发布时间：
论文盲审通常是人工查重，一般来说，论文的重复率不会受到检测，因为一般来说，参加盲审查重的论文是符合一定的资格标准。 盲审制度是将没有作者姓名的论文送到不熟悉的专家进行审查，所以分数是最客观的。论文盲审也是有要求的，只有达到了所规定的要求才会有盲审资格，不过盲审硕士论文时，也会对论文的相关内容进行审核，盲审通常是人工审核，一般不会再检测论文的重复率，因为一般是论文查重率达到一定合格标准才能够参与论文盲审。
盲审制度，就是将不署作者名的学位论文送给作者不熟悉的专家进行审核，这样打出来的分数，是最为客观的。对于一般高校，特别是研究生学院来说，均有对学位论文进行定期盲审的相关规定，通常是随机抽取一定数目的论文进行盲审。论文盲审是十分严格的，公平公正性相对是比较高的，所以大家不要对盲审抱有侥幸心理。所以说盲审并不是每一个人都能顺利通过，硕士学位并不是十分简单就能拿到。
虽说论文盲审一般不会再查重，但是有部分学校盲审论文还是会再次进行查重，因为并没有一个统一的规定，很多高校之间都是各自规定的相关要求，并不相同。所以说大家要根据自己学校所规定的具体要求来调整自己的论文，以便于能够顺利通过论文盲审。
亳州学院是一所综合实力还不错的全日制公立本科院校，师资力量一流，还是比较优秀的。亳州学院有11个教学院系，有32个本科专业，涵盖教育学、理学、工学、经济学、管理学、文学、艺术学共7个学科门类，2018年到2021年就业率均达到了95%以上。
亳州学院位于安徽省亳州市经济开发区，这里文脉悠长，人文荟萃，一批圣哲先贤诞生于此。有的亳州学院学生对该校的评价为读书氛围比较浓，学校图书馆学习的人比较多，学校周边环境也不错，日常消费水平比较低，宿舍为6人间，设施比较齐全。
本科优秀论文查重率多少？我觉得这个查重率吧，还是不是很高，也有10%~20%左右。
本科论文查重率普遍是要求在30%以下的，超过30%视为抄袭，且论文不通过，无法参加毕业答辩，无法顺利拿到毕业证书，绝大多数本科学校的本科毕业论文查重率标准但几乎全部学校大学本科阶段的论文查重率标淮全部都是如此。一般情况下，30%的重复率是一个分界点。假如高过这一标准，也就说明没法参加论文答辩，相当于没法圆满毕业而且取得学位证书。与此同时也不具备优秀毕业论文的评选资质。假如低于这一标值，那么大学生们完全能够放心，因为这些毕业论文都能够获得学校的肯定。降低论文重复率的方法1、翻译巧用这种方法命名为“Google法”。“所谓‘Google法’，就是将自己重复的语句，用Google在线翻译成英文，然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。这样句式和结构就会发生改变，最后再修改语病就可以了。2、转换图片论文中的表格内容数据是可以识别的。如果表格的内容有很大的重复度，那么可以把表格截图保存，再放到论文中去。大家可以多参考一些国外的资料，因为在知网的对比文库中，外文资料相对比较少一些，而且用自己的理解翻译成中文的话。
本科论文查重率是多少如下：
本科高校通常要求学生毕业论文的查重率不能超过30%。
如果重复率小于等于30％，说明论文合格，可以申请论文答辩；查重率小于等于15％的，可以申请大学水平的优秀毕业论文评价。
如果复读率小于等于10％，可以申请大学水平的优秀毕业论文评价。重复率在30％-50％之间，说明查重率不合格，学校会给你一周的修改和降重时间。
如果修改后重复率为30％，可以申请答辩。失败的，取消答辩资格；重复率超过50％的，评定为严重学术不端，取消答辩资格。
毕业论文的写作注意：
首先是选题，通常是老师给出一些建议，学生根据自己的需要选择，然后按照任务书的流程写；确定选题后，要收集整理参考文献。
