发布时间：
说一下自己的经验吧，希望对你有帮助！（1）答辩基本程序都是自己先对自己的毕业作品进行介绍和演示；接着是老师会对你的毕业作品提出一些问题，一般3-5个；回答完毕基本就结束了。（2）问题基本围绕你的毕业设计（论文），，这个就自己想想吧，不会离开你的作品很远，放心（3）ppt一般网上都有版本，或者是导师都会给出一些要写进去的项目。答辩前一般是要演示的，演示时要把自己作品的核心技术，或者说创新点表现出来，能熟悉自己的作品，像讲演一样一定能给出一个好印象。（4）毕业设计可能存在老师和自己意见不同的，这个非常正常，也许在老师眼里看来设计的立场或者是技术并不是很成熟，提出不同意见。这时我们要虚心接受，做必要的解释，不要因为意见不和而与老师进行争论。整个过程不要紧张，希望你能表现很好！为毕业设计添彩！
写好论文，做好准备。
蜜獾（huān）和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢。野蜂常把巢筑在高高的树上，蜜獾不容易找到它。目光敏锐的导蜜鸟发现了树上的蜂巢后，便去寻找蜜獾。
四川中公教育为您解答 ！2013年下半年攀枝花公务员招录公告已经发布，报名时间是9月20-27日！考试时间为11月3日四川中公教育网站汇总了四川省考各地市公务员招录公告和职位表，欢迎到网站查看！温馨提示：在百度直接输入 四川中公教育网 点击第一个非推广链接即可浏览网站
诗歌和作文没涉及过，短篇小说的话，可以到写手论坛去看约稿，稿费都会在约稿上注明，当然也要看稿子是否被采用，写手之家和天使领域的约稿都比较多，天使领域注册略难，但有写手的探路汇报，楼主可以都去逛逛。 网站发短篇有收益的极少，建议考虑走实体杂志。
看你是哪个地方的咯。如：四川省诗歌可投于 《星星诗歌》 《重庆日报》 《攀枝花日报〉 诗歌随笔 《散文诗世界》诗歌：《读者》、各地《日报》、《周刊》等小说：《花火》系列、《男生女生》、《故事会》等创新作文：读者有创新作文、花火有创新作文。。。你自己掂量被选用的概率。另外，稿子的定位不能按杂志来，很多好稿子四六不靠的情况也是有的。自己想些啥就写啥，别被误导了。
途径现在基本都是在网上发了，如果你周围有杂志社的话也行，不过一般杂志社都是全国各地的，附近有的话还得符合你的专业的期刊才行，那么你就方便了，请人家编辑吃个饭，估计就可以发了呵呵，不行的话就在网上找个发表论文的地方就行，比如欣启论文网还不错，我在那发了好几年了，主要就是你发论文别发了假刊就可以了，现在机构也多，选择也多。别贪小便宜就行，这东西弄错了的话，好耽误事情的，我同事就是耽误了一年还白瞎了钱。所以一定注意。知道的就这么多了 希望对你有帮助
攀枝花学院是教育部批准在川西南、滇西北布点的唯一以工为主的公办综合性普通本科院校。学校座落于我国西部最大的钢铁工业基地、中国“钒钛之都”、全国唯一以花命名的城市??攀枝花市。学校绿草成茵、绿树成林，鸟语花香，湖波荡漾，环境优雅，独具南亚热带特色风光，是读书治学的理想之地。 学校始建于1983年，占地面积84万平方米，校舍面积万平方米,固定资产总值亿元，馆藏图书170万册，教学科研仪器设备资产1亿余元。下设15个教学单位，38个本科专业，40个专科专业，专业设置涵盖理、工、文、法、经、管、医等7个学科门类。学校现有教职工1021人，专任教师799人，其中教授、副教授262人，有研究生学位的474人。在校学生总规模万人，生源覆盖全国30个省（直辖市、自治区），形成了以工为主、多学科兼容，普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育协调发展的办学格局。 学校实践教学保障体系完善。建有17个实验（实践教学）中心，下设183个实验室（其中省工程技术研究中心1个，省重点实验室1个，省高校重点实验室2个，市级重点实验室4个），164个校外实习基地。现代化教学手段全面引入教学环节，已建成多媒体教学中心、语言教学中心、CAI课件制作中心、多媒体教室和网络语言教室等完善配套的现代化教学体系。校园网双向链入中国教育科研网（CERNET）和国际互联网（INTERNET），网络覆盖校园内学习、办公和生活场所，已完全实现教学手段现代化和教学管理与行政办公自动化。 学校教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展。近五年来，学校建有国家级特色专业1个、省级特色专业7个；建设省级基础课程实验教学示范中心2个；建设精品课程9门、省级教学团队1个；建设省级人才培养模式创新实验区1个。学校共承担了科研课题265项，其中获国家自然科学基金立项资助1项，省（部）级42项，横向课题42项；取得科研成果奖98项，其中省级5项。在核心期刊上发表论文1200余篇；出版学术专著30部、教材130多部；取得专利授权16项。以钒钛材料研究为代表的“学产研”结合模式实践，为学校创造了良好的社会效益和经济效益 1 2 3
