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学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识，并对所研究课题有新的见解，有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，并具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出了创造性的成果。学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。
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谈护士长角色在护理管理中的作用
[论文关键词] 护士长角色 护理管理
[论文摘要] 随着护理管理模式的改变,护士长已由单一的角色转变为多重角色。护士长应具备良好的素质和广博的专业知识。其在护理工作中充当着各种角色,在护理管理中发挥着不同的作用,使各项护理工作得到良好的完成。
随着护理模式的改变,护士长已由单一的角色转变为多重角色。这就要求护士长不但要有扎实的专业护理知识,还要具有科学规范的管理素质。在护理工作中,护士长担当着各种角色,护士长的业务素质、工作作风、语言、行为、仪表、情感直接影响着科室护理质量和服务质量,在护理管理中发挥着不同的作用,所以,要胜任护士长工作,要不断的学习,强化自我素质,以更好地完成各项护理工作。
1 护士长应具备的素质要求
护士长应具备较高的政治思想素质
护士长应热爱祖国,具有社会主义觉悟和全心全意为人民服务的思想[1],具有较强的责任心和事业心,热爱护理事业,工作上兢兢业业,有良好的道德素质,以身作则,严于律己,宽以律人。
护士长应具备较高的文化素质
护士长应掌握科学基础知识、专业知识和管理知识,带头学习,通过自学提高学历,积极参加各种学术会议和培训,形成科室人员互相比学习,人人向上拿本科的好风气。
护士长应具备良好的心理素质
护士长应该有坚强的意志,遇到困难沉着冷静,不盲从,取得好成绩不骄傲,要心胸宽广,善于团结和自己意见不同的同事,敢于承认自己的缺点,不居功自傲。同时还要有自信心,相信自己的能力,激励和带领下属完成各项护理工作。
护士长应具备良好的身体素质
平时注意锻炼身体,培养健康的体魄与充沛的精力,用饱满的热情带领科室人员迎接每一天的'繁重护理任务。
2 护士长应具备的角色需求
在决策方面的角色需求
护士长是一个科室的计划者,规划病区有关护理业务,制定各种计划,完善各项规章制度及护理人员岗位职责,意见和建议,又是资源调配者,应合理地分配病区各种人力、物力和护理责任,做好各种仪器设备的申请,领取与保管,维修与报废,对各项工作进行充分的准备,保证病区的医疗护理顺利进行。出现各种护理问题时做好协调谈判工作。对护理管理及时进行改革创新,制定战略性的计划,开发新项目且监督护理计划的实施,以成为成功的管理者。
在信息传递方面的角色要求
护士长负责监督并审核病区各项护理工作的完成情况,是病区护患的代言人,代表护士和患者反映其需求,应做好医护、护护、护患的沟通,满足患者的健康需求。护士长应及时将外部人员和上级获取的信息及时向护理人员传达,同时经过分析整理、汇报给相关部门和人员。
在人际关系方面角色需求
护士长是科室护理人员的领导者,带领并指导下属共同完成护理任务,建立内外部和沟通网络关系,代表所属单位参加护理部和院方各种会议,接待来访者,签署法定文件,履行法律以及社会上的义务。
3 护士长的多重角色在管理中的作用
护士长的决策能力
决策是管理的核心,护士长应能够识别现在环境中潜在的矛盾与冲突,依照科学的决策,运用一定的技巧做出正确的决策,并注意实事求是,集思广益,遇到重大问题要有一定的分析判断能力,确保护理工作的绝对安全。
护士长的指挥能力
决策的实施有赖于管理者的指挥,病区遇到突发事件,如危重患者的抱求,大批伤员的抱救,护理人员的集体活动等,正确的指挥能及时解决护理问题,更好地完成护理工作[3-4]。
护士长的交谈能力
交谈是人际之间的交往方式,具有一定的感情色彩,护士长应注意自己的语调、态度、眼神、方式。谈话时的场合分寸,激发下属的谈话愿望,讲出自己的心里话,及时化解人员之间的矛盾。
护士长的协调能力
护士长在协调科内外护士之间及其他人员之间的人际关系中起着重要作用,护士长要平易近人、不分亲疏远近、平等待人、不能滥用权力,损害他人利益[5]。
护士长应重视人性化管理
护士长心中装着每个护士,护士遇到特殊的节日和困难要及时送去温暖,关爱护士,灵活安排护士工作,善于发挥护士的优点,抓住每个护士的闪光点,让大家互相取长补短,优秀的护士及时给予表扬鼓励,科室护士受到患者家属不公正的待遇时耐心安抚护士,在解决问题时站在公共的立场上,维护护士的尊严。
综上所述,护士长应具备较高的政治素质,高层面的文化知识,良好的心理素质和身体素质。在决策方面、信息传递、沟通能力,人际关系方面能够满足各种不同角色的需求。在管理活动中,利用应具备的素质发挥护士长角色的作用,有效地、艺术地行使管理职能,不断学习护理新知识,提高管理能力,成为一个适应现代护理发展的优秀的管理者。
[参考文献]
[1]姜小鹰.护理管理学[M].上海:上海科学技术出版社,2001:210-211.
