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每个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求，对于一般情况下，大专毕业生论文字数要求是最低的，一般要求在8000左右，本科毕业生论文字数要求较严格，一般要求在8000到15000之间，硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间，博士生毕业论文由于高度的专业性，论文字数要求是最严格的，一般在50000字左右。
不同的学校对于本科毕业论文的字数要求不同，一般非211、985学校的本科毕业论文字数在6000字——8000字左右，一些要求较高的专业或者重点院校则要求论文字数高达10000字左右或者以上。
大多高校对毕业论文的要求，不同的高校对毕业论文的要求存在偏差，毕业论文要通过论文查重，单单满足毕业论文字数要求是不够，论文格式也是要正确的。
除了字数要求之外，论文重复率也是重中之重，如果论文的字数符合学校的要求标准，但是内容基本上是全文抄袭的，那这篇论文也没有什么实质性的意义，也无法通过学校要求的重复率标准。
对于普通的大学论文重复率一般需要控制在30％以上，而硕士论文的重复率需要控制到20％以下，博士论文的重复率要求10％，有的要求严格的高校，对论文重复率还要降低5％个点才能达标。
对于毕业论文一般多少字每，个学历阶段都有不同的毕业论文字数要求，对于一般情况下，大专毕业生论文字数要求是最低的，一般要求在8000左右，本科毕业生论文字数要求较严格，一般要求在8000带15000之间，硕士生毕业生论文要求在20000到50000之间，博士生毕业论文由于高度的专业性，论文字数要求是最严格的，一般在50000字左右。高校毕业生在对毕业论文进行撰写时，还是要根据高校毕业论文的字数要求为准，大多高校对毕业论文的要求，不同的高校对毕业论文的要求存在偏差，毕业论文要通过论文查重，单单满足毕业论文字数要求是不够，论文格式也是要正确的。
论文查重系统是根据字符数来计算的，关于如何进行字符数的计算，在这方面检测系统也会有相应的介绍。在论文查重检测中，影响论文字数统计的原因很多。举个例子，在论文中加入图片，表格或者公式的计算会对字符数造成影响。计算时要留出相应的空白点，这样在检测中上传论文类型时就不会超过要求。假如字数较大就得去掉不检测的内容，有时候咱们在选择初稿检测的时候可以把不需要检测的部分删除，这里不建议将论文拆分进行多次检测，初稿检测的意义在于知道重要的部分进行反复修改，而最后的定稿检测则需要在提交学校之前进行。在上传论文之前，首先要做的就是把论文的总字符数算出来，如果遇到特殊情况，就需要把空格也算进去，所以在这一点上大家要有所体会。如果不清楚的话，可以找相关工作人员进行分析处理。
毕业论文的规格，也就是毕业论文的标准。这里讲毕业论文的规格或标准，主要是就毕业论文的质量方面而言的。至于一篇毕业论文究竟要多少字数，不同的学校有不同的规定。一般说来，一篇毕业论文需要有五千字以上。 有比较才有鉴别。为了更好地理解大学生毕业论文的规格，我们把与大学生毕业论文相近的几种论文作一番比较。大学生(主要是指本科生)在校期间一般要写两次论文，一次是大学三年级写的学年论文，另一次是大学临近毕业时写的毕业论文。此外，大学毕业后继续攻读硕士学位的研究生要写硕士学位论文，攻读博士学位的研究生要写博士学位论文。下面，我们把这四种论文的联系和区别作些分析说明。 学年论文、毕业论文、硕士学位论文和博士学位论文这四种论文是一种由浅入深的关系，它在学术水平上有区别，因而有不同的规格或标准。 1．学年论文。它是大学生在大学读了三年基础课，具备了一些基本知识之后，初次锻炼运用已有知识去分析和解决一个学术问题的能力。论文的题目不宜太大，篇幅不宜太长，涉及问题的面不宜过宽，论述的问题也不求过深。初学论文写作，主要是取得撰写论文的经验，初步掌握撰写论文的方法，为今后撰写毕业论文和学位论文奠定基础。