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如果是“抄袭（不作标注）”的话，查重的时候会有麻烦；如果是“引用（作标注）”的话，就可以。
可以。
有很多人因为各种因素不报告，但这并不意味着不应该被报道，不应该等于不可避免。你不去报告，你只是一种冷漠，而别人报告没有善恶，但坚持自己的标准，即使你不同意，但也给予尊重。
当作弊不再是的跳板，当每个人都能在这个社会中坚守准则时，人们的努力会不断向上移动，我们将不再在这个社区失望。
作弊：利用欺手段违反规章制度或法律。作弊不仅涉及考试，还涉及论文，竞选等方面，是错误的行为，甚至会严重到违法犯罪。
举报：检举揭发。我们可以通过QQ,微信，电话，匿名等方式进行举报。可见，检举揭发的方式是多样的。另外，举报是维护规章制度，坚持准则的一种体现，是正义的。
在职研究生论文比学硕论文还是好写一些，导师审核能松一点
但也并不绝对，分学校和导师
我在自己博客写过很多本硕论文写作心得，简单给你说下
写论文从四个部分展开，分别是 1引言，2方法，3结果与讨论，4结论与展望
建议从第二部分方法开始写，这部分比较简单，其实这里就是写你的毕业设计，课题和研究方法是怎样的，可以写些实验室步骤，如果是文科生就你做过什么调查就写出来
方法这部分尽可能写详细，也可以问问你学长学姐有没有写过实验方法，大部分情况下他们是有的
方法写完再写3结果与讨论，先把你做过的结果罗列出来，能作图就作图，然后你要用一些结论去证明结果。
这里其中还有很多小技巧，不详细说了
然后在写引言，讲下你课题大背景，引出个大问题，让别人产生兴趣。去找些文献，总结一下他们文献里有哪些缺陷，缺点，然后提出你自己的论点，你的方法是如何比他们好的。
三个部分写完再写结论与展望部分，这部分也是最好写的，这里也不再过多的叙述了，不然
我就是把我原文贴在这里了。
以上就是论文的大概基本框架，怎么写的基本思路。
我是论文辅导员，多年论文写作指导经验，有什么问题可以问我。
老师能帮你的只有带你做科研帮你改改论文，不要想太多别的，好好学习就能毕业了。
不是的，到了在职研究生毕业论文阶段，每个学员都会有专门的辅导老师进行辅导，只要听取老师意见，认真对待，切勿抄袭，一般都是可以写出高质量的毕业论文的。
首先，作为一个过来人，这个问题有话说，但是鉴于每个学校的实际情况不一样，因此流程也不尽相同，但是大致流程如下：一般在职学生是3年毕业，有的学校可能允许提前半年也可以毕业（不过学费是不退滴），但大多数的在职研究生在3-5年内才能毕业，这原因主要有以下几个方面：1、忙很多上在职的人，本身就是对生活和事业抱有很大的进取心，大都是单位的骨干成员，作为骨干成员，事情就多，因此很难抽不出一个固定的空闲时间和精力去做这些工作，所以毕业这事一直拖到最后的期限。2、难尽管说在职的要求比全日制的相对要低一下，但要记住，是相对的，毕竟是硕士，因此难度系数还是蛮高的，绝对不是糊弄糊弄就过了，尤其是14年开始，国家不再招收在职的研究生以来，各大高校对在职的毕业看的有时比全日制的还要进，因此难度很大。那如果一个在职研究生想要毕业，那么毕业论文开始要做的事情都有哪些？1、定方向、定题目一般全日制的论文题目或多或少都要和导师以及自己做的相关工作联系才能确定，在职的方向和题目一般要根据导师的意见，再结合自己的专业和工作背景选定，一般至少定2~3个题目，和导师进行商量，最后确定下来。不过现在也出现，在职的学生按照导师的某个课题定题目和方向，这样一来，基本和全日制的学生就一样了，这可不是好事，二是难度增大了很多。2、开题开题，需要写一个开题报告，有的学校也叫选题报告，一般都是从选题的研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等几个方面下手，一般字数在6000-10000之间，大多数学校没有要求，事情说清楚就行，但是有的学校有严格的字数要求，甚至要求每一个版块都有相应的字数要求。