发布时间：
建筑经济管理作为建筑工程项目施工管理过程中的重要组成部分,它的开展不仅有利于建筑工程项目的顺利进行,还促进了建筑企业核心竞争力的提高。下面是我为大家整理的建筑经济管理的论文，供大家参考。
建筑经济管理的论文 范文 一：建筑经济管理在招投标中的重要性
摘要：在快速发展的经济和科技的推动下，社会生产力水平和人们的生活质量不断提升，人们工作和生活中对建筑工程的质量和功能的要求也得到了进一步的提升，建筑工程中所涉及的内容和包含的方面也越来越多。建筑工程的招投标是整个工程中的重要内容，对建筑工程的质量和企业效益的获得有着很大的关系，因此受到了人们的广泛关注。近些年来，人们提出了通过加强建筑经济管理以提升企业招投标工作质量的方略。本文就建筑经济管理在招投标中的重要性作简要的分析。
关键词：建筑经济管理;招投标;重要性
在经济全球化发展趋势推动下，我国经济在近些年来得到了迅猛的发展，建筑工程项目的规模和投入也不断扩大。在经济市场竞争如此剧烈的形势下，对建筑工程的经济管理在节约成本、提升企业经济效益方面显得尤为重要。
1建筑经济管理的现状
随着社会的发展和经济的进步，科学技术水平得到了进一步的提升，社会各个行业也得到了迅速的发展。人们的工作和生活都离不开建筑工程，建筑工程的规模和投入也在近些年来不断扩大，建筑行业的竞争也变得越来越激烈。建筑经济管理作为建筑工程中涉及工程内外部因素的工作，贯穿于建筑工程项目规划、施工、验收等各个过程中，对建筑工程成本的控制、质量的保障、效益的获得具有至关重要的作用，因此也受到了企业和社会的广泛关注，在近些年来得到了快速的发展。特别是人们逐渐将招投标作为建筑工程整个建设阶段的重要部分时，开始意识到建筑经济管理在招投标中的重要作用，建筑经济管理理论和技术也因此得到了进一步的发展。
2建筑经济管理在招投标中的重要性的体现
工程造价控制
当前，科学技术水平发展迅猛，大量先进仪器设备和人才被引入建筑工程的施工建设当中，极大的促进了建筑工程的发展。建筑工程规模的扩大、样式的增多，在增强建筑安全性、实用性的同时，也给建筑工程的经济管理工作带来了巨大的压力。建筑工程招投标工作是确定工程施工合同价款的重要阶段，其间涉及工程施工成本、进度、规模等诸多要素，其阶段的完成质量对后续工程的建设及竣工结算都有着重要的影响。因此，工程企业都十分重视工程施工前的招投标工作。切实加强建筑工程经济管理，对工程量清单作详细的制定和检查，将工程招投标过程中不易标价的几个方面作重点标识，并制定相应计划进行落实，以制定出一套包含建筑标准、规模、工期要求、技术特性等诸多必要内容的招标文件，为工程的招投标工作打下良好的基础。针对工程设备和材料供应商和采购人员间出现的粗制滥造、浑水摸鱼等现象，制定相应的管理方案和制度标准，规范工作人员的 言行举止 ，确保正规的进货 渠道 ，以保障工程设备和材料的质量，避免后续不必要的问题的出现。在保障工程设备和材料的质量的前提下，尽量提升组织机构的工作效率，减少不必要的开支，这从另一角度也对工程造价的控制有利。
提高建筑招投标工作的质量
建筑工程招投标工作的主要内容是对投标企业设计的施工与建设方案进行交流，确定出一套互利共赢、按期保质的工程施工建设方案。近些年来，社会上出现了许多利用建筑工程招投标工作中的漏洞，实施、偷工减料等事件，不仅给工程建设企业带来了直接的经济损失，也给社会带来了严重的不良影响。因此，建筑工程招投标工作的质量也逐渐成为了工程企业重点关注的内容。通过加强建筑工程经济管理，严格把控资金和人员流动，及时剔除不利于招投标工作的人员，确保招投标工作的秩序。对招投标工作进行过程中所涉及的资料、资金等重要物件要经由专门的人员保管，防止丢失和偷换等事故的发生。由于在市场不断变化的过程中，工程设备和材料的价格也在不断的变化，建筑工程经济管理人员应该及时的更新相关的数据信息，防止招投标企业在工程建设方案制定的过程中钻空子。由此可以看出，建筑经济管理在招投标工作过程中具有重要的作用。
3加强招投标工作中建筑经济管理的 措施
加强组织制度建设
在不断严峻的资源形势和气候状况的影响下，经济市场也发生了巨大的变化。建筑工程行业在不断发展的过程中也将面临着许多严峻的挑战，同时也拥有许多重要的机遇。尽管我国建筑工程的规模、质量在近些年来都得到了巨大的提升，但在建筑经济管理技术和理论等方面仍旧缺乏 经验 和人才。许多建筑企业的经济管理制度和组织机制仍旧较为陈旧，难以满足不断变化的建筑工程招投标状况的需要。为保障建筑工程招投标工作的顺利进行，保障工程的质量和提升施工建设的效率，企业应当积极加强建筑经济管理相关制度和组织机构的建立。对现有制度中不适应工程招投标状况的条款作及时的更换，并设立相应的部门，对当前招投标工作的状况和变化趋势作详尽科学的分析，为建筑工程经济管理工作的进行提供宝贵的资料。
提升成本测算与辨别技术水平
现今建筑工程行业市场竞争激烈，企业要想生存和发展，就必须具备能够有效控制成本，保障工程质量的 方法 。我国许多建筑工程企业所采用的对招投标工作中成本测算与判别方法较为落后，导致了许多不必要的资金浪费。为有效合理地控制工程成本，实现资金利用的最大化，提高企业的投资效益，必须有效的提升成本测算与辨别技术水平。积极引入审核漏项法、报价分析法、专家判别法等先进的技术方法，提升企业招投标工作的质量。
4结语
总之，在企业日渐关注工程成本的控制和工程质量的提升的发展趋势下，人们应该充分意识到建筑经济管理在招投标的作用。合理利用建筑经济管理在保障招投标工作质量方面的优势，规避工程设备和材料质量不佳、工作人员管理不周等给工程质量和效率带来的不良影响，促进建筑工程行业的不断发展。
参考文献
[1]方桂兰.做好消防部队资产管理与预算管理的策略研究[J].时代金融，2013：95.
[2]王艳洲.水利工程项目建设招投标中存在的问题及解决对策[J].河南科技，2013(09)：212.
[3]李海林建设工程招投标中的问题与对策[J].合作经济与科技，2012(05)：166-170.
建筑经济管理的论文范文二：高职建筑经济管理专业教学问题研究
摘要：面对高职院校 毕业 生人数增加，经济下滑等因素对就业的影响，建筑经济管理专业学生的职业能力问题引起社会各界的广泛关注。在新的形势下改变教学模式来提升在校生的职业能力就变得尤为重要。本文就如何创新建筑经济管理专业教学模式进行简要探讨。
关键词：高职院校;职业能力;教学模式
建筑经济管理属于社会科学，高职建筑经济管理专业旨在培养拥有现代建筑经济管理的理论与技能、具备综合及部门经济管理能力的管理人才。然而目前我国大部分高职建筑经济管理专业仍用传统的教学模式，偏重理论，课堂教学以教师教授为主，学生回答问题、互动为辅，不能够体现学生的主体地位，不能够充分发挥学生的主动性，活跃学生思维，不能够锻炼学生的思维能力。影响建筑经济管理专业学生职业能力的提升。因此，教学模式需要创新。
一、采用信息技术的建筑经济管理教学模式
在当今的社会，不仅全球的经济快速增长，而且新型的信息技术也迅速发展。信息技术已经普遍的在教学领域中使用，在国外很多国家的信息技术教学办法已经应用到很多的教学领域中。而在我国信息技术的教学水平相对于发达国家就显得较弱，所以我国的信息技术教学模式更需要优化和创新。如今手机和网络的应用更容易被年轻人接受，能利用这些终端传授知识会达到我们意想不到的效果。信息技术辅助建筑经济管理教学模式有很重要的作用，且能很大程度上提高教学质量，为人才培养提供更加有力的手段。其创新之处具有几个方面。第一、具有创新性，教师能够运用信息技术辅助教学的办法创新课程，比如现在比较流行的微课，学生可以利用手中的手机实现按照自己需要去有针对的学习，可以重复实现知识的记忆。第二、主体性，实现教师为指导，学生为主的教学结构的重要突破，实现信息技术与建筑经济管理教学的有机结合，突出学生是教学的主体，充分调动学生自主学习的积极性。实现信息技术与实验教学的整合手段。如果想要让信息技术辅助建筑经济管理实验教学，就需要进一步的计划实施，让这一想法运用到实际当中。首先要实现备课教学网络化，运用信息 网络技术 联合学校网络完成网络备课，在公共校园网上共享建筑经济管理教学的教材，利于学生的预习，经验交流。其次要建立健全校园资源共享网络库，在资源库提供共享有用的知识，如：教学视频，教学课件，教学材料等，为学生的更好学习建筑经济 管理知识 提供方便的知识库。进一步引进先进的多媒体来辅助实验教学，实现课堂教学信息网络化，让教师能够更好地结合实际社会经济发展讲解建筑经济管理理论知识，有助于学生的理解与具有发现问题并采用理论知识对问题进行分析寻找最优的解决方案。要加强信息技术与建筑经济管理学科的整合。提高教师信息化教学水平，做到有好的技术和设备要有优秀的教师来使用，实现信息技术与学科的整合。在这些工作中，除了实施实验教学发展的方案，还要加大宣传、鼓励更多的工作者参与信息技术辅助建筑经济管理实验教学的工作中。
二、建立以学生为主体的高职建筑经济管理专业的教学模式
建立以学生为主体的高职建筑经济管理专业的教学新模式，是提高高职院校建筑经济管理专业的教学质量、创立学科品牌、提高院校竞争力的有效手段，是让学生做自己的主人，激发学生的自主意识，推进学生主动学习理论知识，积极积累实践经验，也是现阶段为社会提供符合现实需求的建筑经济管理专业人才的必要措施。
(一)提升教学形式的互动性
高职院校应加强建筑经济管理专业教学形式的改革，彻底改变传统的以教师为主体的教学形式，教师要注意活跃课堂气氛，吸引学生注意力，促进教师与学生的互动，提升教学形式的互动性，鼓励学生主动学习与思考，增强学生的课堂参与度，发挥学生的主动性，通过多样化的教学形式，如演讲、团队讨论、现场问答等教学形式，使学生能够加强与教师、同学之间的交流，并主动做好课前准备和课后复习工作。积极搜集资料，全面提升学生的沟通交流能力和自学能力，更重要的是，使学生在这样的学习过程中建立自信，形成乐观进取的性格特点。
(二)联合多方力量，让学生充分参与实践教学
高职院校应加强与社会各界力量的联系，积极拓展合作项目，争取通过优势互补等方式搭建更多的建筑经济管理实践教学平台。重视学生理论联系实际的能力和动手能力的培养。在理论课的讲授上，教师应注重结合实际案例，并推进案例教学的实时性、本土化，使案例更贴近学生的实际生活。高职院校应坚持以人为本，以学生为本，抱着服务学生的工作态度，不断改善客观条件，保护每个学生参与实践课程的权利，保证更多的学生能够真正的参与到建筑经济管理专业相关的实践中去，运用经济管理理论知识思考问题和解决问题，使高职院校经济管理专业能够培养出真正符合市场需求的建筑经济管理专业人才。
参考文献：
【1】魏丽红.信息技术环境下教学模式和 教学方法 的创新研究[J].中国科技信息.2009，(09)：101-102.
【2】张国平.经济管理教学改革相关问题的思考[J].黑龙江科技信息，2013(5)：180.
【3】刘瑞军.高职经济类专业工学结合人才培养模式的实践[J].辽宁高职学报，2012(4)：10.