在大学的前两年，基本上是听讲、看书、接受前人已有知识；而写论文，就不是听讲、看书、作笔记和汇总前人的知识了，而是要求自己运用前人的知识去解决一些前人没有解决的问题了。由于写学年论文是大学生初次学做的一件新工作，所以，撰写学年论文是在有经验的教师指导下进行的。 2．毕业论文。它是大学生在大学的最后一个学期，运用所学的基础课和专业课知识，独立地探讨或解决本学科某一问题的论文，它是在撰写学年论文取得初步经验后写作的，它的题目应该比学年论文大一点、深一点。其基本标准应该是：通过毕业论文，可以大致反映作者能否运用大学三四年间所学得的基础知识来分析和解决本学科内某一基本问题的学术水平和能力。当然，它的选题一般也不宜过大，内容不太复杂，要求有一定的创见性，能够较好地分析和解决学科领域中不太复杂的问题。大专毕业论文篇幅一般在五千字左右，本科毕业论文篇幅一般在六干字以上。大学本科毕业生的毕业论文，如果写得好，可以作为学士学位的论文。 3．硕士论文。这是攻读硕士学位研究生的学位论文，其学术水平比学士论文要高。它必须能够反映出作者所掌握知识的深度，有作者自己的较新见解。国家学位条例第五条规定，高等院校和科学研究机构的研究生，或具有研究生毕业同等学历的人员，只有在本学科上掌握坚实的基础理论和比较系统的专门知识，具有从事科研工作和专门技术工作的独立能力者，才可通过论文答辩，取得硕士学位。这就是说，硕士论文强调作者在学术问题上应有自己的较新见解和独创性，其篇幅一般要长一些，撰写前应阅读较多的有关重要文献。 4．博士论文。它是非常重要的科研成果。它要求作者必须在某一学科领域中具有坚实而深广的知识基础，必须有独创性的成果；它应有较高的学术水平和学术价值，能够对别人进行同类性质问题的研究和其他问题的探讨有明显的启发性、引导性，在某一学科领域中起先导、开拓的作用。
淮北师范大学位于国家能源基地、国家园林城市安徽省淮北市，是一所多科性省属重点大学。1974年建校，时为安徽师范大学淮北分校。1978年12月经国务院批准，定名为淮北煤炭师范学院，隶属原煤炭工业部，面向全国招生。1998年9月实行“中央与地方共建，以安徽省管理为主”的管理体制。2010年3月经教育部批准，更名为淮北师范大学。2003年获得硕士学位授予权。2007年在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”等次。2009年增列为省级立项建设博士研究生培养单位和博士后培养单位。校园依山而建，芳草茵茵，花木扶疏，景色怡人，优美的校园环境充满了浓厚的人文气息，先后被评为“安徽省园林式单位”、“全国绿化模范单位”。学校分相山校区、滨湖校区，占地面积3000余亩，校舍建筑面积60万平方米，纸质图书157万册，电子文献折合总量110万册，教学科研仪器设备总值约亿元，台件37562，实验室资源配置功能齐全、设备先进，满足教学、科研和人才培养需要。现有16个学院、19个研究所（中心）、72个本科专业，涵盖法学、文学、历史学、教育学、经济学、管理学、艺术学、理学、工学、农学等10大学科门类，有9个一级学科硕士学位授权点、66个二级学科硕士学位授权点，招收教育硕士。学校师资队伍结构合理，实力较强。专任教师队伍中具有博士、硕士学位者671人，具有高级专业技术职务者524人。有“双聘”院士2名，“国家特支计划”百千万工程领军人才1名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名，“皖江学者”讲席教授3名，教育部优秀青年教师资助计划人选1名，省杰出专业技术人才1名，省学术和技术带头人及后备人选17名，省高校学科拔尖人才8名，省高校中青年学科带头人27名，省高校优秀中青年骨干教师57名，全国优秀教师、“五一”劳动奖章获得者14名，享受政府特殊津贴者14名，曾宪梓教育基金奖获得者13名，省教学名师9名，省优秀教师、师德标兵、优秀党务工作者14名。学校具有较强的教研、科研实力。