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老师让我给同学修改论文格式

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老师让我给同学修改论文格式

即使论文被拒,如果编辑也给你返回了审稿人意见,也可以根据意见修改后重投,这种中的几率也很高。最怕遇到的是那种直接被拒没有任何意见的情况,要么主题不符要么质量不够,这种只能换一个期刊投稿了。我们实验室都是找北京译顶科技,你有这方面的需求的话可以去找一下看看

你的论文准备往什么方向写,选题老师审核通过了没,有没有列个大纲让老师看一下写作方向? 老师有没有和你说论文往哪个方向写比较好?写论文之前,一定要写个大纲,这样老师,好确定了框架,避免以后论文修改过程中出现大改的情况!!学校的格式要求、写作规范要注意,否则很可能发回来重新改,你要还有什么不明白或不懂可以问我,希望你能够顺利毕业,迈向新的人生。按老师批注和意见认真修改,这样你才能顺利通过,而且数据一定要充分毕业论文不同于一般的小论文,特别是硕士毕业论文或者博士毕业论文。一般的小论文就四五页,而硕士论文动辄五六十页,有的甚至七八十页。所以有些东西如果要人工的去修改,将是一件非常痛苦的事情。痛苦的事情至少有两个:目录自动生成和编号、参考文献引用的上标。本文将从这两个方面说说小技巧,自动生成,非常方便。先说两种痛苦情况。设定好文章的目录结构后,突然发现中间要添加或者删除一个章节,添加删除容易,可是其后遗症就是后面的编号都要跟着变动。比如要删除第二章,那么原理的第三章就要改为第二章,后面的要跟着动,添加也一样,很麻烦。目录自动生成简单说下,将文档切换到大纲视图,然后设置你要设定成目录的文字的大纲级别。如果将大纲级别设定为1级,那么就是1级目录,一般我们会设置到3级,这样会生成1、2、3级目录。设定好后,在要插入目录的地方,点击插入--引用--索引和目录就可以了。格式在另外设置下就行了。心灵手巧,轻松点击一下收藏,别等需要的时候乱了阵脚。1、论文题目:要求准确、简练、醒目、新颖。2、目录:目录是论文中主要段落的简表。(短篇论文不必列目录)3、提要:是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。5、论文正文:(1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。〈2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容:a.提出-论点;b.分析问题-论据和论证;c.解决问题-论证与步骤;d.结论。6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。中文:标题--作者--出版物信息(版地、版者、版期):作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是:(1)所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证。(2)所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

论文要修改好几次才能通过。第一次是修改格式,包括字体、大小、位置什么的,这样表面上看起来算是一个像样的论文。接下来才要认真看修改内容什么的。

老师们就是在折磨人,我也重写N次了,听以前的学长们说就没有论文不过的呢

论文答辩老师说让我回去改改

毕业答辩老师让修改论文是不是要二辩应该是的,毕业答辩没有通过,修改以下论文准备二辩吧

答辩论文的时候老师说需要修改一般都是过的,不过会直接说出来的,只是让你修改好然后上传终稿!!

答辩以后老师都会和你说哪里再修改一下的,没关系,这不是让你二辩。首先,一般你需要二辩的话,老师会在你答辩结束之后说你需不需要二辩的(学校另有安排的除外)如果老师没有说,基本都是通过的。在答辩过程中,老师给你的建议就当是协助你的论文更加完善,例如你哪里需要修改,哪里需要补充。 其次,答辩前最好熟悉透自己的毕业论文,这样才能从容地回答老师的问题,并且老师提的问题一般都是围绕自己的论文。