我上个月月初刚发表了一篇论文，现在已经拿到书了！我找的成都九品文化
网上发表一般是没有稿酬的，建议到相关的报刊杂志投，发表了多少会有稿费。目前都支持电子邮件投稿，方便快捷。《川煤文艺》顾 问：肖天任 景宏年于忠张万松 李树海准印证号：四川省连续性内部资料出版物 准印证第 ０１－１９３ 号出版日期：２０10 年 12 月印 刷：攀枝花钢城集团有限公司印刷工业分公司编委会主任：王传斌 李文池编委会副主任：喻顺武 张 杨 负 责 人：李星桦文 字 编 辑：李星桦 何文庭 何锦中 游太平摄 影 编 辑：洪计懋责 任 校 对：何文庭编 辑 部 电 话：０８１２－５９９１３３１投 稿 信 箱： 人民日报民生周刊约稿 稿件要求： 作者可以写独特的生活体验见闻，也可写斑斓多姿的百姓故事，更或乡情民俗中新鲜有趣的民生包括文化、环境等的记忆，更或家庭亲情的真诚倾诉等等。 首先必须写自己的真情实感，主题积极健康，视野开阔，内容丰满、文风朴实、语言精练。 其次，话题要“新”，写法要新，能给读者讲述新故事，分享新体验，开拓新视野，要求作者在文章的选材、语言、结构、写法等方面要下工夫，写出新意。 谢绝任何脱离现实，远离生活、没有生命力的华丽文字；谢绝无病呻吟、与大众生活隔膜的游戏文字。本刊所征集的作品，作者和作家以真情的笔触，真诚描绘当今时代斑斓多彩的社会生活画卷，张扬时代人文关怀精神，鼓舞人们为期盼新的阳光和幸福而诚实、平安地生活。 此外，作品语言最好以平实质朴的文学语言。 文体：叙述文字、故事、随笔、札记等。谢绝纯小小说虚构文字。每篇800字左右， 邮箱： MSN： 如稿件刊登，会及时奉上稿费及样刊，故烦请投稿作者务必写明联系方式及地址！ 《明日文学》（民刊）创刊号征稿启事 寄首语：当代人的事，留给他人做；诸君所做的努力，都是为明天；如果您有责任心，如果您有真才情，本刊诚邀您加盟。 1，稿件范围：小说：（长篇小说连载，要求：10万字以上，从未公开发表的，思想健康的，积极向上的小说；短篇，微型小说均可） 散文，随笔：(3000字以内)诗歌：（古体诗，近体诗，当代诗均可。长诗除外）歌词：（摒弃浮华与空洞，崇尚真善美，本刊诚邀您贵稿）评论：（凡是关注社会与民生，涉及文学，绘画，曲艺，影视等评论，本刊均欢迎） 2，注意事项：凡来稿，本刊均有修改权；即日起征稿，5月底截稿；鉴于人力等因素，本刊热烈欢迎电子稿；但凡溜须拍马的，歌功颂德的文章，本刊概不受；凡来稿，请在您的文章后留下您的真实姓名、邮编、详细地址、电话等；来稿请您注明是否为原创，本刊忌抄袭；本刊为民刊，鉴于资金的匮乏，暂且无稿费，谨向作者赠样刊（1本）。3.投稿方式：来稿可以发至我的E-mail: 2011年2月11日，于北京以上回答你满意么？
截止2014年8月，学院建有“国家钒钛检测重点实验室”等省市科研平台24个，围绕钒钛资源综合利用与相关企业共建联合实验室15个，四川省钒钛产业技术研究院、攀枝花钛及钛合金研究所挂靠学校。 国家重点实验室（1个）：钒钛检测国家重点实验室（筹） 省工程技术研究中心（1个）：四川省钒钛材料工程技术研究中心 省重点实验室（1个）：钒钛资源综合利用四川省重点实验室 2011年-2014年，学校先后承担各级科研课题935项，其中国家级3项、省部级103项、地厅级486项、横向课题101项、校级课题242项；专利申请849项，专利授权747项，专利转化10项；国内外公开发表学术论文5100多篇，其中核心期刊2000多篇，被SCI、EI、ISTP等收录450多篇，人大复印资料转载16篇；出版学术专著、教材160部。获各级各类科研成果奖132项，其中省级9项，市级123项。 学校教育教学改革成效显著，科研和科技开发快速发展，国际国内领先科研水平成果：1、熔盐电解TiO2制备海绵钛”研究达到国内领先水平。2、“钒钛磁铁矿综合利用新流程工艺”研究处于国际领先水平。3、“高钛型高炉渣钢筋混凝土构件力学性能试验研究”项目成果达到国内先进水平”。4、“高填方土质边坡加筋（竹筋）处理技术”研究达到国内领先水平。 校训 明德砺志，博学笃行 释义1、“明德砺志”①“明德”，出自《礼记·大学.》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。” “明”是指光明、清明之义， “德”是指道德（品德）、美德之意，“明德”的意思是指大学的育人之道在于：努力引导师生员工的道德达到理想境界——美德。