海明威雨中的猫英语毕业论文

以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。它是一种形式灵活、记叙事件的文体。论文一般由时间（指事件发生的时间）、地点（指事件发生的地方）、人物（指事件的中心人物）、事件（起因、经过、结果）构成。

《雨中的猫》中人物的二元对立关系葛伦鸿《雨中的猫》发表于一九二三年,是美国作家海明威的一部现实主义短篇小说。小说情节简单,语言平实?洗练,由第三人称叙事者展开叙述。叙述者对故事中人物之间的深层关系未加任何交待和评论,在叙事过程中也很少使用任何形容词,因此给读者从不同角度?不同层面解读该故事留下了极大的空间和可能性,极好地体现了海明威一贯的简约的叙事风格和小说创作的冰山原则。《雨中的猫》讲的是一对年轻的美国夫妇生活中特定的一天中发生的事情。这对夫妇在意大利度假或旅游,住在一家饭店二层楼的一套房间里。一个雨天的下午,妻子从房间的窗子向外眺望的时候,发现有一只猫正躲在楼下花园里的一张桌子底下避雨。她忽然产生想要一只猫,想把这只猫抱回房间的冲动,于是说她要下楼去把这只猫抱回房间来。她的丈夫此时正躺在床上看书,听到妻子要下楼去抱雨中的猫,嘴里说着愿代妻子去,人却躺在床上未动。妻子便自己下楼去抱那只猫。途中经过旅店老板的办公室,老板礼貌地起身向她鞠躬致礼,并随声附和她对雨天的抱怨。雨下得更大了,正当这位妻子站在饭店门口判断那只猫所在的位置,考虑如何穿过雨中的院子去找那只猫的时候,给他们打扫房间的女侍从她身后给她撑起了一把伞。女侍为她撑着伞,陪着她一起来到那张桌子旁,却发现那只猫已经不在了。这位妻子在失望中回到房间里,但是她想要只猫的愿望却愈发强烈了。她的丈夫依然躺在床上看书,她坐在梳妆台的镜子前,一边从镜子里看着自己,一边自言自语,抑或是向她的丈夫诉说她的愿望。此时她不仅想要一只可以任由她抚摩的猫,还想要很多她现实生活中没有的东西,比如,她想把她的短发留长,然后在脑后梳成一个发髻;她想有一套银制餐具,想在吃饭的时候点上蜡烛,等等。但是她的丈夫却让她闭嘴,让她找点儿什么读读,随后又自顾自读他的书去了。窗外,雨还在下着,就在妻子望着窗外黑下来的天和院子里亮起来的路灯的时候,有人轻拍房门。来人是那位女侍,她抱着一只大花猫,说,这是旅店老板让她送给这位妻子的。我们可以简单地将故事的情节概括为:那位妻子想要旅馆院子里的那只猫,但是她的愿望未能实现,因为那只猫不见了。在故事的结尾,事情似乎出现转机,因为旅店的老板让女侍给她送来了一只猫。从表面上看,故事的情节与它所要传达的深层的?更重要的信息并没有什么直接关系,但是多数读者都不难从中解读出故事所传达的有关夫妻关系或者有关女性地位和处境,甚至是命运的主题。那么是什么在帮助读者解读和挖掘这个故事的深层含义呢? 笔者认为,虽然《雨中的猫》的故事情节主要围绕那对年轻的美国夫妇展开,但是故事中的另外两个看似次要的人物,旅店老板和女侍,也各自在小说的叙事结构中发挥着他们不可替代的作用,没有他们,故事的叙事效果就会大不一样,读者对小说主题的解读也会因此而有所不同。本文就围绕小说人物的结构性功能展开议论。按照结构主义理论家格雷马斯对叙事文本进行句法学分析的理论和方法,每一个叙事文本可以被视为一个由主体 (subject)? 客体 (object)?传送者(sender)?接收者(receiver)?协助者(helper)和反对者(opponent)这六个角色(actant,不同于从心理角度界定的“角色”,指由具体行为界定的功能性单位)构成的类似句子的结构。这六个角色又可以构成三组二元对立(binary op-position)的结构,即:主体和客体,传送者和接受者,协助者和反对者。任何一个叙事结构中都包含着将一种物体或价值由一个角色传送给另一个角色的过程和相关的叙述①。将这一物体或价值由一个角色传送给另一个角色即是该叙事结构所描述的事件或人物的行为。于是叙事结构中第一组二元对立关系中的主体就是该事件中追求某种目的的人物,而客体则是被主体追求的目的(一种物体或价值);第二组二元对立结构中的传送者指以直接或者间接方式促成主体实现所追求的目的的人或一种力量,接受者则指客体(或对象)的获得者,它与叙事结构的主体往往是同一个人;第三组二元对立结构中的协助者是主体实现他所追求的目的的助手,而反对者则是主体实现目标追求的敌对势力,这两者均可以是人物,也可以是被人格化的一种力量。英国著名的文学批评家戴维·洛奇曾在他的“现实主义文本的分析与阐释:海明威的《雨中的猫》”②一文中依据格雷马斯的结构主义叙事学理论和方法分析了“雨中的猫”中人物之间的二元对立关系即由此而获得的叙事效果,指出小说中那位妻子为叙事结构的主体,猫为客体;旅店老板和女侍为小说叙事的句法结构中的协助者;而那位丈夫,因为对他妻子的需求和愿望无动于衷,甚至加以阻止,则扮演了反对者的角色。小说情节的设置和发展围绕着那位妻子找猫这一故事主线展开,这四个人物之间也在不断组合和变换成新的二元对立关系,先后共组成了六对二元对立关系。首先是丈夫和妻子之间的二元对立关系,妻子想要那只猫,丈夫无动于衷;妻子未能找到,因此也未能得到那只猫,由想要一只猫又想到想要她生活中还没有的其他一些东西,她向丈夫诉说,却又未能得到丈夫的支持和同情,而是被告知“闭嘴”。显然,在叙事结构的主体那位妻子争取实现她所追求的目标过程中,她的丈夫扮演了一个反对者的角色,他与他的妻子之间的关系是主体与反对者的关系。于是那位妻子自己下楼去找那只猫,途中旅店的女侍,显然是受到旅店老板的指示,给她送来?并为她撑起了一把伞,使她免遭雨淋,因此女侍在那位妻子争取得到那只猫的过程中扮演了一个协助者的角色,她与那位妻子的关系是主体与协助者的关系。在小说的结尾,女侍显然又是受到饭店老板的指示,给那位妻子送来了一只猫,虽然这只猫不一定就是妻子看到的在雨中的那只猫。这一次,女侍扮演了传送者的角色,她帮助那位妻子实现了她所追求的目标,而那位妻子在那一刻则扮演了接受者的角色,她们之间又形成了接受者和传送者的关系。而此时,那位丈夫依然躺在床上看他的书,于是女侍和那位丈夫之间形成了鲜明的反差,他们之间也因此形成了协助者和反对者之间的二元对立关系。笔者认为,小说中最耐人寻味的是那位妻子和旅店老板之间的关系。旅店老板自始至终没有与那位妻子发生什么实质性的直接接触,也没有亲自为那位妻子做过任何事情,但是,正是他两次让女侍帮助了那位妻子,因此他与那位妻子之间也就形成了叙事结构中主体与协助者的二元关系。不仅如此,小说里有一段对那位妻子在下楼途中看到旅店老板的时候所产生的心理活动的描述,正是这一段描述使从未谋面的旅店老板与那位丈夫之间也发生了一种二元对立关系。对那位妻子在下楼去找那只猫的时候途经旅店老板的办公室?看见那位老板坐在他的办公桌后?与他稍作寒暄时所产生的心理活动,小说作者是这样描写的: 那位妻子朝楼下走去。她路过饭店老板的办公室,老板站起来向她鞠躬。他的办公桌在办公室的尽里头。老板是一个上了年纪的人,个子很高。 “下雨了”,这位妻子说,她喜欢这位老板。 “是啊,是啊,太太,天气不好。” 他站在房间尽头的办公桌后面,房间里的光线很暗。那位妻子喜欢他,她喜欢他特别认真地对待顾客抱怨的态度,她喜欢他沉稳威严的风度,她喜欢他期待为她服务的样子,她喜欢他作为饭店老板的自我感觉,她喜欢他那苍老的面庞和那双大手。③ 当这位妻子与女侍从院子里空手而归,向她自己的房间走去的时候,她再次路过了旅店老板的办公室,老板也再次起身向她鞠躬,这时这位妻子: 感到自己十分渺小而无助,心头憋闷,饭店老板使她感到自己的既渺小又被人看重。有一刻,她感到自己的确很有面子。小说中对这位妻子心理活动的这段描述显然至关重要,聪明的读者不难看出这位妻子之所以喜欢这位旅店老板恰恰是因为这位老板与她的丈夫完全不同。她的丈夫年轻,而这位老板是一位上了年纪的人;她的丈夫对她的需求和愿望无动于衷,只管自顾自地看书,而旅店老板虽为陌生人却能洞察她的心理,并细致入微地替她着想,为她服务。因此尽管旅店老板站在他办公室的尽头而且房间里的光线很暗,这位妻子却偏偏注意到了老板的那双大手和他沉稳?威严?认真的表情和态度。生平第一次受到别人如此悉心的关照,她感到了作为一个女人,她在男人眼里是柔弱无助同时又是举足重要的。事实上,此时小说作者从这位妻子的视角对旅店老板加以的描述正是这位妻子潜意识里理想丈夫的形象在老板身上的投射,如果不是因为她感觉到了丈夫对她的轻视和冷落,如果不是感到自己孤独和无助,很可能她注意到的不是旅店老板的那双大手和他威严认真的表情与态度,而是别的什么东西。如果此时小说的叙事从其中另一个人物的视角展开,这个人物眼中的旅店老板很可能与这位妻子眼中的老板完全两样,他可能根本没有一双大手。至此,这位旅店老板和那位丈夫之间也就构成了小说叙事过程中的又一对二元对立关系,他们二人之中的前者是故事主体实现她所追求的目标的过程中的协助者,后者则是反对者;前者很可能是那位妻子心目中的理想丈夫,后者则是一位粗心大意?甚至有些自我中心?因此使妻子感到无助和失望的丈夫。在《雨中的猫》里,小说的主要人物显然是那对美国夫妇,然而旅店老板和女侍虽为配角却是不可或缺的人物。一方面,旅店老板不能被女侍取而代之,他不能亲自给那位妻子送去伞和猫,否则他就不是在以他老板的身份与那位妻子打交道了,而很可能被理解为一个乘人之危?勾引女性的小人,因此也就会失去与那位丈夫构成二元对立关系的可能。同样, 女侍这一角色的存在也就成为必然,她一方面起到帮助老板在实施服务同时遵守他的职业规范的作用,另一方面又起到如英国著名文学批评家戴维·洛奇指出的,提醒那位妻子她的顾客身份的作用,使那位妻子避免与旅店老板产生和发展任何超越店主与顾客关系的关系。可见,发现小说人物之间的二元对立关系能够帮助读者更好地理解和把握人物之间的真正矛盾以及故事女主人公想要一只猫的表象之下的真实心理诉求。综上所述,我们可以看到运用结构主义有关叙事学的理论和方法对小说叙事结构进行分析的意义。虽然结构主义批评的理论和方法早已被后结构主义或解构主义批评所取代,但是它对于我们细读文本,对于帮助我们解决在解读文本过程中遇到的问题,发现人物之间的深层关系,发掘文本的深层意义,避免误读,仍然是十分有益的。 (责任编辑:水涓) ① 参见Selden, Raman et al, A Reader’s Guide to Contemporary Literary Theory (4th edition) (北京:外语教学与研究出版社,2004年)74-75。 ② 参见张中载等编:《二十世纪西方文论选读》,外语教学与研究出版社,2002年,第192页-第193页。 ③ 本人引用小说文本的译文均为本文作者自译。小说原文参见邓叙新编选《英语文学概论》,武汉大学出版社,2002年,第33页。

She went over and sat in front of the mirror of the dressing table looking at herself with the handglass. She studied her profile, first one side and then the other. Then she studied the back of her head and her neck. 'Don't you think it would be a good idea if I let my hair grow out?' she asked, looking at her profile again. George looked up and saw the back of her neck clipped close like a boy's. 'I like it the way it is.' 'I get so tired of it,' she said. 'I get so tired of looking like a boy.' George shifted his position in the bed. He hadn't looked away from her since she stared to speak. 'You look pretty darn nice,' he said. She laid the mirror down on the dresser and went over to the window and looked out. It was getting dark. 'I want to pull my hair back tight and smooth and make a big knot at the back that I can feel,' she said. ' I want to have a kitty to sit on my lap and purr when I stroke her.' 这是海明威《雨中的猫》的一段，不过海明威的作品中对女性的看法后人争论不一，有些人认为他是大男子主义，如《老人与海》中没有女性形象。然而，在他的短篇小说中《密执安以北》，《某事的终结》和《雨中的猫》等就是从女性视角展开的。你可以试着读着理解一下，希望能帮到你。

