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是说的口语化吧，有些字眼使用在口语上的，论文应使用书面语言。比如：我们经常问“你吃了吗？”，在论文中应该改成“请问您吃饭了吗？”。
“你就是吐槽也可以吐得文雅点呀！”这是王老师看过我满篇口语化的文章后对我文字的评价。哈哈，扎心了。 奇怪的是，另外一篇我用语音录入的文章却得到了王老师的肯定。 我颠倒了，说出来的文字比较书面，写出来的文字比较口语化，这也奇了怪了。 不管怎样，我决定改善一下写作口语化的这一问题。 搜了百度，别人给出以下建议。如果改善，有以下几点方法：1.平时多读一些美文，培养最基本的读书习惯。 我平时读书，但为何没有把别人的精华吸收进来呢？原因可能是我读书和吃饭一样，囫囵吞枣，压根没有细品美文 。 今年的目标是至少读一遍《红楼梦》，读的快的话再读第二遍，两遍中间看《白先勇细说红楼梦》。 读到林戴玉教香菱写诗那段，又被林妹妹安利了一本书，王维诗集。这也说明了我内心追求自己文字优美的渴望。 所以，细品，回味，加以利用，会更好的提升文字的美感。 2.多看一些正规的电影、电视剧作品，从中发掘一些正规化、艺术化的表达，看电视的过程，不只是剧情吸引，更多的还是揣摩其中的表达艺术。 看电影、电视剧作品不能单纯的看热闹，而是要学着发掘里面一些艺术化的表达。看电影或电视时仔细观察会发现，人家的台词都很精炼，从中学习一些说话和表达技巧，无论对自己的口才还是写作都会起到一定的辅助作用。 3、不要将过程局限于记忆，更重要的是应用，您可以定期进行一次写作训练，写完之后，读给其他人听，用心揣摩其中的口语化语句怎么改善，必要的时候，可以查找资料，或询问老师，一句一句地改，并且用心记忆！注意，这个过程一定要坚持住！比如：可以选择每周末晚上，写一段话，可以写一周下来的心得，写完之后，照上面的方法去执行！认真执行，不要含糊！相信用不了多久，就会看到进步，并且获得进一步改善的信心，直到最后，将这个过程变为主动！ 这个我直接全盘复制过来。看书、看电影学习别人的只是停留在“知道”的层面上，但如果不利用就是白学。所以将学来的运用在自己的实际写作中，才会有真正的提升。 后续我每周用一天时间写一篇文章，第二天读一遍，对于口语化的文字就琢磨如何修改。如果自己没办法拿捏，就可以找度娘或者请教王老师，要一句一句的改。这个方法每天不需要时间太长，重点是在坚持。相信我如果能如此坚持下去，就可以在一定程度上改善自己口语化的写作水平。
“我们列表如下”此句明显不通顺。主要问题出在“我们”上，简单处理直接把“我们”去掉是可以的，或者是把“我们”替换为列表名字，比如“所有姓名列表如下”这样也是可以的。“由以上实验结果我们可以提出”这句话没毛病只是口语化了点，调整下“由以上实验结果可以得出xxxxx结论”就比较书面化。 其实最简单的办法是整个论文请人帮忙看，修正。
我都不知道口语化表述是什么意思 根本不知道怎修改 问指导老师 老师就说“你不知道吗 自己去找吧？请大哥大姐们教教小弟我吧 谢谢笔者对何为口语化表述概念不明，无从更改，咨询导师未果，特此请教先贤，诚谢。上面是把你口语话的问题，改成书面用语，就是这么个意思。照这个感觉去改吧。
把“我们”改成“本文”试试
-_-b，论文属于正规的文书，需要用全书面语来描述，你用一点口语都不行啊，让评委看了会笑话你和你的老师的。改呗，没别的办法。
不用或少用“啊”“吧”“啦”等语气助词。句子结构层次明显，句子主谓宾等成分完整、不混乱、不赘余。标点以逗号、句号为主，不要太丰富。语言力求简练，言简意赅。总之，简单而不失逻辑，凝练而意味深远，严谨而不失情感，就是好文章。 适当地练习，多写些文章、简单而有深度的句式，正确地有层次地使用标点，时间长了就能练成书面化语言
要改成与口语化相反的
以在WIN10系统中的WORD2007操作为例，在文件的标题修改以后可以通过更新目录的方式将之前生成的目录进行更新即可。将需要的目录标题进行修改以后，点击引用下面的更新目录即可实现。具体的操作方法如下：
1、在电脑上打开一个WORD文件进入。
2、可以看到该WORD文件已经生成了对应的目录。
3、如将该目录中的项目背景修改为项目概况。此时可以看到其之前生成的目录内容仍然为项目背景。
4、此时点击菜单栏引用，选择更新目录按钮。
5、在弹出的对话框中哦选择更新整个目录并点击确定按钮。
6、此时即可看到其之前生成的目录“项目背景”在将标题修改并点击更新目录以后自动修改了对应的标题目录了。
论文写好后弄目录的方法是：
点击引用，打开文档文件后将论文排版，移动光标到要插入目录的位置后点击引用。选择手动目录，点开目录选项后选择手动目录，双击正文中的目录进入编辑模式。修改目录，根据论文的内容修改目录标题和对应的页码，删除多余的目录即可。
