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毕业实践报告主要是针对一些大四（高职是大三）毕业生在校的最后一学期已经和用人单位签好就业协议的，最后半年在用人单位作实习的学生，学校承认这个实习可以等同于毕业设计，需要写一份毕业实践报告，写实习做的内容，效果相当于毕业论文。毕业实践报告从内容上来看跟毕业论文没什么区别，只不过实践的地点不一样，一个在学校，一个在单位，也可以看作是实践版的毕业论文，两者封面不一样而已。而且毕业论文选题比较广泛，毕业实践报告则只能是于你现在工作内容相关的，这样解释不知道是否能明白呢？
自考实践和毕业论文不是同时进行的江苏一般实践申请是在3月以及9月，论文申请在5月以及12月
1、浙江自考实践课可以和毕业论文同时报名的。2、而且实践课、毕业论文和理论课程的报名是同一时间进行报的，也就是说，最近一次报名时间2014年1月5日～15日理论课程、实践课程、毕业论文，这3样都可以报。这次报名是要在“浙江省教育考试”网上进行的，到时候请不要错过报名了。3、但要注意一点，报名毕业论文有个限制条件，那就是要已经考出8门或以上的自考课程。符合了，系统会接受您的毕业论文报名，报名成功；不符合，系统会提示您报名出错，报考毕业论文不成功的。
实践课和论文不是同一个概念了，合计算机专业的来说，实践课程一般都是要上机操作了，而论文是自己根据主考院校的要求争对自己的专业写的论文了，写完了符合要求了再答辩了
实践课和论文不是同一个概念了，合计算机专业的来说，实践课程一般都是要上机操作了，而论文是自己根据主考院校的要求争对自己的专业写的论文了，写完了符合要求了再答辩了
1、规定不同
毕业实习报告是在校大学生在学业的最后一个学期需参加毕业实习并撰写毕业实习结果的一种作业。
毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。
2、作用不同
毕业实习报告是对该阶段进行总结与说明的书面材料，是反映学生毕业实习完成情况的一个主要内容，也是对毕业生的又一次培养和训练。
毕业论文的目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
3、目的不同
实习报告在实习的基础上完成，运用基础理论知识结合实习资料，进行比较深入的分析、总结。实习报告内容要求实事求是，简明扼要，能反映出实习单位的情况及本人实习的情况、体会和感受。
通过毕业论文这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
参考资料来源：百度百科-毕业实习报告
毕业实践报告主要是针对一些大四（高职是大三）毕业生在校的最后一学期已经和用人单位签好就业协议的，最后半年在用人单位作实习的学生，学校承认这个实习可以等同于毕业设计，需要写一份毕业实践报告，写实习做的内容，效果相当于毕业论文。毕业实践报告从内容上来看跟毕业论文没什么区别，只不过实践的地点不一样，一个在学校，一个在单位，也可以看作是实践版的毕业论文，两者封面不一样而已。而且毕业论文选题比较广泛，毕业实践报告则只能是于你现在工作内容相关的，这样解释不知道是否能明白呢？
我是山东的，以前的时候是先通过实践课，才能报论文。最好咨询一下主考院校教师。
不是毕业论文，实践课程是要求通过做一定的实践课题的，等实践完成后才写毕业论文
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考实践课是什么意思？自考的每一个专业里面都有实践课和理论课，自考实践课学的是实际操作，课程范围主要包括实验类课程、设计类课程、专业技能课程、实习类课程、其他含实践的课程等。自考实践课的考核方式包括毕业论文(毕业设计)、毕业实习、毕业考核、综合作业、综合实习、课程实验、外语听说、技能考核等。自考实践课程怎么报名？自考实践课程考试是自考主考院校负责的，自考考生要联系自考主考院校报名。自考实践课程什么时候考？自考实践课程考试一般一年有两次考试机会，考试时间一般在自考统考结束之后。自考主考院校自行设置实践性学习环节的考核内容、考核时间及考核要求等。每个自考主考院校的自考实践课程考试时间不同，考试之前，主考学校会发布通知，自考考生们需要自行联系自考主考院校了解自考实践课程考试信息。自考实践考试必须考吗？是的，自考实践课程是必须要考的。自考实践课程的考核如何评定成绩？举例说明：1、毕业论文(毕业设计)也属于自考实践课程，毕业论文(毕业设计)的考核成绩是由多个老师按照自考主考院校的标准进行打分的，最终成绩取一个平均分值。2、如果是外语听说这种自考实践课程，一般是优秀、良好、中等、及格、不及格或者A、B、C、D、E这样的形式进行成绩评定。注意：自考实践课一般需要自考考生的理论课程全部考完并合格后才能报考！自考实践课程自考实践课下方免费学历提升方案介绍： 2017年04月自考00915电子商务与现代物流真题试卷 格式：PDF大小： 2016年10月自考06050人际关系心理学真题试卷 格式：PDF大小：自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
