首页

> 学术期刊知识库

首页 学术期刊知识库 问题

为什么研究生没有论文了还能退学

发布时间:

为什么研究生没有论文了还能退学

因为现在这个研究生觉得即使上了研究生也不会找到好的工作,也不会获得自己想要的薪水。原因就是想要快速就业。

因为学业比较重,老师也不负责任,而且个人也不是特别的喜欢科研,不具备科研能力;在学校待着没有什么用,学不到什么东西,所以就产生了退学的想法。

因为这些研究生都特别的累,每天生活很枯燥,都要做实验,产生了退缩感,就想退学,他们想换一种生活。

嗯,可结业改毕业密!

知音杂志为什么没有了

截至2021年1月14日,《知音漫客》并没有停刊,只是改为半月刊而已,停刊的是《飒漫画》。《飒漫画》停刊是在2020年12月30号时候事情,而这件事情官宣之前,《知音漫客》也被报道出要停刊的谣言。

不过经过辟谣之后,《知音漫客》仍旧是改成了半月刊,相比于此次《飒漫画》彻彻底底的官宣,可见其中遭受互联网冲击的影响也是不容小觑的。

扩展资料

在十年前,《知音漫客》、《飒漫画》、《漫画party》这些漫画杂志几乎在所有青少年眼中占据着不可替代的地位,不仅是在心目中,在零花钱上更是每个月都要拨掉那么二十几块钱。

这些漫画杂志,也是商店小贩收获学生零花钱的主要来源,只要是那个年代的孩子,差不多都有厚厚一打漫画杂志,为此,知音漫客的《偷星九月天》、飒漫画的《加油大魔王》等其他各种漫画已然是成为大多数90后以及00后的青春。

然而在互联网时代的迅猛发展下,这些已然成为青少年童年回忆的漫画即将被赶出市场,其中很大的原因是因为在这些漫画杂志里,一旦一部优秀的作品完结之后,就很难有后起之秀替补上来。

而许多的读者往往就是冲着某一部或者是某几部漫画去购买杂志的,当一部漫画的情节不能够再吸引读者,其销量的下降也是显而易见的事情。

再加上快开漫画等漫画阅读App出厂之后,一些更加优秀的漫画选择在互联网上连载,进而转移了许多漫画迷的注意力,纸质漫画受到了冷淡,一些漫画家也发觉在互联网上能够获取更多的受众,于是他们的重心也就不再专注于纸质漫画。

久而久之,一部漫画杂志优秀作品寥寥无几,珍藏的意义一旦失去,势必就会造成被打压排挤以及淘汰的结果。

没停刊啊,你换一个报社买买看吧!

节日期间休假。截止到2022年10月11日,知音漫客没有停刊的,因为节日期间休假没有更新而已,也没有预告。导致看不了,知音漫客是原创漫画集结之地,拥有一大波知名原创漫画作家,拥有自己独家。

截至2021年11月,知音杂志没有倒闭。

《知音》杂志创办于1985年,主打情感类,以相似的经历来引起读者的共鸣,定价为五元。在经历了几十年的变革之后,《知音》始终坚持不断地变革和创新,选择适合自己的道路,其产业不断发展壮大。为了适应现代信息技术的发展,《知音》开始注重于向网络媒体,广告运营的方向发展。

虽然在上市时经历了社会的质疑,但《知音》始终坚持自己的方向,用事实和实力证明了自己有上市的资本。

到现在为止,《知音》以其杂志出版为主体的核心产业,慢慢地做大做强,成为了现在的“传媒产业群”和“多元文化群”,也就是《知音》现在的“两翼”。

刊物定位

《知音(海外版)》创刊于1996年8月,月刊。《知音(海外版)》秉承《知音》“人情美、人性美”办刊宗旨,强化国际特色,讲述异域人生,荟萃世界美文,反映人们对于精神情感美好境界的追求,以其品味高雅、清新隽永的风格享誉海内外。

《好日子》创刊于2001年3月,全彩生活月刊。《好日子》以展示健康、时尚的生活方式为主旨的女性杂志,内容涉及情感、心理、家庭以及健身美容等,致力于传递最新锐的生活理念,倡导最完美的生活方式,提供最前沿的生活资讯,全方位关注女性情感与提升女性生活质量,是打造生活情商的最佳读本。

研究生论文没有过还能留校

肯定不是应届生身份了啊。不过你也要加油加油,祝您好运!