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文一般由名称、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。要求准确、简练、醒目、新颖。
关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语主题词表》和《世界汉语主题词表》）。
一般写英文摘要，多数童鞋会采用的方法有两种：
（1）先用翻译工具将中文摘要进行自动翻译。
编辑
这个过程很快，基本上是分分钟的事情，可是，质量也是非常潦草。基本上是完全不对路。为什么还会有童鞋使用？因为，翻译的专业词语基本上都是正确的。这样自己再根据自己积累多年的英语语法将其整理成正确的句子。
整个摘要，自动翻译出来的大段大段的杂乱无章的英语恐怕会让童鞋们崩溃。小毕给大家一个小妙招：就是一句一句进行。一句话在翻译工具里，翻译出来的相对准确些。一句话的翻译，大家修改起来也更加容易。
这样出品的摘要基本上过查重是没有问题的，即使是出现飘红的语句，也是很少的一部分。
（2）直接参考优秀硕博论文
在写英文摘要时，很多童鞋英文水平有限，不会翻译怎么办？这时，有些童鞋会抖一些小机灵，就是去参考别人的英文摘要。他们要做的就是查找出与自己论文极为相似的论文。多找上几篇，打开。
由于论文的主题极为相似，摘要写作的结构又是固定的。所以，童鞋在撰写自己的英文摘要时，总是可以如鱼得水般地找到正确的写法。不仅如此，英文摘要写得还相当专业。
这个本来是一种好方法。但是，在查重时就会碰到难题。虽然自己的英文摘要非常专业和地道，但是由于是参考别人已经收录的句式，所以会出现大片飘红的状况。
那么，在毕业论文查重时，出现标红怎么办？
（一）小部分语句标红
这种情况直接修改标红语句就行。英语的句子构成有名词、动词、形容词、副词等。修改最有效的方法就是替换词语，你可以根据英语的分类，去替换词语。
打个比方：随着建筑产业现代化的发展以及建筑节能的需求增长。翻译成“As the modern construction industry develops well and the demands of building energy efficiency increase”。在修改时根据翻译工具重点词汇的几种翻译手法进行替换。
学术堂为你分享12个英文论文降重方法：1、同义近义词转换包括名词、动词、限定词（形容词、副词）、短语的同义、近义转换，比如According to...-based on ...；signaling pathway-axis2、词性转换词性转换，如：动词-名词/介词短语，比如the proliferation of tumor cells-theproliferative potential of tumor cells3、核心词解释简单的话复杂化，复杂的话拆开详细解释，注意增加相应PMID。专有名词，比如缩写、简写，完善全称。4、增加限定类的词比如形容词、副词，可以把它在后面加上具体说明。多增加一些不关键的词（如副词、形容词）。如果结构相似，比如"加强xx和xx"，可以拆分为，"加强xx,加大xx"5、大约修饰数字如果不要求精确，可以用大约修饰，如果要求精确且有特定含义，可以把进行数字和英文单词的转换。6、连接词/过渡词的使用（注意多样化），用以隔断句子，切记注意因果逻辑关系。7、词语和句子的相互转换比如A is associated with B, which suggested that..-The associationbetween A and B indicated that8、句式的变化根据原句逻辑，句子属性的变化如单句变从句（定语从句，状语从句，名词性从句等）9、语态变化主动语态成被动句，句式和结构就会发生改变。过去式和完成时的转换10、句式的变化根据原句逻辑，非谓语动词的使用（如：不定式：to do；分词：-ing/-ed; (eg: Decreased A was correlated with increased B.) 动名词：V-ing），with 引导独立主格句式11、句式的变化根据原句逻辑，长短句互换，增加句子的长度，将一个长句，变为很多短句，比如把状语变成小短句等；增加，拆分，比如this study demonstrated that...-they performed this study to demonstrated that12、删减或增加引导性的短语减头去尾，或头尾换掉，中间留下。即删掉或增加类似it has been reported...，according to the study of Wang et al.,等