建筑经济管理的论文相关 文章 ：
1. 企业经济管理模式论文:浅析建筑管理中的成本管理
2. 建筑经济造价管理分析论文
3. 建筑论文范文模板
4. 经济管理毕业论文范文
5. 建筑工程管理毕业论文范文大全
6. 建筑论文格式范文
7. 建筑经济成本管理中的要点分析论文
很多同学在问河南科技学院自考难不难?首先我们来看下什么是自考?高等教育自学考试简称自学考试、自考，1981年经国家批准创立是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试。而河南科技学院是河南省主管部门和教育考试院指定的官方自考主考院校，河南科技学院是正规公办大学。河南科技学院自考难不难?相信大家心里都是有答案的。与普通高考和成人高考在招生对象、考试时间及学制不同，自考是“宽进严出”。考生参加国家考试机构统一组织的单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，方可申请毕业。河南科技学院自考包过可靠吗?首先先问问自己，所有的科目都能坚定能考过吗?自考是一种过程，一种经历，只有亲身体验过，尤其是只有其中一少部分善于自主学习的考生才是自考的最终胜出者。所以河南科技学院自考难不难?看到这里，大家就应该知道，这个是比较难的。经过系统的学习后，通过毕业论文答辩、学位，河南科技学院考核达到规定成绩，符合学位申请条件的，可申请授予学士学位，并可继续攻读硕士学位和博士学位。大自考全国平均通过率一般在10%--30%左右，河南科技学院自考通过率也可以参考。大自考即是完全通过自己自学，不借助任何辅导班的长线自考。问河南科技学院自考难不难的朋友们，看下这个通过率，虽然数字不一定准确，但是一定程度上也代表了一些。自考独立办班俗称小自考。小自考就是人们一般说的短线自考。这种自考主要是参加一些办学单位组织的助学班，同时也就国家的政策即办学单位自己能够组织一些科目的考试，另一部分科目是参加国家组织的国家统一考试。河南科技学院自考包过的说法是没有什么依据的，大家都要统一参加考试，只要是考试就会有不过的可能性。也就是说你的考试科目一部分来自河南科技学院自学考试，一部分来自你在的办学单位，这种自考要相对简单些，基本上通过率在80%以上，这类小自考通过率相对高很多。自考很难通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低，但是对于各大高校为自考生组织的自学考试是不存在这样的问题的。但是大部分的人还是只能通过自学来考试，如果有人跟你说河南科技学院自考包过，那么你就要打个问号了。另外，2023年河南科技学院自考预报名已经开启，有意向的朋友们也可以来点击底部官网报名咨询。我们招生老师坐标新乡市，是多所学校助学合作办学点，关于新乡市成人学历提升有想了解的欢迎提问，我们在线做出专业的解答，为你保驾护航，让你在提升学历的道路上少走弯路！河南科技学院自考自考报名入口：
公共部门人力资源管理论文范文篇二 我国公共部门的人力资源管理问题探析 摘 要：本文从公共部门人力资源管理的概念、特点以及激励机制着手，尝试分析我国公共部门人力资源管理中存在的问题及其成因，并提出了符合实际的对策建议。 关键词：公共部门;人力资源;管理 党的十八届三中全会提出的深化改革的决定，其中一项重要内容就是深化行政体制改革。包括行政管理部门在内的公共部门改革是当前改革不可或缺的环节，为实现我国公共部门的高效运转就必须建立起一套科学、有效、合理的公共部门人力资源管理体制。 1 公共部门人力资源管理的概念及特点 公共部门人力资源管理的概念 人力资源管理指的是组织为了实现其管理目标，对组织内部的人力资源进行的一系列规划、开发、激励、评估等管理行为。而公共部门的人力资源管理指的就是在行使国家的行政权力、管理国家及社会公共事务过程中所进行的资源优化配置、人员素质培养、员工能力开发、组织系统规划等一系列行为的有机整体。 公共部门人力资源管理的特点 ①公共性的价值取向：公共部门的人力资源管理是以公共利益作为其基本的价值取向的而非个人利益。②政治色彩的管理行为：公共部门以政府作为其核心，在社会价值的权威性分配中起着至关重要的作用，因此公共部门人力资源管理不可避免的就带有一些政治色彩。③复杂的管理层级：公共部门是一个层层叠加的组织结构体系，与私人部门不同的是，在人事管理权限的划分、人力资源的获取、使用等方面都更为复杂。④绩效评估困难：公共部门产出公共物品，公共物品是非竞争性的，不通过市场就可以消费，难以量化也无法确定个人贡献的份额，因此在对公共部门的人力资源进行绩效评估时就存在着各种各样的困难。⑤严格的法律法规。通过行使公共权力既可以帮助实现公共利益，也可以利用其谋取私利。这就要求制定出专门的法律法规对公共部门的人力资源管理的不同环节进行有针对性的管制监督。 2 我国的公共部门人力资源管理存在问题分析 管理理念的滞后 与传统人事行政不同，现代人力资源管理应该把“人”作为管理理念的核心。管理不应只停留在对人的控制，而是要将人作为一种主动的资源来进行管理，将发掘人的潜能与实现公共组织目标联系在一起，才能激发员工的主动性、创造性，增强组织能力。然而目前我国许多公共部门仍习惯于把人作为实现组织目标的一个工具，只重视对其的控制。 科学合理的竞争机制没有形成 职务晋升是最有力的激励手段。目前我国公共部门的职务晋升制度不健全也不科学，这主要表现在：没有建立起严格的条件和程序，不利于员工的成长和长期的合理使用;缺乏统一而明确的衡量标准;缺乏公开民主的监督体制和相关的法律保障，存在拉帮结派、任人唯亲等不良现象。 缺乏规范的业绩考核体系 业绩考核制度作为选拔优秀管理人才的重要途径，目前主要存在以下两方面问题：一是缺少客观的评价标准，对“德、能、勤、绩、廉”这五个方面的权重缺乏量化标准;二是对考核的结果没有有效应用，没有建立起考核结果与薪金和职务调整之间的具体联系。 激励手段的匮乏和单一 对公共部门人员物质方面的激励手段单一导致无法调动其积极性;精神方面的激励手段又流于形式，只讲奉献不讲利益，难以发挥作用;缺乏以挖掘员工个人潜能为基础的多元化激励手段;惩戒机制苍白无力，公共部门人员工作的终身制使他们毫无危机意识。 人力资源的培训内容与实际工作需要不匹配 人力资源的培训方面存在三方面问题：一是没有对培训的需求系统地进行分析，培训目标不明确，培训的效果也不能评估;二是培训的内容不够科学，与高校的课程重合相似，尤其是对公务员的培训大多还是以思想政治理论类的课程为主，缺乏对潜能的全面开发和培养;三是培训模式的滞后，还是以传统的面对面讲授为主，缺乏情景模拟、素质拓展等新型的培训模式。 3 对我国当前公共部门的人力资源管理存在的问题提出的对策建议 公共部门人力资源管理既要破除老旧的管理理念，也要改革落后的管理体制;既要制定出一套紧跟时代的人事政策，还要解决好当前人力资源管理法制化的问题。本人根据我国人力资源管理当前的实际情况，试着提出了以下几点相关的对策建议： 重视对员工的激励，发挥其主观能动性 要树立与市场经济相匹配的管理思想，重视和发挥人的作用，建立完善的激励机制。要注重对人员的培训开发，使他们在短时间内增强服务意识，不断发掘员工的潜力和创新能力。 改革竞争机制，提高激励效果 首先，公共部门的领导者要转变用人观念，实行待遇靠贡献、岗位靠竞争、机会靠能力的竞争机制。其次，要建立有效的激励机制，深化推进人事和收入分配制度的改革，学习企业人力资源管理中的丰富经验。 建立公平且有弹性的薪酬制度 合理的薪酬制度有很大的激励作用。要增加公共部门人员收入的弹性，使员工的收入与其承担的责任和风险相匹配。公共部门人员的薪酬水平要根据公共部门具体机构存在的差异进行调整。对各级层职员工资的上下限以及工资水平浮动进行监管，确保公平合理。 完善业绩考评体系，使其更具有科学性 首先，评价的指标应根据本单位的具体情况而设定，尽量避免评价结果的主观偏差;其次，要注重考核的各个环节的落实情况，规范考核程序。此外，还应充分发挥民主的作用，聆听员工的反馈心声。最后，考核结果要透明化，并与员工的薪酬、福利以及职位调整相挂钩。 改进培训内容使其与实际工作接轨 具体可采取以下措施：一是利用一系列科学的分析方法进行培训需求分析，根据分析结果确定培训的目标;二是要不断地更新培训的课程内容，要将对专业技术的培训和对人文精神的熏陶结合起来;三是要引进先进的培训方法，取得更好的培训效果。 参考文献： [1]张钒.论员工激励与企业发展[J].才智，2008(03). [2]陈振明主编.国家公共部门工作人员制度[M].福州：福建人民出版社，2001. [3]陈昌文主编.公共部门人力资源开发与管理[M].成都：四川人民出版社，2000. [4]钱振波.人力资源管理：理论・政策・实践[M].北京：清华大学出版社，2004. 作者简介：王文婧(1991-)，女，河南温县人，西安建筑科技大学硕士研究生在读，主要研究方向：社会管理理论创新。 看了“公共部门人力资源管理论文范文”的人还看： 1. 公共部门人力资源管理论文 2. 有关公共部门人力资源管理论文 3. 2016年人力资源管理论文选题 4. 人力资源专业毕业论文范文 5. 关于人力资源专业毕业论文范文
社会现象是社会主义的外在特征和外部联系，是社会主义本质在各方面的表现。下文是我为大家整理的社会现象论文的 范文 ，欢迎大家阅读参考!
试谈网络语言中的社会语言学现象
一、引言
随着互联网的诞生和发展现代人的生活和工作中到处都可以看到网络的身影。人们利用网络工作、学习、娱乐、购物，在这个过程中，人们不可避免地要进行交流，网络语言也就应运而生了。虽然网络词汇是在虚拟的空间中使用的，但作为一种新的语言交际方式，它仍然体现了人与人之间的关系，是语言与社会之间的关系的一个例证，也是社会语言学研究的一个新的领域。
社会语言学是语言学的一个分支，它主要研究语言同社会的相互作用及影响。社会语言学研究的范围非常广泛，称代形式、语言变体、语言与性别、语用学等等都是它研究的对象。而网络语言正是语言的一种变体，它可分为广义和狭义两种，广义的网络语言是指以中文为主体，以汉语拼音、英文、符号、数字等为辅助手段，在互联网上进行交际时所使用的语言形式;狭义的网络语言是网民们在网络聊天室和BBS上进行交流时所使用的语言。本文试图从社会语言学的角度入手，分析网络语言的形成、特点及发展前景。
二、网络语言的形成
网络语言是在特定的语言社区(Speech communities， 指一群人使用同一种语言，对语音和语法的异同有相同的概念)里出现的新的语言现象，这种新的语言现象同科学技术发展、社会发展和网民心理需求密切相关。
(一)科学技术的发展是网络语言产生的前提条件
作为报纸、广播、电视之后全新崛起的一种信息传播方式，网络以其前所未有的速度进入了人们生活和工作的各个角落，为人们提供了一种新的交流方式。人们在网络上可以聊天、购物、浏览新闻、收发电子邮件，还可以通过博客、微博等方式自由地发表意见，而正是在这种特殊的虚拟空间中产生了一种和人们在现实生活中交流时不同的语言环境。“网络正深刻地影响着人类生活的各方面，由此也产生了一种独特的语言――网络语言。”由此可见，网络语言的产生及发展离不开科学技术的发展。
(二)社会发展是网络语言产生的根本原因
当今社会是一个快速发展并不断变化着的社会，人们已经从最初对基本生活资料的追求发展到了对物质文明和精神文明的双追求。计算机的产生和网络的飞速发展在很大程度上满足了人们对生活、工作、娱乐的各种追求。
(三)网民心理需求是网络语言产生的直接原因
在利用网络交流的过程中，我们常常会有这样一种感觉，那就是一些平常说不出来的话，在网上却能脱口而出。究其原因，无外乎是网络这个虚拟的世界给了人们一些遮挡，在这里，交流虽然是即时的，但却不是面对面的，甚至是匿名的。因此，人们可以摆脱现实中的很多诸如身份地位、人际关系之类的束缚，可以毫无顾忌地说出自己想说的话，甚至可以肆无忌惮地发泄自己的不满或是痛苦。
三、从实例中看网络语言的特点
网络语言具有多样性、简约性、随意性、不稳定性和非语言符号化倾向的特点。其多样性表现为英语原词、拼音、汉英混合、数字等多种形式并存。为了适应现代的快速生活而出现的大量的词语的缩略形式则是网络语言简约性的体现。人们在利用网络交流时出于调侃或是其他一些目的而对固有的词语进行改动的行为使网络语言具备了随意性和不稳定性。当有声语言和书写语言不能完全表达我们的意思时，符号便出现了。这些符号具有约定俗成的语义，是语言交际的一种辅助手段。下面，我们通过一些实例来看看网络语言构成的特点。
(一)缩略词
缩略语是网络语言中最为常见的一种现象。为了交流方便，网络语言常常取 英语单词 的首字母或是其他一些发音相同的单个字母来代替单词或是 短语 ，或是以汉语拼音中的声母来代替汉语词句。
1.英语单词的缩略形式
英语单词的缩略形式可以分为两种，一种是以单词内部的几个字母或是短语的首字母来代替整个单词或是短语。如：GF(girlfriend)， BF(boyfriend)， WWW(World Wide Web)， HTML(Hypertext Markup Language)， DIY (do it yourself)， PK(player killing 或 Penalty Kick)，BBS(Bulletin Board System)，VR(Virtual Reality)。而另一种缩略形式则是利用一些本身发音接近某些单词的单个英文字母来代替整个词句，如“u”代替“you”，“r”代替“are”，“IC”代替“Isee”，“BTW”是“by the way”，“CUL是see you later”等等。