最好咨询一下自考办或主考院校吧，他们的回答才是最权威的。
主要写自己参加社会实践主要是在公司实习的过程和心得体会。是很好写的。实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。
不是毕业论文，实践课程是要求通过做一定的实践课题的，等实践完成后才写毕业论文
实践课和论文不是同一个概念了，合计算机专业的来说，实践课程一般都是要上机操作了，而论文是自己根据主考院校的要求争对自己的专业写的论文了，写完了符合要求了再答辩了
自考实践课程都靠什么科目
实践课是指你的专业来课要完成两项成自绩，一个是笔试的成绩，一个是实践课的成绩，两者都合格了，这个科目才算考过。
实践课就是动笔画的，不是笔试那种答题形式，环艺设计里面的实践课就是动笔画画，像字体审计啦表现技法 立体构成以及材料工艺等等这些，你说的四五分的是学分，通过的几门课程你的学分是累加的；为了更好的了解实际物体，就会有现实中的实践，会有实践老师指导操作，最后要用你实践所学到的知识运用，操作。
自考实践课程是什么如何报考
1. 什么是实践考核课程? 实践环节考核是对自考生运用专业中所学的理论知识，以解决实际问题能力的考核，一般包括专业考试计划中设立的课程实验、实习、课程设计、专业实习、本科毕业论文(设计)等。 2. 实践考核课程报考时间?如何报考? 实践考核课程在3月、9月11--14日报考，自考办会公布实践环节考核课程报考通知，考生根据报考通知规定的时间安排进行报考，并要留意考试相关通知。
自考中的实践课好通过吗
自考实践课程考核其实就是考察某一门课程的实验或动手能力，一般是注重实践的专业才会开设，为了让考生的理论知识与实操技能能够双向发展。需要各位自考考生动手操作，所以需要各位考生对专业知识了解十分透彻，并且能够熟练运用。 但是实践课程不是每一门专业都有要求的，想知道自己所报考的专业有没有实践环节考核的话，大家可以查看自己的专业考试计划表进行查询。 一般来说自考实践课程的考核成绩是按照百分比换算而来的，有优秀、良好、中等、及格、不及格几个等级，也有特殊专业只设置及格、不及格两个等级，自考实践环节考核只有达到及格才能算是通过，如果不及格的话是需要参加下次的实践环节考核的，一定程度上会影响考生毕业，所以大家一定要重视自考实践课程考核。
自考实践课怎么考，有哪些内容
自考实践课的考核跟笔试是不同的，笔试都是所有自考生统一参加考试，而实践课是由主考学校进行，是主考院校对某门专业课程的检测，各位自考考生在考实践课程的时候是需要去到主考学校考的。自考的实践课其实就是上机实习，需要这几门课程的考试通过之后才可以报名参加实践考核。
考试内容：这类课程的考核就是实践性环节考核，是对自考应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。实践环节考核课程，包括毕业论文以及毕业设计的答辩，报名工作都是由各主考学校组织与实施的。
注：自考，即高等教育自学考试。高等教育自学考试的任务，是通过国家考试促进广泛的个人自学，推进在职专业教育和出校门后继续教育，造就和选拔德才兼备的专门人才，提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应社会主义现代化建设的需要。
(4)自考里的实践课程是什么扩展阅读 ：
自考实践课程的考核成绩评定一般分解成若干项目先按百分制评分，再折算成五个等级为最后成绩。一般具体划分如下：90至100分为优秀，80至89分良好，70至79分为中等，60至69分为及格，59分及以下为不及格。凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格及以上者即为合格。
自考实践环节考核工作一年2次，一般在5月和11月组织考核，也就是说自考实践环节考核报名时间一般是上半年6月中下旬报名，11月考核;下半年12月中下旬报名，下一年5月考核。考试程序如下：
1、实践考核一年安排2至4次，考核的具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、考生在取得专业考试计划规定的有关课程成绩合格后，方可向主考学校报名参加实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
