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高考好的议论文题目

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高考好的议论文题目

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高考作文好标题有哪些,我整理了优秀作文精彩标题集锦,来看一下!

1成长需要悉心的呵护

2.美丽的流行,永恒的经典

3.不能承受的文化之轻

4.任是流行也精彩

5.何处散发弄扁舟

6.跟时代一起改变

7.浅析流行文化

8.一枚硬币的两面

9.找准位置绽放光彩

10.选择厚重

1.巧用题记、形式新颖:如果说题目是文章的“眼睛”,那么好的题记无疑就装饰了“眼睛”,让“眼睛”美了起来,“美目”传情,通篇生辉。一个好的题记语言要优美,内涵要深要广,才能耐人寻味,令人赞叹。考场作文,为了引起阅卷老师的注意,有时,我们可以用题记来巧妙地点明文章的主旨,也可以巧用题记来设置悬念,以引起读者的阅读兴趣。2008年福建高考优秀作文《那年,青春无痕》用“青春的萌动来临了,那便是心上生花,长草”作为题记;陕西高考满分作文《夜的最后一章》用“夜仔细想想,灯便亮了。风想吹灭灯光,却吹来了黎明”作为题记。这两篇文章的题记都起到了这方面的作用。

2.数学法。当然不是真正的数学公式啦,而是借用一些数学符号或者公式的形态,巧妙地揭示习作主旨。如《决心+恒心=成功》《1+1=2?》《三七二十二》《快乐的N次方》

3.开篇点题,干脆直接:这种方法指的是在文章的第一段就点题,或点明题目,或揭示中心,决不拖泥带水,转弯抹角,而是简洁明快、直接切题。如2008年广东高考满分作文《不要轻易说“不”》是这样开头的:“说不,是一种拒绝。因为你不喜欢,或者你不需要,或者你伤及自尊,所以你选择了拒绝,你说:‘不!我不需要!’”开头就摆出论述的中心,切题迅速。

4.网络热词法。网络用语自然不提倡,但在写特殊人群,如网瘾少年、新潮人类时,特殊语境中自然可以特殊对待。例:《小鲜肉上场啦》《大灰机上灰常囧》《中国力量,点赞》

5.双关法。汉语具有神奇的功能,语意特别丰富,所以双关的用法也能平添趣味。例如:一位叫赵小乐的同学欺负小同学了,自己还乐不可支,于是批评性的习作可以叫《小乐,你还能乐多久》。马上要考试了,基础不好的一位同学还有闲心去赴宴,于是可以调侃为《学习吃紧,您就别紧吃了》。

6.套用、改用名著法。名著不光是可以膜拜嘀,也是可以利用嘀。困此上,这样的题目也就新鲜出炉啦:《我班的“三国演义”》《南游记》《小妮日记》《从《到‘西厢记’到‘水浒’》

想要写好 作文 ,素材重要,那么一个好的题目也是很重要的,往往可以起到点晴之笔,历年来都有哪些好的作文标题呢?下面是我为大家带来的有关于历年 高考满分作文 标题精选100个,希望大家喜欢。

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★★ 高考作文范文全国1卷  ★★

★★ 高考语文作文句子摘抄 ★★

★★ 近五年高考满分作文 ★★

★★ 高考语文作文素材 ★★

关于历年高考满分作文标题精选大全

2019年全国卷I,关于劳动

1.让青春在奋斗中飞扬

2.拾掇一屋,玉宇澄清

3.在希望的田野里劳动

4.复兴之梦,梦在不息

5.别以学习之名,错过了劳动

6.不稼不穑,难成栋梁

7.劳则生欢,劳则生慧

8.以小我之劳,铸大国之梦

9.尊重劳动,才有美好未来

10.人生在勤,不索何获?

11.行劳神不倦,吃苦趁年华

12.逐劳动之光,扬时代之帆

2019年全国Ⅱ卷,关于青年

1.寻药华夏,不枉年少

2.忆五四峥嵘岁月,请长缨不负青春

3.任重道远,既往开来

4.承历史之责任,扬时代之新声

2019年全国卷III, 毕业 前最后一节课,老师说,你们再看看书,我再看看你们。

1.爱的目送

2.爱,需要用心体会

3.我看着书,你看着我

2018年全国卷Ⅰ,给2035年的18岁的一代人。

1.吃水不忘挖井人

2.不忘初心,砥砺前行

3.勇担责任,不负使命

4.勿忘初心,行以致远

5.青春梦扬,圆梦中华

6.我们忘却的艰辛

7.与赤子书

8.把握机遇,直面挑战

9.追梦之光,代代传承

2021年高考满分作文标题

北京卷

论生逢其时

全国甲卷 适用地区:西藏、贵州、广西、四川、云南

传承红色基因,做新时代有为青年

欲有为,行可为

心向作为,欣向有为

以“可为”作舟,扬“有为”之帆

时代正“可为”人生当“有为”

红色基因最“有为”,时代青年更“可为”

全国乙卷 适用地区:河南、安徽、江西、山西、陕西、内蒙古、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、青海、甘肃

当代青年的理想

理想如明灯,催我踏浪行

完善人格,自强不息

完善自我,为国成才

以梦为马,行远自迩

树君子风范,成理想人才

新高考I卷:

以青年之自强,成中华之栋梁

圆百年强国梦,做最硬巨龙鳞

发扬踔厉,事兴国起

强者,渐强不息

盛衰相生互化,强弱随事而决

定强弱之变,唯“增益其所不能”

新高考II卷

先“描人”后做人

学写人,学做人

撇捺书写人生

用一生书写一个“人”

“写人”和“做人”

一撇一捺,学会做人

上海卷

大浪淘沙,时过金现

价值需要时间的沉淀

大浪淘沙现真金

时间淬炼价值

时间漏斗

吹尽狂沙始到金

天津卷

不忘初心,笃志前行

理性认识历史,警惕情绪宣泄

路标指引,走过生命时光

传承纪念精神,铭记历史初心

神州满风帆,起点在南湖

传承“路标”精神,铭记历史初心

浙江卷

每一次得失都是新的起点

得失之间,成就人生

得与失是完善自我的过程

放出眼光权得失

失为起点,得为终点

浴火于跌宕的烟霞

2018年全国卷Ⅱ

“二战”期间,为了加强对战机的防护,英美军方调查了作战后幸存飞机上弹痕的分布,决定哪里弹痕多就加强哪里,然而统计学家沃德力排众议,指出更应该注意弹痕少的部位,因为这些部位受到重创的战机,很难有机会返航,而这部分数据被忽略了。事实证明,沃德是正确的。

1.受光天下照四方

2.透过现象看本质

3.细节决定成败

4.千里之堤,毁于蚁穴

5.不要让外在美好模糊了我们的双眼

6.浮沉不拂,珍珠难露

7. 逆向思维 ,大有可为

8.看到的,看不到的

2018年全国Ⅲ作文题目

围绕以下三个 标语 写作

1981年深圳特区时间就是金钱,效率就是生命;

2005年浙江绿水青山就是金山银山;

2017年雄安走好我们这一代的长征路。

1.走好新时代的长征路

2.继往开来,砥砺前行

3.时代在新,我们在行

4.山水有责,长征有路

2019年、2018年高考其他地区满分作文标题

年北京:天空中最亮的那星光

年上海:越有“中国味”,越具“世界性”

年上海:在“万方乐奏”中寻找“中国味”

年上海:重要与否,只关乎内心

年浙江:以文会友,以友辅仁

年浙江:坚持自我,不弃忠信

年浙江:心有笃守,与时俱进

年浙江:愿为苍生鼓与呼

年浙江:人生精彩要有“读者意识”

年浙江:愿我们一起活出幸福的模样

年江苏:用语言连缀心灵的星空

年江苏:粉墙黛瓦

年北京:留给自己一个对手

年上海:每个孤独的人都渴望被需要

年上海:东南风起

年浙江:我是浙江,浙江是我

年浙江:“浙”就是你

年浙江:浙江精神与浙江人

年天津:和祖国一起前行

年天津:爱国,体现在行动上

精选近些年高考 优秀作文 的标题

1.岁月缝花

2.言语之外,沉默之间

3.人云不亦云

4.不拥抱,不远离

5.作别失去

6.无限风光在阅读

7.一头白发,满山青葱

8.走错的也是路

9.踏着脚印少 摔跤

10.微笑是一粒种子

11.沙漠玫瑰悄悄开

12.磕出鞋里的沙

13.无穷的可能无穷的美

14.谎言不开花

15.浮生若茶

16.与自己讲和

17.与时尚共舞

18.时尚,带刺的玫瑰

19.墙,推倒了就是桥

20.倾听生命拔节的声音

21.静静地,我凝望来时的路

22.没有异想,哪来天开?

23.活在当下,静待花开

24.用善心雕琢人生

25.躺着读书,站着做人

历年高考满分作文

华阴老腔,在几年前还是个名不见经传的小曲目。然而,这样一个小众甚至是默默无闻的老腔,却让陈忠实先生情难自禁,沉醉其中,不可自拔。不禁很好奇,“老腔”究竟何以令人震撼?