2.汉语拼音的缩略形式
汉语拼音的缩略形式是指以汉语拼音的声母来代替整个词句。比如DD(弟弟)，GG(哥哥)，MM(妹妹或美眉)，JJ(姐姐)，PP(屁屁)，PLMM(漂亮美眉)，BT(变态)等等。
(二)谐音词
谐音词的产生往往是为了输入的方便，但却往往具有风趣、幽默或是亲昵的效果。所谓谐音，就是指用相同或是相似的音来代替原来的字词。网络语言中的谐音有三种主要类型，既汉字谐音，数字谐音和英文谐音。
1.汉字谐音主要是用一些近音字来代替原来的字词，并由此而产生一些幽默的效果。比如油饼(有病)，斑竹、斑猪(版主)，大虾(大侠―网络高手)，菌男霉女(俊男美女)等等。
2.数字谐音则是利用阿拉伯数字的汉语谐音来表达一些特定的含义。比如886(拜拜了)，520(我爱你)，7456(气死我了)，555555(呜呜呜呜呜呜)，74974(气死就气死)，1314(一生一世)，584(我发誓)等等。
3.英文谐音既利用英语单词的音译来组成新的谐音词。如英特尔(Intel)，粉丝(fans)，伊妹儿(e-mail)， 烘焙 机(homepage)。
除了以上三种主要的谐音类型之外，一些符号也可以取其谐音表达一定的含义，比如==(等等)，0(哦)。 (三)生造和转义
生造和转义是指网民们在网上交流的时借用一些修辞手段，或是旧词翻新，或是生造出一些新词来。生造和转义的方式多种多样，往往是一些单词、字母或是数字的组合。如：3Q(thank you)，帅G(帅哥)，e心(恶心)，东东(东西，泛指各种事物)，坛子(论坛)，灌水(在论坛上发表无聊或是无实际内容的帖子)，拍砖(发对某贴)，顶(支持某贴)，楼上楼下(表示两个帖子之间的相互关系)，青蛙(长相难看的男生)，恐龙(长相难看的女生)，沙发(第一个回帖的人)，椅子(第二个回帖的人)，路过(看完帖子不留言)等等。而一些网络词汇则是生造出来的，它们也被赋予了一定的特殊含义，如大虾(网络高手)，菜鸟(网络新手)，网虫(痴迷于网络的人)，小黑(黑名单)，等等。
(四)符号和图形
早期流行的网络语言侧重于将标点、数字和字母等符号组合在一起，模拟一些表情，用来传达一些单纯的文字无法传递的意义。符号和图形可以分为：
1.标点符号组形。如：-)表示笑脸，：-(表示哭脸，^@^表示小猪，：-o表示惊讶，(：&表示正在生气，：-!表示不屑的笑，：-&表示张口结舌等等。
2.标点符号+数字组形。如：8-)表示睁大眼睛，：-9表示舔着嘴唇笑，：-1表示平淡无味的笑，：-7表示火冒三丈等等。
3.标点符号+字母组形。如：-P表示吐舌头，：-S表示语无伦次，：-I表示吸烟族，：：-D表示仰天大笑。
随着 网络技术 的不断更新和发展，现在许多网站为网民们提供各种各样的动画表情，这些表情更加生动有趣，已经在很大程度上取代了符号和图形的作用，在网络交流时被广泛运用。
(五)古字新义
新一代的网络词层出不穷，让人应接不暇。其实，它们当中有许多字都是一些曾经在文字史上出现过的生僻字，被今天的网民借来表达一些特殊的含义。
四、结语
对于网络语言中的种种现象，一些人认为这是一种新兴的 文化 现象，应该被予以重视和认可，而另一些人则认为网络文字是对传统文字的挑战，甚至是对中国 传统文化 的恶搞，是不能接受和纵容的。其实，任何一种语言形式的兴起都有着它的深层次的社会根源。从社会语言学的角度来看，网络语言其实是一种语言变体，它是一种言语现象，它本身是动态的、开放的、个性化的。在虚拟的网络空间中，网络语言出色地完成了其作为交际工具的任务，而它们的出现和消失都是顺应社会需求而做出的自我调整。
浅谈语言中的社会歧视现象
摘 要：在实际社会生活里，人们因为各自的社会地位及所处的社会阶层不一样，导致在语言使用、交流过程中出现一些有心或无心的带有歧视性的语言词汇。面对种种语言歧视，正确的面对和修复是社会义不容辞的职责，以确保语言使用的纯工具性。
关键词：语言;歧视
在现实社会中，歧视无处不在，男权社会对女性的歧视，经济和政治上的强势群体对弱势群体的歧视，不同地域之间的歧视，年轻人对老年人的歧视等等。这些观念借助功能强大的媒体、文学作品、社会舆论以及人际传播，歧视的态度和情绪被强化并推行开来，更加剧了这些不平等的隔阂和隔离。歧视和偏见作为偏离客观事实的看法和态度，是文化意识形态的一部分。在社会文化中，人们选择一种说法，排斥另一种说法，是由于主流社会的文化意识形态所决定的，它的形成被经济上政治上占绝对优势的群体所掌控，与权力有关。反映在文化上就是一种文化霸权。福柯(Foucaul)的著名权力理论也指出，语言与权力密切相关，语言是一个充满压迫和斗争的场域。语言里面出权力，现实是语言的现实，有什么样的语言就有什么样的世界。语言中的各种歧视实际是社会现实中阶层歧视、文化歧视、民族歧视的表现。
一、性别歧视
性别歧视是一个古老的历史话题。
男性被认为是人类的原型，汉语中的“他”也正能反映出人们的这一认识。“他”在语用上完全偏向于男性，不论在书面语中还是在口语中，可以指代男性和女性，而“她”只可指代女性。在指代一群人时，即使只有一个男人，也不能用“她们”，仍然要用“他们”来指代。这种完全以男性的视角来定位的语言现象就是男性语言泛化的表现。
不独称谓词，一些看似漫不经心的词语也在将女性丑化，这正反映了男性对女性的居高临下和歧视，如“妇人之见”、“婆婆妈妈”、“女流之辈”、“最毒妇人心”等，而对那些不被男人群体接受的男人的评价却是“女里女气”、“娘娘腔”、“伪娘”这类与女性相关的词语。
女人的价值似乎与男人联系在一起，与青春联系在一起的，一旦岁月流逝，年华老去，女人似乎就失去了价值和意义，身价大跌，成了令人生厌的人。于是，女人被描写成“人老珠黄”、“弃妇”、“失宠”等。
汉字是表意文字，是世界上独一无二的文字体系。汉字积淀着千百年来中国人的思想、情感和价值。对1997年版的《现代汉语词典》中收录的包含有“女”字的简体字做了一个简要的分析，其中表贬义的字就有十几个之多。
如“耍”字从“而”从“女”，它的本义是玩弄女性，因为“而”是象形字，指男人的胡须，“而”与“女”合起来表示是男人把胡须垂到女人的脸上，对女性进行戏弄;“妥”字从“手”从“女”，指男人以手，即以武力驯服女人;“妾”从“立”从“女”，有学者认为其中的“立”字像一把倒悬的刀，一把刀始终悬在女人的头上，随时有可能落下来，可见女人处境的低下。
二、社会角色歧视
社会角色是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。具体说来，它包括以下四方面涵义：角色是社会地位的外在表现;角色是人们的一整套权利、义务的规范和行为模式;角色是人们对于处在特定地位上的人们行为的期待;角色是社会群体或社会组织的基础。
最近很多年，随着中国经济水平的不断高速成发展，很多农民离开土地来到城市，从事建筑、维修、运输等工作，成为时代的新工人。这些人有一个共同的名字一一“农民工”。“农民工”一词频频出现于各种媒体，成为人们熟知的名词。
“农民工”这个词汇最早是由社会学家张玉林教授1983年提出来的。这词语取代了最初的“盲流”一词，在一定程度上显示了社会的进步和宽容。不过近些年社会对“农民工”这一称谓越来越多地提出疑义，主要是针对这个词语背后的歧视意味。
其实，“农民工”一词并不规范，这个称呼既不是职业的标准分类，又不是社会分层的正式的概念。按以往的标准说，农民工是工人阶级的一部分，按现行标准，农民工应划分到劳动职业阶层。这一不规范的概念之所以仍然长期存在，主要缘于人们对于城乡这一最大差别的优先分类。
人们通常以所从事的社会工作来标识社会身份，区分职业属性，而很多农民兄弟们即使告别了土地，也不能与工人并称为现代工人。社会的这种定性式的称呼带有社会歧视的意味，使这些农民兄弟时刻意识到自己身份的卑微。
三、地域歧视
地域歧视是社会发展过程中出现的一种比较普遍的社会文化现象。“歧视”就是“区别对待”，地域歧视就是基于地域差异而形成的一种“区别对待”。它是由地域文化差异、经济发展不平衡、人类心理活动等因素引发的一种刻板、片面的观念和错误倾向。
语言中的地域歧视在地理行政区划上表现的较为明显，以前，苏北人被称为“江北赤佬”、“上海人的陪衬人”、“江北猪秽”等。已经作为特殊专有名词的“河南人”、“四川民工”、“湖北佬”、“外来妹”、“乡巴佬”以及描绘河南人、苏北人、四川人、湖北人的种种文字，都透露着这样一种信息，这些新词语的生成实质上是发达文化群体将边缘地区、贫困地区人作为陪衬和附属来看待，而这些被歧视的人则终日躲在发达地域人们的阴影下生活，暗淡着而又无奈着。
地域歧视是“贱贫”心理的体现。我国目前处于社会转型期，社会发展出现一系列阶段性特征，如各种社会矛盾交织在一起，社会问题比较多。特别是因为贫富差距的持续扩大而造成的“仇富”心理和“贱贫”心理，使穷人与富人之间的鸿沟拉大。贫穷地方的人到了沿海一些经济发达省份谋生，容易遭到歧视的原因，从某种意义上说就是因为他们的家乡太穷，富人看不起穷人，城里人看不起乡下人，才产生了歧视，其骨子里、在内心深处仍然是小农心理在作怪。
四、职业歧视
语言中的职业歧视主要表现在对从事低等职业的人的称谓上，如将回收废品和垃圾的称做“收破烂的”，将清扫街道的人称为“扫大街的”，将照看孩子的人称做“看孩子的”，将靠 唱歌 为生的人称为“卖艺的”，将清扫厕所的人称为“掏大粪的”，凡此种种，不一而足。这类称呼虽然仅是口语词汇，并未进入书面语，不过也很不规范，是将一些生存群体在尊严和人格上予以矮化，这些人在主流文化中屡屡被轻视，甚至被当成了嘲讽的对象，没有稳定的社会定位和相应的社会价值。这些职业称谓包含着人格歧视。 简言之，就是一类职业的人看不起另外一类职业的人，也就是什么职业吃香，什么职业不吃香，从事吃香职业的人看不起从事不吃香职业的人，说到底就是一种高贵和低贱较量的产物，而评判的标准就是“权”与“钱”。
随着社会文明的进步，职业歧视现象在一些公开场合逐步有所淡化，人们也开始正视分工不同的职业在社会发展中所表现出来的互融关系。于是在语言方面也自主取消了带有歧视性的语言，特别是对一些所谓“低贱职业”都重新加以换名，如“打大街的”己被“环卫工人”取代、“失业下岗人员”被“自由职业者”所代、“剃头匠”也逐步转化为“理发师”、“美容美发师。
五、人格歧视
由于经济条件和社会地位的差异，以及对人格权认知方面的缺陷，许多人还严重缺乏尊重他人人格尊严的自觉性，或者，即便有一些认知，也是属于初级阶段，在不以为然的心态支配下就侵害了他人的人格尊严，“人格歧视”就是这样产生的一种不尊重他人人格尊严的违法行为。所谓“人格歧视”，是指具有某一方面优势的个人或者群体，出于对他人的不平等心态，公然实施的轻蔑或者轻侮他人人格尊严的行为。通俗地说，就是凭借自己的优势，不把他人的人格尊严放在眼里，并且以一定的行为表达对他人的人格尊严的蔑视。
称呼具有区隔的作用。近些年汉语中出现了一些新的称呼语，这类称呼大多将被称呼者的某类特征作为标志，屡屡被突显出来，比如“留守 儿童 ”、“艾滋孤儿”、“特困生”、“问题青年”、“弱势群体”等，着实值得人们思量。
至于像“女强人”这一流传多年的谓呼，实则是把女人事业上的成功与女性的美好品性对立起来，冠上了“女强人”的帽子就意味着失去了贤良、温柔的特性。上文提到的“农民工”，其实就是新劳工，社会却偏偏要在称呼上将其出身标注出来，这充分反映了人们认知方面的局限性。
称呼成为一条鸿沟，使彼此无法逾越，成为不同类别的人们之间很深的隔阂，也造成了新的社会歧视。凡此种种，都提醒人们，要小心使用称谓。在突显一种特性的时候，要注意是否会暗淡另外一种特性，从而造成不必要的误解和新的歧视。
语言中的社会歧视现象，其实质是一种社会心态、一种政治权势的反映。因此，关于语言中的歧视现象，我们可以三个方面去理解语言中的歧视问题，
一是语言有二元分类的特性，一是大众集体心态和观念的影响，还有就是文化霸权，或者说是“权势概念”在起作用。如果说语言性别歧视有着深厚的历史原因，那么观察语言中的地域歧视现象和职业歧视现象则可看出现代人的集体心态。
有学者指出，对诸如“河南人”这种类似的丑化与歧视的称呼，是一个极其危险的信号，它背后隐藏着的东西要比已经暴露出来的东西可怕得多，反映了在这个社会经济急剧变化的时代，人们以取笑羞辱贫苦百姓为乐趣、为时尚，以歧视穷人、落后者为能事，以“经济”作为唯一标准来评判一切，这不能说不是当代中国社会发展中一个危险的信号。同时，在传播这种歧视的同时，人们的口舌相传也起到了推波助澜的作用，自己则偏安一隅，泰然观看事态的发展，这也是一种看客心理。如果任由这种集体心态发展下去，则是十分危险的事情。
很多社会变化都是从称呼的改变开始的。改变称呼是为了改变称呼的特定内涵。上文提到的几个称呼的改变也说明了社会的宽容、进步和对某类人的理解。称呼的改变使那些处于社会边缘的身份不固定的人群获得了应有的自我价值，进而实现了自我的中心化。一个社会的结构、制度不是一时能改变的，但是称呼却可以在较为短暂的时间内，引导社会观念，淡化歧视色彩，在一定的氛围内改善关系，在这方面语言可以发挥一定的拉动作用。
参考文献：
[1]贾彦德.汉语语义学[M].北京：北京大学出版社，2001.
[2]晓义.言语交际[M].湖北：湖北 教育 出版社，2004.
[3]杨春.性别语言研究[M].北京：光明日报出版社，2010.
[4]张承平，万伟珊.汉语语言歧视现象散论[J].湖南城市学院学报，2004(3).
[5]高朝阳.从历史文化视角看英汉语言中的性别歧视现象[J].攀枝花学院学报，2009(5).
