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多想没有这样一个日子
---祭战友朱义正
多想，多想
多想没有这样一个日子
忘记离去，忘记伤痛
忘记那个让人永远悲伤的时刻
活着该有多好
春去又来，草枯又荣
可这仅仅成了幻想
2018年8月27日
你就那样轻轻地睡去了
妻子说，你太累了，想回家了
孩子说，你太忙了，想休息了
悲伤把泪水划开一个豁口
泪，那么咸；心，那么痛
大家都说，义正走了，可正义还在
多想没有那样一个日子
你就可以继续以警服的正义
为大家广厦万间
以大树的挺拔为小家遮风挡雨
今天，我们伫立在你的墓碑前
喊一声兄弟，斟一碗老酒，
祭奠的鲜花诉说你的忠诚
阳光的羽翼照亮你的名字
我们知道，正义就是你的化身
这就是你的天职
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用征文吧，征文一般都具有精彩的开头，给人耳目一新的感觉。为了让您在写征文时更加简单方便，下面是我精心整理的清明节祭祀先烈征文（通用7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
清明节前夕的一个下午，天空晴朗，艳阳高照，我们龙沙小学的少先队员们怀着倾慕的心情去和平广场祭祀先烈。
活动在庄严的气氛下开始了，随着主持人的话音一落，我们怀着激动的心情开始了心灵之约——触摸手印墙活动。这是600名抗日英雄的手迹，如今，他们还健在，成了历史发展的见证人，尽管他们已经老态龙钟，但是他们依旧是我们心目中的大英雄。
现场请了几位老红军爷爷，我主动围到一位老红军的身边，提出了自己干兴趣的问题，津津有味的听着。噢！原来这位老爷爷是杨靖宇将军的警卫员。爷爷给我们讲抗日战争期间，条件非常艰苦，但是大家都非常乐观。在打鬼子时经常能看到很多战友倒在自己的眼前，看着很伤心，一心想着为战友报仇，恨不得一下子把鬼子赶回老家去。后来爷爷调去给杨靖宇将军当警卫员，继续为解放东北而浴血奋战，当时战士们吃的最好的就是罐头加点菜叶，罐头还是打鬼子时抢来的，听了这些话，我的心热乎乎的，仿佛自己也在抗日战场上。
接下来，为缅怀先烈，慰籍英雄的灵魂，我们放飞了手中的气球，红艳艳的气球腾空而起，载着我们的祝福，载着我们的希望，飞上了蓝天。大家高兴的手舞足蹈，互相交流着自己的心愿。
在这次活动中，对我们进行了心灵的洗礼，对抗日战争有了更深一层的了解。不仅感受到了今天的幸福生活来之不易，而且觉得我们更应该学习老英雄的勇敢坚强，意志如钢的精神。
清明时节雨纷纷。睹物思人，又是一个怀念的季节。追忆亲人、寄托哀思，本来是充满温情的事。
然而，笔者在当地大街小巷特别是销售冥品店看到，除了香火、蜡烛、鞭炮，五花八门的“冥国银行”的钞票，还有纸扎的电视机、电脑、汽车、别墅，最荒唐的还有一些纸扎的女子，据说是烧给先人的“丫环”、“二奶”，总之是人间所见，冥品尽有。让清明节几乎变成一场场闹剧，清明真的清明不起来了。不仅如此，甚至有些党员干部还大量动用公车，为自己的“祖宗”上坟，群众反响强烈。
清明祭祀，是中华民族传统的风俗习惯，古人称这个时节为“万物生长此时，皆清洁而明净，故谓之清明。”然而，到了现代社会，祭祀活动中的封建庸俗之风却大有愈演愈烈之势，为清明节平添了污浊之气。
庸俗之风缘何而来？愚昧无知使然。有人认为，先人活在世上享受的和没享用的，在“阴间”也一样不能缺，这是扭曲的虚荣心和奢靡欲在作怪；而被称为“白事大了”的中介们提供的“超前”游说服务，也在推波助澜。传统民俗中掺杂了腐朽和庸俗的东西，就离民俗的本质越来越远；一种背离时代进程的风俗如果为更多人们所接受，迷失了健康的方向，将会带来更大的负面效应，甚至成为精神文明和先进文化的桎梏。
那种互相攀比讲究排场、粗俗愚昧甚至伤风败俗的祭祀行为，不仅有违当代文明，也是对逝者的不敬和耻辱；不仅败坏了社会风气，也完全失去了寄托哀思的本意；不仅与传统美德相悖，也与社会主义精神文明格格不入。
让清明节重现“清洁而明净”，提倡文明、健康、环保、回归自然的祭奠方式，体现着中国人追随现代文明的决心和勇气。在清明扫墓活动中，倡导文明祭祀，既有利于保护生态环境，也是移风易俗、端正社会风气的重要内容。
令人欣喜的是，在许多地方，清明节的陋习正被世人摒弃，而以敬献鲜花、栽种绿树的方式纪念逝者，网上祭祀也得到越来越多人的认同。与那些乱七八糟的陋习相比，对逝者敬上几盏清茶、一束鲜花、栽上几棵长青树等，用这种文明方式祭祀，更能表达生者的哀思和敬意，于逝者也是最好的纪念和安慰，值得推广和提倡。
又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。今天，我们来到了周岗烈士墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思绪万千。革命先烈们为了民族的独立和国家的尊严，献出了自己宝贵的生命；为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国，前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血，毫不在意；在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们挺身而出，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们站起来了”，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未竟的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了蒋家王朝的灭亡，建立了人民当家作主的新中国。先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把最宝贵的生命无私的献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地，用顽强的精神感染着每一个人！
面对你们，我们怎能不肃然起敬？你们的辉煌业绩，将彪炳史册、万古流芳！你们的英名将与日月同辉，与江河共存！我们敬慕你们，无私奉献的英雄！正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国今天的繁荣昌盛。
战争的年代造就了烈士们的勇敢和坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、成栋梁的机会。我们有信心学好，因为我们有榜样！同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为祖国增光，为祖国添彩！
同学们，让我们继承先烈的.遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，奋发向上，共创美好的明天！
最后，我们一起祝福：先烈们永垂不朽！
清明将至，祭祀的人也多了起来。在传统的节日理解里，清明节的祭祀，主要是以家庭为单位进行的，即家中有亲戚逝去，诸多后人便在这一天，远赴家乡，为祖先的坟墓除除草，为已经逝去的亲人们提供一缕哀思。与此同时，清明节，其实还有一批人，他们诞生于战争岁月，为共和国而奉献生命，他们诞生于和平岁月，为了捍卫和平而英勇牺牲。他们，便是我们的先烈们。
没有先烈们的牺牲，就没有我们今日的太平。遥想当年，异族入侵，锦绣山河沦陷，此时，是有一批人，愤而反抗，拯救民族于水火，以血肉之躯成就了国家的统一；遥想当年，歹徒在前，面对这些行凶者，又是这些先烈们，挺身而出，用勇气捍卫了社会的和平。战乱的时候有他们，我们迎来了今日的幸福；和平的时候有他们，我们过得更加安稳。
清明节，要纪念家，也要纪念国。我们常说，“覆巢之下，岂有完卵”，其实，回首历史，我们可以看到，国家的存在，是家庭安稳的基础。而正是那些牺牲的先烈们，用热血的青春，为我们后人们，铺开了一条和平的康庄大道。当次祭祀的时节，有怎能没有一缕哀思，是祭奠我们的烈士们呢？
清明节，也是缅怀先烈的好时机。对于先烈们而言，他们最希望看到的，是我们过得更幸福。清明缅怀先烈，需要的不外乎是两种情怀，一是感恩，一是铭记。我们当熟读历史，对待现在的生活，对待未来的一切，永远心怀感恩之心，心怀感恩，才对得起先辈们的付出；我们更应当以史为鉴，既记住我们民族历史发展过程中的坎坷，更要记住那些曾经经历过的教训，更要记住那些为了今日幸福生活而奉献生命和青春的先烈们。