海明威雨中的猫论文开题报告

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海明威小说叙事视角探究来源欧内斯特·海明威是20 世纪美国文学发展史上一位享有崇高地位的文学巨匠，他以自己独特的创作实践成为对后世影响力最为深远的作家之一。有关海明威的研究不胜枚举，然而大多数都是从海明威作品的主题意蕴以及文体风格进行探讨的。随着叙事学的出现、发展和成熟，有些研究者开始从叙事学的角度对海明威小说进行分析。但这种研究目前数量还相对较少，而从叙事视角对海明威小说进行的研究更是屈指可数。本文旨在从海明威的多部作品中对叙事视角的探究，来分析和揭示由此所产生的审美效果。一海明威小说中各种叙事视角的运用法国小说理论家热奈特在其《叙事话语》一书中，对叙事视角问题进行了专门研究，他认为，叙事视角即是从什么角度叙述故事，以及叙述角度随哪个人物的视点而变化。对小说叙事视角的研究大多着眼于对叙述人称的探讨，可归纳为第一人称叙事视角和第三人称叙事视角两大类型。第三人称叙事视角又分为第三人称无所不知式、有限可知式和客观视角式。1 第三人称叙事视角的运用第三人称无所不知式叙事视角即知晓小说中几乎每个人物的思想内心以及小说中每件事的发展动态，这些并不是单一的人物可以完成的。运用无所不知的叙述视角，叙述者知道的事比任何一个人物所知道的都多，既能看见人物的外部言行，也能知晓人物的内心世界。在《老人与海》中，海明威采用了这一叙事视角。作者站在故事之外并凌驾于故事之上，给整个故事提供一个更为广阔的视角来展示老人和小说中其他人物的内心活动。在小说的开头，这个无所不知的叙述者告诉读者的不止是老人圣地亚哥和小男孩的对话，还有其他渔民对老人的看法。运用第三人称有限可知式视角，即海明威在《士兵之家》和《丧钟为谁而鸣》等小说中采用故事中的一个或几个人物作为视角，叙述者比故事中的其他人物更具有观察力，但他所知道的只是自己能力所及的范围，并非全知全能。通过第三人称有限可知式叙事视角叙述者可进入人物的内心，读者随着故事中的一个人物去“旅行”，知晓该人物的思想情感和目的动机等。运用第三人称客观视角，即叙述者说出来的要少于人物知道的，他只能看见人物的外部言行，叙述人物所看到和听到的，而无从知晓人物的内心世界，海明威的大部分小说采用了这种叙述视角，这是构成其小说“冰山风格”的重要因素。《杀人者》、《雨中的猫》和《白象似的群山》是最能体现第三人称客观视角的作品。《雨中的猫》采用第三人称叙事视角，虽然人物视角几近于“无所不知”，却不做判断和评价。海明威有意隐去故事的阐述，把解读的工作留给读者。小说《白象似的群山》采用戏剧对话和舞台提示般的语言，通过显示人物动作行为和相互之间的对话来传达故事，缺少感情色彩，没有分析评价，因而叙述的客观性得以增强，真实可信度进一步提高。小说采用的这种叙述视角, 就像一幅电影画面，人物传达的叙事信息令读者感到细致入微, 真实可信。《白象似的群山》运用的是纯粹的限制性的客观叙事视角，恰像一架固定的摄影机，它拍到什么，读者就看到什么，人物的思想感情只能通过叙述者的客观描述，靠读者自己去推测想象。海明威采用第三人称客观叙事视角隐藏了人物的内心世界，凸显人物所谈论的内容以及他们进行对话的方式，发掘表象层更深的含义。2 第一人称叙事视角的运用运用第一人称叙事视角也是海明威小说叙事的一大特征。运用第一人称有限叙事，叙述者一般是故事中的人物之一，可以有自己的观点看法，能对事件或人物做出判断，有是非批评的权力。这样的叙事视角在小说的信息分布方面起着运筹帷幄的作用。阅读此类小说时，读者必须尽可能多地去了解叙述者，才能更准确地判断事情是否真的如此。小说《等了一天》采用第一人称有限叙事视角，从父亲的角度讲述与生病的儿子之间发生的一件事。故事采用的叙事视角非常有限，即叙述者父亲不知道儿子的想法，读者通过父亲去判断整个事情的发展。故事因此而产生悬念和冲突，直到最后真相大白，原来父子两人在温度单位方面有理解上的差异。读者由此获得的审美享受是采用其它叙事视角所不能带来的。《永别了，武器》也是第一人称有限叙事视角的典型例子。主人公亨利讲述的只是他所能看到的、听到的、感受到的以及他的所思所想，他所不能获知的信息，读者同样无法得知，读者有的只是更多的现场感和参与感，随着主人公进入故事中，获得更多的阅读乐趣。二海明威叙事视角的转移和多重叙事视角的运用1 叙事视角的转移在创作时，海明威能准确有效地转移叙事视角。每个叙事视角的转换和安排，海明威都赋予其特定的意义和功能，使得小说有更大的表现空间和更大的容量，并形成有机整体而显得错综复杂。其中《雨中的猫》、《白象似的群山》和《乞力马扎罗的雪》都运用了视角转移，使得读者在阅读时产生了丰富的审美享受。《雨中的猫》以第三人称为叙事视角，视角从妻子转移到丈夫。故事以追忆的形式讲述，叙述者全知全能，知道一切却不发表看法。《白象似的群山》也没有保持视角的一王玉华摘要海明威作为“精通现代叙事艺术”的文体大师，以其杰出的艺术成就和简洁洗练、内涵丰富的风格著称于世。他的小说具有明显的视角探索倾向，大部分采用了第三人称客观叙事视角，这是构成其小说“冰山风格”的重要因素。在运用第一人称有限叙事视角时，视角的限定性会带来更多的审美享受，而海明威的小说还有运用叙事视角转移和多重叙事视角的特点，并因各种视角的灵活运用而产生出叙述客观化、空白性的审美效果。关键词：海明威小说叙事视角视角转移多重视角审美效果中图分类号：文献标识码：A059作家杂志Writer Magazine 2010 借鉴与比较致。在一对男女关于堕胎争论的语境下隐含着男人对女人的不满，使故事的复杂程度加大了。海明威使用两次视角转移，增加了作品的深度，用叙事视角控制叙述者和人物之间的距离，控制人物和读者之间的距离，由此获得所期待产生的艺术效果。2 多重叙事视角的运用海明威并不满足于从单一的角度展现他的小说，他还善于运用多重叙事视角，即通过两个或两个以上的叙事视角体现一个主题或者讲述一个故事，这样既可透视人物的内心，又有比单一人物视角更大的宽广度。最能体现海明威小说多重叙事视角特征的是《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》。小说本身的情节十分简单，线索也很清晰。故事一开始便是庆功酒会，麦康伯以猎狮英雄出场，这时基本上以隐藏于作品背后的作家为叙述者（视角）进行叙述，包括对麦康伯妻子，猎手威尔逊的出场的叙述。在庆功酒会的开头作者开始隐身，而通过借用威尔逊与麦康伯对话完成了对前日麦康伯猎狮过程中转身逃跑的怯懦行为的追述。接着第二天捕杀公牛的场面，情节发生巨大变化，麦康伯变得冷静沉着，勇杀公牛；第三个场面是麦康伯杀第三头野牛时，他的胜利却转成了一个悲剧———被其妻射杀。这篇小说中，有三个主人公，三次打猎，三个猎手，故事的情节结构中有三次主角的转换，三次同盟的联结和解体，都是通过全方位多视角来剖析人物性格，展示人物的情感历程，推进故事情节的运行。作品中三次猎兽中主角和视角的转换，从不同角度的描写使人物性格呈多元化。三海明威小说叙事视角呈现的审美效果在海明威小说中，每种叙事视角最内在的本质特征都得到了淋漓尽致的发挥。作为具有鲜明创作个性的小说家，海明威通过他对叙事视角的独特选择和运用，使得他的小说叙事视角呈现出特殊的审美效果，这种效果主要体现在叙述的客观化与空白性两个方面。1 叙述的客观化效果创作主体将对外部世界和人类自身的观察与体悟都放在自己创作的小说中，读者可通过创作主体对题材的选取、结构篇章的组织以及人物形象的塑造等方面进行直接感知，也可通过对小说中潜在审美意向的探寻去间接地体会和感悟。在小说中排除创作主体的个人因素，这种做法无论在理论上还是在实践中都是无法实现的。卢伯克在评价福楼拜等著名作家时曾说过：“其实他们以更老练的方法表达他们的感情———把他们的感情戏剧化，以生动的方式体现他们的感情，而不是直截了当地把它叙说出来”。因此，所谓小说的“不流露作者倾向”，它只是一种相对意义上的“客观”，是通过对涉及创作主体个人因素的极度限制和对事物内在本质最大程度的接近而获得的。海明威的短篇小说正是如此。小说叙事视角的客观化极大地淡化了叙事内容的情感色彩，从而使创作主体的创作倾向趋于隐蔽化。小说理论家华莱士·马丁认为，“揭示正在发生的一切的不是信息，而是对于该信息的评论”。在海明威的视角模式中，无论是采用哪一种叙事视角，其对叙事信息的外在主观性评价都被尽力地排除在文本之外，或者被压缩到一个最低的限度。例如在第三人称客观叙事视角中，叙述者像一架毫无感情的机器，其任务就是忠实而精确地记录下它在自己职责范围之内所能够观察到的一切，而丝毫不能够让它做出个人主观式的介绍与评价。因此，读者才能够看到《白象似的群山》、《杀人者》中那样原生态得到最大限度保留的人物间对话。而小说文本提供给读者的叙事信息也仅限于这些对话。若想获知更多的背景信息，探寻到潜藏在小说文本背后的丰富内涵，读者便不能再像传统意义上的小说读者那样，等着创作主体来指点迷津，而只能靠自身的努力，穿透客观化的表象去进行深入挖掘。2 叙述空白性的审美效果如前所述，海明威小说叙述的客观化效果是由于他能充分运用视角的内在固有本质而达到的，那么空白性审美效果的形成则是他能创造性地发挥特定视角模式局限性的一面。因此，海明威小说叙事视角所形成的客观化与空白性这两种审美效果是紧密相连，牢不可分的。海明威作为一代文学巨匠的独特之处，正在与他能够出其不意，使叙事视角的弊端在他的笔下得到创造性的利用，从而形成小说叙事上的空白性审美效果。例如在小说《弗朗西斯·麦康伯短促的幸福生活》中，小说叙事上的空白性得到了完美的体现。当一向胆小懦弱的麦康伯终于杀死野牛时，却来不及享受兴奋和成功的喜悦，因为就在野牛马上要到达他的身边时，麦康伯太太举枪向野牛射击，却意外地击中了她的丈夫。小说的叙事内容简洁、明了，读者就像在观看真实的狩猎那样，紧密注视着人物各自的一言一行。随着麦康伯的死，小说叙事也戛然而止，然而留给读者的却是解不开的疑惑，即麦康伯太太究竟是故意还是在无意中杀死了自己的丈夫？自从小说问世以来，研究者们对这一问题历来众说纷纭。这种现象的形成，主要来自于小说叙事视角所带来的叙事上的空白性效果。客观叙事视角表现的是人物各自外在的活动，叙述者不表明其个人鲜明的印记，有限叙事视角进行人物间彼此的相互观照，而这种观照也始终没有超出人物自身的视野范围。由此，小说叙事视角因其自身的局限，使得创作主体的创作倾向在作品中被隐蔽起来，从而形成了叙事视角上的空白地带。海明威小说叙事视角所带来的叙述客观化和空白性这两种独特的审美效果，使得他的小说具有了迥异于他人作品的鲜明个性。这两种效果的获得来源于海明威小说叙事视角所呈现出来的特质。在小说文本内部，其叙事视角共同致力于对作品主题的深度挖掘以及人物形象的塑造上。而叙事视角带来的小说叙述客观化、空白性的审美效果，不仅使小说叙事内容的原生态得到了最大限度的保留，同时也为小说意义提供了一个多重阐释的广阔空间。总之，对叙事视角的独特运用是海明威小说的魅力所在，并因此赋予了他的作品旺盛的生命力和持久的影响力。参考文献：[1] 吉拉尔·热奈特：《叙事语式》，《复印报刊资料文艺理论》，1986 年第1 期。[2] 欧内斯特·海明威，陈良廷等译：《海明威短篇小说全集》，上海译文出版社，2004 年版。[3] 郑美香：《欧内斯特·海明威小说的叙事视点探析》，福建师范大学，2008 年版。[4] 单之旭：《视角、时空与结构———70-80 年代小型史诗叙事手法的分析》，《国外文学》，1999 第2 期。[5] 华莱士·马丁，伍晓明译：《当代叙事学》，北京大学出版社，2005 年版。