也许是那一声声铿锵有力、直击人心的嘶吼,也许是那一段段百转千回、悠扬婉转的曲调,也许是台上台下演员的倾力演唱、人们的激情感染……或者,是藕断丝连的缕缕乡愁,是深结于心的归属与认同。前三者自不消说,确实打动了很多人,却难以让人有更深层次的、发自心灵的震颤和共鸣——这种共鸣,是需要共同的记忆和情感的。陈忠实生于关中,长于关中,他了解并几十年如一日地热爱着它;而在老腔中,在极富感染力和冲击力的表演中,他不能更加清晰地看到了故乡的面目,听到了自己引以为豪的土地的神灵之歌。

这才是老腔之所以让人震撼的原因。这种深刻而广阔的民族归属感和 文化 认同感,让我们在与西方文明接轨、渐渐西洋化、渐渐遗忘了民间小调的时候,可以被一曲乡音震得泪流满面。这实在是一件可喜又可悲的事情。喜的是,像老腔一样的民间文化依旧可以轻而易举地引起我们的感动和震撼;悲的是,像老腔一样的的民间文化居然可以轻而易举地引起我们的感动和震撼。难能方为可贵,都是越不容易得到,才越发觉得珍贵,觉得眼前一亮。本应深植于日常生活的风土民俗,什么时候竟到了能涤荡神魂的地步?

现在的人们,是不是已经走得太远,以至于都要看不见回家的路了呢?

两年前,坐在课桌前的考生们面对着“北京老规矩”的茫然无措依旧历历在目。家家户户四合院、七折八拐胡同湾的景象已经不复存在,似乎连带着那些陈旧又充满温情的习惯也跟着一同去了。听得别人提起,才会恍然大悟,惊喜非常:就应该是这样的啊!老腔是如此,老规矩是如此,甚至连大名鼎鼎的国粹京剧,也不知道有多少个孩子有过完完整整听一出戏的经历。这片土地记忆的格调,就在我们这一代中逐渐被更改;这片土地文化的精粹,就在我们这一代中逐渐被掩埋。偶然听到、看到、感受到,所带来的震撼终究是短暂的,短暂之后又是长久的遗忘;而我们需要的,从来都不是遗忘。

在追逐更加多样的未来的时候,有时也需要停下来,多看看来时的路。即使登上顶峰,一个没有自己独有回忆的人也不是一个完整的人;即使快速发展,一个没有自己独特文化的国家也不是一个值得尊敬的国家。希望在不久的将来,我们领略到和老腔类似的民间艺术时,不会再如此“肤浅”地被震撼。

2020高考满分作文 范文

一个印记鲜明的巴掌,一个爱意满满的吻,分数成了家长喜怒的晴雨表,牵动着无数中国考生的心。于此,笔者深有感触的同时不禁叹惋,何苦系一家之忧乐于区区之分数? 家庭 教育 切莫“唯分数论”,且让孩子健康成长。

素质教育的 口号 虽喊得震天响,但长久以来家长以及学校仍难逃“分数至上”观念的桎梏。且说100分与98分有何显著差别?区区两分便能评定孩子素质高下吗?然而孩子受的待遇却一个天上一个地下,实在不合情理。再看那从55分进步到61分,鼓励与表扬理所应当,然而孩子若拼尽全力考得55分家长也不应苛责,分数与素质间从来没有天然的等号,切莫受“分数决定论”的蛊惑。

应试教育下,考试成为孩童快乐成长的负担,压力的灰霾遮蔽了成长的阳光。“分分分,学生的命根,”流传多年的戏言折射出中国 儿童 的现状,来自考试的压力让孩子逐步牺牲掉娱乐时间,紧盯着试卷上鲜红的分数,千方百计的争论分数,而来自家长的压力起到了助推器的作用,补习班、奥赛班、堆积成山的辅导书……在“分数至上”的大环境下,儿童不得不压抑好玩的天性,日以夜继地坐在书桌前刷题。反观国外,欧美从不以分数作为评定高下的标准,主张顺应儿童天性,鼓励孩子发展个人兴趣,在野外追逐玩耍,让他自由发展,健康成长。不以分数论成败,还孩童以快乐童年,此当今之急也。

当分数成了风向标,学习目的偏离了求知的本质,也削弱了孩子的创造能力。钱学森曾问到:“为什么中国出不了创新型人才?”且看今日中国考生,汲汲于分数,则必将标准答案奉为圭臬。以分数为学习的终极目标,必会削弱学生独立思考、自主探究的能力。学生只在乎自己的答案能得多少分,却鲜少跳出标准答案的桎梏、审视、质疑答案,也难怪中国缺乏创新型人才了。不如将灼灼目光从分数上移开,关注点放在学生的独立思考能力、创新精神上,那创新型社会、中华之复兴可计日而得矣。

诚然,从中国现状来看,考试仍是选拔人才最有效的途径,但“唯分数论”之弊甚多矣,我们是不是可以逐渐消去一昧追求分数的功利之心,而渐渐以更多元的角度评价儿童?

蔡元培曾说:“若想有好的社会,必先有良好的个人;欲有良好的个人,必先有良好的教育。”不若从现在、从身边做起,拒以分数论成败,还孩子健康成长之蓝天。

2020高考满分作文范文

青瓷缸中戎戎水影,养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼,养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤,为何白莲见不到泥土色,闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许,而人品一说,实难揣测。然而我们欣赏艺术,并非一定要读作者生年,只要骨子里渴望开出一朵好花。

“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时,艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎,《自由引导人民》的画作擎起战旗,然而法国国歌作曲词者鲁热,不过是个上尉,甚至在战争的后程抵触革命,像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”,自信勇敢,连 素描 的笔触都不愿收敛,作品的格调趣味惊人地一致,可性情人品确是云泥之别,可见艺术,从不是人品忠实的镜子。然而我想,作品之所以得以流传,必有其的批判标准。肥沃的黑土,美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥,因为一致的追求,都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。

作品的格调趣味未必与人品一致,却一定与内心的追求吻合,国家危亡之时,懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前,向前,祖国的儿子!”这般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不绝,语带机锋;书法的恣意中,好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫,尽是大家之风。

因为追求了共同的自由、真理与美,作品才被称为艺术,而追求,从来不由人品决定,忠实于内心的艺术家当然可以字如其人,言为心声,而被生活的苟且压弯了腰,被人性的阴暗绊住了脚,依然追求着正直与光明,不正是艺术烈痛苦的诗意吗?

北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言,还附图一张,上头的小莫言穿着棉袄,虎头虎脑,很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说:“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致,但我们可以在虚构中要求真诚,那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖,既然有所收获,便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡·高戒酒,让鲁迅戒烟,要知道他们都是脚踩在污泥之中,而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非,便只顾欣赏艺术,何苦纠缠于多变的人品。

艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎,而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。

我虽然知道这条路难找也难走,但也愿南辕北辙。我希望有追求引路,让我的文字、我的人品携手并肩,一同前行。

那是不同人品,一致而永恒的归途。

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好的 文章 首先要有好的题目,这样才能引起读者的阅读兴趣,你们知道有哪些高考优秀的 作文 题目摘抄吗?接下来是我为大家整理的高考优秀的作文题目摘抄大全,希望大家喜欢!

目录

高考优秀的作文题目摘抄

高考经典作文题目摘抄

高考励志作文题目

作文标题怎么写

高考优秀的作文题目摘抄

1.《__是一道靓丽的风景线》

2.《__,我永远的天空》

3.《都是__惹的祸》

4.《笑傲__》

5.《生活需要__》

6.《何以解忧,惟有__》

7.《假如我是__》

8.《告诉你,我很__》

9.《我眼中的__》

10.《生活需要__》

11.《__在我的身边》

12.《__也是一种美》

13.《__是最美的行囊》

14.《与__同行》

15.《__伴我成长》

16.《__三步曲》

17.《__和我有个约会》

18.《我发现__》

19.《真想做个__》

20.《世上只有__》

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高考经典作文题目摘抄

《放弃成熟》

《冬天和我有个约会》

《被搁浅的梦》

《那时,花开》

《让孤独飘舞》

《触摸旋律》

《梦想,想梦》

《我是船,只属于远方》

《无言的凝眸》

《远方的地平线》

《花开不只在春天》

《秋韵》

《最美的行囊》

《永远的》

《伤着并快乐着》

《还有多少爱可以重来》

《明天,我在哪》

《离开是一种美丽的痛》

《别说"不"》

《今夜,我的泪》

《死神唇边的微笑》

《触摸那片蔚蓝》

《梦絮星空》

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高考励志 作文题目

1、做人要有格局

2、自强开放,光照四方

3、皱纹中的智慧

4、中国——一部世纪的交响

5、中国梦需要脚踏实地的足印

6、中国梦

7、中国符号巡礼

8、致我们逝去的高考

9、这里有一块灵魂栖息地

10、在岁月的呼吸里醒着

11、悠悠文墨贯古今

12、以智者的态度直面现实

13、心里有光

14、卸下顾虑的包袱

15、小巷面条香

16、小桥流水人家

17、想起你时很温暖

18、吸烟有害健康

19、悟青春,思高考

20、勿以点点沉浮论英雄

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作文标题怎么写

巧用修辞

一是在标题中运用修辞手法,这样可以使文章第一眼便达到增强说服力和感染力的效果,同时也能够生动鲜明的把作者本人的意思向阅卷老师传达出来;二是可以使标题赋予浓厚的文学色彩。

善于引用

一是引用诗词当标题,因为古典诗词有着丰富的象征意义和内涵以及底蕴,用它们来做题目不落俗套,且读者喜闻乐见,极其富有亲切感;二是引用现代的流行音乐中的歌词作为标题,因为不少歌曲的歌词非常优美,显得活泼风趣,却又容易把读者带入文章所创设的情景。