自考里的课程带实践的怎么回事，还要去自考学校上吗
自考有些科目分笔试和实践两部分，就是笔试一个成绩，实践一个成绩，2个成绩都合格，这门课才算通过；通常是笔试合格了才有资格参加实践考试，实践考试是去主考院校考试，考试时间和地点参加考试前自考办会通知，不用上学，直接去考试就可以了。
东北农业大学园林专业的实践课，可以依据培训与考核基本要求,先实践练习，然后在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
举个例子，计算机笔试和实践，笔试不用说了，实践就是考上机，考的东西都是一样的，就是前者考理论，后者考操作。
“计算机及网络技术基础（实践）”、“电子商务概论（实践）”、 “互联网软件应用与开发（实践）”、“网页设计与制作（实践）”、“电子商务案例分析（实践）”、“综合作业（实践）”为实践性环节考核课程，应考者依据培训与考核基本要求在主考学校或主考学校认可的单位进行考核。
(5)自考里的实践课程是什么扩展阅读
综合实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会活动领域延伸，密切学生与自然、与社会、与生活的联系。
“尽信书，不如无书”——“一个人的知识、能力都是有限的，特别是在这种信息技术迅猛发展的社会。查询、处理、运用信息的能力尤为重要。通过查找资料和学生的实践，掌握了一定的方法，并学会如何鉴别信息，灵活运用信息的能力。
学习书本知识的目的是什么?是为了解决生活中的实际问题。解决生活，必然要跳出书本狭隘的圈子，从生活、自然以及社会交往中去学习。关于“尽信书”的感悟，便是在拓展了的学习领域和实践中得出来的。
自考里面的证书课程和实践考核课程什么意思
不同专业证书课程和实践考核课程内容不一样，下面以英语专业自考本科科目加以说明： 课程代码 课程名称 学分 备注 00087 英语翻译 6 00600 高级英语 12 00602 口译与听力 6 00603 英语写作 4 00604 英美文学选读 6 00830 现代语言学 4 00831 英语语法 4 00832 英语词汇学 4 03708 中国近现代史纲要 2 03709 马克思主义基本原理概论4 06999 毕业论文 0 00840 第二外语(日语) 6 二选一 证书课程指拿学位证必须要通过的课程： 英语翻译 高级英语 英美文学选读 现代语言学 英语语法 英语词汇学 实践考核课程指要到主考院校考试的旨在学生实际操作能力的课程： 英语专业是口译与听力。
自考实践课程什么意思
1.自学考试专业考试计划中有部分课程为实践性环节课程，对这类课程的考核为实践性环节考核，是对应考者进行基本技能和运用所学知识分析、解决实际问题能力的考核。 一般包括：实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)和其他专业技能等。 2.实践性环节考核的报名工作的具体实施由由省级考委确定。考生应按省考委公布的实践环节考核报名通知，办理报名手续。
自考实践课怎么考
1、实践考核和普通的自考课程一样，一年一共有2到4次机会可以报名参加考核，当然具体时间由各主考学校确定，主考学校会在实践考核的3个月前将考试安排和有关要求向考生们公布，请广大考生留意各主考院校网站公布的信息。
2、只有考生在某个课程的课程成绩合格之后，才能向主考学校报名参加这门课的实践考核。报名时应出示准考证、身份证，以及提供主考院校要求的相应资料。
3、主考学校会在考核前，对各专业的考生进行相应的培训和辅导。考核地点一般设在主考学校内。
(8)自考里的实践课程是什么扩展阅读：
自学考试的考试科目：
1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。
2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。
3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程。
4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。
1、毕业论文是毕业前撰写，而课程论文是在教学计划规定的某一学期内撰写。
（1）毕业论文是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。
学年论文，同“课程论文”。指高等学校人文科学、自然科学、社会科学及师范类专业本科学生在教学计划规定的某一学期内，在教师指导下就给定的课题独立进行研究所写出的小论文。
2、目的不同