肯定是没有过,差一点,修改一下就可以了。

老师让我给在职研究生写论文

这个习惯就正常了

首先,作为一个过来人,这个问题有话说,但是鉴于每个学校的实际情况不一样,因此流程也不尽相同,但是大致流程如下:一般在职学生是3年毕业,有的学校可能允许提前半年也可以毕业(不过学费是不退滴),但大多数的在职研究生在3-5年内才能毕业,这原因主要有以下几个方面:1、忙很多上在职的人,本身就是对生活和事业抱有很大的进取心,大都是单位的骨干成员,作为骨干成员,事情就多,因此很难抽不出一个固定的空闲时间和精力去做这些工作,所以毕业这事一直拖到最后的期限。2、难尽管说在职的要求比全日制的相对要低一下,但要记住,是相对的,毕竟是硕士,因此难度系数还是蛮高的,绝对不是糊弄糊弄就过了,尤其是14年开始,国家不再招收在职的研究生以来,各大高校对在职的毕业看的有时比全日制的还要进,因此难度很大。那如果一个在职研究生想要毕业,那么毕业论文开始要做的事情都有哪些?1、定方向、定题目一般全日制的论文题目或多或少都要和导师以及自己做的相关工作联系才能确定,在职的方向和题目一般要根据导师的意见,再结合自己的专业和工作背景选定,一般至少定2~3个题目,和导师进行商量,最后确定下来。不过现在也出现,在职的学生按照导师的某个课题定题目和方向,这样一来,基本和全日制的学生就一样了,这可不是好事,二是难度增大了很多。2、开题开题,需要写一个开题报告,有的学校也叫选题报告,一般都是从选题的研究意义、国内外研究现状、相关文献综述、参考文献、框架设计、创新之处、进度安排等几个方面下手,一般字数在6000-10000之间,大多数学校没有要求,事情说清楚就行,但是有的学校有严格的字数要求,甚至要求每一个版块都有相应的字数要求。3、开题答辩这个流程很多学校没有,基本是直接送到导师手中,导师看完觉得可以,就让按照这个开题报告流程写论文,如果觉得还有很多不足,会给出修改的要求,要求学生修改完,他看完再写,还有的是写完了,导师觉得方向和题目不对头,直接换题目和方向的。开题答辩其实就是导师组织自己学生或者邀请其他导师一块对学生进行演习答辩,从而发现学生论述中存在的问题,进而修改完善,和前面的目的一样,只不过形式更正式。4、撰写论文开题得到认可,学生接下来就可以开始写论文了,至于怎么写,此处不再细说,有问题的可以到知乎再看看其他帖子。这个过程一般持续3个月左右,当然如果和自己工作背景结合比较紧密,手头资料也多,对论文结构也熟悉。可能1-2个月就差不多了。给个建议就是,可以问导师要一下上一届学长的毕业论文,格式,结构,甚至你导师喜欢的风格都能从文中体现一二,有助于你写论文。5、中期报告中期报告一般在论文的中后期撰写提交,主要就是报告一下,自开题以来,你论文的进展情况,和下一步的具体打算和时间安排,有的学校甚至还要组织个中期答辩。6、论文修改硕士论文最麻烦的地方就是再修改,这个阶段会从开始写论文持续到答辩的前一天,当年几十次的修改让人都想吐,但这却是答辩通过的必经之路。其主要工作就是拿给导师看,导师批一顿,回去改,改完继续。这一阶段挨批是很正常的事情,挨批说明导师还看你论文了。还有的导师开始不闻不问,当你还窃喜别人被导师训的跟狗一样,殊不知你的悲剧在后面,答辩前夕,别人的论文基本定稿,最多也就是小修小改,而你确实改头换面的大改,你能改出来是你的运气,万一改不出来,基本就挂了。所以遇到一个劈头盖脸骂你的导师且行珍惜。7、预答辩这个环节,很多学校有,就是在学校盲审和最终答辩前,学生论文已经完成或者已经修改了几次,由自己学院组织一批老师先进行答辩,主要就是让学生提前熟悉答辩场景,流程,并进一步发现论文存在的问题,予以纠正,有利于学生后期的答辩通过概率。预答辩后,参与预答辩的导师会根据论文提出很多问题,让学生下去认真修改,严格来说,预答辩不决定学生是否能参与答辩的权利。但是遇到论文严重问题的,比如,直接抄袭,完全没有逻辑等问题,导师可能不让参加本期的答辩。8、相似率检测大多数学校是在修改定稿后,提交学校查重,检测文章的重复率是否达到学校要求的标准,一般的检测系统是知网,有的学校用万方。普通高校的硕士重复率是知网不超过20%,982和211的一般是10%或者15%,重点大学有的要求是10%以下甚至5%以下。相似率检测的时候有个注意事项,以某大学为例:15% 通过 可以参见盲审15%-30% 不通过,修改后再查,通过后参加盲审大于30% 不通过,延期答辩因此这个环节千万注意,稍不留心前功尽弃,因此,前期了解好学校的查重系统,自己花钱先查一查。万一超了,赶紧想办法降低。9、盲审&外审盲审就是将不署作者名的学位论文送给作者不可能知道的专家审核,这样打出来的分数,应是最为客观。外审是指将论文送外单位专家审阅,有的学校是学位办统一进行,有的学校是导师个人进行。此两种一般都是相似率通过后进行,这个环节相对来说是比较客观和公正的。盲审和外审一般学校只选一样,有的学校是全部盲审,随机抽选送外审。如果这个环节通不过,是没有答辩权的。10、答辩如果你顺利走到这里了,首先恭喜你。答辩用官方的话来说就是:毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。简单来说,就是你要证明论文是你写的,你完全了解里面的内容,对导师的疑惑一一解释,毕竟答辩老师不可能这么短时间理解你的论文,肯定有很多疑惑。对于这点,你要自信。至于答辩的注意事项等等,此处不再赘述。有问题的,知乎再找找答案。

