的景致，好像自己置身于如画的春景图。也许是人少的缘故，导游阿姨的脸，却像冬天里的冰，冷冷的，没有一丝笑容，我快乐的心情一下沉闷起来。看着她毫无表情的脸，我呆呆地坐在那里，甚至听不清她在说些什么，妈妈悄悄地和我说：“导游阿姨今天也许身体不好，也许是心情很坏，没关系我们自己慢慢看吧。”可是我总觉得在美丽的西湖画卷里，不该有这样一个“败笔”。此刻，我真想变成春天的精灵，用春的热情，唤醒那些像导游阿姨一样的人，融化他们冰冷的心，用和煦的暖风，温暖他们“冬眠”的笑容，让他们笑起来，让他们的心笑起来！让这个美丽的天堂更加美丽！
早春的二月，万物已经复苏。我只想变成一个精灵，去感化冬天留下的阴影，让所有的人带着春的气息，快快乐乐地工作学习，让世界变得生机勃勃。这就是我春天的心愿。
专家点评:
本文写了作者一家三人去西湖游览的经历，作者被早春西湖的美景所感动，触景生情许下了自己的春天的心愿，文章对于景色的描写,语言简练而准确,触景生情,寓情于景，情景融合，文章叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
快上初三了。看着一步一步逼近的日子，心里不由得紧张起来，不知道怎的，好像不知觉地迷茫起来，眼前的一切都迷糊了，我不知怎样做。
经过了初一初二，我跌倒过，失败过，喜悦过，也成功过。
每当失败的时候，我总是默默地背靠着围墙，悄悄地哭泣，埋怨自己的失败，暗自地咒骂自己的没用，伤心欲绝，觉得整个世界都黑漆漆一片。但现在我发觉，这都是徒劳的，哭有什么用，只能安慰自己一下罢了。
我应该从跌倒的地方站起来，重新振作，为自己创造新的辉煌。我的愿望不是要考一中吗？我为什么要跌倒？我不应该好好奋斗吗？现在只是小磨练，我就成了死尸一般，那我怎样面对以后的大考验？我要振作起来。
努力地去奋斗，不让我的前程再是灰蒙蒙一片，我要更加地努力，比以前更加地刻苦，不让自己再伤心，也不让自己再留遗憾。都说“早期的鸟儿有虫吃”，我不怕，只要我用百倍的努力，就一定会追上去的。世界上没有一个人是完美的，所以没有绝对的天才，只要自己肯努力，勤奋，就一定会达到目标。
朝着自己的愿望走吧！身边的人都已经一个一个的奔跑到那里了，难道自己甘愿落后吗？我应该朝着那里奔跑，待到了终点，便可以与他们会和。对，没错。我应该为自己加油。为我的愿望加油。愿望是石，敲出星星之火；愿望是火，点燃熄灭的灯。愿望就是目标，目标就是奋斗的动力源泉，我要用最美好的成绩来点缀这口源泉。
眼前不再迷茫了，心情也不紧张了，我明白了，这是我的愿望。愿望加油！
专家点评:
作者描述了“自己的愿望”，让我们看到了一个快乐、努力的孩子。文章语言清新自然，如“愿望就是目标，目标就是奋斗的动力源泉，我要用最美好的成绩来点缀这口源泉”，结合作者丰富的想象，突出了中心。
在大家的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧！有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官，有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生，还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我希望我将会是一名让学生爱戴的好老师。
大家都说老师就是一个“辛勤的园丁”坐在下面的学生是一颗颗种子，老师每天都给那些种子“浇水，施肥”，让这些种子开出各种各样的花朵，并让这些花朵在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
我喜欢花，也喜欢种花。如果不信，我愿邀你去我家院子里，哪里处处都是花，那些花正是我用汗水浇灌的，每一朵都开得那么灿烂。
我喜欢花，所以我想当一个“园丁”，而老师就是那个我梦想中的“园丁”。
我时常痴想，假如有一天，我真的实现了我的愿望，那么一定会用尽我的全力让那些种子都开出绚丽多彩的花来。让他们欢乐的成长，让他们在风雨中茁壮的成长，让他们成为风雨中毅然开放的花朵。
我知道，要想实现自己的愿望就必须从现在开始努力拼搏，奋发图强，这样才能实现自己的愿望，难道不是吗？