同时，在《河南程氏粹语·论道篇》中说：“德立而百善从之。”这充分说明在大学教育中“明德”的重要性。②“砺志”中的“砺”是指磨（石）、“志”是指志向和志气等，意思是指大学的育人为本之道重在于：培养锻炼和努力树立师生员工的科学理想和志气。2、博学笃行①“博学”，出自“博学而不穷，笃行而不倦。” “博学”是指 广博地获取知识，其意思是指学问广博精深，博学多才。②“笃行”是指诚实地一心一意地践行。 其意思是指为实现科学的理想和目标而诚实地一心一意地坚持不懈地践行。3、“明德砺志，博学笃行”，充分体现了攀枝花学院认真贯彻党的教育方针和培养目标，全面实施素质教育，在教育教学中认真践行学校的办学理念、学校定位和应用型原则等。具体地说：第一，校训“明德砺志，博学笃行”中的“德”、“志”、“博”和“行”，充分表达了学校认真贯彻党的教育方针和培养目标的思想。第二，校训“明德砺志，博学笃行”，充分表达了学校面向全体教育对象和每一个教育对象的德、智、体、美诸方面素质得到全面发展的素质教育思想，充分表达了学校的办学理念。第三，校训“明德砺志，博学笃行”，充分体现了21世纪教育发展的总趋势。世界各个国家在制定21世纪教育发展战略中非常重视博学，美国在20世纪的大科学中以博才取胜后提出博才教育，日本提出通才教育，中国提出素质教育（强调培养全面发展的人），并强调以“宽口径，厚基础”的教学思想，努力培养和提高学生的科学素质和人文素质等。可见，面对21世纪的挑战，世界各个国家都把培养创新人才的教育置于“博学”的基础上。第四，校训“明德砺志，博学笃行”，充分表达了学校坚持理论联系实际、努力培养应用型本科人才和为中国特色社会主义建设发展服务的鲜明特色。 校徽 释义 1、构成校徽形象标志图案的元素是：古鼎、正圆、书、校训、校名和时间等。2、校徽的整体造型：校徽是以传统的正圆和古鼎造型，将学校的校名、校训、书和时间有机地整合在一起，创造性地抽象出“攀枝花学院校徽”的形象标志图案。3、“攀枝花学院校徽”形象标志图案的象征涵义是：①“古鼎”表示学校持续稳健地建设发展。②“古鼎、正圆和书”的抽象组合表示：一是“P、Z、H”，即攀枝花学院；二是表达着坚持科学发展、以人为本、教学中心、构建和谐、团结进取的育人思想和办学理念。③“古鼎和正圆”的抽象组合，不仅象征着攀枝花学院的前身“攀枝花大学”，即英文字母缩写“P、d ”，而且象征着攀枝花学院未来的发展目标——“攀枝花大学”。④三个“正圆和书”的抽象组合，表示家庭、学校和社会三种教育创新环境，其中“正圆和书”的抽象组合表达学校是培养社会主义创新人才的教育创新环境。⑤校训“明德砺志，博学笃行” 表达着学校发展具有深厚底蕴的校园文化。⑥校名“攀枝花学院”表达着学校升本（2001年）以来的历史发展。⑦时间“1983”表达着攀枝花学院的前生“攀枝花大学”由四川省人民政府批准创建的诞生日。⑧攀枝花学院校徽还丰富地寓于着您发挥创意的诠释。4、“攀枝花学院校徽”形象标志图案的主色：两个正大圆之间是赭石色；小正圆内的古鼎和书是蛋黄色。 学校秉承“育人为本、励精图治”的办学理念和“明德砺志、博学笃行”的校训，大力弘扬校园文化主旋律，努力培育健康向上的校园文化氛围，着力建设平安和谐文明校园。学校充分利用攀枝花独特的气候特点，精心打造具有浓郁亚热带风光特色的校园自然环境，是攀枝花享有盛誉的花园式学校和园林式校园。学校以提高学生综合素质为目标，积极培育各级各类学生社团，校园文化活动丰富多彩。学生管乐团、合唱团、舞蹈团、民族艺术团等文艺团队积极参加各类调演和比赛，多次受到表彰奖励。在2006年首届全国大学生公益文化艺术大赛中，我校选手获四川赛区校园戏剧总决赛一等奖、歌曲总决赛民族组十佳歌手和优秀选手。
[1] 李莉,张峰. 中美文化差异[J]. 考试周刊. 2011(02) [2] 李莉,张峰. 从跨文化交际角度看中西方文化的差异[J]. 山东电大学报. 2008(02) [3] 杨超美. 中美主流文化对比与增强跨文化交际意识[J]. 河南社会科学. 2001(05) [4] 谭杰. 跨文化交际中的文化差异因素[J]. 攀枝花学院学报. 2007(05) [5] 郭雯静. 跨文化交际中的文化差异[J]. 新乡师范高等专科学校学报. 2007(04) [6] 檀祝平,孙杏林. 基于跨文化交际的英汉礼貌原则探析[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版). 2008(05) [7] 黄玉英. 中西动物文化习俗差异研究[J]. 吉林省教育学院学报. 2009(03) [8] 王隽. 东西方文化差异论[J]. 湘潭师范学院学报(社会科学版). 2005(06) [9] 唐红芳. 价值论层面的中西文化差异[J]. 求索. 2008(02) [10] 侯晓舟. 了解文化差异,走出交际误区[J]. 湖北广播电视大学学报. 2008(04)