（1）毕业论文目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。
（2）课程论文旨在培养学生综合运用已学课程的理论和知识解决实际与理论问题的能力，使学生接受查阅、评述文献，制定研究方案及计算、论证、撰写论文等科学研究的初步训练。
3、要求不同
毕业论文相对于课程论文的要求更高，更严谨。
毕业论文要求：
（1）培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
（2）培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
（3）培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
课程论文要求：
（1）每位学生论文选题应有所区别，不得几位学生选同一题目；
（2）论文写作应注意主题明确、结构合理、语言流畅；
（3）论文内容较为新颖，不得抄袭他人已发表的学术论文，需要引用时，应注明引文出处；
（4）论文排版整齐，插图清晰准确，全文篇幅恰当，字数在5000～8000之间。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
参考资料来源：百度百科-学年论文
一、标题标题是文章的眉目。各类文章的标题，样式繁多，但无论是何种形式，总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。(一)总标题总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有：①揭示课题的实质。这种形式的标题，高度概括全文内容，往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性，便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多，也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。②提问式。这类标题用设问句的方式，隐去要回答的内容，实际上作者的观点是十分明确的，只不过语意婉转，需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄，容易激起读者的注意。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。②交代内容范围。这种形式的标题，从其本身的角度看，看不出作者所指的观点，只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题，一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳；另一方面，交代文章内容的范围，可引起同仁读者的注意，以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中央和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。④用判断句式。这种形式的标题给予全文内容的限定，可伸可缩，具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的，面较小，但引申的思想又须有很强的概括性，面较宽。这种从小处着眼，大处着手的标题，有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。⑤用形象化的语句。如《激励人心的管理体制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理论》等。标题的样式还有多种，作者可以在实践中大胆创新。(二)副标题和分标题为了点明论文的研究对象、研究内容、研究目的，对总标题加以补充、解说，有的论文还可以加副标题。特别是一些商榷性的论文，一般都有一个副标题，如在总标题下方，添上“与××商榷”之类的副标题。另外，为了强调论文所研究的某个侧重面，也可以加副标题。如《如何看待现阶段劳动报酬的差别——也谈按劳分配中的资产阶级权利》、《开发蛋白质资源，提高蛋白质利用效率——探讨解决吃饭问题的一种发展战略》等。对于标题的要求，概括起来有三点：一要明确。要能够揭示论题范围或论点，使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图，而不能似是而非，藏头露尾，与读者捉迷藏。二要简炼。．论文的标题不宜过长，过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉，得不到鲜明的印象，从而影响对文章的总体评价。