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探索生命的奥秘 研究细胞及生命的起源，也许是最令人神往的科学探索之一。然而，甚至不久以前人们还认为，进行这项研究的各门科学已经濒临山穷水尽之地，医学、生物化学、生物学等原地踏步，难以进展。为了推动这项重要研究取得进展，各学科的研究人员必须通力合作。柏林自由大学的埃德曼教授发起并领导了这项多学科合作的研究项目。 在埃德曼教授的示意图表中，有一个组合名字频频出现，这就是核糖分子式5SrRNA。这个分子式的图解，样子好象一只正在滴水的水龙头。这就是忧核、优裂殖菌和原生菌核糖5SrRNA的二次结构模型。而埃德曼教授的科研小组主要课题正是5SrRNA，它究竟是怎么－回事？ 生物细胞的结构与功能。 在人体血液循环过程中，细胞获得某种物质，而核糖则从这些物质中制造出身体所需的蛋白质。细胞的构成与实施功能主要靠蛋白质，而蛋白质分子的构造形态则是储存在细胞中的脱氧核糖枝酸里的。这一基因信息首先被看成信使核糖核酸，然后又游移向核糖，它们先向蛋白质工厂提供细胞。蛋白质细胞的基本结构是氨基酸，其中有20多种不同的氨基酸结构已为人们所知。与此相反，脱氧核糖核酸的分子和信使核糖核酸的分子却仅有4种不同的基本结构。这些基本的结构作为典型的三位组合（密码子），含有某些氨基酸的密码，即有－种密码代表一种氨基酸的密码信息。核糖的任务就是首先将这些基本结构用化学方法联结起来，而组成蛋白质分子。在所有生物的细胞中，这些反应步骤都会多少出现，只是方式有所不同而已。 由于上述蛋白质的组合要求以极高的准确程度进行，因此，核糖的结构上也是极为复杂的。即使是简单的菌类，其核糖也由大约55个不同的蛋白质分子和3种不同的核糖核酸组成。所有生物的核糖中，普遍存在有一种核糖酸，即核糖5Sr一RNA，它“仅仅”含有120个基本结构。每个基本结构的排列顺序中的微小差异都表明每4个基本结构的排列顺序中的微小差异，也表明每个细胞处于何种发展阶段，并说明它与其它生物的某一个细胞有着血缘关系。 细胞本身是如何形成的 埃德曼教授和他的助手们运用先进的计算机系统来分析核糖核酸基本结构的排列顺序，并且将储存在脱氧核糖核酸中的部分人工合成在一起。专家甚至与欧洲其它国家和美国的大型计算机联网，以便取得更加精确的数据。关键问题在于，如果说一切生物最终是由细胞组成的，细胞是生命的基础，那么，细胞本身又是如何形成的呢？关于这个问题，科学家们持有两种截然不同的理论，其一便是细胞形成假说。直到几年前，这种理论仍被认为是基本正确的。这种理论认为，在长达数亿年的时间里，比较高级的细胞正是从细菌细胞演变而来，由于细胞内部的区别而变得日益复杂起来。 第二种观点被多数专家否认，而坚持孩理论的人近百年来甚至被讥讽为幻想家。这种观点认为，在生物进化过程中，若干个细胞组合为比较高级的细胞，即形成所谓细胞内部的生命规律。比较高级的细胞乃是互相依存的生命群体。 科学家们通过研究，戏剧性地澄清了这一难题。起初，人们还对细胞内部生命规律学的细胞假说提出过许多反面论证，当时以为细胞的这种形成假说似乎是不可能的。然而，后来却发生了一次具有重要意义的试验性突破，即人们可以对氨基酸的排列顺序进行分析。在试验过程中，首先确定了细胞的原始结构，即4个可能的基本结构（核昔酸）的组合。科学家们发现，是否符合这种基本结构排列顺序，可以作为衡量有机物质之间是否存在血缘关系的标准。此外，人们还发现，优核细胞中所出现的细胞器（线粒体和叶绿体）竟然与某些菌类有着血缘关系，即它们皆起源于菌类。因此可以说，核糖核酸的排列顺序的分析，显然对举世公认的细胞内部生命规律学关于细胞的假说作出了贡献。 按照这一理论，一个较高级的细胞至少由2个或者4个裂殖菌所组成。也就是说，－个可以发酵的寄主细菌能够吸收将运动机制带入细胞的鞭毛裂殖菌。然后，再增加具有呼吸功能的裂殖菌，由此便产生了今天细胞中的线粒体。植物细胞则还要吸收具有光合作用的裂殖菌，从而形成细胞中的叶绿体。 一细胞内部生物学”的建立与发展在数百万年的进化过程中，细胞里以前独立的裂殖菌转变为小器官，这些小器官又将其大部分遗传特性转移给细胞核，进而使细胞核成为细胞中重要的协调者，即比较高级的细胞并不是作为整体而形成的新的统一体。这一认识的重大意义在于，它证实了所有生物，最终是由裂殖菌及其前身组合形成的。这种组合显然是在地球上还未存在多细胞生物时发生的。 与菌类细胞相比，这种新的统一体具有决定性的优点，即一个细胞内部的各种新陈代谢形式由细胞膜相互隔离，因此发酵、呼吸、光合作用等过程可以同时进行。而在普通茵类中，某个时间往往能进行一种新陈代谢过程。 生物学家施维姆勒教授为”细胞内部生物学”的建立和发展奠定了基础，并且为“细胞内部生命规律学”的细胞理论的突破性进展作出了重大贡献。施维姆勒教授指出：“这样 生物学可以解释其最小的结构成分了。我们试图在此基础上建立其一个至今未有的生物序列体系。人们可以在核糖核酸与脱核糖核酸基本结构排列顺序的基础上，将各种各样的细胞类型排列成一个合理的体系。每个被吸收入细胞的裂殖菌都带有其自身的蛋白质组合机制。我们认为，这一共生过程仍在继续，今天的细胞还在吸收着裂殖菌，并组成着小器官。 科学家们关注着细胞学研究的进展，而施维姆勒教授正在从完全不同的角度进行着研究。他发现过一种昆虫---小禅，它由一个寄主细胞组成，而它所吸收的裂殖菌则作为共生生物。在长期发展过程中，两个单一细胞的物质竟然如此相互适应，以至到了一个个体在失去另一个个体的情况下无法存活的程度。 施维姆勒教授指出，“以小蝉为例，我们可以从活生生的物体上观察到这种共生现象是如何进行的。生活在小蝉系统的裂殖菌估计已有2亿多年了，它逐渐失去了脱氧核糖核酸。目前我们尚不清楚裂殖菌的脱氧核糖核酸是简单丧失了呢，还是已经进入了小禅的细胞核中去了。在没有共生现象的蛋卵中，只能形成头—脑胚胎，但却缺少尾部。这表明，寄主细胞如果与裂殖菌的遗传信息共生的话，它就可变成一个小器官。”在谈到每个研究领域的相互渗透时，埃德曼教授说：我们希望建立一种模型体系，从而在分析核酸德基础上，对细胞内部生命规律德基础上，对细胞内部生命规律德起源加以排列划分利用这个可能性，能够将整个世界划分为3个“王国”：其一为细胞核体系，其二为不包括细胞核德其他体系。然而，通过对核酸德进一步研究，我们发现对不包括细胞核德其他体系，还可划分成原本裂殖菌和优裂殖菌，后者则是正常的。目前尚存的裂殖菌、原本裂殖菌往往生存在极端条件之下，例如PH值很高或很低的情况下，含盐浓度或者含酸浓度很高的状况下。也许人们以为，科学家的认识固然十分有趣，可它对人类又有什么实际意义呢？然而，正如施维姆勒教授的试验所证实的那样，表面现象往往是极不可靠的。他说：“这一基础研究将对应用科学产生非同寻常的影响。甚至可以用来对付恶魔般的癌症。因为我们认为只有对细胞中的分子过程进行全面研究，才能理解癌症的形成机理。而首要的问题是应该弄清基本的过程与联系。”