保留。只要你是当年毕业的,你就是应届毕业生,不管你是否延期毕业。所以不用太担心,你只要好好写论文,保证你下一年能够顺利毕业就行。这一年,也要好好准备工作。顺利找到工作的话,也不算耽误时间。

需要。毕业论文如果没有过的是毕不了业的,是需要被留级的。毕业论文延毕是需要在学校里再做毕设,然后各个老师再评审一次,过了才能毕业领学位证。

才智期刊为什么没有更新了

《才智》杂志知网全文收录,评职称认可。栏目设置:创新教育、医药与卫生、改革与探讨、科技天地、建筑工程、生态与环境、图书馆纵横、百花园、档案管理、海事专栏、农业天地、电子与通信、技术与应用、研究与探索、经济与管理等教育类文章都可以发(采稿邮箱 张编辑)

不是不再收录,而是更新的速度有点慢。电子刊物的更新速度大多会落后于纸质版的。不过在龙源期刊网上,《青年文学家》更新到了11年第四期,剑南文学更新到了11年3月,北方文学更新到了11年3月,可以去那里看看。需要文章的话可以留言。

楼主你好,知网、万方、维普等网站,是属于知识数据库,需要有作者或读者提供原文或线索,方会在上面有相关数据体现。也就是说,如果有人提供原文或线索进行学术共享,那么才可以在里面查到。 知网上的《剑南文学》和《青年文学家》已经收录到了2010年几乎全部期刊,你可以登录查阅,而《北方文学》在知网未见收录,不是不再收录,而是无人分享。 希望我的回答能对您有所帮助。

《才智》进入知网数据库,在知网中能找到!评职称应该是承认的,至少我们广西是承认的。

论文还有什么问题没研究透彻

实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。

我有题材可以参考.

论文答辩问题归纳

导语:论文答辩要做得好,除了要对论文内容了解清楚外,还要做好论文答辩稿的准备。接下来我整理了论文答辩问题归纳,文章希望大家喜欢!

一、选择这个课题的原因是什么?

回答解析:首先从主观入手,每篇论文都对应着相应的专业,可从当前该专业的社会大致情况来简要分析,其次可以结合自己的实习经历来分析(实习过程中对该专业有了更深的社会认识,发现了一些问题等),最后,可以说是与指导老师进行深入沟通交流后选择该课题(这一点很重要,至于原因,请您自己揣测!)

二、该课题研究的意义和目的?

这一问题一般在开题中就有提及,正文中也有相关小节说明,只需要对其加以总结提炼即可,需要注意的是,一定要逻辑清楚,条理分明,不可想到哪儿说到哪儿,东拼西凑会给考核老师留下不好的印象。

三、全文基本结构、框架是怎么设计的?

该问题的回答并非是让您将论文大纲讲述一遍,而是对整个文章的一个综合说明,比如:全文按照“总——分——总”的结构展开论述,开头从总体上论述XXXX的特点等大背景,之后“提出XXXXX问题”,再根据问题提出XXXXX对策,最后是总结陈述,各部分相互间存在逻辑联系,相互配合,成为整体的有机组成部分(该结构是最为常见的结构,您需要依照自身文章实际情况做具体分析)

四、全文各个部分之间的逻辑关系是怎样的?

该问题的回答与论文大纲相结合,比如:全文的逻辑关系是,首先交代大背景——对XXX现状加以论述说明——提出XXX当前存在的问题——分析原因——提出相应的对策建议——对全文进行总结说明

五、在研究该课题过程中,是否发现了不同的见解?自己是如何逐步认识这些见解的?又是进行处理的?

该问题切忌回答“并未发现不同见解”!

首先必须要肯定,对于该课题存在诸多不同的见解(此处需要对各类不用见解加以总结阐述,分列成条,比如传统观念认为XXXXXXX,现代观念认为XXXXX),其次,阐明自己是如何看待这些不同见解的(记住,不能完全否定或肯定某一种见解,各个不同见解都提出一些自己的看法,不管对错,只要不离谱即可),最后,处理不同见解,一是在论文写作中是怎么处理的(你是用什么“见解”,也就是理论作为理论基础展开研究的),二是自己在平常学习研究中如何处理(依旧不能完全肯定或否定某一种见解,取其精华去其糟粕!)

六、课题研究中有那些问题是没有涉及的,但却是与课题研究密切相关的?

任何一篇文章,无论字数多少,不可能将所有涉及到的问题全部研究清楚,所以,需要您选择一到两个和该课题联系紧密的问题,并对其做精简的概述(概述,不是长篇大论,一定要精简)

七、还有什么问题是你自己还未研究透,论文研究还不够深入透彻的?

该问题需要您结合自己文章的实际情况来回答(但注意和问题六分开),该问题是论文已经提到或已经进行了相关说明,但不够深入!(这是考核老师想知道您是否对自己的研究课题有一个正确的认识)

八、在写作过程中,立论的主要依据是什么?