借用标点符号

一是标点符号是无声的语言,用之拟写文题,清新活泼,形象生动,往往给人留下广阔的思维空间;二是将数学符号引进标题,借此昭示所要表达的主旨,具有直观醒目,富有哲理,吸引人等特点,往往收到出奇制胜之效。

转换角度

标题有时还可以通过从反面或者从侧面入手,可以让阅卷老师达到读时可以忍俊不禁,读完之后会引人深思的不错效果,易指做。

设置悬念

文章的标题最忌讳的一点,便是“千人一面”,在标题当中设置悬念,可以把文章一波三折的情节含蓄的展现出来,可以达到紧紧的抓住阅卷老师的心的效果。

具有深度

标题具有深度,则会让阅卷老师眼前一亮,而后一探如下,更会让阅卷老师觉得文章自身很有深度,同时在具有深度的标题也可以给人一定的启迪。

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★ 2020高考满分作文美文摘抄

好的高中议论文题目

作文是高考作文试题的命题形式之一。有助于学生提高对问题的自我观点的理解,加强学生的阅读能力和思维问题的方式。以下是我整理的常见高中议论文话题作文,希望可以帮到大家!常见高中议论文话题作文:诚信是首歌 诚信是首歌,尝遍了大江南北,唱遍了五湖四海…… ---------题记 诚信乃立人之本,诚信乃立业之本,诚信乃立国之本。是的,诚信是成功的基础,基础没有打好,又怎么会建起雄伟的大厦呢? 某个小型的装修公司刚刚出道,就接了一份十分大的单子。总裁十分高兴,毕竟是个好开头。但由于一位经理大意失荆州,竟少算了一百万,直接给公司带来很大的危机。总裁愁眉不展,他思索了一夜。是向人家道歉并把单子要回来,重新算;还是遵守诚信,按原来协议书上的价钱,就这样。天刚刚破晓,他毅然决定,选择第二种。当他给人家竣工时,订单的那家公司随后又送来更大的一分订单。现在,那家公司正插着诚信的翅膀飞得更高,根源,飞向了成功的彼岸。 你能说这个公司的成功是偶然的么?你能说这个公司是成功女神庇护的么?不是,一切成功的背后,都必然包含着坚辛,努力,和必不可少的诚信。其实,不仅仅在竞争激烈的社会可以寻找到诚信的影子,而且在我们青少年的生活中,诚信也处处存在。 就拿上一次我们六中首次举行的大规模诚信考试为例。身正不怕影子斜,大部分考出了自己的真实水平 ,考出了诚信,但也有不少同学显出了“原形”。其实,考试的分数只是一个结果,重要的是过程,不是么? 人生本没有颜色,过程给了他缤纷; 人生本没有芳香,过程给了他花香; 人生本是一朵白色的纸花,过程却给了他缤纷的芳香。 我忽然想到一首小诗:青铜的铭文铸在历史/的源头/虔诚忠诚/坦诚/诚着令人肃然。是的,成绩并不重要,只要你诚信,都会得到别人的尊重。 “诚者天之道,思成者人之道”,即是强调人应具备道德客观品质。人无诚信则鄙陋,家无诚信则殆,国无诚信则愧对于天下。传统的儒家思想中,诚信被提开为立人立国之本。由此,我们可知诚信的重要性。 诚信是首歌,传颂在天山草原,扎根于人们的心灵。让我们争 常见高中议论文话题作文:逆境铸就意志 从小就希望有一天能够去看海,去看那一波未平一波又起的浪花。爱浪,因为它能够发出气势磅礴的声音,溅起耀眼的水珠,卷起一层又一层“花”。但又有谁意识到,它为何有如此声音、水珠、与“花”呢?没错,因为有礁石的阻碍,让海水变成浪花。而浪花想要发出更浩瀚的声音,迸溅起更璀璨的水珠,卷起更完美的“花”是否更需要努力向礁石冲击呢? 人生如海水,礁石如逆境。只有我们像海水一样向礁石冲击,我们的人生之浪才会更加辉煌。 众所周知,张海迪——一个身残志不残,有着惊人毅力的女子,出色地完成了英语,日语和世界语的自修,以一个没上过学的身份被山东大学外语系所正式录取。这是中国的奇迹,谁无不肃然起敬的呢?她在逆境中铸就了惊人的意志,通过努力成功了。 所以人要有意志,用百折不挠的精神去奋斗,去拼搏,去创造奇迹。否则以遇到挫折,遇到困难,遇到打击,就会心灰意冷,不言而喻的失败了。 在生活中,万事万物都是相互的,没有一个绝对的独行体。就如:快乐与痛苦,它们是并存的。只有痛苦才能感知快乐的存在,如果没有痛苦也许谁也无法领悟到真正的快乐了。逆境与顺境也是一样,没有逆境,我们也无法识别什么是顺境。然而逆境比顺境好得多。顺境容易使人得到满足而不思进取,反而逆境可以磨练人坚强的意志,明辨是非,为真理而奋斗、抗争,催我们一步步向前走。 心中一直铭记这么一句话:当意志倒下的时候,生命也不再屹立。可想而知,坚强的意志对一个人的生命是多么的至关重要。然而坚强的意志需要逆境来铸就。不仅张海迪还有震撼全世界的贝多芬、保尔-柯察金。他们不都是在逆境中锻炼出了钢铁般的意志吗? 生命需要意志,逆境铸就意志。 浪花需要礁石;生命需要意志;意志需要逆境。只有在逆境中才能迸溅出生命之花。 就让我们在逆境中细心采撷一颗颗闪亮的珍珠,精心缀连成一串串美丽的项链吧! 常见高中议论文话题作文:努力造就成功 成功的背后,往往有努力的付出;而努力,恰恰孕育了成功。 ——题记 每个人都想要成功。大多数人却不晓得成功的背后,往往要付出代价。看着别人功成名就,口水就哗啦啦地流成了一条小溪。事实告诉这类人一个深刻的道理:想要成功,那就努力,从现在起。 古时候,状元榜眼金榜题名,摇身变成达官贵人。试想,没有背后的寒窗苦读十年载,又怎么会有今天?呜呼!没有努力,又怎会有成功? 爱迪生等发明家,一生为人类做出了多少贡献,受到万人敬仰,闻名世界。试想,他们也是平常人,没有实验室里的反复研究,不断探索,又怎么会有这么多重大的发明?呜呼!没有努力,又怎会有成功? 残疾的张海迪,自胸部一下全身毫无知觉,失去了自理能力。却成为了一代伟人,荣拿硕士博士学位。试想,如果她自暴自弃,不努力不奋斗,又怎会笑的如此灿烂?呜呼!没有努力,又怎会有成功? 一代天骄,成吉思汗的汗马功劳为人们所赞颂。试想,没有奔驰沙场的血肉之战,有怎会赢得万里江山?呜呼!没有努力,又怎会有成功? 大圣人孔子,一生讲学,教人万千,育人无数,名垂千古。试想,没有他的发奋读书,汲取知识的刻苦,又怎会有圣人思想去教化学子?呜呼!没有努力,又怎会有成功? 美国的约翰森是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志的创始人。他靠着母亲送他的那句话:“你努力了吗?”绝处逢生,走出人生的低谷,创造出一个又一个的人生辉煌。难道我们不应该向他看齐吗? “你努力了吗?”让我们把它作为我们的座右铭。它会时刻提醒你:你想要成功吗?那就努力吧!胜利就在前方! 猜你喜欢: 1. 高考满分作文议论文5篇 2. 高考满分作文议论文800字 3. 高考满分作文精选800字 4. 高考满分作文800字