该学校学报期刊有录用通知。该校的投稿的步骤是按照撰写稿件—投稿—审稿—录用通知书—定版—等待出刊邮寄—数据检索来进行的，所以是有录用通知的。河南科技学院期刊从收到稿件到发出稿件的处理通知具体时限为2个月。文章录用后，编辑部会通过邮件或者是电子录用通知书的方式回复信息。
女性从业者在职培训的困境文献有：1、作者：吴娜。唐玉凤。作者机构：湖南农业大学。湖南农业大学湖南长沙410128。湖南长沙410128。出版物刊名：河南科技学院学报：社会科学版。页码：83-85页。主题词：女性管理者。在职培训。摘要：在当今社会，随着企业中女性管理者数量的增多，其在职培训问题也越来越引起人们的关注。本文即是针对女性管理者在职培训存在的一些相关问题进行分析和探讨，以期对女性管理者在职培训有所帮助。2、作者：陆小芳，南昌大学公共管理学院。中图分类号：C931。献标识码：A。DOI：。关键词：企业。在职培训。困境。策略。3、马延伟.当前我国职工培训的问题与对策[J].教育研究，2015，36（11）：117-122+128。4、王玉杰，尤玉祥。基于培训有效性的企业员工培训问题与对策探讨[J].企业经济，2012，31（5）：91-93。5、王兰，汤晖，万顺福。企业人力资源管理中职工培训存在的主要问题及对策思考[J].商场现代化，2007（26）：323-324。
在写作科学的论文过程中，适当的引用一些参考文献，能有利于提高论文的质量。下面是我带来的关于科学论文参考文献的内容，欢迎阅读参考!科学论文参考文献(一) [1] 刘文帅. 关于暗物质与暗能量统一的研究[D]. 云南师范大学 2014 [2] 梁周昌. 怒江少数民族地区高中物理合作学习教学的实践研究[D]. 云南师范大学 2014 [3] 张云. focus on form对中学 英语口语 课堂教学的意义[D]. 华东师范大学 2009 [4] 赵婧. 乌海市高中英语课堂 文化 教学现状的调查与 反思 [D]. 内蒙古师范大学 2012 [5] 赵瑶瑶. 复数的历史与教学[D]. 华东师范大学 2007 [6] 潘婧. 高中英语课堂中文化教学现状的调查[D]. 东北师范大学 2010 [7] 赵瑶瑶. 复数的历史与教学[D]. 华东师范大学 2007 [8] 祝露. 高中写作教学设计探究[D]. 海南师范大学 2013 [9] 李玉飞. 计算机辅助语言教学在初中英语教学中的应用调查研究[D]. 河南师范大学 2013 [10] 卫晓丽. 中外籍教师在高中英语教学中教学风格的调查研究[D]. 山西师范大学 2013 [11] 莫雷主编. 教育 心理学[M]. 广东高等教育出版社， 2002 [12] 冯忠良等着.教育心理学[M]. 人民教育出版社， 2000 [13] 杨治良，罗承初 编写.心理学问答[M]. 甘肃人民出版社， 1986 [14] 江桂苹. 高中英语教学中的西方文化渗透研究[D]. 哈尔滨师范大学 2012 [15] 张春燕. 初中数学 专业英语 教学的实践与探索[D]. 上海师范大学 2013 [16] 张云. focus on form对中学英语口语课堂教学的意义[D]. 华东师范大学 2009 [17] 潘婧. 高中英语课堂中文化教学现状的调查[D]. 东北师范大学 2010 [18] 李玉飞. 计算机辅助语言教学在初中英语教学中的应用调查研究[D]. 河南师范大学 2013 [19] 卫晓丽. 中外籍教师在高中英语教学中教学风格的调查研究[D]. 山西师范大学 2013 [20] 王萍. 高中英语小班化分层教学的实验研究[D]. 华东师范大学 2011 科学论文参考文献(二) [1] 赵荣生. 车辆核材料检测装置的研制[J]. 中国原子能科学研究院年报. 2003(00) [2] 王国华，陈敬贤，梁梁. 系统评估研究现状及发展评述[J]. 现代管理科学. 2011(10) [3] 陈合权，魏莲芳. 论视频监控系统在公安工作中的应用[J]. 湖北警官学院学报. 2011(05) [4] 张旺勋，龚时雨，李康伟. 装备系统可靠性维修性保障性仿真策略研究[J]. 计算机仿真. 2011(09) [5] 魏莲芳. 当前群防群治工作存在的问题及对策探究[J]. 湖北警官学院学报. 2011(03) [6] 潘科，王洪德，石剑云. 多级可拓评价 方法 在地铁运营安全评价中的应用[J]. 铁道学报. 2011(05) [7] 吕海涛. 安全防范系统效能评估关键技术研究[D]. 武汉大学 2014 [8] 鲍君忠. 面向综合安全评估的多属性专家决策模型研究[D]. 大连海事大学 2011 [9] 孙爱军. 工业园区事故风险评价研究[D]. 南开大学 2011 [10] 郭熹. 基于风险熵模型的安防系统风险与效能评估技术研究[D]. 武汉大学 2011 [11] 邬长城. 安全管理体系质量评估方法研究[D]. 中国矿业大学(北京) 2012 [12] 孙亚华，李式巨，李彬. 核电站实物保护系统的量化评估[J]. 核动力工程. 2009(01) [13] 陈志华. 试论安全防范系统的效能评估[J]. 中国人民公安大学学报(自然科学版). 2006(04) [14] 魏莲芳，陈志华. 浅谈安防系统中的风险评估[J]. 中国安防产品信息. 2005(04) [15] 徐哲，贾子君. 基于仿真的武器装备研制系统性能风险评估[J]. 系统工程与电子技术. 2011(04) 科学论文参考文献(三) [1] 董保良，张国辉，李鑫，李晓燕，杨新旺. 基于信息熵的指挥信息系统效能评估研究[J]. 电子世界. 2013(15) [2] 孙国强. 浅谈出入口控制系统的建设、使用与发展[J]. 中国公共安全. 2013(15) [3] 李爱民. 中国半城镇化研究[J]. 人口研究. 2013(04) [4] 王赐江. 群体性事件现实考察与学理分析--从三起具有“标本意义”的群体性事件谈起[J]. 中国社会公共安全研究 报告 . 2013(01) [5] 冯文林，帅娟，姚红，邓波，魏莲芳，汪小林，冯荣. 四川特种行业治安管理创新调查研究报告[J]. 四川警察学院学报. 2013(01) [6] 李林. 中国法治的现状、挑战与未来发展[J]. 新视野. 2013(01) [7] 徐田坤，梁青槐，任星辰. 基于故障树模型的地铁750V牵引供电 系统安全 风险评估[J]. 北京交通大学学报. 2012(06) [8] 黄毅峰. 转型期中国群体性事件的征象考察与调控路径分析[J]. 成都理工大学学报(社会科学版). 2013(04) [9] 苗强，张文良，宗波，步立新，尹洪河，方忻. 核电站实物保护系统有效性评估方法研究工作进展[J]. 中国原子能科学研究院年报. 2012(00) [10] 王华安. 大安防时代：需要多元化发展战略[J]. 中国公共安全. 2013(12) [11] 何穆. 某大学图书馆安全防范系统设计[J]. 建筑电气. 2013(05) [12] 张苏. 司法中的量刑分析与操作--以石柏魁故宫盗窃案为例[J]. 中国检察官. 2013(10) [13] 杜治国，赵兴涛，李培岳. 美国安全管理专业解析[J]. 中国人民公安大学学报(自然科学版). 2013(02) [14] 唐海. 个性化概念图在网络自主学习中的应用研究[D]. 武汉大学 2010 [15] 杜治国，赵兴涛，李锦涛. 安全防范系统效能评估仿真模型研究[J]. 中国人民公安大学学报(自然科学版). 2012(01) 猜你喜欢： 1. 什么可以作为参考文献 2. 中国茶文化参考文献 3. 毕业论文参考文献范文 4. 高新技术论文参考文献 5. 成本管理论文参考文献大全 6. 历史学术论文参考文献
《河南科技学院学报》是河南科技学院学报主办的国内外公开发行的学术刊物
该学校学报期刊有录用通知。该校的投稿的步骤是按照撰写稿件—投稿—审稿—录用通知书—定版—等待出刊邮寄—数据检索来进行的，所以是有录用通知的。河南科技学院期刊从收到稿件到发出稿件的处理通知具体时限为2个月。文章录用后，编辑部会通过邮件或者是电子录用通知书的方式回复信息。
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家收集的家乡的小河优秀作文，欢迎大家分享。
我的家乡是湖南省武冈市文坪镇的一个大村庄。小河和四季岩是我最喜欢的，这两个地方给我们带来了无穷的乐趣。
每每夏天来临时，我和一些要好的朋友便相约去小河里捕鱼或嬉戏。河水不深不浅，我们喜欢在小河里捉鱼。捉鱼的时候，我们常常会带一个捕鱼网。记得今年暑假有一次，我在小河里捉鱼的时候，一条大约3斤重的鱼突然跳出水面来。我急忙拿着捕鱼网沿着河边飞快地追了过去，衣服和裤子全弄湿了。经过20多分钟的不懈努力，那条大鱼终于被我捉住了。虽然我的衣服和裤子湿透了，但我并不伤心，反而感到非常快乐，从捕鱼中获得了无穷的乐趣。回家后，爸妈还夸我是个“捕鱼达人”呢！难忘我们这些孩子在河里嬉戏的情景。多少次我们在河里举行游泳比赛：大家脱光衣服，
扑通一声钻进水里，从河的这边游向那边，比谁游得快，比谁游的来回多。孩子们在水里钻来钻去，有时将小肚皮露出水面，沐浴着阳光；有时将头抬起，呼吸着空气。这是多么快乐的时光。多少次我们在河里打水仗：孩子们走进小河里，拍打着水面，你向我拍水，我向你拍水，溅起的河水钻进了对方的眼里，耳里、鼻子里、口里。大家常常弄得浑身是水，可还是一个劲地闹着、笑着、叫着，觉得多么快乐。小河不愧是给我们带来无穷乐趣的地方啊！
四季岩同样是给我们带来乐趣的地方。一年四季它里面都很热闹，回荡着我们拜访的笑语，留下了我们探险的足迹。四季岩里的温度有着神奇的变化：盛夏凉爽，严冬温暖，春秋宜人。因而，孩子们春夏秋冬都喜欢去拜访四季岩，去岩洞里探险。多少次，我约些很要好的朋友，带着手电筒，钻进岩洞，开始探险。从洞口沿着弯弯的路往下往里走，越来越黑，越来越陡，越来越险，越来越神秘，一直到要使你迷路为止。一路上，我们探寻了各种各样的石桌、石凳，探寻了大小各异的石笋，探寻了悬崖峭壁的石壁，探寻了很神奇的定海神针，探寻了很神秘的天河……觉得岩洞里的一切都是大自然的秘密。每到一处，我们都充满了好奇，充满了无穷的乐趣。我们欢歌笑语，快乐的声音经久不息，增添了岩洞里的热闹。
啊！家乡的小河，家乡的四季岩，你们的的确确给我们带来了无穷的乐趣。
虽然现在大多数的河流都已经被污染了，但是我的家乡---汉中的河流却依然清澈见底，水里仍然有许多鱼虾之类的小生物。
春天来了，春姑娘带着它那温暖的小手抚摸过小河，小河唱起了欢快的歌儿。河里的小鱼小虾也来到水面上呼吸新鲜的空气；而冬眠的动物也睡醒了，来到小河边找吃的；河边的桃树上也长出了嫩芽，还戴上桃花样子的发夹，把自己弄得像公主一样美丽。柳树是树中的长发公主，它那一根根绿色的长头发，在风中飘扬。春风哥哥为它梳头，把它的头发梳得整整齐齐的，柳树姑娘很感谢它，于是给春风带来了一片片落叶，陪伴春风在风中飞舞。春风拂过，河水泛起层层涟漪，像无数银鱼在河面上跳跃；野鸭、小白鸟们也飞来小河边游泳。真是“春江水暖鸭先知”啊！这一切都倒映在小河里，如同一幅美丽的山水画似的。
夏天到了，河里的鱼虾变得更多、更肥美了。河边长满了绿色的青苔，河里的水草也丰富了，就像一条条绿色的丝带在水中飘荡；我们常常来到小河边乘凉，拿起一片长长的、绿绿的叶子做成小口哨来吹，“啦啦”我们吹着树叶做成的口哨去捉鱼、捉小虾。我们把手伸进河水里，感受小鱼亲亲的感觉，然后把它们抓回家养着。河里还有很多的小蝌蚪正在四处寻找妈妈，听！荷叶上传来青蛙“呱呱呱呱”地叫着，好像在说：“儿子快来，儿子快来，妈妈在这里，妈妈在这里。”
秋天到了，秋姑娘背着一大堆宝贝，把它们送给了我们的小河：小河边的果树林里果实累累，有红脸蛋一样的苹果，有月亮一样的香蕉，有灯笼似的石榴……小河边的树叶也渐渐的变黄了，慢慢地随风飘落了下来，漂浮在水面上，好似给平静的湖面上做了点点的装饰。眼尖的小蚂蚁发现了它们，迅速的跑过去，把它们当成小船，坐在上面准备去环游世界。
冬天来了，河水结了冰，小鱼小虾都不见了。虽然没有小鱼小虾的陪伴，但是却有冬爷爷送给我们的雪花妹妹，让我们玩堆雪人、打雪仗、滑冰……开心死了。