慎重追远，心怀感恩，勇敢前行。清明悄然来临，在幸福中徜徉的你我，都应该心怀感恩之心，记住那些曲折的历史，也记住我们的目标和方向。不忘过去，奋勇前行，这便是我们对于先烈们，最好的怀念方式。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。一年一度的清明节将至，又将迎来“扫墓”高峰。这个日子除了缅怀已逝的亲人外，其实还有着其他的含义。《历书》中说：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显”，清明节因此得名。在这个“气清景明”的时节，一些不文明的祭扫方式给清明节“扫墓”带来了阴影和悲剧：2005年的清明节这一天，台州酿成森林火灾120多起，致8人死亡1人重伤，过火山林面积万亩，教训深重，至今不忘；2008年3月23日，天台县从下午1时至5时20分，就有6个乡镇街道因扫墓用火发生了14起山林火灾，其中一名75岁的老汉不幸被烧死；2013年3月30日中午，昆明安宁的王开富上坟祭奠亡故的亲属，其在一处坟前焚烧冥纸时，不慎引发山火，致使当地草铺三家村至温泉官庄一带发生森林火灾，大火直到4月1日才被扑灭。此次火灾导致经济损失260余万元， 最终，法庭判决被告人王开富犯失火罪，判处有期徒刑三年零六个月。
这些触目惊心的清明节祭扫悲剧，无疑是在为广大人民群众敲响了不文明祭扫的警钟。一年一度的清明节,人们用上坟扫墓等祭祀方式来寄托对先人的哀思。根据《四川省森林防火条例》，清明期间市民进山扫墓，一定要文明祭扫，不要带火种进山，更不要在林区进行烧纸、燃放烟花、吸烟、野炊等活动。对儿童等特殊人群要严格监护，防止玩火弄火引发的森林火灾。随着社会文明程度的不断提高,人们的祭祀方式也在不断发生着变化,更多的人开始告别烧纸上香等既容易引起火灾、不安全又不环保的传统祭祀方式,追求鲜花祭祀、网上祭祀等文明时尚的祭祀方式。
清明节，如何形成“文明祭扫”之“清风”呢？有七种文明祭祀方式可供选用：
一是音乐祭祀，以播放逝者生前最喜爱的歌曲，来表达对故人的缅怀之情
；二是网上祭祀，可通过互联网表达对已故亲人的哀思；
三是鲜花祭祀，祭祀群众可采用逝者生前最喜爱的鲜花来进行祭祀；
四是植树祭祀，群众可以用植树的方式祭奠故人，既环保无污染又具有纪念意义；
五是放飞思念，可组织居民开展放飞白气球等活动进行祭祀；
六是召开家庭追思会，将逝者生前的照片、录像资料制作成光盘，组织家庭成员观看，追忆逝者；
七是洗墓祭祀，家属可将逝者墓碑进行清洗，以表达思念之情。
事实上，每年清明节前后，都是各地森林防火压力最大的时候，更多的森林防火工作，实际跟上山的扫墓市民以及赏花游客息息相关。在这种背景之下，文明祭扫不仅仅关乎扫墓者的的安全，更是关乎森林的安全。让全社会形成“文明祭扫”之“清风”，这不仅仅是个人道德文明的进步，更是践行社会主义核心价值观的具体体现，更是实现伟大中国梦的根基。文明祭扫既是对故人的英灵慰藉，也是对晚辈以身作则的行动教育，更是对大自然的敬畏与保护、对公共财产于他人生命的最好保障。
期盼以久的春游终于来临了。但这次，不是去游乐场这些令人欢乐的地方，而是去“缅怀先烈”。
一路上，平时有说有笑的气氛烟消云散。大家都怀着十分崇敬的心情上路了。
到了烈士山，我们首先看到一面雕刻在两排楼梯中间大石板上的五星红旗，阳光照耀着它，显得格外耀眼。拾级而上，两旁还有很多先烈的石像，不知不觉，就到了“解放一江山岛纪念碑”。纪念碑上也有解放军叔叔的石像。有的手里拿着枪，好像要与敌人决一死战；有的正冲向前方，好像准备与敌人浴血奋战。我想：战争时期的军人可真是苦啊，我希望人类世代都平平安安，这样，人间都会很幸福的生活在这个世界上。
我们继续向前走，便到了祭奠广场。广场中心，是一个巨大的圆球，金灿灿的。圆球外插着很多鲜红的大拄子。广场前，有 解放军解放一江山岛时的浮雕。我们排好队，站在广场上，仔细地听了战争的来龙去脉。听了他们的英勇奋战的经过，我开始对他们肃然起敬。我想：战士们这样以生命为代价保卫祖国，真是舍己为人啊！
最后，我们去敬献小白花。每朵小白花都是大家亲手做的，每朵都是一份诚意。我还发现，最小去世的只有18岁。他们这么年轻，却被战火夺去了生命，战争真是残忍啊！但也是他们的努力，无私献出，才有今日的好日子呀。
缅怀先烈，让我懂得：现在要好好学习，将来为国争光，做祖国的好栋梁！
4月4日~4月6日，这是一段莺飞草长、柳绿桃红的日子，是一段风和日丽、细雨霏霏的日子，是一段百感交集、心情郁闷的日子……在这样的一段日子里，偏偏又是事情最多的时候。说了这么多，这是什么日子呢?是清明节。
"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边能够和我们一样，幸福和快乐地生活着，此时，我们不禁会回忆起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁凄然泪下。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有多少我们武进的英雄儿女，为着民族的解放、人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异地。他们中有的千古留名，有的却连姓名都不知道，但他们都是为了一个共同的目标走到了一起，那就是为了共产义事业而奋斗。先烈们抛头颅、洒热血，前赴后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气概，为我们后人树立了榜样。他们是我们的骄傲，是我们的光荣！
“风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来?”吟诵这句诗句，不免给人添上了一份伤感。这句诗好像更适用，难道古人有预知未来的本领。在科技高度发达的今天，似乎人们都已忘记了祭祖这件事，更多的是在清明节游山玩水，的确清明节的另一个活动就是踏青。作为新世纪的青少年每年有多了一个活动——瞻仰民族英雄，为共和国的烈士扫墓。如果没有这些民族英雄和革命先烈用鲜血和生命换来今天自由、民主、和谐的社会，就不会有我们的未来。
正是因为烈士们用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活，换来了今天的和平和安宁，我们才得以在舒适的环境中快乐地学习。也许我们无法体会战火纷飞的时代的艰辛，但我们明白了幸福的来之不易，我们所要做的就是努力学习科学文化知识，继承和发扬先烈们不屈不挠的拼搏精神，随时迎接困难的挑战！
“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”为共和国的烈士扫墓的道路是沉重和庄严的。所以我们不能忘记先烈们的精神和遗志。我们用这种方式寄托我们的哀思，继承先烈们的遗志，以高昂的精神面貌，投身到学校生活和社会主义建设中去。青山肃立，绿水长歌，我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，为祖国的建设贡献力量！
人们常说，战友与同学的友谊是世界上两种最诚挚最永恒的友谊，我们拥有其一，不应该感到幸福么?下面是我给大家带来的悼念战友的 散文 ，供大家欣赏。悼念战友的散文：夜深人静忆秉义 夜，沉寂、幽静。不眠的我，又把《人民日报》、《解放军报》、《山西日报》刊载的那几篇追忆李秉义的 文章 ，读了一遍又一遍。蓦地，我的记忆变得清晰起来。 七年前，也是这个时节，这样的夜。我正伏案写作，随着电话铃声，传来一个噩耗：李秉义在参加北京军区优秀文职干部表彰大会期间，因心脏病猝发，不幸去世。这个消息，惊得我两眼一阵发黑，心痛难忍，泪水无声地落下，打湿了稿笺…… 李秉义，生前系北京军区驻侯马第289医院五官科主任，是一位英模人物，曾荣立过一等功，参加过全军英模代表大会，多次被评为各类先进，受到全军、北京军区、军区后勤部的通报表彰。我与李秉义相识，是在我调任医院政治处主任之时。许多住院病人，经常跑到我的办公室，反映他廉洁行医、热情服务的先进 事迹 ;不少出院患者，也写来 表扬信 ，称赞他是爱的使者;走进科室，人们更是众口一词：“李主任，那可是个好人呵!”为了宣扬李秉义，我用了不少的笔墨。李秉义在我的心目中，已树立起一座不倒的丰碑。我不相信，那不幸的消息是真的。在前往秦皇岛处理李秉义丧事的途中，我总有一种感觉，他还活着。 那天上午，我来到殡仪馆，看到李秉义躺在鲜花丛中，是那样得安详，仿佛睡着一般。我扑在李秉义身边，用手轻轻地摇着他：“李主任，醒一醒，我们看你来了!”他的女儿双膝跪地，悲痛欲绝地哭喊：“爸爸，你不能走，你不能走呵!”他的妻子也泪如断珠：“秉义，你好狠心呀，怎么能撇下我们娘俩独自走呵!你等等我，等等我吧!”任凭人们怎样呼喊，李秉义都紧闭双目，无动于衷。我不忍打扰他，在他的身边默默地站立了很久、很久。那撕心裂肺的场景，令人肝肠寸断呵! 哀乐，在肃穆的大厅里低旋着。我双腿发软，头晕眼花，几欲摔倒。