所以，从现在开始，在课堂上我“偷”取老师的知识，课堂下“盗”取书本的智慧，课余时间我“抢”走长辈们的教导，让我为实现自己的愿望做一个冲刺。
与我有一样愿望的朋友们，让我们一起手牵手，走上实现愿望的旅途吧！
专家点评:
本文构思精巧，语言优美。作者引用许多比喻句入文，为文章增添了不少的文采，语言流畅优美，如“学生是一颗颗种子，老师每天都给那些种子浇水施肥”，意境如诗如画，富于个性地表达出自己的愿望。
鞭炮声声辞旧岁，笑声阵阵迎新春。”在这里，我先给大家拜个年！祝大家：新年快乐、万事如意、学业有成！！！！同样祝自己成绩更上一层楼，发言更积极，组织能力更强！
“光阴似箭，日月如梭。”20012年的脚步声已经远去，2013年已经来临，在这来临之际，希望大家都能有一个好的开端，新的一年，就像一张白纸，任你在上面画，让我们拿起“七彩画笔”，在“白纸”上面描绘出美好的未来！新的一年，又有新的愿望可以许了！我有很多心愿埋在心底呢，我今天就说几个吧！
我希望那些不能回家过年的解放军叔叔能在今年与家人团聚！
我希望我们国家里没有争吵，世界各个国家之间没有战争，天底下没有小偷、强盗、坏人，使国家安宁！
我希望贫困山区里的孩子都能上学，不再过贫苦的日子，不让他们把上学看作梦想！
我希望机器人可以代替煤矿工人在井下采矿，煤矿工人不会再受到爆炸的伤害，让他们的孩子不再忍受失去亲人的痛苦！
我希望那些生活不能自理的残疾人，他们日常生活中的所有事务全让机器人来做，比如刷牙、洗脸、吃饭、洗澡……这样，残疾人也能过上正常人的生活！
我希望每家每户的家用设备都让电脑控制，家具都是自动化的，这样，我们的生活就变得方便多了！
在这新的一年里只要做到：愿望加上行动再加上坚持，新的一年将会阳光灿烂！愿我的新年心愿得以实现！
专家点评:
文章整体采用排比的修辞手法，体现了作者心系社会，对美好和平生活的渴望，对和平繁荣生活的向往，想象力丰富，引起读者的思考，如果每个人都能像作者一样那我们的生活将更加丰富的多彩。
“光阴似箭，日月如梭。”不经意间，暑假又来到了。两个月，长长的暑假，是我们难得的空闲时间。在暑假不上学，但有很多事要做，有很多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花树。
我的老家住在一个大院子里。
夏天到了，茂盛的枝叶遮出一大片树荫，足有一个排球场那么多。那棵桂花树硕大无比，我们表姐妹几个拉起手来才能围住。我们在树荫下跳绳，丢手绢，做“老鹰抓小鸡”的游戏……，总之，那片树荫是我们的乐园，令我们开心！
八月到了，一簇簇淡黄的小花闪闪烁烁的藏在叶子下面像害羞似的。树一半黄色，一半绿色，好看极了！花虽小但香味极浓，就是在家里不到院子里也能闻到沁人心脾的花香。晚饭后各家拿着小凳子，带着小孩来到树下，大人们聊天，小孩们玩耍。闻着花香自由活动，多么惬意啊！
最令我想回家的理由是“打桂花”。当桂花开繁的时候，大人们就张罗着“打桂花”。大人们买来宽大的塑料布，各家出被子铺在树下。大人们用棍子打着桂花树的枝叶，桂花就像雨一样落下来，大人们打着，我们小孩就喊着：“下雨啦！下桂花雨了！”桂花扫拢后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做汤圆心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花树下看看那淡黄色的小花，闻闻那令人难忘的馨香。
在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花树，实现我的心愿。
专家点评:
这篇写景文主要围绕着作者老家的一棵桂花树，通过对桂花树的外形、花香以及生长变化等具体细致的描写，展现了桂花树的风姿，表达了作者对桂花树的喜爱，也表达了作者对桂花树带来的乐趣的怀念。
你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁，房前屋后，到处是“白色的装饰品。”还不时地发出阵阵恶臭。
生命之源----水的身旁。哇，水的颜色都变了。有的是淡黑色，有的是黄色，还有的是浓绿色等等，各俱其态。水面上还飘着塑料袋之类的东西，真显得更加别致。河道两旁插着一根根的管子，还不住地往外溢彩色的物质。
