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你什么时候要？ 我这里是可以的。
校标 释义：1．标志主体图形构成“人”字造型，体现出以人为本的办学理念。2．以学校前身创始人之一林纾的手迹作为标准字，传递百年历史积淀和文化底蕴。3．标志左右以线条进行组合，向中间汇聚，象征着学校两校合并，不断融合、发展、壮大； 又构成台阶的图形，寓意学校不断前进，稳步向上发展。4．标志主体图形构成大厦造型，体现出学校的土木、建筑、机电、电子电气等学科背景。5．六个“L”线条汇聚，体现出学校以工为主多学科发展的特点。6．标志以蓝色作为主色调，稳定、沉着，具有蓄势待发的力量，又能体现出工科为主的特点。 校训 （此校训从1932年确定的福建高工校训变化而来）释义：1、真：真实、真理、真心、认真；2．诚：诚实、诚恳、诚信、忠诚；3．勤：勤奋、勤俭、勤学、勤政；4．勇：勇气、勇敢、勇于开拓、勇于创新。整个校训体现学校“以人为本、以工为本、以本为本”的办学理念和办学思路，求真务实、学以致用、开拓创新的大学文化和校园风貌，师生员工在做人、做事、做学问过程中的科学态度和人文精神，体现了志功兼顾、知行合一的实践准则以及对真、善、美的不懈追求。 （图片“福建工程学院校训”资料来源） 校歌 释义：福建工程学院的校歌为其前身福建省立高级工业职业学校校歌《笠剑风泱泱》，为陈昭时校长制定（1938年8月~1942年1月），郑贞文创作。校歌歌词：闽江滚滚山苍苍，人才辈出永无疆 格物神妙创物巧，济济共一堂 试验室，实习场，物质建设共担当 兴教育，策富强，蔚为民族光 产业南洲放曙光，时代潮流顺者昌 科学娇花艺术果，桃李含春芳 补已短，取人长，迎头赶上莫徜徊 求国策，济时方，笠剑风泱泱。 上个世纪30年代末，时值国难，学校实行军事化管理，着统一制服，佩剑戴笠，每日操练，以为抗日后援。笠象征勤劳、质朴、剑象征勇敢、庄严，“笠剑风”即“笠剑学风”。 校报 (图片资料来源于官网 ) 校庆 2012年是福建工程学院办学116周年暨成立10周年校庆，校庆活动由系列活动组成，从2012年年初延续到2012年10月。主要活动有评选学校“十大标志性成果”、举办校园风采展、举办一场全校性的教学竞赛活动、举行新图书馆、校史馆落成剪彩仪式、开展校友爱心献母校系列活动、举办一场校庆晚会等。 （图片资料来源 ） 食堂 大学城校区北区建有2个食堂，南区1个食堂，每个食堂均有三层，第三层一般为教工食堂，但学生也可就餐。北区A食堂三楼集文化交流中心和就餐为一体，设有会议厅、校广播电台等，北区B食堂在2012年前充当临时图书馆，未正式当食堂投入使用。（图册资料来自于福建工程学院新校区建设办公室 ） 住宿 大学城校区本科生住宿条件有三类：4人间（1300元/年）、6人间（970元/年）、8人间（650元/年），以标准6人间为主。以标准6人间为例，每间宿舍配备空调、独立卫生间、浴室（配备电热水器）、阳台、洗衣池、镜子及饮用水设备、2个以上互联网接口、3台旋转吊扇、6架上床下桌床架等。 留学生拥有单人间、双人间和四人间等不同规格和条件的宿舍。房间内设有：彩电、冰箱、空调、洗衣机、互联网接口、卫生间、浴室、电热水器等。 （图册资料来自于福建工程学院新校区建设办公室 ） 新生奖学金 福建工程学院优秀高分新生入学奖学金获奖等级 获奖金额 获奖人数 一等奖 5000元/人 8 二等奖 3000元/人 10 资料来源 校内奖学金 福建工程学院校内学生奖学金类型奖学金类型 奖学金等级 奖学金金额/评奖时间 国家奖学金 - 8000元/年 国家励志奖学金 - 5000元/年 校综合类奖学金 特等奖 3000元/年 一等奖 2000元/年 二等奖 1200元/年 三等奖 600元/年 学习进步奖 200元/年 校单项类奖学金 一等奖 500元/年 二等奖 300元/年 三等奖 200元/年 校内助学金 根据实际情况，多种类型助学金配套实施。主要有：国家助学金：250—400元/人/月；国家助学贷款：只贷款学费，不含住宿、课本费等；学校健全完善了新生绿色通道、勤工助学、临时困难补助、毕业生应征入伍学费代偿等多个项目的资助体系。