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提起海明威，人们会很自然地想到他的冒险生活及他作品中所塑造的硬汉形象。几十年过去了，一战成为历史教科书，二战的硝烟早已散去，人类社会已步人高度发展的信息和网络时代。而海明威作为美国人乃至美国精神所无限崇尚的“硬汉’·形象却被永远地保留了下来，影响着许许多多热爱他的热心的读者。一、硬汉精神的构建硬汉精神的构建与海明威充满传奇色彩的生活经历紧密相关。父亲酷爱打猎、捕鱼造就了海明威勇敢、强悍、野性的性格。父亲的自杀，让海明威具有了男人必须坚强的意志。他两次参加世界大战，因膝盖被打碎而开过12次刀，取出200多块碎弹片;他植长钓鱼，1956年，他与《老人与渔》里的主人公桑提亚哥原型—富恩特斯在秘鲁外海捞到一条巨大的黑色马林鱼，重达1542磅，创下了当时的记录;他喜欢冒险、斗牛、打猎样样在行。在海明威一生中崇尚并处处张扬的就是“硬汉”精神，他把他自己一生都要做强者的精神品质敲人“硬汉”性格，在他的作品塑造了一个个“硬汉”式的英雄人物，他用自己的一生及作品的诊释着“硬汉’‘的含义。二、硬汉的性格特征在海明威的作品里，最富有魅力和打动人心的，是他塑造了众多的在迷惘中顽强拼搏的“硬汉子”形象。海明威在选择人物时特别喜欢斗牛士、拳击家、猎人、渔夫、士兵等等。他们都有一个显著特点，即命运总要在他们的人生历程中设置各种障硬。承担不幸，是硬汉性格的出发点.年老的斗牛士曼奴埃尔面临的是“廉颇老矣，尚能饭否’，的障碍。《战地钟声》中乔丹的障碍是一座必须炸毁的桥。《老人与海》中桑提亚哥的障碍则是84天捕不到鱼的厄运。命运使他们处于劣势，以期他们屈服或毁来。然而，他们以惊人的毅力和旺盛的梢力，在同充满敌意的世界对抗中殊死搏斗，表现出共同的性格特征:坚强刚毅、勇敢正直，无畏地面对痛苦和死亡，他们都处在尖锐剧烈的外部和内心冲突中，他们都有共同严酷的悲剧命运，但无论情况多么严重，困难多么巨大，死神多么可怕.他们都成功地保持了自己作为一个人的尊严，不失勇气和信心，在逆境中显示出一种打不垮的风度。三、硬汉精神在海明威作品中的体现海明威作品中的“硬汉子”形象随着他的思想和创作的发展变化也具有不同的内涵和外在的表现。1.曼努埃尔打不败的人海明威作品中早期的硬汉形象多出现在斗牛场或拳击场上，这也许与海明威本人酷爱斗牛和拳击运动有关。他们孤独、倔强、争强好胜，为了人格尊严和职业的荣誉不惜孤注一掷以死相搏，夺取胜利。在短篇小说《打不死的人》中，这种硬汉精神表现得尤为突出，年老的斗牛士曼努埃尔，青年时曾以武艺超群和刚勇顽强而威震斗牛场，但青春的大好时光一经消逝，他便不再受到青睐。为了保住青年时代的荣誉，他执意再上斗牛场，与公牛进行一场惊心动魄的庄战，他始终有着一个坚定的信心:“我既然走上斗牛场，就要让枪扎在雄牛身上。’，斗牛场上的曼努埃尔身体受伤，观众起哄，他却决不肯退出场地，以压倒一切的精神力战公牛。当他被人抬上手术台时.他欣慰地说:“我干得好，我干得出色。”因为他最终战胜了公牛，战胜了厄运，当他倒下时，他是一个胜利者，保住了一个杰出的斗牛士的荣誉和尊严。以命取胜，这就是海明威所欣赏的，他那坚强、勇敢、蔑视死亡的“硬汉”精神，永远回荡在人们的心中。2.乔丹—战争硬汉子的集中体现海明威与战争有着不解之缘，终其一生对战争十分关注，并在目睹战争发展的同时.能够冷静地思考战争的意义和在生与死瞬间较量中，能够安全地捕捉到人的本性。因此，战争为海明威提供了许多难得的素材，硬汉子海明威和海明威式的战争硬汉子也随之进人读者们的意识和话题之中。海明威式的战争硬汉子在身份、性格、行为和命运上有许多相似之处。他们几乎都是美国热血青年，在欧洲战争上都受到不同程度的伤害.有些是肉体的，有些是精神上的。这一时期的“硬汉子”比先前的斗牛场和拳击场上的硬汉子有了新的发展，以《丧钟为谁而鸣》的主人公乔丹为代表。这个形象已经不是为了个人荣辱奋斗的勇士，而是为人民事业献身的英雄，他已经摆脱了孤立主义，而为正义、民主而战，与人民生死与共，他的对手也不是一般的邪恶势力，而是法西斯主义。这个新的硬汉形象，灌注了新的时代精神和崇高信念，具有广泛的社会意义。乔丹的形象在海明威的硬汉序列中有着里程碑式的意义，他标志着海明威笔下的硬汉性格，在经历了几个发展阶段之后已经臻于成熟了。3.桑提亚哥—“硬汉子’，精神的最佳体现者《老人与海》中的老渔人桑提亚哥，是晚期海明威笔下硬汉子形象的集中体现。这个硬汉子形象同前面两个时期有所不同，具有浓厚的哲理性与象征意义。老人桑提亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神。一种永恒的、超时空的存在，一种压倒命运的力量。作者将富有生命的形象同朦胧的窝意融合在一起，将现实生活的诗情画意同深刻的哲理事例在一起，创造了一种体现着人类尊严和命运重压下的优雅风度的硬汉子形象。桑提亚哥雄心勃勃，做出了出海捕真正大鱼的一切准备，他始终相信自己会钓到大鱼，即使84天一无所获也毫不气馁，眼睛里没有半点沮丧的痕迹，而是充满了俏心与希望。桑提亚哥老人不向命运屈服，一双眼睛“总是那么偷快，从不服输”。象征主人公坚不可摧的毅力，海上捕鱼是人生角斗的象征。他独自划着船驶向大海深处，当天中午便钓到一要倾大无比的马林鱼。这条大鱼拉着他和他的船向北向东连续游了两天两夜。到了第三天近中午时，他才把大鱼拉上水面，用鱼叉刺死了它。由于鱼身比船还长，他不得不把鱼拖在船边带着他回家。接着，结伴而来的盆鱼追逐着血腥，一口一口地把一千多磅重的鱼咬去，当他回到自己的鱼港时，船边拖着的只是一副空空的鱼骨。老人和鱼这场争斗燕得很艰苦，也输得很艰苦，争斗的结果尽管徒劳，但其过程却令人振奋。在老人看来，“盆鱼美丽而高贵，什么也不怕’，，但是人比鳌鱼更强。因此，在同鳌鱼搏斗中，想到

海明威与他的“冰山原则” 2002年05月24日10:21:47 网易报道 Kelseytu 盛行于本世纪二三十年代的“迷惘的一代”文学流派公认的代表作家就是被称为美国二十世纪上半期最有才华的天才小说家厄内斯特·海明威。如果用一句话来概括他的为人，那就是：一个酷爱体育和运动的硬汉；一位世事练达的记者；一名浑身伤疤的战士；一位西班牙斗牛的狂热爱好者；一位既擅饮烈酒又讲究生活的美食家。海明威的思想十分深邃，而且观点独特，用诗人艾伦?泰特的话说，他具有“一个极其微妙的心灵和强大的选择性观察能力”。在他深奥奇特的艺术思想中，“冰山原则”可以说是最具代表性，而且是最为人们所熟知的了。 1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，第一次把文学创作比做漂浮在大洋上的冰山，他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”其后，有多次作过这样的比喻。海明威这种形象的比喻，引起了文学批评界的兴趣。于是，所谓“冰山原则”就成了文学批评界研究海明威创作的重要课题之一。可以说”冰山原则”是海明威对自己多年创作经验的形象总结，是他处理艺术和生活关系所遵循的基本准则。那么，究竟什么是”冰山原则”呢？关于这点，西方批评家做过不少探讨。我们不妨先来看一下他们是如何理解的。美国艺术批评家马儿科姆指出：“你从生活中提取那些唤起了自己情绪的鲜明细节，如果你对暴行与恐怖并不闭目塞听，而按照适当的顺序准确地描述了这些细节，那么你就写出了会依旧唤起读者的情绪的东西来。这就是海明威在他早期特写中遵循的方法，这种方法在其自行限定的范围内是极其成功的。甚至在其范围以外，他也是成功的，因为他所描绘的图景表明具有一种广泛的暗示力。”英国批评家贝茨在谈到海明威的短篇小说时说：“掌握暗示的艺术，用一句话说明两件或两件以上不同事情的艺术，那就把短篇小说家要干的活儿完成了多一半。”美国批评家艾德尔对海明威的”冰山原则”是持否定态度的，他认为这是“回避的手法”，“甩开情绪来造成一种情绪的气氛”。批评界展开的的多方面的探讨，可以帮助我们理解”冰山原则”的含义。但是，如果进一步从美学上和诗学上对”冰山原则”作深入理解，显然，上诉各家的论述是远远不够的。对于”冰山原则”，海明威自己在《午后之死》中有一个解释，他写道：“如果一位散文家对于他想写的东西心里很有数，那么他可能省略他所知道的东西，读者呢，只要作家写得真实，会强烈的感觉到他所省略的地方，好象作者写出来似的。”显而易见，作家在这里强调的是省略，主张水面下的的“八分之七”应该留给读者去感受。根据海明威的解释，可以对”冰山原则”作一个粗略的概括：所谓”冰山原则”，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把自身的感受和思想情绪最大限度的埋藏在形象之中，使之情感充沛却含而不露、思想深沉而隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙的结合起来，让读者对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感和深刻的思想是构成”冰山原则”的四个基本要素。具体地说，文字和形象是所谓的“八分之一”，而情感和思想是所谓的“八分之七”。前两者是具体可见的，后两者是寓于前两者之中的。文字塑造了形象，形象包含了情感，而情感之中蕴涵着思想。诚然，就一般文学作品而言，这四个要素都是必不可少的，但在海明威的作品中显得尤为突出，因为他强调了情感和思想的含蓄性。研究海明威的”冰山原则”，首先要搞清楚水下的“八分之七”，因为这一部分是冰山的基础。如果按艾德尔的观点，海明威作品的实质性内容被作者“以明显的追求表面效果”回避掉了，那么就引出了一个尖锐的、不可回避的问题，即海明威究竟是具有一定思想深度的大作家，还是浅薄的、仅限于玩弄文字技巧的末流文人？显然，海明威作品的实质性内容并不是被回避掉了，而是艾德尔没有看出来罢了。海明威与他的“冰山原则”(二) 2002年05月24日10:21:47 网易报道 Kelseytu 我以为，首先，水面下的“八分之七”包含着海明威深刻的思想，这思想建立在多年积累起来的生活经验以及他对生活理解的程度上的。在海明威的作品里，省略并不是一件随心所欲的事。他曾强调说：“如果一位作家省略某一部分是因为你不知道它，那么在小说里就有破绽了”。很清楚，作家省略的东西必须是他所熟悉的，也必须是读者所能够心领神会的。这样一来，没有被省略的文字就要有典型意义，只要读者看到这些文字，便会联想到那些省略掉的内容。这就犹如高楼大厦的基石，大厦固然雄伟，但离开了基石却不能成立的。海明威的“基石”埋藏得深厚而又牢固，这和他的生活经历是分不开的。他涉世的第一步是亲自参加了第一次世界大战。作为红十字救护队的志愿人员，海明威对这场战争是抱有幻想的。象许多单纯幼稚的青年一样，海明威怀着“拯救世界民主”的宏大抱负走上了战场。在意大利北部的意奥战场，海明威用自己的勇敢行为实践着自己的理想。他是非战斗人员，却在战场上到处奔波，甚至受了伤。战争的残酷、统治者的虚伪和无谓的流血在战后一下子都表现出来了。海明威发现，当年的勇士不过是上当者，不仅受了伤，精神上也受到了创伤，变得迷惘消沉起来。海明威的创作正是在这种背景下开始的。在他早期的名作《永别了，武器》中，主人公亨利与巴克莱的悲剧正是这种思想的集中反映。有趣的是，他笔下的主人公几乎和他走过同样的路。对这场战争的回忆，成了海明威最痛苦的事。在《海明威，一个巨人的生与死》里，有一段是他去逝前不久说的：“我现在还记得，我对于第一次大战感到十分可怕，吓得我有十年写不出它。战争在你内心造成的创伤，愈合起来是十分缓慢的。”海明威早期作品带有强烈的反战情绪。他的高明之处是他把反战同对社会现实的不满联系起来了。他从反对战争、怀疑社会出发，树立了一种除了个人勇气和自我感觉外，别无可信的人生态度。这在当时具有典型意义。海明威这一时期的作品表现了对资本主义文明的抵触。尽管美国在战争中大发横财，国势日渐强盛，但是，在海明威看来，战争给人的生命和社会带来了空前的灾难，接踵而来的又是社会的动荡不安。一战铸成了海明威对人类社会的根本看法，也给海明威的早期作品奠定了一种灰暗、郁闷的基调。在他眼里，世界充满了暴力和邪恶，死亡不可避免的等待着每一个人。如果人们在这样的社会里生存下去，那就必须建立起一整套生存法则，这就是：在生活中，即便你不能取胜，但也不必认输；你可以在默默的忍受中尽力活下来；在户外的体育运动中寻求欢乐，把“硬汉性格”作为生命的支柱。海明威有句名言：“人不是生来要给打败的，一个人可以被毁灭掉，但不能被打败”。这体现了海明威主人公对待人类社会的基本态度，因此，这些人所表现出来的“硬汉性格”显得深沉、有力、真实。在读到海明威的短篇小说《大两心河》很能说明上面的问题。小说的第一部分叙述了主人公尼克·亚当斯返回阔别多年的故里。这是个偏僻幽静的乡间，一年前被一场大火烧光了。但主人公仍然对这次旅行感到很激动，因为他毕竟很长时间没有看到那条熟悉的小溪和溪中的鱼了。从表面上看，尼克这次重反故里的目的仅仅是为了钓鱼，不过当我们看到尼克的种种行为时，似乎感到作者在暗示尼克另有企图。尼克朝宿营的地方走去，路上不时停下来寻找鱼饵，接着他平整场地，放好地毯，拉起帆布。从尼克机械的举动中，人们可以隐约看出，他的性格颇有些变形，就像溪中的鱼儿一样。显然，尼克企图通过连续不断的动作来逃避什么。他把所有东西都抛在脑后，从而获得了快活。当一切安顿就绪又突然觉得“脑子又在思索了”，顿时又紧张起来。接着，尼克进入了梦乡。小说第二部分叙述了尼克次日一整天都在忙碌钓鱼。一旦有大鱼上钩，他兴奋不已。一天的时光就在这不停的兴奋中消磨光了。作品中，钓鱼至多是个表面现象。实际上，小说描写了一个精神上严重受过刺激的人的形象。从尼克·亚当斯系列小说中可以看出，这时的尼克刚刚从第一次世界大战的战场上回来，战争对他的刺激太大了。和作者一样，尼克不敢想也不愿想战争的情景。“钓鱼活动”寄托了尼克“逃避”的思想。《大两心河》的故事说明，海明威不仅具有杰出的叙述才能，而且具有深刻的思想。著名批评家马尔科姆·考利曾就海明威作过这样的论断：“海明威的最优秀的散文给人以深度感。”的确，海明威的作品几乎没有就事论事之弊，它们无不给人以思考的广阔天地。 “八分之七”包含着海明威丰富的情感，这种情感往往和作者的思想相联。我们再来看一个例子。《白象似的群山》是海明威的著名短篇作品。故事是说一个男人带一位姑娘到马德里去做堕胎手术。这对男女在路边的车站等待开往马德里的快车。由于天气炎热，他俩不停地喝啤酒。他们一边喝啤酒一边说话，整个作品是由对话构成的。至于这件事的来龙去脉以及此刻姑娘的情绪等等，都没有提到。尽管如此，从他们的言谈中，我们仍能感觉到姑娘复杂的情绪变化。对于姑娘来说，显然有什么东西就要被毁了，而这东西又是姑娘期盼已久的。文中有这么一句，姑娘说：“样样东西都是甜丝丝的像甘草。特别是一个人盼望了好久的那些东西，简直就像艾酒一样”。毫无疑问，这里是在指孕育在身的胎儿。姑娘原本指望舒舒服服享受生活，但眼下，男人改变注意了，一旦胎儿被打掉，姑娘就要面临被抛弃的危险。姑娘吓坏了。这里海明威始终没有把姑娘的感情写在明处。海明威与他的“冰山原则”(三) 2002年05月24日10:21:47 网易报道 Kelseytu 我想海明威可能有这样一种特点，他好象不愿意让读者一下子就看懂他的作品。因为，他有这样一种观点：让读者感觉的东西应该比让读者理解的东西多一些。因此，海明威从来不企图在作品中说明自己的倾向性。从客观上讲，战争的残酷带给他的痛苦，已经到了难以用文字来表达的程度，这种痛苦使他的神经麻木起来。现在海明威唯一能做的是把他所经历体验到的一切准确地传达给读者，让读者根据自己的经验去充实、想象。长篇小说《永别了，武器》是海明威二十年代末创作的重要作品。这部作品通过一对恋人在意大利战场上的悲欢离合的爱情故事，表明了作者反对战争、向往和平的强烈愿望，但同时流露出人生无常、悲观绝望的思想情绪。《永别了，武器》是海明威”冰山原则”创作的较为典型的长篇作品。尤其是作品的结尾部分，充分体现了省略掉的“八分之七”的力量。作者在描写亨利向凯瑟琳遗体告别时，似乎不待有任何感情色彩，但读者却感到有一股强烈而深沉的感情潜流，催人泪下。作品的主题思想是潜在的，感情也是潜在的，它们两者互相依存，互为表里。作品的故事情结在在主人公冒雨走回旅馆之处嘎然而止，作者赋予作品的潜在感情达到了最高潮。亨利告别了战争，也告别了感情。海明威暗示读者，在细雨蒙蒙的黑里，亨利迷失了方向。他是帝国主义大战的牺牲品和受害者，他和同时代的许多人成为了“迷惘的一代”。作品所省略的部分能够发挥很大的作用。海明威在他晚年撰写的回忆录《流动宴会》中说：“按照我的新理论，你可以省略任何东西，只要你了解他们。省略的部分会增强小说的力量”。无论是他的长篇还是短篇，简练已成为一种重要的特点，并使整个作品显得气势磅礴。那么，海明威作品深刻的思想和丰富的情感是通过什么形式体现出来的呢？这正是他的作品八分之一之所在。首先是简洁的文字突出塑造了画面感较强的人物和场景。为了使人物形象和场景描写产生光鲜如画的效果，海明威主要采用了白描手法。在他笔下，几乎没有总体上的风景描写，都是十分准确的物体观察，对于所描写的场面也很少进行特别强调。记得课上，教授曾经强调过，海明威的描写和电影摄象机的作用颇为相似。这里我节选了小说《太阳照样升起》里的一段描写： …楼下狭窄的街道上空荡荡的。楼上阳台上却挤满了人。突然，一群人顺着街道跑下来。他们都在奔跑，挤成一团，他们沿着街道朝斗牛场的方向跑去。后面的人更多，跑得更快。接着又跑过来几个落在后面的人，他们才真是在奔跑呢。这伙人身后有一段空隙，这时几只斗牛上下摇晃着脑袋飞也似的跑过来。奔跑的人们和斗牛都在路口消失了。一个人摔倒了，滚到路边的沟里，静静地躺着。而斗牛则在他身上奔过，并不理会他。这段描写就像一幅画一样。作者除了交待了视点在楼上之外，再没有多余的环境描写，笔墨直接用在了主要事物的描写上。海明威与他的“冰山原则”(四) 2002年05月24日10:21:47 网易报道 Kelseytu 许多研究海明威的书都不约而同地指出，他的这种对场景和人物画面感的描写并不是他最终的目的，它所显示出的形象的直接性只是作为一种特殊的感性材料和手段，实质上，它是为了更好地超出自身本来的意义，与作品的情感和思想内容联系起来。从上述《太阳照样升起》的例子中我们可以看出，作家着意于画面感的描写并不是死板固定的静态场面，而是“静”中有“动”。这样写的好处是：场景为人物形象塑造可以提供直接服务，不但人物形象的鲜明性有了保证，而且其性格发展也有了充分条件。在他的“八分之一”中，为了使作品的画面感取得准确、生动的效果，海明威还对文学语言进行了大胆革新。文学是语言的艺术，离开语言这一要素，作品就无从谈起了。海明威正是一位语言大师，他给英语乃至许多其他语言的现代文学带来了巨大影响。他的语言朴素无华、准确生动、简洁明了。这已经为大多数人所承认。具体来说，海明威是通过以下几点获得成功的：其一，海明威很少使用形容词和副词，几乎不用各种修饰性的从句。他依靠名词的准确和动词的生动直接触及到事物的本来面目，丝毫没有矫柔造作之感。其二，海明威把美国口语经过提炼，应用到书面文章中，给文学作品带来生气。这样做既很好地体现了人物个性，又能够清楚地揭示人物心理。其三，海明威总是选择那些尽可能不直接影响读者，却能使读者产生联想的词语。作者不直接对事物进行判断，一切取决于读者。例如，如果写胆怯，一般的作家除了对讲话环境进行烘托性的描写外，还常常会这么写：“他声音惊恐、结结巴巴地说道”或诸如此类的句子，而海明威除了对必要的讲话环境烘托外，至多只用“他说道”这么简单的句子。有人曾对我说，这是因为海明威缺乏文学艺术表达的能力。其实这正是他的风格。我们来看一个例子：姑娘站起身来，走到车站的尽头。铁路对面，在那一边，艾布罗河两岸是农田和树木。远处在河的那一边，便是起伏的山峦。一片云影掠过粮田；透过树木，他看到了大河。《白象似的群山》他把一切有碍于景物本身的言词统统踢在一边，几乎没有什么修饰语和形容词，让描写对象自身说话。以上我们探讨了“八分之七”和“八分之一”的基本含义，那么它们之间的关系又是如何的呢? 水面上的“八分之一”是建立在水面下的“八分之七”的基础之上的，后者要前者直接体现，两者是互为依存的统一体。“冰山原则”是一个完整的有机体，从文字塑造的形象中，可以看出作品包含的思想感情；同样，通过对作品思想感情的理解，也可以进一步认识作品那简洁的文字、鲜明形象的特殊意义。中篇小说《老人与海》是海明威一生思想和艺术的总结。他的”冰山原则”在这里发展到了登峰造极的地步。海明威大量使用象征、隐喻等手法，把作品主题思想高度抽象化，使其完全隐藏在水下的“八分之七”中。对老人来说，大海不像对年轻渔夫那样是一个具体的捕捞领域，而被认为是一种人格。它既体现仁慈，又体现残忍。因为它一方面养育了象老人这样许许多多以海为生的渔夫，另一方面又给他们带来了灾难。在大海的深处，老人找到他闻所未闻、见所未见的大马林鱼。海的宽广足以使老人能了解和体验到那种未知的神秘领域。如果说作品深奥的寓意是从这方面体现出来的话，那么他和老人孤单一人出海打鱼是分不开的。事实上，只有这样，关于大海的这样一种观念才会显得格外鲜明。或许正是这样的考虑，海明威才让老人唯一的伙伴曼诺林离开了他。 “冰山原则”的形成除了海明威自身在长期的创作实践中不断探索总结外，也有其历史原因。从英语文学的发展史看，到了十九世纪，文学作品中的语言日益繁杂，书面英语变得浮华、罗唆起来，其发展趋势已经不是力求表现和描绘某个对象，而偏重于无休止地解释和探讨。英语语言的革新势在必行。作为英语文学的一个分支，美国民族文学的建立经历一个艰苦的过程。西欧文学的影响到了十九世纪中期仍未完全消失，甚至维多利亚女王时代矫揉造作的文风在美国文坛上还是一种时髦。为了改变这一局面，美国不少有远见的作家都付出了巨大努力，如马克·吐温、斯梯芬·克莱恩、舍伍德·安德迅等，海明威是他们的继承者，也是集大成者。他果敢地担负起了革新语言的重任，一开始登上文坛就给人以崭新的面貌。从十八世纪的法国启蒙主义文学，到十九世纪的浪漫主义文学。文学中的主观色彩与日俱增，作品中表现出来的自我成分已经到了泛滥的程度。作家们无休止的解剖自己，希望读者对自己的每一段描述，甚至每个字都能够理解。在海明威看来，要得到读者的理解，首先要信任读者。换句话说，就是作品要给读者留以思考的余地。那种一览无余的写法是历史的产物，随着时代的发展和读者欣赏趣味的变化。作者完全替代读者思考的时代已经一去不复返了。二十世纪的生活节奏远远快于十九世纪，一篇小说的优劣往往取决于是否在很短的篇幅内讲到了人们感到重要的关键性的问题。这是时代的特点，是不以人的意志为转移的。海明威的风格使他成了这个时代的开路先锋，他为整整一代人甚至两代人树立了楷模。海明威擅长描写具有画面感的场景，是和他长期爱好绘画分不开的。海明威的父母是他艺术上最早的启蒙老师，曾希望把他培养成艺术家。他本人也做了不少努力。毕加索、马奈、莫奈等著名画家对他的影响不亚于马克吐温、托尔斯泰等著名作家。据我所看到的多本海明威传记中都曾写到，法国后印象派大师保罗·塞尚对海明威的影响最大。塞尚是一位艺术风格独特的画家，他要求的是根据个人的特殊感受，改造对象的形体，使之更加单纯、坚实和引起重量感。表面上看，他的作品简单，其实，正是这种简单的形式下，包含了更为深刻的思想内容。海明威在回忆录中自己也承认，他从塞尚的画中学到了如何去创作一篇“有容量”的小说。海明威重视场景画面感的描写，还有各重要原因，就是他受过意象诗歌的影响。在这方面，他受美国著名诗人庞德的影响较大。庞德在理论上和创作上都对意象主义进行了探讨。他认为：诗要具体，避免抽象；形式上要允许连行，不要切成一行行；要精练，不要废字，不用修饰等等。海明威不仅在理论上这样陈述，在创作上也是这样实践的。海明威描写的事物本身总是清楚地呈现在我们面前。他的措辞简单明了，通俗易懂，甚至小孩都能一目了然。文字的浅显不等于思想内容的浅薄，关键在于作者的文字运用是否恰倒好处。实际上，海明威博采了许多名家的长处，并将这些长处化为自己的东西。他的”冰山原则”是时代的需要，历史赋予海明威的任务是：放弃无关的素材、写作的花招、泛滥的情感，用精练的文字反映出时代的风貌。”冰山原则”对后世的影响极大，它开创了一代文风。随着历史的发展，海明威的那种具体的写作方式始终将会象巴尔扎克、狄更斯的写作方式一样，被后人以新的方式取代，但作为一种创作原则，”冰山原则”的影响是永恒的。