3、开题答辩这个流程很多学校没有，基本是直接送到导师手中，导师看完觉得可以，就让按照这个开题报告流程写论文，如果觉得还有很多不足，会给出修改的要求，要求学生修改完，他看完再写，还有的是写完了，导师觉得方向和题目不对头，直接换题目和方向的。开题答辩其实就是导师组织自己学生或者邀请其他导师一块对学生进行演习答辩，从而发现学生论述中存在的问题，进而修改完善，和前面的目的一样，只不过形式更正式。4、撰写论文开题得到认可，学生接下来就可以开始写论文了，至于怎么写，此处不再细说，有问题的可以到知乎再看看其他帖子。这个过程一般持续3个月左右，当然如果和自己工作背景结合比较紧密，手头资料也多，对论文结构也熟悉。可能1-2个月就差不多了。给个建议就是，可以问导师要一下上一届学长的毕业论文，格式，结构，甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二，有助于你写论文。5、中期报告中期报告一般在论文的中后期撰写提交，主要就是报告一下，自开题以来，你论文的进展情况，和下一步的具体打算和时间安排，有的学校甚至还要组织个中期答辩。6、论文修改硕士论文最麻烦的地方就是再修改，这个阶段会从开始写论文持续到答辩的前一天，当年几十次的修改让人都想吐，但这却是答辩通过的必经之路。其主要工作就是拿给导师看，导师批一顿，回去改，改完继续。这一阶段挨批是很正常的事情，挨批说明导师还看你论文了。还有的导师开始不闻不问，当你还窃喜别人被导师训的跟狗一样，殊不知你的悲剧在后面，答辩前夕，别人的论文基本定稿，最多也就是小修小改，而你确实改头换面的大改，你能改出来是你的运气，万一改不出来，基本就挂了。所以遇到一个劈头盖脸骂你的导师且行珍惜。7、预答辩这个环节，很多学校有，就是在学校盲审和最终答辩前，学生论文已经完成或者已经修改了几次，由自己学院组织一批老师先进行答辩，主要就是让学生提前熟悉答辩场景，流程，并进一步发现论文存在的问题，予以纠正，有利于学生后期的答辩通过概率。预答辩后，参与预答辩的导师会根据论文提出很多问题，让学生下去认真修改，严格来说，预答辩不决定学生是否能参与答辩的权利。但是遇到论文严重问题的，比如，直接抄袭，完全没有逻辑等问题，导师可能不让参加本期的答辩。8、相似率检测大多数学校是在修改定稿后，提交学校查重，检测文章的重复率是否达到学校要求的标准，一般的检测系统是知网，有的学校用万方。普通高校的硕士重复率是知网不超过20%，982和211的一般是10%或者15%，重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。相似率检测的时候有个注意事项，以某大学为例：15% 通过 可以参见盲审15%-30% 不通过，修改后再查，通过后参加盲审大于30% 不通过，延期答辩因此这个环节千万注意，稍不留心前功尽弃，因此，前期了解好学校的查重系统，自己花钱先查一查。万一超了，赶紧想办法降低。9、盲审&外审盲审就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核，这样打出来的分数，应是最为客观。外审是指将论文送外单位专家审阅，有的学校是学位办统一进行，有的学校是导师个人进行。此两种一般都是相似率通过后进行，这个环节相对来说是比较客观和公正的。盲审和外审一般学校只选一样，有的学校是全部盲审，随机抽选送外审。如果这个环节通不过，是没有答辩权的。10、答辩如果你顺利走到这里了，首先恭喜你。答辩用官方的话来说就是：毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。简单来说，就是你要证明论文是你写的，你完全了解里面的内容，对导师的疑惑一一解释，毕竟答辩老师不可能这么短时间理解你的论文，肯定有很多疑惑。对于这点，你要自信。至于答辩的注意事项等等，此处不再赘述。有问题的，知乎再找找答案。