这就是我家乡的小河，它虽然只是一条普普通通的小河，但是它却给我们带来了无穷的快乐，无尽的向往。
秋风送爽，我每天经过的那条小河换上了新装，一天比一天深，一天比一天浓。
小河并不长，河里原有的星星点点的水花生经过春天的萌发，夏天的繁育，如今己是一丛丛，一簇簇，又高又密，铺满整个河面，碧绿的河水上还飘动着许多嫩绿色的浮萍。深绿的水花生和嫩绿的浮萍相间，远看，整个小河就像一块青青的“绿茵地”近看，整个小河又像一个用水草编织成的大床垫，不知从哪儿来的'几只白鹅停在水草间梳理着羽毛，给床垫绣上了几朵白花。我真想在这绿毯上躺躺，坐坐，打几个滚，翻几个斤斗。
我被这恬静宜人的景色陶醉了。沿着河岸信步向前走去，风儿带来阵阵馥香，原来前面的桂花盛开了。有深黄色的金桂，有浅黄色的银桂，米粒大小的花儿在树叶下悄悄地开放着，馨人，真是“桂子月中落，天香云外飘”我站在树下，贪婪地呼吸着这沁人心肺的幽香，一口，再一口……花不醉人，人自醉。桂花树下长着一圈一串红的花儿，一串串的，挂在花茎上，仿佛一串串燃放着的爆竹。
河边又高又直的槐树，粗大的丫枝斜着伸出来，一直伸到河心，宛如一把把大伞撑在河面上。那些细嫩的枝条从树上的丫枝上倒垂下来，点着水面，漾起一圈圈的绿波。枝条上结着一串串的种子，在阳光下闪着点点褐色的光。太阳照在大树上，斑驳的树影映照在河面上，时而清晰明朗，时而朦朦胧胧，时而淡雅清新，时而泼墨如云。
秋风染黄了原有的绿色，淡黄，深黄，镶嵌着红边儿，树叶不时一片一片轻轻地飘落，在空中打着旋儿，悠悠地洒落在河坎上，河面上。惟有那红枫树不甘示弱，秋风越劲，叶越红，红得像一团火焰，像一片红霞。（初中作文）
树的缝隙间，晃动着红色的屋顶，白色的墙垛，若隐若现，仿佛是童话中的小屋。
风儿轻轻地吹着，树叶沙沙地响着，断断续续的蝉鸣打破了这小河的沉寂，好像是为夏天的离去而哀叹，为树叶的萎蔫而惋惜。而枝头上的小鸟啄着树枝上的果实，唱着欢快的歌。
每天从小河边走过，我感到即使是再偏僻，再微小的，只要能给人美，人们也就会倾心地欣赏它，为之倾注浓郁的恋乡之情。
在妈妈的家乡，有一条小河，自北向南蜿蜒伸向远方。每次跟随妈妈回家乡，都从小河边走过。听妈妈讲：这条小河曾经是一条清澈美丽的河，在她的童年留下了许多美好的记忆。
春天，在和煦的春风中，清澈的河水唱着欢快的歌儿奔向远方，一簇簇迎春花在河边怒放着，仿佛告诉人们：春天来了！一棵棵垂柳吐出嫩嫩的芽儿，修长的身姿在春风中随风摇曳，如雾如烟，显得那样婀娜多姿！一群群小孩在河边奔跑着、嬉戏着，到处都彰显着春的生机、春的活力。
夏天，小河哗哗的流淌声传遍了村庄的每个角落。走近一看，河水明显的涨高了，河边的小草翠绿翠绿的，就像给大地换上了节日的盛装。各种植物枝繁叶茂，各种花儿竟相怒放。河底，不时有鱼虾欢快的游过。一群顽皮的小孩在河中游泳、打水仗、嬉戏，到处都显得那样生机勃勃。
秋天，河边的柿树上结满了火红的柿子，就像一个个红灯笼，在秋风中欢快的舞蹈。一阵凉爽的秋风从河边吹过，枯黄的树叶从树上飘飘洒洒的落向大地、落向河中，河面的树叶像一条条小船自由的流向远方，仿佛在传递着秋的收获、秋的喜悦。
冬天，河面上结了一层厚厚的冰，小河变得无声无息，仿佛睡着了一样。就像一条弯弯曲曲的玉带，镶嵌在粉妆玉砌的大地上。一群调皮的小孩，在白茫茫的河面上滑来滑去，像一只只小鸟在广阔的天地自由的翱翔。
可如今，河水变得又脏又臭，河边寸草不生。走近河边，一股刺鼻的臭味扑面而来，黑黑的河水汩汩的向前流淌着，如泣如诉，仿佛在向人们诉说着自己不幸的过去，十多年前，在河的上游相继建起了几座化工厂，工厂的废水日夜不停地排向河中，加之水资源的过度开采使河水越来越小，河水慢慢地由清变黄、由黄变黑，河中的鱼虾慢慢地消失了，河边的各种花草、植物也慢慢地枯萎、死亡。近年来，国家高度重视环保工作，情况虽有所改观，但妈妈记忆中小河美丽的身姿已不复存在。
保护环境，人人有责；美化环境，从我做起。让我们像爱护自己的眼睛一样，爱护我们生存的地球，这样，日益恶化的环境问题才能得到遏制，也才能彻底改善，家乡的小河才会变回妈妈小时候的模样。作文
我的老家，有一条小河，它不像黄河那样雄伟，也不像雅鲁藏布江那样奇特，它是那样普通，普通到连个名字都没留下，但它却留在了我心中。
早晨，太阳刚刚升起，照在河面上，映出了一道道红色的波光，此时河立马分成了两边，一边绿色一边红色，真可谓是“半江瑟瑟半江红”。此时鸡连叫三声，和着小河轻快的流淌声，伴送我和姐姐去上学。
中午，阳光热辣辣的，地上的生物好似在热水中焯烫过，一个个无精打采的。这时，姐姐带着我，和她的小伙伴下水玩耍嬉戏，河水冰凉冰凉的，给人一种清爽放松的感觉。大家欢快地你泼我洒，水花飞溅起来，在阳光照射下，像一串串五彩的宝石链子。玩累了，就一个个靠在河边的的柳树下，东倒西歪，直到不远处的铃声响起，大家才鸡飞狗跳，直奔学校。
晚上的小河更加热闹。河边开起了一场演唱会——虫鸣、蛙叫、小河流水的声音组合成一曲清脆而又有节奏感的交响曲。但让我们期待的不是这优美的交响曲，而是美味的猎物。
当我和姐姐带着头灯，拿着桶，猫着腰，躲在芦苇丛中，忽然看到一只猎物进入了我们的包围圈中时，我站了起来大叫“：螃蟹！”姐姐见状，立马把我按了下来，食指放在嘴边，示意我安静，然后用手比划着，“商量”抓这只猎物的计划。
那只我们的“囊中之物”正警惕着，挥舞着那看起来不大却坚硬有力的大钳子，好像在说：谁敢犯我，吃我一“钳”。但这怎么能吓倒我们？我们开始实行计划，当我看到姐姐数到“1”时，我倒抱着桶，冲了上去扑倒在地，同时桶往地上一扣，哈哈，这下抓住你了吧！
“抓住了吗？抓住了吗？”姐姐问道。我信心满满地掀开一条缝，咦，怎么没有？唉，我垂头丧气地站了起来，才发现拖鞋不见了，姐姐环顾四周，指着小河：“在那呢！”只见河中我的拖鞋正在河中打着旋，那只“猎物”也在上面，像一位老练的船长开着船，走了。
这时，交响乐中又多了一种愉快的声音——笑声。
小河它再也不只是一条普普通通的小河，而是一个载着欢乐、盛满回忆的小匣子。
我家住在齐贤镇兴齐村，我家门前有一条小河，小河长1000米，宽度大小不一， 最宽的一段就是我家门前，宽8米，水深6米。记得今年夏天，清理河道的时候，把河水抽干，我站在河岸上，低头望去，这感觉足使让人胆战心惊，仿佛站在悬崖边，这陡峭的河堤要是掉下去一定摔个半死，我连连后退，到是使我捏了把汗。但看着河里水干鱼露的时候，我又不时的兴奋起来，今晚又有美味的鲜鱼汤好喝了。不过美味却来的太短暂，清理河道的工程很快完工了，河水又涨到了原有的水位。不过虽然没有 美味但是有了嘻嘻的乐趣。因为正是当夏，每到傍晚，河里 就有大大小小的人在河里游泳，有的蛙泳，有的蝶泳，有的俯泳......神态各异，千姿百态。盛夏的小河就是这么的热闹。 秋风四起，河面只出现风吹河面波光粼粼的景象，比起盛夏则宁静了许多。秋风渐浓， 天气也慢慢的变冷了。看着河两岸一片片的树叶在眼前飘走，飘落在河面上，如片片小舟在河里航行，同河岸上的马路融合汇成一幅美丽而又动感的画面。我顿时想起老师教过我们的一首古诗：‘两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。“ 秋天的小河虽然宁静，但宁静中也透着热闹，热闹中又透着激情。即使秋过冬入，叶落霜满地，在寒风的吹送下，气温逐渐下降到零摄氏度的时候，河面结起了一层薄薄的冰沙。在阳光的照耀下，冰层反射出一道道夺目金银的光芒。时而透亮，时而惊艳，在眼前仿佛出现了一座美丽的水晶宫。拾起小石子，散向冰层，这冰层就响起了叮叮咚咚的声音，如一支乐队在演奏，奏出那大自然的气息，迎接着
春天的到来。 春暖花开，万物复苏。河岸两边的树木都长出了青青的绿芽，青草也破土而出，要与大地来个亲密接触。柳枝在春风的吹拂下，轻拂着河面，清澈河水波纹荡漾，小河更显得无限惬意。远处传来嘎嘎嘎的鸭子叫声。这碧绿宁静的小河顿时热闹起了。正是春江水暖鸭先知，说明阳春三月已经到了。
美丽的小河上还漂浮着几朵水葫芦，给这清澈的小河又增添不少景色。 小河美丽，有气息，有乐趣，在我心中更是有着无比的魅力，五水共治，力争环保，但愿这小河永不枯竭，永远长存。
那是一条美丽的小河，弯弯曲曲地向远方延去。她欢快地流过草间、麦田、石缝，围住整个村庄。她是那样地清澈，像孩子单纯、清明的眼睛，令人见而往返。
村里人都叫她母亲河，家家户户都吃她的水生存，男人们在河边挑水，妇女们在河边洗衣淘米，孩子们蹲在河边和鱼儿嬉戏，河面映出孩子纯真的笑脸，一切都这么和谐，洋溢着幸福的味道。于是，河水流得更欢了，她奔向麦田，滋润着每一寸土地，滋润着村民的心田。
麦子越长越高，像着了魔一般向上拔节。青青的麦浪，一拨拨地向远处散去。风中夹杂着淡淡的麦香，阳光洒在麦穗上，洒在人们的心里。那一刻，人们都醉了，看着麦子一天天长大，嘴角便情不自禁地上扬。因为看到了希望，看到了收获的金子。
小河每天流过麦田，渗入每一寸扎根的土壤，包裹住每一根茎须，她尽着母亲最大的责任，唤醒了每一寸土地，喂养了一代代人。麦子苏醒了，一个个活蹦乱跳地活动起来，他们伸伸懒腰，挺了挺腰杆，头迎着天空，叫嚷着向上向上，像孩子般娇嫩的脸，灿烂着希望。
转眼，碧浪也换成金浪，蔓延的金色，村民们笑开了。人们一遍遍弯下腰来虔诚地接受着收获，又一遍遍挺起腰拂去脸上的汗水，望着满目的“金子”，感谢上天的恩赐。小河静静地流淌，水击着石头，发出泠泠的声响，那是她在咯咯地笑。人们爱小河，小河也更爱人们了。
这一切都发生在昨天，而今天，我已经找不到那条美丽欢快的小河了。
她换了面貌，满身的浮华使她无法再欢快地流过草间、麦田、石缝，日渐消瘦的身体已找不到当年的半点丰润，她再唱不出清脆的歌谣，她被抛弃了。
垃圾漫出来了，草木枯萎，满目稀疏的惨景，一两只不知名的鸟儿在独自悲鸣，她们昨日的家已经消失，无家可归，她们伤心地盘旋，不肯放弃地寻找着，可惜，怕是永远无法回家了。
是谁毁了当年的美好？是谁撕破了往日的宁静？农村在发展，生活在提高，可我们的责任呢？是否和以往一样的重大，一样的认真？自然是我们赖以生存的，少了她，我们将无家可归。整治环境，减少污染已经刻不容缓，为了我们的幸福指数，为了给子孙后代一个美好的未来，我们必须尽我们的责任，好好建设我们的家园。
我看见小河的昨日和今天，我期待她新的明天。我听见她的笑声来自未来。
我的家乡风景如画，前边是果园，后面是菜地，远处有连绵起伏的高山，我最爱的，就是我家门前那条平凡清澈的小河。
春天，万物复苏。小河也睡醒了、欢腾了，它一激动，河面上就溅起层层水花，好看极了。那一群群的小鸭、小鹅成群结队地游向小河，在河面上欢叫；它们一排排地在水中穿行，那协调有序的步伐就像一只训练有素的队伍在整队集合。小河边上，几棵高大的木棉花树苏醒了，那粉红的木棉花，倒映在水里，像小姑娘害羞的脸颊，别提有多美了！
春走了，火热的夏天来了。小河边一片绿油油的景象，就像是一位技艺高超的画家绘制出的一幅绿油画。水中的荷花也都竞相开放了，像夏日使者，身着美丽的衣裳在水中跳起了轻盈的舞蹈。那大片大片的荷叶，如同一个个碧绿的大圆盘，绿得发亮；人们把荷叶摘下来，顶在头上，做成了一顶别有一番风韵的“遮阳帽”；爱美的小姑娘，轻轻把美丽的荷花摘下来，戴在头上，做成了一顶美丽的花帽，一顶独一无二的天然花帽，看上去美丽又特别。
夏转眼即逝，金秋来了。河边一片金黄色的景象。农民伯伯忙着收割稻谷，“刷刷”的声音奏成了金秋的丰收之歌。河边的花丛中，成群结队的蜜蜂、蝴蝶在忙绿着，小河就静静地看着它们辛勤地劳动，看着它们忙累了，就“哗哗”地欢唱，就像在为这勤劳的昆虫们打气加油呢！傍晚，小河边有许多人们来垂钓，他们一面钓鱼，一面叼起烟斗、拿出美酒来欢庆，还聚在一起谈古论今，讲三国、谈水浒······每当这时，小河就激起无数的水花，好像在和人们一起享受丰收的喜悦。
金秋一过，很快就迎来了寒冷的冬天。好动的、欢快的小河不得不与我们说再见了。结冰的河面就像一面清澈的大镜子，能照得出人的倒影。而此时的小河也是我们的天然乐园呢！我们经常三个一群、五个一伙地穿着溜冰鞋结伴去河面上滑冰，你追我打，嬉戏游乐，而小河就这样静静地听着我们的笑声入冬。
家乡的小河真是美极了！我爱我的家乡，更爱哺育了家乡的那条平凡而美丽的小河！