关于海明威宣扬的硬汉子性格的再思考摘要：海明威作品中宣扬的硬汉子精神及其他本人所具有的这种性格特征，几乎征服了全世界的读者。但是，要是盲目地崇拜这种性格并身体力行地模仿它，肯定会发现美丽的光环下有着一定的陷阱，所以，辨证而又清醒地看待海明威硬汉子性格有着深刻的现实意义。关键词：海明威硬汉子性格魅力陷阱一、硬汉子性格的形成海明威是一个硬汉子，他的一生都是大动作。。。。

“海明威”对于这个名字，既不陌生，但并不是很熟悉。最常见到他的名字也就是在语文书上或课外阅读的书本上，对于他没有太深入的了解。巧好，我参加学校文学社的“寻找成功人士，获取成功启示”作文活动课里，读了一本专门介绍海明威一生的书。

海明威，美国小说家，1954年度的诺贝尔文学奖获得者。出生于乡村医生家庭，从小喜欢钓鱼、打猎、音乐和绘画，曾作为红十字会车队司机参加第一次世界大战，以后长期担任驻欧记者，并曾以记者身份参加的第二次世界大战和西班牙内战。晚年患多种疾病，精神十分忧郁，经多次医疗无效，终用猎枪自杀。他的早期长篇小说《太阳照样升起》、《永别了，武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观，为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象《第五纵队》，长篇小说《丧钟为谁而鸣》。50年代后，他继续发展20年代短篇小说《打不败的人》和《五万大洋》的宁折不弯主题，塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”。代表作中篇小说《老人与海》艺术上他那简约有力的文体和多种现代派手法的出色运用，在美国文学中曾引起一场“文学革命”，许多欧美作家都明显受到了他的影响。

作为初中生的我，对于他的一生，只能感慨！“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他。”没错，这句话就是出自于海明威着作《老人与海》中的一句经典语句。

在《老人与海》这部小说中，几乎都是在写老人桑提亚哥出海钓那条大鱼的故事：好几天，老人与那条大鱼在海上，有风、有浪、有小鱼，没有淡水，没有食物，只有鱼。有点恐怖，有点枯燥。可它就是那么真实，那么让人难忘。是的，是这样叫人难忘，这就是海明威的《老人与海》的魅力。也许，我就是被这画面给吸引住了。而且，小说里的那个老渔夫，海明威并未刻意用笔墨诉说他的善良，而老人从不经意中流露出来的话语反而更能让人看到他的灵魂深处。他心的善良如同重重掩在岁月幔帏后面明亮的灯光，偶尔透出一缕光线，让人猜想到是何种饱经沧桑的善良在后面闪亮。

如果你看了关于海明威这个成功人士事迹，或许，你也会质疑，究竟是什么会令他有这么伟大的成就？其实年少的我也不知道，但我觉得大概是一种精神，一种硬汉的精神吧，也有可能是别的。

在这次“寻找成功人士，获取成功启示”作文活动课里，我找到了海明威这个成功人士。在他是身上，我发现，要想成功，必须过得了心里的那一道坎，如果连自己心里的那一道坎都过不去，注定失败。所以，要毁灭它，才能成功。就海明威说的“人可以被毁灭，但不能给打败。”以后的生活，学习上，我也要做到像海明威中的《老人与海》的老人桑提亚哥一样，面对困难，要有硬汉的精神。

初二:陈敏彤

海明威毕业论文

海明威的东西很好写，无非是硬汉、勇气、死亡、性这类的主题，现在研究海明威的人很多，译林出版社的海明威作品的前言和译后记里都有很多关于作家和作品的介绍和分析，很有价值。我个人看过的是一本在《永别了，武器》的前言，林疑今的译笔，里面有作者著作的横向和纵向的简要分析。你可以去读海明威的其他作品，做对比，也可以和其他同时期作家的作品做对比，这很重要！还要注意一些对他的评论文章，最好是西方的。另外海明威的电报体小说的字面意思后面的引申义十分丰富，一定要进行文本细读。