校友捐赠及社会奖助金：校本部另设立“方庆明奖学金”（2000元/人/年）、“新长城自强”、“中宇”、“校办企业”等社会奖、助学金，国脉信息学院另设立国脉慈善教育基金，软件学院 (软件人才培养基地)另设立宏天助学金，对品学兼优、家庭经济困难的学生予以资助。 （备注：以上各类奖学金获奖金额，以官网的实时数据为准，可以参见底部的参考资料、扩展阅读） 1、本科专业学费①一般专业为5040元/学年，重点学科专业为5460元/学年，具体专业名称详见各省份招生计划手册。②艺术学类专业：8640元/学年；③软件工程专业：四年制本科： 1、2年级5040元/学年, 3、4年级13000元/学年。专升本（两年制）：13000元/学年；④闽台高校联合培养人才项目：一般专业15000元/学年；艺术学类专业：18000元/学年；⑤国际本科合作项目（国际课程教育项目）：28000元/学年。2、软件高职专业学费：9000元/学年（不含IT技术资格认证费）。根据福建省教育厅的文件通知，福建工程学院是福建省重点大学且具备研究生培养资格，可根据专业及发展情况提高学费标准，一般专业学费从原先3600元/学年提到当前的5040元/学年。
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福建工程学院好不好评价怎么样 高考是人生的转折点，填报志愿时福建工程学院好不好评价怎么样和福建工程学院好不好，就成了广大考生和家长朋友十分关心的问题。 那么，到底福建工程学院好不好评价怎么样呢？下面是快车教育综合多方面资源信息整理的有关福建工程学院的评价，相信您看完以下评价，心里一定有数了。 首先，我们来看一下福建工程学院官方给出的自我评价 学校于2002年经教育部批准，由原福建建筑高等专科学校与原福建职业技术学院合并组建而成。办学历史溯源于1896年清末著名乡贤名士陈璧、孙葆瑨、力钧，著名闽绅林纾、末代帝师陈宝琛创办的“苍霞精舍”，解放前为享有盛誉的“福建高工”。办学以来，已培养了14万多名面向基层一线的应用型人才，校友遍及海内外，在建筑、机械、电子电气等各行业做出不凡贡献，素有福建“建筑业的黄埔军校”、“机电工程师的摇篮”美誉。 学校位于福建省省会福州市，占地面积公顷，校舍建筑面积万平方米，其中大学城新校区公顷，已投入使用的建筑面积万平方米。固定资产总值亿元，教学科研仪器设备总值亿元，馆藏纸质图书215万册，电子图书8757GB。建成覆盖校园的计算机网络系统和信息化管理平台，各项配套服务设施不断完善，各类教学、生活、运动等设施齐全。 学校传承“大机电、大土木”优势，构建服务海峡西岸经济区建设的五大专业群，即装备制造业、电子信息和高新技术产业、建筑类产业、交通运输和物流业、文化产业专业群。现有49个本科专业，拥有1个省级特色重点学科材料科学与工程，5个省一级重点学科:交通运输工程、材料科学与工程、土木工程、机械工程、管理科学与工程。学校现设机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、信息科学与工程学院、土木工程学院、建筑与城乡规划学院、管理学院、生态环境与城市建设学院、交通运输学院、人文学院、法学院、数理学院、思想政治理论课教研部、体育教研部等13个院系（部）及继续教育学院。另有4个经省教育厅批准成立的"校企合作"办学机构国脉信息学院、软件学院、海峡工学院、国际学院。全日制在校生26691余人。 往往福建工程学院官方给出的自我评价会掩盖缺点、突出优点而美化自己，要识庐山真面目，那我们一定得认真看下面来自生活学习在福建工程学院里学长学姐最真实的心声。 不可否认福建工程学院既有好的方面，也有不好的方面，我们还是先上好评，后上差评。 好评 很好。校园很小很温暖。宿舍很挤很和谐。夏天带暖气，冬天带冷气。老师放养制度。自由度很高很强大。收学费的时候时间观念很强。发奖金的时候十分谨慎绝对不会多发你一分。（大一奖金大三就能拿到手，很不错）如果你是男生，你爽了。男女混合宿舍制度保证大饱眼福。如果你是女生，你爽了。独立公主楼5间宿舍带三间卫生间有益于同学间友好人际关系交流。当你满身泡沫洗澡的时候，学...更多很好。校园很小很温暖。宿舍很挤很和谐。夏天带暖气，冬天带冷气。老师放养制度。自由度很高很强大。收学费的时候时间观念很强。发奖金的时候十分谨慎绝对不会多发你一分。（大一奖金大三就能拿到手，很不错）如果你是男生，你爽了。