标题也不能过于抽象、空洞，标题中不能采用非常用的或生造的词汇，以免使读者一见标题就如堕烟海，百思不得其解，待看完全文后才知标题的哗众取宠之意。三要新颖。标题和文章的内容、形式一样，应有自己的独特之处。做到既不标新立异，又不落案臼，使之引人入胜，赏心悦目，从而激起读者的阅读兴趣。二、目录一般说来，篇幅较长的毕业论文，都没有分标题。设置分标题的论文，因其内容的层次较多，整个理论体系较庞大、复杂，故通常设目录。设置目录的目的主要是：1．使读者能够在阅读该论文之前对全文的内容、结构有一个大致的了解，以便读者决定是读还是不读，是精读还是略读等。2．为读者选读论文中的某个分论点时提供方便。长篇论文，除中心论点外，还有许多分论点。当读者需要进一步了解某个分论点时，就可以依靠目录而节省时间。目录一般放置在论文正文的前面，因而是论文的导读图。要使目录真正起到导读图的作用，必须注意：1．准确。目录必须与全文的纲目相一致。也就是说，本文的标题、分标题与目录存在着一一对应的关系。2．清楚无误。目录应逐一标注该行目录在正文中的页码。标注页码必须清楚无误。3．完整。目录既然是论文的导读图，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各项内容，都应在目录中反映出来，不得遗漏。目录有两种基本类型：1．用文字表示的目录。2．用数码表示的目录。这种目录较少见。但长篇大论，便于读者阅读，也有采用这种方式的。三、内容提要内容提要是全文内容的缩影。在这里，作者以极经济的笔墨，勾画出全文的整体面目；提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构。内容提要是正文的附属部分，一般放置在论文的篇首。写作内容提要的目的在于：1．为了使指导老师在未审阅论文全文时，先对文章的主要内容有个大体上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要逻辑顺序。2．为了使其他读者通过阅读内容提要，就能大略了解作者所研究的问题，如果产生共鸣，则再进一步阅读全文。在这里，内容提要成了把论文推荐给众多读者的“广告”。因此，内容提要应把论文的主要观点提示出来，便于读者一看就能了解论文内容的要点。论文提要要求写得简明而又全面，不要罗哩罗嗦抓不住要点或者只是干巴巴的几条筋，缺乏说明观点的材料。内容提要可分为报道性提要和指示性提要。报道性提要，主要介绍研究的主要方法与成果以及成果分析等，对文章内容的提示较全面。指示性提要，只简要地叙述研究的成果(数据、看法、意见、结论等)，对研究手段、方法、过程等均不涉及。毕业论文一般使用指示性提要。举例如下：●市场经济条件下的政府，固然应服从上级规划部署的全局，但主要的着眼点应放在对下负责，对本地的经济发展，对本地的人民生活水平提高负责，这才是发展全局经济的前提，从而也自然在根本上符合对上负责。●变部门“齐抓共管”企业为共同服务于企业，应成为部门工作的主要重点。(摘自《政府在市场经济中如何定位》一文的内容提要)内容提要的写作要求可以概括为“全、精、简、实、活”。具体说来：1．内容提要要求具有完整性。即不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏。提要应写成一篇完整的短文，可以独立使用。2．重点要突出。内容提要须突出论文的研究成果(或中心论点)和结论性意义的内容，其他各项可写得简明扼要。3．文字要简炼。内容提要的写作必须字斟句酌，用精练、概括的语言表述，每项内容不宜展开论证说明。4．陈述要客观。内容提要一般只写课题研究的客观情况，对工作过程、工作方法以及研究成果等，不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。一项研究成果的价值，自有公论，大可不必自我宣扬。因而，实事求是也是写作内容提要的基本原则。5．语言要生动。提要既要写得简明扼要，又要生动活泼，引人入胜，在词语润色、表达方法和章法结构上要尽可能体现文彩，以求唤起读者阅读正文的欲望。四、正文正文包括绪论、本论、结论三部分。这是毕业论文最重要的组成部分，其它章节有专门详细论述，这里不再重复。五、参考文献参考文献又叫参考书目，它是指作者在撰写毕业论文过程中所查阅参考过的著作和报刊杂志，它应列在毕业论文的末尾。列出的参考文献一般要写清书名或篇名、作者、出版者和出版年份。
篇幅不一样，级别也不一样的！
毕业论文直接和学士学位挂钩,毕业论文答辩不通过的话你就无法取得学士学位. 毕业实习报告会被学校记入你的档案,和学士学位无关 这就是二者的区别 不过希望你可以顺利通过论文答辩,写好毕业实习报告