书给我们的生活带来方便,书给我们的情感找到伙伴,不读书不知道天高地厚,读了书方知道海阔天空。以下是我整理的高中关于读书议论文的题目,希望可以帮到大家! 高中关于读书议论文的题目:享受读书的快乐 书是人类不可缺少的东西,也是开启智慧之门的钥匙。读书好,好读书,读好书,我爱读书,我享受着我每一次读书时的快乐。 在我很小的时候,书就成了我形影不离的伙伴。在我刚刚上幼儿园的时候,书包里总会有一本《格林童话》,它就像是一位老师,教我人生的道理。在我中午睡觉的时候,我会习惯性的把那本书看,它就像一首安眠曲,把我哄著,然后偷偷地闯进我梦里。在梦里,我会变成一个小人物,和那些曾经我看过的故事里的主人公,一起在梦里玩耍,欢笑声充满整个梦境。 时光飞逝,岁月如梭,转眼间,我当上了少先队员。在高高飘扬的五星红旗下,我亲手将鲜艳的红领巾戴在脖子上。那是,童话书对于我来说已是回忆,我慢慢的把目光转向在漫画书上。又一次,我上图书馆买书,首先映入眼帘的是漫画书,比如:《阿衰》、《豌豆》、《漫画party》……它们吸引着我的眼球,让我看得眼花缭乱,一下子全卖了。回到家里,不求甚解的一遍,就令我哈哈大笑,连说两声“真有趣,真有趣”! 现在,我已经上六年级了,马上就快要毕业了。我已经不像小时候那样,喜欢童话、漫画了。我必须要把精力放在学习上,我现在最主要看的是:《名著》、《满分作文》……这样的书了。它可以是我的写作水平提高,它可以使我看到我写作时的不足之处,这依然是一种快乐。 “读书破万卷,下笔如有神。”书是人类进步的阶梯,我爱看书,书可以使我心情舒畅,书可以使我找到快乐,书是我最好的朋友。 高中关于读书议论文的题目:享受读书的乐趣 闲暇之时,邀三五好友,度地而坐,手执书卷,开怀畅读,亦是人生一大快事。 中国人说:“书中自有黄金屋。” 西方人说:“书籍是人类进步的阶梯。” 无论在何时何地,书都是一种十分受欢迎的东西。有人将书比喻成一叶扁舟,说是在知识的海洋中遨游;也有人说书是蜡烛,照亮了路。倘若要我说,书就是一双眼睛,一双可以看清繁华大千世界的眼睛。“手不释书”,“开卷有益”……这些就是对着双眼睛的诠释。 读书为我们的生活带来了无穷的乐趣。 书籍是我们的一位导师,诚信、知礼、文明、尊敬……一切我们都可以一由书中掌握。“人不学不知义。”因为读书,因为学习,我们知礼,我们懂得了待人处事之道,也使社会多了和谐,相互尊敬。千万年前,人类愚味无知,而今走向文明,是什么搭乘了这知识的桥梁?是书,书是知识的载体。书是人们千年来所以知识的浓缩与精华,透过书籍,我们见证了历史,创造了现在,也看清了未来的航向。 书籍,这一个人类最伟大的创造,它携刻了人类的文明与知识的全部,也记载了人类的千愁万世。 读书使我们识天下,在这个繁华的世界,我们透过它开括了视野,提高了知识水平,读书,使我们懂的了如何做人,如何提高个人道德品质;读书,使我们知礼,礼仪是一个人应当具备的基本素质,无礼何以立天下? 书也有正负两面,倘若一心埋头苦读,却误读劣书,也不足可取。 读书,应当取良益者读,切莫读不伦不类,不适宜的书,读怎么样的书就有怎么样的道德修养,因此,我们应择良书而读。 读书,是享受一种乐趣,特别是作为学生,我们几乎每天都与书打交道,所以我们更应该小心择书。我们读书,还要注意享受当中的乐趣,不能一味笼统地接受。 于我而言,读书就是一种乐趣,学会品读书籍也是一种休闲娱乐。 高中关于读书议论文的题目:读书 读书能让我们的人生充满快乐,如一叶扁舟在浩瀚大海中遨游,让人心醉神怡:如朵朵白云在湛蓝天空中漂游,让人思绪万千:“读书就是与作者谈话”。漫步于书海中体味名人的高尚情操,领略哲人的风采,于圣人交流心声,提高自我素养。无论何时何地,读书可以让我们忘记世俗繁华,进入一个忘我境界,舒展身心。书赋予我梦想,给我的生活新增许许多多的现实中的精彩和浪漫。 读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。书赋予我梦想,给我的生活新增许许多多的现实中的精彩和浪漫。 读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。在我眼里,一本好书抵得过世界上最好的玩具,一书赋予我梦想,给我的生活新增许许多多的现实中的精彩和浪漫。 读书——我读懂了居里夫人的淡泊名利,独居寂静之居:我懂了《采葛》中“彼采萧兮,一日不见,如三秋兮”内心的无奈与伤感:我读懂了智过三秋,中军帐里出谋划策,五丈原前求多时间的鞠躬尽瘁,死而后已的中心。句珍贵的名言比的上一盘美味的点心。和书交朋友,我受益匪浅。谢谢这些好书,引领我成长,带我找到人性的真、善、美。

按照标准答案,必须跑题,但是应该不能给0分跑题

《我材必用》(自信)《谁说蓝色代表忧伤》(自信)《若初见》《青春棱角》《底线》《纪念品》《青春进行》《拳温度》《桥(关于)》....总些题目套用我起能作参考建议参考些诗歌些歌词流行歌曲写作文灵帮助哦 写议论文除作文题目要给亮点外主要扣题题目起再没用哦祝考试顺利

高中议论文好作文题目

语文试卷上,作文分值占语文总分值的半壁江上。有很多的学生在选择文体的时候就会选择议论文。你知道要怎么样写好高中议论文题目吗?下面是我为大家整理的高中议论文题目,供大家分享。高中议论文题目:成功少不了八十一难 好酒经得起时间的侵蚀,而变得香气淳淳。一首老歌经得起世人的评说,而变得悠长甘甜。而一部作品只有诠释艺术创作的真谛,方可成就经典。 别让票房和利益成为作品质量好坏的标签,随着社会的发展,人们评说一部作品的好坏竟已看票房的高低,有无自己喜爱的明星。如果这般。想罢,中国的影视界就止步于此,难以向前。《西游记》之所以成为经典,在于他的精益求精的追求。一个作品不要怕票房的高低,当作品世人皆赞时,票房自然找你而来。 耐得住寂寞,等得起成功。好作品不怕晚,就怕烂。果实只有经历开花,授粉,结果,方可成熟。没有人愿意摘青涩的果实,只有人愿意吃成熟的果实。《西游记》一部摄像机,历时六年,结果三十年百看不厌。《大鱼海棠》历时十二年,结果成为动画界中的精品。人其实也是如此,成功的路或许很远,但是总归是要到达成功的彼岸的。 作品的大卖好像少不了人气鲜肉的?实则不然,有的人被观众成为演员,而有的人则被称为明星,二字相差,却差则千里。一个作品不仅要有精益求精的态度,还要有演技。曾听说,一些小鲜肉拍戏时对口词,找替身,演技令人尴尬。却拿着数百万一集的片酬。不得不令人惊叹。而一个演员的本质在于演好自己的角色,对得起观众。 要想取得真经,离不开八十一难。《西游记》叫好,离不开杨洁踏平坎坷的精神,离不开众多演员的精益求精。最近一部《人民的名义》叫好,想罢,也离不开演员们的态度。没有一部剧的成功,是简单便可取的。人生亦是,汹涌的江浪或许会掀翻你的小船,或许会涌着你向前。其实 ,不管如何,人生这条船正常的运行还需高质量的材质,正确的导向和不惧风浪的舵手配合。 当一部作品诠释艺术创造的真谛时,人们便会百看不厌,成为经典。当一个人历经八十一难,方可求取真经,到达西天的成功之巅。无论是作品,亦是人生。只有经得起时间的打磨,经得起历练,方可成功。 高中议论文题目:我想飞得更高 “我要高飞,到天空的顶点,我要飞到无人能及的世界,飞得再累,不准自己跌坠,直到太阳就在我的指间……”生活是什么?生活就是一个不断高飞的过程。 有人说:“知足常乐”但我认为不满足于现状才是不断进取,取得成功的关键。 只有爬得更高,才能看到更远。人称:“数学鬼才”的刘路从小就有自己的兴趣爱好,爱好数学,钻研数学,但又不一味地追求考试分数。他一如既往,矢志不愉地追求,坚持自己的兴趣爱好,最终有所收获——破解了“西塔潘猜想”——震惊世界,一举成名。取得如此成就,那他就此停止了吗?不,没有,他说他要飞得更高,还要走得更远。 “不想当将军的士兵不是好士兵”。上演“草根传奇”的林书豪,开始只是个“板凳球员”是他不断进取,不断追求,永不言弃的坚持精神,打开了他通往“罗马”的大门。林书豪的追求,坚持几乎达到了极限,像他这样的怀揣NBA梦想,不停辗转各球队试训,哪怕只为一个板凳上的末席名额的球员,在美国大有人在,其中绝大多数人员都失败了,可林书豪没有满足,没有停止,他最终成功了。但即使是这时,他也表示,不管路途有多少风雨,都永不满足,去取得更好的成绩。 生活如逆水行舟,不进则退。这天,一只狼轻松地捕获羚羊饱餐一顿后躺在草皮上晒太阳,另一只狼焦急地从它身旁跑过。它很疑惑地问那只狼:“我们在这儿过得舒服得很,抓羊不费吹灰之力,你还那么努力地跑步干嘛?”那只狼回答说:“因为狮子来了。”它听了,翻了个身,放心地说:“狮子是我们的朋友,怕什么呢”?几天后,由于狮子的到来,这里的羚羊奔跑速度都明显加快了,这只狼由于抓不到羊,最后饿死了,自然界的规律本就是如此,适者生存,不适者淘汰,万生物在发展,我们也需要进步,只有不断向前走,向上飞,我们才能适应环境的发展。 当你怀抱羊高飞的愿望,信念会赋予你劈波斩浪的力量。当你怀抱着高飞的愿望,世界会为你绽放无数种等待探索的可能。只要你有高飞的愿望,勇敢地执起画笔,就能为自己涂抹一天蓝天。 “我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱;我要飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸……”短短几句歌词,道出了我心中的全部愿望。 高中议论文题目:推开失败的窗 如果骄傲不曾被狠狠地拍下,就不会收获这颗成熟淡定的心;如果梦想不曾坠落悬崖,就不会坚持走这条执着的路。 ——泰戈尔 一生那么长,总会有遇到失败的时候,失败是一条荆棘丛生的小路,却是通往成功的必经之路。如果人生可以像电影一样随便剪辑,把失败的日子都剪掉,只留下成功的日子,那这一生将会变得枯燥无味并且毫无意义。 既然失败这么重要,那是不是要失败得越彻底,次数越多越好呢?非也,重要的是面对失败的态度和方法,而不是失败的程度和次数。《老人与海》是海明威的代表作。小说中的主人公——桑地亚哥,可以说是一位失败得最彻底,次数最多的老人。一位84天没有捕到鱼的老渔夫,第85天出海,独自一人在海上捕鱼,终于费尽力气捕到一条同小船一般大的大马哈鱼。但是却再回家的途中被鲨鱼啃了个精光,对于他来说实在是倒霉的事。你认为他失败了吗?不,他说“一个人生下来就不是要给打败的,你可以消灭他,但就是打不败他”。面对失败,他努力拼搏,奋力保护自己的劳动果实。即使最后他带回家的是一副雪白的鱼骨架,但他仍是成功的!就像初阳下沙滩上的雄狮。其实在海明威还有一部小说为来得及完成。这篇小说的主人公是尼克。早年,尼克年轻气盛违反了禁渔令,只得在原始森林里暂避风头。动乱不安的社会,杀手名目张胆地行凶,机智勇敢的尼克挺身而出。勇敢是海明威的写作主题,面对失败的勇气是我们学习的重要方面。 勇气十分重要,面对失败的方法也着实重要。有一个小故事:两只蜗牛想爬到墙的另一面吃草。一直蜗牛拼命向上爬,次跌落下来,最后筋疲力尽而死。而另一只蜗牛从墙角绕了过去,轻轻松松就获得了成功,这似乎与我们一直以来推崇的坚持不懈相勃。席慕蓉说过:人生的路上并不是你在哪里放一个门框哪里就是出口,你可以向左向右转个弯,那里一样也是。面对失败,不能死守着旧理不放,要懂得就事论事。 失败是一扇紧闭着、遮住阳光的窗,鼓起勇气推开它,你会发现塞外风光无限好。 猜你喜欢: 1. 关于成功的高中作文 2. 关于人的励志的作文题目优秀例文8篇 3. 高考优秀作文题目集锦 4. 青春励志作文题目及范文 5. 高中励志类的议论文800字