男女混合宿舍制度保证大饱眼福。如果你是女生，你爽了。独立公主楼5间宿舍带三间卫生间有益于同学间友好人际关系交流。当你满身泡沫洗澡的时候，学校实施绿色环保节约用水制度。不要担心，楼下矿泉水很充足。 学校食堂绝对加价不加量，熟悉的伙食熟悉的食堂阿姨。温馨和令人依恋的口水飞溅过的饭菜。以上，10界学长真诚邀请你一起泛工程大舟 好评 在郊区的地方，现在建筑了大学城最高图书馆，挺大的，很喜欢外面的天梯，食堂还有不错的盖饭，建造了新的学生街，房子的颜色比较象城堡的，不艳丽，但是很庄重，学校男生多，还有南区，南区挺美的！ 好评 其实也还好了，就是离市中心远了点 ，出门比较不方便，环境个人认为是中下，学风一般，现在在大学城的学风会比较好，宿舍条件有四人间的条件还不错 好评 你是女生，有个专业很适女生读，工程造价，也是很好的一个专业，不过不知道有没有在贵州招生，有的话，选这个绝对没错，毕业了不愁就业。 好评 要看专业，现在软件工程这个专业还是没有盖工程学院的章的，其他6个专业都可以了。没什么差别，都是工程学院的。宿舍我不能说很好，但是，我可以说呆着各有各的好处，学校里面虽然有很多的传言，但是呆久了，自己会看明白的。交通可以说是很发达的，要去福州的东街口，学生街，宝龙城市广场，大利嘉城，还有汽车站火车站都是很方便的有直达 的车，学校门口就是公交站的起点站，所以一般上...更多要看专业，现在软件工程这个专业还是没有盖工程学院的章的，其他6个专业都可以了。没什么差别，都是工程学院的。宿舍我不能说很好，但是，我可以说呆着各有各的好处，学校里面虽然有很多的传言，但是呆久了，自己会看明白的。交通可以说是很发达的，要去福州的东街口，学生街，宝龙城市广场，大利嘉城，还有汽车站火车站都是很方便的有直达 的车，学校门口就是公交站的起点站，所以一般上去就会有位子坐，不要担心有什么拥挤的问题，还有去各大超市也是很方便的。环境可以说是很绿化的，都是青山绿水的，还可以啦。 好评 学校工科还福建算是比较好的吧，特别是土木 建筑 机电 电气 造价这几个专业都国家级特色专业 好评 我们学校的宿舍情况不一，最后分到哪个宿舍还得看学校的安排，总的来说宿舍还算不错有标准四人间独立卫浴等，目前也都已经装上空调了 好评 工程学院最有名的就是建筑类和机械，其它专业都没那么出名。建筑比机械更好些，因为目前房地产火爆 好评 工科实力很强，在省内二本几乎是最好的了。最好的专业是土木建筑之类的专业。学校刚搬到大学城四年，基础设施大多已经建成。环境一般，不适合玩就是。 具体信息可以到学校的贴吧 fjut吧咨询。 好评 福建工程学院虽然是个工科学校，但文传系的名声却不小，主要是因为文传系的广告，新闻等专业的学生在很多大学生作品赛中获得很好的成绩，比厦大，福大还好，所以在我们学校，广告和新闻还是不错的。 ;
正常情况下，中专本专业学历要本专业工作岗位25周年才可以晋升副高职称。还要晋升中级职称5年以上.大专学历要晋升副高，本专业工作年限也要20年。才可以申报。
建筑工程师河北省初级职称，专科3年，本科1年中级职称，专科7年，本科5年，研究生3年高级职称，本科11年。
11月24日-11月25日。根据福建人社官网发布显示，2022福建省高级工程师评审时间是11月24日-11月25日，通过后在福建人社官网发布公示。高级工程师是中国专业技术职称工程类中的高级职称。
古人说“诗缘情”、“诗言志”；现在有人说文学是一面“镜子”，反映社会现实，有人说文学是游戏，给人带来娱乐，也有人说文学的意义在审美，倡导为艺术的文学，而我觉得文学最重要的是它的审美功能。文学的审美功能，是指文学具有沟通文学活动中主体与客体的美感和情感需求，使人获得精神对现实的超越、实现审美理想，推动促进个性和才能的自由而全面发展的功能。文学审美功能是由文学的审美本性决定的。作为一种语言艺术，文学主要是为了满足人的审美需求而存在和发展的，因此，从根本意义上讲，审美是文学最基本的功能。美的艺术形象又与真紧密联系。一方面，文学的审美功能实际上文学实现其他功能的中介。因此无论是认识、教育功能，还是娱乐及其他的功能，在文学中都是通过读者不同程度的审美体验才能得以实现的。另一方面，文学的审美功能又是以情感为中心的整体性概念，它是文学各种功能协调统一的重要条件。