森林中，草地上，只听见一阵阵地树倒声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵小树苗都没了，草地成了沙漠，不断地吞食着大地上的一草一本。可人类还不醒悟，还在砍，还在放牧，还在污染……
我的一个心愿就是要人类保护环境，让大自然变得更加美好。
比如，蓝天万里无云，清澈透明，与大海彼此映衬，形成了一道蓝色的隽秀的美景，真是上下天光，水天相接。
远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在枝头攒聚。树叶上粒粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。
一弯溪水向前缓缓流动，与它的伙伴们汇聚，形成了一条白练挂在山腰。金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨……大自然开始孕育着人类。
我的心愿就是让“绿色”围绕在我们身边，让世界变得更美丽，我希望我的这个心愿能够实现。 指导教师：汪莉
作者用“心”去希望大家环保，思想境界高，题材好，中心突出，语句优美。
专家点评:
这是一篇初一学生的议论文，观点明确，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴。排比、反复修辞手法的运用，破坏环境的现象触目惊心。先后有序，引起读者的思考。
天空中的最后一朵云飘走了，最后一只鸟飞走了，只留下看着天空发呆的我……
不成熟的我一次次幻想着未来，因为有人说，只要对未来抱有希翼，就会开出永不凋零的花朵。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂，那样温暖。
路过的人都会对我赞叹，忍不住为我鼓掌。但当现实在我面前我懦弱到了极点，我想我对未来已经没有任何热情了吧！
就如现在，听到任何有关未来的事，都不会心潮涌动，冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧！
突然觉得，要我一个人吃饭散步是一件很难的事，喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的，而更多的时候，吃饭散步我想有人陪着。
可以是朋友亦可以一位，我不是害怕寂寞的人，我都做不到。为什么害怕寂寞的人，却能做到如此潇洒。
我沿着走过无数遍的小路，寻找我丢失的美好，我说，长长的一声中，怎么会有那么多无奈？就像那无法停留的风，注定要离开居住的街道，飘泊到远方，原来在这场恒久的流浪中，永远不会有我的安生之地。
我的天空下了一场雨，留下一把伞，一条街，自然要一人走，唯有孤独与我不离不弃。
我祈求这某天，也许我会突然想喜欢上这样没方向的生活，我站在街头中间，对着未来往往是路人没心没肺的笑着，然后抬头看一下那灰的苍凉的天空，摆动着我苍白的手，告别我苍白的一站，继续那段没有尽头的流浪……
专家点评:
本文文笔优美，内容充实。“摆动着我苍白的手，告别我苍白的一站，继续那段没有尽头的流浪”，多么富有诗意的表达，小作者能够获得种种清泉般沁入心肺的情感体验，让人感受到伟大的情感力量。
今天天气晴朗，秋高气爽，我和妈妈来到民族公园，这里景色很美，一片片落叶如彩蝶一般在空中飞舞，我仿佛闻到了秋天的气味。
美丽的菊花争奇斗艳，黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。
长长的柳条摆起深绿色的辫子，显得分外妖娆。
离开公园，妈妈又带我来到果园。我看到硕果累累的景象，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，葡萄变成了紫脸娃娃，果园真美啊！
天空中，一排南飞的大雁正在空中飞翔，欣赏这美丽的秋天。
课堂上，老师决定带着我们去“秋天基地”寻找美丽的秋天。一路上欢声笑语，喜气洋洋，充满着快乐而又兴奋的气息。
到了“秋天基地”了。我们四周观察，第一个映入眼帘的是美丽的野菊，它们竞相开放，有雪白的、淡黄的、紫红的，微风中，它们向我们频频点头。
我们继续前行。咦？一个个圆溜溜的“黑圆球”是什么东西？我拾起来，仔细打量了起来。这时，何一倩走了过来，大声的对着我说：“这分明就是核桃嘛！”我半信半疑地望着她，问道：“真的吗？”