人类与类人猿的一个主要区别是人类适于两足直立行走。这样，人类的双手就不再是行走的器官，而可以用来制造和使用工具。 人类的许多形态结构特点都与直立行走有关。世界上最大的医学图书馆——美国国立医学图书馆，存放有300多万条人体医学信息。 其实，单是人体的外表相貌，就有许多出乎意料的健康奥秘之处。下面介绍一些鲜为人知的人体奥秘。1、如果不想泄露身份，请别伸出舌头。就像指纹一样，每个人也有自己独特的舌纹。2、人体每小时大约脱落60万个皮肤细胞。到70岁之前，每人平均脱落公斤重的皮肤碎屑。3、成人骨骼数量比婴儿少。人出生时有350块骨头，随着年龄增长，有些骨头拧合成一体，最后只剩206块。4、人的胃黏膜每隔三四天更换一次，否则胃酸会把胃消化掉!5、人的鼻子不如狗的鼻子灵敏，但仍能记住5万种气味。6、成人的小肠长度约是身高的4倍。如果不经过迂回重叠，我们的腹腔根本盛放不下。7、人体每平方厘米的皮肤上附着496万个细菌，不过幸好大部分是无害菌。8、臭脚、臭腋窝的罪魁祸首都是汗液。人的两只脚有50万个汗腺，每天至少流出升汗。9、人打喷嚏的速度超过每小时160公里。所以感到有打喷嚏的欲望时，赶紧捂住鼻子。10、人的血管首尾相连可达万公里，而且心脏每天要输送万升血液。
在这个美丽的地球上，孕育着千万的生命。
人，可以算是其中突出的一类物种。
人类的智慧是其他的动物无法比拟的。
在千万年的演变中，他们不断改变着自己，同时也改变整个世界。
然而，大自然却和人开了玩笑——人类到底源自哪里？这个问题看似简单，却又令人琢磨不透，百思不得其解。
它是人类至今没有解开的枷锁……
千百年来，人们一直追寻着自己的根。
然而，古代由于人类对于科学的无知，对自己的认识也只能停留在寄托于幻想。
古代中国在民间，盘古开天地，女娲造人这样的故事一直流传着，人们认为自己只是神仙闷了用泥巴捏出玩偶。
他们供奉天神，认为人就源于此。
这个思想在神州沃土中埋藏了几千年……
古代西方，人们信上帝，上帝是无上的真神。
人们认为人是从上帝造亚当、夏娃起开始活跃在这大地上的。
直至今日，人们对上帝还怀着无比崇敬的心，认为上帝是人类的创造者。
这个思想也在西方生根发芽，今日仍枝繁叶茂。
这些就是所谓的“神创论”，是人类在懵懂的童年给自己下的一个定义。
它们更是给人类起源这个难题增添了一层神秘的面纱，使人类渴望寻根的梦想更为迫切。
时光飞逝，渐渐地，随着人类掌握了科学知识，世界更是一下子成了人类主宰的天地。
但人类的追寻依然未停，也不会停止。
直至1860年达尔文提出的大胆理论才打破了人们从前的无知。
进入了一个崭新的阶段。
随着越来越多的人类化石的出土，人类对自己的认识逐渐明朗，头上的雾水也渐渐散去，但又画上了一个更大的问号。
“古猿说”是人类最早确定的一种观点，即认为人类是从猿经过古猿，南方古猿，能人，直立人直到智人一步步进化而成的。
一些化石为这一理论增添了可靠性。
然而，随着人们对人体更加深入地研究发现，更多的谜团笼罩在人们的头上，随之而来的“海猿说”，“外星人说”使人们对自己的研究更为多元化。
人们通过自己的钻研不断提出新的猜想。
至今，仍是众说纷纭，无法定论。
但人们依然把“古猿说”当作人类起源的根基理论，并以此不断探索。
虽然现在没有定论，但人们随着时代的不断发展，对自己的认识也会逐渐趋于合理。
人类到底是天上神仙的完美杰作，还是大自然鬼斧神工的产物？人类起源的奥秘最终定会破解。
打开这把枷锁的钥匙就在不远处等待着人类的到来……
有些人习惯带着虚伪的面具，在世俗中装着清高，以此来博得别人的同情或信任。没错，面具可以免除许多麻烦，在人生的道路中有权选择更多的角色设定。可是，长年累月戴着面具容易使人眼前布满浓雾，被迷失了方向。
棋局
实践
人生路上的每一次实践都是一件艺术，艺术是不容玷污的，可远观而不可亵玩焉。实践前，我们播下了一粒“希望的种子”，历经磨难后的种子穿破泥土，重见光明，逐渐成长为一株果苗。我们用辛勤的泪水浇灌果苗，在一次次的辛劳后品尝成熟后的果实，享受片刻的愉悦。
今天，妈妈带我去参观人体奥秘科普展。 科普展览共分五大部分供人们观参：1、人体九大系统的塑化标本。2、健康与疾病的介绍。3、血管铸型标本。4、生物化技术与转化。5人体的骨骼。我首先参观了人体九大系统的塑化标本：胃、肝脏、肾脏、脾、肺、心脏、大脑……接着参观健康与疾病的介绍。看着看着，忽然看到有一个黑色的肺，我想：“我们的肺是黑色的吗？” 我便翻开说明书，目标射中了一行字：吸烟者的肺是黑的。我吓得不敢看，急忙走开。我又看了人的骨骼，仔细一数，居然有206块！ 今天我又学到了好多书本上学不到的知识，这一天我过得真有意义！
最近我看了一本《人体奥秘》的书，上面写了许许多多关于人体的知识。比如说：世界万物都是由细胞进化而来的；左脑控制右手，右脑控制左手；缺碘的人脖子就会变的很粗大，像发怒的响尾 蛇。。。。。。。。。人体的知识实在是太多了！牙齿和眼睛每天都会陪伴着我们，其实他们很重要，因为眼睛是心灵的窗户，牙齿是守卫口腔的士兵。这使我想到妈妈每天唠唠叨叨的，让我做直了写字，我就很不耐烦。其实妈妈是为了心灵的窗户不要黑暗。妈妈每天让我认真刷牙，是为了我口腔里的士兵不要“退伍”。我们应该珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”！最奇妙的是有关血管那一篇的，如果一个人全身的血管连起来的话长度有15万公里，能绕赤道4圈。告诉你一个小秘密：我们手臂上的蓝色血管是静脉血管，可你知道里面的血是什么颜色的吗？告诉你：是紫色的！因为静脉血的颜色较暗，透过皮肤，我们肉眼看见的就是蓝色的了。我很爱这本书，它带给我很多的快乐
当仔细品读一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收获，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是我整理的人体奥秘读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
最近我看了一本《人体奥秘》的书，上面写了许许多多关于人体的知识。
人体的知识实在是太多了!牙齿和眼睛每天都会陪伴着我们，其实他们很重要，因为眼睛是心灵的窗户，牙齿是守卫口腔的士兵。这使我想到妈妈每天唠唠叨叨的，让我做直了写字，我就很不耐烦。其实妈妈是为了心灵的窗户不要黑暗。妈妈每天让我认真刷牙，是为了我口腔里的士兵不要“退伍”。我们应该珍惜“明亮的水晶球”和“白色的米粒”!
最奇妙的是有关血管那一篇的，如果一个人全身的血管连起来的话长度有15万公里，能绕赤道4圈。告诉你一个小秘密：我们手臂上的蓝色血管是静脉血管，可你知道里面的血是什么颜色的吗?告诉你：是紫色的!因为静脉血的颜色较暗，透过皮肤，我们肉眼看见的就是蓝色的了。
我很爱这本书，它带给我很多知识，还有很多的快乐!
最近我看了《人体奥秘》的书，上面写了许多人体的知识。
人体的知识实在是太多了!牙齿和眼睛每天陪伴着，其实要，眼睛是心灵的窗户，牙齿是守卫口腔的士兵。这使我每天唠唠叨叨的，让我做直了写字，我就很不耐烦。其实是心灵的'窗户不要黑暗。每天让我刷牙，是我口腔里的士兵不要“退伍”。应该珍惜“明亮的水晶球”和“白色的玉米粒”!
最奇妙血管那一篇的，人全身的血管连的话长度有15万公里，能绕赤道4圈。你小秘密：手臂上的蓝色血管是静脉血管，可你里面的血是颜色的吗?你：是紫色的!静脉血的颜色较暗，透过皮肤，肉眼看见的蓝色的了。
我很爱这本书，它带给我知识，的快乐!