我的家乡位于素有“天府之国”美称的四川一座县城。我家的房屋旁边，有条清澈见底的小河，它的名字，也许只有长辈才会记得，而我们无从知晓。在我的记忆之中，是那条小河用她甘甜的乳汁把我哺育长大，我非常了解小河，自从我很小很小的时候，我就对小河产生了一种特殊而又浓厚的感情……弯弯的小河就像一条淡绿的绸带，柔美秀丽。在我的心目之中，无论何时，它都有一种质朴，优雅的美丽。
小河的美丽在我的心中已经有了深深的烙印。晴天的时候，明静的水面，倒映着蓝天白云，树木房屋，宛若一幅无边的美丽画卷。偶尔，一阵微风吹过岸旁的竹林，带着几片竹叶落入水中，打破水面的宁静，当起一圈一圈的涟漪……透过清澈的河水，可以看到历历在目的鱼儿在水中追逐嬉戏。灿烂的阳光透过河水，把那荡起的涟漪照得闪闪发光，河面浮光跃金，给那河水平添了几分美丽。因为南方气候湿润多雨，所以，雨中的小河也格外美丽。每当天空下起霏霏的细雨，远远望去，小河就像笼罩着一抹灰色的薄雾，雨水过后，小河两岸一片新绿，翠竹更加挺拔，芭蕉更加翠绿。不仅如此，小河的清晨之美也很迷人，令人陶醉。绚丽的晨光之下，刚刚苏醒的小河仿佛更加引人注目，袅袅上升的雾气，则像一条白色的纱巾，掩饰着初醒的小河的害羞和魅力所在。
河岸两边的景色也是非常醉人的，春天在人们的盼望中到来，淳朴的农民撑着竹筏在水中打转的时候，两岸的树木已经悄悄披上绿色，其中还有一些野花，在水中投入倩影。鸟儿停在枝头欢唱；美丽的蝴蝶时而掠过水面，时而停驻在野花上面；时而又飞向岸边。农家的鸡鸭在河边嬉闹，觅食，一派和谐之景。
小河是美丽的，也是慷慨的，它是那么乐意为勤劳的乡亲服务，他把纯净的琼浆玉液奉献出来，供于人们洗衣做饭，盛夏之际，烈日炎炎，火热的阳光炙烤着大地，每当人们感到闷热烦躁之时，人们便会不约而同的跑到河边，坐在树荫下面谈天说地，其乐融融，倦意全无。在人们快乐的同时，这条小河也把一丝清凉带给人们。
我那难忘的童年，便是伴着家乡的小河一起度过的，儿时的情景，时常在我眼前浮现。时光如同东逝的江水，一去不返。那时的一切，早已成为美好的回忆。但是如今，我仍时常想起那条说来亲切无比的小河！
我爱家乡的小河，爱它的奔流不息，勇往直前。爱它那样绚丽多彩的生活！
我的家乡是一个小山村，然而这个小山村是那么绚丽，那么多姿，山村中有一条小河，它为整个平凡无奇的村庄添了一道色彩。
春天的小河是多么美啊！我悠闲自得地漫步在小河边，只见阳光照耀下的河水是多么明净、清洁，那么婀娜多姿，不时会有几只伶俐可爱的小燕子从水面掠过，给水面泛起圈圈波纹；河边刚发出嫩芽的柳枝，不时被风吹到水里，去与河水亲密接触好比是“蜻蜓点水”。
夏天的小河也是那么耀眼。6月里，刚刚下过几场朦朦细雨，空气格外清新。河岸边的红花绿树，天空中的红日白云，还有远处几座高低不平，此起彼伏的青山……倒映在这清澈见底的沙石上、水草中还会游来成群的小鱼儿和挥着大夹子的横行霸道的螃蟹，用手去碰一下水面，它们以为有人捉它，便会拼命地往前游。傍晚时分；河面上有几只洁白如玉的天鹅在水中嬉戏玩耍。
秋天的小河更美，它不像夏天那样奔放，那样汹涌，它显得格外宁静，像一张软绵绵的小床，旁边的柳树脱下绿衣穿上了一件金灿灿的黄衣，花儿也脱下那五颜六色的彩衣，变得枯萎不堪，它们的衣服顺着河水飘走了，飘向远方，它们在河水中一漾一漾，给本来单纯的小河，打扮成五光十色的，像飘扬的绸带。秋天的小河只见到流淌，听不到其声。这种宁静，不是一种独一无二的美吗？
冬天的小河，不响了，它睡着了，只见它原本的好朋友花、草、树、山……都盖上了一层毛茸茸、亮晶晶、雪白的“羽绒被”它们睡着了，静静地在梦中游荡，小河呢？她结上了一层厚厚的严严实实的冰，亮的好似是一面明镜。小朋友们带着玩具来河面滑冰，他们其乐融融，一阵阵笑声、欢呼声，仿佛快要把雪给震下来！
啊！家乡的小河，你的风姿令我如痴如醉，令我沉醉在你的怀抱之中，你的无私奉献，令我赞叹不已，令我对你的付出感到自己的微不足道。你载着人们的欢声笑语，人们的喜讯，默默无闻的伸向远方，你像一位自然使者，自然画家，给山村组构出了一幅美不胜收、如诗如画的自然景观。
家乡的小河，我爱你！
当初春的阳光唤醒沉睡的小村庄，当春天的绵绵细雨染绿村边的山山水水，一路农田茅舍，一路垂柳拂波，我来到了那条熟悉的小河边。
小河就在村南。我捧起满载着乡土气息的净水，洒向河面，一串串晶莹剔透的水珠像灿灿的珍珠，每一颗都闪着我的爱与记忆……
夏天的小河是最热闹的。清晨孩子们的笑声打破了河面的宁静。我和同伴们总爱早早的来河边洗衣服。其实，最开心的不是洗衣服，而是将衣服撇在一边，卷起裤中管，光着脚丫去河里摸鱼捉虾。一拨又一拨光着身子的小泥鳅，在水草间捉迷藏；孩子们唧唧喳喳的吵闹声搅碎九了鱼儿的梦；小虾总是傻乎乎的贴在石块上静静地倾听年伙伴们银铃般的笑声。中午，骄横的太阳炙烤着大地，蒸级腾着世间的一切，偷偷跳进小河的怀抱洗澡又成了孩子三们的乐趣。
秋天的小河，满载着的，是辛勤的汗水。丰收的季节，村民们在田地里忙了一整天，汗水浸湿了衣服，流满了整张挂着疲惫与喜悦的脸，这时，坐在河边，用河水洗梦把脸再惬意不过了 小河望着河边辛苦了一天却深感满足的质朴的脸，它把最清澈的水奉献给了村民。
冬天来了，小河的脚步缓慢了许多，它躲在冬的怀抱里了，没人与它嬉戏、玩耍。它在耐心地等待着，等待着冰雪消融时为人们呈现出更清冽的水。
熬过一个冬天，在春风的呼唤下，小河在村民们的忙碌中苏醒过来了。河水仍是静的，静得使人觉得那仿佛不是一滩水，而是一片绿荫—一片葱翠晶莹的绿荫。蓝天、绿树、白云，都把倩影留进了它的怀抱，静静碧波中渗着一丝丝沉思；春姑娘的皓臂在轻轻抚着，她像初醒的少女，揉着朦胧的双眼。渐渐地，“水暖先知”的小鸭子，三五成群地卧在岸上晒太阳，或者在水中自由游弋，把扁扁的嘴巴伸进水中乱啄，或扑打着羽毛还不太丰满的翅膀，抖动滚圆的身子，顾盼生姿。小河又开始热闹起来了。
一年四季，小河在源源不断的为村子奉献着，流淌着乡村人的爱与热情，浸透着乡村生活的幸福与美好。
我是土生土长的孩子，是在小河的哺育下长大的，我离不开小河，如同村民们离不开自己的家乡。
小河啊，你绵绵不绝的流水，正如我对家乡的爱，源源不断，永不枯竭。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我帮大家整理的写家乡的小河作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家乡山青水秀，最美的地方当然是清澈见底的小河了。想知道它在哪吗？在贯穿县城的中心。远远看去，真像仙女飞的时候洒下来的白丝带，近一点看能看见沉积在水里的鹅卵石，还能看见小鱼儿成群结队的在水里游玩。这条河叫“宜黄河”，是我们宜黄县最美的一条河。
一到春天，河边的柳条迎风吹起，真像仙女的长发。看着这幅景象，我不禁想起贺知章的一首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。最美的当然是桃花了，一朵朵争奇斗艳，红的似火，粉的似霞，一朵有一朵的姿态，真像小朋友不一样的笑脸。燕子横掠过小河，尾尖偶尔沾了一下水面，就看见平静的小河上荡起层层波纹。
这个夏天的星期天，我和妈妈去河里游泳，我满心欢喜，快到河边忽然闻到一股臭味，我忍不住抚住了鼻子，往河边一看，被眼前的一切惊呆了，河上漂着一堆垃圾，有塑料袋，有枯枝…河水浑浊不堪，还有发黑的树叶和死鸡…
我仿佛听到小河在哭，我走过去，温柔地对小河说：“小河你有什么心事，气得这样伤心？”小河说：“我当年是多么美丽，犹如天上的仙女，可是，现在我的白纱裙全都染成黑的了，我是多么想要回到以前的样子。”我听了告诉它我一定会帮你回到原来的样子。
人们啊，快来和我一起保护我们的小河吧，它一定会恢复原样的！
我的家乡有一条无名小溪，那里四季景色都很美。不信我带你去瞧瞧！
春天，被冻住的老哈河缓缓流淌了，老哈和周围长出了嫩绿的小草、小花什么的，那种颜色，像每个小叶片上都有一个新的生命在颤动，柳树也长出了嫩芽。你说景色美不美？
夏天，那炎热的天气，害的人们有的甚至要跳进老哈河里，这样做是不对的，如果感冒了怎么办？周围的小动物热得直伸舌头，四爪朝天，也挺可爱的。如果下雨了，老哈河的水既多又清澈见底，河里还有小鱼。但夏天景色也很美，对不对？
秋天，是一个有趣的季节。树叶都落了，落在地上小蚂蚁当被子盖，落在水里鱼儿当伞一样用，原来树叶也是多功能的，如果落满了地，会给大地穿一件新衣服--树叶衣服，这个秋天又不有趣？
冬天，景色真是太美了!老哈和冻成了冰，雪花落在河上、树上、大地上、房子上，像白色天堂，真是美！所有景色都被雪覆盖了，反正就是美。
这就是家乡的老哈河，景色美不美？希望你有机会去那里细细游赏。
我的家乡是宿迁市的一个小村庄，那里空气新鲜，景色优美。特别是村东头的那条小河，蜿蜒、清澈。一年四季，小河给故乡增添了迷人的色彩。
当春姑娘迈着轻快的脚步来到村子里时，明媚的阳光吧小河打扮得生气勃勃。岸边的小草在春风的抚摸下，从大地妈妈的怀抱中探出头来，尽情地打探着这个世界。一阵微风吹来，小草们纷纷跳起舞来，仿佛是给春姑娘伴舞。小草们一丛丛地生长着，犹如春姑娘用绿绒布编制的新地毯。如果没有小河的滋润，小草能长得那么鲜嫩吗？夏天骄阳似火，大树上知了在不停地鸣叫，小河中的鱼儿们吐出一串串泡泡，在阳光下闪闪发光，宛如一串串晶莹的珍珠。小鱼懒洋洋地在水草间游动。河面上一排排小舟似的鸭子，正欢快地摇着两只红彤彤的“双桨”。有的鸭子突然把头伸进水中，又猛地把头抬起，好像说：“洗了把脸，真舒服啊！”有的仰头往天上看，边看边“嘎嘎”地叫着，似乎在说：“小河，谢谢你，给我们一片的游戏的乐园。”还有的扑扇起翅膀向远处游去……河面上凉爽的秋风带走了炎热的夏天，却迎来了丰收的秋天。小河两岸，飘来一阵阵稻谷香，河水浇灌了稻谷，稻谷成熟了，金灿灿的一片。
寒冷的北风无情地送走了果实累累的秋景。洁白的虚化覆盖了河面，河面上结着一层薄薄的冰。小鱼在冰下嬉戏，等着春天的到来。啊，小河，你给我们带来无数的快乐，无穷的希望。我爱你，家乡的小河！
看见小河，我总是会想起家乡的小河。因为我家乡的小河水非常清澈，清澈的像一面碧绿的镜子，还可以看贝溪底的沙石呢。人们总是利用它灌溉田园，洗衣服，游泳，点缀风景。家乡的小河好像是大自然给我们的礼物。
家乡的小河上面有一座小桥，非常普通可是做得很别致。小桥下面有几个大洞和几个小洞是专门防止发大洪水的时候可以从几个大小洞里穿过去。还可以让人们从桥这头走到桥那头。而我总是喜欢和几个小伙伴在桥上玩因为我们可以听以小河发出来的声音。而且我们总是看见乌鸦，百灵鸟等等都从小河飞过。
更美的是小河两旁有许多垂柳。特别是春天的时候垂柳刚发芽垂到水面上很漂亮。其中有两棵又高又壮又漂亮松树好像在保护小河。还有两棵香飘十里的桂花树也是我最喜欢的树。它有一个特征桂花非常大，非常香。最令人开心的是秋天，因为秋天桂花树最香，就算你住在有一点远的地方还是浸在桂花的香气里。
如果你来到我家乡，我一定会毫不犹豫带你游旅一番。
家乡的小河
我家门前有一条迷人的小河。
小河真美啊!清澈、碧绿、恬静，令人神往。近看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带;它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。
春姑娘那沙沙的脚步近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边地在阳光的照耀下像一块碧绿色的绒毯。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好像在跟小河亲切握手。在微风的吹拂下，小草轻盈舞动。水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿，在那里游动。
夏天，火热的太阳照得小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来，河面上溅起一朵朵雪白的浪花，小河两岸欢快的笑声，传遍了小河周围的每个角落。水里的鱼儿，可爱极了。它们时而在水中游来游去，时而跳出水面，时而把小脑袋露出水面吐着小泡泡。岸边的花儿在微风吹拂下，仿佛也被小河周围的美丽景象所陶醉了，都情不自禁地舞动着它们美丽的身姿，跳起舞来……
我爱这迷人的小河!