何一倩肯定地回答道：“是真的！”带着疑问，我们掰开黑壳一瞧：白色的果仁躺在里面。果然是核桃呢！
时间慢慢过去，依依不舍中我们只好带着遗憾离开了，把那美丽的秋景留在了身后。
秋天是个美丽的季节，我热爱秋天！
专家点评:
这篇抒情散文，文风典雅素淡，颇具文学色彩。开篇用景物描写，点明文题。以下文字优美词句信手拈来，展示热爱秋天的心灵，却都离不开一个“求”字。结尾照应开头，诗意结束。
一个故事结束就意味着一个新故事的开始。转眼间，一年又过去了，这也意味着新一年的开始。当开始的时候，人总会有一个新的愿望，希望在新的一年里能够实现。
今天下午，吃过午饭，我对爸爸妈妈说道;"爸爸妈妈，在新的一年里，你们有什么愿望，我会尽力帮你们实现的。说吧''。话音刚落，弟弟就冲出来说"我的愿望就是你不要碰电脑''。"谁跟你讲，一边站去''我对弟训到。
这时，爸爸妈妈对我所说的话好象爱理不理，继续他们的电视。我看到这，觉得自己委屈。于是，就大喊;"爸爸妈妈，你们有什么愿望''也许是功夫不负有心人，也许是他们被我少有的热情感动。
终于，他们开始说话了;"你好好学习就是了''。"天哪，这么巧----异口同声''这在我脑海里大了一个问号;为什么在说出愿望的时刻他们说的是征对于我的学习。
夜晚，我站在窗前，看着天上的星星。忽然，一颗流星划过天际，在天空中形成一道孤线，打破了夜的漆黑，答案，我也想通了。
是的，在漫长的人生道路上，你只有学好了学习，你才能更好的使用自己的智商，在事业上你才会一帆风顺。我想，爸爸妈妈的愿望会给我很大的促击了的。
在接下来的一年里，我要向他人学习刻苦的精神，使自己更好的发挥自己在学习方面的天分。所谓"见贤思其焉，见不贤而内自省也''。
我相信自己在新的一年里，能完成爸爸妈妈的愿望。
专家点评:
小作者通过写“爸爸妈妈对我所说的话”，表明“人总会有一个新的愿望，希望在新的一年里能够实现”，文章虽无太多华丽辞藻的装点，却感情充沛，希望能完成爸爸妈妈的愿望。
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的心愿话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的愿望是当一名科学家，因为我想为人类做出更大的与众不同的贡献。
为了实现我的愿望，我上了科技大学，认真刻苦地学习，跟着老师一丝不苟地做实验。我是班里的优等生，深得老师的喜爱……
十年后，我成为了一名优秀的科学家。经过不断探索，我研究出一种用特殊材料制成的房子。房子是用气充起来的，里面的家具也是用气充起来的。房子的门上有两个按钮，一个是粉色的，一个是蓝色的。粉色的用来换房子的颜色，每按一下就换一种颜色，直到满意为止。蓝色的用来换房子的形状，每按一下就可以换一种形状，什么圆形啊，方形啊，菱形啊，水果形啊，应有尽有。
这种房子还可以防地震抗洪水。因为房子的材料具有一定的韧性，可以在地震时为你保留足够的空间;而材质的轻巧又可以在大水中当船来使用。而且这种房子也具有防盗功能，有自动报警装置，更特别的是搬家也十分方便，只要把气放掉，找到合适的地方再充上气，就可以继续居住，一个新家也就落成了，你说是不是很奇妙啊!
我设计的房子价格也十分便宜，每个人都买得起，所以将来任何人都不必为住房而担忧了，可以说是物美价廉哪!
只要住过我的房子的人，都夸赞我的发明是一个奇迹，我也觉得自己好伟大呀!
我真想快快长大，好去实现我美好的愿望!
我的心愿是长大后当一名伟大的科学家。
我很小的时候，看见盲人走路，我心里真不是滋味！他们手里都拄着拐杖，走一步探几下，生怕跌倒而伤着自己的身体，真可怜！我想：盲人的心里一定很痛苦，因为他们看不见蔚蓝的天空，看不见天空中自由飞翔的鸟儿，看不见壮丽的河山和清澈见底的小溪，也看不见美好和谐的世界……更令他们痛苦的是不能从书报中得到丰富的知识和无穷的乐趣。也不能和平常人一样追逐、打闹……只能在家里呆呆地坐着，眼前一片漆黑，整天都是痛苦和悲伤的日子，听见小孩们玩时的开心声，盲童也想去玩，但是，眼盲，没有一个人会跟盲童做朋友的，所以，他们很难过。
我从小就暗暗下了决心：将来我当了科学家，一定要发明一种盲人“读书”的机器，研制出一台“盲人读书的机器”让每一个盲人、盲童都能学到知识，都拥有和正常人一样的生活，不让他们寂寞，不让他们难过，不让他们痛苦，有时会放一些现代流行歌曲，有时会放一些儿童歌曲，让盲人的心情轻松起来，让他们从痛苦中挣脱出来，说不定哪一天，还会有些盲人获得诺贝尔奖呢。