今天，我读了《人体奥秘大百科》这本书，了解了许多以前我不知道的科学知识，令我非常惊奇，大开眼界。
这本书是一本科学性的书，讲述了人体的许多奥秘。例如：进入人体的“神经网络”、忙碌的消化和呼吸、神秘的生育和遗传、神奇的血液循环和内分泌等等，向我们介绍了复杂而又神秘的人体结构和奥秘。当我看到这本书第一眼的时候，我就迫不及待地想把整本书看完，因为书中对人体每个器官描写得非常详细。既可以让读者了解到许多人体的奥秘，又激发了读者阅读的兴趣。
我最感兴趣的内容是：第三章《进入人体的神经网络》第一部分“身体统帅——神经系统”。这个小故事讲的是：人的神经系统控制着整个人体一切活动，如果人的神经系统出了毛病，那整个人都将面临着可怕的死亡！神经系统是一个非常复杂而特殊的系统，它由脑、脊髓和它们发出的神经共同组成。大脑是“司令部”，负责接收、分类和储存信息以及发出指令，脊髓是神经和脑相连的“信息高速路”。
读了这本书后，我受益不浅。我也要好好学习，长大后当一名科学家，继续探索人体的奥秘，为人类造福。
西医通常以解剖学的观点来看身体，会将身体分为独立的系统、器官、组织、细胞，而中医则不然，中医讲天人合一，人体是一个整体，身体的系统、器官、组织、细胞并非单独存在，而是相互影响，相互依存，犹如一个小宇宙。 简单来说，人体如同一部设计精良的汽车，心肝脾(胃)肺肾，紧密相关，互为整体。 如图所示，在人体这部汽车里，肾是油箱，储存着汽油，肝是上行输油管，肺是下行回油管，脾胃是两相助力泵，心则是点火器与发动机；汽油在脾的助力下，通过肝到达心，在心的作用下转换为能量，驱使身体正常运转；而多余的能量，则在胃的助力下，在心的作用下再转换为气血，通过肺回输到肾，储存起来，完成一个循环。 从中医的角度，我们人体有四大能量球，精神气血，精在肾，是能量的源泉，神在心，是能量的具现，气在肺，血在肝，是能量的运送途径。 有一句古语，春生，夏长，秋收，冬藏，这印证了四季养生的理论。 春主肝，春天生长的东西， 柳芽、茵陈以及在春天采下来的东西 ，都是补肝养肝的东西，而血在肝，也因此这些东西也是补血养血的东西。 夏主心，夏天花红柳绿，欣欣向荣，多花，枝叶顶尖部分，苦涩的东西，如 菊花、蒲公英 ，这些都是补心养心的东西，而神在心，同样这些东西也是养神的东西。 秋主肺，秋天是收获的季节，果实类的东西， 大米、百合，白色的东西 ，性味偏凉性的东西，与肺有关，可以补肺养肺，而气在肺，这些东西也是补肺养肺的东西。 冬主肾，冬天是收藏，存储的季节，子实类，仓储类的东西，如 芝麻、小米 等，与肾有关，可以补肾养肾，而精在肾，这些东西也生精。 人体的奥秘很复杂，非三言两语可以说清，但总有规律可寻，将身体视为一个整体，弄清楚心肝脾(胃)肺肾在身体这个小宇宙中的地位、作用、性质，再弄清楚自然界的东西、天气时令与它们的对应关系，我们就可以作到有的放矢，天天养生。 最靠谱的医生是您自己，你的健康是可以被管理的。
我们的身体会通过一种非常复杂的方式洞察周围的一切可能性，其评估风险的能力远远强于我们的智商。 例如在生活中，一些危险发生时，我们刚觉察到，大脑还未作出最佳解决方案时，我们的身体就已经做出了反应，规避掉了风险，这种情况应该每个人都经历过。但事实上我们并没有经过特别的训练、这种事情也并不是经常发生。 这种现象被称为潜意识行为。但我认为这样的解释太不严谨，也很不靠谱。 【这不是故事，却有此事】有一个部落，在他们部落中，只认识三种颜色：红、绿、蓝。为了做调查研究，拿来两盒12色的彩笔让他们一一对应的取出。他们部落中的每个人都能准确的取出颜色一模一样的彩笔。事实上他们并不是生理上的色盲，而是文化色盲，在他们的文化中，没有那么多的颜色定义。这也凸现了定义取名的重要性。 所以我们之前说的“潜意识”行为，也是不严谨的。生活中还有很多类似的状况。
给你几篇论文作参考。 中学生该不该在校佩带手机？ 随着生活条件的改善,出现了许多新鲜事物,你看中学生中骑电动车的多了,中学生中拥有手机的也多了起来.中学生带手机进入学校，带来了许多很多新问题；这边老师在课堂上讲课,同学们也正在聚精会神地听课,忽然手机铃声大作,全班同学...学生上课不听课,而是埋头专注地在发短信，考试手机成了作弊工具,中学生也学会了从考场外发送ABCD,学生下课在校园内用手机呼朋唤友,大出风头那么中学生到底能不能中学校使用手机呢?目前还没有这方面的明文规定,也没有相关的法律条文,中学生能不能在校园内使用手机,这成了摆在教育工作者面前的一道难题. 作为一种便捷的通讯工具——手机，已悄然走进我们生活中，成为我们联络的必不可少的手段之一。作为社会群体中的一大部分的中学生，也开始拥有了手机，在学校里，这种情况已越来越普遍。学生从佩带小灵通，到带摄像头的手机，各种款式纷纷亮相校园，成为校园另一道风景线。 早在四年前，上海的学校里便兴起了佩带手机的时尚，所以那年的中考政治题中，便有“中学生应不应当佩带手机”的讨论。而四年后，今年的安徽省政治中考试题中又同样提出了这样一个问题“中学生应不应当佩带手机？”。 条件允许的话，可以！ 个人意见，初中生还是不要带好，中生另当别论 有利有弊~ Every coin has its two sides! 我反对初中生带手机。这可是贵重物品，极易被窃。管理起来也有难度。 觉得还是不要佩带比较好，好多同学佩带后，上课就老是玩,他不烦我还烦呢! 我认为中学生可以带手机。手机之所以出现，不就是为了人们通讯和联系的方便、快捷的吗？学生带手机和在校园里设公用电话亭、IC电话并没有多大的区别。当然，我们不否认，有的学生上课玩手机，也有的同学因为玩手机而影响学习，这就是同学们的个人自制能力和约束力的问题了，其实，这些自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的，而且大部分的同学，上课期间都是自觉的关了手机的。也许同学刚拿到手机时，会觉的新鲜而整天摆弄手机，事实证明，很大的一部分同学，在手机的新鲜感消失后，就让手机真正的恢复了通讯功能。其实这在一些发达的国家和地区，学生带不带手机根本就不能算上是一个问题，手机只是通讯工具而已。就象前几年，学生拥有IC电话卡一样。 中学生还是不带手机好，这与我们实际上的应试教育国情有关。中学生在学校学习是很辛苦的，容不得分散注意力。且不说现代手机的多功能，只说通讯功能：上课关手机是否都做到？如果打在振动位置，收到一个短信总会看一下吧？也许还影响到旁边人。再说了学生要手机通讯有什么大作用？如果真有事情，可以用公用电话跟家长联系的。如果上了大学，配手机配电脑我就赞成了。毕竟大学学习没有中学紧张，再说小孩自制力也应该提高了。 这个应该是不能限制的,只要经济条件允许,需要信息交流就是可以的,少年儿童,大人小孩子应该一律平等呀,但是要看他用手机干什么.和什么人交流,或者根本是就是装面子,或者没钱就送当铺了,或者是抱着电话谈恋爱,那就不好了,主要是和家长监管和教育有关,和手机无关,难道便泌就要怪马桶或者卖马桶的或者生产者么?(本人和手机行业电信行业无任何联系) 任何事情和现象,首先要审示其积极有益的一面,不能只盯其弊害,再说,事物都有其利\害的两面性. 关于中学生用手机问题,我以为10分可以.认为弊大于利的,往往是成人定向思维造成的认识,如果站在中学生的角度,特别是站在中学生成长和发展的角度,是完全有益的. 不要总是臆想如果怎么怎么样,就会怎么怎么样,譬如:家长最担心的是,如果荒了学业怎么办?如果用手机谈恋爱怎么办?等等,那要都这么想,人们的心里永无安宁.有人用刀杀了人,于是把所有的刀全部没收,如果有人用绳子上了吊,国家规定不允许生产和编织绳束.....我们不要上街了,如果广告牌掉下来怎么办? 现在的未成年人真可怜,真悲苦,社会恶性竞争罪难逃,害了孩子也苦了父母. 视家庭经济条件而定，条件允许配个也无妨（有时老师拖堂，天黑了孩子还没回家。