[2]姬娟娟,吴红艳.现代护理管理的人文素质论[J].中国实用护理杂志,2004,20(12):64.
[3]王思敏.如何主动预防护理纠纷[J].中国医药导报,2006,3(16):148.
[4]李菁.如何有效预防急诊科护理医疗纠纷的发生[J].中国现代医生,2007,45(15):106,126.
[5]陈洁.医院内部分配制度改革的探讨[J].临床和实验医学杂志,2006,5(4):413.
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重庆医科大学护理学院
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学院简介
学院自成立以来，依托半个多世纪的深厚历史积淀，秉承“以人为本、能力为先、国际视野、服务社会”的办学理念，开拓创新谋发展，凝心聚力育人才。目前，学院已成为护理学国家级高等学校特色专业建设点、重庆市高校人才培养模式创新实验区、重庆市高职高专教育示范专业，集博士、硕士、本科、专科等所有护理专业办学层次于一体、熔院校护理学教育、毕业后护理学教育、继续护理学教育、中外合作办学等各类办学形式于一炉的国内最大护理学教育基地之一。
学院在中国科学评价研究中心《2011年本科教育护理学专业排行榜》的145所院校中名列第一，在2012年教育部学位与研究生教育发展中心开展的第三轮学科评估中名列前茅。学院以“造就引领未来的护理从业者、研究者和领导者”为人才培养目标，广纳青年才俊，悉心雕琢人才，致力于护理学专业办学模式和护理人才培养模式的改革，“护理人才培养新模式的研究与实践”课题获得高等教育国家级教学成果二等奖，2012年当选为全国高等教育医学教育学会护理教育分会第四届理事会常务理事单位，2013年获批教育部地方高校第一批本科专业综合改革试点专业。
建院以来，学院向各级医院输送高等护理人才1万2千余人，多名本科毕业生到英国、澳大利亚等国家攻读护理硕士学位，形成毕业生遍布重庆、辐射西南、面向全国、走向世界的新格局。各届毕业生一次性就业率达99％以上，用人单位对毕业生综合素质满意率为。
学院位于重庆医科大学附属第一医院内，实行院校一体化管理。院长由重庆医科大学附属第一医院院长兼任，临床护理各教研室负责人由医院临床科室教授、护士长兼任，所有专业课教师均为现任或曾任临床一线优秀护理骨干，具有得天独厚的办学优势。
学院重视实践教学，拥有设施先进、总面积达3710平方米的“护理实验教学中心”（重庆市高等学校唯一护理学实验教学示范中心）和重庆医科大学6所附属医院在内的29个教学实习基地医院，重庆市急诊急救等7个专科护士培训基地也设在护理学院。
学院拥有一支教学经验丰富、临床技术精湛、治学严谨、年富力强的双师型教师队伍，由来自附属医院临床一线的医生、护理骨干和护理学院的教师共同组成。现有护理教师114人，其中高级职称42人，占；具有博士和硕士学历学位的28人，占；年龄≤45岁的教师占。护理学专业拥有博士生导师3人，硕士生导师25人，国家及重庆市自然科学基金评审专家3人，重庆市学术技术带头人及后备人选6人。部分教师在全国高等医学教育学会、中华医学会及中华护理学会担任学术职务，多名教师是《中华护理杂志》、《中国护理管理》、《中华护理教育》、《中国实用护理杂志》等杂志的编委或审稿专家。近年来，教师在核心期刊和统计源期刊发表护理论文400余篇、护理SCI文章5篇，参编护理教材、专著15部，承担各级各类科研项目90余项，获省部级科技奖3项。
学院坚持护理专业教育国际化理念，致力于搭建人才国际化培养平台。每年选派优秀教师参与国际交流项目、出席国际护理学术会议，积极拓展国际视野。近年来，已与美国、澳大利亚、加拿大等国家多所大学合作办学，实施了师生交换等教育项目，为造就国际化护理人才开拓了广阔前景。
学院以真情回馈社会，在服务中获得更大发展。作为重庆市护理学教育的龙头院校，近年来举办各类专科护士培训班20多期，各种继续护理学教育培训、护理教育研讨会10余次，接待国际、国内医学院校护理专业来院学习交流200多人次，组织志愿者社区护理服务3000多人次，为推进西部地区和全国护理教育发展作出了积极贡献。
重庆医科大学护理学院得天时、占地利、喜人和，沐浴时代朝阳，吸吮峡江灵气，踌躇满志，意气风发，正向着“国内一流、国际知名、引领西部护理事业发展的护理学院”的宏伟目标阔步前进！