文学的审美功能不仅表现在其他各种功能在内容上都渗透和蕴含着体验的审美因素，具有审美的意义与特征，而且表现在其他各项功能都统一于审美，都要以审美为旨归。 孙犁先生是“荷花淀”派的代表作家，在当代文坛上独树一帜。他的小说自然淡雅，柔美明丽，给人以清新隽永之感。本文选择了孙犁先生创作于解放之初的小说《山地回忆》，孙犁先生的《山地回忆》创作于建国之初，发表在上海文学杂志《小说》中，又被选进了各种选本，引发了读者的关注和热议。《山地回忆》这篇小说集中体现了孙犁先生作品中浓郁的诗情画意，余味悠长的抒情特质，因此，又称之为“诗体小说” 。鄙人将着重从人物形象美、语言风格美、抒情三个方面分析这部作品。 一、淳朴自然的人性之美 孙犁先生说过：“虚伪和矫饰无论在生活方面或艺术方面都是不足取的, 可耻的。”这一点在他的作品中得到了淋漓尽致的展现。孙犁先生笔下的人物往往勤劳朴实、自然率真，既突出他们独特的形象，又将他们的精神风貌整体地展现出来，形神兼具，既让读者跨越人物外表的美，而被人物的人性之美所打动，又让读者发自内心地喜爱，并给读者留下深刻的印象。 农村妇女形象是孙犁先生作品中一系列熠熠生辉的艺术形象，《山地回忆》中的主人公妞儿就是一位普普通通的农村女孩，她普通得连名字都没有，“妞儿”这样的称呼可以放在任何一个女孩子的身上。然而作者在塑造妞儿这一人物形象的时候，却赋予了妞儿平凡之中的人性之美。这是抗战时期的中国农村的影子，是栩栩如生的中国农村妇女形象。 妞儿一出场就表现了她独特的性格特点。她咄咄逼人的话语、挑衅的姿态活灵活现地展现在读者的眼前。文中的“我”是一名八路军战士，但是八路军战士与农村姑娘的初次见面并不似传统革命题材小说的情节，而是选取了一件生活中的琐事，让妞儿锋芒初露。八路军战士到上流洗脸，妞儿在下流洗菜，两人的矛盾由此激发。“你看不见我在这里洗菜吗？洗脸到下边洗去！”“菜是下口的东西呀！你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏？”妞儿的声音里面带着严厉和敌意，一开口就让读者觉得这必定是个“刺头儿”。八路军战士愤怒了，妞儿真是气不打一处来。但是，当八路军战士转身看见这样一位农村姑娘后，却心软了。——“风吹红了她的脸，像带霜的狮叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。”整篇小说中对妞儿的外貌的描写只有寥寥几笔，一笔是在这里侧面写出妞儿家境的贫困，生活的艰难。同时，也表现出阜平山区整体经济条件的艰苦；另一笔是后文写到妞儿笑起来的时候，“她整齐的牙齿洁白得发亮”。八路军战士的怒气稍歇，但是妞儿却没有就此罢休，两人就“真假卫生”进行了一场唇枪舌战。当八路军战士说到物质条件艰苦，还没有打败日本鬼子的时候，妞儿的怒火才平复下来。“‘什么时候，才能打败鬼子?”我们的房，叫他们烧过两三回了！’”毫无疑问，在战火连天的抗战时期，妞儿这样一问，将她对和平的热切渴望，对美好生活的向往表现了出来，这不但妞儿一个人的愿望，更是当时广大中国人民的愿望，而八路军战士给阜平山区的百姓们带来了希望。孙犁先生想要表达的革命意旨便在有意无意之中展现了出来。 “军民鱼水情”的意旨却不止于此，故事真正的开始是妞儿送给八路军战士的一双袜子。“光着脚打下去？”“我问你为什么不穿袜子，脚不冷吗？也是卫生吗？”妞儿这样的一问，看起来很突兀，实则不然。这两句话将前面充满火药味的气氛缓解，取而代之的是妞儿对八路军战士的关爱。也让读者对妞儿的印象开始发生反转。妞儿生活在阜平山区，脾气性格自然不及城镇的淑女一般含蓄、温柔，阜平的土地赋予了妞儿活泼率真的性格，也给了她淳朴细腻的心灵。她细心地看到八路军战士的脚上没有穿袜子，经过一系列的发问过后，妞儿说：“我给你做。”八路军战士的心中一股暖流涌起，读者才恍然大悟，前面一系列发问所蕴含的意义。妞儿豪爽坦率，毫无客套的矫饰，然而读者可以看到，妞儿连她自己都穿得很单薄，更何况阜平山区这地方并不产棉，这里的百姓也不会纺线。 当八路军战士来到妞儿的家里，见到了正在烧火的妞儿和她热情的一家人。在和他们的交谈中，八路军战士感受到了这一家人的朴实与勤劳。妞儿用仅有的布料给父亲做了棉裤，剩下的本来也是留给她父亲做袜子的，但是妞儿却把这双袜子给了八路军战士，而且这双袜子还做得贴心、精巧。