家长心急如焚：孩子有个手机该多好啊！）。把它用在学习上的自然不会用它来聊天，用它来聊天的你不给他（她）手机他（她）也照样聊。没见过有的男同学，上课扔纸条给女同学约会的吗？手机只是通讯工具而已，本身没有节制什么人能用、什么人不可用，只要需要谁都可以用。 对于自制能力和约束力差的同学，就是不玩手机，他也会玩别的东西的。任何新事物的产生都有争议，不能因为它不利的一面而来禁止它。学校本来就是教育的园地，教师的职责就是传道、授业、解惑也，不仅仅是教学生书本知识，更要教学生怎样做人，注重学生各方面能力的培养（当然家长也起着言传身教的作用），如果整个社会都承担起培养孩子的责任，那么这个话题就不用在此讨论了，学生佩带手机如同穿件漂亮的衣服一样正常！ 16。呵呵~做为学生来讲~最好是不要佩带好~。但有条件的家庭给子女配置~！ 也未尝不可。根据家庭的的需要和经济情况吧！ 不应该，肯定总是想发短信。你想想我们成年人无聊的时候都会发发短信，玩玩俄罗斯方块。学生一天到晚那么累，那么压抑，肯定会玩。除非--------没有应试教育 我不赞成中学生带手机． 孩子上学的主要的事是学习，手机不是上课的铅笔盒非要不可的． 大人的自觉性都不是那么好，何况孩子！有了手机能安心只用于同父母联系吗？ 孩子到了学校能有多在事好联系呢？真的有什么事，学校电话也是很方便，老师不都有手机吗？ 一位老师的意见：手机本无害，关键如何使用。孩子之所以有手机，情况不外乎有二：有条件的家庭，父母给买的；另一情况是亲戚送的。家长给孩子佩带手机，原因主要是便与孩子与家里联系，家长的出发点是好的。但是孩子用手机干什么呢？有手机的孩子哪一个又没发过短信呢？有手机的孩子又有多少自制力较强的呢？他们已不局限于和家里联系；更多的是利用手机做些无聊的事。 “鱼儿为什么离不开水” “鱼的呼吸”是人教版生物新教材八年级上册中的教学内容。我在认真分析教材和《标准》后，认为通过关于鱼呼吸的实验，可以提高学生的学习兴趣，培养学生多方面的能力，提高生物科学的素养。因此，找把这节课的课题定为鱼儿为什么离不开水，为充分沙发学生的兴趣，设计了一系列的探究实验并做了相关的课件、教具来帮助学生探究鱼儿为什么离不开水的原因。 一、教学目标 知识目标：通过教学使学生了解鳃的位置、形态结构特点和生理特点，进而理解鱼儿为什么离不开水。 能力目标： 1．通过实验进一步培养学生正确使用显微镜等常用工具和仪器的实验操作能力。 2. 通过教学使学生初步学会运用所学生物学知识分析和解决生活生产实际问题。 3. 通过探究学习活动，培养学生观察、思维、实验、自学和绘图等方面的能力。 情感态度与价值观目标： 1．通过学生实验，进一步培养学生实事求是的科学态度、一定的探索精神和创新意识。 2．从常见的生活现象出发，引导学生探究、实验，使学生乐于探索生命的奥秘。 3．通过学生学以致用，使学生认识到生命科学的价值。 4. 通过学生的合作实验，进一步培养学生的团结、协作意识。 5．进一步帮助学生建立结构和功能相适应的辩证唯物主义…… 叛逆思维与科学创新 叛逆思维是科学创新的必要条件，但并不等于科学创新本身，只有经过艰难的探索和长期不懈的苦斗，才能思人类所未思之题，解人类所未解之谜，创人类所未创之业。 综观科学发展史，每一次科学创新都导致科学理论体系和结构的重新建造，使科学达到前所未有的迅猛发展，推动经济乃至整个社会的变革与进步。那么，是什么推动了科学创新？除了客观上当时已具备了时代条件外，科学工作者主观上的叛逆思维是一个最重要的内在因素。 何谓叛逆思维？科学上的创新实践表明，叛逆思维是一种突破常规定型模式和超越传统理论框架，把思路指向新的领域和新的客体的思维方式。它不迷信原有的传统观念和经典信条，对既定事物进行批判性的思考，体现的是一种叛逆精神。这种思维在一般人看来是不合事理甚至是荒谬的，但正是因为采取了这种思维，科学家才得以摆脱传统观念和习惯势力的桎梏，向着崭新的科学成果跃进和运动，创造出新的观念和理论来，导致科学革命的出现，实现新旧理论的更替。 可以说，科学史上的每一次科学创新都是叛逆思维的结果，或推翻原有的荒谬学说和过时理论，或突破原有理论限制把科学引向新的领域。马克思喜欢以“怀疑一切”作为自己的座右铭，人类所创造的一切，他都用批判的眼光加以审视，人类思想所建树的一切，他都做过重新探讨。正是在这种批判的审视、探索中，他完成了光芒四射的两大发现：剩余价值学说和唯物史观。仔细观察大西洋两岸的形状，可以发现大陆边缘拼接恰好吻合，但由于一般人头脑中存在着大地是不动的概念，未能提出反传统的设想。20世纪初，德国科学家魏…… 我笨吗？ 在我的外婆家那边种了一些葱，一次，我看见那里多了一些脏兮兮的螺蛳，蛋壳，那蛋壳里还留着一些蛋清，许多苍蝇飞来飞去，我实在看不下去了，翘起三只指头，用十指和大拇指把那一个个的蛋壳捡出了，“啊，干净多了！”我不禁为自己啧啧称赞。 “外婆——”“什么事那么急？”“当然是好事，我做的。”“你做了什么好事？”“不知道谁那么缺德，在我们的葱上扔蛋壳，我呢，把那些“垃圾”统统扔在外面了。”“蛋壳是我扔的。”“不会吧，您不会那么缺德的，我们不是有垃圾筒吗？”外婆忍不住笑了起来，“小傻婆，蛋壳放上去对葱的成长是有好处的。”“难道葱要吃蛋壳吗？”“不管葱要不要吃蛋壳，反正那，蛋壳放上去没害处。” 真另我费解，如果葱真的要吃蛋壳，那葱又是怎样把蛋壳吃掉的呢？我思来想去怎么也不明白。查了资料以后我终于明白了，让我心中豁然开朗。原来，葱吃的并不是壳而是蛋的“肉”，因为每当把蛋黄和蛋清取出以后，总会流下一些残渣，把这些放在葱的土上，当这些流出来的时候，被土吸收，然后，再通过葱的茎来传送养料，这种食物是葱必不可少的。 当我再次来到外婆家时，我捡起了地上的蛋壳，把它又放回了葱上，外婆看了又笑了，“小傻婆，地上的蛋壳可真是垃圾了。” 外婆两次说我傻，难道我真的傻吗 ？ 每个细胞都存在记忆 最新研究表明，记忆存在于我们的每个细胞中，无论是过度节食、精神压力、抽烟、酗酒或健身，每一条信息，每一个动作，每一次冲动，都会被记录下来，就像硬盘上存储的照片。所以有健康问题，要在第一时间解决，否则会成为永久的记忆。 细胞记忆就像反复听歌一样 人的记忆有两种，一种是5～10分钟会消失的短期记忆；还有一种是长期记忆。如在1小时之内神经元被反复刺激，这时神经元会发生长期性的变化，即神经元突触会裂开，并且形成新的突触，这些连接非常稳定，所产生的永久性变化很可能在你一生中都不会消失，就像反复听一首歌，这首歌会深深地印进你的记忆中一样。从生物全息论的角度来看，每个细胞都包含着个体的全部信息，如果说细胞具有记忆功能的话，可以理解为细胞全息地接受了大脑的长期记忆。 肥胖是因脂肪细胞有记忆 科学家发现，50%的节食减肥都会以失败告终。原因在于，虽然身体可以失去一部分过多的重量，但是它不会将其忘记。因为脂肪细胞有记忆，并能将细胞信息保存长达6年之久。因此在忍受饥饿后，脂肪细胞会毫不留情地将自己的仓库重新添满，甚至还要将其增大，最高可增加100倍。 现在“代谢记忆”还处于学术研究阶段，但临床观察确实发现了这个现象，其中的调控机制还有待于发现，如果机制搞明白了，就有办法删除其记忆了，那“肥胖”也就有办法控制了。 胃部有不适要早点治疗 过于丰盛的膳食和长期的精神压力，会引起胃酸过多，导致胃灼痛。最好不要对它掉以轻心，因胃黏膜细胞会记录每一次酸的入侵，之后对很小的刺激就会敲起警钟，直至引起慢性胃痛。长此以往，患食道癌的几率也会随之增加。因此一旦被胃痛袭击，不要忍，立即治疗，胃一旦把疼痛当作长态，再想改变就难上加难了。 吸烟损害15年才会忘记 研究发现，戒烟3个月后肺活量才会增加1/3；9个月后咳嗽才会有所好转；1年后心肌梗发病率才减少50%；15年后，身体才会彻底忘记你抽的每一支烟。 