向前走去，便看见了那美丽如水晶的小河。它虽然没有长江奔腾的万里的气势，也比不上黄河波涛汹涌的壮丽景色，但也有着自己独特的风光。在微风的轻拂下，水面泛起鱼鳞似的波纹，是那样温柔，那样恬静……
小河在家乡的森林里，每当中午整个森林便很像午夜似的，鸟儿都把甜美的歌声带入了梦中；风儿也轻轻的没有一点声音吹过森林；我走在森林里，坐在了一块小石头上，听着人们在轻声说话的声音。突然寂静的森林出现了“叮咚、叮咚”的声音。我随着声音走去，原来是一条迂回的明如玻璃的带子—河。
人们都说：“水是生命之源。”我在想：河是家乡的一道风景线。在家乡的河里，有小鱼、小虾，小鱼、小虾呼吸着新鲜的“水空气”。现在小河、江水污染都很大，但家乡的小河永远都明亮、干净。每当雨后，小河到天空就会出现一条美丽的彩虹。小河，你真美！
小河不仅很干净，也很伟大，因为水是生命之源。小河的伟大正是小河的美丽，小河不仅解决了我们的喝水问题，并且解决了村里的生活问题，有很多人就靠这条河捕鱼生活，解决了他们的家庭问题。
小河的春天冰水可刚刚融化，大家就开始浇灌土壤；小河的夏天，大家都开始捕鱼；小河的秋天，大家都开始备水；冬天，大家都一块去玩冰块。小河的一年四季都和大家很亲近，大家也都离不开小河。
我爱我家乡的小河！既使它没有名字，但它永远美丽、伟大。我想世上的任何名贵小河都比不上家乡的小河。
我家门前有条小河。
记得小时候，妈妈领我到河边去玩，我指着哗哗的流水，好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇？”妈妈笑着说：“这是‘徒骇河’，谁向东流入大海。”从此“徒骇河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就向岸边的小树一样，伴随着小河流水满满的长大。
春天到了，我看到合理的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上突出了嫩芽。慢慢的，那粉红的桃花也伸出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加者百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩里跳舞歌唱。
夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树荫下帮助妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。
秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果树了。秋假里，我总爱和爷爷去果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。
冬天的小河也不寂寞，迎着漫天飞舞的雪花，我们有结伴到河里滑冰，可热闹了。
我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的天地，给人们送来丰收的欢乐。
家乡的小河涓涓细流，从很远的地方流来，流到长江，汇入大海。
小河的两岸是宽广肥沃的土地，土地上种着金灿灿的稻谷和绿油油的蔬菜。小河和土地是家乡的希望，聚满浓浓的乡情。在我年轻的生命里，小河和土地是那样的高大和神圣。
站在家乡的小河旁，浓烈的乡土气息，甜美的.儿时憧憬，总让我情不自禁地俯下身，吸吮清澈的河水，轻吻芳香的泥土，给予我永恒的感动。
家乡的小河，是养育家乡人的乳汁，在父老乡亲内心深处经过，淌来又流去，淌来富庶和希望，流走岁月与沧桑。家乡因小河而闻名，小河以家乡而流长。
家乡的小河，是我思念家乡的翅膀。家乡的山，家乡的水，家乡的人是一首永远写不完的诗，一幅描不尽的画，家乡的小河给了我奋进的勇气和无穷的力量。
畅游家乡小河中，用心阅读父老乡亲几辈人的坎坷，心灵就会震撼，眼眶溢满泪花，家乡人勤劳朴实的精神唤醒了我写作的激情和责任。
蜗居在五光十色城里，信念与追求总显无助与苍白。想起家乡的小河，便会有梦，有希望，追求和信念不在孤单。
家乡的小河，收藏着我童年的天真，少年的拼搏，青年的理想。有时，我真想变成河中的小鱼，无忧无虑地在河里畅游，游啊游，一直游到大江，游进大海。
家乡的小河永远是那么清澈透明，家乡的土地永远是那么纯情芳香，家乡的人永远是那么淳朴善良。
只要时刻想起家乡的小河，我就不会有孤独和失望；只要时刻想起家乡的小河，我就不会迷失方向。
我的家乡，有一条清澈的小河。弯弯的小河就像一条淡绿色的绸带，柔美秀丽，在我心目中，无论何时，它都有着质朴、幽雅的美。
晴天，明净的水面上，倒映着蓝天白云、树木房屋；霏霏细雨时，远远望去，河面上就像笼罩着一片灰蓝色的薄烟。小河的晨色更让人陶醉：绚丽的晨曦下，刚刚苏醒的小河仿佛涂了一层玫瑰般的色彩，而袭袭上升的空气，则像一条洁白的面纱，掩饰着小姑娘那羞涩、粉红的脸……
河岸边的景色也很迷人。春天，在人们期盼中来到，两岸的树木在水中投下了倩影，鸟儿在枝头欢快地唱起了歌，美丽的蝴蝶时而在水面上飞舞，时儿在水草上休憩。农家鸭群也开始了“曲项向天歌，红掌拨清波”的嬉戏，还不时地拍扇着翅膀，激起层层波纹。河水一漾一漾的，把岸边的几茎小草滋润得更加嫩绿了。
初夏，几处宽阔的水面上，飘浮着片片菱叶，蹲在菱叶上肚皮滚圆的青蛙，“呱呱”地叫着。过了八月，河里菱盘就会开出一朵朵白色的花儿，洁净而秀美，煞是好看。出污泥而不染的荷花，亭亭玉立，把缕缕清香送给人们。
小河是美丽的，也是慷慨的。它把纯净的“琼浆”奉献出来，给人们洗菜、洗衣服……小河还用清甜的碧水灌溉农田，哺育着岸边的树木、花草，养育着无数的鱼儿。
我的童年就是伴着家乡的小河度过的。我爱家乡的小河，更爱像小河那样绚丽多彩的美好生活。
我的家乡在一个偏僻的山村，那里风景算不上优美，唯一美丽只有一条小河。
这条小河就在我家门前，它是一条清澈见底、波光粼粼、日夜欢歌的小河。
小河是一副美丽的画，时时在我的眼前；小河也是一首诗，时时萦绕在我的心里；小河还是一支动听的歌，时时回荡在我的耳边。
春天，河边开满了五颜六色的野花，有几株阿娜多姿的柳树在春风的吹拂下，舒展着枝条，吐出一粒粒嫩芽儿，随后，嫩芽儿又爆出一张张似青竹叶的柳叶。柳叶轻轻拂着潺潺的小河，远远望去，就像一道绿色的门帘。清澈的小河倒映着蓝天，成了一条素雅的蓝绸带；倒映着柳树，成了一块碧玉。当微风吹来时，柳树长大的柳枝随风摆动，就像一位漂亮的小姑娘在梳理长长的秀发。
夏天来了，河边的野花，柳树长得更茂盛了，倒映在小河里，就像一条五颜六色的彩带。放学后，我们天天都到小河里游泳，个个像青蛙一样，扑通扑通跳进水里，在水里泼水、嬉戏。我躺在浅水里，太阳温暖地照着我，微风轻轻地吹拂着我，小河温柔地抚摸着我，舒服极了！
秋天，小河边飘满了稻香，柳树的叶子变黄了，全落在小河里，就像一只只小舟，随河水流去。
冬天来了，大雪纷纷扬扬，大地白茫茫一片，河边的柳树依旧傲然挺立，小河依然淙淙流淌。
啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，我永远忘不了你——家乡的小河。
春天的小河生机勃勃，河水融化了，叮咚叮咚响着。小燕子从南方飞回来了，它们在空中跳舞，做游戏，河水里就立刻印出它们轻快而灵活的身影。它们的翅膀沾着水，河面上立刻荡漾着一圈圈地波纹。河边，柳树长出了新的嫩芽，小鸟唧唧喳喳地叫着。这是一幅多美好的图画呀！
夏天的小河流水声响得最欢，要是村里下了场大雨，那么清澈的小河便会浑浊不清。有时还会看见成群的鸭子在河面上嬉戏，不时把头扎到水下去觅食，即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。
秋天来到，河水是静的，犹如一面镜子一般，清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。河水是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在嬉戏。河水是软的，微风习习，波纹道道，像迎风飘舞的绸子。河水像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。看！河水旁的田野里，稻谷笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把，玉米露出了金黄色的牙齿……河边的树叶纷纷落了下来，小蚂蚁把树叶当作了运动场，在上面做起了游戏。
冬天在秋后喜庆丰收的赞美声中走来了，河边的树木都已凋谢，水面上也结起了厚厚的冰。下雪时，小朋友们在河边堆雪人、打雪仗，玩的不亦悦乎。
这就是家乡的小河，它日复一日地流着，流着……它飞溅的浪花，好像在告诉我们要勇往直前！
夜深了，伴过窗外的月色，我的思绪飞呀飞呀，飞到了家乡的小河旁。小河岸边垂柳依依，河水青青，河面上还不时咕噜咕噜地冒出像珍珠一样的水泡泡。
阳春三月，微风吹拂绿水，如毛细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳飘拂着，河面上已浮起荷叶片片。晚上，我和几个小伙伴总爱静静坐在河边，仰望那天上繁星点点，倾听小河里蛙声片片。每当这时，我们的心就会心花怒放得飞到很远很远……。
盛夏时节，火辣辣的太阳把河水烤得滚烫，似乎会冒出缕缕青烟，这时也是小河最迷人的时候。荷叶满塘，荷花飘香。河面上有绿叶搭着绿叶，红花叠着白花，还不时蹦出几条小鱼来。看那荷叶挤挤挨挨，互不相让；那荷花朵朵秀丽，可又各不相同。看看这一朵很美，闻闻那一朵很香。夏日的小河，美得叫人流连忘返。
秋天的小河是我们孩子们的乐园。小河清澈见底，河里沙石历历在目。那些男孩在伞一样的荷叶下钻来钻去，采摘莲蓬，我们女孩只好眼巴巴地望他们，恳求“施舍”。每当我吃莲蓬时，总是慢慢品尝，吃完了隔几尺还能闻到淡淡的清香。
冬天是收获的季节，大人们带着铁锹，拿着麻包，兴高采烈地来到河边，每当按住大人们扔上来的鱼时，心里特别快活！鱼捉光了，又挖起藕来，掀开泥土，顺着藕的走向一拽，一条条四五尺的圆滚滚的藕就被拖了出来，——真是“鲜鱼肥藕”啊！我爱我的家乡，我爱那条给人们欢乐的小河。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是我收集整理的家乡的小河优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的家乡有一条长长的小河，它的河水很深，但河水很清，清的能看见河低青褐色的石头和已经发黑的树叶，河水里面有很多的小鱼，小鱼吹着一嘟噜一嘟噜的水泡，看起来好像一串串珍珠。
小河四周还有很多茂盛的大树，树上的枝条弯弯曲曲的，枝条上面还长着很多翠绿的树叶，大树脚下长着五颜六色的美丽的小花，有红的、紫的、蓝的、黄的、绿的……美丽的小花在地上频频点头，小花最好的伙伴就是那淡青色的小草，小河的不远处有一口井，家乡的人们常常到那里面打水，家乡的人们还常常到小河边钩鱼，翠鸟也在小河边捉小鱼，小鱼悄悄的把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟噔开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
这就是我的家乡的小河，我喜爱我家乡的小河。还有小河四周的景物，有高大的树木、美丽的鲜花、青的草……还有很多我无法描写的景物。
我的老家在稷山，离老家不远处有一条生机勃勃的小河，我爱家乡的小河。
春天，小河像一个顽皮的小娃娃刚刚从梦中苏醒，哗啦啦的向前奔跑，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”
夏天的小河，有时缓有时急，有时安静有时热闹。时而三人一堆在河边打牌，时而一群小朋友在河里嬉水，这时的小河很开心。
秋天来了，小河里有活蹦乱跳的小虾，成群结队的鱼。我们看着玩着都忘了吃饭的时间，在妈妈的催促下才恋恋不舍的回家。曾经有一次，刚回到家，我又偷偷拿了个小桶，返回河边，费了很大的劲，捞了些虾和鱼，虽然有点小，但是一炸，别提多美味了。
冬天的河水更美了，河水结了冰，亮闪闪的，这才叫天然的溜冰场，哪个溜冰场都没这个天然的好，有人拿着滑板滑冰，有的在上面玩耍。妈妈总是警告我，虽然水不深，但还是要注意安全的。
我爱我家乡的小河，它给我的童年带来了快乐。
十年前，我家乡的小河是那么的干净，大自然把小河姐姐打扮的多么漂亮呀！你看！小鱼妹妹在河里欢快地游来游去，跟荷叶哥哥玩起了有趣的捉迷藏的游戏。一阵微风吹过，荷花妹妹穿着雪白的衣裳，站在阳光里翩翩起舞。多么美的一副景象呀！
可是，如今清澈见底的小河姐姐居然变成了乌黑的，怎么看也看不到底的小河。小河姐姐的怀抱里再也看不到可爱的小鱼妹妹了，经过小河的人都惊不住捂住鼻子，走了十几米远才把捂鼻子的手拿下来。还有几个小朋友还往小河姐姐的怀抱里扔垃圾。现在，小鱼妹妹不见了，荷叶哥哥不见了，荷花妹妹也不见了。以前脸上总是挂着甜蜜的微笑的小河姐姐都不开心了，小鱼妹妹、荷叶哥哥、荷花妹妹给她带来开心和快乐，可现在呢？只有一大堆垃圾陪伴着她，她多么伤心啊！
让我们一起保护环境吧！让小鱼妹妹、荷叶哥哥、荷花妹妹一起重新回到小河姐姐的怀抱，让我们的环境变的更美。
我的家乡有一条美丽的小河，河水清澈见底，小鱼儿在水里游来游去，不时有几只鸭子在追逐着它们……可惜，这都是很久以前的景色了。现在，小河成了一条污水河，河里垃圾成堆，臭气熏天。这是为什么呢？下面是我做的调查：
每当人们走过这条小河，都会捂着鼻子，快速走过，嘴抱怨：“这条小河太臭了，没有它，我们的村子该多美呀！”可是他们没有想到，正是他们自己把这条小河变脏变臭的：人们把家里的垃圾随手扔进小河，把洗刷农药桶子的污水倒进小河，把在小河附近田地里拔出的野草扔进小河……小河里的鱼死了，小河岸上草丛里的青蛙搬家了，小河变丑了，小河变脏了，小河哭了……
家乡的人们，我多么希望你们珍惜这条给你们留下许多美好回忆的小河，把河里的垃圾清除干净，用自己的实际行动爱护我们的小河，给我们自己一条美丽的'小河。
我爱家乡的小河，它一年四季都是那么景色宜人。
春天里，一望无际的冰雪融化了，汇成了弯弯曲曲的小河，淙淙地流着，大大小小的沟沟坎坎里涨满了蓝盈盈的春水，河岸上有许多无忧无虑的小羊在悠闲地散步，它们有的俯下身子痛快地喝水，有的侧着脑袋欣赏映在水里的影子。
夏天一到，暖烘烘的太阳照射在人们的身上，他们有的在小河边玩耍，有的在快乐地戏水，有的在专注地捉着小鱼小虾……
秋天里，叶片变黄变红了，被风婆婆一刮，飞到了小河里，小河像穿上了五颜六色的裙子，更加漂亮了，鱼儿也跃出水面，给人们表演呢！
冬天里，河面结了一层厚厚的冰，人们在光滑的冰面上溜来溜去，留下串串笑声……
家乡的小河就是美丽的绸带，舞动着故乡的美丽。
从前，在我家门前有一条清澈见底的小河，那里面有鱼，虾，螃蟹......