跑题了,因为题目让探讨成功和快乐哪个重要,而你另起一个论点,肯定是跑题了

没有跑题,观点不一定要作为题目,选择其一写就好。

按照标准答案,必须跑题,但是应该不能给0分跑题

2017高考议论文题目

2017年高考大幕正式拉开,全国将有940万考生参加考试。6月7日上午结束了语文单科考试,在语文考试在引人关注的莫非是作文题目了,那么2017年各地高考作文题目是什么?

全国卷I:老外眼中的中国关键词

(适用地区:河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷II:根据古诗句自拟文

(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

①天行健,君子以自强不息。(《周易》)

②露从今夜白,月是故乡明。(杜甫)

③何须浅碧深红色,自是花中第一流。(李清照)

④受光于庭户见一堂,受光于天下照四方。(魏源)

⑤必须敢于正视,这才可望敢想,敢说,敢作,敢当。(鲁迅)

⑥数风流人物,还看今朝。(毛泽东)

中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

全国卷III:我与高考或我看高考(适用地区:四川 广西 贵州 云南)

22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

今年是我国恢复高考40周年。40年来,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就。40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声。想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点;看今天,你正与全国千万考生一起,奋战在2017的高考考场上……

请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

北京卷:2017北京高考作文:“说纽带”和“共和国,我为你拍照”

大作文(50分)

26.作文(50分)

从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题,写一篇议论文。

要求:观点明确,论据充分,论证合理。

②2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?

请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。

要求:想象合理,有叙述,有描写。可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

天津卷:重读长辈这部书

22.请根据下面的材料,写一篇文章。(60分)

我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……

十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。

要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。

上海卷:预测

26.写作(70分)

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章,谈谈你的思考。

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

江苏卷:车辆与时代变迁

20.根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

生活中离不开车。车,种类繁多,形态各异。车来车往,见证着时代的发展,承载了世间的真情;车来车往,折射出观念的变迁,蕴含着人生的哲理。

浙江:有字的书无字的书心灵的书

24.阅读下面文字,根据要求作文。(60分)

有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。

对此你有什么思考?写一篇文章,对作家的看法加以评说。

【注意】①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

山东卷:24小时共享书店

23.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。(60分)

某书店开启24小时经营模式。两年来,每到深夜,当大部分顾客离去,有一些人却走进书店。他们中有喜欢夜读的市民,有自习的大学生,有外来务工人员,也有流浪者和拾荒者。书店从来不驱赶任何人,工作人员说:“有些人经常看着看着就睡着了,但他们只要来看书,哪怕只看一页、只看一行,都是我们的读者;甚至有的人只是进来休息,我们也觉得自己的工作是有意义的。”

要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。

2017年各地高考作文汇总:全国卷I:老外眼中的中国关键词据近期一项对来华留学生的调查,他们较为关注的“中国关键词”有:一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词,使之形成邮寄的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不少于800字。全国卷II:根据古诗句自拟文(适用地区:甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、新疆、内蒙古、陕西、重庆、海南)6个古诗句选2个或者3个,自行立意,确定文体,自拟题目。1、天行健,君子以自强不息《周易》2、露从今夜白,月是故乡明(杜甫)3、何须浅碧深红色,自是花中第一流(李清照)4、受光于庭户见一堂,受光于天下照四方(魏源)5、必须敢于正视,这才可望,敢想,敢说,敢做,敢当6、数风流人物,还看今朝全国卷III:我与高考或我看高考(适用地区:四川 广西 贵州 云南)今年是我国恢复高考40周年,高考为国选材,推动了教育改革与社会进步,取得了举世瞩目的成就,40年来,高考激扬梦想,凝聚着几代青年的集体记忆与个人情感,饱含着无数家庭的泪珠汗水与笑语欢声,想当年,1977的高考标志着一个时代的拐点。看今天,你正与全国千万考生一起奋战在2017的高考考场上。 要求:请以“我看高考”或“我的高考”为副标题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题且不少于800字。北京卷:2017北京高考作文:“说纽带”和“共和国,我为你拍照”大作文(50分)从下面两个题目中,任选一题,按要求作答,不少于700字,将题目抄写在答题卡上。1.纽带是起联系作用的人或事物,人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集,当今时代,经济世界化的发展,文化的交流,历史的传承,社会的安宁,校园的和谐等都需要纽带,请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。年我们的共和国将迎来百年华诞,届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来展现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你会选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”写一篇记叙文。要求:想象合理, 有记叙,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。微写作(10分)从下面三个题目中任选一题,按要求作答,180字左右:1.《根河之恋》里,鄂温克人从原有的生活方式走向了新生活,《平凡的世界》里也有类似的故事。请你从中选取一个例子,叙述情节并作简要点评。要求:符合原著内容,条理清楚。2.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人,用一种花来比喻她,并简要陈述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。3.如果请你从《边城》里的翠翠、《红岩》里的江姐、《一件小事》里的人力车夫、《老人与海》里的桑地亚哥之中选择一人,依据某个特定情境,为他(她)设计一尊雕像,你将怎样设计呢?要求:描述雕像的体态、外貌、神情等特征,并依据原著说明设计的意图。天津卷:重读长辈这部书请根据下面的材料,写一篇文章。我们在长辈的环绕下成长,自以为了解他们,其实每一位长辈都是一部厚书,一旦重新打开,就会读到人生的事理,读到传统的积淀,读到时代的印记,还可以读出我们自己,读出我们成长时他们的成长与成熟,读出我们和他们之间认知上的共识或分歧……十八岁的我们已经长大,今天的重读,是成年个体之间平等的心灵对话、灵魂触摸,是通往理性认知的幽径。请结合自己的生活阅历深入思考,围绕“重读长辈这部书”写一篇作文。要求:①自选角度,自拟标题; ②文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作。上海卷:预测上海市教育考试院刚刚权威发布了今年上海高考作文题:预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。要求:1。自拟题目;2。不少于800字。江苏卷:车辆与时代变迁现代社会车来车往,车的种类纷繁复杂,生活中已离不开车,车见证了时代的变迁和观念的转变,车代表了社会的发展。请以此为话题,写一篇不少于800字的文章,题目自拟,体裁不限,诗歌除外。浙江:有字的书无字的书心灵的书有位作家说,人要读三本大书,一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本“心灵之书”,对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。(自拟题目,写一篇800字的作文)山东卷:24小时共享书店材料作文:一个24小时的共享书店营业,白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书,有的就只是简单的翻几页书。以此为材料,进行作文。