乌龟园 今天我来介绍乌龟的生活习性和爱好 养乌龟是好事，老人养代表长命百岁。小孩养代表身体健康还可以放松心情。 乌龟是一种两栖动物背了个乌龟壳，速度缓慢，慢条斯理的，一天也不急，有一点闲着没事的感觉。可以到水里，他四脚一起用，可比鱼都游得快，“哧溜”一下就可以在清澈的水里消失得无影无踪，速度相当惊人。 乌龟大多数时间呆在水里，听老人说有一些野龟喜欢在清澈的小溪里生活，不喜欢在路地上活动，但有时也会打闹嬉戏。 乌龟特别喜欢晒太阳，冬天的太阳射到大地的温度十分温暖，乌龟趁这个时候通常会爬到一个被阳光照射的石头上，用脸上的气官吸收太阳能，增加抗寒能力和对细菌的免疫能力。 乌龟喜欢吃小鱼、小虾、螺丝、肉、猪肝等食物，它会一脚按住食物的一头，一头用嘴撕咬着，样子非常神奇，谁看他都不管，跟我一样，照吃不误。 乌龟的种类有许多，有长颈龟、长尾龟、铜龟、花龟、巴西龟、绿毛龟、马达加斯加龟、金钱龟等等等等，非常之多，因为乌龟是一个大家庭，跟人类一模一样，有爸爸妈妈，哥哥弟弟姐姐，爷爷奶奶。你是不是也想买一只呢？ 消防科普论文 用水扑救带电设备火灾的几种方法 随着我国人民生活水平的日益提高，近年来城乡用电量陡增，因电气设备或线路引起的火灾频发，尤其在东北地区到了冬季，由于天气温度较低，为取暖大量使用电器产品造成线路超负荷或是使用电器麻痹大意忘记及时关闭开关而起火的情况增多。 水能导电，用直流水枪的水柱扑救带电的电气设备火灾，对灭火人员的身体是有害的。所以，在灭火战斗中在设备带电的情况下，我们一般要先切断电源,再进行扑救。但是，因生产或其他原因无法切断电源时，就需要带电灭火。 用水带电灭火时，带电体与喷射的水柱、水枪、人体和地面会形成一个电流回路，这个回路中所通过的电流大小对人体的安全有直接影响。如果我们将水柱、水枪上所获得的电流直接导入大地，人体加绝缘保护，那么就可以保障扑救人员的安全。下面介绍几种用水带电灭火的方法。 一、在金属水枪喷嘴上安装接地线 接地线可用截面 5-10m㎡，长1m以上的铜绞线。接地棒可用1m以上，直径50㎜钢管或50×50㎜的角钢，扑救人员穿戴绝缘手套和绝缘胶靴。 在带电灭火前，水枪手应将接地线的一端牢固地接在金属水枪喷嘴上，另一端与接地棒连接，并将接地棒钉入地下O．5米左右，并在接地棒处倒入盐水或普通水。如果接地线与其他接地装置连接，则要求接触良好，持水枪时手的位置一定要放在接地线后面，选择好与带电体的距离，然后射水扑救。 二、穿戴绝缘手套、绝缘靴 穿戴绝缘手套和绝缘靴用水灭带电火灾时，要选择最有经验的水枪手，尽可能扩大水枪喷嘴至带电体之间的距离，要采取有效措施防止水滴流进手套和胶靴，站在绝缘板上，面向火源，以点射的方法，使水滴落在火源上。在一般情况下，最好不要使用充实水柱直接射向火源，以防止发生触电危险 三、穿戴均压服 目前使用的均压服有两种：一种是棉纤维或动物纤维与紫铜丝拼捻的经纬交织布制成的，另一种是用棉布经化学镀铜或镀银制成的。这两种均压服在棉纱或棉布里面，都含有很大成分的金属导体。用这种材料制成的均压服包括：帽子、手套、衣服、袜子、鞋面等，而鞋底则用导电橡胶制成。在穿戴均压服时，一定要把衣服、手套、袜子和胶鞋之间的按扣扣好，使其相互之间的铜线拧在一起，形成一条良好的接地线，然后根据电压的大小选好射水距离，利用金属水枪射水扑救。 四、采用喷雾水流 选用喷雾水枪或在直流水枪的枪口上安装一个双级离心式喷雾头，即成为双级离心式喷雾水枪。这种水枪射出的水流，雾化程度好，几乎是不导电的。实验证明，当水枪的喷嘴距离127千伏带电体5米，并在每平方厘米7千克水压下进行带电灭火时，没有漏泄水流，其射程可达8-9米。 用这种喷雾水枪进行带电灭火时，水枪可以不接地线，直接带电灭火。但要根据电压大小选好与带电体的安全距离，消防车泵压力应保持0．5—0．7Mpa，并在水枪喷出的雾状水正常后，才能射向带电体扑救火灾。 五、带电灭火具体措施 1、确定带电设备、线路的电压 火场指挥员应与该单位的负责人或电工取得联系，弄清起火设备、线路的电压，确定与之应保持的最小安全距离，然后再组织灭火。 对电压在250V以下的电源，可穿戴绝缘手套，用绝缘电剪将电线剪断。 经查阅资料，人体与带电设备、线路必须保持的最小安全距离为： 110千伏大于1米； 220千伏大于米；330千伏大于米。 2、使用气体或干粉灭火器灭火 对规模、范围较小的带电设备或线路火灾，可使用二氧化碳、1211、FM200或干粉灭火器直接喷射灭火。鉴于火场情况复杂，为确保安全，人体和灭火器必须远离带电设备和线路，以防跨步电压或达到放电间隙而导致触电伤亡。 3、启用固定灭火装置灭火 电力设施通常安装的固定灭火装置主要有以下三种： 蒸汽灭火装置；气体灭火装置；水喷雾灭火装置。 消防队到达现场后，火场指挥员应询问并检查是否启用了固定灭火装置，如没启用，应酌情启用。 4、使用喷雾水枪带电灭火 将消防车泵压调到以上，待喷雾水枪射出的水流成雾化状态后，再对准带电目标灭火。 5、使用直流水枪带电灭火 在没有带电灭火设备和喷雾水枪的情况下，用直流水枪喷射充实水柱，使用自来水也可以应急扑灭220千伏以内的高压带电设备或线路火灾。 具体方法是：使用大口径水枪，站在距带电物体7米以外的地方，水枪手穿绝缘靴，戴绝缘手套，运用点射进行远距离射水灭火或使水流呈抛物线状落于火点。 6、使用泡沫管枪带电灭火 使用自来水和普通蛋白泡沫液经泡沫管枪喷射出来的泡沫扑灭高压带电火灾效果也很好，电阻率比自来水大得多，最适合扑救大型电力变压器、电缆沟火灾。 六、灭火安全注意事项 1、用泡沫带电灭火需注意，在没有形成泡沫时不能冲击带电体，泡沫流淌区域不能有人，以防泄漏电流伤人。 2、水枪手最好戴绝缘手套，穿绝缘靴、均压服等安全防护装具，其他人员不得接近正在灭火的消防员、燃烧区和积水区。 3、水枪喷嘴、灭火器和人体必须与高压带电设备或线路保持相应的安全距离。 4、扑救架空高压带电设备或线路火灾时，水枪手应与带电体之间保持尽可能远的水平距离，防止电线断落危及安全。当有电的高压电线断落时，要在距电线落点半径20米之外设置警戒区，禁止人员入内。已处于该区域内的人员要镇静处置，为防跨步电压的伤害，要先扔掉手中的器材，用单脚或双脚并拢慢慢跳离带电体触地处10米以外，即可脱险。 5、在高压带电设备或线路附近进行破拆作业的消防员身体和使用的器材与带电体也要保持必要的安全距离，要防止破拆工具与带电体接触。 6、在配电室（箱）处切断电源时，面孔应背向闸刀，防止电弧击伤。断电后应指定专人守护，防止不知情者随意合闸通电。 7、使用直流水枪灭火时，如发现放电声或放电火花、有电击感时，采取卧姿射水，将水带与水枪的接合部金属触地，以防触电伤人。 8、扑救工业电炉、电烘箱、电烘房等高温电热设备火灾时，应使用气体类或干粉灭火器，严禁用水扑救。因为骤然降温会损坏高温情况下的电热设备，同时水接触高温电热设备后迅速蒸发气化会引起爆炸和炉料飞溅，导致人员伤亡或出现新的起火点。 在原子王国里漫游 缥缥缈缈的神秘云雾中，一扇七彩的大门若隐若现——远在天边，又似乎近在眼前。这迷蒙的原子王国的大门里，有多少令天下万物黯然的珍奇，有多少严密而普遍的自然规律呢? 大门紧闭，“天梯”也似乎遥不可攀，耗费一生行至门前，却又无力叩响玉扃…… 自古希腊以来，一批又一批探索的勇士整装出征，想敲开这自混沌初开以来沉寂几千年的原子王国的大门窥探其奥秘。 勇敢智慧的，迈着坚实的脚步，向前行进着。 1869年，大门前走来一位年轻人，他锲而不舍地观察、实践，终于找到了敞开大门的金钥匙。“咣!”门豁然大开。这位勇士昂首阔步，第一个闯进了原子“王国”。他，就是俄国化学家——门捷列夫，原子“王国”的立法者。从此，人们可以自由自在地进。人这个王国遨游了。 啊，我怎样才能用语言来向你描述那个无边无际的原子王国呢? ……那空间是广裹无尽的。我们像浮云一样轻盈，像小鸟一样展翼。