拥有5个国家级特色专业，1个国家级专业综合改革试点，1个国家级特殊教育师资培养培训重点基地，1个国家级校企合作实践教育基地，7个省级特色专业，6个省级专业综合改革试点，4个省级教学团队，7个省级教学示范中心，2个省级人才培养模式创新实验区，3个省级校企合作实践教育基地、37门省级课程（含精品、开放性、重点建设课程）。拥有5个省级重点学科，5个省级博士学位授权立项建设学科，1个省级学科建设重大项目立项学科，1个省级协同创新中心，3个省级重点实验室，2个省级人文社科重点研究基地，1个省级科技创新团队，1个省级“115”产业创新团队。近年来承担省部级及以上教学研究项目113项，获省级教学成果奖32项。承担国家级科研课题132项，省级科研课题574项，被SCI、EI、ISTP检索收录论文1260余篇，获省部级以上科研奖励67项，其中国家级奖励5项。学校主办《淮北师范大学学报》、《安徽文献研究集刊》等刊物，并与安徽大学、安徽省古籍办等联合主办核心刊物《古籍研究》（入选2012---2013年度CSSCI来源集刊目录）。学校重视对外交流与合作，与多所重点高校和科研机构以及美国西肯塔基大学、哈町大学、罗杰•威廉斯大学、中田纳西州立大学、加州州立大学蒙特利湾分校、澳大利亚拉托贝大学、台湾世新大学、中华大学、朝阳科技大学等建立校际合作关系。学校办学水平得到了上级部门高度肯定和社会广泛赞誉。学校多次被评为“安徽省人才工作先进单位”，“安徽省文明单位”，“安徽省就业工作先进集体”，“安徽省高校毕业生就业工作标兵单位”。曾获“全国先进基层党组织”、“安徽省先进集体”、“安徽省科研管理先进集体”等荣誉称号。19年来先后21次被中宣部、教育部、团中央授予“全国大学生社会实践先进单位”和“优秀服务团队”称号。2009年被团中央确定为“共青团基层组织建设和基层工作试点单位”。
现在是一本，应该还可以
学校以前直属煤炭部，教学质量很高，教师福利很好，自从划归地方之后，因为地处偏僻，可能不是很受重视，因此学校很难留住人才，所以学术氛围不是很浓，但是学习风气很好，图书馆都要提前抢位，总的来说学校还是很不错的，也是淮北市唯一一所大学。
很好的学校。
本科毕业论文查重一般要求是30%以内，有的学校要求是20%以内，建议论文重复最好在20%以内，确保通过率，硕士论文查重一般要求是15%左右。论文检测没有最好得，只有更适合自己的，查重软件要选择和学校一样的，比如学校是知网，那就选择知网查，如果学校是维普，那就选择维普查 ，这样才能保证通过率。查重检测通过，学生可以参加系统一组织的毕业论文答辩，是否需要进行修改等具体情况由指导教师分析判断。毕业论文从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
毕业论文的查重率要根据不同的学校来判断，有些学校的查重率低一点，有些高一点，但是一般只要复合学校及格线就好了。
不管是毕业论文.学位论文还是职称论文，在写完论文之后都要检查。各高校对检阅论文有不同的标准，但差异不会很大。以下小编将讨论论文查重率在什么范围才算合格？文章的查重率是多少才算合格？一、本科毕业论文。1.成绩率≤30％的毕业论文通过后，可以申请毕业论文答辩；2.论文检测率10%，可申请校级优秀论文评审;3.查重率高达15％可申请进行一个院级优秀毕业论文研究评审；4.查重率在30%-50%就会不合格，需要花一周左右时间修改。修订后的检查重现率达30％，可申请答辩。如果不这样做，被申请人将被取消资格;5.检出率≥50％再检测不合格，学校将组织管理专家对论文研究进行分析学术不端行为能力评估。如果发现严重剽窃，被告将被取消资格。二、硕士论文。1.论文查重率在10％~15％之间合格，直接送审或答辩；2.论文查重率在15%-30%之间，需要修改后进行复查，论文查重率合格以后。3.论文重复率为30%以上，存在学术不端行为，论文修改及延期半年后再填复试申请表格。复检合格后，申请答辩，严重影响答辩资格。三、博士论文。1.查重率达5％~10％的直接送审或答辩；2.查重重率20％，与该核心章节的复读率相结合，论文学术不端行为的类型和性质决定。答辩前，申请修改的期限半年到一年。严重者，取消毕业答辩教师资格。四、职称期刊论文。1.初级职称论文查重率30％；的中级/省级论文合格3.高级/国家级技术职称进行论文查重率（％）为合格；4.高水平/核心期刊论文题名检出率为8%ー15%。