主要文献搜索网站包括维普、万方、大雅等论文服务系统，根据时间、作者、选题进行筛选，然后大致阅读整理，从而确定自己的研究重点。
其次是开题答辩，包括选题背景和意义、文献综述、研究内容、研究方法、研究步骤和进度、参考文献等。通过答辩，正式写文章，然后修改降重。
社会上95％以上的查重用户会选择高校pmlc论文查重系统进行论文检测。高校pmlc论文查重以大学生论文联合对比数据库为论文数据对比数据库，包含大量本科论文。论文查重效果准确，非常适合作为论文定稿查重系统。
每个学校的查重率要求都是不一样的，老师在让你们写论文之前是会告诉你们的，会有明确要求，不需要担心这一点。
本科科生即将毕业时，他们将面临论文的评估。毕业论文的通过也会影响毕业证书的颁发。因此，在撰写本科论文时，我们应该熟悉论文的查重标准。那么，一般本科论文的查重率是多少？paperfree 小编给大家讲解。 本科论文的查重其实是由高校决定的，所以不同地区和高校的查重是不一样的。但本科论文查重标准在30％以下，高校一般用内部查重系统检测，论文查重算法非常先进，论文各部分都会仔细扫描。 本科论文中的文献也将计算在重复率上，因此我们也非常重视我们引用的文献，因为文献很容易导致论文查重过高。当我们降重时，我们也可以从文献和数据开始。我们可以制作论文作为图表或修改论文制作的措辞，而论文检测算法是基于13个字，因此我们在引用文献时可以使用近义词进行修改。
大致上所有的本科院校所规定的本科生毕业论文查重率合格标准都是在30%及以内，本科毕业生想要顺利通过毕业论文查重的话，一定要严格按照自己院校的本科论文查重率标准来要求自己写作的毕业论文。
本科毕业论文的查重率一般是在20%以下，就是合格了。那么什么是毕业论文？毕业论文是对你大学几年里边所有课程的一个综合应用。首先老师会给你一个课题，这个课题有的包括毕业设计，有的包括毕业实验。你如果选择毕业设计的话，就按照相应的课题去进行一个专业相关的设计。你如果是时毕业实验的话，你会根据一个实验的步骤去完成相应的实现，并且得到最终的结论。那么我们在撰写毕业论文的时候一定要注意，不能大段大段的抄袭文献里或者说是。在网上能够查到的任何资料，因为这些资料当你查重的时候会影响你本科毕业论文的复制比。这样的话，他你的复制比如果高于20%，有的高校是高于30%。这样的话你的毕业论文是没有通过的，所以说在你写毕业论文的时候，你要引用一些文献，而并不是照抄这些文献。这样你就可以控制你的复制比处在一个非常合理的范围内。处在合理的范围内，以后你的文章是可以进行接受的。这个我们一定要记住，千万不要把本科毕业论文当做儿戏，一定要认认真真的去进行。完成，然后，因为这是对你四年所有专业课程的一个综合运用，也是你对自己一个综合能力的评价，所以一定要认真的完成。
字数要求
本科论文字数一般在5000字以上即可,一般6000-8000字比较合适,过长或者过短都是不合适的,本科论文一般不会有什么特别高的要求,发表普刊就可以,有些甚至不要求见刊,因此本科毕业论文的字数无需太多,只要做到结构完整,思路清晰,再加上一定程度的创新,一般都可以通过考核的。
拓展阅读：
查重
本科毕业论文查重率一共是分成四个等级。在其中A级的标淮是：毕业论文的重复率在10%之内。这种毕业论文是能够立即通过。而且还能够作为优秀论文的参考范围。B级的标淮是：重复率在10%至20%，这种毕业论文能够通过，与此同时也可以作为优秀论文选拔范围。
C级的标淮是：20%至50%之内，这种毕业论文是不予通过的，因为其重复率过高，存有大量抄袭的文字，大学生们必须要进行修改和再次检测。D级的标淮是：论文查重率在50%以上，这种毕业论文几乎就是抄袭的代名词。只有实现A,B两个等级的标淮才能够参加论文答辩。