一个一个的电子从身旁箭一样穿过。——哦，箭的速度又怎能和这些“飞毛腿”们相比!它们来去匆匆，像严肃的奔赴使命的战士，却又在急促的飞奔中连着打滚儿，像群调皮的孩子。更令人惊奇的是：这么多高速运动的电子，没有一个在途中耍“孩子脾气”，和别的电子相撞。它们井然有序，就好像一辆辆火车在条条轨道上奔驰。 是的，它们跑得多快：每秒钟大约30万千米，接近光速!但是它们又总是绕着一个中心飞奔：这个中心，被科学家们称为“原子核”，俨然是“一国之君”，被电子——众臣民膜拜。然而它在一个原子的世界中所占据的空间如此之小，就像放在一座十层大楼里的一颗小小的樱桃。 且慢!更神秘而有趣的东西还没有游历到呢。 先设想一下这样一个游戏：把一个大泥娃娃敲碎，从里面挖出一个小泥娃娃来，当你惊奇地再把小泥娃娃打开，哈，里面又跳出一个更小的泥娃娃!…… 原子王国的奥秘，正像这个不肯宣布自己秘密的泥娃娃：当你找不到合适的工具打开外面一层，你会多么伤脑筋!而当你成功地又取出一个滑稽可爱的小泥娃娃，你又会多么惊喜! 在惊喜的同时，我们应该记住这两个科学家的名字：汤姆逊和卢瑟福——是他们首先敲开了原子的最外层，打破了人们先前认为“原子不可分”的观念。 1897年汤姆逊在阴极射线管气体放电实验中发现了电子。1919年卢瑟福以他成功的a粒子散射实验，宣布了这样的结论：原子内有核，在距核很远的地方，有一些电子绕核旋转。 等到1932年查德威克在用a粒子轰击铍靶的时候发现了中子，人们才掌握了敲开原子核这个“小泥娃娃”的工具。 快，我们再钻进原子核内去漫游一番吧。 核内的世界比外头可就小多了。我们看到带正电的质子和不带电的中子。把它们与轻灵的电子相比，咳，那简直就像是拿大象和小蝴蝶相比，质子和中子都比调皮的电子重1836倍! 要是在你周围出现一个比正常人重十几个一百倍的家伙，谁见了不吓一跳!不过你不必为它是否需要“减肥”而担心。这些质子和中子们显然对自己的体重感到相当满意。看，它们悠闲自在的样子，还颇有些“南山樵夫”的乐天派精神呢! 从核中出来，眼前顿时就开阔了许多。电子依然忠诚地卫护、礼拜着原子核，而核内的家伙们也就安然受之了。 突然，一个外层的电子惊叫起来，霎时，它就消失了。其余的电子们立即高声地议论起来：“又有一个姐妹被夺走了，真可怜。” “有失必有得嘛，大伙儿齐心协力，也到别的‘王国’里去抢一个回来!”要知道，在微观世界里，有多少个原子王国啊!它们组成了一个庞大的大原子王国。这个大王国通常被人们称为元素家族。 原来，在原子王国里也充满了惊涛骇浪，也有恃强欺弱的“不平”事啊!不过，这些议论倒使我好奇起来：别的原子王国在哪里? 于是，我飞出了这个原子王国，四处寻觅。果然，有不计其数的原子王国呢! 我便在一片和谐的气氛中拜访了碱金属原子、放射性原子以及惰性原子等等原子王国。各王国的特色是不同的，正如妍丽的百花，缤纷多姿。庞大众多的原子王国间有“战争”，也有“和平”；有的王国和睦相处，结为近邻，比如氢原子王国和氯原子王国就是这样；有的却战火绵延，双方为了夺取原子，互不相让。 我不禁浮想联翩—— 向大自然挑战的科学工作者们历尽艰辛、磨难，经历了多少次失败，才取得一点成功。不是么?自伦琴发现X射线以来，玛丽亚•居里等人都曾在放射性原子王国的大门前披荆斩棘，向后来人献上了打开这一层“泥娃娃”外壳的钥匙。居里夫人那本实验记录，直至今天，它的扉页、内页的辐射性仍然高于周围环境2～3倍甚至10倍!更不消说居里夫人是死于致命的镭辐射了……在敲开科学大门的探索之路上，多么需要这种勇于献身的人啊! 世界是如此之大，即使在人类肉眼无法看到的原子内部，也有那样丰富而巨大的世界! 漫游在原子王国里，我不仅为自然的现象和严谨的规律而惊叹；我更多的是思考：作为有志青年，作为中国人，我们该为人类科学的发展、中华民族的腾飞，为彻底揭开这原子王国无穷的奥秘，作出怎样的努力? 啊！累死了，找了好多，什么方面的都有哦！有童话的，有关于消防知识的，还有平时的一些小事情等等。本来还准备个你爸怎么写都写出来呢，但一想，你们老师让你们写，应该又说怎么写的吧！哈！（其实是嫌太多了） 慢慢看吧！我都有点同情你了。 告知，不可以抄，这不是我写的哦！ O(∩_∩)O哈哈~
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义,并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
人类与类人猿的一个主要区别是人类适于两足直立行走。这样，人类的双手就不再是行走的器官，而可以用来制造和使用工具。 人类的许多形态结构特点都与直立行走有关。世界上最大的医学图书馆——美国国立医学图书馆，存放有300多万条人体医学信息。 其实，单是人体的外表相貌，就有许多出乎意料的健康奥秘之处。下面介绍一些鲜为人知的人体奥秘。1、如果不想泄露身份，请别伸出舌头。就像指纹一样，每个人也有自己独特的舌纹。2、人体每小时大约脱落60万个皮肤细胞。到70岁之前，每人平均脱落公斤重的皮肤碎屑。3、成人骨骼数量比婴儿少。人出生时有350块骨头，随着年龄增长，有些骨头拧合成一体，最后只剩206块。4、人的胃黏膜每隔三四天更换一次，否则胃酸会把胃消化掉!5、人的鼻子不如狗的鼻子灵敏，但仍能记住5万种气味。6、成人的小肠长度约是身高的4倍。如果不经过迂回重叠，我们的腹腔根本盛放不下。7、人体每平方厘米的皮肤上附着496万个细菌，不过幸好大部分是无害菌。8、臭脚、臭腋窝的罪魁祸首都是汗液。人的两只脚有50万个汗腺，每天至少流出升汗。9、人打喷嚏的速度超过每小时160公里。所以感到有打喷嚏的欲望时，赶紧捂住鼻子。10、人的血管首尾相连可达万公里，而且心脏每天要输送万升血液。
可以写写 彩虹是如何产生的
人类科技发展到今天，集体创造的科技力量已经很惊人。大多数人已经习惯通过电视看世界，通过电话线路、通信卫星、互联网与整个世界保持联络。 然而有人不借助这些，他们自己的设备就是一个系统、一个世界。他们在电波里重复着自己独一无二的呼号，和大洋彼岸交流着，而且永远不用担心电话费，永远不用担心网络故障。他们就是业余无线电爱好者，一群俗称“火腿”的家伙。 还有人不满足于这些，他们觉得地球是个渺小的地方，他们试图寻找地球外智慧生命存在的证据，并最终和他们取得联系。他们是UFO研究者，一群常被异样目光注视着的人们…… 这两个群体有交集，许多UFO研究者在一些特定的频率发射、收听信号，试图和外星人取得联系。 其实，不管是寻找外星生物还是通联世界，都是试图让自己突破现实的空间，让交流无限进行。更重要的是，这些爱好者和研究者大多是普通人。他们尝试的，是梦想的另一种实现方式。 UFO爱好者 2005年9月8日，首届世界UFO大会将在大连召开，200多位来自世界各地的专家和天文爱好者将聚首，大会将提议成立总部设在大连的全球性UFO组织——世界UFO大会。 大会将展示很多案例。其中广受关注的一单与深圳有关，一位只有12岁的深圳孩子据说可以与外星人进行交流。大会组织者，世界华人UFO联合会副会长金帆说因为还没有经过系统调查确实，所以还不便透露细节。而世界华人UFO联合会调查部负责人张靖平则告诉记者，他将在大会期间对这个孩子进行调查。而他多年的调查生涯中，发现过一些“可能真实”的案例…… 除了那个孩子，深圳还有一名叫邓珂的发烧友将参加此次大会。 申请参加世界UFO大会的深圳人不少，邓珂是惟一收到大会邀请函的深圳UFO爱好者。他说主要是因为他建了一个关于UFO的资讯网站。最近他在网站论坛上新开了深圳UFO爱好者的版，希望寻找最邻近的伙伴…… 而邓珂的一些感受，很能反映中国UFO研究发展的特点。 邓珂的寻找 童年的梦 邓珂是1981年出生的。“80后”的回忆里少不了像《飞碟探索》、《奥秘》这样的杂志，在他们上小学的时候，这些曾经是最热门的话题。男孩子之间常争得面红耳赤。 