在职研究生论文比学硕论文还是好写一些,导师审核能松一点

但也并不绝对,分学校和导师

我在自己博客写过很多本硕论文写作心得,简单给你说下

写论文从四个部分展开,分别是 1引言,2方法,3结果与讨论,4结论与展望

建议从第二部分方法开始写,这部分比较简单,其实这里就是写你的毕业设计,课题和研究方法是怎样的,可以写些实验室步骤,如果是文科生就你做过什么调查就写出来

方法这部分尽可能写详细,也可以问问你学长学姐有没有写过实验方法,大部分情况下他们是有的

方法写完再写3结果与讨论,先把你做过的结果罗列出来,能作图就作图,然后你要用一些结论去证明结果。

这里其中还有很多小技巧,不详细说了

然后在写引言,讲下你课题大背景,引出个大问题,让别人产生兴趣。去找些文献,总结一下他们文献里有哪些缺陷,缺点,然后提出你自己的论点,你的方法是如何比他们好的。

三个部分写完再写结论与展望部分,这部分也是最好写的,这里也不再过多的叙述了,不然

我就是把我原文贴在这里了。

以上就是论文的大概基本框架,怎么写的基本思路。

我是论文辅导员,多年论文写作指导经验,有什么问题可以问我。

论文的撰写是在职研究生拿到证书的重要步骤,所以在完成课程学习后,认真进行撰写是很重要的。下面在职研究生教育网为你介绍在职研究生论文如何写?在职研考生论文的撰写要在通过最后一门课后的一年内完成,而论文的答辩要在提交论文的半年内完成,超过时间会将答辩资格取消。首先,考生应该现在论文指导老师的帮助下,尽可能多的查阅并收集相关资料,对论文的整体做个大概的构思,然后列出提纲,最好列出论文每章节题目,最后一章可以做案例分析。其次,根据提纲,可以先对论文做一份初稿,完成后进一步修改,完成论文的定稿。最后,考生可以根据论文撰写的要求进行排版,格式要正确,准备完成后即可等待答辩。如有疑问,>>>点击直接咨询在线老师考生要清楚,完成答辩这一环节,是学校对学员学习成果的验收。这一环节对自己能否顺利毕业、拿到硕士证书是非常重要的,因此,考生必须要对自己有信心,要保持良好的心态来对待。正式答辩时可以准备一份论文的底稿、参考资料等,这样可以避免在回答老师提问时忘记。2016年5月同等学力申硕考试报名已经开始,微信报名,更多优惠!(扫描下图左边二维码关注在职研究生教育网微信公众号)考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

论文查重过了老师让改格式

这学期进实验室跟老师做课题,还没开题老师就给了300篇专业文献,除了几篇德语的,其他全是英语的。格式嘛,大部分是pdf,少量word。要我两周内翻好给她。我本来英语就不好,时间又这么紧,赶紧上百度翻译,打开word,把word里的文字复制到百度翻译里,再把翻译好的文字复制回word,再把格式调整好。这样差不多花了一个小时,都快翻吐了,才翻好一篇。你找一下北京译顶科技,那边润色和翻译都能做可以加速去知道下。

市面上存在一些机构,不论客户的文稿类型,采用统一的计价收费标准。北京译顶科技价格比较合理,我就是在那边做的,没花多少钱可以加速去知道下。

论文引用部分被查出重复,我们可以先将论文引用部分的格式调整一下,详细注明引用内容,把引用的内容置于引号内,然后在引号前面或者后面注明被引用者的姓名以及出处;在论文脚注或尾注明确指出作者姓名、译者姓名和作品(文章) 名称等, 最好是将出版社、版次和页码等一并注明。另外,最好只是少量的使用其他文献资料中的理论观点,不要很大段落的进行引用。并且如果是在自己的论文内容中间引用内容,大家要标记好引用符号。如果大家没有引用,或者说引用符号不正确,那么这部分极有可能会被查重系统检测为重复,在查重报告中会被标红。