妞儿对八路军战士的关爱、对八路军的崇敬由此展现了出来。当读者看到了大伯关于妞儿做棉裤的描述，大娘关于妞儿纺线的介绍以及妞儿提出买织布机的要求后，妞儿心灵手巧的形象又浮现在读者的眼前。这个普普通通的农村姑娘虽然性格虽然泼辣，但是她又有另外的一面。孙犁先生在塑造妞儿这一人物形象的时候，运用了欲扬先抑的写作手法。在小说的开始，读者看到的是一位性格泼辣、脾气暴躁的妞儿，随着故事的深入，孙犁先生选取了几件生活中平凡琐碎的小事，让我们看到妞儿勤劳、质朴、热情的心灵之美。在妞儿的身上，我们看到了中国农村妇女的形象特质。从妞儿一家的描写中，我们感受到了中国农村百姓平凡中散发出的人性之美。孙犁先生为代表的“荷花淀”派是乡土小说在抗战时期的延续，然而他们与二十世纪三、四十年代的乡土小说家揭露农民的勾心斗角不同，往往以诗意的笔触展现抗战时期农民的乐观精神。在妞儿以及妞儿一家的身上，我们真切地感受到了中国农民热情、坚忍、勤劳、乐观。这真是中华民族扎根在黄土地民族精神。这一系列人物的塑造，正体现了孙犁先生的美学理想。 二、诗意般的语言风格 孙犁继承了古人的“篇中不可有冗章, 章中不可有冗句, 句中不可有冗字”的美学思想, 追求语言的简洁凝练, 同时采用白描式的叙写, 使语言具有诗意、典雅之美。《山地回忆》这篇小说的语言风格正像它的题目一般，散发着阜平山区的泥土气息，流畅自然、清新隽永。不管是整篇小说散文式的叙事语言，还是文中的人物对话，都让读者跟随作者的笔触沉迷于故事的发展中，在没有硝烟的战争年代，感受着阜平山区农民的乡情，以及平淡中的军民深情。 孙犁先生在塑造文中人物的时候，并没有用长篇杂句对妞儿以及解放军战士进行大篇幅的描写。在写妞儿的时候，只用了寥寥几笔就把妞儿的主要特征表现了出来。线条虽粗，但是却能够让读者清晰地把握妞儿这一人物轮廓。“风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。”这一处描写让读者对妞儿有了初步的印象。“被风吹红的脸、水冻肿的手、穿着蓝色破袄裤，身上的衣服很单薄”短短几句，不但勾勒出了人物轮廓，战争年代农村生活条件艰苦的时代特征也表现了出来。“在她笑着的时候，她的整齐的牙齿洁白的放光。”读者无法直接感知妞儿的具体的外貌特征，但是在妞儿的笑容里，却能够感受到这个农村姑娘的单纯与乐观。虽然阜平山区的生活条件十分地艰苦，还频繁面临鬼子的扫荡，但是在这样的情况下，妞儿的笑依然那么纯净，这个姑娘的精神特征便在简洁的描写中展现了出来。 《山地回忆》一文中没有对妞儿和八路军战士进行直接的心理描写，然而人物的所有心理活动，都可以从他们的语言和动作中表现出来。妞儿本身是一个好不虚伪客套的姑娘，和家人以及八路军战士的相处，向来都是直来直往。故事的开始，妞儿与八路军战士的唇枪舌战，虽然激烈，但是作者并没有用过多的语言来表现这一场激烈的口角之战。故事开端写道： “你看不见我在这里洗菜吗?洗脸到下边洗去!” 这声音是那么严厉，我听了很不高兴。这样冷天，我来砸冰洗脸，反倒妨碍了人。心里一时 挂火 ，就也大声说： “离了这么远，会弄脏你的菜!” 我站在上风头，狂风吹送着我的愤怒，我听见洗菜的人也恼了，那人说： “菜是下口的东西呀!你在上流洗脸洗屁股，为什么不脏?” …… 她说着，扭着身子逆着河流往上去了。登在一块尖石上，把菜篮浸进水里，把两手插在袄襟底下取暖，望着我笑了。 我哭不得，也笑不得，只好说： “你真讲卫生呀!” …… “这是物质条件不好，不是我们愿意不卫生。等我们打败了日本，占了北平，我们就可以吃饭有吃饭的家伙，喝水有喝水的家伙了，我们就可以一切齐备了。” 山里人的率真和淳朴在两人的争辩中淋漓尽致地表现了出来，妞儿虽然出自农村，却没有俗气的腌臜话，纵然泼辣了些，但是读者却更能够感受到这个农村姑娘的活泼与乐观。从头至尾，文中人物的语言都贴近生活，毫无修饰与夸张，真实而自然。 孙犁先生在写到阜平山区的自然环境时，所用语言不多，但是读者在阅读时却能够对阜平山区农民的生活的艰苦感同身受。“有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。”阜平一带是山区，阳光很难进入，热量就少了，天气自然就冷。“一抹阳光”简洁而凝练地将阜平一带艰苦的自然条件表现了出来。