也是从看那几本杂志开始，邓珂迷上了UFO。他这趟到大连有一个最想见的人——北京UFO研究会的周小强。上小学五年级的时候，邓珂经常看到杂志上周小强的文章，曾经写过一封信给周小强，表达出了他的兴趣，“可能当时就是有一种感受想表达给一个敬佩的人听吧。”因为激动，邓珂不记得那封信是否贴了邮票。最近邓珂在网上联系到周小强，周小强告诉他当年没收到信。这次可以见见，周小强也很高兴。 邓珂说他见过一次UFO，那是在衡阳老家的一个晚上，看到3个黄色的圆灯移动了一阵就消失了，第二天还跟小伙伴炫耀。如果说从小到大对UFO的认识有什么长进，邓珂说：“我最大的进步是辨认UFO的能力提高了。”比如，有个深圳网友拍到傍晚在香蜜湖上空飘过的一个红色条状物，以为是UFO，邓珂说按时间、颜色、形状判断其实那应该是架飞机。 边缘化的UFO研究 当邓珂收集到的国内外UFO录像达到200多段时，他想，既然自己平时积累了那么多资料，怎么不和别人分享呢？于是在2002年创建了一个网站。 建站的另一个原因是，他觉得国内许多飞碟网站汇聚的人太杂，很多实际是关注周易、占星、气功等话题的，所以他希望有一个真正的凝聚UFO爱好者的地方。而且他觉得国内的UFO研究者也很混杂，从20世纪90年代UFO研究开始之初，UFO研究的很多“阵地”就被很多非科学人士占领了，他们有从气功领域“转行”的，有从传统经典（比如易经）转行的，就是很少本身是科技人员的。这些人占据“阵地”后，从科学角度搞研究的人也就不愿轻易涉足这个领域。 录像资源丰富是邓珂网站的招牌。这个月更新频繁，因为每年的7、8、9月天空晴朗，比起冬天晚上较多人在露天，是UFO的多发季节。网站目前只有他一人打理，论坛的管理也是他一人承担。 寻UFO爱好者结伴 今年夏天邓珂想到昆明和凤凰山做UFO调查，但苦于找不到同道中人。他曾经想通过论坛在深圳找一些大学生、中学生爱好者暑假结伴调查，但也没找着。 至建站以来邓珂一直没认识到深圳的UFO爱好者。但好几次他去买《飞碟探索》时，却发现都已经卖完了。他相信有很多人着迷这东西，只是无缘得见。深圳不是UFO多发地区，人们的关注少，要聚集这样的人群也比较难。 申请参加世界UFO大会时，邓柯了解到这次大会像香港飞碟学会、台湾飞碟学研究会都有组团参加，“别人是协会里组织报名的，而在深圳却只有我一人，很是单薄。” 广东本来曾经有过一个UFO研究会，但是因为种种原因不复存在了，记者找到几个前组织者时，他们都说自己非常之忙，无暇接受采访。 据说，南方经济发达的地区，研究UFO的空气比北方单薄很多，因为大家都只相信眼前的东西。邓珂说希望能在深圳聚集这么一群人，这是一种寄托的延伸。 张靖平： 寻找外星生命是我的事业 张靖平最近颇受媒体关注，包括中央电视台在内的几家媒体先后与他合作，报道了他调查多年的一些UFO事件。但是一些报道让张靖平郁闷，因为这些报道将一些本来复杂很难解释的事件，用被调查的当事人“精神偏差”、“偏执”下了注脚…… 张靖平是一家广告公司的经理，不过他说这个只是他的职业，而调查UFO才是他的事业。职业是事业的必备支撑，因为调查一个UFO事件，往往要花费几万块，而这些钱，都需要自己掏腰包。 从高中时看到第一本《飞碟探索》开始，到加入北京UFO研究会进行研究，再到世界华人UFO联合会中担任职务，张靖平始终坚信地外生命的存在。 目前，张靖平可能是国内民间少有的几个来往奔波、收集第一手资料的UFO研究者。张靖平说，这些调查往往让他有惊喜的意外收获。其中印象最深的两次调查是：曹公事件和黄延秋事件。
如果真的有外星人存在这个假设成立，他们迟早会有一天知道我们，或许早就知道了。一、按照科学的理论，有无数个我们这样的星系，肯定也会存在有生命的星球，这是存在生命的理论基础。二、现在我们的工业革命才发展几百年科技就这样发达了，如果按照这种速度，我们也会穿出我们的星系去寻找其他生命体。这是人类寻找其他生命的原始欲望，相对于外星人也存在的。就算外星人找不到我们，我们总有一天也会找到他们的！
说到外星人，当然这是一个不置可否的问题，但是，就目前各种科学探测仪及考古学证明，外星人是应该存在的。之前《奥秘》杂志经常会刊登外星人的解说专辑，国外也有很多个人、媒体声称看到过外星人，但是这里要说明一点，就是歪果仁通常喜欢放大一件事情，制造惊奇与神秘感，这也能解释为什么经常有人在长白山见到所谓的野人，不过是一种被猜测蒙蔽的噱头。但是，就外星人是否存在这件事情，世界上几乎所有的科学家都是同掷一声的，存在！
在美国密歇根州金罗斯空军基地上空，一架F-89C全天候歼击机的驾驶员威尔逊中尉与UFO有过一次近距离遭遇，结果是这架飞机失踪。
北美大陆防空委员会长宫本杰明?契德鲁将军说：“我们有大量关于飞碟的消息，我们非常认真地对待此类事件，因为我们失去了很多想要逼近UFO的飞机和飞行员。”
1953年5月21日一架遇难的不明飞行物正在亚利桑纳州接受美国空军一个专家小组的研究。20年后，当时的一名研究人员向NICAP（美国大气现象研究委员会）提供了下列口述：我叫弗里茨.维尔纳。我肯定地说，1953年5月21日我接受派遣在亚利桑纳州金曼市郊协助调查过一架失事的不明飞行物。
该飞行行由类似铝的某种不知名的金属制成，它有50厘米埋入沙中，外部没有明显的结构性损伤，该物体呈椭形，直径9米左右，舱门垂直朝下打已研究过该飞行物的内部状况。这名队员说，他见到一个椭圆形座舱，两个钦性座椅，许多仪器和仪表。飞行物旁边张开了布，下面躺着一具飞行员的尸体。飞行员身高120厘米，面孔呈深褐色，两只眼睛，两只耳朵，两个鼻孔，一张小圆嘴，他身空银色金属衣服，戴一顶同样材质的帽子，但没有头盔。
我证明，上述所见属实，并于1973年6月7日签字。
签字人：弗里茨?A?维尔纳见证人：雷蒙德?E?福勒除了上述的简短文件外，福勒还在给NICAP的报告中提供了一些具体细节：“……出事的飞行物上面有两个亮斑。亮斑非常耀眼，以至无法看清亮斑周围的表面情况。飞行物呈椭圆状，直径约9米，整个物体像是两个对扣在一起的盘子，两个朝外凸起的表面一面为底一面为顶（椭圆短径约6米）……”
“飞行物由于光泽银色金属制成。碟子‘边缘’部分的金属颜色发暗，构成了一个环箍。沿环箍似乎可以见到缝隙。弯成弧状的舱由导轨固定于机身。我们见到时门垂直朝下，门打开着……这一装置并不是踏板。”
“大家回到大客车上以后，空军上校命令大家发誓对今天在这里见到的一切不要对外声张。”
最近6年（1947年月1月－1952年12月）间，据美国的飞碟问题研究资料，全球各地至少发生过16起UFO坠毁事件。美国记录到13起（新墨古哥州、亚利桑纳州、内华达州……），还有一起在挪威，两起在墨西哥。发现过65具外星人尸体并擒获1名飞行员。该飞行员于1952年年中在空军研究中心死于一种不知名的疾病。5年间所有搜集到的有关与该种生物（D?布隆克博士称之为“EBE”，即非地球生物体）有关的全部消息记载于机密文件“黄皮书”中。对上述飞员施行的生命维护系统其基础是叶绿素（D?布隆克是生物物理学家、神经生理学家，属“Majastic-12”小组。1949年—1953年间任约翰?霍普金斯大学校长，1952—1962年间任美国国家科学院院长）。
同一消息来源还记述说，在1953年这一年还发现了10架失事的UFO和26具尸骸，并找到4名幸存的外星人。一架失事（被击落？）的UFO是在爱德华空军基地附近被发现的。它有碟状的外形，直径约30米，沿圆圆分布的舷窗由于高温烧约而变得发黑。UFO的碎片和飞行员的遗骸极严格的保密措施下被运到空军基地。
据目击者提供，同一年曾有一架不大的UFO被运到莱特?帕特森空军基地（美国俄亥俄州）。该飞行物约10名长，7米高。在飞行物的下半部分（由像是抛光铝一样的材料制成）有一个椭圆形的舱门。舱内的双座椅上发现了一名习行员的尸体身高约来，身穿金属连裤服。