代写论文是违法的。1、出现学位论文购买、由他人代写、剽窃或伪造数据等作假行为的，未获得学位的，取消其学位申请资格，学位申请人员是在读学生，还可开除其学籍。2、已获得学位的，撤销其学位，并注销学位证书，如果学位申请人员是在职人员，学位授予单位除给予其纪律处分外，还应当通报其所在单位。
不安全。1、去网吧改论文格式会保存到网吧电脑中的硬盘中别人可以看到，不安全。2、去网吧改论文格式你不在的时候会有别人偷摸给你修改让你的格式产生错误，不安全。
当然可以去网吧写，只不过网吧不太适合写论文，网吧环境嘈杂也没有学术气息，很容易打乱思绪。建议换个安静的环境写论文，比如图书馆，安静的休闲书店，专门的书吧等等
挺安全的。.网吧的电脑写论文当然是可以的。首先，一般写论文并不需要非常高的电脑的配置，只需要单纯可以运行word或者office相关软件即可。还网吧的电脑为了能更顺畅的打游戏配置，一般都是比较高的，所以运行一个办公软件，当然是不在话下的。那么自然在网吧中写论文是可以的。
01、题目
题目是个标签，好的题目能够确保你的论文被目标读者方便的找到，而没取好题目则会让你的文章纵使发表也彻底沉寂。写sci论文要尽早确定题目，写作的过程保持其余部分与标题的严格一致。
在设计标题时，应该注意以下几点：
①题目应该尽量简练，以10-12个词为最佳；
②题目应该按照正常语序，常用词组（易被追踪、被搜索的词汇）组织语言，使文章的主题得以清晰完全的表达；
③要使用专用而非通用词汇；
④题目中不要用缩写、分子式、罗马数字、阿拉伯数字、标点和特殊字符。
02、摘要
摘要是全文内容的凝练版，字数允许范围内，包含尽量多信息：研究目标；关键材料/方法；理论机理；主要结论（注意一定是主要结论，而不是把所有的结论都上）。
摘要简明易读、涵盖文中要点；首句为点睛，是摘要中的摘要，即是前面要求一句话概括全文的句子。
03、前言
前言的撰写需要你做好足够的文献调研和前期问答，撰写的目标是提供理解文章所需要的背景信息，刺激读者的阅读兴趣，同时也诱导审稿人对文章的重要性做出公正判断。前言主要包含以下内容：描绘工作目标，为什么提出这个课题，课题的背景、历史、现状，现存的研究有什么问题和不足，你打算用什么方法解决这个课题，预期的结果和贡献是什么，文章的创新点和应用前景是什么。
一、遵循论文的格式
sci论文有固定的格式：引言、方法、结果和讨论(IMRAD)。这种格式反映了学术期刊文章核心组成部分的顺序，但是这种顺序并不一定是最好的写作顺序。作者可能以不同的方式开始写作文章，如：先写个提纲(简短或详细)，或者先写论文中最简单的章节(如：材料与方法、结果等)。但不管是以怎样写写作顺序撰写的初稿，格式上一定不能错。
二、修改时再考虑写作原则
撰写初稿是一项艰巨的工作，不仅需要做好思想准备，还需要备齐所有材料(参考文献、图表)，以及一段不被打扰的时间。撰写初稿之所以困难是因为只有大略的想法。实际上，直到真正开始写作的时候作者才会确切地知道自己想表达什么。如果不清楚应该如何动笔，不要气馁。确切的词语甚至句子在这个阶段不是很重要。重要的是开始动笔——从某处写起。
三、收集、组织和研读文献
科技论文的写作需要参考文献。由于大量信息的不断更新，加之多学科的交叉，通览专业领域内所有相关文献几乎是不可能的，这需要投入大量时间来搜索、阅读和充分分析已有的研究成果，可通过阅读综述性文章或与同事及导师讨论的方式，以获取有关引言和讨论部分的想法。
找灵感的方法一：学会SCI论文英文写作技巧