一、极容易发表的医学核心期刊——《现代预防医学》《现代预防医学》杂志系国内外公开发行的学术期刊，创刊于1975年，半月刊，国际大16开,每期200页，是由中华人民共和国卫生部主管的中华预防医学会系列杂志之一， 是中国科技论文统计源期刊、中国预防医学卫生学类核心期刊、中华预防医学会优秀学术期刊，连续多年入编《中文核心期刊要目总览》,被国内主要期刊数据库收录。是目前我国预防医学界办刊较早且较具权威性的学术期刊。二、极容易发表的医学核心期刊——《中国老年学杂志》《中国老年学杂志》1981年创刊，半月刊，是中国创刊较早，唯一囊括老年医学、 老年生物学、老年心理学和老年社会学的老年学综合性学术期刊。主要刊载老年医药学(基础与临床医学研究、流行病学、药学、中西医结合、护理等)方面的新成果，并兼顾老年社会学人口老化、健康老龄化、老年教育、养老及社区服务、老年保健等)、老年心理学、衰老生物学及抗衰老研究等方面的文章。邮发代号: 12-74。三、极容易发表的医学核心期刊——《中国妇幼保健》《中国妇幼保健》旬刊，杂志是由中华人民共和国卫生部主管、中华预防医学会和吉林省医学期刊社主办的中国科技论文统计源期刊、中国生物医学核心期刊、预防医学、卫生类中文核心期刊，于1986年 经国家科委批准正式出刊。本刊内容以妇幼卫生管理为主，兼顾保健与临床相结合的适宜技术，在卫生部医学期刊分类中为指导类期刊。编辑部设在吉林省医学期刊社内，对外称中国妇幼保健杂志社。四、极容易发表的医学核心期刊一一《中国实用护理杂志》《中国实用护理杂志》月刊，为中华人民共和国卫生部主管、中华医学会主办的中国期刊方阵双效期刊、国家临床医学类核心期刊、中国科技论文统计源期刊。以基层护理人员、管理人员及护理学院(系)师生为主要读者对象，报道护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用，且与临床护理密切结合的基础理论研究，体现科学性、实用性、新颖性、信息性的统一。发布于 11 月前著作权归作者所有
1. 关于护理学专业
护理学专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。 护理学专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 护理学专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识； 2．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 3．掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理； 4．具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 5．熟悉国家卫生工作方针、政策及法规； 6．了解护理学的学科发展动态。
2. 除丁香网之外还有哪些护理学网站
现在360杀毒比较不错，它永久免费安装方便，操作简单 ，占内存小，杀毒能力也强，现在内360杀毒它有五大领容先查杀引擎引擎，五大杀毒引擎如“刀片”般嵌入查杀体系，凌厉查杀无死角。为系统提供全时全面的病毒防护，不但查杀能力出色，而且能第一时间防御新出现的病毒木马。建议你安装试试。
3. 护理学专业的相关期刊有哪些
专业的护理类期刊不复会太多。制1、《中华现代护理杂志》 2、《中华护理杂志》 3、《中华护理教育》 4、《中国实用护理杂志》 5、《中国临床护理》 6、《中国护理管理》 7、《现代临床护理杂志》 8、《天津护理杂志》 9、《上海护理杂志》 10、《全科护理》 11、《齐鲁护理杂志》 12、《临床护理杂志》 13、《 *** 护理杂志》 14、《护理与康复》 15、《护理研究杂志》 16、《护理学杂志》 17、《护理学报》 18、《护理实践与研究》 19、《护理管理杂志》 20、《国际护理学杂志》
4. 护理学的相关专业知识都有哪些
大体包括以下几个方面。 （一）医院护理 1、基础护理研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。 2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。 3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。 （二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。 （三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。 （四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。
5. 哪个网站有关于学习护理知识的
可以上中华护理网
6. 有关护理专业的知识类问题
症状描述]咽痛，可伴流涕、发热、声嘶、胸闷等 [疾病诊断]根据临床表现及实验室检查进行诊断专 [治疗方法]根据不同属病因给予相应治疗，多以抗感染为主 [疾病治愈]多可治愈 [疾病原因]病毒、细菌、过敏反应、灰尘、烟、废气等所致 [流行病学]咽喉痛是一种最常见症状，多发于寒冷季节
7. 请问哪个护理专业网站好呢，谢谢
//china-nurse/
8. 护理学专业 二本院校 都有哪些
在二本学院中，山西医科大学、南京中医药大学，温州医学院，昆明医科大学这几所大学较为优秀，护理学专业很强。而宁夏医科大学、河北联合大学、南通大学、内蒙古科技大学包头医学院、内蒙古医科大学、蚌埠医学院、卢州医学院这几所大学相对前面几所大学来说可能差了一点，不过也还是可以的