论文重复率不超过30%算 算正常。
一般的学校就只要求不超过30% 。如果是著名的本科重点论文，要求会更加严格，重复率不能超过20% 。同时，教育程度越高，要求就越严格。
本科的毕业论文重复率在20% ー30% 之间，硕士论文重复率在10% 以下。少于5% 的博士论文是必须的。如果你的论文要发表，有些期刊会有更低。
对于一般本科院校，如果你的论文重复率低于15% ，你可以申请选择优秀的毕业论文。
不是的。研究生分为两种，一为学术型硕士、二为专业型硕士。学术型硕士要求相对比较高，读研期间必面发表多少篇论文才能进行答辨。专业型硕士要求相对较低，但这个也得分学校不同的学校会有不一样的要求。
安徽省合肥市包河区徽州大道1129号为加快安徽省企业高层管理人才的培养，全面提高企业和经济管理部门领导者的整体素质，实施科教兴皖和可持续发展战略，安徽省政府以皖政秘[98]215号文批准组建安徽工商管理学院，并于1998年12月22日正式成立。时任安徽省委书记，现任国家广播电影电视总局局长王太华任名誉院长，时任安徽省人民政府副省长，安徽省人大常委会原代理主任黄岳忠任院长。学院使命致力培养高素质职业化工商管理人才，为安徽省培养用得上、留得住的务实型高级经济管理人才。学院弘扬"合作、创新、严谨、求实"精神，走继续教育、能力教育之路，以国际视角、本土战略，努力建设具有影响力，独具一格的开放式学院，成为安徽省高级经济管理人才的培养基地。管理模式学院发挥政府举办，高校联合、企业参与的整体优势，由安徽省委组织部、省经信委、省教育厅、省人事厅、省发展和改革委员会、省财政厅和中国科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽财经大学、安徽经济管理学院、安徽农业大学、安徽师范大学、安庆师范学院、淮北师范大学负责人组成院务委员会，实行院务委员会领导下的院长会负责制，对学院发展方向、规模、办学形式等进行总体规划决策和具体部署。学院立足当前，着眼长远，引入市场机制，用改革创新的思路办学，下设综合办公室，负责执行院务委员会的决定。学院注重经济与教育结合，与省内著名大企业：江淮汽车集团有限公司、淮北矿业集团、铜陵有色集团、荣事达集团、国风集团有限公司、丰原集团有限公司、徽商集团有限公司、国贸集团、华茂集团有限公司等共建教学社会实践基地。教学培养模式学院主要培养目标定位于进行工商管理硕士（MBA）同等学力教育。学院面向社会各界招生，重点面向工商企业、经济管理部门招收具有一定实践经验和管理素质的在职人员。考生经过严格、科学的笔试、面试后录取进校学习。采用全国MBA教学指导大纲进行课程教学，授课方式分为全脱产、半脱产及业余形式学习，实行学年学分制管理，学员修满规定学分，通过毕业论文答辩，审核合格，由安徽工商管理学院颁发毕业证书，在安徽省内享受工商管理硕士研究生同等待遇。在多年开办MBA同等学力教育的基础上，学院加快引进学位教育和省外境外优质教育资源，于2005年设立高级管理培训部，开展EMBA 学位教育(高级管理人员工商管理硕士)、EDP（高层管理培训）等多层次、多形式的人才培养新模式。2008年，学院组建企业管理咨询与培训部，旨在贴近管理实践，为安徽企业完善发展战略、改善企业管理提供有价值、高水平的咨询与培训。已形成以MINI-MBA、特色专题培训和企业内训为主的培训课程体系，为省内多家企业提供服务。学院注重学员的多方面素质技能的培养，自编《当代安徽经济概论》、《安徽企业管理案例》等教材，开展与经济热点紧密结合的省情教学和专题讲座。积极组织学员参加社会实践，加快信息化技术在教学中的应用，组织师生参加“企业仿真决策”训练和比赛 ，提升实践能力。 MBA教育课程核心课程： 会计学、管理经济学、市场营销学、组织行为学、财务管理、企业战略管理、人力资源管理、管理信息系统、生产与运作管理。