可我不能离去，我要站在李秉义的身边，仔细地多端详一会儿。从明天起，我就再也见不着他了呀!李秉义主任，你明白吗，我的战友?李秉义尸体火化的当晚，我一夜未眠。看到窗外那随风摇动的树枝，就仿佛看见了李秉义高大的身影;听到渤海湾那奔腾呼啸的海潮，就犹如听见了人们对李秉义的呼唤! 东方渐白，明星已坠。我走出室外，隐约听到嘤嘤的、凄凄切切的哭声。循声前去，原来是李秉义的女儿双手捧着骨灰盒，跪在一堆纸灰前，边哭边说：“爸爸，咱们回家吧!”返回途中，她不吃不喝，始终把李秉义的骨灰盒置于胸前，那份虔诚，那份深情，真令人感动。当载着李秉义骨灰盒的列车缓缓驶入临汾大地时，久旱不雨的晋南竟下起了小雨。我想，许是李秉义的离去感动了苍天吧! 归院的那天，是个星期天。人们早早地就起了床，自发地排列成两行长长的队伍，迎着淅沥秋雨，迎接李秉义的到来。泪眼朦胧中，我看到，队伍中有医生护士、机关干部、职工家属、住院病人。风声、雨声，和着哭声，奏出一曲悲切的哀乐，在院内久久地低回…… 追悼会上，院内院外数百人聚集在一起，哭声，诉不完对李秉义无尽的哀思：他走得太早了，他才52岁呀!人们无限悲怆，医疗战线上又失去一位好大夫。会后，人们久久不肯散去，都想多陪李秉义一会儿。此刻，我的心被深深地震憾了：李秉义的去世，为何牵动这么多人的心? 沿着李秉义留下的串串足迹，我采访了他科室的医护人员和被他救助过的患者，我深切感到，他最宝贵之处，是具有一颗滚烫、无么、善良、慈爱的心。他生命的价值在于奉献，为了别人生活得更好而献出自己全部的爱。 李主任，你可曾记得，1989年大年三十，刚从院校分配到你科的医师小聂，正逢值班。第一次在远离家乡和亲人的地方过年，不免流下了思亲的泪水。是你挂念着小聂，扔下妻女，端来肉菜和饺子，陪小聂度过了 除夕 。初一清晨，你又冒着飞雪，用自行车推着，步行4公里把小聂送上归家的列车。小聂说，望着立于风雪中频频招手的你，犹似看到慈爱的父亲。 你可曾记得，现任五官科主任李法谦，8年前跟着你学徒。是你一点一滴、一招一式，不厌其烦地手把手地教。如今，他已能做耳鼻喉大小手术数十项，开展新业务、新技术14项，有10余项填补了医院空白。这全是你精心培育的结果。他常常对我讲，一闭眼睛就看到你站在面前。他从心底呼唤着：主任，你不该走啊! 李主任，你可曾记得，新绛县泽掌镇小聂村中年妇女赵存，是你救助过的患者。当她得知你去世的消息时，哭昏过去好多次，一个多月茶饭不思，彻夜难眠。每逢烧纸时节，她都要跪在山庄的十字路口，烧上一堆纸，一炷香，以寄托自己的哀思。我采访她时，她述说了一个感人的 故事 。那年，赵存病愈出院后，你仍不放心，利用星期天，骑自行车往返70多公里去看望她，还带了一件纪念品。赵存捧着那件纪念品，泣不成声地说：“做梦都想不到，李主任会突然死去，老天不公平啊!” 李主任，你可曾记得，在翼城县里砦镇郑壁村，有一个名叫李新才的老人。是你给了他第二次生命。他患的是喉癌，术前拿不出输血费，你立即掏出准备给老母亲寄的钱，垫了上去。术后，为了让李老汉增加营养，你又掏钱订了牛奶，每天在家煮好，端到老汉病床前。你整整送了27天啊!李老汉同我谈起你对他的体贴和照顾，不由得老泪纵横。老汉拉着我的手，恳切地说：“李主任，好人啊，你们可得好好宣扬他!” 李秉义不仅有一副为患者服务的热心肠，而且声望和技术在三晋大地乃至全国喉科专业，也是名声赫赫。我不止一次地劝李秉义：“现在你已是知名人十了，往后治病可得要稳舀一点，绝不能干冒险事，一旦失手会坏了名誉。”可他就是不听，该怎么干还怎么干。一次，一位患颅外血管瘤的病人，10余家大医院都不敢收治，他却收下了。他说：“救死扶伤，是医生的职责，只要有百分之一的希望，就要做出百分之面的努力!”正是他那百分之百的努力，挽救了一个个垂危的生命。我敬佩李秉义的医技，更敬佩李秉义的医德!我常想，在当今社会，不是需要众多的像李秉义一样的医生吗? 今夜，我又记起了李秉义，泪洒衣襟，彻夜难眠。李主任，你知道吗，我九泉之下的战友?! 李秉义虽然走得匆忙，没有留下一句遗言。可李秉义却在人生之途上，留下了一串闪亮的足迹，给人们留下了一行难忘的记忆。 李秉义没有死，永远活在我的心中! 悼念战友的散文：深切怀念韩德林 2003年的一天，我刚从临汾回到侯马的家，老伴便悲伤地告诉我，韩德林主任的病情恶化了。我立即赶到病房去看他，只见他昏昏沉沉地躺在病床上，双眼紧闭，呼吸时而短促、时而细微。我凑近韩德林的耳边轻声唤道：“韩主任，韩主任!”他不答应，却迷迷糊糊地说着胡话。才一周没见，他便瘦落了形，眼窝塌了下去，腮帮子凹了进去，灰黄难看的脸上，黑茬茬的络腮胡子，围着一张干裂的嘴，道道裂开的小血口子也都发了黄。立于韩德林的病床前，我悲伤地如万箭穿心。 第二天下午5时许，我又去看韩德林。他在床上挣扎着，痛苦得头上汗珠子直往下滚。听着他那声声凄惨的呻吟，我心里痛苦得像被锋利的玻璃碴子划割着，一滴一滴地往下滴着血。我实在是承受不住那份悲伤，急忙跑出病房。谁知，那竟是我与韩德林的诀别。 晚7时30分，我就得到韩德林去世的噩耗。尽管我已经有了思想准备，还是被这一消息惊得两眼发黑，心痛难忍，泪水无声地洒落下来，打湿胸前的衣服。许是韩德林的离去感动了苍天吧，如烟似雾的细雨飘洒个不停，令我的心情更加潮湿。 夜，沉寂、幽静。我躺在床上，翻来覆去难以入眠，许多往昔的记忆清晰地浮现脑际…… 我调任289医院政治处主任时，他在门诊部当主任。我第一次去检查工作，就看到他的办公室里围满患者。他态度和蔼，不厌其烦地精心为大家诊病。我发现，每一位患者离开时，都是一脸的笑容。陪同检查的干部干事刘德跃把韩德林介绍给我，他热情地同我握握手，仅说了一句话：“欢迎主任批评指导。”尔后，又投入到为患者诊病之中。不少患者得知我是医院领导，立即围住我，七嘴八舌地向我反映起他廉洁行医、热情服务的感人事迹来。在门诊大厅，我看到贴着好几张红色 感谢信 ，上面全是对他和他的科室医护人员，一心一意为患者服务先进事迹的赞扬。走进临床和辅助科室，说起韩德林，也是一片赞扬声。 于是，酷爱写作的我，利用业余时间进行了深入采访。我拍摄的新闻图片，相继发表在《临汾日报》、《山西健康报》、《山西日报》、《战友报》、《解放军报》。韩德林的名字越来越被更多的患者所熟知，我和他的感情也越来越深厚。尤其是1998年他患肝癌做了手术以后，心里有什么想法，有什么苦痛，总要找我聊一聊。我也是经常牵挂着他，一有空闲就跑去看他。我们之间，有说不完的知心话，诉不尽的战友情。因为感情太深的缘故，听到韩德林去世的消息，我简直不相信那是真的。 开追悼会的那天早上，我看到韩德林安祥地躺在那里，静静地沉睡着，任凭他的亲人怎样呼喊，他都紧闭双目，无动于衷。我知道，他是太累了，他为医院建设和解除广大患者的病痛，操碎了心啊! 有一件往事记忆犹新：1991年的一天，在调整和提拔门诊部和传染科主任的问题上，领导们发生严重的分歧。有的坚持将门诊部主任韩德林调整到传染科任主任，将一名主治医师提拔为门诊部主任。我的意见是，将传染科一名主治医师提拔为主任，轻车熟路，易于开展工作，门诊部主任韩德林不作调整，那名主治医师另行安排。政委刚来医院不久，对情况不太了解，不便表态，院长没有支持我的意见，形成一边倒。会议责成我同调整人员谈话，韩德林主任含着眼泪说：“在太原264医院检查确诊，我的肝有问题，如果要我去传染科任主任，我是不同意的。因为到那里，会形成条件反射，给我造成不必要的思想压力。”我一想，是这么个道理，便多次向院长、政委反映情况，劝说延缓执行决议，另想办法。经反复研究协商，决定成立内三科，我建议由韩德林任内三科主任。这个建议，一提交会便一致通过，形成皆大欢喜的局面。我找韩德林谈话时，他没有提出任何要求，爽快地说：“只要组织上信得过，我是不会让领导失望的。”他说到做到，开头的半个多月，没白天没黑夜地四处奔波，多方协调，布置病房，制定规章，硬是白手起家建起内三科，并很快投入使用。正当他要大干一番事业的时候，因工作需要，内三科要改为外三科。我又找他谈话，他仍旧是毫无怨言，愉快地当上外三科主任，并红红火火地干起来。后来，由于医院压缩床位，外三科被撤消，他便到综合科委屈地当了一名普通医生。待老主任退休后，他才当上综合科主任…… 哀乐，在阴晦的天空中低旋着，潮湿的空气里充溢着悲壮和肃穆。我胸带小白花、红布条，怀着沉痛的心情，随着人们的脚步移动，缓缓地向韩德林的遗体告别。当他被装上灵车的那一刻，我的心一阵刺痛，泪水止不住地往下流。遵照韩德林的遗嘱，我和战友们一起把他送回老家—新绛县横桥乡兰村。刚进村头，乡亲们就迎上来，凄切哀婉的唢呐，如泣如诉，声声撕扯着我的心。站在乡亲们为韩德林设立的灵堂前，听着村党支部书记痛读的悼词和他的长子哭念的祭文，想着他生前的情形，眼泪又流淌下来。 韩德林的良好医技与正直无私，都令我深为敬佩。他的离去，使患者失去一位好大夫，使我失去一位好战友。韩德林留给我的是一份深切的怀念，是一行永远难以忘却的记忆!