1.《海明威研究在中国/The Study Of E·hemingway In China 》作者：邱平壤编著出版社：黑龙江教育出版社 ISBN：9787531610335 / 7531610337 出版时间：丛编项：开放丛书思想文化系列简介：本书包括对海明威四大小说、短篇小说，思想以及艺术成就，艺术风格之研究。主题项：海明威－E.－文学研究文学研究－海明威，E. 更多同类图书：文学艺术?文学?作品集?外国文学作品集 2.《迷惘者的一生——海明威传》[M]. 著名海明威研究专家卡洛斯贝克，林基海译.湖南人民出版社 3.董衡巽中国社会科学院外国文学研究所研究员、博士生导师。浙江人，1934年1月生。1958年毕业于北京大学西语系，发表作品有：《美国文学简史》（负责人）、《美国现代小说论》（主编）、《海明威研究》、《海明威谈创作》、《海明威研究》，北京，中国社会科学院出版社，1980。 4. 杨仁敬教授《海明威在中国》一书的增订本（厦门大学出版社，2006年） 5.《海明威死亡意识的宗教意识》[J].曹明伦.《国外文学》,2004 (3). 第二辑 [1]裴立鹏张敏.《自卑与超越——海明威“硬汉性格”的心理成因》.《齐齐哈尔大学学报》（哲学社会科学版）.2000年5月. [2]徐乐怡. 《论海明威小说的悲剧美》. 《许昌师专学报》2000年第4期. [3]刘久明. 《“重压下的优雅风度” 与海明威的“准则英雄” 》.北京：《外国文学研究》.1998年第2期. [4]苏顺强. 《论海明威的虚无思想》.人大报刊复印资料《外国文学研究》.2000年第1期. [5]罗明洲. 《论海明威的死亡情结》.北京：《外国文学研究》.1999年第2期. [6]曾塞男. 《论海明威作品中的死亡意识》. 北京 :《外国文学研究》.1998年第3期. [7]刘久明. 《海明威文化心理结构浅析》. 北京:《外国文学研究》.1998年第4期. [8]刘铁.《给人类增添信心与力量的文学形象——论海明威的“生命英雄” 》.北京:《外国文学研究》.1998年第2期. 第三辑 1.浅析海明威《老人与海》的艺术风格及其硬汉性格 The Artistic Writing Style and Hemingway's Unyielding Character in "The Old Man and the Sea" [青海民族研究 Nationalities Research in Qinghai] 罗雪娟 , LUO Xue-juan 2.海明威的文艺思想探析 Brief Analysis of Hemingway's Literary Thought [郑州航空工业管理学院学报（社会科学版） Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition)] 王爱玲 , WANG Ai-Ling 3.海明威的"青丝情结"——试论海明威的妇女观 Hemingway's "Hair Complex"——Hemingway's Idea on Women [哈尔滨学院学报 Journal of Harbin University] 孙玉琢 4.海明威小说的对话性 The Conversational Characteristics in Hemingway's Novels [济南职业学院学报 Journal of Jinan Vocational College] 赵若纯 , Zhao Ruochun 5.海明威与他的硬汉英雄 Hemingway and His Unyielding Hero [天津外国语学院学报 Journal of Tianjin Foreign Studies University] 田耀 , 蒋瑜 6.并存于海明威作品中的双重意识 On Double Consciousness Existing in the Works by Earnest Hemingway [东北财经大学学报 Journal of Dongbei University of Finance and Economics] 张巧毅 7.海明威小说的情绪线索 The Emotional Plot of Hemingway's Novels [佳木斯大学社会科学学报 Journal of Social Science of Jiamusi University] 郑孝萍 , ZHENG Xiao-ping 8.存在?生存?人生--海明威的长篇小说《永别了,武器》解读 Existence, Living and Life--the Interpretation of Hemingway's Novel "Farewell to Arms" [武汉科技学院学报 Journal of Wuhan University of Science and Engineering] 李晓珍 9.从《老人与海》看海明威的自然生态意识 Hemingway' s Ecological Consciousness Reflected in The Old Man and the Sea [商丘职业技术学院学报 Journal of Shangqiu Vocational and Technical College] 王育烽 , WANG Yu-feng 10.孤寂的心灵自尊的生活——论海明威《一个干净明亮的地方》的主题 A Desolate Soul Lives a Dignified Life: The Theme of Hemingway's A Clean, Well-Lighted Place [浙江大学学报（人文社会科学版） Journal of Zhejiang University(Humanities and Social Sciences)] 毛坚舫 11.海明威、古巴渔夫与《老人与海》的经典硬汉形象 Ernest Hemingway. Cuban Fisherman. and the Classical Heroic Character in "The Old Man and the Sea" [贵阳学院学报（社会科学版） Journal of Guiyang Teacher's College] 杨植 , YANG Zhi 12.看海明威如何"表现"《十个印第安人》的故事 How Hemingway Shows the Story of Ten Indians [台州学院学报 Journal of Tanzhou University] 毛华奋。。。

看看他的作品不就知道了吗

老人于海中可能会有。

雨中的猫论文范文

寂寞种子开出的花叫喜悦之花——题记

人总会面临着几条路的选择。而你选择哪一条都会觉得寂寞，但某天，你蓦然回首时会叹一句:原来一路上我并不只是寂寞。

北京大学古生物学20xx年毕业的安永睿，拍摄“一个人的毕业照。”北大古生物专业从20xx年创立至今，每年毕业生都是一个。安永睿表示:一个人的专业，偶尔会觉得寂寞，但他喜欢地理，化石方面的知识，并不在中乐此不彼，所以原来安永睿是不寂寞的呀，他有喜欢的东西陪着他，他还会寂寞吗？

追求成功的路上不寂寞，而是学会独立。他十几岁时就与母亲签订了一份合同，母亲说签了之后他的人生就要自己负责，我一概不管，他说好，签完之后他就自己飞去了韩国，追求自己的梦想，可他才17岁，自己身在一个语言不通，又不寻求母亲安慰，于是他就拼命学，拼命学韩语,拼命学跳舞，拼命学唱歌。终于在20xx年他终于熬出了头，他出道了，他的名字叫张艺兴，他说他很感谢母亲，当年的决定，要不是母亲那样，他现在也不会成功。他说虽然自己在韩国那几年很孤单，但现在回忆起来，要感谢当年那个坚强的自己，他说他学会了独立，学会了坚强。

成功的路上不止是寂寞，更多的是喜悦。当年在简陋的实验室里研究邓稼先肯定是寂寞的吧。瞒着家人，隐姓埋名的过了这么多年，当试验成功，中国第一个原子弹爆炸成功之时，他心中的寂寞肯定早就被成功的喜悦冲散了。他心中此时肯定有一个字:值！是啊，这么多年来受的苦，忍受的寂寞，在这一刻被原子弹炸没了。

当春天来时小草破土而出，你可知他忍受了一个冬季的寂寞和黑暗？当高耸的大树直立而战，你可知树根伸到了地下几里？当蛹破茧而出成为蝴蝶时，你可知它忍受了多长的时间？所以，追梦的少男少女们，你们还在为一点小事而无病呻吟，大喊寂寞吗？成功的路上会有寂寞，但只有寂寞吗？路上的风景不美吗？路的尽头有成功在等你。

成功的路上不只是寂寞，还有诗和远方。

本是同根生，相煎何太急。这是曹植《七步诗》中的一句。本诗主要是用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟，用萁煎其豆来比喻同胞骨肉得哥哥惨害自己的弟弟。本诗是曹丕为杀曹植，让他七步作诗不然就杀了他，曹植就是在七步中做出了《七步诗》，此诗生动形象，深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争。泣字生动形象的表达出了曹植被压迫的心情。

本是同根生，相煎何太急?同是兄弟，何必自相残杀。在海边抓螃蟹的人们都知道，竹篓里只有一只螃蟹时，一定要将竹篓口紧紧盖住，否则螃蟹会沿着竹篓壁，爬出竹篓。但是，如果竹篓中有两只以上的螃蟹时，即便不盖竹篓盖，螃蟹也逃不出去。因为只要其中一只螃蟹想爬到竹篓口，另一只螃蟹为了让自己顺利逃生，就会死命地将前一只往下拖，因此没有任何一只螃蟹可以逃的出去。本都为螃蟹一族，何必要在乎逃出前后呢，一起逃出不是更好。

同根同源生的有很多，在现代，也许会有这样的情况。小时候，你有兄弟与你为伴，同你一起玩，同你一起长大。长大后，你只有父母，只有朋友。兄弟姐妹会因为成家，步入社会，使你们之间的感情慢慢变淡。可能由亲情，转为利益，转为恨意。

比如说我们家差不多就是这个情况。小时候我爸爸和我叔叔，姑姑他们关系很好。可是现在，姑姑因为钱，利益关系而和我们产生疏远。而叔叔也变了，开始分利益大小利益好坏，人都是自私的，而他更自私。我的叔叔和我的爸爸完全不像是兄弟，每次爸爸见了他都会和他打招呼，可他却爱理不理，每次爸爸都气到不行。本是兄弟，何必如此。而且叔叔不止对我爸爸如此，还因为老家宅院的归属权和爷爷奶奶的产生矛盾，断绝关系。

本是同根生，相煎何太急。人生百年，兄弟之情才是重要的，父母之情才是重要的。不管是曹植，曹丕，还是螃蟹，还是我叔叔。其实利益并没有那么重要，一个人一生开心才是最重要的。

老话常说：多个朋友多条路。当然多个兄弟，多个保障。兄弟不笑言，谁没几个过命的哥们儿，谁没几个知己朋友，谁没几个闺中蜜友。几年后，十几年后……你们的关系还会那么好吗?一句话：不忘初心，方得始终。

勇气是泛秋中的一片绿叶，耀眼而动人；勇气是黑暗中行走的路灯，清晰而明亮；勇气是人生这场游戏中的武器，锋利而能走向成功。勇气是我们人生中必须要争取的无价之宝。

曹沫，鲁国人氏，以力大勇敢著称。鲁公对他很欣赏，任命他为将军，同齐国交战。未料三战皆败，鲁公心怯，赶紧商议割地求和。但是并未责怪曹沫，仍用他为将。齐桓公答应和鲁在柯地会盟。正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时，曹沫手执匕首冲上前去，劫持了齐桓公。桓公左右恐伤到主公，不敢动作。桓公问：“你想怎样？”曹沫说：“齐强鲁弱，您恃强凌弱太过分了。大王您认为该怎么办呢？”桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故。桓公恼羞成怒，想毁约食言，被管仲劝止。于是，不费吹灰之力，曹沫三战所失的土地又都被全数归还。曹沫以其忠诚勇气和不烂之舌，既要回了土地，又保全了性命，可谓绩效显著。

说完古人的英勇佳绩，可能会觉得时间太远，那就谈谈我自己。

前几天我才参加了一场辩论赛，其实最开始并不是我去参加，可是我朋友有事就换成了我，而我在此之前一直企图找人代替我去参加，因为我害怕，我自己不敢去，只不过找到的很多人中也和我一样是十分没有勇气面对如此多的观众和评委还要与对方辩个你死我活，而且她们也很明确地告诉我没有勇气，这让我意识到原来自己是个多么懦弱的人。其实我原本也可以装作自己有事让替补代替我上，但是这不但很不道德而且会使我越来越没有勇气，我不想一直做个胆小的人，我勇敢地去了，那是我第一次参加辩论赛，出乎意料的是，结果很好，我们队进入了总决赛。如果我之前就退出的话，根本不会体会到这份收获和喜悦，最让我开心的是我勇敢地其尝试了，这才是我成功的原因。

不管是远在天边的古人，还是近在咫尺的现代人，勇气可嘉的人那都是大有人在，如果现在的你还不是那个勇气可嘉的人，那一定要丢掉胆怯，因为拥有了勇气我们在人生这场游戏中才能打胜仗。

生命是山，我们无法估计他的长度，我们只好追求它的高度;生命是路，它是由一块块不起眼的沙石组成的，而不是铺着金银，平平淡淡中尽显生命之完美;生命是一叶扁舟，航行于茫茫沧海之中，只有经历暴风雨的洗礼，才会有海上初升的太阳。

生命真有趣，但要由你去创造。

只有经历地狱般的磨练，才能迸发出创造天堂的力量，只有流过血的手指，才能谈出世间的绝唱。

贝多芬的生命在晚年之期，竟失聪了，一个音乐家听不到一丝儿声音，该是多么残酷!那么，就消沉?不。生命不该这样。“我要扼住命运的咽喉，它企图使我屈服，这绝对不可能!贝多芬尽力呐喊着。

于是，他创造了震撼人心的命运交响曲，他创造了生命的不凡，使他的生命变得趣味横生。

如果消沉，就只是死气沉沉，哪有趣味可言?

谪居黄城中，牵黄擎苍叹英雄，昔日汴河见风光处，覆履难重，成败任西东，此恨无穷，一蓑烟雨平生任，踏雪飞鸿。苏轼的命运谈起来也饶有趣味。

他，爱情曲折，仕途艰险，无情被贬，但仍坚守信念。悠然自得，青青竹杖，绿绿芒鞋，青眉飘飘。笑吟“但少闲人如吾两人者耳”，多么淡定与坦然!他的生命由此而妙趣横生。

如果多愁善感，如果只是怨天尤人，孰为有趣?乃不知!

生命如画，有浓墨泼洒，也有淡笔轻描;生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕。君不见李太白，杜工部之一生，浓墨泼洒;裴多菲，雪莱之一生，淡笔轻描淡写写尽生命之真谛，君不见轻音浅唱之陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”;君不见高歌猛进的谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。

不管生命是什么，我们总要为他填上有趣的色彩。

项羽英雄末路自刎乌江的那一声长叹;屈原留在汨罗河畔的哪一串串沉痛的叩问;贝多芬在双耳失聪时之间所击出的那一曲曲悲壮的交响曲;奥斯特洛夫斯基双目失明后写下的那一页页辉煌的华章，生命如此艰难，他们却活出趣味。因为，他们用热爱拥抱生命，用激情创造生命!