第一次实际上是被拒绝了，编辑给了四条意见邀请重投，认真琢磨了一下这四条意见，加上老师给了很多建议，便着手修改，改了得有全文的百分之三十到四十吧。费时半个多月，再次投上。我们实验室都是找北京译顶科技，你有这方面的需求的话可以去找一下看看
规避论文查重率高之一种部分同学在写论文的过程中通常是是先去图书馆或上网搜集资料，再根据这部分资料对观点进行选定，这样的情况下论文查重率较高的题目就很难避免了。因为这样容易接近别人的看法，所以内容是可以重复的。所以，最好先想好论点，再对照论点查阅相关资料，这样复原率就能起到把关的作用。避免论文查重率高的方法二论文重复率想避免太高的问题，那么准确的方法是要写出好的大纲，再开始一点点的展开写，按照大纲里面的要求翻材料，那么在写的过程中思路也会越来越清晰，就不用为了赶时间交论文而去拼凑一篇质量不高的论文。逃避论文检查率高的对策三避免论文重复率高的办法也就是采用正规的论文查重系统，类似的渠道在市面上有很多，但是准确率却有很大的差别。有时即使用过分科的同学，由于检测陈述不够人性化，也不知道如何着手改正。papertime能够很好的处理上述问题，拥有大量数据的比照库，核算能力出色，准确率也是很高的，专业的查重报告能够清晰的让学生知道那些部分是需要修改的，适用于初稿的使用，定稿后还是需要使用与学校一致的查重系统进行一次检测。
若是英文，要用被动语态。
这位小兄弟，你的方案设计本身有些问题，模块的设置，各项功能的分解都有不妥之处，比如说“检测到黑线后刹车”，检测黑线应该是信号采集部分的功能，不应该放在控制部分，由于不知道具体的题目要求，我只能根据你写的东西猜测了，尽量的改了一下。有几点你在今后写文章时要注意：1. 方案设计论证，重点是要阐述自己的方案，以及其合理性。不要像做选择题，虽然完成一个工作可以有很多方案，但你重点要说的，应该是自己最终选择的那种方案，其它的都是陪衬，是不能并列的。2. 科技文章中，与当前问题关系不大的，或众所周知的就不要再说，例如89C51的计数器脉冲频率等性能参数，在这里没必要提及，有些数据如果确实很重要，可以附表格单列。3. 语言使用上，应做到简洁明了，前后逻辑性强，层次分明，尽量不使用修饰性词语，尽量少出现你、我、它等人称，要使用书面语，最终读起来的感觉要像一份产品说明书。 今天心血来潮，一下子写了这么多，呵呵。以前在高校里教过两年书，眼见着现在的学生无心向学，心也就凉了，辞职了。今天看到这位同学如此好学，很感欣慰。希望你继续努力，做出好成绩。改过的文章如下：针对大学生电子设计大赛题目，特设计了本方案。1． 方案设计与论证本方案采用模块化设计，以提高整体系统性，且有利于分工协作、安装调试、以及未来的升级改造。全系统由控制—执行部分和信号采集部分组成，每一部分下设若干个功能模块：．控制—执行部分该部分主要接受由信号采集部分传来的各种信息，按预设程序对信息加工处理后生成执行指令，由各具体执行机构执行。该部分下设4个功能模块．中央控制模块该模块为整个系统的核心，负责程序的存储和运行。按照系统的构建规模，可选择FPGA（现场可编程门阵列）或单片机来构建该模块。FPGA虽具有很多优点，但成本较高，且器件管脚较多，布线复杂，另一方面，其数据处理速度高的优势在本系统中得不到有效发挥，故而选择单片机，采用89C51单片机作为控制核心。这样可使得系统具有低成本，低功耗，体积小的优点，同时具有较强的算术运算能力，通过软件编程亦很方便灵活。．显示模块该模块负责接收其它模块传来的各种信息并予以失时显示。目前市场上主要的显示器件有：液晶显示器（LCD），半导体数码管（LED），真空荧光显示器（VFD）等。综合考虑显示效果，制作成本，编程难度等因素后，本方案选择半导体数码管作为显示器件。使用两个四联装半导体数码管，配合相应芯片及电路，可显示本系统所需的全部数字和符号。．计时模块该模块负责按照预设要求，在小车行驶过程中分段计时，并将所计时间送由显示模块予以显示。该模块利用了89C51芯片内部的两个定时/计数器，通过对定时/计数器的溢出控制，实现计时功能。这样在有效利用系统资源的同时，减少了单片机的外围电路。．状态控制与标示模块该模块负责接收由中央控制器发来的控制指令，操纵机电构件使小车刹车或行进，并将当前状态予以标示。标示通过发光二极管完成。．信号采集部分 ……
论文中的语言转换另一种语言，无非就是翻译软件啊。无论是在线翻译，还是离线翻译，都有许多的软件可以选择，你在网上一搜一大堆。不过，现在机器翻译还没有达到完美的境界，即使是普通日常语言发翻译都可能出问题，像论文这种专业性很强的东西，机器翻译的话，出来的结果会让你怀疑人生的。有兴趣可以试试，别当真。
买本科技论文写作的书看看，最主要是多看看一些学术期刊。