好哦袄额。，知哦啊我，。 ，了周lsamx多阿萨里的吗
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时间过得真快，大学生活即将结束，大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，毕业论文应该怎么写才好呢？下面是我为大家整理的毕业论文参考文献的作用是什么，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、毕业论文参考文献的作用是什么
论文的参考文献又叫参考书目，它是指学生在撰写毕业论文过程中所査阅参考过的著作和报纸杂志，它应列在毕业论文的末尾，也是学生在进行论文研究中为说明问题、引证论据等目的而直接或间接引用他人的研究成果而做的必要标注，用来表明所引用内容的所有者和出处，可以保护文献作者的知识产权，完整的参考文献是论文研究不可或缺的重要组成部分，它与论文一起构成了严满的科学研究过程的完整表达形态。它既体现论文在学术上的承接关系和作者的科学态度和品质，又反映论文本身的内涵和价值，还能为读者的进一步研究指引方向，可避免重复劳动，有重要的学术价值和情报价值。也表明学生已读过的参考文献运料，提供特定主题的相关资料，方便读者研究。作为一篇毕业论文的研究是否有创新、是否有价值，取决于它对主题研究发展的影响，也取决于国内外同行的反映。
对于一篇完整的毕业论文，参考文献是不可缺少的。归纳起来，参考文献的目的与作用主要体现在以下几个方面(如下图)：
第一，反映研究者的研究基础。参考文献可以反映论文真实、广泛的研究依据，也反映出该论文的起点和涑度。论文研究工作都有继承性，现有的研究都是在过去研究的基础上进行的，今人的研究成果或研究工作一般都是前人研究成果或研究工作的继续、深化和发展。因此，在论文中涉及研究的背景、理由、目的等的阐述，必然要对过去的工作进行评价。这在一定程度上为论文导师(或答辩老师)、编者和读者评估论文的价值和水平提供了客观依据。
第二，体现研究的区别。参考文献能方便地把毕业论文的成果与前人的成果区别开来。论文的研究成果虽然是学生自己写的，但在阐述和论证过程中免不了要引用前人的成果，包括观点、方法、数据和其他资料，若对引用部分加以标注，则他人的成果将表示得十分清楚。这样不仅体现自己的研究能力，也体现自己的创新和价值。
第三，尊重前人和他人的知识成果。参考文献是前人研究成果的一种表现形式，引用参考文献是论文作者的权利，而着录参考文献则是其法律义务，引用了前人的资料，必须列出参考文献，这不仅表明了论文作者对他人劳动的尊重，而且也免除了抄袭、剽窃他人成果的嫌疑。如果论文中引用了他人的学术观点、数据、材料、结论等，而又没能如实、准确、规范地标注出处，则会被认为作者缺乏学术道德修养，会被认为是抄袭或剽窃行为。
第四，反映科学态度和索引作用。毕业论文引用、参考、借鉴他人的科研成果，都是很正常的，这也是任何一位治学严谨的科研工作者不容回避的。如实、规范地标注参考文献可以说是每一位学生必备的素养，它不仅表明论文作者尊重知识、尊重科学、尊重他人的科学态度和品质，也可为同一研究方向的人提供文献信息，可方便地检索和查找有关图书资料，以对该论文中的引文有更详尽的了解，启发其思维，便于开展进一步的学术研究。
第五，向读者推荐一批经过精选的文献。参考文献能为读者深人探讨某些问题提供有关文献的线索，帮助其査阅原始文献，进一步研读作者引用的内容，以求证自己的观点和解决自己的餺求。
第六，节省论文篇幅。在论文中，作者引用或借鉴别人的方法和观点来佐证自己将要展开的论点等，如果把所涉及的内容全都写下来，有时候容易造成论文内容繁琐、重点不明。正确列出了所引的参考文献，论文中所擗表述的内容凡已有文献所载者不必详述，只需标注参考文献即可解决。这不仅精练了语言，节省了篇幅，而且避免了一般性表述和资料堆积，使论文容易达到篇幅短、内容精的要求。
2、[知识拓展]
1.硕士论文致词
当我从一个默默的湘中小城来到省城长沙，踏入当时的长沙铁道学院时，运气便把我和这片安静的校园紧紧地拴在了一起，一晃便是七年，人生能有多少个七年啊，我很庆幸这段最美妙的青春年华都留在了母校。我爱你，中南大学铁道学院!
在举笔行将实现这篇致谢的时候，我猛然察觉本人即刻将分开校园，人生又将写下新的篇章。在这告别之际，只管恋恋不舍，却很爱护，因为在我的性命中有那么多可亲可敬可恨的人值得感谢。
首先，我要感谢我爱戴的导师——吴小萍教学。从本科毕业设计开端便师从于吴小萍传授，老师给我最大的印象便是待人和颜悦色、治学谨严。在三年的研讨生生活中，很荣幸又得到老师的抬爱，师恩如母，永刻于心。难忘老师漂亮的心灵和身影，难忘老师给予国度重点课题研究的机遇，难忘老师刚强的性情与不屈的意志。做为我的导师，感谢您对我科研学习上的严格与教诲；做为我的长辈，感谢您给予我母亲般的关怀与香甜可口的饭菜；做为我的友人，感谢您对我知心好友般的促膝而谈以及耐烦地倾听我的心声。此刻，仿佛无奈用语言来形容我的感激之情，惟愿师生情义毕生连续。祝贺老师及家人健康快乐，永远幸福!
对我学业最支持确当然是父母，感谢你们竭尽所能地为我供给良好的学习环境，给予了我健康的体格，诚朴正派的品德，这些都是我受益毕生的财产。我敬爱的弟弟，感谢你对哥哥的爱，我很爱你，愿你学习提高，你是我最大的挂念与盼望。感谢爷爷奶奶和所有亲人们给予我成长的关怀，祝你们永远健康安全。
衷心感谢问难委员会的各位老师们，你们百忙之中抽出时光来审视论文，为我指导迷津；感谢王卫东老师和蒲浩老师平时对我的关心与领导，谢谢你们。
感谢刘虹师姐、杨晓宇师兄在我考研时对我的帮助；感谢秦曦青师姐的济困解危，谢谢你在我找工作的时候给予的鼎力帮助；感谢冉冒平、杨舟、李俊芳、郑小燕和陈剑伟多少位师兄师姐，还有李洪旺、李文、苏卿、梅盛四位师弟师妹在学习上的帮助；感谢我的五位同门破国，洪强，松真，小乔，小可恶，恰是因为你们这三年来的陪同，在一起开心玩闹，相互倾听，计划将来，从此我的生活变得多姿多彩，愿我们的友情地久天长；感谢和我朝夕相处的同寝室三年的华仔和中流，能与你们共处一室相处三年也是缘分，谢谢你们在学习上对我的赞助，还有生活上对我的关心，我们相知相惜，毕业也不会使得我们由于分隔两地而显得那么的遥远。
感谢我的本科同窗兼挚友兰玉、陈轶君、赵练横、杨峰、付黎龙、马玉林，谢谢你们平时对我的关怀与辅助；感谢远在德国的挚友谢欢，谢谢你帮找到了须要的参考文献；感谢那群与我在篮球场上一起奔驰的'矫健身影，刘竞、老秦、罗玉、高杰、西岳、友华、阿根、老卢、凳子、朝辉、周峰等等；感谢那些跟我一起骑单车在春天里驰骋的飒爽雄姿，曲曲、祝志恒、胡文军、方薇等等。感激在大学里给予我家个别暖和的一个个搭档们，兄弟们，与你们在一起的日子我毕生难忘，与你们在一起的日子里我的生涯一丝都不孤寂。为了幻想和恋情，我们每个人做出了不同的决定，祝愿咱们都能快活，今后再相聚，我们干杯!
感谢中铁十七局的结拜兄长韦兄，谢谢你始终以来对我的支撑与激励；感谢南海舰队的良知陈巍，谢谢你一路走来的陪伴，愿你我早日找到属于自己的幸福；感谢中铁十七局的曹总对我关心与厚爱，谢谢您为我做的所有，愿你及您的家人健康快乐；感谢华南理工的老乡小新每次热忱地招待，让我异乡也感触到故乡般的温暖；感谢铁四院的孙泽兵给予我在实习时的帮助与关心；感谢怀化铁路公司的春晓阿姨对我对于生命以及如何看待生活的教导；感谢当年工作在赣龙铁路线上的工班长黄文化，谢谢你颇有哲理的故事，从此拧亮了我心中的明灯。
2.参考文献书写技巧
把光标放在引用参考文献的地方，在菜单栏上选“插入|脚注和尾注”，弹出的对话框中选择“尾注”，点击“选项”按钮修改编号格式为阿拉伯数字，位置为“文档结尾”，确定后Word就在光标的地方插入了参考文献的编号，并自动跳到文档尾部相应编号处请你键入参考文献的说明，在这里按参考文献著录表的格式添加相应文献。参考文献标注要求用中括号把编号括起来，以word2007为例，可以在插入尾注时先把光标移至需要插入尾注的地方，然后点击 引用-脚注下面的一个小箭头，在出现的对话框中有个自定义，然后输入中括号及数字，然后点插入，然后自动跳转到本节/本文档末端，此时再输入参考文献内容即可。
在文档中需要多次引用同一文献时，在第一次引用此文献时需要制作尾注，再次引用此文献时点“插入|交叉引用”，“引用类型”选“尾注”，引用内容为“尾注编号（带格式）”，然后选择相应的文献，插入即可。
不要以为已经搞定了，我们离成功还差一步。论文格式要求参考文献在正文之后，参考文献后还有发表论文情况说明、附录和致谢，而Word的尾注要么在文档的结尾，要么在“节”的结尾，这两种都不符合我们的要求。解决的方法似乎有点笨拙。首先删除尾注文本中所有的编号（我们不需要它，因为它的格式不对），然后选中所有尾注文本（参考文献说明文本），点“插入|书签”，命名为“参考文献文本”，添加到书签中。这样就把所有的参考文献文本做成了书签。在正文后新建一页，标题为“参考文献”，并设置好格式。光标移到标题下，选“插入|交叉引用”，“引用类型”为“书签”，点“参考文献文本”后插入，这样就把参考文献文本复制了一份。选中刚刚插入的文本，按格式要求修改字体字号等，并用项目编号进行自动编号。
打印文档时，尾注页同样会打印出来，而这几页是我们不需要的。当然，可以通过设置打印页码范围的方法不打印最后几页。这里有另外一种方法，如果你想多学一点东西，请接着往下看。
选中所有的尾注文本，点“格式|字体”，改为“隐藏文字”，切换到普通视图，选择“视图|脚注”，此时所有的尾注出现于窗口的下端，在“尾注”下拉列表框中选择“尾注分割符”，将默认的横线删除。同样的方法删除“尾注延续分割符”和“尾注延续标记”。删除页眉和页脚（包括分隔线），选择“视图|页眉和页脚”，首先删除文字，然后点击页眉页脚工具栏的“页面设置”按钮，在弹出的对话框上点“边框”，在“页面边框”选项卡，边框设置为“无”，应用范围为“本节”；“边框”选项卡的边框设置为“无”，应用范围为“段落”。切换到“页脚”，删除页码。选择“工具|选项”，在“打印”选项卡里确认不打印隐藏文字（Word默认）。
注：以上在word中的处理是比较常用的做法，不过作者需要了解，投稿稿件是word格式或pdf格式或wps格式，但是很多期刊是用方正排版系统排版的，二者不“兼容”。因此，作者的word投稿只是编辑部排版的原稿，排版问题作者无需太过担心；而作者如想要编辑部出刊前最后的电子稿（有些作者着急要清样或已经排版的电子稿）其实也没有太大意义，因为没有方正的软件就无法打开这个电子稿。
6000字 有点难呀
你好的！全是打酱油的！
还是我给你一篇吧！
==================================================================== ❶ 中国知网也好、万方数据也好都有大量的原创论文！ ❷ 并且，大部分的院校都有免费的接口！ ❸ 如果真没有免费的接口，那就百度知道悬赏求助下载吧！ ❹ 要是要外文的论文准备翻译的话，最好的办法就是【谷歌学术】 ❺ 需要什么语言的论文直接就用相应的语言搜索！100% 能找到类似的！ ❻ 至于翻译，可以直接谷歌翻一下，弄完在自己弄通顺就可以了！【友情提示】==================论文写作方法=========================== ❶ 其实，原创的论文网上没有免费为你代谢的！谁愿意花时间给你写这个呢？难道你在空闲的时间原以为别人提供这种毫无意义的服务么？所以：还不如自己写。主要是网上的不可靠因素太多，万一碰到人的，就不上算了。 ❷ 写作论文的简单方法，首先大概确定自己的选题【这个很可能老师已经给你确定了】，然后在网上查找几份类似的文章。 ❸ 通读一些相关资料，对这方面的内容有个大概的了解！看看别人都从哪些方面写这个东西！ ❹ 参照你们学校的论文的格式，列出提纲，接着要将提纲给你们老师看看，再修改。等老师同意你这个提纲之后，你就可以补充内容！ ❺ 也可以把这几份论文综合一下，从每篇论文上复制一部分，组成一篇新的文章！然后把按自己的语言把每一部分换下句式或词，经过换词不换意的办法处理后,网上就查不到了！ ❻ 最后，到万方等数据库进行检测【这里便宜啊，每一万字才1块钱】，将扫红部分进行再次修改！ ❼ 祝你顺利完成论文!