亳州学院2020年招生章程一、学校全称：亳州学院，国标代码：11963 二、办学层次与类型：公办本科，全日制普通高等学校。三、办学地址：安徽省亳州市经济开发区汤王大道2266号四、颁发学历证书的学校名称及证书种类：亳州学院，普通高等学校本科学历证书。五、录取要求：1.根据教育部颁布的本年度《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》及各省（市、自治区）制定的有关招生政策和规定，本着公平、公正、公开的原则，择优录取。2.考生身体健康状况按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。新生入学后三个月内，我校根据有关规定进行新生录取资格复查和身体健康状况复检，凡不符合录取要求或弄虚作假的，取消入学资格。 3.招生专业无男女生比例限制，英语专业外语语种为英语，其它专业不限语种。六、录取规则：1.按照分数优先、遵循志愿原则录取考生。考生投档总分（含政策加分）排序，第一专业志愿无法满足的，依次按所填专业志愿顺序进行录取。所有专业志愿都无法满足的，如果服从专业调剂，将根据具体情况调剂到相应专业；考生成绩无法满足所填报的专业志愿，又不服从专业调剂的，作退档处理。2.艺术类专业（音乐学、环境设计、产品设计、美术教育、音乐教育、艺术设计等）录取规则：专业成绩使用生源省份专业统考成绩，认可生源省（市、自治区）投档规则，在投档生源范围内按照专业统考成绩排序；如果投档成绩为综合分数，按照综合分数排序。考生专业统考成绩（或投档综合分）相同者，按照文化课成绩从高到低排序；文化课成绩相同者，按照语文、外语、数学课程成绩从高到低排序。3.体育类录取规则：专业成绩使用生源省份专业统考成绩，认可生源省（市、自治区）投档规则。七、学费标准：按照安徽省物价局、安徽省财政厅和安徽省教育厅核准的标准执行。收费标准如有变更，以安徽省物价部门核准的最新收费标准执行。八、联系方式招生联系电话：、5367133（兼传真）、5367131校园网主页：招生网主页：招生咨询电子邮箱： 邮编：236800招生咨询、2332642267
一、亳州学院教务处登录入口 亳州学院教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。 二、亳州学院简介 亳州学院是国家教育部批准设置的公办普通本科高校，坐落于“国家历史文化名城”、“全国首批优秀旅游城市”、首批国家中医药健康旅游示范区、全国十大“一带一路国际健康旅游目的地”、全国“四大药都”之首——安徽亳州。这里文脉悠长，人文荟萃，老子、庄子、曹操、华佗、花木兰、陈抟等一批圣哲先贤诞生于此，具有3700多年历史的亳州成为彪炳史册、泽被中华的道家文化、中医药文化的发祥地。 学校始于1909年创办的蒙城师资讲习所，1952年设置蒙城师范学校，2002年3月经国家教育部批准，独立升格为亳州师范高等专科学校。2016年3月，经国家教育部批准，独立升格为亳州学院，5月，亳州学院正式挂牌成立。 学校占地面积925亩，在校生近8000人。设中药学院、电子与信息工程系、生物与食品工程系、经济与管理系、教育系、中文与传媒系、外语系、美术系、音乐系、体育系、马克思主义学院等11个教学院系。现有22个本科专业，34个专科专业；专任教师417人，其中教授53人、副教授106人，专任教师中博士46人。 学校坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，以中药学类、食品科学与工程类、旅游管理类、教育学类等专业为特色，构建了基础学科与应用学科交叉融合，工学、经济学、管理学、文学、医学、教育学、艺术学多学科协调发展的学科专业体系。 