1. 要熟悉你的专业、你的实验方法，要尊重结果，实事求是面对结果，下笔之前多看看文献，尤其国外近期文献。我相信只要是正确试验得来的真实结果都是可以解释的，是可以发表的。
2. 对于初写者，“抄写”不可避免，妙在“抄写”的技巧。同类性质的研究文章，撰写格式大同小异，所以，格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的语言“抄写”和总结。谓之“妙抄”。切记：千万不可照抄未读懂的原句。
3. 尽量使用你熟悉的词汇。不要故意使用华丽、少用或罕见词汇。这是我澳洲老板教我的—他曾无数次将我的“applied, employed, utilized, adapted”等等改成“used”。
4. 要舍得投入精力和时间。
5. 文章写成后，一定要请导师、老板、共同作者或同事审阅。
找灵感的方法二、学会修改SCI论文英文
在写作的过程中，我们不可能一下子便发现自己在SCI英文论文写作中存在的一些疏忽，所以修改在论文初稿完成之后进行必要的修改。可是英文论文修改我们应该改哪里呢?
1、基本错误的修改。
我们知道，英文论文中的错误大致可以分为以下几类。首先是基本的语法错误，词汇拼写错误，标点符号错误等低级错误。这些错误在所有错误中是最低级的，然而也是最常见的。但是在英文论文修改中处理这些错误却并不简单。
首先这些基本错误分布广，数量多且分散，如果一字一句的去检查，十分耗费时间和精力。并且还有可能出现检查疏漏的情况。这时我们建议大家可以使用一些专门的电脑软件去检查。这些软件的原理很简单，就像计算机的编程软件自带的纠错系统一样，能自动检查出拼写错误，语法错误和标点符号错误。错误的部分会用红色或者黄色等显眼的颜色标出。这样可以节省下大量的时间和精力。
2、写作结构，也称为写作格式的错误。
这种错误也是英文论文修改中常见的错误。比如说，书信，托福写作，学术论文等有其特定的格式。写作的时候必须按照特定的格式来写作。特别是学术论文，格式不合格的甚至会被直接退回。因为特定的格式不仅能表现出作者的严谨，还能方便读者的阅读。
3、强化逻辑
英文论文修改的最后一点，也是英文论文修改中境界最高，要求最高的一点，那就是强化文章之间和句子之间的逻辑。特别是对于英文论文这种学术性论文来说，逻辑很重要。许多作者因为英文水平不过硬，写出来的句子都是短句，或者是没有章法的长句。
通过这些句子拼凑出来的英文论文逻辑性肯定不强。而且对论文水平要求越高的，文章的逻辑要求就越强。比如说SCI论文，对英文论文的逻辑要求就非常高。英文论文修改时要提高文章的逻辑水平，还是要看修改者的英文水平和逻辑意识。语言运用组织能力越好，对要写的东西认识程度越高，文章的逻辑水平就越高。
找灵感的方法三、注意SCI论文英文写作过程中出现的问题
即便了解如何撰写一篇SCI英文论文，也清楚撰写完初稿之后需要进行必要的修改。但是在撰写一篇SCI论文中，我们还是会遇到一些问题，或是影响我们的论文进度;或是让我们放弃论文的写作。究竟有哪些问题我们应该引起注意呢?
1、不要轻易否定阴性结果。
对于阴性结果，在现在这个时代，似乎也还是有很多去处的，比如诸如 PLoS ONE 的杂志提供了专门的栏目发表阴性结果。另一个着名的科研人员自由分享平台是 figshare，其理念是可发现(discoverable)，可共享(shareable)和可引用(citable)，而其中一个重要特色是鼓励发布阴性数据(negative data)和图。
2、引用参考文献，并非越多越好。
参考文献多是一个双刃剑，可以理解为相关研究比较热，但同时是否也说明这方面的研究已经足够了——而你的文章则是多一篇不多，少一篇不少的文章?有时候一句话后面添加了十个甚至十个以上的参考文献，这实在是让人匪夷所思的：如果这句话内容都有这么多文章都认识到了，在业界应该成为常识了吧，还需要加上参考文献干什么?