我想，如果我能刻苦学习，我一定能当一个科学家，为盲人们创造更多的幸福。
每个人都有自己的愿望，我也不例外。我一直有一个愿望，长大后成为一名飞行员像我的父亲。
我小时候受我父亲的影响。看到父亲穿着帅气的飞行服执行飞行任务，去了很多地方，这是非常有趣的。当我回到家，我告诉我妈妈和我很多关于世界的奇怪的事情。这对我来说太诱人了。我暗自决定长大后当一名飞行员。我可以翱翔在蓝天，去很多地方增加我的知识和知识。
我的母亲对我说，如果她想实现自己的愿望，这不是说这么简单。有必要作出努力。如果她想成为一名合格的飞行员，她必须有扎实的理论知识作为基础。没有知识，就很难行动。第二，我们必须有一个强壮的身体。只有健康的身体才是“革命”的本钱。所以，我想起了妈妈平时让我努力学习，多锻炼，让我在做作业时保持正确的姿势，不要离书太近，不要玩太久的电脑和看太多的电视，以免近视眼睛。原来，我的母亲也是为了帮助我实现我的愿望，因为想成为一名飞行员的近视眼睛是绝对不可能的。
看着这些，我明白了，任何事情和愿望都不仅仅是言语可以实现的，通过自己的努力，一步一步，脚踏实地。
成为一名飞行员，这是我的愿望，我希望我的未来可以完全是我想的，我会努力工作，希望我的梦想成真！
向着梦想勇往直前
这个暑假我看了一部动画片——《守护甜心》，它使我深受启发。
这部动画片的主人公是日奈森亚梦，她为了实现梦想不怕困难，勇往直前。在别人遇到灰心丧气的事情时，他都会鼓励他人不要放下，给他人带来期望。如果有谁放下了梦乡，他的心灵之蛋就会变成坏蛋。她同时也跟其他的守护者并肩作战，把那些变坏了的心里之蛋净化回来。
不用说，我最喜欢的人物理所当然是亚梦，身为女主角的她很个性，一般的守护者只有一个甜心，而她却有三四个，这令我很羡慕。最主要的是她坚持不懈、不怕困难的精神值得我们学习。再说说自我，从小到大都不明白换了多少个梦想了，每个梦想都半途而废。此刻我要定好梦想，向着梦想勇往直前！
还有一个任务我也喜欢，那就是月咏几斗。他很小的时候父母便因各种原因抛弃了他和他的妹妹—月咏歌呗。被迫加入复活社，收集超多的坏蛋。他的朋友都很憎恨他。但是几斗他是故意让朋友们厌恶，因为他不想把他们也卷入复活社，并且还让妹妹退出复活社，把妹妹的痛苦加在了自我身上。我觉得他是一个当之无愧的哥哥，他的作法很令人感动，这种精神大多数是父母对儿女的爱，但他却为了他人，牺牲了自我，我很佩服！
生活中，我们就应向亚梦那样坚持，不放下地去实现梦想，不要半途而废。就算失败了也不要放下，因为人生就像山路一样不可能是平坦的，总会有绊脚石。多失败几次成功就会离你越来越近，最后实现梦想，让你的心灵之蛋散发光芒！
心愿有很多，但每个人都不一样。有的人是想干出一番事业；有的人是想摆脱贫穷成为富翁；有的人是想穿得暖吃得饱……而我的心愿仅仅是想让亲人陪在身边。
每当放学的时候，看着同学们跟着自己的爸爸妈妈或爷爷奶奶有说有笑地离开，而我只能拎着书包默默地跟在托管老师身后，我不禁升起一股羡慕、嫉妒的心情。我多么渴望爸爸妈妈也能够陪在我身边，接送我上下学，哪怕上学期间只有两天周末或者一个晚上陪我，我也很满足。
我以为这样的日子会一直持续下去，但谁知在某一天，突然传来了干爹去世的噩耗，随之而来也有一个好消息，那便是爸爸妈妈可以回来陪我。因为爷爷奶奶要去广州为干爹主持葬礼及处理后事，所以可以让爸爸妈妈先回家来。我不知道我是该欢喜还是忧伤，因为一位亲人从我的世界里消失，再也没法回来了；也因为最亲的爸爸妈妈可以回来陪我们一阵子了。
随着时间的流逝，那忧愁的心情渐渐淡去，剩下的只有欢喜。但我也知道，这样的日子终究会有中断的一天，毕竟爸爸妈妈还是要出去工作的。
我渴望我的亲人留在身边，一家人快乐地一直生活在一起。即使知道自己随着年岁的渐长，终有一天要离开他们独立生活，即使知道人总会有生老病死，我的亲人终归会在未来的一天彻底离开我。
心愿，是一种梦想、也是一种渴望。
每个人都有自己的心愿、梦想。而我的心愿是？？成为一名富翁。
在现实社会中，有许许多多的富翁，还有许多的穷人，甚至有很多乞讨的人。
每个人都知道现在的社会，钱是很重要的，也很珍贵，它可以换来许多东西及食物，乃至“生命”。