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可以在网上找一些关于礼仪，社交礼仪，对外礼仪，餐桌礼仪等等的文章就可以。
大学生社交礼仪论文 生活中，社交礼仪已经成为我们必不可缺少的一部分，掌握良好的社交礼仪知识是我们走向成功必要的铺路石。 先来谈谈个人礼仪吧。 一、修饰与衣着 修饰是指女士穿戴不要太华丽了，太耀眼了，如果这样去面试，我想机会就已经了了无几了。因为你是来工作的，要庄重，不要给人一种浮的感觉。我觉得不化妆也不太好，最起码要化些淡妆，这也是对别人尊重的一种做法。想想看打扮的整整洁洁是不是让别人看上去很舒服呀！你想如果一个老农民和一个西装革履的人，找你谈判，你是不是要选择那个西装革履的人呀！ 当面试时，有的人说："面试时，不就是到那天从里到外都换上新衣服，穿的整整齐齐的，然后到发廊整理一下头型吗？"其实这样做是不对的。一、会让人一看就知道你提前准备了，有的时候连刚打上去的发胶还在头上呢，一看就知道你是刚从发廊里出来的。二、由于刚穿上新衣服，一切都是新的，你会有一种很不舒服的感觉，所以你最好要提前一、两天就穿上，适应一下。也就是面试前要提前一、两天做好准备。 面试时要多带几份简历，因为你交到面试官那的已经订成厚厚的一打了。他要看你的简历还要翻找一下才能找到，这时你就要拿出你已提前多准备的简历给他，他会觉得的很舒服的。当面试完后要给面试官写感谢信，虽然现在有许多人一般都不写，但这是礼仪，我还是希望大家写，你想别人都不写，你写了是不是会引起注意呀。在面试或会议时要带上比较精致皮面的笔记本，还有好的笔，不要随便找一个本或笔。 面试时要提前半小时去，先与他们的总台人熟悉一下，总台是个很关键的人物，多打听一下有关将要面试你的上级的消息。如称呼等。有一次一位王女士，接了一个电话说：你好，我是xx公司的王浩，请你明天九点到我们公司来接授面试。第二天，他八点半就到了，和总台服务员聊了一会，服务员打了一个电话，说"王总，王小姐到了"，这时她才知道，原来给她打电话的就是王总呀！在这之前她还把这个人当成小人物呢？因为一般打电话通知的都是小人物或员工做的事。所以她进去面试时，说了你好！王总。你想想假如她说，你好，王浩！王总会怎么个想法，"王总"叫了几年了，都已经叫习惯了，突然叫他王浩，他能够习惯吗？ 二、自我介绍。 应筹式：在不太重要的场合。如在火车上等场合只要说出叫什么名字就可以了，不必报上职务等。 工作式：你好，我是xx公司的xx经理。 交流式：你好，我是xx，请多多关照，或送上名片。比较随便。 礼仪式：如：开学仪式，升旗仪式等等。比较庄严。 三、眼神 时间：与别人谈话30分钟时，如果只有10分钟以内对方是看着你的，说明他在轻视你。如果10分钟至20分钟之间，说明他对你是友好的。20分钟至30分钟说明两种情况：一、重视。二、敌视。也就是与别人谈话时眼睛要注视谈话时间的2/3。 部位：额头上，属于公务型注视。不太重要的事情和时间也不太长的情况下。 眼睛上，属于关注型注视。 睛睛至唇部，属于社交型注视。 眼睛到胸部，属于亲密型注视。 角度：平视，表示平等。斜视，表示失礼。 俯视：从上往下看，轻视别人。 四、面容 有的时候皱眼眉，表示不奈。撅着嘴表示生气。"噢"?表示惊呀！ 五、笑容 要学会微笑。微笑很重要，谁喜欢天天面对着冷冰冰一点笑容的人呀。像储蓄所、银行的职员，当你去取钱时，他们是不是很冷冰冰的，一点笑容也没有。像别人欠他们什么似的，感觉不太好吧，其实那是他们的职业病，已经习惯了。下面我给你们讲一个故事： 以前有一家公司让他们的员工去拿一份重要的材料，结果去的都被骂了回来。老板就把这个任务交给了小李，小李很愁呀！但这份材料不拿还不行，结果还是去了。到那时，只见那位科长还在破口大骂呢？这时小李什么也没有说，只是微笑、微笑还是微笑，嘴里说着："噢？这样呀？是吗？"，只是点着头微笑着。后来，那个吴科长骂了一阵子的时候，小李说："吴科长，你很会善于表达你内心里的愤怒呀！"。后来，吴科长看了看小李说："嗯！这小伙子不错！我也不为难你了，你就拿回去吧！"，就这样别人没有拿到的，他却拿到了。 六、需要避免的身体语言。 当与别人谈话时不要双手交叉，身体晃动，一会倾向左边，一会倾向右边，或是摸摸头发、耳朵、鼻子给人以你不耐烦的感觉。一边说话一边在玩笔，有的人特别喜欢转笔，好像在炫耀，你看我转的多酷呀！也不要拿那个笔来回的按。虽然与同辈之间还算说的过去吧，但是跟长辈谈话时这样做是很不礼貌的。 下面我们来说说拜访的基本礼仪 中华民族大都热情好客。“有朋自远方来，不亦乐乎”。对来客，不管是预约好的，还首先是拜访做客的基本礼仪。 做客有不同情况：初次登门拜访，老朋友串串门，应邀赴约聚会，有事求助于人等等，因而礼节也稍有不同，不过无论何种情况，作为客人的身份一样，都要为主人着想，客随主便，少给主人带来不便，也就有些需遵循的大致相同的礼节。（1）注意时间的选择。一般来说，访问某人，应事先选择好时间，不宜选择对方较忙或三餐时间，晚上不宜太迟。节假日和周末，本是访问的好时机，但如果没有预约，也不要贸然前往，这些时间主人往往另有安排。预先约定时间，最符合礼貌。尽量不做不速之客，不请自到。预约好的拜访，宾主都要守时、守约、守信。客人应准时或稍提前一点儿到达，因特殊情况不能赴约，应想办法通知对方，无声无息地取消预约是极不礼貌的。（2）注意服装的选择。一般的访问，整洁、朴素、大方即可，不必太过华丽。蓬头垢面、衣冠不整是对主人的不敬。去庆贺喜事，就须讲究些。（3）进门时先敲门或按门铃。敲门要有节奏感，不轻不重，不急不慢，敲两三下为宜。虚掩着或开着的门也不可破门而入，给主人一个措手不及则很失礼，进室后最好等要拜访的人来后才落座。如果需要较长时间等候，可先落座与接待者交谈或看些报纸书刊杂志之类的读物，要拜访的人来后应起立寒暄。对于约好的正式拜访，无论事情多急，拜访的时间很紧，在门口也只能寒暄问候，不要谈正题，入室落座后再谈，否则会给对方留下不成熟的印象。要穿拖鞋的在门口就换好，见到其家人应问好致意，不打招呼是失礼的。（4）对主人的热情款待表示感谢。主人敬茶或糖果等小食品时，应起身或欠身双手接过，并说声“谢谢”，若敬烟，作为学生应婉言谢绝。（5）交谈过程中，要注意交谈的礼仪和技巧，谈话要简要，少说消极、沉闷的话。善于倾听，作出积极反应，不要随意中断别人的谈话。客人在主人家不宜东张西望。不要随便走进主人的卧室，除非主人主动邀请。（6）掌握好告辞的最佳时机。一般性拜访，时间不宜太长，也不宜太匆忙。一般以半小时到一小时为宜。若是事务、公务性拜访，则可视需要决定时间的长短。客人提出告辞的时间，最好是与主人的一个交谈高潮之后，或者是在又有新客人来时，交谈中主人若有疲劳感或有家人来提示有什么急事要办等情况时，适时告辞较为得体。告辞时应对主人及家人的款待表示感谢。如果主人家有长辈，应向长辈告辞。综上所述，作为客人应遵守的基本礼节概括为：事先预约，不做不速之客；如期而至，不做失约之客；彬彬有礼，不做冒失之客；衣冠整洁，不做邋遢之客；举止端庄，谈吐文雅，不做粗俗之客；适时告辞，不做难辞之客。 关于社交礼仪还有很多我们需要学习的地方，我们应该不断的完善自己、充实自己。谈谈大学生的礼仪修养 摘 要：中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大理提倡社会注意精神文明的今天，讲文明， 讲礼仪，讲礼貌，是每一位公民必须具体的社会公德。本文着重探讨当代大学生礼仪修养 的重要性及当代大学生的礼仪现状等。 关键词：礼仪 修养 礼貌 大学生 我国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。随着时代的进步，人际交往的日趋频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪也越加显得重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。 讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。 一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一，良好的道德品质需用彬彬有礼的方式去体现。尽管礼仪的研究和教育在国内已经有所发展，特别是职业与礼仪的结合已成大势所趋。可是礼仪教育，还未引起高校的足够重视，大多数高校还未开设礼仪课程。 大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，在追求突出个性过程中，却