而且，这本身就是一个悖论，越容易找到相关证据和说法支持的内容，越是已经达到共识的，相反，越是难于找到资料的，越可能是新发现的源头。
所以，不要为了形式而添加任何一篇参考文献。正确的做法还似乎与此相反：不需要参考文献就能表达清楚的近乎常识性的内容，尽量不要加。当然，另一方面，能为文章的主要内容提供重要佐证和支撑的文献必须引用。这样处理，同时也杜绝了那些非相关文献引用的喧宾夺主，这其实也是规范的科技论文写作所要求的。
3、文章修改中对待审稿意见应该不亢不卑。
首先，我们是应该尊重那些审稿人的，SCI 的审稿几乎都是免费的，要人家静下心来认真拜读您那可能水平并不高的论文，本身就值得我们尊敬。可以毫不夸张地说，在你的文章出版之前，甚至出版之后，没有几个人会像审稿人那样仔细体会和分析你的文章。
因此，在这种背景下，我们首先是应该充满感激的，也认真思考和领会他们所提出的每一条意见，甚至是近乎苛刻的意见，这是前提，这就是我说的“不亢”。
由此可见，在进行修改和回复审稿人的问题时，应该是同行或者说是专家之间讨论问题的口吻，而不是下属回答上司的问题那样唯唯诺诺，信心很重要!在抱有感激之情的前提下，与审稿者心平气和地讨论问题，这是我们对待审稿意见应有的态度。
4、最后，创新。
特别是源头创新，对大多数科研人员来说，是可望而不可求的事儿。大家似乎整天都在跟风和临摹，似乎难于体会到创新何时来敲门。看了上周 Science 上的一篇文章，我有了一些全新的认识：虽然创新的基本特征是新奇，然而构建新思想的模块可能就隐藏于司空见惯的旧知识中。因此充分将非常规知识与传统认识结合起来，并从中寻求一种平衡，可能是创新的一种重要源泉;具有最高影响力的科学主要是建立在之前传统知识的异常组合之上，这种类型的论文极可能成为高引用的工作。
论文要新意语确相关别重要工作给予适评价我特别喜欢贬低别抬高自工作效适其反要准确实验结实验结确定度析或者置信析
要想写出格调档次高的作文，基本功一定要扎实，然后才能锦上添花
1.作文并非短时间内就能写好，一定要坚持日积月累的阅读与积累，一些优美的词句与段落，写文章时才能信手捏来
2.光是语言优美是不够的，只有真正有深度，有内涵的文章才能打动人心。学会在优美语句中流露出自己的真实情感，自己的感悟与看法，最后如果能够再升华，主题那就格调会更高。记住，华而无实是最浅的东西。
最后温馨一句，一个人只有思想境界的提高与升华，才能活的更加通透与自由，功到自然成，莫要以为了写出格调档次高的作文才写
望采纳
想要写出妙笔生花的高考作文，并不是一件容易的事，不过，通过有效的练习，考生是有机会写出优秀的作品的。
对于高中生来说，平时还要养成良好的写作习惯，掌握一部分能为作文加分的技巧，会让你的协作变得更加的水到渠成。有道精品课的老师们通过在作文领域深耕多年的经验，提炼出了以下几个小技巧，掌握它，为你的作文锦上添花！
1、核心思想要显得更“深刻”。文章的核心思想是整篇作文的灵魂所在，一个更为深刻体现正能量的核心思想，能大大的提升你的作文的竞争力。如果你实在想不出什么深刻的核心思想，那也没关系，请你尽量用比较独特的语言来表达平凡的观点，这样也会为文章的核心思想添色。
2、采用人无我有的素材支撑你的文章观点。名人案例多不胜数，但你要做的是寻找其他人不常用的，并显得清新脱俗的观点。不要采用千遍一律的，老掉大牙的古老案例。如果你的文笔和脑洞信息量都不足够的话，那么，订阅杂志，阅读名人小说或下些文学类的APP，这些渠道也可以增加你的素材库信息量。