不建议用论文降重软件。一个最简单的道理,如果真的有靠谱的降重软件,我国的论文查重制度肯定要发生颠覆性的改变ོ࿐我们实验室都是找北京译顶科技,你有这方面的需求的话可以去找一下看看

毕业论文老师不给修改

研究生导师大部分都经过博土训练,基本上都是论文大咖,而且很多都是国内外期刊审稿人甚至编委,加上对课程组研究内容熟悉,学生文章发过来,几分钟就可以给出初步意见,这很正常。

我以审稿人经验告诉你其中缘故。我是国内外多个机械工程领域知名期刊的审稿人,每周都接到一两篇受邀评审文章,由于工作繁忙,除非特别有创新的论文,每篇文章也就20分钟以内评审完成。

我审文章习惯是先来个三步走:标题摘要--参考文献--结果结论,如果标题无新意、摘要不达标,基本不会往下看,接着看参考文献,如果文献时效性差,基本上也就over了,然后看结果结论。如果十分钟内三步过关,才会看方法、模型、实验数据这些。

因此,让你查重,基本看了摘要与文献就明白了,既无新问题又无新方法,对国内外发展前沿知之甚少,如此而已。

最近给学生批改作业,我发现有一个规律,错误总是集中在一小部分人的作业上,而且每次出现的几乎都还是类似的错误,不是标点符号丢了,就是第1个字母没有大写,所以我对学生的作业提出了一个新的要求:

做完作业之后,自己再认真的检查一遍,不能因为这个作业是给老师批改,所以就把错误全部甩给老师来发现,这不是做作业的态度。

自从提了这个要求之后,学生的作业质量大大提高,很多原本学生就可以自己发现的错误,或者说可以避免的错误就提前解决了,这不仅有利于学生自身的学习,也有利于学生做事方式与态度的培养。

1、你是学生,他是导师,他见过的论文很多,对于论文初稿可能出现的问题他了如指掌,有些学生可能会引用过多,导致论文重复率过高,这样的论文实际上导师修改起来没有太大的意义,根本就不是修改的问题,而是要推翻重来的问题,导师不想做无用功。

2、在你看来导师没有修改内容直接让你查重,实际上导师可能已经发现了端倪,你的论文导师或许只要眼睛扫一遍就很清楚这些观点来自于何处,或许导师只是在委婉地提醒你这篇论文有问题。

所以,既然导师提出来了让你查重,那你按照老师的意思做就好了,不管最终结果如何,我认为也都是为你好,毕竟现在研究生的论文管得越来越严,谁也不想自己的学生出问题。

之前有个学生发来一篇论文让我看看,第一遍我的建议是: 那个地方的论证不充分,再去查找一些相关的数据,实证做的更完善一些。

然后,他拿去改了再给我看的时候,我觉得实证还是不太满意,就会还让他去改。

直到实证满意了,就剩一些文字上的问题了, 才会让他去查重,查完之后,根据查重报告再调整。

所以,其实作为老师而言,没有别的意思,不要多想, 说明你的实证部分没有什么问题了,做一些文字上的修改就可以,恭喜你呀,少了不少工作量,又或者是你的论文本身对数据没有要求,都是文字内容,老师没有看,先查再说,不管是哪种老师让你先查就查吧!

如果有数据方面的大问题,一般老师是不会让你查重的,因为,查重一次的费用可不低,而且都需要学生自己付的,这个老师应该是知道的,如果是数据方面的大问题,查重也于事无补,修正完以后,势必又要查一次,这样一来增加了学生的经济压力,一般老师不会这样做,所以让你查重只能说明你的论文差不多了,再根据查重报告修改一下,降点重复率就问题不大了。

老师根本没有看,就让你查重,不排除这个老师非常不认真的情况,也说明了,你们毕业论文本身要求不高,不要求数据方面的东西,纯文字的内容,这种老师也不好给建议的,改来改去,最后败在重复率上,这种效率低,所以最好的方法就是先查重,看重复率高不高,再决定怎么修改,这是节约时间的办法, 对你来说也是,初稿还是好改的,要是定稿了,再来降重,那就是一件非常痛苦的事情了。