热爱生命，方能发现生命的`有趣，热情拥抱生命，热情创造，就能发现生命的有趣。

坚持自己的选择本身是一种值得赞赏的执着的勇气，它是使人通往目标不懈的动力。但倘使一个人选择坚持的方向或方法错误，那这种执着便成了愚昧的“执迷不悟”，其结果是使人的付出“事倍功半”，甚至因此误入歧途。

所以，坚持当建立在正确选择的基础上。将不朽的执着与勇气付诸在正确的目标上，理性地分析直达方向的途径，使得自身的努力发挥效的作用效果，这才是智者所为。

越王勾践十年卧薪尝胆，是他选择了正确的坚持方向，理性地分析时局，将十年的隐忍积蓄于适当的爆发力量，而不是诸如众多复仇者鲁莽的“同归于尽”，于是终获胜利。相反地，拥有开元盛世的唐玄宗误入命运的漩涡，他错误地选择了一个当权者不应有的过度骄奢的爱情，为杨贵妃而痴迷，痴迷于酒色，荒废了政事，错失了将唐朝推向更辉煌的时机。他的失败不至于执着的坚持，而在于选择坚持的对象错得荒唐了。

人的一生如同行舟于江海，确定了正确的人生方向，方便于我们分析并寻找捷径，那么到达彼岸的速度可想而知要比漫无目的的漂泊迅速得多了。而倘使我们为了迎合生活中的某些*，坚持了往错误的方向航行，那么触撞于石礁或迷失方向是必然的结局。所以说，选择是坚持的前提。而另一方面，坚持又是完成选择的动力。只有培养坚持目标的勇气，才有信念，有毅力去付诸于实践。坚持让我们在正确选择的前提下将积蓄的力量以意志、坚强的形式放大化，不断驱使我们朝成功的方向靠近。

主持人董卿在成为央视主持人之前已有不错的节目支台，在央视向她发出邀请时，她犹豫过，分析过。但当她选择接受后便不再徘徊，以的努力，去执着地坚持她沉沦的梦想。她说：“人的选择之所以艰难，就在于你知道自己要失去什么，却不知道会得到什么！”懂得舍弃，学会放弃，才会有更大的收获。理性地分析，并以实际客观的条件为基底，那么别再犹豫，朝着目标去拼搏，努力。坚持自己的道路，一路上的狂风暴雨，坎坷艰辛成功之后便也只是过往烟云。尝过一路的辛酸，仍旧坚持于通往虹桥的暴风雨，执着的意志支撑她屹立不倒，于是她成功了，如今的董卿已是“央视十佳主持”多年的获得者。

每个人都有有梦，但我们要懂得选择可能实现的梦，懂得舍弃什么，坚持什么，才能在成长的道路上发挥我们具有的潜能。

成功只在于，坚持了正确的选择！

古人有云：“投之亡地而后存，陷之死地然后生。”当我们被置于绝境中时，常常能爆发出一股前所未有的勇气和力量，而后惊觉“柳暗花明又一村”。(开头点题)

“柳暗花明又一村”需要我们拥有“知其不可而为之”的勇气和恒心。(分论点一。段落总起句，且说明了“绝境取胜”的条件之一)春秋时期，礼崩乐坏，社会混乱，生于乱世的孔子却始终持着“建立礼乐文明的社会”这样的理想，坚定不移地讲学宣传。尽管处处碰壁，尽管机会渺茫，尽管世人不解，他始终持着“知其不可而为之”的精神和勇气，坚定地走下去。历史告诉我们，他成功了，儒家文化成为了中国传统文化的主流，他收获了属于他的“惊喜”。(客观来说，儒家成为主流有孔子的原因，而统治者的需要似乎是更大的原因。所以论证力度削弱。)

“柳暗花明又一村”需要不畏生死，勇往直前的信念。(分论点二，点明另一条件。)当我们身陷囹圄时，你是否会因陷入绝境而感到迷茫无措，是否会因恐惧而畏葸不前，是否会因生机渺茫而放弃信仰。谭嗣同以死为代价向我们证明，胜者拥有不惧死生的勇气。在封建腐朽的晚清，他义无反顾地参加了维新运动，明知危机重重，却仍矢志不渝。他是一名真正的勇士，即便在狱中仍发出了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的绝唱。他断绝了自己的退路，明知是死路仍勇往直前，他的精神让我感动得想落泪。(论述文里展示出作者的感性)

“柳暗花明又一村”需要我们持有“即使不可能也要将其变为可能”的魄力。曹青菀是一个活泼的女孩，她曾参加“超级演说家”，以一口流利的普通话和饱满的演讲赢得了评委与广大观众的喝彩。可谁曾想到她曾是从小就被医生诊断为患有严重精神性耳聋的患者，并且这将严重影响到她学习说话的能力。尽管身体的不健全给她沉重打击，但在父亲的帮助下，她仍鼓起勇气，学习讲话，让自己的发生不受听力影响。我们可以试想，从不会讲话的她变成现在口齿伶俐的她，曹青菀付出了多少努力。天生的疾病断绝了她所有退路，她只能学会勇往直前，置之死地而后生。幸运的是，她成功了，她成长到许多人都不能匹敌的地步。

当我们身处逆境时，当我们走投无路时，不要放弃希望，它会让我们拥有勇往直前的信念，鼓励我们走出逆境。

星星拉住了钩环，拼命释放自己美丽的灯火，云朵在人眼前晃来晃去，忙忙碌碌，只为引起注意，小溪安静流淌着，好一个“道家学派”的“粉丝”。

看过这么一则广告，有一个顽皮的小螺丝钉已经在泥土家园中度过自己平静而不失平衡的生活，只想离开这里，经过岁月的流逝，时间的洗涤，这个螺丝钉高兴地离开了铁路，这时，一辆火车向这边“喀嚓喀嚓”驶过来结果可想而知。

“百川东到海”江河汇聚，奔腾不息流淌，为的只是拨起更大的浪，尽自己的职责，只有默默付出，坚持一路走下去，就像花儿明知成熟后，只能落入泥土，滋润大地，释放自己最后的艳丽，吐露芬芳，让花蕊受世人的赞叹。

电脑现在已走入千家万户，为人们带来丰富的信息和便利，背后是多少人的研究和开发，制造先进的信息网络系统。比尔盖茨，经过对操作系统忽然软件的研究和开发成为一位人人羡慕的成功者。只是对电脑中的部分的坚持不懈，记得老师曾经说过这样一个人，专门收换零钱。也就是这么一件小事而成功。世上许许多多的人想要富有。可谁真正努力过，真正本本分分做好每一件事，只是希望一下子就能成功。谢霆锋，是一位艺人。说过这样一句话，“没有尝试过的人生，我都想尝试一下。”也许就是这样的精神铸就了他成为一位明星。

小螺，离开了铁路，使火车脱轨。明明不起眼的东西在那时事那么重要，江河汇聚大海，如果没有江河的流淌，大海恐怕就要干涸了。叶子为花儿做陪衬使花儿更加活力四射。不同的心态制成了不同的结果，不同结果又现实着他们的极其重要。

万事万物总是需要牺牲，需要淌露自己的甘露。再就了丰富的物质世界。星星成了天空的吊坠。云朵成了蓝天阻挡羞涩的手帕。小溪成了农村里一道绿色的丝带。每个事物都又自己的目标，而他们的奋斗就造就了另一件事物的光彩夺目。

事情虽小，可我又我的责任。即使我毫不起眼，很渺小。无论我能不能成功，庞大的事物能够做很多很多今人佩服的事，可我知道，我们的辛劳事相同，我们事平等的。在人类社会发展的旅程中，我们同等重要。

“映衬”，世间万物相互作用，相互影响。我们一样可贵!

没有规矩，再完美的画家也画不出一个真正的方圆。

脚踩滑轮鞋，历时五天半，从山东到北京，看似是“有志者，事竟成”的典范，但这其中隐藏着巨大的安全隐患。一旦发生车祸，便会落得个家毁人亡的下场。所以违反规矩的事，不是对的，也不可能是好的。

那么什么是对，什么又是好呢?在我看来，“对”便是那些符合规章制度，符合法律的事。而“好”的含义很广泛，大体来说就是那些符合人们普遍价值观的思想意识和行为方式。而那些规矩、法律，恰恰就是人们价值观的结晶。所以我认为，只有是对的，才可能是好的。

只有对的行为方式才可能是好的。我们在做事前，一定要想想自己的行为是否给他人带来不便，是否违反规章制度，如果没有，就可以放心大胆的做，这样才可能做出真正的“好事”来。古人们强调的“慎独”，便是这个道理。即便一个人，也要按规矩办事。美国前总统罗斯福小时候与父亲出海捕鱼，他们捕到一条又大又肥的鲈鱼，但鲈鱼在那个季节是不允许捕捉的。经过一番心理斗争，年少的罗斯福还是决定将鱼放生。没有摄像头，没有人监管，他真正做到了“慎独”，做出了对的选择，这样的“好”事也被世人传诵至今。

在思想意识方面，当然，也是只有“对”，才可能有“好”。一位哲人说过“一场犯罪，是先在脑子里开始的”，确实如此，当我们的脑子里出现邪念，而又不加以控制，便会做出令自己后悔的事来。庞涓虽与孙膑是师兄弟，但他十分嫉妒孙膑的才华，一心想要除掉这个竞争对手。于是日复一日，年复一年，他再也不顾什么礼仪和规矩，陷害孙膑使其双腿被废，留下千古骂名。这便是不正确的思想意识所带来的后果。而这样的思想意识，也不可能符合人们的价值观，成为“好”。

由此可见，无论是行为方式还是思想意识，我们都需要先做到“对”，再做到“好”。

“对”乃“好”之始，“好”即“对”之终;

“好”前必有“对”，“对”后方得“好”。

大地因为它的宽容，所以宽容着世间的万物;大海因为他的宽容，所以容纳着百川;天空因为它的宽容，所以仍凭着鸟儿自由翱翔。宽容是一种修养，更是一种美德，宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。我们做人要学会宽容。

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。

在战国时期赵王手下有两大名将，文有蔺相如，武有廉颇，这两人之间曾经发生了一些矛盾，因为蔺相如的宽容而使两人成为了好友，共同为赵国出谋划策。当秦国得知赵王得了一宝玉——和氏玉，想要占为己有，但因为蔺相如的才智才使玉得到保护，赵王对蔺相如称赞有佳，而廉颇因此而心生不满，便处处与他作对，而蔺相如则处处忍让，躲着他，有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶，而蔺相如手下的人则看不顺眼，他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢!蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”他们说∶“当然秦王厉害!”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊!”。

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用爱与真诚来温暖别人的心。说到宽容，在这世间可能没有一种宽容比的过父母的宽容，在生活之中我们总是扮演不懂事的角色，我们认为我们的想法就是人生目标，我们的脚步才能走出我们的风采，我们会接二连三的犯着大大小小的错，我们会说着不同程度伤害他们的话，我们会做着一些让他们崩溃的事，但是他们的大度与宽容让我们无地自容，他们对我们的宽容远远比过我们对他们的宽容，他们的宽容是静静的，淡淡的，淡到了我们都已经忽视了它的存在，即使我们忽视了，它依旧涛水般的涌现，直到有一天我们奔波累了，回头才发现它的存在，也许在很多年过去了它都会静静的在那里不会改变，温暖我们疲惫的心灵。

心平如水的宽容，已是难得;雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情;宽容不值得宽容的人，是姑息;宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净;因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广，但是还有更广的地方——人心!让我们学会宽容吧!

坚持是每一个成功者所不可缺少的。法国的巴斯德曾说过：“告诉你使我达到目标的奥秘吧，我的力量就是我的坚持精神。”可见，坚持之于成功，就像水之于鱼，缺之不可。

荀子的《劝学》就说过：“骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”成功在于坚持不懈。再好的马跳一次，总归还是不及驽马的十步之遥;即使是一段朽木，“锲而舍之”，终难折断，更何况要使之成器：金石之可镂，权在于不舍的精神，不懈的毅力。短短的几句话，就道出了坚持才能胜利成功的奥妙。

坚持就是胜利。在美国，有一位穷困潦倒的年轻人，即使在身上全部的钱加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着自己心中的梦想一做演员、拍电影、当明星。当时，好莱坞共有500家电影公司。他带着为自己量身定做的剧本前去拜访所有公司。三轮的拜访，1500次的拒绝，可以耗费一个普通年轻人所有的热情与激情。但他并不是普通的年轻人。他决定开始第1501次的拜访。终于，在第四轮拜访第350家公司的时候，奇迹出现了。幸运之神这次终于光临这个年轻人身上——这家公司老板同意投资开拍他写的这部电影，并由他担任男主角。这部电影就是之后红遍全世界的《洛奇》，而这位年轻人就是席维·史泰龙。假设，在第三轮之后，他就停住了第1501次的拜访，现在还有这个巨星吗?还有他参与的电影佳作吗?还能成就他美好的梦想吗?相信答案是不确是的。正是因为这种坚持不懈的精神才让他取得了最后的成功，最终的胜利。

巴尔扎克说：“持续不断的劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。”有不少的文学艺术就是持之以的“铁律”。马克思写《资本论》花了40年;《徐霞客游记》的诞生用了34年;而歌德的《浮士德》更是60年之精华。这些数字，简单明了，却为我们提供了一个不折不扣的事实：想要成就一番事业，就需要持之以恒的坚持。

回顾中国历史，楚霸王项羽更让我们看到了懈怠的隐患。

曾经年少时，读书识字三心二意，凡事“浅尝辄止”：想要学剑，又不肯花时间去练剑：欲熟兵法，亦是故态复萌，有始无终。所有事情，没有一件是能够坚持到底的。这种习性一直跟随他直到败送自己的霸王社稷。楚汉战争败北，项羽更是心情浮躁，既无恒心又无毅力，更遑论“收拾旧山河”的决心和霸气。倘若他有这坚持不懈的品格在，年少时的他还会对所有事情“知其皮毛即可”吗?年长后的他还会丢失江山社稷吗?反观齐白石老先生，一个生命不息笔不辍的画家。在其七十余年的画画生涯中，几乎天天都作画。27岁之后，只有四次搁过笔：两次是害病，两次是父母去世。这种勤奋是坚持不懈的。1957年，他逝世这一年的春夏之际，精神和体力已经不允许他再继续作画了。在这样的情况下，他仍然顽强地绘出了一幅花中——牡丹，完成了自己的绝笔之作。齐老先生对艺术孜孜不倦的追求，才成就了他在当今画坛的盛名。

坚持是在滴水如冰的寒冬中，对春天的渴望：是在漆黑如墨的深夜中，对黎明的期盼。

坚持，是在人生航程里不改的目标，也是我们人生成功的终极法宝。

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的熟悉话题作文，希望能够帮助到大家。

她是一个文静的女孩，她是一个美丽可爱的女孩，她学习很好，但不是爱说话。她是我最熟悉的一个——太阳满足。

她长得很美丽，圆圆的脸，长着中国樱桃一样似的小嘴，每天都保持着一个微笑，她有着那么炯炯有神的大眼睛，眉毛进行颜色深度较浅，头发是黄颜色的，非常简单可爱。

她也很有帮助，有一次，我上学的时候忘了带语文书，刚刚第一节课是语文课，我很着急，这时孙可欣问我什么事这么急。我说，“我忘了我的中文书。”孙可欣说：“你为什么不先看我的，记笔记，你先写论文，回家，然后抄到书上。”我点点头说：“好吧，谢谢。”听着，她是个乐于助人的女孩。

她是不完美的，她爱挑食。有一次，准备演出时，让家长到学校吃了一顿，她妈妈问她：“吃鸡蛋灌饼了吗？”“不吃，我吃手抓饼，”她说。

这就是我最熟悉工作的人——孙可心。

我最熟悉的人是奶奶。

她有很多的白头发根部，甚至有些白发出来呢！她的脸上有特别多的皱纹，几乎是聋子的耳朵，眼睛快看东西，腰部弯曲。然而，她对我很好，关心我。每天早晨，奶奶会去六楼从我家的一楼，给我点吃的，然后再弯腰把它们拖到从六楼的脚不太利索回到一楼。每当我看到这一幕，我忍不住热泪盈眶。

奶奶也很善良，我小时候我们很爱孩子哭闹，每当中国这个问题时候，奶奶他们总是会主动抱起我，冲我慈祥地笑着说：“小宝贝，别哭别哭。今天我带你去游乐场玩，好吗？想要去一个游乐场进行的话，你就不要再哭了哦。你要是还一直没有哭闹可以的话，奶奶我就不带你去玩了。”我一听觉得这话自己也就不哭了，兴高采烈地跟着一位奶奶生活一起去游乐场玩。

奶奶对我来说，是世界。每次我做坏事，奶奶都不会像我的父母那样用挨打的方式教我，而是耐心地教我不要再淘气，学会改变坏习惯，让自己的生活变得更加幸福和美丽。奶奶的教导总是让我迷失方向，改掉一个又一个坏习惯，变得越来越优秀。直到现在，那些儿时奶奶对我的谆谆教诲仍牢牢记在我的心里，一刻也不忘。

我最熟悉的人莫过于我们的语文老师。我们的语文老师姓张，是我们的张老师。

语文老师高高的鼻梁上挂着一幅美丽的眼镜，一双有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还长着一头金黄色的头发。

语文老师很亲切，遇到有些同学肚子痛或发烧，老师总会给学生的家长打电话，还不停的安慰学生，就像是我们的妈妈一样。

语文老师对我们要求很严格，就拿一节语文课来说吧!