整篇小说娓娓道来，宛若行云流水，八路军战士在阜平山区的回忆像电影放映一般一幕幕地展现在读者的眼前。 三、多重感情的抒发 孙犁先生根据自己的审美趋向选择小说的描写对象，重点放在了对人情美与人性美的展示。这使得《山地回忆》一文在注重故事叙述与人物塑造的同时，更加注重对情感的抒发。无论是妞儿和山区人民对和平的渴望还是军民之间深厚的情感，都在字里行间中自然地流露了出来。 文中采用第一人称“我”，以一位八路军战士对阜平山区的回忆为主线，讲述了妞儿及妞儿一家与八路军战士之间的动人故事。小说的开头从一位农民代表身上的“蓝布褂”起笔，开始讲述八路军战士在阜平山区的所见所闻。小说重点讲述了“河边争吵”和“做袜子”两件事情，又写到了做饭、洗脸、纺线、贩枣、买织布机等生活片段，随着八路军战士对妞儿一家生活的了解和深入，人物之间的感情也愈加深厚了。妞儿对八路军战士与八路军部队充满了崇敬与期望。即使是在艰苦的条件下，中国军民仍然一条心，八路军帮助农民获得了天地，帮助他们劳动生产。农民为八路军做鞋、做军装……妞儿纺线的本领便是向先前住在家里的一位女战士学的，女战士走了，妞儿的本领也学到了，她用学到的本领帮助八路军战士，所以妞儿为八路军战士做袜子只是妞儿表达对八路军战士情感的一种方式。“最后一碗米送去做军粮，最后一尺布送去做军装，最后一件老棉袄盖在担架上，最后一个亲骨肉送去上战场”不管是在抗战时期，还是在今天，军民之间的情感正是如此深厚。而八路军战士给妞儿一家干活，帮助大伯贩枣、给妞儿买织布机……这些生活化的片段中深藏的是军民之间纯粹而美好的感情，作者没有直接的赞颂，也没有华丽的辞藻修饰，而是选取了大伯裁布让妞儿做国旗挂在家门口这样的一个情节自然而然地将这份情感升华。 一方面，孙犁先生在《山地回忆》中讴歌了战争时期的军民鱼水情，另一方面，在对淳朴民风的描写中，更包含了孙犁先生对乡土的无限眷恋与深挚的热爱。小说情节虽然是虚构的，但是小说之所以打动人心恰恰来自于作者真挚的感情。从整篇小说来看，孙犁先生无不透露出自己对阜平山区清晰的记忆。 （1）阜平山区地理环境恶劣：“阜平的农民没有见过大的地块，他们所有的，只是像炕台那样大，或是像锅台那样大的一块土地。在这小小的、不规整的，有时是尖形的，有时是半圆形的，有时是梯形的小块土地上，他们费尽心思，全力经营。他们用石块垒起，用泥土包住，在边沿栽上枣树，在中间种上玉黍。”“有一天早晨，刮着冷风，只有一抹阳光，黄黄的落在河对面的山坡上。” （2）阜平山区自然资源匮乏：“阜平的天气冷，山地不容易见到太阳。那里不种棉花，我刚到那里的时候，老大娘们手里搓着线锤。很多活计用麻代线，连袜底也是用麻纳的。” （3）阜平山区生活条件艰苦：“我站立起来转过身去，才看见洗菜的是个女孩子，也不过十六七岁。风吹红了她的脸，像带霜的柿叶，水冻肿了她的手，像上冻的红萝卜。她穿的衣服很单薄，就是那种蓝色的破袄裤。“” （4）阜平山区信息交通闭塞，未接受现代文明的熏陶：“我们是真卫生，你是装卫生!你们尽笑我们，说我们山沟里的人不讲卫生，住在我们家里，吃了我们的饭，还刷嘴刷牙，我们的菜饭再不干净，难道还会弄脏了你们的嘴?为什么不连肠子都刷刷干净!”说着就笑的弯下腰去。” 《山地回忆》本是回忆，但是阜平山区的真实情况却让八路军战士记得很清晰，那么孙犁先生必然是真实了解阜平山区的，并且留下了深刻的印象和深深的触动。小说中的八路军战士再一次见到大伯的时候，大伯身上的“浅蓝的土靛染的粗布裤褂”让他回忆起当年在阜平山区经历的所有人和事，而这时的新中国已经解放了，而阜平山区的人民的生活却没有得到更进一步的改变，八路军战士对他们充满了感激，可是当他看到眼前的情况，自己却无力改变，对他们又增加了一层深深的愧疚。而这所有的情感，既是八路军战士的情感，也是孙犁先生所有的情感。 参考文献： [1]白洋淀纪事[M]. 江苏文艺出版社 ,孙犁, 2009 [2]孙培云.试析孙犁短篇小说独特艺术风格的形成——以《山地回忆》为例[J].名作欣赏,2010(26):84-85+90. [3]林怀宇.虚实之间有真意——比对《山地回忆》与《关于〈山地回忆〉的回忆》[J].福建工程学院学报,2008(04):327-330. [4]林怀宇.乡村情结·日常生活·诗化小说——谈孙犁的《山地回忆》[J].语文建设,2005(09):12-14.