2017年高考满分作文议论文:《人道是清光更多》四十年华凤和雨,十三亿人笑与泪。旋踵之间,距高考恢复以历四十载。四十年间,高考“斩去桂婆娑,人道是清光更多。”诚然,高考有它的缺陷。在以成绩为基础的选拔上,应试教育随之而生。许多人都批判高考使人愚钝和呆板。但我们不能因噎废食,高考所带来的好处是不能忽视的。甚至可以说,如果没有高考,中国将至少倒退十年。自古以来,门第都是阻挡学子发展的关卡,高考恢复,使得所有的学子都拥有了平等的权利,都拥有了一个去公平竞争的舞台。高考,为所有考生,洒下了平等的清光。“衰兰送客成阳道,天若有情天亦老。”是李长吉(李贺)的悲叹,而导致他写下“可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒”的,竟只是一个简简单单的字。一字避讳,李贺的一生便就此完结。相较于科举,高考更加的公平和客观,范围也更加的的全面,他给予我们一次改变人生的机会。四十年来,创造了无数平民“朝为田舍郎,暮登天子堂”般的奇迹,为国家输送了难以衡量的人才。1977年,当恢复高考后的第一届考生进入考场时,心中怀着的是对未来的憧憬还是迷惘,或许已元从得知。但我知道,如今我坐在考场,心中充盈着的,是对高考的崇敬;笔尖书写着的,是对高考的赞扬。敬畏他带个我的一切,歌颂他洒下的清光。罗曼·罗兰曾说过:“人总是要失望的,因为他想要的总比他得到的多。”高考成功与否,成绩高低与否,是每个人所关注的。有人成功就必定有人失败,成功者喜笑颜开,失败者痛哭流涕。但这些,并不是高考带给我们的全部。十年的奋斗与拼搏,艰辛和喜悦,磨砺与苦难,这才是高考带给我们的。真正彻悟之人,是不会纠结于是否为应试教育的,因为高考带给了我们更珍贵的精神财富。“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”维克多·雨果曾如是说。而高考,正好为我们提供了机会。如果说对辛弃疾来说,他的“桂婆娑”是朝廷上的苟且偷安派。那么,对我们来说,我们的“桂婆娑”便是门第与内心深处的幼稚。高考“斩去桂婆娑,人道是清光更多。”停笔之时,清光洒进胸膛。《从独木桥到阳光道》多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。能写出高考满分作文必须具有很高的文学功底和素养,靠的就是平常的积累和练习。下面无忧考网为您整理一篇高考满分范文供你参考,题目是《从独木桥到阳光道》。四十载岁月流逝,高考仍然是每一代人心中难以忘却的青春记忆。从千军万马争过“独木桥”到如今千万寒门子弟“跃龙门”的“阳光道”,高考,已演变为我国特有的一种文化现象。四十年前,高考是一座通往理想彼岸,却随时有跌落深谷的危险的独木桥。我的父辈都是农民,却也饱受高考所带来的利弊之苦。曾经,大学生是知识与文化的象征,却也是高贵与财富的象征。那时的教育远未有如今这样普及与发达,能考上大学的因素也远不止努力与勤奋,“千军万马争过独木桥”是最贴切的形容,反映了当时考大学之困难与艰辛。四十年后,高考是一条宽阔稳固的阳光大道,是付出便有收获的寒门子弟的成功之道。随着我国国力与日俱增,教育现状已得到了极大的改善,考上一所大学早已并非难事,越来越多的人拥有了获得高水平知识的权利。随着科技的进步,人文关怀的逐步提升,高考的公平性也日益明显,使高考从一个冷酷多变的“刑场”成为了无数人的梦想腾飞之地。从独木桥到高考如今的阳光大道,这标志着一个国家的兴盛,一个民族的崛起。“少年强则国强”,高考转变为教育的发展提供导向。德国总理默克尔认为,一个国家的教育水平决定了一个国家的未来国力。当越来越多人不再恐惧于高考的淘汰率而转向期待高考所会带来的人生改变时,高考就真正达到了它培育人才、挑选人才的真实目的。高考仍然需要改革,需要从“阳关道”向不定方向的“自由原”转变。尽管我国的高考在对人才的培育上已获得举世瞩目的成绩,但“唯分数论”依然束缚着考生的发展。浙江等地推行的高考新政有望改变这一现状。当文理不再分科,学生可以根据自己的兴趣选择自己的学科,不再一考定终身,不再为文不择理而忧愁时,高考才真正地成了一个“自由原”,考生则是原野上驰骋的骏马,自由而奔放,挣脱缰绳,以自己喜爱的方式肆意奔跑。高考,这个中国特有的文化现象,这个凝聚了几代人理想与回忆的“独木桥”,正完成了向“阳关道”蜕变,正声势浩大地开辟成一片“自由的原野”,为下一代人提供更加完善的腾飞之地,理想之港。《2017年江苏高考满分作文:从宝马1001到劳斯莱斯一号》无论宝马还是劳斯莱斯,于我这样的穷教师来说,要拥有,只能是永远的梦。可我有自己的“宝马1001”和“劳斯莱斯一号”。现在就跟大伙儿讲讲我与它们之间的故事。所谓的“宝马1001”其实是我的一辆老式的上海凤凰牌自行车,之所以给它取名为“宝马1001”,一是它为我们家立下了汗马功劳,二是“1001”具有形似的意义,两个“1”相当于我的两条腿,两个“0”相当于自行车两个车轮。我的两条腿加上两个自行车车轮,就能让自行车飞动起来。我的“宝马1001”伴随我们有十六个年头。当时花了400元,主要是接送女儿。女儿当时在古蔺城关二幼读大班,距我工作的古蔺中学约有三里多路,“宝马1001”便派上了用场。每天只要我有空就要接送女儿,我座在前座上,两手把住“车龙头”,双脚蹬着自行车转轮踏脚板,自行车就动起来,随着蹬的速度,自行车就或快或慢地转动着往前了。女儿坐在后座上,双手抓住我的后衣角,或俯或仰,就这样我与女儿悠哉游哉地从家到二幼,或从二幼到家。我妈妈见自行车后座是个长方形的钢架,上面又压着个钢夹子。为她孙女考虑,一是怕冬天冷,冰屁股;二怕夹着或因为硬,坐着不舒适。所以特地用布袋子装了一些棉花缝好捆在女儿的车座上,这样冬天暖和,夏天虽热些,但比夹着或硬坐着要好多了。“宝马1001”有时还用于我与妻子上街卖菜,龙头上挂着的菜蔸可装菜,后座可搭妻子,既一车多用,又还有些浪漫情趣。有时我一人上街办事,比如上书店买书什么的,倒也挺方便的。就这样“宝马1001”和我们一起度过了四个春秋,无论是烈日炎炎的盛夏,还是吹着寒风的冬天,它都在默默地为我们作奉献,任劳任怨,没有怨言。四年后我们添置了轻骑,就把“宝马1001”擦得干净发亮,放在楼上。它也心甘情愿地“退居二线”,过着无人理睬的孤寂日子。直到2002年8月,我们一家从古蔺搬到绵竹,轻骑笨重,我们将它处理了。“宝马1001”轻便,又想到绵竹处在平原地带,所以让“宝马1001”和我们一块移居绵竹新家。没想到还派上了大用场。我们家住天河沁园,距离绵竹中学约一两里路,骑车只要六七分钟,走路要十分钟左右。女儿读绵竹中学初中部(绵竹实验中学),和我同一地点。“宝马1001”可载我们父女两人,早上去,中午回来,下午再去,黄昏时回来,吃了晚饭又送女儿上晚自习,10点半或11点半再骑车去接。“宝马1001”伴随着女儿初中一年,高中三年,伴随我的时间则更长些,一直到地震后我们搬到板房学校添置“劳斯莱斯一号”为止。风里雨里,烈日下,大雪中,“宝马1001”又为我们奉献了七年的青春。“宝马1001”再一次退居二线,闲置在家里。尽管我们很注意爱护它,但它的身上还是有了些锈迹,可它还挺“硬朗”,挺“有力量”。我曾几次去修车,修车的师傅都直夸“宝马1001”钢材极扎实,不像现在的自行车中看不中用,还让我不用的时候一定要处理给他。不过,我尽管新添置了“劳斯莱斯一号”,但我还骨子里仍丢不下“宝马1001”。学生见了我,都还开我玩笑,“龚老,“宝马”换了,给我开吧!”我笑笑说,“我的“宝马1001”已进入了我的“历史博物馆”,天价啦。”最终,送给了我的一个好朋友,交给他父亲用于乡下赶路。家里添置的“劳斯莱斯一号”并非真是顶级款爷级别的汽车,而是“玫瑰之约”电瓶车。相对于“宝马1001”来说,自然是速度快了很多很多,所以,我骄傲地在妻子和女儿面前叫它“劳斯莱斯一号”。之所以要购置“劳斯莱斯一号”,是因为妻子考虑我在板房学校上班,经常早出晚归,而板房学校距离板房区的家约两里路,加之一下大雨,骑“宝马1001”便全身湿透;板房路到处是泥泞,只要下雨,是无法保证鞋不湿透的。所以,妻子坚持要把“宝马1001”换为“劳斯莱斯一号”。从计划换到换经历了较长时间。“5、12”大地震刚结束不久,作为两名教师(我和妻子都是教师),我们不知道未来的日子是怎样的,仅有的一点钱不敢用,房子成了C级房,还不知加固要花多少钱,而绵竹的经济较长一段时间都处于停滞状态。我兄弟都答应借钱给我们了,可我们还是不敢下手。一直到我们教师的工资正常化,加固房已有了明确政策,我和妻子才开始选购。最终选定了“劳斯莱斯一号”即“玫瑰之约”F4电瓶车。这辆车和“宝马1001”一样显得精瘦但很强悍(恬不知耻地说,有点像我),枣红色的,比起“宝马1001”的纯黑色来说,英俊了许多。只要充足电,一开锁,再拧龙头旋柄,它便窜去多远,不像“宝马1001”上一号桥还要下来推,若再搭载妻子回一趟家,不把全身累跨架,也要流一小桶臭汗,因为板房区到城头家里,走要一个多小时,骑“宝马1001”要40多分钟,骑“劳斯莱斯一号”则要近20分钟。有了“劳斯莱斯一号”,方便多了。哪怕下雨,满地泥泞,也总算能保住鞋裤的清洁和上身的干爽,因为配了雨衣。接妻子也方便了,她电话一“嘀”,“劳斯莱斯一号”往前一窜,很快就把她接回家了。特别方便的是,要从板房的家到城里的家,就用不着等“土(小)8路”(非正当营业的车辆)或“大8路”(公交汽车),且可免去两头行路之苦——因为“土(小)8路”要进板房区,但只由回澜大道到中心广场,而“大8路”基本上不进板房区,也由回澜大道到中心广场,不会走旁门叉道。我们有了“劳斯莱斯一号”后,进城就自由方便多了,想到哪里,就到哪里,而且不受时间限制。挤紧点,还全家人都可搭乘“劳斯莱斯一号”。有时想进城取点东西,时间已11点,不要紧,只要愿意,就可去取;有时想在城里的家多呆段时间,也不要紧,“劳斯莱斯一号”无意见,什么时候走,把它“唤醒”就行。有了“劳斯莱斯一号”,我们不仅可在城里逛,还可到城外玩,只要你给够“劳斯莱斯一号”足够的“营养”就可;有了“劳斯莱斯一号”,我们可在郊外防震板房“别墅”和城里C级房里轮换住,城里缺水,或觉得不安全就到郊外防震板房“别墅”;在郊外防震板房“别墅”闷热,或要换洗大件衣服,就可到城头房里。原来“劳斯莱斯一号”也是服务周到的“宝马”呀!以前给学生讲吴伯萧先生的《记一辆纺车》,不能深切地明白,为何吴先生要把一辆纺车喻为“战友”“同志”,在经历了与“宝马1001”和“劳斯莱斯一号”相处的日子后,我明白了。可以说,一切有生命或无生命的东西,在他们(它们)与你同甘共苦的岁月中,你会越来越觉得他们(它们)弥足珍贵,哪怕它们极为的不显眼,极为的不值钱,都是你生命中不可随意丢弃的宝物!!!《 勿以好恶论断之》人有七情,自有喜好与厌恶之情,然而,当这种好恶之情掺入对真理的认识时,又会有怎样的影响呢?也许腊梅讨厌冬风的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳;也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真讳;也许落叶对这个天地无比依恋,然而,当秋风吹来时,它毅然地飘落,告别那个美好的世界,成全来年萌发的草芽……勿以好恶论断之,这是一种怎样的人生境界!这是一种何等的明智选择!当一个人可以将对事物的判断游离于感情的亲疏之外,那他必是明哲之人了!公子小白曾被管仲箭射衣带钩,自是对其痛恨无比。然而,当他认识到管仲的才识时,放下心里的厌恶,重用管仲,终成一代霸主。刘邦不喜韩信的出言无忌,却委其以重任,让韩信统兵作战,征讨四方,终于灭了西楚霸王,成为天之骄子。房玄龄曾为李建成出谋害李世民,李世民又岂能不恨?然而李世民不计前嫌,重用房玄龄为臣,遂有"贞观之治"之盛世,感情的亲疏可以蒙蔽你的双眼,让你看不清事物的真面目,阻碍你对真理的认识,成为你求知路上的绊脚石。勿以好恶论断之,楚王不听信郑袖之辞而疏远屈原,自不会为秦国所吞并。勿以好恶论断之,李存勖不宠幸伶人,重用伶官,不谈国事,自不会因1人之乱而七庙隳,为天下苍生所笑。勿以好恶论断之,诸葛亮不听信马谡的信誓旦且,自不会痛失街亭,1败千里,死不螟目。举目四望,古今中外,有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢?古代如此,今天亦如此,或许,将来也如此。对真理的探求是独立的,对事物的认识也不能掺杂上感情,“做学问就是做学问”,陈景润的话也许揭示了这个真理。自然,人非圣贤,孰能无过?我们不必苛求,不过,不可不求。勿以好恶论断之,也许你会发现,狗尾草也会开出美丽的花。点评:内容充实 语言优美。这是一篇内容十分充实的好文章。文章以简短的问句起笔,接以充满抒情意味而又具有启发性的文段引人思考,继而明确指出“勿以好恶论断之”的论点,然后分两个层次纵论史买。以公子小白、汉高相刘邦、唐太宗李世民之例谈明智之人的明智之举,以楚王听信郑袖,李存勖宠幸伶人、诸葛亮误用马谡为例谈被感情蒙蔽双眼的后果,进而发出“有多少英雄豪杰因内心之好恶而惨遭滑铁卢”的疑问,最后以陈景润的话结尾,使得文章前后文脉贯通,内容十分充实,极具说服力。此外,本文语言很有特点,美感十足,一是语言有个性,凝炼简洁善用短句,没有众多考生常有的大话、套话、俗话,抒真情、发真论,阅之可亲。二是文中多用比喻句、排比句,形式上显得整齐,表达上增添了生动性、形象性,加强了气势,堪称美文