毕业设计(论文)是学生毕业前最后一个重要学习环节，是学习深化与升华的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结，又是对学生素质与能力的一次全面检验，而且还是对学生的毕业资格及学位资格认证的重要依据。一、毕业设计（论文）资料的组成A．毕业设计(论文)任务书；B．毕业设计(论文)成绩评定书；C．毕业论文或毕业设计说明书（包括：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录）；D．译文及原文复印件；E．图纸、软盘等。二、毕业设计(论文)资料的填写及有关资料的装订毕业设计(论文)统一使用学校印制的毕业设计(论文)资料袋、毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、毕业设计(论文)封面、稿纸（在教务处网上下载用，学校统一纸面格式，使用A4打印纸）。毕业设计(论文)资料按要求认真填写，字体要工整，卷面要整洁，手写一律用黑或蓝黑墨水；任务书由指导教师填写并签字，经院长（系主任）签字后发出。毕业论文或设计说明书要按顺序装订：封面、中外文摘要或设计总说明（包括关键词）、目录、正文、谢辞、参考文献、附录装订在一起，然后与毕业设计(论文)任务书、毕业设计(论文)成绩评定书、译文及原文复印件（订在一起）、工程图纸(按国家标准折叠装订)、软盘等一起放入填写好的资料袋内交指导教师查收，经审阅评定后归档。三、毕业设计说明书(论文)撰写的内容与要求一份完整的毕业设计(论文)应包括以下几个方面：1．标题标题应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。2．论文摘要或设计总说明论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250个左右实词为宜，关键词一般以3～5个为妥。设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要在1500～2000字以内，外文字数以1000个左右实词为宜，关键词一般以5个左右为妥。3．目录目录按三级标题编写（即：1……、……、……），要求标题层次清晰。目录中的标题应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。4．正文毕业设计说明书(论文)正文包括绪论、正文主体与结论，其内容分别如下：绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的技术要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题，在文字量上要比摘要多。正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提、假设和条件；模型的建立，实验方案的拟定；基本概念和理论基础；设计计算的主要方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。学生根据毕业设计(论文)课题的性质，一般仅涉及上述一部分内容。结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论要写得概括、简短。5．谢辞谢辞应以简短的文字对在课题研究和设计说明书（论文）撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。6．参考文献与附录参考文献是毕业设计(论文)不可缺少的组成部分，它反映毕业设计(论文)的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。一般做毕业设计(论文)的参考文献不宜过多，但应列入主要的文献可10篇以上，其中外文文献在2篇以上。附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）的附录中，例如公式的推演、编写的程序等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头轻脚重的感觉。四、毕业设计(论文)要求我校毕业设计(论文)大致有设计类、理论研究类（理科）、实验研究类、计算机软件设计类、经济、管理及文科类、综合类等，具体要求如下：1．