有消息说，1953年天文学家曾发现宇宙中有一些大的物体在向地球方向移动。起初认为这是一些小行星，但过了一段时间搞清楚了，这是一些宇宙飞船。到达地球后这些飞船占据了赤道上空很高的轨道。到达地球后这些飞船占据了赤道上空很高的轨道。美国国家安全部按照杜鲁门总统的命令于1952年采取了一个方案（1954年时取名为“西格玛”方案）对外星人之间的勾通网进行了破译。1952年截获了与外星人对话的装置而制订了一个新方案“普拉顿”，这一措施很快便取得了结果。
同年夏天，英国天文学家观察到一种莫名其妙的现象—在月球的“危机海”上架起了一座巨大无比的桥梁。
美国军事部门继续使用装备了专用仪器的军器的军用飞机对UFO进行有目的的跟踪研究。自1952年秋天起研究工作大规模展开。当时专门研究UFO的航空技术调查中心设在莱特.帕特森空军基地，负责人是美国空军前侦察部副长官威廉?哈兰德将军。他很信服用仪器对UFO进行跟踪的方法，因此在很短时间内便在空军基地的观察塔、雷达站和部分歼击截击机上配备了补充设备。这些设备包括有声光学仪器、磁力计和放射性指示计。双镜头专用摄影机不仅可以拍摄有光物体，而且可以确定其具体的光谱。这样在分析照片时就可以将UFO与恒星、行星、小行星及飞行尾部的紫色火焰等光源区分开来了，面电影摄影机则记录下雷达屏幕上一切异常的现象。
1953年8月21日一名空军飞行员用16毫米胶片记录下了一架UFO飞过美国拉皮德城（南达科他州）附近上空的情景。
1953年8月23日莫尔兹比港（巴布亚新几内亚），新几内亚民航总局副局长汤姆?杰瑞在妻子儿女在场的情况下借助于望远镜在8毫米胶片上拍摄下了一架UFO的飞行过程：一个长形物体至少以超音速喷握歼击机5倍的速度飞行。胶片上清楚地显示出飞行物本身有及它所拖带的“清晰的蒸汽线。”
94帧胶片通过民航管理局转交给美国空军。9个月后胶片交还给主人，有不明飞行物的镜头已被全部剪掉了。
1953年8月26日美国空军司令部发布了秘密的Air 条例。根据这一条例，对UFO的研究由3个主要部门负责即五角大空军调查部、莱特.帕特森空军基地的空军科研中主和在各空军基地都没有代表的第4062科研供应大队。试图从这些机构获得有关UFO的信息和研究UFO有关的指令是被严格禁止的，甚至对空军的高级军官也是如此。指示规定，凡有可能是UFO残片、部件的物品，能反映飞碟飞行状况的照片原件，甚至雷达屏幕照片，都必须立即送交空军科研中心。
曾参加UFO研究的飞行员麦尔?诺尔做过如下叙述：这是1953年底到1954年初的事情。无论我还是我在航校的学友都没有直接参与朝鲜战争，因为我们都还在学习。毕业后，我们被编入美国西部空军基地的飞行大队。不久，指挥部挑迁出3名飞行员，我是其中之一。我人被告知将去完成保卫国家安全的任务，他们解释说，该任务与UFO有关。我们还被告知，任务执行过程中所发生的一切都属绝密。
我们连续看了几个小时从军用飞机上拍摄下来的影片，在银幕上我们见到了几百个UFO。绝大部分方献都来自政府档案部门，个别的是从平民手中没收来的。
我们的F－86A喷气机上的武器被拆掉，换上了照相机和电影摄影机。我们开始以密集编队形式在各种大气条件下在落基山脉上空（爱达荷州和犹他州之间）飞行，高度在万米左右。
于是有一天，在我们的侧面出现了16个不明飞行物。它们组成清晰的编队，以和我们一样的速度朝前飞行。我们清清楚楚地看见，每个飞行物周围都有像霓虹灯灯光一样的辉光包围着。随后，这些飞行物打乱了编队，分成了4组，每组4架。1分钟后他们又变幻了队型，而且改变了航向。那种改变航向的方式是我们的教科书中认为绝对不可能的。突然，这些飞行物在以4800千米/小时高速飞行状态下突然停止，接着又突然加速重新起动。这些飞行物直径有45米—54米，厚度有6米－9米……当我们再次与之相遇时。这时我们听到了让我们调整无线电胖子络机频率的地面命令。当我们调出信号时，耳边响起了一些不熟悉的声音。这些声音在回答什么人提出问题，虽然我们谁也没有发问。当我们降落地面这后，上校告诉我们，问题是他提的。但他说：“我不是用声音而是用思维提出问题。”
他的第一个问题是：“你们相信上帝吗？”
大家都听到了回答：“我们相信宇宙的全能力量。你们应该知道，共存在着1500亿个外星世界。”
对第二个问题“你们是谁，你们从哪里来？”
他们的回答：“我们飞行大队的成员来自你们称之为金星、木星、水星、火星和土星的星球。”
上校警告我们说：“你说可以对人讲，说见到了UFO，但无线电对话的事不要告诉任何人。”
对于突然发生的事情我们没有任何思想和心理准备。我们当时的想法只有一个：无论躲到什么地方去，只要不再参加这种高机密的任务就行。我们领到了镇铺药，并不再让我们参加这类专题任务。
两个月以后，上校打电话给我，邀我到他家去。在他家里我见到另外两名飞行员。上校显得焦急不安，不停地在屋里踱来踱去。后来他终于开口了：“上次的无线电通话并不是第一次，所谓第一次那只是对于你们而言，因为你们成了这次通话的见证人。”
接着，他又向我们讲述了一些他自己所经历的事情。当然，他所讲述的还不及知道事情的1/10，但已足以使我们目瞪口呆了。
在某次飞行中，上校第一次与外星飞船的飞行员对话。外星人通知他说，打算和他在一个UFO的舱内会面。会见在亚利桑纳州凤凰城郊外29千米处的一个荒无人烟的小山谷里举行。这个飞碟直径有45米，立在3根支架上。在上校走进飞碟之前，外星人交给他一只金属圆务，告诉他用两手夹往放在齐腹的高度，这们他才不会受到围绕在飞碟外面的力场的伤害。
在飞碟内，外星人向上校介绍了一名“老师”。上校立即向这名“老师”提出了问题，如他们为什么要飞到地球上来，未来将会发生什么情况等等。上校告诉我们：“他们回答说，他们这个星球只算是个临时星球，从某种程度上讲，只是有严重总是需要解决的人们的一个转动栖身地。这睦外星人还力图使我们相信改换体貌是确实可行的。”
“随后那位‘老师’说道，我们正面临着一个新时代，该时代的影响已初露端倪，但这个时代彻底让人们了解将会是在临近2000年时。作为新时代到来的前奏，将会有无数的政治突变事件，甚至会有宗教和社会的革命。按照‘老师’的说法，地球人身上发出一种异常的阴幅射。
“地球的世界太实利主义了，这个世界已不再以精神生活为目的。你们的孩子是你们惟一的希望。但是从4岁起他们就受到你们各种偏见、不信任、相互仇视和个人主义的影响。这种影响之深足以使他们卡入歧途。我们在孩子满3个月时就开始培养他们，到15岁时，他们都已是心灵感应的专家了。”
1957年我回到康涅狄格州老家，两个月后收到了上校的电报。他当时在怀特?普林斯空军基地。他用电报将他的电话号码通知了我，我即刻拨通了电话。他邀我和他见面，说有十分重要的事情要告诉我，我赶去的时，上校的神情激动异常，但又很满足。“我已决定”他说道：“决定跟他们走！”
“您不觉得可怕吧？”
我问道：“恰相反，我觉得自己是这世界上最幸福的人。我等待这一时刻的来临就像孩子盼望着圣诞老人的到来。”
从这次会见起，我每天都给他打电话。当我第27天给他打电话时，有人告诉我：“上校正在大西洋上空执行任务。”
我等了几个小时，再次拨通电话，有人告诉我上校失踪了，正在寻找他的下落。第二天一早，我再次拨通电话，听到的回答是：“没有任何踪迹，既找不到他，也见不到他的飞机。我们正在结束搜寻。”
原美国空军中尉麦尔?诺尔试图将他所知道的情况报告美国当局，但没有成功。随后，由于“不守纪律”？
而被解除空军军役。其后诺尔将全部情况告诉了德国杂志《奥秘》。
“我希望我个人经历再次证明外星世界的存在，证明外星智能居民的存在。再一点，大家应该知道，美国空军方面尽管反复强调，外星世界只不过是幻想产物，但他们自己却始终在收集与外星世界有关的一切信息。”
消息在《奥秘》发表以后不久，麦尔?诺尔也随之失踪了。要么他也发生了同他那位上校同事一样的事情，要么是出了糟糕的事——由于多嘴多舌而遭到了不幸。