所以我觉得不管是哪种情况,老师让你查就查吧。不会害你的,又跟你没有什么过节,而且你过不了他也要负责任的,别多想,哪有那么多的花花肠子和心机呀,就是表明意思理解,照做就好了。

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毕业季,毕业论文的写作是各位即将毕业的学生必须进行的一项事情,对于很多学生来讲,毕业论文都是第一次接触到,会存在着许多错误,这个时候指导老师成为了我们的救命稻草。

你写完初稿,老师给的的批复是查完重以后再改,说明导师看出了你文章的端倪,老师们都是身经百战的,对于论文也是非常熟悉,让你先查重可能他看出来了你的这篇文章应该有抄袭的内容在里边,所以老师先让你降一下重复率。

因为就算你文章写的再好,如果重复率降不下来的话,还是无法进行毕业答辩的。

先查重在进行修改就呢个很好避免这个问题,老师提的这个意见十分正常,不必要过分解读!!

以上回答希望帮助到你!

这超长的寒假给打乱了很多人的生活节奏,特别是对于高校毕业生来说难免有些头疼。要准备毕业论文,要准备就业和考研,这都是对于他们的人生来说非常重要的事情。

我儿子学的是工科,这段时间也在家里准备论文,记得刚开始写论文时,完全摸不着头脑,老师给他发了两篇外文文献和几篇中文文献做参考。在认真研究了别人的论文后,才有些眉目。为了能让论文顺利过关,他自己又找了许多的外文文献,认真阅读、借鉴。

这位老师为什么会直接让你查重呢?

1.节约彼此的时间和精力

我们写论文,写完了也会查重。学老师时间比较宝贵,而大学生写论文抄袭的现象比较多,老师先让你查重,根据查重的结果进行修改,这样可以节约彼此的时间和精力,等老师给你把内容修改了,却又发现有很多内容与别人的雷同,那就非常麻烦。

2.提高论文质量

一篇好的论文,重复率不超过15%,自己先查重再修改,老师再把关,这样,论文的质量更高。

3.培养发现问题,解决问题的能力

大学生毕竟不是小学生,我们对每个孩子的要求是作业写好了,自己先检查,先发现非常明显的错误,进行修改,老师们必须培养学生自主学习的习惯。因为学生不可能永远依赖老师帮你发现错误,在学习的道路上,自主才会越走越远,老师有义务培养学生自主学习的能力。

结束语:提交论文老师先让你查重,绝对不是在为难你,先将重复的内容修改掉,降低重复率,这样更容易过关。

论文初稿发给老师,没让改内容,直接让查重,说查重后再改,意思很简单,我帮你分析分析。

首先,论文通过的第一个硬指标就是 查重率 ,重复率过高,说明照搬文献太多,个人研究成果太少;重复率过低,说明不是跑题了就是为了刻意减重词不达意;

其次,论文通过的另一个硬指标就是 学术价值 ,适合专业阶段研究范围的选题,划定范围内的参考文献,水平相近的学术研究能力,都是限制论文质量的因素,论文相似度高了,学术价值就低了。

最后给这位同学提个建议, 有问题虚心请教老师,老师是离你最近的高价值资源,在校期间多和老师交流,你会获得更多免费、实用的信息和指导,毕业离校以后,你会发现免费的信息和资源很少,为提升个人能力付出的成本很高很高。

现在的论文能够用心思写的真心不是很多。当然,我不知道你这个论文是学位论文还是一般期刊论文,当然,不管是期刊论文还是学位论文,查重是非常重要的一环。为什么老是要你查重再改呢?

如果老师先不让你查重,而是帮你好好改。可是,如果你的论文大部分是引用别人的成果。即使老师花时间给你改了,可是一查重。重复率过高,老师的修改不是白改了吗?如果是期刊发表,重复率过高就不能发表;如果是学位论文,超过20%的重复率,就是不合格论文,后果都是很严重的。所以,老师要你先查重是很明智的。

如果通过查重之后,你的重复率很高。老师会根据不同的重复率对你提不同的要求。超过一定的重复率,可能会要求你重新写,而不是修改。

如果重复率较低,那老师的修改可以是两个方面。一方面是对重复的地方进行有效修改;另一方面是对论文的具体内容进行修改。

不查重,老师改了也是白改啊,浪费时间,查重不是目的,只是监督你不让你抄袭,如果你没有抄袭,大可不必纠结这个问题,你纠结了就说明你抄袭了,心虚了

这事儿听导师的,作为一个已经毕业的大学生,给几点忠告。

第一,论文的事情可以保留自己的意见,但一定要听老师的,因为他有经验,熟悉那一套流程,听他的话能少走很多弯路。

比如像先查重这方面,万一导师先让你改完内容,之后查重没过,岂不是又要改一次?因为你付出了心血,再改会有抵触心理的,所以先查重,看重复率是多少,可以按这个数据修改内容,哪里可以抛弃,哪里可以修改。