设计类（包括机械、建筑、土建工程等）：学生必须独立绘制完成一定数量的图纸，工程图除了用计算机绘图外必须要有1～2张（2号以上含2号图）是手工绘图；一份15000字以上的设计说明书（包括计算书、调研报告）；参考文献不低于10篇，其中外文文献要在2篇以上。2．理论研究类（理科）：对该类课题工科学生一般不提倡，各院系要慎重选题，除非题目确实有实际意义。该毕业设计报告或论文字数要在20000字以上；根据课题提出问题、分析问题，提出方案、并进行建模、仿真和设计计算等；参考文献不低于15篇，其中外文文献要在4篇以上。3．实验研究类：学生要独立完成一个完整的实验，取得足够的实验数据，实验要有探索性，而不是简单重复已有的工作；要完成15000字以上的论文，其包括文献综述，实验部分的讨论与结论等内容；参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。4．计算机软件类：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出10000字以上的软件说明书和论文；毕业设计(论文)中如涉及到有关电路方面的内容时，必须完成调试工作，要有完整的测试结果和给出各种参数指标；当涉及到有关计算机软件方面的内容时，要进行计算机演示程序运行和给出运行结果。5．经济、管理及文科类：学生在教师的指导下完成开题报告；撰写一篇20000字以上的有一定水平的专题论文（外国语专业论文篇幅为5000个词以上。）；参考文献不少于10篇，包括1-2篇外文文献。6．综合类：综合类毕业设计(论文)要求至少包括以上三类内容，如有工程设计内容时，在图纸工作量上可酌情减少，完成10000字以上的论文，参考文献不少于10篇，包括2篇以上外文文献。每位学生在完成毕业设计(论文)的同时要求:(1)翻译2万外文印刷字符或译出5000汉字以上的有关技术资料或专业文献（外语专业学生翻译6000～8000字符的专业外文文献或写出10000字符的外文文献的中文读书报告），内容要尽量结合课题（译文连同原文单独装订成册）。(2)使用计算机进行绘图，或进行数据采集、数据处理、数据分析，或进行文献检索、论文编辑等。绘图是工程设计的基本训练，毕业设计中学生应用计算机绘图，但作为绘图基本训练可要求一定量的墨线和铅笔线图。毕业设计图纸应符合制图标准，学生应参照教务处2004年3月印制的《毕业设计制图规范》进行绘图。五、毕业设计(论文)的写作细则1．书写毕业设计(论文)要用学校规定的文稿纸书写或打印（手写时必须用黑或蓝墨水），文稿纸背面不得书写正文和图表，正文中的任何部分不得写到文稿纸边框以外，文稿纸不得随意接长或截短。汉字必须使用国家公布的规范字。2．标点符号毕业设计(论文)中的标点符号应按新闻出版署公布的"标点符号用法"使用。3．名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明其含义。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。4．量和单位量和单位必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。5．数字毕业设计(论文)中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如"他发现两颗小行星"、"三力作用于一点"，不宜写成"他发现2颗小行星"、"3力作用于1点"。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如"约一百五十人"，也可写成"约150人"。6．标题层次毕业设计(论文)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰。相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为"1"、"2"、"3"等，第二级为""、""、""等,第三级为""、""、""等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点。各层标题均单独占行书写。第一级标题居中书写；第二级标题序数顶格书写，后空一格接写标题，末尾不加标点；第三级和第四级标题均空两格书写序数，后空一格书写标题。第四级以下单独占行的标题顺序采用.…和.两层，标题均空两格书写序数，后空一格写标题。正文中对总项包括的分项采用⑴、⑵、⑶…单独序号，对分项中的小项采用①、②、③…的序号或数字加半括号，括号后不再加其他标点。7．