人际关系指的就是人与人之间的关系。人在社会中不是孤立的，人的存在是各种关系发生作用的结果，人正是通过和别人发生作用而发展自己，实现自己的价值。人际交往是人类社会中不可缺少的组成部分，人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。如果人际关系不顺利，就意味着心理需要被剥夺，或满足需要的愿望受挫折，因而会产生孤立无援或被社会抛弃的感觉；反之则会因有良好的人际关系而得到心理上的满足。人际交往问题是大学生最感困惑的问题之一。人际关系的好坏也往往影响到大学生的学习、生活、工作等各个方面，影响到大学生对自我的正确认知，进而影响大学生的心理健康。大学生思想活跃、精力充沛，兴趣广泛，人际交往的需要极为强烈。但其社会阅历有限，客观环境的限制使其不能够全面接触社会，对某些问题缺乏较为深刻的认识容易产生偏激心理，加之心理上也不甚成熟，因而人际交往中常常带有理想的模型，然后据此在现实生活中寻找知己，一旦理想与现实不符，则交往出现障碍，心理产生创伤。有的大学生则以自我为中心，在交往中忽视平等、尊重、互助、互谅的基本交往原则，孤芳自赏、自命清高，在人际交往中屡屡失败，从而感到失落、冷漠、孤独；有的则过于自卑，凡事期望值过高，觉得自己处处不如他人，在交往中缺乏自信，畏首畏尾，恐惧交往。人人都希望自己能有一个美好的人际关系世界，都希望能拥有多一些朋友，并与他们保持真挚的友谊。尽管每个人可能都有不同的交往动机，对朋友的要求与期望也不尽相同，但是，心理学家仍然从研究中得出了帮助人们赢得朋友，保持友谊，避免人际关系破裂的一般原则。这些原则都是维持人际关系稳定的最基本要求，检讨一下自己，你做到了吗？1．真诚真诚是人际交往的最基本的要求，所有的人际交往的手段、技巧都应该是建立在真诚交往的基础之上的。尔虞我诈的欺和虚伪的敷衍都是对人际关系的亵渎。真诚不是写在脸上的，而是发自内心的，伪装出来的真诚比真正的欺更令人讨厌。2．人际相互作用我们都希望别人能够承认自己的价值，希望别人能够接纳自己、喜欢自己。出于这个目的，我们在社会交往中往往更注意自己的自我表现，注意吸引别人的注意力，处处期待别人首先接纳自己。这种从自我单方面出发考虑问题本无可非议，可是它却实实在在地影响着我们的交往。社会心理学家通过大量的研究发现，人际关系的基础是人与人之间的相互重视、相互支持。任何人都不会无缘无故地接纳我们、喜欢我们。别人喜欢我们往往是建立在我们喜欢他们、承认他们的价值的前提下的。人际交往中的喜欢与厌恶、接近与疏远都是相互的。这就是人际交往中的互动的原则。我们在人际关系的建立与维护中，必须首先注意人际互动的原则，首先去接纳别人、喜欢别人。记住一句话："爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。"3．让别人觉得与你交往值得著名的社会心理学家霍曼斯提出，人际交往在本质上是一个社会交换的过程。长期以来，人们最忌讳将人际交往和交换联系起来，认为一谈交换，就很庸俗，或者亵渎了人与人之间真挚的感情。这种想法大可不必有。其实，我们在交往中总是在交换着某些东西，或者是物质，或者是情感，或者是其它。人们都希望交换对于自己来说是值得的，希望在交换过程中得大于失或至少等于失。不值得的交换是没有理由的，对于对自己不值得的，或者失大于得的人际关系，人们就倾向于逃避、疏远或中止这种关系。 正是交往的这种社会交换本质，要求我们在人际交往中必须注意，让别人觉得与我们的交往值得。无论怎样亲密的关系，都应该注意从物质、感情等各方面"投资"，否则，原来亲密的关系也会转化为疏远的关系，使我们面临人际交往困难。4．维护别人的自尊心人有脸，树有皮。每一个人都有自尊心，都希望别人的言行不伤及自己的自尊心。自尊心的高低是以自我价值感来衡量的。自我价值感强烈，则自尊心水平较高；自我价值感不强，则自尊心较低。大量的心理学研究证明，任何人在人际交往过程中都有明显的对自我价值感的维护的倾向。人的自我价值感主要来自于人际交往过程中，来自于他人对自己的反馈。因此，他人在人们的自我价值感确立方面具有特殊的意义。别人的肯定会增加人们的自我价值感，而别人的否定会直接威胁到人们的自我价值感。因此，人们对来自人际关系世界的否定性的信息特别敏感，别人的否定会激起强烈的自我价值保护的倾向。根据上述原理，心理学家强调，我们在同别人交往时，必须对他人的自我价值感起积极的支持作用，维护别人的自尊心。如果我们在人际交往中威胁了别人的自我价值感，那么会激起对方强烈的自我价值保护动机，引起人们对我们的强烈拒绝和排斥情绪。此时，我们是无法同别人建立良好的人际关系的。已经建立起来的人际关系也可能遭到破坏需要指出的是，强调维护别人的自尊心，并不意味着在人际交往中处处逢迎别人。在不危及他人的自尊心的情况下，陈述与对方不同的意见，或者委婉地指出对方的不足是不会影响人
外语教师面临角色的挑战的论文
摘要：语法翻译法和交际教学法是外语教学中被广泛应用的两大教学法。在这两大教学法中，外语教师的角色不同；从学习策略研究的角度来看，外语教师的角色与交际教学法中外语教师的角色有共同点。当代外语教师在教学中的角色应当是促进者、设计者、培训者、评估者、学习者和研究者。
关键词： 交际教学法；外语教师；学习策略；角色
外语教学法流派繁多，如果按对待母语与外语、理论与实践、语言与言语、自觉与直觉、理解与模仿、分析与综合、演绎与归纳、听说读写之间的关系的处理的不同，可以归纳为两大派，即传统派和改革派［1］40。不同的教学法产生的历史背景不同，为不同的学习目标服务，因此，不同的流派对外语教师的角色定位是不尽相同的。
一、传统派语法翻译法：教师—传授者
语法翻译法是外语教学法中最古老而又最有生命力的一派。语法翻译法又称“古典法”、“传统法”等等。之所以说语法翻译法“最古老”，是因为它是欧洲古人教授古典语言(古拉丁文、古希腊文)的传统老法。语法翻译法产生于中世纪，以古文为学习对象，以阅读为主要教学对象，是用母语来教授外语的一种方法。此法在教学中以翻译为基本教学手段，以学习语法为入门途径。
语法翻译法的教学指导思想可以简要表述为以下几条原则：
(1)学习外语就是学习它的语法和词汇；
(2)学习外语，语法是最终的学习目的之一，同时又是重要的学习手段；
(3)教学用母语进行，翻译是讲解、练习和检查的基本手段；
(4)以词为单位进行教学；
(5)以文字为依托，教学伊始就读、听、写、说齐头并进；
(6)以文学作品名篇及其语言为基本教材。
语法、翻译和文字是语法翻译法的三条支柱。
在新的教学法产生以前，许多现代外国语文和古典语文掌握得相当好的人士的语言文字能力都是用这种方法培养出来的。这说明这种方法在一定程度上符合已掌握母语的人再学习第二种语言文字的学习规律。由于其简单和便于实际操作，各种不同程度外语水平的教师都能掌握，所以一直得到广泛的使用。其长处是能较好地培养阅读能力和翻译能力(主要是从外语译成母语的能力)，用这种方法培养的学生，一般语法基本功较好，独立工作能力较强。其缺点是不重视口语，更缺乏一套有效的培养口语能力的办法。用此法培养的学生，一般无口头交际能力或这方面的能力差。语法翻译法能够长久地盛行最重要的一点就是它对外语教师自身素质和教学设备及教学环境的要求不高。在讲课中教师可以用母语解释语言现象，这样既节省时间又易于被学生理解。教师为了让学生掌握正确的语法规则，占据大量课堂时间用来灌输语言知识。