那是一个风和日丽的下午，下一节课就要上美术了，有一些同学光顾着准备下一节课需要的工具，一点也没听课。老师看见了，说：“不听课给我出去”。老师说了好几遍，那几位同学像没事人一样，还没有听见。老师放下课本，把那几个不遵守纪律的同学拉到了外边的走廊里。老师又重新回到讲台上，拿起木棍使劲的敲打着讲桌，说：“谁以后还这样，后果可不是这么简单了。”

这就是我们的语文老师，既亲切，又严格。

这就是我们的语文老师，像我们的妈妈，又像我们的朋友。

老师，我爱您!

我最了解的人是——。他个子不高(我怀疑他们两年没长高了)。他有一张张媛媛番茄脸和一双大眼睛，但是他的耳朵和鼻子很小。他经常面带微笑。他就是李森。

李森是诚实的。虽然他的脸看起来有点孩子气，但他深受我们的喜爱。尤其是他的笑脸。但李森为此付出了“沉重”的代价。

在一天的英语课上，老师正在讲课，突然老师停下来了。我们都以为自己又犯了一些错误，然后全班鸦雀无声。我只听到老师大喊：“李森，站起来！”我看到李森无辜地站了起来，低声说道：“我怎么了？”老师说：“李森，我不在乎你在别的班里怎么样，但是请不要在我的班里笑。”然后，全班哄堂大笑。老师笑着说：“哦，我是苦笑吧？”

还有一次，因为笑的无法改变，被“老阶级”认为是胡说八道。

李森不仅态度好。性格好，爱劳动。每次打扫卫生时，李森总是忙里忙外，把班级当成自己的家，把班级的荣誉当成自己的荣誉。

李森有许多优点，但也有一点缺点，他总是迟到。虽然他经常受到老师的批评，但他一点也不悲观，总是低着头微笑。

十年悄悄过去了，在这温暖的十年中，我受过一些挫折，但更多的是受到了许多师爱。是哪个老师呢?就是那个我熟悉的樊老师。

樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办?我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀!是那个……是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。

啊!多伟大的雨中情，她就是最熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。

我的妈妈我有一位很漂亮、很善良的妈妈，她长着弯弯的眉毛、大大的眼睛，长长的卷发披在肩上。

我特别特别喜欢我的妈妈，在我的眼里，妈妈就像是白雪公主一样美。妈妈每天陪我时间最长了。早上，妈妈起床帮我梳头、盛饭，然后把我送到学校，中午也是妈妈接送我，下午也一样由她接送，晚上照样是她陪着我写作业。妈妈对我写作业要求特别严格。要求我写每个字都要一笔一画的去写，做每一份题都要认认真真的去做，并且做过去还得重新检查一遍，只要我有一点点的不认真，妈妈就会全部给我擦掉，让我重新做，并且她会发很大很大的脾气。有一次我就问妈妈为什么这些事总是她一个人做呀，妈妈笑笑说：“傻丫头，我是你的妈妈，当然要妈妈做啦，这样妈妈才放心吗，只要你能好好的成长，妈妈再苦再累也愿意。”

记得有一次我生病了，可急坏了爸爸、妈妈，他们满市里找大夫，晚上妈妈拿着毛巾帮我在额头上敷，一直到天亮我的烧才退了。等我醒后就看到妈妈爬在我的床边睡着了，我知道妈妈那是为我累的。

妈妈您辛苦了，我以后一定要做一个懂事、听话的孩子，让您成为一位全世界最漂亮、最开心、最幸福的妈妈。

在我们的生活中，如果有人问，我最喜欢的人是谁？我肯定会回答我最喜欢的人是妈妈。”当然还有些同学可能会回答：“我最喜欢的人是爸爸。”还有的同学会说……

可如果说起自己最熟悉的人，我会说：“我最熟悉的一个人，他是一位乐于助人的阿姨。”

那天，是星期天，妈妈带我出去逛街，在路上，只见有一位老奶奶昏倒在地，四处的人都坐视不管，就在这时，从银行里走出了一位阿姨，她见老奶奶昏倒在地，连忙将他扶起，才发现原来这位为老奶奶是因为中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨连忙去小卖铺买来一瓶矿泉水，又将老奶奶从地上扶起来，将水倒入老奶奶的嘴中，过了一会儿，老奶奶醒了，只见自己怎么在这里，便问那位阿姨，说：“发生什么事了，我怎么会在这里？”阿姨听后将事情的经过原原本本地告诉了老奶奶，老奶奶听后，十分地感谢那位阿姨。那位阿姨见老奶奶精神好多了，便问老奶奶家里的地址，于是，便找了一辆出租车将它安安全全的送回了家。

这位阿姨是一位乐于助人的好阿姨，我一直都记得她，她就是我最熟悉的人。

十年悄悄过去了。在这温暖的十年里，我经历了一些挫折，但却受到了很多老师的喜爱。是哪个老师？那是我很熟悉的范老师。

范老师是我的幼儿园老师。她50多岁了。她对她的学生很好。她说话声音很低，人很好，脸上带着微笑。范老师就像太阳。每当我遇到困难，她都会帮助我。当我放学回家时，天空阴沉沉的。过了一会儿，下起了倾盆大雨。我没带伞。我该怎么办？我就像热锅上的蚂蚁。我赶时间。看着同学们打着伞回家，家长们兴高采烈地来接孩子，无情的风雨不停地下，我忍不住哭了。突然，耳边传来一个熟悉的声音，那么清晰清脆。我回头一看，啊！就是那个.就是那个和蔼可亲的范老师。我迫不及待地投入范老师的怀抱，一种无法用语言表达的师爱充斥全身。她把伞给了我，亲切地说：“回家吧。”说了声谢谢就转身走了，可是老师，你一个人在雨中，把伞换成了衣服。我迫不及待地跨到范小姐身边，还了伞，但她的身影已经在雨中消失了。

啊！雨中的爱是多么伟大。她是一个熟悉的人。我会永远记得这种感觉：师爱。

早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟——他就是我最熟悉的同学。

为什么他早上是老虎？因为他早上“喝”了一声震耳欲聋的“赶紧交作业”，听起来像个严肃的教官，让人有了军令如山的压力。他让你交作业，要么作为邀请，要么作为提醒，但作为军事令状。如果他看着你，五秒钟内不能交作业，他会愤怒地盯着你，好像你是他上辈子的敌人。

那为什么他的课鹦鹉吗？上课的时候，因为他就像一般口齿伶俐鹦鹉。他谈到合理的说法，惟妙惟肖。让他走是无止境的，不断无不言，言无不尽。无成语和非理性。他将继续昼夜工作就像一个广播，这实在是一个聪明的鹦鹉。

为什么他的课像一只快乐的小鸟呢？因为下课后每一次，他似乎得到从笼子一种解脱，在天空中自由飞翔；唱在窗口；与合作伙伴一起玩。在一般情况下，一个班，他成为喜乐严重的，变了一个人：他去演戏，我觉得他去，因为两面三刀的人物，他符合这个特点。

你猜到他是谁了吗？他—我不会告诉你的。

我熟悉的人特别多，但我最熟悉的人是妈妈。妈妈个子中等不高不矮，长长的卷发，大大的眼睛，但我妈妈总是对我很多的唠唠叨叨。

每当我放学回到家里，我都写作业但写完作业妈妈总是说；‘’写作业姿势要正确上课要认真听讲‘'

每当吃饭的时候妈妈又说；'’吃饭不要往衣服上掉，筷子要拿正确，妈妈给盛了一碗米饭，我把米饭吃完了妈妈说；‘’吃一点菜‘’我说；‘’不要‘’可是妈妈说；‘’不吃菜不行呀吃菜才能长高‘’。可是妈妈早把菜塞进我嘴里了，我觉得妈妈很烦。

妈妈一天到晚没完没了的唠叨。时间长了我对妈妈的唠叨有了认识。妈妈的唠叨是对我好，养成良好的习惯，也有了健康的身体，我对妈妈说；‘’谢谢您对我的唠叨，谢谢您对我的爱，妈妈我永远把您唠叨的话记在心里，我永远爱您。

我爷爷今年六十多岁了，头发已经白了一大半，身体却还很硬朗，三年级作文一个熟悉人。你看他，身材高高瘦瘦的，古铜色的皮肤，炯炯有神的双眼，整个人显得比实际年龄年轻多了。

爷爷在家乡可出名了，是有名的风水师，因为排行老四，所以大家都尊称他“四公”。爷爷在家的时候，家里总是人来人往，人们向他提出各种各样的问题，比如什么时候结婚，什么时候造房子，甚至什么时候杀猪……爷爷都耐心地一一帮他们解决。过年的时候，他甚至忙得顾不上吃饭。

爷爷是个老小孩。每次我回老家，他都带我们扛起簸箕和扫把，到村子外的水沟里去捞鱼。我们一边走一边唱，走到水沟边时，爷爷就不再唱了，还冲我打手势，示意我别说话，要轻手轻脚地走，那样子真像《小儿垂钓》里的蓬头稚子。听了他的话，我猫着身子轻轻地把簸箕插到水沟里，挡住小鱼的去路，爷爷就从水沟的'另一头用扫把将鱼赶过来，我一把提起簸箕，簸箕里立刻就多了许多小鱼，鳞光闪闪，可好看了!看到我开心的样子，爷爷也总会哈哈大笑起来。

有这样的爷爷，我真幸福。

我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一个人就是我的奶奶，她今年已经63岁了，个子高高的，胖胖的，说起话来大声大语，做起事来又快又粗糙。在我的心目中，她一向是一个很粗心的人，但有一件事却让我改变了对她的看法。

记得今年我在乡下奶奶家过暑假的时候，有一天我的小伙伴夏李明约我到他家里去玩，到了他家后正当我们玩得起劲的时候，忽然天空刮起了大风，下起了倾盆大雨。这时，我心想：“糟了，奶奶是个粗心大意的人，她不会记得来接我了，那我该怎样回家?”就在这时，我透过玻璃窗户看到雨中一个身影正打着雨伞向我走来，再近看，原先是我的奶奶，她的半边身子都让雨淋湿了，看着奶奶湿透了的衣服我的眼睛湿润了……。她走到时了我的面前大声说：“昨日晚上天气预报都说了这天有大雨，叫你别出来玩，你就是不听……”说完，我就和奶奶一齐回家了。

回到家里，我好奇的问奶奶：“您天天都看天气预报吗?是不是您的生活习惯?”奶奶不经意地说：“我才没时间天天看天气预报呢，只有我的孙子回来时我才坚持每一天都看的，否则不明白天气变化，我怎样明白你第二天穿什么衣服阿!”原先奶奶是这么关心我，她真是个细心人!

你知道我是谁最熟悉呢？猜不来吗？让我告诉你！董是我们班的夜晚。他的外表是：一副眼镜，眉毛眼睛不是很大，有黝黑的皮肤，身材瘦的瘦，但他的伟大的声音，如果他哭了，因为如果学校的每一个角落都能听到你对他的声音，甚至灰尘就会被吓飞了起来。

他的优点可多了！每次学生上课需要老师进行提问，他都是中国第一举手的，而且这一次次回答都正确的。他也是一个写作高手。每次写作文，写的又快又好，就是字写得有点难看。老师之间常常把他的作文教学当作范文读给我们听。只有通过三年级是他还得过很多学校对于作文能力比赛一、二等奖。

董良晓喜欢玩，他什么都忘了。聪明的头脑不能处理小手。一次下课后，他和几个同学在玩“捉”游戏。所有人都追我，我追你。每次，都玩得很辛苦！有一次，他像箭一样从绳子上追下去。一个不小心撞到了一个路过的小男孩，因为速度快，力量强，小男孩的头撞到了一个大袋子。小男孩痛苦地哭了。老师知道，教他：不能玩得太多，玩也要有学位。三年级，学会控制自己的情绪。

我希望能够纠正错误董夜，不要太调皮了。

你要问我最熟悉工作的人，我就会可以毫不犹豫地说：“她就是把我拉扯大的，精心进行照料我的人——我的妈妈。”

我妈妈有一个中等长度，皮肤略黑，长直发下一张瓜子脸，瓜子脸上有一对黑色的眉毛。眉毛下有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下有一个红唇。

我的母亲，不仅美观，而且很长很辛苦。她经常起早贪黑给我做早饭，往往没有风雨阴陪着我去学校。周日到周六，她去菜市场买菜，回家给我父亲和我做，她正忙着准备丰盛的午餐，洗碗吃她正忙着准备午饭之前后之后。一到深夜，她在卫生间洗衣服，收拾房间，收拾房间一尘不染。她在单位上细致的工作；在生活中，她无微不至的照顾我；在学习上，她耐心地辅导我的工作。

我最熟悉工作的人进行作文400字有一次，天空下起了倾盆大雨。妈妈送我去上学，我们可以打着自己一把伞。在上学学习路上一个妈妈生活总是说：“往后还有一点，往后一点”。到了很多学校，妈妈把雨伞给我，骑上车子飞快的向着建设单位骑去，这时中国妈妈的衣服方面已经湿了一大半了。我看着孩子妈妈的背影，默默地向学校走去。

我的妈妈不仅能干，而且很勤劳，我爱我的妈妈。

我的爸爸快四十岁了，他有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴边上长着像荆棘一样的胡子，有时，爸爸还用它扎我的脸。