蔡雪峰教授主要论著1.《建筑施工---桩基工程施工与质量事故处理多媒体课件》，主创人，高等教育出版社， ，教育部“十五”国家级规划教材2.《建筑工程施工组织管理》，主编，普通高等教育“十五”规划教材， 高等教育出版社， .《建筑施工组织》， 主编，武汉理工大学出版社，.《网络计划技术及施工设计》， 副主编 同济大学出版社 2002。 蔡雪峰教授近5年正式发表的科研教研论文1.钢管扣件节点抗滑性能研究[J].土木工程学报 （EI）..“北京地铁暗挖施工技术灰色聚类评估分析”《土木工程学报》（一级）第一作者 Cai,Jin-Ping Zhou. RESEARCH ON SLIP OF JOINT FOR FASTENER-STYLE STEEL PIPE FORMWORK SUPPORT. Proceedings of the Tenth International Symposium on Structural Engineering foy Yong Experts. (ISTP),.“灰色关联在桥梁施工设计评审中应用研究”《公路交通科技》（核心）第一作者5.“ 胶合板模板设计软件的研制及应用”《施工技术》（核心）第一作者6.“分级网络法在高层建筑施工中的应用”《燕山大学学报》第一作者7.“建筑施工脚手架方案分析及相应软件设计”《施工技术》 （核心）第一作者8. “临时用电施工组织设计软件研制及应用”《燕山大学学报》 第一作者9.“数字化教材研究与应用”《中国大学教学》（核心） 第一作者10. “塔吊基础设计系统的研究与开发” 《华北科技学院学报》⑴第一作者11.“双师型教师在应用型教育中的作用”《中国大学教学》（核心） 第一作者12.“软弱土层中塔吊桩基础设计软件研制与应用”《长春工程学院学报》第一作者13.“胶合板模板设计存在问题分析与对策”《福建工程学院学报》 第一作者14.“复杂几何建筑体平面施工测量训练研究”《福建建筑》⑺第一作者15“Crack-tip Stress Fields in FGMs under Anti-plane Shear Impact Loading Using the Non-local Theory”The 6th International Conference on Fracture and Damage Mechanics (FDM2007）Madeira,Portual.(EI收录） 16.“土木工程施工综合应用能力培养的研究”，《福建工程学院学报》， 第二作者， .贝壳形钢屋盖大悬挑结构的有限元验算分析[J].土木工程学报（EI收录）.⑾.18.“土木工程施工立体化教学研究与实践”，《福建工程学院学报》，第一作者，.“北京地铁五号线项目中期评价研究”《土木工程学报》 （一级刊物） 第三作者20.“北京地铁五号线暗挖施工技术方案优选探讨”《土木工程学报》第三作者21.“扣件式钢管脚手架施工安全风险识别与应对”《施工技术》（核心）第二作者22.“管井降水在深基坑工程中的应用”《福建工程学院学报》 第三作者23.“高层建筑施工测量质量控制” 《福建建筑》，第二作者24.“扣件式脚手架大模板支撑安全事故分析与控制”《福建工程学院学报》第二作者25.“浅埋连拱隧道地震反应分析”《中南公路工程》（核心）⑶第二作者26.“建筑施工脚手架安全风险评价” 《福建工程学院学报》2007．12⑹第二作者27.“临时用电施工组织设计编制及应用” 《福建建筑》⑻第二作者28.“工程项目成本分析研究” 《福建工程学院学报》⑴第二作者
1956年出生，教授，工学博士，硕士研究生导师，享受政府特殊津贴人员 。现任福建工程学院副校长，福建省岩土工程重点建设学科带头人；兼任福建省土木建筑学会副理事长、高等教育出版社应用型本科系列教材编委会副主任、福建省土木建筑学会岩土与基础工程学术委员会副主任、福建工程学院岩土工程研究所所长、《福建工程学院学报》《福建建筑》编委会副主任等职。主要研究方向有：桩基工程、复合地基等。主讲《混凝土结构》、《砌体结构》、《土力学》、《地基基础》等课程。参加国家重点自然基金、教育部高校博士学科点专项科研基金和福建省青年科技人才创新专项基金等科研项目的研究，从事过“江阴长江大桥北锚碇区砂性土流变试验研究” 、“被动荷载影响下的桩基性状研究及其CAE&CAD软件”等国家重大项目和省级科研项目的研究工作。主持过“桩、土工织物复合地基试验与计算理论研究”、“减少沉降桩在福建软土地区的应用研究”、“桩基沉降的非线性性态研究”等省自然科学基金和省级科研项目多项。主编《砌体结构》、《地基基础》等教材，已出版3部教材和专集；发表“饱和砂性土流变特性的试验与研究”、“桩基沉降的非线性性态研究”、“受堆载超载影响下的桩基性状分析研究”、“被动桩中土拱效应问题的数值分析”等论文三十余篇。主持的 “提高办学质量和效益要坚持产学研相结合”、“探索专业领域产学研合作教育的新途径” 、“建设类高工专人才培养模式的研究与实践”等三项教育教学研究项目的成果曾获得省级优秀教学成果二等奖；参加《建筑施工》课程建设，获国家级精品课程。