语法翻译法教学过程简单且一成不变。教师监视教学上的一切活动，并纠正可能出现的错误，学生则是被动地接受。教师成了知识的传授者和来源，起着核心与主导的作用，他控制着教学过程。讲解词汇—翻译课文—做作业，成了固定不变的程序。教师在教学中始终担当着“主角”，是绝对的权威，他很少考虑学生方面的需求。
在我国大学外语教学中，外语教师习惯采用语法翻译法，在教学中担当着“主角”。这种角色的定位是有原因的：
(1)教学设备落后，教学条件不完善，教师在这种情况下不得不唱主角。
(2)师资培训条件的限制。这种传统教法对教师的口语能力要求不高，大多数教师只要具备了语法知识就可以上课。由于高校扩招，教师与学生比例严重失调，一个教室常有几十名甚至上百名学生。由于对外语教师需求量猛增，使得外语教师队伍良莠不齐，直接影响了外语学习的效果。本来语言是用于交际的，但现在读得少，说的少。读得少是指该读的外文原文少，该看的专业外文少，读原文读不懂、读得慢；说得少是指由于师生比例失衡，师生之间交流的机会少。要真正学好语言，一个班绝不能超过20人，5～10人最好。
(3)应试教育体制的制约。为了使学生考出好成绩，大部分外语教师不得不选择这种传统教法，造就了一批教出“高分低能”学生的外语“名师”。
社会真正需要的是既懂专业知识又懂外语、能跟外国人直接打交道的人才，这应该是我们大学外语教学的真正目标。现行的传统教学法受到了时代和社会发展的挑战。
二、交际教学法：教师—辅助者
上世纪70年代初以英国为中心产生了功能法。功能法又称交际教学法。海姆斯和其他社会语言学家提出了“交际能力”这一概念。魏得森将语言分为语言形式与语言交际两大类，提倡将外语教学从语言形式系统转向交际系统。社会语言学及语用学，篇章分析理论以及跨文化交际学等新兴学科的发展和繁荣，促使交际教学法登上了教学的舞台［2］56。交际教学法侧重语言的社会功能，认为功能是外语教学的出发点和归宿，交际(交流)则是语言最基本的功能。从这一认识出发，功能派提出了“交际性原则”。这一新教学法主张，作为社会交际工具的语言，只有通过交际活动才能被人们最有效地掌握。外语教学的过程应尽可能地设计成为人与人之间进行生动活泼、合情合理的交际过程，以外语交际为目的，使教学过程化。交际既是外语教学的主要目的，也是基本手段，同时也是检查教学质量的主要标准。
交际法教学的一个显著特点是以学生为中心，使教学的重心由“教”转移到“学”，重视学习者个人的情况和心理因素。学习者自己的性格、能力在学习过程中起着重要的作用，并关系到语言习得的成败。这种以学习者为中心的教学观来源于人本主义心理学。该学派倡导最大限度地发挥个人潜能以及自我价值的实现，其前提是建立融洽、和谐的人际关系。受人本主义心理学的影响，外语学习的情感、个性以及学习环境受到了重视。它要求外语教师不仅要教学生语言知识，还要教会他们能够有效、得体地使用语言，同时还要兼顾学生的情感因素，成为学生语言学习的帮助者。
交际教学法的优点是它把交际作为教学的目的和教学手段高度统一起来，学用结合，学生易见到自己的成绩，从而进一步调动学生的积极性。不足之处是学生缺乏语言基本功训练，难以准确理解结构复杂的语句，不善于准确连贯地表达自己的思想。
综上所述，外语教学法应该顺应时代的发展，吸收翻译教学法重规则的长处，兼取交际教学法重交际和实用的优点，将传统教学法与交际教学法有机统一并整合成为适合我国国情的新的外语教学法。
三、学习策略：教师—促进者、设计者、培训者、评估者、学习者和研究者
学习策略研究表明，学生的“学”才是决定学习结果的直接因素，因此，主张在教学中以学生为中心。这一研究结果与交际教学法的主张不谋而合。传统意义上的教师的权威地位因此受到挑战，大学外语教师的角色由权威指导者转变为学生学习的辅助者。通过对外语学习策略的研究，外语教师在学生的学习中应扮演以下角色：
1.促进者。作为促进者的教师，要具备渊博的外语专业知识和激发学生主动性学习的能力，要用人格魅力去激发他们的认知内驱力，让学生把认知与情感合二为一；鼓励学生积极参加课堂上的丰富多彩的语言教学活动；适当地介绍外语国家的文化历史习俗等，以激发他们的兴趣；作为教师，衡量工作成功与否的标准不是学生能记住老师教的多少短句、多少单句，而是看他们能否用这种语言构造新的句子。外语教师可为学生创造机会和条件，激发他们学习语言的内存机制，培养他们自主学习的方法和习惯。
2.设计者。外语教师应让学生明白他们的努力目标和方向；并结合学生各自特点，帮助他们设计切实可行的长短期学习计划；按照教学内容和教学目的的要求来设计紧凑有序的课堂活动；帮助学生科学地选择和利用学习资料；此外，教师还是学习小组的设计者，实行与个人自主学习相结合的集体学习——小组合作学习，在互动学习过程中，培养学生的合作精神和自我管理能力。
3.培训者。对学生实行学习技巧的传授和培训是很有必要的。如：开办介绍学习方法的讲座，请学生和非外语专业的老师中外语学习的佼佼者与同学们座谈外语学习的方法和体会，利用有限的课堂时间将学习策略和技巧的传授穿插于语言教学中，根据学生的薄弱环节自选材料进行专门训练等，鼓励学生摸索出行之有效的学习策略和技巧。
4.评估者。教学评估是教学活动中不可或缺的一个组成部分。教师要把形成性评价与终结性评价结合起来。形成性评价关注学习过程，试图通过改变学习过程来改变学习结果。它除了评价知识、技能等可以量化的方面以外，更适于评价兴趣、态度、策略、合作精神等不易量化的品质。形成性评价既是一种评估手段，又是一种学习方式。终结性评价是指在一个学习阶段末，对学生的表现与能力所作的评价。它关注的'是学习的结果。教师，作为评估者，要定期检查学生学习任务的完成情况，并及时做出评价。教师还可以酌情考虑增加平时成绩在期末综合评比中所占的比例，这样会使学生在整个学习过程中的兴趣得以保持。另外，教师也要帮助学生自评，包括学习初期的水平测评、监控进步过程以及同学互评等。
5.学习者和研究者。外语教师本身也随时在扮演学习者的角色。教师只有不断“充电”，才能适应新时期大学外语教学的要求。除了提高专业知识外，教师还应经常收集学生反馈的意见，并虚心与校内外同行观摩交流。新时代的大学教师所担负的是教学和科研的双重任务，因此，外语教师本身也在扮演研究者的角色。教师应经常查阅相关的学术期刊，关注最新的科研动态，积极思考教学中出现的种种问题，研究探讨有效的解决办法，以科研促教学。提倡学生自主学习，教师应着重研究有效的导学方案，尤其是怎样引导学生将学习行为自觉延伸到课堂外，如何对学生的课外学习行为进行有效的宏观监控；如何把握精讲的“精”度以及精讲内容的筛选等［3］52。
外语教师角色的转变，并不意味着教师的任务轻了，责任小了。学习策略研究所倡导的以学生为主体的外语教学，使外语课堂不再是外语教师的个人表演，外语教师要更注重了解学生学习的情况、学习的目的性及其心理活动等，从而指导学生根据个人的认知特点，采用适合于自己的学习策略，并培养学生的自主学习能力，使其更多地承担起外语学习的责任。
另外，斯特恩指出，情感对外语学习的作用至少与认知技能同等重要，甚至更重要；舒曼甚至认为，情感是启动认知技能发生作用的必不可少的动机。好的外语教师应在学生中享有声望，他们教学热情高，富有激励性，他们能以榜样力量影响学生，教学方法灵活多样，并注意及时把信息反馈给学生，使学生始终保持较高的动机水平［4］124。
综上所述，在实施素质教育的背景下，外语教师的角色必须相应地实现转变，这是时代的呼唤。
参考文献：
［1］俞约法.国外外语教学法主要流派研究［C］//黑龙江大学俄语教学与研究论丛：第13辑.
［2］常芳.从语言学习理论的发展看外语教师角色的演变［J］.西安外国语学院学报，2004(12).