我曾经幻想过我要是成了富翁，我便不会像那些吝啬的人一样，我会用这些钱来救济难民、供那些家庭穷苦的小孩读书、为灾区平息灾难……
可我知道这只是一种梦想、一种渴望，但我也知道“只要奋斗，就会有成功"这句话。这句话是我爸爸、妈妈常对我们说的，所以，现在我们要好好读书，等将来长大成人，出去外面赚钱，就会有富有的一天。
另外，就像我们家乡一样，虽然不是很差，但是要使家乡变得更好一些，就只有“金钱”，有了它就能把家乡发展得更美、更好。不过长大了，富有了，不能忘记“生你、养你的父母”和“情同手足”的兄弟姐妹们，要记得“常回家看看”。更要问祖国作出贡献。
虽然这个心愿很天真、很可笑，但是我永远也不会忘记爸爸、妈妈所说的“只要奋斗，就会有成功”这句话。
为了理想，取得成功，我要奋斗，向目标冲啊！
每一个人都有心愿，但是每个人的心愿都不同，有的人的心愿是当一位老师，有的人的心愿是当一位科学家。
而我的心愿是当一位出色的数学教师，这个心愿在我心中隐藏很久了，我想当老师是因为我喜欢老师这个职业。老师这个职业是非常伟大的，也是非常神圣的，老师是能够照亮别人的蜡烛。是让人们踩的地板，是辛勤的园丁，是学生们心中的好棒样，老师可以把自己知道的知识传给学生们，也可以把做人的道理教给学生们，教学生们如何做人，做人的基本道理是什么。所以，我想做一名数学教师。
我心愿中要做的老师和现实生活中不同，我会做一个与众不同的老师，我会和学生们生活在一起。搞好师生关系，多了解她们，可和她们沟通。让她们快快乐乐的，经常在适宜的时候，和她们一起玩游戏。轻松一下，不要那么累，还有，我绝对不会布置那么多作业，布置一点点，上课的时候，多提问她们，她们遇到不懂的问题也可以直接问我。
每当，学生们做错事的时候。我一定会想出好的方法来教育她们。让她们认识到自己做错了，要快点改正，但是，我不会做出一些不好的方法，我也不会打她们，因为她们还小，我不会让她们讨厌老师。也不要她们不尊重老师和要让学生们懂得老师这些做法的目的。当然，也要让她们获得更多的知识，有一个美好的未来。
为了这个心愿能够实现，我一定要努力学习。争取若干年之后，一定要做一个出色的教师，成为学生们心中最棒的老师和让学生们最喜欢的老师。
心，就是那黑夜中眨着眼睛的小星星;愿，就是那小星星忽闪忽闪的微弱光芒。心愿，就是每个人心中的棵棵小杉树。努力，催生心中的杉树长出柔嫩的绿叶。我有一个小小的心愿。也许她像大海里的一粒微不足道的沙子，也许她像空中飞舞的那五彩晶莹的肥皂泡，一碰就破，可是我却要努力的去实现她，哪怕仅有一丝期望。给别人幸福就是让自我欢乐——这个心愿就像潺潺的流水一样倾注在我的心中，在我温暖的心田里流淌。让别人因为我的存在而感到无比欢乐，我要为别人带来无限的幸福。
我愿意我是一簇簇斑驳陆离的鲜花，让人们感受到无处不在的清香;我愿意我是一句句催人上进的话语，为悲痛的人抹除心中的悲伤，为忙碌而紧张的人解除压力的束缚，为失去自信的人重燃自信的火花;我愿意我是一颗璀璨明亮的北斗星，为置身于黑暗中的人们指明回家的路;我更愿意我是每一个人心中纯真而又完美的心愿，让人们感受到追求着自我心愿的热情和向往……我期望我的心愿能让我自我感受到帮忙别人的欢乐!
奥运，一个陌生的名词，而在2001年7月13日萨马兰奇主席深情地宣布;“2008年奥运会举办城市是——北京!”中国人们的心就一起雀跃起来，因为这一个神圣的名词就深深的烙在了我们的心里!
在马路上,许多人们穿着各色衣服,在马路上来来往往,川流不息,汽车也很快速地行驶着,却没有那声响动天的嘈杂声,警察叔叔挥舞着手臂和汽车组成了一个无声的交响曲。外商来了,咧开了嘴,大拇指一翘说:“good,china!”
在小巷里，原来一墙一墙的小广告，也消失的无影无踪了，大家再看看垃圾桶的边沿上，已经干干净净，没有一点点的污渍,原来垃圾都规范到垃圾桶内了。只见，安静的小巷传来几声鸟鸣，安静的小巷里增添了几笔宁静，再呼几口空气，哗——真是六月里吃棒冰——泌人心脾。
五环之下，圣火之前。让我们更深刻地去领会奥运的内涵，去崇尚奥运精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌明日奥运之花!
让我以一个中国公民的身份，
再度以激情的目光关注奥运!
让奥运圣火永不熄灭…….
让奥运精神,永住在祖国每一个人心中!