必修课：管理思想史、管理数学、宏观经济学、经济法、管理沟通、商务英语选修课：供应链管理、项目管理、公司战略经济学、投融资管理、企业仿真决策、经营战略案例研究、市场研究、销售管理、网络营销、金融工程、保险学、投资银行学、企业集团财务、财务分析报表、企业改制与上市策略、心理测验与统计、人力资源、会计、劳工关系与管理等教学设施学院本部教学楼在中国科学技术大学（南校区）校园内，交通便利，环境优雅。院本部2004年新建成12000平方米两幢教学楼，7000多平方米MBA教学楼可同时容纳1000多名师生进行教学活动。配有大小班教室、案例研讨室、语音教室、阶梯教室、大型学术报告厅、教师休息室及学生活动室等一流的现代化教学设施，并规划建设电子图书阅览室、远程教学等设施。学院建立了先进完善的校园网络，每个教室均配置先进的多媒体设备，致力建设数字化的新型学院。学员概况截至目前，学院已招收培养学生4932名，毕业3226名。对外合作为将学院建设成为有特色的开放式学院，学院积极开展对外的合作交流，与清华大学、浙江大学、同济大学、东华大学、暨南大学等国内著名高校合作开展多形式的 MBA 教学，与香港中文大学、香港理工大学、芬兰赫尔辛基经济学院、新加坡南洋理工大学等校进行交流，推进学院的教学和学科建设。 2005年初，学院与清华大学经济管理学院合作共建高级管理（安徽）培训基地，开展菜单式培训。2006年4月与暨南大学管理学院合作举办安徽省首个高级管理人员工商管理硕士（EMBA）学位教育项目。目前，学院已有两届EMBA学员在读。学院文化理念学院按创新模式组建，按创新机制运行，为实现培养一支安徽经济建设急需的具有创新精神的创业团队目标，在大联合小实体的框架中，从成立起就注重铸造文化理念和学院的特色品牌。“合作”是立院之基，合作创造价值，合作是共赢的基础，学院得到政府六部门的强力支持，实现了六所联办院校的资源共享，是合作文化的具体体现。合作不仅体现在学院的对外交往中，而且体现在学院内部团队建设中。合作是学院的基础，学院将以高度诚信的态度、广迎四海的胸怀在国内外广泛开展合作，在合作中携手共进，取得共赢。“创新”是学院不断进步的动力之源，学院在创新中诞生、伴随成长和发展，是学院文化的精髓所在。学院名誉院长王太华同志题词“创新模式 创新机制 培养创新人才”高度概括了学院的创新文化，并通过其培养的创新人才辐射到安徽经济建设的各个领域，为安徽经济的发展作出重要贡献。“严谨”是科学的管理态度，严谨为学,诚信做人。安徽工商管理学院强化教学管理, 拒斥急功近利，抵御浮躁之风，恪守学术道德和学术规范，严谨治学，宽进严出，传承徽商诚信传统。“求实”是学院追求的培养目标，MBA教学的重点不仅是给学生传授知识，更重要的是培养学生驾驭大局、解决实际问题的能力素质。学院注重提高学生的实际管理技能，为安徽省经济领域加快培养一支留得住、用得上的创新型、创业型高级经济管理团队，为安徽经济社会发展发挥重要作用。院徽寓意桔黄色的朝阳腾空而起，喻意建设一支职业化、高素质的企业管理者队伍是安徽经济腾飞的希望。 黄山松是公认的安徽标志，喻意安徽工商管理学院宗旨是为安徽培养留住、用得上、务实型的高层经济管理人才。 开放式数字模型的黄山松，喻意着未来的工商管理人才，将为安徽传统经济模式推向数字经济模式而开拓、进取和不懈努力。 翠绿色的MBA优美连写，体现了安徽工商管理学院培养的管理人才奋发、积极、文明、充满希望和生命力。整个标志超凡脱俗，布局平衡，色彩协调，寓意着学院创新办学，求实育人，人才辈出。
安徽工商管理学院是硕士研究生。
安徽工商管理学院经安徽省人民政府批准于1998年建院。2010年12月直属省教育厅。时任安徽省委书记王太华任名誉院长。时任安徽省政府副省长黄岳忠任院长。
学院设院务委员会，由省委组织部、省人社厅、省教育厅、省经信委、省发改委、省财政厅、省科技厅和联办高校中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽财经大学、中共安徽省委党校（安徽行政学院）、安徽农业大学、安徽师范大学、安庆师范大学和淮北师范大学负责人组成。