第二点,毕业论文或者毕业设计的时候,不要光自己闭门造车,有什么不懂一定要问导师,不要觉得不好意思,哪怕导师都有点不耐烦也要问下去,比你自己一个人摸索好多了。

第三点,注意力不要单单放在毕业论文或者设计上面,现在就开始留意工作上面的信息吧,这个也可以问导师。

留意一些国企招聘,事业单位招聘,以及其他类型的信息,有一些会在大学毕业季之前发出,那个时候相对来说竞争比较少。

我个人觉得可能有两种意思:

第一种,你的内容写的比较好,结构完整,数据充足等等,让你查重的意思就是,你内容不需要大动,基本过关。

第二种,你数据缺失,借鉴他人文献较多,这种是想告诉你,导师看出来你抄袭了。

具体是什么意思,我觉得你应该知道自己论文写的好坏程度,借鉴了多少,所以可以自己做下判断。

不过最好的方法,就是直接问老师,这篇论文有什么需要修改的大问题吗?

错误太多。 毕业论文初稿辅导老师没改说明错误太多,论文写的很差,发别人的给你是给你进行借鉴,你需要重新好好写。毕业论文(graduation study)是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。毕业论文一般安排在修业的最后一学年(学期)进行,论文题目由教师指定或由学生提出,学生选定课题后进行研究,撰写并提交论文,目的在于培养学生的科学研究能力,加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练,从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

答:个人建议在修改论文的时候,你可以和你的指导老师相互商量一下,按尽量按照嗯,指导老师的要求来进行修改,如果你不和老师进行商量的话,仅凭自己的主观意愿来判断,那么可能会出现一些误差。答:毕业论文修改 了几次还是不合格怎么办? 我的毕业论文题目是《遥感对土地利用调查的应用》修改了好几遍一直都不合格 论文不能全部都按网上抄写,一定要有自己的观点才可以的!我们当初写的时候就是这样做的!一定可以通过的!答:既然是论文修改多次后仍然没有达标,那么只有认真考虑不达标的具体内容、选题方向或论证论据的充分合理性等,才能抓住不达标的核心问题,进行更严密分析和科学逻辑推理,删繁就简,剔除重复冗余章节,围绕主题完善和论证。答:继续修改。首先要知道为什么不达标,差在哪里,然后有针对性的进行修改。盲目的修改,徒劳而无功。答:论文经过修改后还是不达标,说明还是抄袭成分太多。可以有两个解决方案,一是论文的文义不变,改变文字说法,二是把原来的语言文字改变句段,既长句变短句,短句变长句。问:论文查重修改不合格怎么办?答:论文查重如果没有通过,办法一:按照检测报告的提示进行相似修改;第二,修改后再次使用论文查重软件进行检测,推荐你有PaperRight 检测结果必须达到学校规定的要求,再提交到学校。我发一份关于毕业论文查重修改秘籍给你。。。问:本科生毕业论文屡次不过怎么办答:需要不断的修改完善自己的毕业论文。主要可以从这几方面去查看,引用率是否达标,一般本科要求5000字符,引用率30%以内。文章的质量方便比如语句通顺,修改错别字,建议多使用专业数据替换大白话。最最重要的是,不要每次没过就算了,没过肯定都是有原因的,多沟通,针对性的去优化是最好的。问:论文怎么改导师都不满意,怎么办?答:你可以请教一下导师,让导师指出你的问题所在,指导你该怎么改。答:这个时候需要和老师多沟通,让老师指出你的错误,另外自己需要多阅读该领域的高质量文章,找到一个模板。答:那可能就是论题不够新颖,或者论文涉嫌抄袭,当然不满意了。答:直接问导师,我要怎么改你才满意,或者换句话说,我还要做什么你才能满意——明说或者暗示一下,如果是不良导师,有可能需要你送礼。答:征求导师的修改意见,按照老师的要求,重新修改,不要有背老师的教导。答:还是跟导师交流一下,看是哪方面的问题

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