学校围绕建设充满活力、特色鲜明的地方高水平应用型本科高校目标，积极推进转型发展、开放发展、创新发展和服务发展，努力构建应用型人才培养体系，大力推进学科专业建设。投资近1亿元建设制药、酿酒、中药苗组培、电子与信息、设计与传媒、物流、经济与金融、旅游、教师教育等实验实训中心，共有实验、实训室160多个，满足各专业实验实训教学需要。 学校广泛开展校地、校企、校政、校校合作，搭建产学研合作平台，开展协同创新，推进产教学研一体化，促进工学结合、产教融合，打造融实习实训、就业与一体的合作平台。学院与菲律宾德拉萨大学、泰国博仁大学、韩国汉拿大学、韩国又松大学、台湾元培医事科技大学、台湾敏慧医护管理专科学校、立陶宛维尔纽斯大学等建立了友好合作院校关系，开展合作办学。学院与北京甲骨文公司、京师国际教育集团、上海昌硕集团、广东安东物流等30多家“北上广”、“长三角”、“珠三角”企业合作，开展实质性的订单式人才培养；与古井集团、华佗国药、广印堂药业等本地知名企业合作建立了71个校外实习实训就业基地。与新加坡金日教育产业集团合作，每年选拔优秀毕业生赴新加坡就业。 学校大力传承地方优秀传统文化，注重学生的人文素养和综合素质教育。充分发挥安徽省亳文化研究基地与“亳文化研究中心”平台，积极打造“亳文化”特色品牌，推动传统文化进校园、进教材、进课堂、进社区活动。建成占地1000平方米的亳文化馆，全方位、多角度地展示亳州博大、厚重、悠久的历史文化，成为师生和社会人士了解亳文化的重要窗口。 近五年，学生参加学科技能大赛，获得国家级奖励20多人次，省级奖励300多人次；毕业生就业率保持在98%左右。毕业生在各行各业的优秀表现，获得了用人单位的一致好评，为学校赢得了良好社会声誉。
亳州学院图书馆2014年5月投入使用。
2014年5月新图书馆投入使用，建筑面积万平方米，是新校区标志性建筑，也是面积最大的单体建筑。
2014年5月新图书馆投入使用，建筑面积万平方米，是新校区标志性建筑，也是面积最大的单体建筑。新图书馆是一座集学习、科研于一体的现代化图书馆。它的建成和使用既为读者提供了优美的学习和借阅环境，同时也为图书馆向自动化、数字化发展奠定了坚实的基础。
经过60多年的积累和建设，图书馆馆藏资源日益丰富，形成了以纸质图书、期刊、报纸、学位论文与多媒体数据库、电子图书数据库、全文期刊数据库相互协调、相互补充、协同服务的信息资源体系。 图书馆现有纸质藏书72万余册，中外文期刊839种，电子图书近80万册。购买和自建中外文数据库35个。
亳州学院图书馆位于学校中心位置，总面积万平方米，馆藏图书万册，另还有电子图书万册，836多种期刊，59种报纸。
学校现开设文化教育类、公共事业类、生化类、电子信息类等七大类40余个专业，含三年制专科和五年制专科两种学制，在校生近7000人。生源来自全国10多个省。同时承办高等教育自考专升本考试，开设汉语言文学教育、英语教育、数学教育、艺术设计、会计等9个本科专业，在读学生3000余人。考试科目由主考院校和我校教师辅导助学，考点设在我校。教学单位9个：中文与传媒系、外语系、教育系、电子信息工程系、经济与管理系、生物与化学工程、美术系、音乐系、体育系。教学辅助单位1个。科研机构2个：“中国老庄研究会”和“亳文化研究中心”，主要研究老庄道家文化、曹氏家族文化、华佗与五禽戏、中华道学与养生、亳州方言与地方文化等。学校是安徽省第五届、第六届文明单位，全国语言文字先进校。拥有省级教学质量工程项目16项，校级教学质量工程项目17项。2002年至2010年，教师公开发表学术论文480余篇，其中被SCI、CSSCI、《人大复印报刊资料》收录多篇。