该问题必须要与问题一严格区分,需要结合课题所研究问题的现状、意义、目的展开叙述。

九、该课题研究的创新点是什么?

创新点一般来说有两种,第一种:该课题之前从未有人研究过;第二种:该课题的研究切入点、视角独特(一般来说,大部分的论文创新点都是第二种,结合自己论文实际情况,有逻辑,有条理的说明即可)

十、该课题研究存在哪些不足?

该问题的回答可结合问题七展开,按照以下步骤:

第一,XXXXX;

第二,XXXXX(如果实在不知道,那么可以结合其它专业来说,比如您是财会专业,那么肯定要涉及到专业统计学知识,您可以说“由于对统计学专业知识学习欠缺,在研究过程中XXX部分还有待进一步深入研究”等,因为任何论文的写作,都必须要涉及到其它专业的知识点,独木不成舟!)

特别说明:

部分人会担心老师问一些“无关紧要的问题”,比如:你这文献从哪儿来的?你为什么选择XXX老师作为指导老师?你为什么选择这个专业?你这个图是怎么画的?诸如此类问题,请您自己想回答对策,恕我无能为力!

考核老师要问的,是针对全文,立足于全文,有的会针对部分章节发问,比如“解决对策措施”,可能会深入询问,此时就需要您的临场发挥和临场反应了,没有统一套路可言。

请您谨记:

无论面对如何刁钻的问题,请不要回答“我不知道”这类话,即便是错的,也必须要阐明自己的观念!

硕士论文答辩问题

(一)良好的开场白

开场白是整个论文答辩的正式开始,它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半,应包括:引言、连接、启下三个作用。良好的开场白应做到:切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头,如自我辩解等(如“我今天来的匆忙,没有好好准备……”),既不能体现对答辩委员会专家的尊重,也是个人自信不足的表现,答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德,但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现,洋洋得意,寻求赞赏。过度的表现,会引起答辩委员会专家的反感。

(二)报告的中心内容

报告的中心内容包括:论文内容、目的和意义;所采用的原始资料;硕士论文的基本内容及科研实验的主要方法;成果、结论和对自己完成任务的评价。在答辩报告中要围绕以上中心内容,层次分明。具体做到:突出选题的重要性和意义;介绍论文的主要观点与结构安排;强调论文的新意与贡献;说明做了哪些必要的工作。

讲稿一般采用幻灯片的方式展示,做到主题明确,一目了然;精选文字,突出重点,简明扼要;适当美化视觉效果,加深印象。幻灯片制作具体注意事项见本章上节。

答辩时应注意:掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点:

1.不必紧张,要以必胜的信心,饱满的热情参加答辩;

2.仪容整洁,行动自然,姿态端正。答辩开始时要向专家问好,答辩结束时要向专家道谢,体现出良好的修养;

3.沉着冷静,语气上要用肯定的语言,是即是,非即非,不能模棱两可;

4.内容上紧扣主题,表达上口齿清楚、流利,声音大小要适中,富于感染力,可使用适当的手势,以取得答辩的最佳效果;

(三)答辩委员会专家可能提出的问题

研究生报告结束后,答辩委员会专家将会提出问题,进行答辩,时间10~15分钟。一般包括:需要进一步说明的问题;论文所涉及的有关基本理论、知识和技能;考察研究生综合素质的有关问题。

评委可能提出的`问题一般来源于以下几个方面:

1.答辩委员的研究方向及其擅长的领域;

2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);

3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;

4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;

5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。

(四)如何回答答辩委员会专家提出的问题

首先要做到背熟讲稿,准备多媒体,调整心态,做提问准备,进行预答辩。在随后的汇报中突出重点、抓住兴趣、留下伏笔。忌讳讨论漫无边际,由于课题是自己知识的强项,讨论时毫无收敛,漫无边际,往往是内容复杂化,过多暴露疑点难点,给提问部分留下隐患。一个聪明的研究生应该“就事论事”,仅围绕自己的结果进行简单讨论,这样提问往往更为简单,回答更为顺畅。

到了提问环节,专家提问不管妥当与否,都要耐心倾听,不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题,当回答完整、自我感觉良好时,不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时,应直接向专家说明,不要答非所问。对没有把握的问题,不要强词夺理,实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚,今后一定要认真研究这个问题。

总之,答辩中应实事求是,不卑不亢,有礼有节,时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩,非学术成分大约占一半,要显示出自己各方面的成熟,要证明自己有了学术研究的能力。

相关百科

热门百科

首页
发表服务