南京中医药大学是中国建校最早的高等中医药院校之一，是江苏省重点建设高校，是江苏省与国家中医药管理局共建高校，是国家“双一流”世界一流学科建设高校。
温州医学院于在2015年4月，成功入选国家卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校，并承担中医学五年制本科人才培养模式改革试点项目和面向基层的中医全科医学人才培养模式改革试点项目。
2013年宁夏医科大学成为第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。是国家卫生和计划生育委员会、教育部和宁夏 *** 自治区共建的地方医科大学。
学习护理专业，选择本科二批院校，还是有意义的，学历的高低，决定毕业证的相关证件。 一般护理专业是专科的专业，本科的要相应的学历更高一点，就业择业也是会比较广一点的。
拓展资料 ：
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
9. 关于护理专业
我是一名今年刚刚工作的护理人员 大专出身，总的来说找工作还好 就是想找一份比较好的医回院难答 因为现在一般好一点的医院都要考试，关系也比较重要 当今社会需要很多的护士， 由于医改，医院病人明显增多，护理人员紧缺 只是现在护患关系比较紧张（因为患者保护意识增强） 医院招聘要求相对增多，考核比较严格 不过如果你还没有选择本专业，劝你慎重 此专业 一个字“累” 身累，心更累 而且不像其他专业，此专业实习没有工资，还得倒贴钱给医院 工作第一年，正规医院只有基本工资，没有奖金！ 所以，一定要考虑清楚。
是正规期刊，在中国新闻出版总署网站上可以查到，这个是一个新批下来的期刊。主管是国家食品药品监督管理总局，主办是中国医药科技出版社。
好发表。因为《中国实用护理杂志》是由中华医学会主办的科技核心期刊，目前主要刊登护理领域的科研成果和护理经验以及对临床护理有指导作用、与临床护理密切结合的基础理论研究，主要针对基层护理人员、管理人员及护理学院（系）师生征收稿件！《中国实用护理杂志》是多省、直辖市、自治区的评职称指定刊物，已被河南、福建、湖北、江西、山西、陕西、上海、浙江等多个省份收录，目前设有专家论坛、论著、临床护理（内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、五官科护理、基础护理、精神科护理、肿瘤科护理、影像科护理、传染科护理、药械护理、急危重症护理等栏目，有这些方面的稿件均可投稿！
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楼上施宁宁同学回答很好，在这里给想投《中国实用护理杂志》同学们一些建议，通过施宁宁同学的介绍，相信大家都了解了这本杂志，其权威性，学术性，以及在护理专业晋升之路的不二之选，可这本杂志每期收录的稿件有限，全国何其多的作者想发这本杂志，甚至中介的介入也占据了一定份额，真正留给我们大众的版面少之又少，那么如何通过自己的写作技巧，自己投稿才能虎口夺食，占据一版之地呢？①自己的单位级别，三甲才可，②自己的学历，本科，硕士优先，③自己的专业，研究方向，是否符合所投杂志的收稿范围及要求④是否拥有课题，⑤其他作者的职称，科室以及所在单位。当然了，这些都是外在因素，文章本身还是需要很多注意的写作技巧，喜欢研究写作自投稿的同学们，请多多关注支持，纯手打，希望可以帮助同学们，互学共勉！
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这要看文章的质量，看是怎样的
你要什么级别的呢，有分级别的，不然范围太广了。
级别需要什么，对级别有什么要求，普通的就比较容易投，高级点的都是没那么容易的。
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第五届编辑委会有110名委员，既有来自全国各个省市、自治区、直辖市，中国香港、澳门的知名护理骨干，如中华护理学会理事、第三届中国康复医学会康复护理专业委员会常委、华中科技大学同济医学院附属同济医院护理部主任李秀云，中山大学护理学院院长兼教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员尤黎明教授，澳门镜湖护理学院院长尹一桥， 香港Tung Wah College大学校长汪国成，香港中文大学护理学院教授LeeTzefanDiana 等；也有来自北美知名护理专家，如Watson Caring Science Institute 的杰出教授兼主任JeanWatson，来自 University of Michigan-Flint的TzengHueyming 教授。现任主编刘义兰主任护师为湖北省护理学会常务理事、湖北省护理学会护理管理专业委员会主任委员，华中科技大学同济医学院附属协和医院护理部主任。