例文精选:(2001年高考满分作文) 话题:诚信 抉择 河南一考生 生活的艺术就是平衡得失的艺术。年轻人在颠簸的小船上抛弃了“诚信”的背囊,或许他认为自己平衡了得失。但在我看来他已丢弃了一根人生的支柱,做了错误的抉择。 窗外微风吹拂着我微微发烫的脸颊,一股股思绪涌上心头…… 如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。 生活在现代的我首先是一个人,一个脱离母体后独立的人。我渴求用良好的道德规范改变我的修养;而诚信就是必不可少的一条。 “信”源于“诚”,“诚”又因为“信”而更显真挚。中华民族的文化中“诚信”占有很大的比重。流放溆浦的屈原,放牧的苏武,捐躯的文天祥用他们的行为证实了对祖国的诚信。受宫刑的司马迁,受贬谪的姚崇,背向自刎的侯赢用他们的举动验证了自己对朋友、主公的诚信。每每打开这些历史画卷我都会为之震撼为之感动,并希望在他们的名字后面续上我的姓名。 有人说选择了“诚信”,那你放弃什么呢?其实具体放弃什么无关紧要。我只知道“诚信”这一抉择可以平衡得失,使我的工作、生活少些成人的世故圆滑,多一分心灵的感动与沟通。 设计建设纽约摩天大楼花旗大厦的谢方里教授向世人证实了这一点。当他发现大厦的设计存在漏洞,大厦可能在狂风中被折断时,他毅然向市政当局提交了调查报告。一切的荣誉、金钱、掌声都似乎离他远了,但他却在广播中发出了真挚的话语:“我不乞求原谅,只求大厦能尽快加固。”平凡的话语感动了平凡的人,由于谢方里的诚信,他的工程师生涯得以延续。这才诞生了牢固性最强的世贸中心。 现实生活中有多少人了解“诚信”的真谛,明白“诚信”的重要性呢?他们以别人的脸色为主题,以别人的言谈为辞藻,以别人的喜怒来润色修改,写出了一个毫无真诚的可笑人生。 当自己处于人生交叉路口时,仔细地想想人的本质是什么,什么才较为重要,作出一个理智的抉择。只有这样才能让五彩的云霞照耀自己,让生命感知人性的真挚和生活的无边快乐。 【点评】充实的论据和形象的表达是本文的特色。如第三、第五两段排比的使用,以维纳斯、柏拉图、屈原、苏轼、司马迁等九位中外名人为例,从不同角度多侧面展示了人们对诚信的不同态度;第七段又以谢方里教授知错即改取信于民的典型事例进一步论证诚信的重要;第八段则以比喻论证法,从反面阐述丢掉诚信的可笑,将抽象的说理转化为形象的诠释。本文不仅巧用例证法,还擅长运用描写、抒情等形象的表达方式。如第二段把细致描写与抒情融为一体,特别是文章结尾将理性的议论变为饱含激情的期待,给予读者极 例文一 没有付出哪有累累硕果 生活就像一个魔方,很多事情都发生在们的意料之外,很多人认为出人意料的事情都是偶然发生的,其实不然。只要我们仔细分析其前因后果,就会发现它的必然性,发现其实一切都在情理之中,须知没有付出哪会有累累硕果? 在今年揭晓的中央电视台第二届“感动中国”的大人物中,有几位似乎从来没有进入过公众的视野,名不见经传的人物却在过去的一年中,和闪光的人物一起感动中国。从繁华的城市走进大山深处,用他那稚嫩的肩膀,扛住了倾颓的教室,扛住了贫穷和孤独的徐本禹;危险中保全试飞样机,惊天一落,创造了奇迹的梁万俊;传递温暖汇聚爱心,揭开艾滋病盖子的桂希恩;毒贩子吓不怕、买不动、难不倒的边境缉毒虎胆英雄明正彬……当这些原本平凡的人物名字出现在“感动中国”的揭晓榜上时,很多人都感到意外,但试问,如果没有无私的奉献精神,没有坚守困境的顽强精神,没有非凡的业绩和举动,他们何以感动中国?由此可见,一些出人意料的事情究其原因其实都在情理之中,只有付出了才会有收获! 不仅在国内,在国外我们也可以看到很多关于看似意料之外实则尽在情理之中的例子,马克思在穷困潦倒的时候仍能著成《资本论》;居里夫人能成为全世界唯一一位两次获得诺贝尔奖的女科学家;牛顿发现能量守恒与转化定律;玻尔组建了世界上一流的量子物理学派;贝尔发明了电话……这些出人意料的累累硕果与勇于质疑、敢于创新的科学精神是分不开的,与他们坚持不懈的努力奋斗是分不开的。 大到伟大的科学家和历史人物,小到我们身边的亲人和同学,我们都可以发现“出人意料和情理之中”的事情,看着成绩单上“黑马”们的成绩,在羡慕的同时你可曾想到成绩背后那挑灯苦读的夜晚,课堂上那全神贯注的表情,机遇只属于那些有准备的头脑。 出人意料而又在情理之中的事情不胜枚举,从这些事情中我们看到了偶然性与必然性的统一,理解了“出人意料和情理之中”的真谛——没有付出哪有累累硕果? 点评:这是一篇典型的中规中矩的议论文,这些年来,大多数考生舍弃此类文体,往往过分地追求标新立异,殊不知,此时再回归旧体也成了一种新鲜、一种独特。本文的思路非常清晰:先紧扣“意料之外和情理之中”提出自己的论点——“没有付出就不会有硕果”,然后分别从国内、国外以及现实生活中的例子来论证自己的观点,最后呼应首段,使全文浑然一体,这样一步步写来,犹如行云流水,丝毫没有滞涩之感,而且文章的语言精练,可见作者笔头功夫不浅。本文选用的材料很典型,很有说服力,体现了考生广博的知识和敏锐的观察力。 2007年湖南高考满分议论文 (2007年湖南卷)请联系自己的生活与感受,以“诗意地生活”为题,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。 注意:(1)注意题目中的“地”字。(2)不得抄袭。 诗意地生活 湖南考生 海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。 诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:真正的和谐是人内心的和谐。“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句轻巧奇谲的诗。而浑身散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活,人们需要从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意的生活。 诗意地生活,人们需要让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。 当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在《陋室铭》中所写,诗意地生活。 【佳作点评】文章在提出“人应当诗意地生活”的观点之后,从“内心和谐、充满爱意”“从阅读中汲取养料”“让自然抚慰浮躁的心灵”三个层面展开论述,其中第一层可以看作是后两层的前提和条件,后两层是对前一层的深化,较深入地回答了怎样才能“诗意地生活”的问题。最后顺势收束全文,结构严谨。文章观点较有个性;例证丰富,显示出良好的知识储备;语言流畅,文句表现力强