你瞧，一车车的垃圾朝空地上运，马路上，街道旁，房前屋后，到处是"白色的装饰品"。还不时的发出阵阵恶臭。
生命之源--水的身旁，水的颜色都变了。有的是淡黑色，有的是黄色，还有的是浓绿色等等，各其态。水面上还飘着塑料带之类的东西，真显的更加别致。河边两旁插着崖一根根的管子，还不住地往外洋溢彩色的物质。
森林中，草地上.只听见一阵阵地树道声和一声声的羊叫声，山成了秃山，连一棵树都没有，不断的草的成了沙漠，小吞食着大地上的一草一本.可人类还不醒悟，还在砍，还在放牧，还在污染。
我有一个心愿就是让人类保护环境，让大自然变得更加美好。
远处，青山如黛，绿玉般的嫩芽在头攒聚.树叶上粒露水，在阳光的映射下，折射出人的光华。
一弯溪水向前暖暖流动，与他的伙伴门汇集，形成了一条白练挂在山腰，金色的阳光洒在上面，犹如大自然下起了一场金雨，大自然开始养育着人类。
我的心愿就是让"绿色"围绕在我们身边，让世界更美丽，我希望我的着个心愿曾够实现。
有人希望清晨起来，舒展四肢，伸个懒腰，呼吸新鲜的空气，有人期望在夕阳黄昏时，抱着毛绒绒可爱的小猫咪，在林间漫步，有人渴望在书的海洋里，无拘无束的徜游......而我的那些心愿是那么的`与众不同。
我想当一名魔法师，那样，我就可以让人心变成一颗金子之心，变成一个想与多数人贴近，想帮助多数人的心。
我还想当一名登山者，爬山可以让身体更加强壮，心情更加舒畅。每当我登上山顶时，一种胜利的感觉油然而生。当我站在山顶上，俯视山下那美丽的景色时，就有一种无以名状的快乐涌上心头。
我也想当一棵蒲公英。“花罢成絮，因风飞扬，落湿地即生。”每当初春来临，蒲公英就抽出花茎，在碧绿丛中绽开朵朵黄色的小花。花开过后，种子上的白色冠毛结为一个个绒球，随风摇曳。种子成熟后，随风飘到新的地方安家落户，孕育新的希望。
现在，我的又一个心愿“横空出世了”。那就是当一名作家。我如果能用我的笔，写出美的语句，让读者陶醉在我的文章中，那不是一件很美好的事情吗？妈妈给我买了很多的作文书，在书的海洋里，我有了很大的长进，最让我兴奋地是，我的作文竟然在校报上发表了，我觉得我现在离目标又前进了一步。
心愿是美好的，也是有趣的。为了我的梦想，我的心愿，我一定会努力的！让我们用实际行动来实现我们的心愿吧！
每个人都有心愿，但是每个人的心愿是不同的。我的心愿就是希望爸爸和妈妈以后能够不再吵架。他们再这样吵下去，我们一家人的距离就会越来越远，我们家有可能从此破碎。永远都无法挽回。
爸爸妈妈因为一点事偶尔吵一下也没什么，夫妻吵架不是家中常事嘛！但是在我家里，爸爸妈妈吵架都快成了家常便饭，一个月里，就有好多次吵架的声音在我耳边响起，每当听见这些声音，那就像童话里的魔音一样，我和妹妹都会吓得躲在屋里，我很讨厌爸爸妈妈吵架，我想对你们说遇到事情要和平解决，不要暴躁。可是我又多么爱我的爸爸妈妈呀，我希望现在像以前一样和睦幸福的时候。
爸爸妈妈，你们还记得吗？有一次妈妈出差要坐飞机回来，恰好当天晚上郑州有台风，我半夜起来上厕所的时候，看到爸爸正在发微信，后来才知道爸爸是在给妈妈发微信，问妈妈飞机有事没事。第二天一早，我和爸爸、妹妹就去郑州机场接了妈妈，那一天我清楚的记得，我们一家人是多么开心。但是现在呢，爸爸妈妈只要有一件事情意见不同，就会吵起来。本来因为疫情妈妈和妹妹就一直在姥姥家住，偶尔回来一次，还要因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架，爸爸妈妈，你们有没有想过我的感受？我会不会伤心？我也会很难过的！
爸爸妈妈，那欢乐的日子是多么美好啊。我真希望你们能冷静下来，心平气和的说话，让家变得幸福美满。我爱我的家，我爱爸爸妈妈和妹妹。家是温馨的小窝，我希望没有争吵，只有满满的快乐，这就是我的心愿！
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫，人啊！你难道要一错再错吗？我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒了；一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌：“因为天气状况，暂停营业”；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪很快落了下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？哦，人类，觉醒吧！现在还来得及。