非常多的生物在里面自由自在的游来游去。可是，现在的小河被污染了，那些鱼虾等等都死去了，整条河完全像被世界上最黑的墨水涂上了一层黑色。而且走过去，还会闻到一种臭味。如果世界上有让河水一下子变清澈见底的神奇药水的话，就算花上我全部的零花钱，我都愿意买！哎！可惜世界上没有那样的药水啊！真希望神灵能赐给我一瓶那样的药水啊！那样的话我家乡的小河就不会一天比一天的乌黑了，如果再不“拯救”的话，这条小河将走向“死亡”。
那样的话，我们的生活中就少了一道美丽的风景线。如果我们每个人都少用塑料袋，不制造“白色垃圾”，不乱扔旧电池；少用一次性筷子；节约用水；进行垃圾分类......我相信不久的将来家乡的小河一定会一天比一天干净起来的。保护环境吧，小河在哀求！
在我的家乡有一条美丽的小河。
那条河很美丽，中间还有一座小桥，大大小小的车辆都从桥上通过。河边，每天都有人在钓鱼、游玩。河中的鱼儿在水里欢快地在水草中游来游去，好像在捉迷藏，可爱极了！早晨，当太阳出来的时候，照得河水红彤彤的。水面很平静，平静的像一面镜子，河岸上的几棵柳树的影儿倒映在镜子上，美丽极了！我拾起一块小石头，用力往河里一仍，石头落进了水中，水面上出现了一圈圈波纹。到了中午，金灿灿的阳光照耀在水面上，闪闪发亮的水面像是许多珍珠在发出迷人的光。惹得鸟儿飞过河面，都会调皮的碰一下河面。河里的荷叶也很多，它们像一把把小伞，为鱼儿遮挡太阳。到了傍晚，太阳下山了，留下了一段灿烂的红霞在天边。这个时候，就会有许多人坐在河中间的那座小桥的两边乘凉。晚上人们回家休息了，小河恢复了平静，月光照在河面上，她是那么的恬静、美丽！
家乡的小河真美呀！我非常喜欢这条小河。
我家门前有一条河，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头玩捉迷藏呢！
春天，春姑娘从高高的天上飞下来，来到河边，渐渐的，雪融了，冰化了，柳树发芽了，野花开放了，小鸭子在水上游来游去，嬉戏，玩耍。
夏天，夏哥哥睡过头了，一觉醒来，发现到了夏天了，急忙催太阳公公射出耀眼的光芒，火热的太阳一出来，小朋友们一个个都脱下衣服，一个个都往河里跑。
秋天，秋婆婆提着花篮，慢悠悠的从天上飞下来，亲吻着河边树上的一个个小果子，顿时，它们的脸被羞得通红的，野花也准备过冬了。
冬天，冬爷爷让云彩落下一片片雪花，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，小河也穿上了一件“白衣裳”。我常看见一些调皮的大哥哥们站在小河的“白衣裳”上，你可不要学他们哦，那是很危险的！
小河穿着“白衣裳”慢慢地等待着春天……
我的家乡在株洲，我喜欢家乡的小河。
春天，小河叮叮咚咚地流着，清澈见底。它欢快的声音，好像在说：“春天来了，春天来了。”小河两旁有两排齐刷刷的小鼠，树枝细细的，树干又粗又壮。树上的叶子轻轻地随风舞动，可以听到一阵阵“沙沙”的声音。地上嫩绿的小菜，在微砜中左右摇晃，好像在做健身操呢!
夏天，热的人们都跑到河里洗澡。小河没有说什么不愿意，而是一直为人们磨磨地奉献着。树显得葱葱茏茏，密得快把小河都遮住了。从远处看过来，真像一片绿色的海洋。树下的草颜色更深了，好像被水彩笔涂了一下。
秋天，小河上有许多的叶子，像一条条船在河上旅行。树干的“孩子们”可真淘气!一会儿“蹦”到这里，一会儿“蹦”到那里。草从深绿色变成了浅黄，没精打采，像是一个很困的小孩子似的。
寒冷的冬天到了，小河上结满了一层厚厚的病。小朋友在冰上滑冰，冰面上留下一串串银铃般的笑声。
家乡的小河真是一幅变化多端的画!
我们家乡的七里河美丽极了，它横穿桥东桥西。
那里美丽极了，一朵朵美丽的迎春花像一个个黄色的大绒团，还有一丛五颜六色，色彩斑斓的的小花儿。
从远处看，有着星星点点的金光的水面，像一颗颗金色的小星星漂浮在水面上一样。
从近处看，河面上有一束束阳光，照耀着我和姐姐和弟弟，还有七里河的河面。
河的下面有好多石头：大的，小的，有的像爱心，仿佛是像大海点赞。有的像小砖头，上面长满的青绿色的青苔。
我仿佛也是一条小鱼在水里自由自在，无忧无虑的生活，和别的小鱼儿玩耍，和小乌龟嬉戏，集齐我们的小鱼儿伙伴，比比谁的花衣裳好看，谁游得速度最快。
过了一会儿，我才记起我不是小鱼儿，是在捉小鱼呢。我爱家乡，更爱家乡美丽的七里河。
我的家乡有一条清澈见底，日夜欢畅的小河。
小河是一幅美丽的画卷。深深地印在我的脑海里，它是一首诗，一幅画，一支歌。它的诗是那样抒情，画是那样漂亮，歌是那样的优美。
春天，河边的草地上长着各种各样的野花，有许多高大的柳树随着风儿轻轻摇摆，像温柔的小姑娘在梳理长长的秀发。夏天，河边的野花、柳树长得更茂盛 了，倒映在清澈的小河里，小河变成了一条五颜六色的彩带。秋天，燕子南飞了，柳树的叶子变黄了，落在小河面上，它是蚂蚁的小船，还是蚂蚁的运动场。冬天， 雪花纷纷扬扬，大地白茫茫一片，河边的柳树，虽然叶子已经落了，但它还是那样笔直。河面结了厚厚的冰，是我们孩子的乐园。
啊！家乡的小河，你是我童年的乐园，我不会忘记你——家乡的小河，细河！
我的外婆住在西塘桥，她家前面有一条小河。
前几年，我们去外婆家时，只看见到处杂草丛生，工厂里倒出来的垃圾到处都是，人们也都把不用的生活用品扔在那里。一到夏天，小河里臭气熏天，引来了许多小虫和苍蝇飞来飞去，让人看了非常恶心。
去年，我们又去外婆家。这一次让我们惊讶不已，两岸没有了杂草，而是种上了一棵棵碧绿的小树。河面上没有了垃圾，微风吹过，波光粼粼。小河里小鱼在欢快地玩耍着，几只鸭子在水面上游过来游过去，真悠闲啊！人们用石头在河边铺了一条平坦的小路。家家户户门前都有一个垃圾桶。工厂里排放出来的垃圾也不见了，空气清新极了。我来到外婆家一打听，原来人们对小河进行了处理，这里还被评上了“文明村”。
现在，我们每次去外婆家，走在小河边就看见一棵棵茁壮的大树，小鱼在河里自由自在地游来游去。看着看着，我仿佛觉得自己好像在逛公园呢！
我的家乡在湖南，我家门前有一条美丽的小河，它虽然没有大海那样壮丽，但我爱这条小河，因为它给我带来了美好和快乐。
春回大地，万物复苏。小河边到处是花红柳绿，莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去，仿佛在享受这春天美好的景色，享受小河带来的快乐。
夏天的时候，柳枝轻拂着水面，知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河边，放下书包，扑通扑通地跳进小河里，小河很欢迎我们的到来，用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着，好像在为我们助兴。夏天的小河，成了我们的乐园。
秋天，小河的水显得特别绿，特别清，一片片落叶落在水里，给平静的水面画上一圈圈涟漪，给小河增添着美丽的色彩。
冬天，小河像不知疲倦的骏马，迎着呼啸的北风，顶着鹅毛大雪，源源不断地流着，流着
家乡的小河，美丽的小河！我爱你！
我的家乡有一条弯弯曲曲的小河。我很喜欢家乡的小河，它像一条巨龙，蜿蜒向前流去。现在，这条小河是我家乡的水源，如果没有这条小河，我觉得家乡就会少了许多的乐趣。
那里有我儿时的欢笑声，还有我和好朋友的美好回忆。
春天，河水清澈见底，淙淙地流淌着，好像永远不知疲倦。河边有树木、野花、嫩草，景色很是迷人。我和小伙伴们常常流连忘返。
夏天，天很热的时候，我们经常在水浅的地方打水仗，每次我的衣服都被小朋友们弄得湿淋淋的，心里却非常惬意。即使因此挨了训也一点不后悔。
秋天，树叶都黄了，纷纷下落，掉进河里，顺水漂流，一片片树叶就像一条条小船。许多树叶一起漂，又像是一个庞大的舰队去执行任务似的。
冬天，小河结冰了，像一条银带，又像一面细长的弯曲的镜子。我们在河上溜冰，真是别有一番情趣。
家乡的小河呀，我爱你！无论走到那里，我都不会忘记你！
我家附近有一条小河——张家浜。
这是一条幽静的小河，清澈见底，被联合国评委“人居环境奖”张家浜小桥流水，周围鸟语花香，再加上岸上柳树成荫的美景，让人流连忘返。
张家浜静静地流淌着，虽然没有大海的辽阔，没有江河的急速，但像恬静的少女般温柔，柳树的枝条倒映在透明的水中，一阵阵轻盈的风吹过来，水面略起微波，动漾起来，扩出一道道水纹，过不多时又恢复了以往的平静。
落日西下，太阳缓缓从空中落下，照得张家浜泛起点点金光，金色的水中沐浴着晒红了的太阳，太阳一点点落下去了。
月亮升起，在依旧透明的张家浜上形成了一个黄色的气球，亮极了。鱼儿们在清清的水里游来游去，平静的水面掀起水花来，在宁静的夜里平添了几分活跃的气氛。
我喜欢张家浜的风景。