爸爸是个球迷，他特别喜欢看足球，只要我和妈妈电视的时候，他就着急地喊：”我要看球，我要看球！“

爸爸还是个”烟鬼“，可是他从不在家里抽烟。在外面只要我妈妈看不见他，爸爸就使劲的抽烟，上次，我就藏起来了爸爸的两根烟，他就嘟嘟说：”就有两根烟了，我抽完了，下午再买盒烟去！“这下，可被我听见了，我就说：”老爸，别去买烟了。“不一会，妈妈从厨房里走了出来说：”唉，你就别抽烟了，抽烟对身体不好！“

在我和妈妈的配合下，我们总算把老爸抽烟的坏习惯改掉了一点，可是只过了一个星期，老爸的毛病又犯了，真拿他没有办法！

我的爸爸还是个钓鱼高手。上次，爸爸为了能钓更多的鱼，做了个钩水草的大钩子，爸爸说他这样是为了能更好、更快的去钓鱼。他在大钩子上栓个小鱼钩，大钩子勾完水草后，就可以引来许多小鱼，我想，这样不就可以更好、更快的去钓鱼了吗？哇，爸爸可真聪明，都能当个发明家了！

看，这就是我的好爸爸！我非常爱我的爸爸！

三年级小猫作文

我很喜欢可爱的小猫，毛茸茸的，傻乎乎的，好玩极了。

每当遇上可爱的小猫，我总是会忍不住上前各种玩弄，既然标题说的是三年级小猫作文，我就稍微说说我三年级的玩猫趣事吧。

某天放学后，我不想回家，在学校里闲的蛋疼四处乱逛，居然在x楼男厕所里发现了一只黄毛小猫，它就幸福地趴在马桶的抽水箱盖子上，沐浴着夕阳，看上去睡着了。

虽然这景象看上去很有气氛，但我还是忍不住要想：喂喂，这猫真的正常吗，就这么喜欢厕所的屎味吗？我在厕所里可是只敢用嘴巴呼吸，要是用鼻子呼吸肯定要臭死。

算了，这只猫一定很寂寞，否则就不会自个儿窝在这，那么就由善良的我来陪它玩，给它带来活着的乐趣吧。

于是我灵机一动，从厕所里找来了那种常见的红色水桶，悄悄接近小猫，猛地把它推进水桶里，在它惊讶地睁开眼的瞬间，看到的是盖子盖上水桶的情景。盖子盖好后，我喃喃自语：免费过山车开始了。抡起水桶，开始转圈，两手交换转，横竖转，斜着转，各种360度，等转到我自己也有点头晕后，便把盖子打开放猫。

确切的说，小猫是滚出来的，一副站不稳的样子，在原地打了好一会转，摇头晃脑地离开了现场，而我则满足地注视着它的背影：这样子它以后也不用害怕坐过山车了。

小猫果然很好玩。

都抄我的作文我家的小猫我家有一只可爱的小猫。

它有一双大大的眼睛，早上是椭圆形的，而中午又是一条缝，到了下午又成了圆形。

而且，到了晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。

它的耳朵是小小的三角形，显得格外可爱。

小猫咪还有一把小小的胡须，我常常不知它是做什么有的，原来，它是用来测量的，只要胡须能过去，自己的身体绝对能过去。

猫还有着尖利的爪子，脚掌上还有着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音也没有，难怪它每回都能很快的抓住老鼠呢！小猫喜欢吃鱼，每回把鱼丢过去，小猫总是飞奔过来叼起小鱼跑到阳光充足的地方，“呜呜”地吃了起来，意思是提醒别人不要抢自己的东西。

小猫美美地吃了一顿之后，用自己的舌头把全身上下舔一遍，然后找一个阳光十分充足的地方，缩成一个团，睡了起来。

小猫的喜、怒、哀、乐十分明显。

它开心地时候，总是围着你转圈圈，并在你身上蹭来蹭去，或躺在你的怀里，向你撒娇。

如果它不开心了，任凭你怎样劝说它，它都不会理你。

有时，哪怕你拿鱼来引诱它，它也不吃，而且仍然不理你。

小猫，人类的好朋友，虽然小猫种类还有很多，但是，人们还是要去爱护它们、保护它们。

它们真是一群可爱的小精灵啊！你好楼主：作文如下，请楼主查收处理问题作文可自行自改符合自己学习成为自己的知识题目：我家的小猫我家有一只可爱又漂亮的小猫，我可喜欢它了！小猫的可爱，表现在它的长相、爱干净和小猫长得非常讨人喜欢。

它全身都是洁白如雪的绒毛，没有一点杂色。

摸一摸，又光滑又柔软。

小猫有一个圆圆的小脑袋，上面竖着一对三角形的小耳朵，这对小耳朵可灵了。

声音从哪个方向传来，小猫的耳朵就会转向哪里，怎么样？很神奇吧？耳朵下面还有一双像玻璃球似的眼睛，当中午太阳很亮的时候，小猫的瞳孔就变成一条缝；在漆黑的夜晚里，小猫的眼睛就会立刻变得又大又亮，好像两盏小灯笼。

小猫还有几根细长的胡须。

嘿，你可别小瞧这几根胡须，这可是小猫的制胜法宝，哈哈，不知道吧？我这就告诉你。

其实，这几根胡须是来量老鼠洞的。

如果老鼠洞比小猫的胡须小，小猫就进不去，因为小猫的胡子和身体一样宽，如果小猫的胡须比洞小，那小猫就可以进去了。

小猫的舌头上有一些小小的刺，小猫就是用舌头来舔东西吃的。

小猫的尾巴，也很有趣，它的尾巴在高兴时会翘起来，显着非常的骄傲。

可在它不高兴的时候，尾巴就会显得无精打采的。

小猫的爪子上有厚厚的肉垫，所以，小猫走起路来才会没有一点声音。

小猫的爪子平时都是缩在肉垫里的，抓老鼠或者爬树的时候爪子就会伸出来。

小猫还特别爱干净。

每天，它都会用自己的舌头舔爪子。

可小猫舔不到脸啊，这时，小猫特别聪明，它会用舌头舔爪子上的肉垫，然后往脸上一抹一抹的，小猫洗干净后就会很开心，这跳跳，那跑跑，真是可爱极了。

小猫还非常地尽职。

记得有一天，我看见了一只老鼠，因为我从小就非常怕老鼠，就“呀”的大叫了一声，小猫听见了，赶忙跑过来，它看见老鼠进洞后立刻进入了警备状态，全神贯注，屏息凝视地待在洞口，眼睛一点儿也不眨。

忽然，小猫眼睛一亮，看见老鼠出洞了。

老鼠看见小猫后拔腿就跑，小猫急忙的使劲追赶，我连忙给小猫鼓掌加油，小猫听见了，跑的更卖力了。

突然，小猫一个“恶虎扑食”，只听“啪”的一声，那只老鼠被死死的按在了“魔爪”之下。

本以为小猫会三下五除二的把老鼠吃掉，可那只老鼠却被小猫放在嘴里翻来覆去的折磨了一通，眼看这只老鼠就要奄奄一息了，这时小猫也玩够了，就找个隐蔽的地方享用美食去了。

“哎”，我不禁感叹道，“小老鼠的命运也够惨的！” 我喜欢我家的小猫咪！

猫我很喜欢猫，它的耳朵像一对雷达，一天到晚都竖在那儿，哪里有声音，就往哪里转。

绿眼睛圆圆的，就像两盏小绿灯，嘴巴里长着许多刚磨过的剪刀似的牙齿，似乎可以一口把老鼠咬死。

猫有几个特点。

1、贪睡：猫在一天中有十四至十五小时在睡眠中度过，还有的猫，要睡二十小时以上，所以猫就被称为“懒猫”。

但是，你要仔细观察猫睡觉的样子就会发现，只要有点声响，猫的耳朵就会动，有人走近的话，就会腾地一下子起来了。

本来猫是狩猎动物，为了能敏锐地感觉到外界的一切动静，它睡得不是很死，所以不应该称之为“懒”。

2、任性：猫显得有些任性，我行我素。

本来猫是喜欢单独行动的动物，不像狗一样，听从主人的命令，集体行动。

因而它不将主人视为君主，唯命是从。

有时候，你怎么叫它，它都当没听见。

猫和主人并不是主从关系，把它们看成平等的朋友关系更好一些。

也正是这种关系，才显得独具魅力。

人与人之间不也需要这种魅力吗？我喜欢猫！

小猫历险记那是一个秋风爽朗的日子，天空中飘着朵朵像棉花似的白云。

森林深处有一座木屋子，你知道吗，那里住着小猫一家人。

这天早上小猫起来的很早，它闻到厨房里传来一阵甜蜜的香味。

它跑进厨房一看，哦，原来是猫妈妈刚刚把蛋糕做好。

蛋糕可真漂亮，在巧克力奶油的中间有两只可爱的小猫依偎在一起，可温馨了！猫妈妈抚了抚小猫的头说：“小宝贝儿，今天是姥姥的生日，你能吧蛋糕送给姥姥吃吗？”小猫点点头二话不说把蛋糕装在篮子里，一转身就出发了。

一路上，花儿对她微笑，小蘑菇向她点头，大树向他招手。

在一片美丽的花丛中，有一池圆圆的湖水，几只小鱼在水里嬉戏。

小猫看见了嘴有点馋，立马扑了过去，掉进水里再也起不来了，小鱼们一转身全都跑开了。

小猫在水里使劲的拍打着水面挣扎着大声叫：“救命啊！”不远处大象伯伯正在干活，一听小猫的呼叫声他马上轰轰轰地向湖边跑去。

它刚一来到湖边，立刻吧长鼻子甩进水里，小猫紧紧地抱住这救命的稻草，大象伯伯一扭身小猫就回到了地面上。

小猫吓得脸色发白，伤心地哭了起来。

它太累了走不动了，它趴在大象伯伯的身边说：“大象伯伯，你能带我去我姥姥家吗？我今天要给她送蛋糕。

”大象点点头用长鼻子一卷，就把小猫和湖边的蛋糕放在了背上，一步一步向姥姥家走去，只剩下远远地小猫颤抖的背影。

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姨姥家有一只猫，很讨人喜欢。

这只猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很机灵，某个地方发出了极小的声音它也能及时分辨出。

它有一双明亮的眼睛，在黑夜里也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。

它的脚趾上有锋利的爪子，能爬树跳墙追捕老鼠。

它的脚上有块软而厚的肉垫，走路时没有声音，可以出其不意地逮住老鼠。

猫的性格很古怪。

它喜欢挑食，喜欢晒太阳，想干什么就干什么很随便，猫还喜欢临窗跳远，喜欢自由自在，喜欢睡觉，喜欢突然趴在你腿上还不准许去打扰它。

它不喜欢理睬别人，喜欢玩比自己小的东西。

如果它心情好，它会粘着你让你抓一抓它。

猫一见到陌生人，会钻到较黑的角落里……这天，我去姨姥家做客。

我一进屋，，那只猫看见我就慌忙跑到较黑的角落，因为我对它来说是陌生人，所以吓着它了吧！姨姥抱起它，它放松了，他瞪了我，似乎在说：“哼！看你能怎么样！”我问姨姥：“姨姥，这只猫为什么怕我呀？我又没伤它！”我疑惑不解。

“这只猫似乎以前受到人们的欺负，对人类产生一种恐惧。

如果每个人都能珍惜爱护这一条条生命，将来的世界会更美好。

”同学们让我们一致起来保护我们的朋友——猫！...

人们苦苦追求，却又无暇沉思，殊不知，幸福应该属于每个人，幸福是平凡的，它就在我们身边.带着一颗懂得幸福的心去生活，幸福就会永远和你同在.我们可以写成散文，幸福是出门时妈妈的一声叮咛，是病痛时妈妈的吻，是离家万里亲人的问候，是领奖台上的热泪，是晚归时家中柔和的灯光，是饥饿时爸爸准备的美餐，是……儿童时，棒棒糖的甜，彩虹的美，花儿的香，母亲被窝的暖是幸福；少年时，有七彩的梦、倾心交友、欢歌笑语是幸福；青年时，生日的烛光，音乐中漫步，繁重的学习后的酣睡是幸福.我们也可以写成议论文.幸福可以与物质加精神成正比关系，也可成反比关系.幸福得来不容易，应珍惜；幸福是短暂的，应珍惜；幸福是美好的，应珍惜.幸福是相对的，往往对你是幸福的，对别人就是不幸.幸福可以转化，幸福可以创造，寻找幸福的过程，战胜困难的经历，就是幸福.

松鼠松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢.它四肢灵活，行动敏捷.玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛.身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油.一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮. 松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵.只要有人触动一下树干，它们就躲在数枝底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去.晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴的跳着叫着，互相追逐嬉戏.它们好像怕强烈的日光，白天常常躲在窝里歇凉；只在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来.但是从来不接近人的住宅. 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树叉中间.它们搭窝的时候，先搬来一些小数枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平.窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了.她们带着儿女住在里边，又暖和又安全. 松鼠常吃的食物是松子，榛子和橡栗，有时候也吃鸟蛋.它们吃东西的时候，常常直着身子做在树枝上，用前爪捧着往嘴里送.秋天，松鼠就储藏过冬的食物，把它塞到老树的缝隙里，塞得满满的.冬天，它们有时候也用爪子扒开厚厚的积雪寻找雪底下的食物. 松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制画笔，皮可以做衣服.

三年级下册写动物的作文：我们家有一条养了四年的狗，长的黑黑的，如果是晚上的时候可能它就在你的旁边你都看不到它，所以我们把它取名叫做“黑子”。

虽然我们家的“黑子”长的黑黑的，但是它的毛却和妈妈的头发一样看起来十分的顺，摸上去还滑滑的，有一次我还发现它的腹部长着洁白的毛，四条腿上也长着一些白色的毛，它的眼睛也长的十分漂亮，只见它看你的眼睛圆圆的大大的，十分的有神。

我们家除了有一条狗外还有一只猫，身子肥肥的又短小，每次都像一个球一样在房间里滚动，小猫刚来的时候老跟狗狗打架，黑子总是想宣告自己的主权地位，所以老是欺负小胖猫，没出息的小胖猫老是被吓的到处乱跑。

后来我狠狠的教训了一次黑子，从此黑子就再也不欺负小猫了。

从此“小黑”和小猫像姐妹一样。

后来“小黑”生小狗了，小猫还和小狗一同吃“小黑”的奶，它们又成母女一样，从此它们俩形影不离，生活得和和睦睦亲如一家。