注释毕业设计(论文)中有个别名词或情况需要解释时，可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端）或篇末注（将全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。8．公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式和编号之间不加虚线。9．表格每个表格应有表序和表题，表序和表题应写在表格上放正中，表序后空一格书写表题。表格允许下页接写，表题可省略，表头应重复写，并在右上方写"续表××"。10．插图毕业设计的插图必须精心制作，线条粗细要合适，图面要整洁美观。每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在白纸上用墨线绘成，也可以用计算机绘图。11．参考文献参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714－87规定。参考文献按文中出现的先后统一用阿拉伯数字进行自然编号，一般序码宜用方括号括起，不用园括号括起。
中级职称的职称论文的查重率要低于30%，高级职称的论文查重率要低于20%，但是这也不是绝对的，针对不同期刊发表论文的要求也有所不同，对于在当前的6大核心期刊查重率不能高于15%，更高一点的查重率不能高于8%，如果申请高级职称要求在高级别的期刊上发表，职称论文查重率在8%-15%之间更为安全。
论文的学术质量与论文的重复检查有很大关系。如果论文的重复检查率不符合标准，则意味着可能存在剽窃、伪造、剽窃等学术不当行为。那么，省级期刊查重率多少？paperfree小编给大家讲解。 省级期刊论文查重率相对宽松，论文要求的学术质量相对较低，论文查重率要求相对宽松。一般来说，省级期刊论文查重率要求在30％以内，部分期刊要求查重率为20％。大家也注意查重算法。一般论文检测网站查重率的计算规则会有一定的差异。在论文查重方面，大部分论文查重系统会以连续 13个字的重复为标准。 论文的查重检测主要是检测论文的文本，所以当我们检测论文时，我们仍然应该注意文本部分的查重率，图片目前进行重复检测。
一、职称期刊论文
1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;
2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;
3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;
4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。
二、本科毕业论文
1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;
2、查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;
3、查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;
4、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;
5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。
三、硕士学位论文
1、查重率﹤10%~15%，学位论文合格，直接送审或答辩;
2、15%≦查重率≦30%，去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表，申请进行论文修改，时间不超过两天，再检测合格后可参与答辩;
3、查重率﹥30%，学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质，必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表，查重通过后申请答辩，严重的直接取消答辩资格。
四、博士学位论文
1、查重率﹤5%~10%，直接送审或答辩;
2、查重率﹥20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
在期刊上发表论文的查重率合格标准取决于杂志社的具体要求。因此，如果想要知道自己所投稿期刊规定的论文查重率标准，最好是通过期刊编辑或者期刊官网进行了解。可以参考下面大致的期刊论文查重率标准：1、普通期刊的查重率在25%~30%以内;2、省级期刊论文查重率标准在15%~25%以内;3、国家级期刊论文查重率标准在10%~15%以内;4、核心期刊的查重率总体要控制在5%~10%以内。希望对你有所帮助