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这个是我自己写的，已经发表过了，给你做一下参考吧，你可以上再网查一下，多找点儿资料，自己攒一篇出来就行，挺好整的我国经济社会发展的机遇与挑战摘要：进入新的世纪，世界各国政府都在思考和部署新的经济与社会发展战略。中国作为世界上最大的发展中国家，为了保持经济的持续快速健康发展，为了应对加入世贸组织后的各种机遇和挑战，必须把加快科技进步和创新置于经济与社会发展的优先地位。这是符合当代经济、科技发展规律的重大决策。目前，国内有许多人仍然认为经济全球化对我国的经济发展是非常不利的，认为经济全球化对我国的发展是弊大于利、挑战大于机遇。但中国数年的发展证明机遇与挑战同在，只要选择合适的模式，经济全球化是有利于中国经济发展的。关键词：机遇和挑战 国内外环境 经济全球化1 我国经济社会发展的机遇与挑战整体分析 从国内来说发展的条件可以说愈加雄厚。经过30多年的改革开放，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，人民生活水平有了很大提高。经济结构正在加快转型，市场需求的潜力非常大，目前的资金供给比较充裕，科技和教育整体水平有很大提高。基础设施也日益完善，政府宏观调控的能力明显提高，社会大局保持稳定。 但是，国内也同样面临着很多挑战和困难。比如说，中国的经济总量已经居世界第二位，但是它需要大量的资源、能源，这些资源和能源不是单靠国内就能解决的，这方面的平均优势非常特殊。再如：要扩大内需，但是如何扩大内需？如何提高人民群众的购买力？不仅需要进一步发展经济，增加人民收入，而且还需要加快社会保障体系建设，解除人民的后顾之忧。再如，现在就业的总量压力和结构性矛盾并存，大学生、进城农民工和部分城市居民就业的困难还很大。如何解决这些问题，也需要做出更大的努力。 从国际来说和平发展合作仍然是时代潮流，世界多极化继续发展，并在很大程度上对霸权主义构成制约。经过全球化深入发展，使世界经济在一定程度上形成了你中有我，我中有你的局面。科技创新，孕育着新的突破，国际环境总体上有利于我国的和平发展。但是，另一方面也要看到，国际金融危机的影响依然在牵制世界经济和中国经济的发展。世界经济复苏和增长的速度还比较缓慢，尤其是围绕着市场资源、人才、技术、标准等等的竞争更加激烈，各种形式的保护主义抬头。另外，全球气候变化、能源资源安全、粮食安全等全球性问题更加突出。某些国家的一些做法，有可能会不断的对我们形成一些冲击，如：美国的宽容量化政策，就有可能引发世界性的通货膨胀，对我们的国内经济产生影响，所有这些都需要高度警惕。2 我国发展面临的国内外有利条件 首先，从国内情况看改革开放以来，我国的经济实力、综合国力明显增强，基础设施显著改善，有效供给能力不断提高，强化了加快发展的物质技术基础。社会主义市场经济体制初步建立，经济发展的体制环境明显改善。加入世贸组织后我国对外开放又进入了一个新的阶段，有利于我国拓展发展空间，更好地利用国内外两种资源、两个市场。具体来讲，国内的有利条件主要表现在以下几个方面。 雄厚的物质基础将为较长时期的快速发展提供重要前提条件近年来我国经济规模迅速扩大，综合国力大幅度提高。工业的持续增长，使许多重要农产品和工业品产量位居世界前列。 另外丰富的劳动力资源和不断提高的劳动力素质也为我国的经济发展提供了良好条件。据测算，我国劳动年龄(15—64岁)人口在2030年以前将持续上升，使我国未来发展有充足的劳动力保证。近几年，我国基础教育的高中阶段教育得到明显加强，大学的招生人数和入学率不断上升，这为人力资本的增长和经济的持续发展创造了良好条件。 积极推进的结构调整将为发展提供强大的动力消费结构升级，为经济发展和产业结构调整提供了市场条件。改革开放20多年来，我国居民消费结构显著改善、不断升级，已从温饱型进入小康型，消费正经历从百元、千元级到万元级的转变，食品、衣着和其他基本生活用品支出比重明显下降，住房、汽车、电脑、交通通信、医疗保健、文教娱乐等消费支出比重迅速上升。另外产业和产品结构优化升级，地区结构优化将有力地推动区域经济共同发展，并为满足日益扩大的市场需求奠定基础。近20多年来，我国各地区加快发挥比较优势，综合经济实力有较大增强。各地区根据自身特点，发展特色经济，开始培育出有一定竞争力、发展前景好、带动作用强的主导产业，跨行政区域的经济合作不断加强。国家制定并开始实施西部大开发、支持中西部地区加快改革开放、推进东北地区等老工业基地调整改造的政策措施，将有力地推进全国东、中、西部经济协调发展，实现各地区经济的共同繁荣。 不断优化的体制环境将为发展增添新的活力经过20多年的改革，我国在建立社会主义市场经济体制的理论和实践上都取得了重大突破，对促进经济持续、快速增长将起到积极作用。所有制结构的不断优化，使经济发展的内生力量更加活跃。以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的格局基本形成。非公有制经济蓬勃发展，成为推动国民经济快速发展的重要力量。集体经济在改革重组中得到了新的发展。国有经济通过采取新的有效实现形式，控制力进一步增强。 市场在资源配置中的基础作用明显，市场体系已初步形成。各类生产要素市场获得显著发展。通过大力开展整顿和规范市场经济秩序，公平竞争的市场环境逐步完善，社会信用体系开始形成。 宏观调控体系的逐步完善，也使宏观经济管理水平有了较大提高。 其次，从国际环境看和平与发展依然是时代的主题。科技进步日新月异为我国实现跨越式发展提供了可能，经济全球化趋势日益加深、新一轮世界产业结构调整不断加快，也为我国形成世界制造业基地提供了契机。具体来讲，国际的有利条件主要表现在以下几个方面。 我国经济发展的空间广阔经济全球化是当今世界经济的主要特征，它为我国广泛参与国际分工与合作提供了重要战略机遇。东亚地区特别是中国，较之拉美、南亚、中东欧和俄罗斯等地区，具有劳动力成本低、基础设施条件较好、社会比较稳定等方面的优势，更可能得益于新一轮世界产业转移浪潮，这是我国难得的重大发展机遇。因此，要适时、有选择地将发达国家向外转移的产业“接过来”，促进经济的快速增长，加快产业转换与升级。 新科技革命将为我国经济发展提供巨大动力科技是第一生产力。科技与经济的日益融合，推动了经济增长、产业技术进步和产业结构的升级。在我国实施科教兴国战略和不断融入世界经济体系的历史条件下，只要充分发挥后发优势，技术进步的力量将对我国经济的加快发展和产业结构调整产生极其重大的影响。3 我国发展面临的严峻挑战 资源环境对经济社会发展的约束加剧工业化和城镇化的进程，决定了我国未来几十年将处于资源、环境压力的上升阶段。因此，节约资源、增强资源对经济和社会可持续发展的保障能力，特别是重视对国计民生具有战略意义的石油、水、土地、重要矿产资源的储备和保护，成为我们今后要长期面对的战略性课题。 社会发展滞后于经济发展这一问题主要表现在公共卫生基础薄弱、农村教育严重滞后、就业和社会保障压力加大等方面。 经济发展面临更加激烈的国际竞争贸易保护主义加剧。目前，我国已成为发达国家技术壁垒和绿色壁垒的最大受害者之一。国际上贸易保护主义的不断强化，对我国未来出口的增长形成较大障碍。企业将面临更为激烈的国际竞争，生存和发展的压力增大。从制造业来看，经过20多年的改革开放，我国制造业水平有了较大提高，但从整体上看，同国际先进水平相比，仍存在相当大的差距。这些差距都将使我们的企业再激烈的国际竞争中处于不利地位。 国家经济安全存在隐患近年来，我国外贸依存度不断提高。能源和重要原材料对国际市场的依赖程度越来越强。在经济快速增长的同时，国内能源和重要原材料的供求出现较大缺口，更多地依靠国际市场加以弥补。此外，我国的许多关键设备都要依赖进口。由于我国工业中传统产业、低技术含量和低附加值产业和产品占主导地位，高技术产业发展相对滞后，装备制造业发展缓慢，特别是一些关键技术设备受制于人。一旦国际经济环境发生重大变化，必将影响国内经济发展，甚至对我国的经济安全造成严重威胁。4 抓住机遇，迎接挑战今后一个时期，对我国的发展来讲，是机遇与挑战并存。我们必须清醒看到，机遇只是为加快发展提供了可能和条件，机遇期的到来并不意味着必然走向繁荣昌盛。历史上因丧失机遇而。导致落后、走向衰败的教训是非常深刻的。抓住历史机遇、实现经济腾飞的成功经验也值得我们认真借鉴。机遇稍纵即逝，抓住机遇，奋发图强，就能够乘势而上，加快发展；反之，机遇临而不觉，面对机遇而无为，就会延缓发展，造成落后。形势逼人，不进则退。这就要求我们必须增强紧迫感、使命感和忧患意识，立足当前，着眼长远，精心谋划，统筹安排，为实现中华民族的伟大复兴打下坚实的基础。参考文献：[1]《宏观经济管理》2004年第5期[2]李光 信息网络化给我国带来的机遇与挑战[J].科技进步与对策，2002，（4）：38—40.[3]中国科技发展战略研究小组.中国科技发展研究报告（2001）[M].北京：中共中央党校出版社，.[3][4]李光.我国加入WTO面临科技与管理的挑战[J].科技进步与对策，2002，（1）：28—30
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论文参考文献怎么写（通用11篇）
在学习、工作生活中，大家都接触过论文吧，借助论文可以有效训练我们运用理论和技能解决实际问题的的能力。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的论文参考文献怎么写，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
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百度学术可以找到参考文献,输入关键词，在输入年份，就能找到相对应的参考文献。如果不知道参考文献格式要求，可以百度搜，参考文献自动生成器。直接按着填就出来了。百度搜索参考文献自动生成器，按着里面填，点生成参考文献就出来了。作者.题名[D].所在城市:保存单位,发布年份.李琳.住院烧伤患者综合健康状况及其影响因素研究[D].福州:福建医科大学,2009.其他的：作者.题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.沈平,彭湘粤,黎晓静,等.临床路径应用于婴幼儿呼吸道异物手术后的效果[J].中华护理杂志,2012,47(10):930-932.作者.书名[M]. 版次.出版地: 出版者,出版年:起止页码.胡雁.护理研究[M].第4版.北京:人民卫生出版社,2012:38.作者.题名[N].报纸名,出版日期(版次).丁文祥.数字革命与国际竞争[N].中国青年报,2000-11-20(15).作者.题名[EB/OL].网址,发表日期/引用日期(任选).世界卫生组织.关于患者安全的10个事实 [EB/OL].其他： [R]、[P]、[A]、[C]、[Z]等。1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文：（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：a.提出-论点；b.分析问题-论据和论证；c.解决问题-论证与步骤；d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
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