学院整合省内、外MBA教育资源优势，聘任联办院校及海内外优秀教师200多名、设立教学指导委员会和教学督导组。在知识理论教学的同时，高度重视国情、省情和社会实践教学，注重学员的素质和技能培养。
培养目标和模式：
学院致力为安徽培养留得住、用得上的务实型高级经济管理人才。建院至今，形成了以MBA教育为主体，积极开展多层次、多形式的“菜单式”培训的工商管理继续教育人才培养格局。
定位于工商管理硕士（MBA）同等学力教育。面向社会各界，重点面向企业、经济管理部门招收具有实践经验和管理素质的大专以上学历在职人员。采用全国MBA教学指导大纲，结合省情进行教学,实行学年学分制管理。学员修满规定学分，通过毕业论文答辩，学院颁发毕业证书，在省内享受工商管理硕士研究生同等待遇。
以上内容参考：安徽工商管理学院官网——学校简介
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淮北师范大学学报是由淮北师范大学主办的综合性学术期刊，国内外公开发行。
淮北师范大学学报 （自然科学版）是由淮北师范大学主办的综合性自然科学类学术期刊，国内外公开发行。它以繁荣科学文化、推动教学科研、促进学术交流为办刊宗旨。主要刊登数学，物理，化学，生物，计算机，体育等学科具有较高学术水平和理论水平的中、英文研究论文和研究简讯。 刊名：淮北师范大学学报（自然科学版）Journal of Huaibei Normal University(Natural Science)主管单位：安徽省教育厅主办单位：淮北师范大学主编：陈士夫出版周期：季刊语种：中文开本：大16开地址：安徽省淮北市相山区东山路100号邮政编码：235000单价：定价：国际标准刊号：ISSN 2095-0691国内统一刊号：CN 34-1316/N 现用刊名：淮北师范大学学报（自然科学版）曾用刊名：淮北煤炭师范学院学报（自然科学版）；淮北煤师院学报（自然科学版）创刊时间：1979 2005安徽省第五届优秀科技期刊（省科技厅）2009安徽省高等学校优秀学报（省教育厅和省新闻出版局） 中国知网、维普、万方数据库收录期刊中国核心期刊（遴选）数据库等全文收录期刊 1．来稿要求论点明确，文字精炼，数据可靠。研究论文(含图、表)一般不超过7000字，研究简报不超过3000字，必须包括(按顺序)：题目、作者姓名、作者单位、中文摘要(200字左右)、关键词(3—8)个、正文、参考文献、英文摘要和英文关键词。2. 摘要应具有独立性、自明性，陈述论文的目的、方法、结果和结论。是论文主要内容的浓缩，不用第一人称及“本文”、“作者”等字样；不谈背景信息、常识性内容；不对论文的内容作评价；不引用图表、公式、参考文献中的序号。英文摘要一般不超过800字符，应符合英语语法规范，并与中文摘要一致，包括题目、作者姓名(汉译拼音)，单位译名。3. 图、表要精选，应具有自明性。图要用计算机绘制，大小适中，线条均匀，图题放在图下;表采用三线表，表题放在表上。4.本刊参考文献著录采用顺序编码制，未公开发表的资料勿列入参考文献。著录格式：连续出版物：[序号]作者.题名[J].刊名，出版年，卷(期)：起止页码。专著：[序号]作者.书名[M].版本。出版地：出版者，出版年：起止页码。论文集：[序号]作者.题名[C]//主编.论文集名.出版地：出版者，出版年，起止页码。学位论文：[序号]作者.题名[D].保存地：保存单位，年份。5.本刊接受电子文档投稿。文稿上务请注明第一作者和联系人的详细通信地址、邮政编码、手机号和电子邮箱。发送电子邮件时请在邮件主题栏标注“作者+文题”，方便查找。6.来稿请加中图分类号；作者简介，顺序为：作者(出生年－ )，性别(民族)，籍贯，学位，职称，研究方向。7．请勿一稿多投，3个月内未接到反馈意见，作者可与编辑部联系，或可自行处理。在不违背作者本意的情况下，本编辑部有权作内容层次、语言文字和编辑规范方面的删改，凡不同意者，应在来稿时申明。稿件刊登与否，本刊不退稿，请作者自留底稿。8．来稿如获得某种研究基金或课题资助，请列出其名称及编号，本刊将优先审理、优先刊用。