蔡雪峰教授主要论著1.《建筑施工---桩基工程施工与质量事故处理多媒体课件》，主创人，高等教育出版社， ，教育部“十五”国家级规划教材2.《建筑工程施工组织管理》，主编，普通高等教育“十五”规划教材， 高等教育出版社， .《建筑施工组织》， 主编，武汉理工大学出版社，.《网络计划技术及施工设计》， 副主编 同济大学出版社 2002。 蔡雪峰教授近5年正式发表的科研教研论文1.钢管扣件节点抗滑性能研究[J].土木工程学报 （EI）..“北京地铁暗挖施工技术灰色聚类评估分析”《土木工程学报》（一级）第一作者 Cai,Jin-Ping Zhou. RESEARCH ON SLIP OF JOINT FOR FASTENER-STYLE STEEL PIPE FORMWORK SUPPORT. Proceedings of the Tenth International Symposium on Structural Engineering foy Yong Experts. (ISTP),.“灰色关联在桥梁施工设计评审中应用研究”《公路交通科技》（核心）第一作者5.“ 胶合板模板设计软件的研制及应用”《施工技术》（核心）第一作者6.“分级网络法在高层建筑施工中的应用”《燕山大学学报》第一作者7.“建筑施工脚手架方案分析及相应软件设计”《施工技术》 （核心）第一作者8. “临时用电施工组织设计软件研制及应用”《燕山大学学报》 第一作者9.“数字化教材研究与应用”《中国大学教学》（核心） 第一作者10. “塔吊基础设计系统的研究与开发” 《华北科技学院学报》⑴第一作者11.“双师型教师在应用型教育中的作用”《中国大学教学》（核心） 第一作者12.“软弱土层中塔吊桩基础设计软件研制与应用”《长春工程学院学报》第一作者13.“胶合板模板设计存在问题分析与对策”《福建工程学院学报》 第一作者14.“复杂几何建筑体平面施工测量训练研究”《福建建筑》⑺第一作者15“Crack-tip Stress Fields in FGMs under Anti-plane Shear Impact Loading Using the Non-local Theory”The 6th International Conference on Fracture and Damage Mechanics (FDM2007）Madeira,Portual.(EI收录） 16.“土木工程施工综合应用能力培养的研究”，《福建工程学院学报》， 第二作者， .贝壳形钢屋盖大悬挑结构的有限元验算分析[J].土木工程学报（EI收录）.⑾.18.“土木工程施工立体化教学研究与实践”，《福建工程学院学报》，第一作者，.“北京地铁五号线项目中期评价研究”《土木工程学报》 （一级刊物） 第三作者20.“北京地铁五号线暗挖施工技术方案优选探讨”《土木工程学报》第三作者21.“扣件式钢管脚手架施工安全风险识别与应对”《施工技术》（核心）第二作者22.“管井降水在深基坑工程中的应用”《福建工程学院学报》 第三作者23.“高层建筑施工测量质量控制” 《福建建筑》，第二作者24.“扣件式脚手架大模板支撑安全事故分析与控制”《福建工程学院学报》第二作者25.“浅埋连拱隧道地震反应分析”《中南公路工程》（核心）⑶第二作者26.“建筑施工脚手架安全风险评价” 《福建工程学院学报》2007．12⑹第二作者27.“临时用电施工组织设计编制及应用” 《福建建筑》⑻第二作者28.“工程项目成本分析研究” 《福建工程学院学报》⑴第二作者
也是大四那年出来实习的呀
专升本的学制是两年。其中有一年半时间是深造专业理论，最后一个学期（大二下学期）是安排毕业实习和撰写毕业论文。
很多同学在问福建商学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而福建商学院是福建省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，福建商学院是正规公办大学。福建商学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。福建商学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以福建商学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，福建商学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，福建商学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问福建商学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。福建商学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自福建商学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说福建商学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年福建商学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标福州市，是多所学校助学合作办学点，关于福州市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！福建商学院自考自考报名入口：
每年的12月和5月左右。具体的会在自考学院的公告栏公布