我希望所有的盲人都能重获光明。那时，他们自己出去，自己旅行，自己玩，不再像以前那样了。他们蹦蹦跳跳地去上学，快乐地读书，快乐地度过童年。你也可以在广阔的田野上跑步，骑在绿色的草原上，在陡峭的山峰上呐喊，在美丽的广场上玩耍。在同一个蓝色的世界里，幸福的生活比蜂蜜还要甜。
我有一个愿望，那就是让病人痊愈，不会与死亡同行。那时，世界上的人都是快乐的，无忧无虑的，每天都沉浸在欢乐的海洋中。他们讲故事，有时精心种植盆栽鲜花，坐在明亮的教室里读书。你可以在蓝色的大海里游泳，在安静的花园里听音乐，在优雅的钢琴前演奏音乐，一切都不再像以前一样。在同一个蓝色的世界里，幸福的生活比蜂蜜还要甜。
我有一个愿望，那就是让西部山区的孩子们有学习的机会。那时，孩子们有操场活动，足球场，花，草，树木来美化校园。他们坐在一间明亮的教室里读书，走进音乐教室学习唱歌，然后跑进电脑室学习信息。你可以在宽阔的操场上打篮球，在大树下捉迷藏，在明亮的教室里看电视。在同一个蓝色的世界里，幸福的生活比蜂蜜还要甜。
我静坐窗前，望着窗外沙尘飞扬、狂风肆虐；望着公路上飞驰的汽车仍然耀武扬威地喷着尾气；望着远处工厂的烟囱冒出一缕缕如同魔鬼一样张牙舞爪的黑烟……我的心在痛，耳边也似乎响起了鸟儿惨痛的最后一声鸣叫，人啊！你难道要一错再错吗？
我不否定人类的伟大。他们一步步地创建这个世界，让它如此丰富多彩。然而他们在满足自己的同时，却深深地伤害了视人类为朋友的动物群体，更残暴地戳穿了曾为人类遮风沙、挡雨寒的绿色屏障。人类的所为注定要受到惩罚。终于，狂风邀请沙粒来到了人类的栖身之地，它们面对罪恶的人类，使劲地发泄着内心的仇恨和哀怨。大街小巷，飞沙走石，惨不忍睹，到处都显现出大自然征服人类的痕迹：一座房屋终于招架不住突如其来的打击，无奈地瘫倒了；一家大商店冒着金融风险狼狈地在锁闭的店门上挂了一张招牌：“因为天气状况，暂停营业”；一位农人怜惜地望着被连根拔除的麦苗，眼泪很快落了下来；一位白须老人望着满天的混沌感慨万千：“这都是报应啊！是人一手栽下的祸根……”
可怜的人类，面对大自然的和挑战，你的聪明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是声称自己是自然的主宰吗？你不是有能力改变世界一切的一切吗？哦，人类，觉醒吧！现在还来得及。
论文的核心是研究问题和研究结论。研究问题是指作者在研究中需要回答的问题或假设，它是整个论文的中心思想和核心内容。通过研究问题，作者可以明确研究的目的、方法和意义，并在论文中对研究问题进行深入探讨和分析。研究结论则是基于研究数据和分析所得出的结论，它反映了作者的研究贡献和发现。研究结论通常需要与研究问题相呼应，回答了研究问题并提供了新的见解和思考。因此，研究问题和研究结论是论文的核心，它们贯穿于整个论文的结构和内容之中。同时，其他部分如引言、文献综述、研究方法、数据分析等都是为了支持研究问题和研究结论而存在的。
论文的核心是基础知识、结构、论证、提问。论证是作者能够用论据来证明论点的方法。证明中从论据到论题的推演，通过推理形式进行，有时是一系列的推理方式。1、论题，指论文真实性需要证明的命题。2、论证，即论述并证明.主要指引用论据来证明论题的真实性的论述过程,是由论据推出论题时所使用的推理形式。3、结论，即结束语,对文章所下的最后判断。其主要作用是总结全文；点明主题；展望未来，增强信心；抒发感情，增强感染力。
正文的功能就是:展开论题,分析论证.正文的内容就是深入分析文章引言提出的问题,运用理论研究和实践操作相结合进行分析论证,揭示出各专业领域客观事物内部错综复杂的联系及其规律性.正文撰写的内容反映出文章的逻辑思维性和语言表达能力,决定了论文的可理解性和论证的说服力.正文撰写必须做到实事求是,客观真切,准备充分,思维逻辑清晰,层次分明,通俗易懂。
论文的核心是指论文的主要内容、贡献和价值所在的部分。它体现了论文的研究重点和创新点，是读者最为关注和重视的部分，也是评价论文学术水平和质量的重要依据。
论文的核心通常包括以下内容：
论文的核心概念是指在研究过程中发掘到的最重要、最基本的、最核心的、最能够代表论文主题和研究成果的概念。根据查询相关公开信息显示：论文的核心概念是论文的灵魂和核心，是论文研究的基础和重点，能够准确地表达出研究对象及其特征，以及研究方法和结果等方面的信息，一个好的论文应该有一个明确的核心概念，在整个研究过程中贯穿始终，从而使读者能够明确地了解论文的研究对象和研究方法，并能够有效地理解论文的研究发现和结论。论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。