3、文章的结构布局必须要合理把控。这一点主要体现在文章的标题，首段以及结尾处。标题要一语中的，第一段言简意赅，核心主题开门见山，结尾则要呼应渲染，使阅读者产生共鸣。
故弄玄虚法
陌生化理论
这是我在大学写作学到的，它算是很专业的技巧了，不过我发现对中学作文也是有用的。大致这个理论的核心说的是让我们避开常规的思维模式，采用创造性的独特方式，这样对一些很常见的事物也能有新的发现。这个方法对一些偏文学性的作文提高很大！
语言陌生化
比如鲁迅曾说过的一句话（鲁迅真的说过！）：
我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。
不愧是鲁迅，只是将一个很平常的场景转变一下叙述方式就能瞬间使这句话深邃起来！
事实上很多作家都有着这样的写法：
冬天的树用光秃秃的树干,一遍又一遍地临摹着太阳的影子,丈量着岁月的长度。(容蓉《冬日恋歌》)
形式陌生化
我们在写作文的时候是否可以考虑换一个视角去呢？ 比如以一个孩子的视角，以一个动物的视角，以一个幽灵的视角去写，这样整篇作文会显得非常有新意。
不过，要创新作文形式一定要谨慎， 再次强调是需要谨慎的！
瞎编乱造
作文语言实在是不好怎么办？实际上批卷教师阅读每一篇文章的时间是很少的，所以在你整篇作文之中只要有很精彩的几处，直接会使你的作文分数提高一个档次。那么我们大致的方法就是引述名言。可是很多同学名句积累的不是很多，这时我们需要的就是去编名句。
当然，你也可以写上作者，那么这句话的作者是谁呢？高票答案已经说了，我们可以做的就是去编作者的名字。我们的思路是随便找一个英语单词，然后音译成中文。比如： Bill —— 比尔 Blue —— 布鲁
当然，其实你写上这句话出自哪个作品就更好了。编书名的话我们有两个套路：
Ⅰ.“地名”+的+“时间” ，比如：《希腊的黄昏》 、《莫斯科的春天》
Ⅱ.“人名”+的+“地点” ，比如：《布鲁的书房》
这样，一个高逼格的句子就出现了
二.积累摘录
活用课内知识
有很多同学认为使用课内的古诗词名句是一件使作文降逼格的事情，其实不然，课内选择的文言文多名句很多，使用得当绝对是作文的一个亮点。
在这里我选出几句可以供大家参考。
1. 鸷鸟之不群兮，自前世而固然。 ——屈原《离骚》
2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
3. 采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
4. 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
5. 落红不是无情物，化作春泥更护花——龚自珍《己亥杂诗》
6. 昔我往矣，杨柳依依。
多看书总是没坏处的
很俗套的方法却也很管用。甚至你也可以把在知乎中看到的有哲理的话记录下来，慢慢积累下来不仅作文会提高，整个人的思想也是会得到改变的，一个很好的习惯哦！
对《天黑以后》的读书笔记
看知乎的一些记录
这样的笔记是我从高中到大学一直在坚持做的事情，确实还是对写作有些帮助的（是的哈哈，我很喜欢村上春树）。我喜欢用本子收集句子的原因，也是因为它确实是对个人而讲很有成就感的事情，这样也会慢慢培养出写作兴趣。
提高议论文的水平首先要把议论文的叙事方法以及结构都彻底掌握，然后要平时积累逻辑能力，以及语言表达能力，在这些能力不断提高下，议论文的水平自然就提高了