以高考为话题的议论文题目

大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,特别是占有重要地位的话题作文,话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性,关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。那么应当如何写这类型的作文呢?下面是我为大家整理的以我的高考为话题的作文(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

前几天高考英语成绩出来,我的心也沉到了谷底,说实话我是真的不相信自己,考试的时候做完了最后把对的全改错了,我真的很后悔,但是事已至此也就这样了。可是高考是我的,它是有我自己主宰的,命运是掌握在自己手里的,听力失利不理想,都是怪自己啊,但是听力失利了,还可以从别的地方弥补啊,只要自己别放弃。

最后仅仅只剩下八十多天了,我看到一句话很鼓舞我,“乾坤未定,你我都是黑马;乾坤已定,那就扭转乾坤!”这句话真的鼓励了我,把我拉出了低谷,我的高考,我会好好对待它的,以前不努力,可是现在还来得及,只要不到最后一刻就不要放弃,从小到大我的运气都很好,可是运气这种东西,它能碰到也是给有准备的人的!看着番茄钟上,每天自习室里的人都在学习生怕漏掉一分钟,每天十几个小时,我感受到了时间的紧张,抓住最后的这些天,我要逆袭。

我明白高考是我人生中一个重要的转折点,它不仅仅只是一次普通的考试,它决定着我的未来,我想要的东西很多,想去的地方很远,想过无忧无虑的生活,它们都得有一个前提就是我的高考必须要赢,这是我的梦想,说实话我的家乡不是很富裕,我们这里是一个四线的小城市,但是我的梦想就是在这个小城市里,上大学离家人近一点,在这里安家乐业一辈子,物价不高,考上大学能找好工作,所以马上就要高考了想写这样一篇文章来激励自己。

一定要自律,在家复习的这些天我体会到了自律的乐趣,我突然觉得我要高考了,生活突然有了动力,看到别人过的生活我也有了学习下去的动力,物理从最基础的补起,历史地理背,单词背,一篇又一篇的英语文章读吐了也要读,我是一个有理想的人,我清楚我想要什么,我愿意去尝受先苦后甜,大学等我,我会考上的。

我想好了,考上就是我的努力结出了果实,如果没考上,就是因为我以前不好好读书,但是我不会放弃,大不了明年再战。

高考,我的高考,加油!!

收到大学录取通知书那天,一个久不联系的朋友打来电话,简单祝贺了一句,然后淡淡地道:" 说说你的高考吧。”我先是一愣,随后便从心底生出一股感动。这是我等通知书这段提心吊胆的日子听到的最入心的一句话了。

高考那两天,一走出考场,班主任便满目热情地问“考得还不错吧?题目怎么样?估计可以考几分……”考完回到家后,更是好几张嘴问这样的问题。成绩公布之后,那就更热闹了,几乎每个与我熟识的人都会问一句"能上哪所大学?”这样的一个接一个连续的问号没完没了地敲击着我,简直要把人逼疯。可我终究是没疯,所以我还是得照顾着自己也照顾着他们,小心翼翼地答道“还行。”

现在,一切问题都水落石出了,朋友这样的一句话似乎说得有些不合时宜,但却正中我心意!高考结束的两个月来,心里酸甜苦辣的都一直在憋着,熬着。熬到现在,被朋友这样的一句话一点,心里那些个乱七八糟的如同一盆浓厚的火锅,嘟嘟地翻滚着。

教室里高考倒计时是从距高考200天开始的。当然,众所周知的,我们的高考其实是在很早以前就开始了,而且我也知道,我们的高考也并没有结束,也不可能结束。它很厉害,两天的时间,四份试卷,三位数字,就影响了我们的一辈子。

我的失眠也是从距高考200天开始的。夜晚,我总是听到她们按手机发出的很钝的声音,然后,就听到我的手表“嗒”、“嗒”、“嗒”,时间走过的声音,再之后,便响起了她们各种酣睡的声音和模糊不清的呓语。最后我也终于入睡,开始进入我的另一个世界,我的梦。在梦里,我不断地考试,上各种乱七八糟的课,甚至继续当天未能解出的题。然而,梦只是朦胧的,我到底只有一个世界,也只有对付一个世界的精力,所以,在我的现实世界里我显得疲惫,无力。

从距高考200天到高考前全部的日子,我就没考过第一了。最初的时候,班主任也开导着,我也老想着,我想,下次,下次我一定考第一。然而,再考了一两次,我的手握起笔来就不停地抖了。班主任就对我说:“别老想考第一了,放松些吧。”我忘了我当时有没有放松,反正是哭了。

后面也忘记是距高考几天了,就知道写试卷,写完一张再一张,写惯了手也不抖了。但要命的,脑子出问题了,它罢工,不是发昏就是发痛,真可耻。随后,似乎连意志也沦陷了。那时,班上流行说,高考从1977到现在也有36年了,强烈建议教育部搞个36周年庆,本科分数线8折处理,考二本送一本体验券。那时候,都接近癫狂状态了吧,班上有人发疯,有人发情,有人发奋。我记不清我是“三发”中得哪一发了,反正好不到哪儿去。听试卷听腻了,看会儿《鬼吹灯》,又没考第一,就吼几句《想你的夜》,实在是颓废了就看部电影。高考前一天我在看《亚历山大帝国》,片子又长又无趣,那句“为自由而战!”倒是喊得挺大声。

高考那两天就和做梦一样,很不真实。只记得一堆人在公交车上喊几句很霸气的话,之后就哗啦哗啦一堆人又上了公交车。

他们都说高考那两天的伙食很不错,我却没了印象,营养餐我是没吞下几口的,大概是急的吧。

考完后很是热闹。

我回家被问的第一句话是“上得了一本吗?”第二句是“昨晚你干了些什么?”我仔细搜索着……干了些什么?实在没什么特殊行为,没干违法的事。“你和几个男生抱在一起!”我想起来了,是有这么回事。我在心里问自己,这很严重吗?“高考前你们班主任就和我说了,说你有一点苗头,为了你高考没说破你……”我心里想,这是秋后算账来了,那我是不是还得感谢有了高考你们才对我网开一面啊。当然,我只是心想,我什么都不敢说出来的,因为我是好学生,好学生一般是想得多,做得少。

这样的一件事最终在我的沉默中不了了之。他们认为我是默认也好心虚也罢,反正我是没资格再多说一句了。那时候我以为我完蛋了,我在他们心里头已经坏透了:谈恋爱啊,单相思啊,所以成绩就下降了。

那些天,我就把自己关在房间里,咬着牙写小说,没日没夜地写,写累了睡,睡饱了写。就这样,差点要疯掉的时候,高考成绩要公布了。我一个人,木木地对着电视机,从第一频道按到最后一个频道,又按过去,几次反复之后,班主任来了电话,淡淡地告诉我,我是全班最高分……人生何处不狗血!

志愿填了,大学录了,心愿了了,气也吐了。如今再想高考,也是回味无穷,不仅是回味无穷,而且似乎上瘾了。考前我对语文老师说,我以后再也不背古文再也不背字音字形了,但之后不看书似乎又不自在了,又求虐般地找来《古诗词赏析》慢慢地读着,看到电视上有人读错音又下意识地想要纠正,自己不清楚的还去翻词典……这高考也真是叫人死去活来的了。

高考,是我们无可选择,更不可缺席的一次成年礼。

高考,便是父母、老师口中所常言道的“前途光明的出口”。为了父母所谓的前途,我们不顾一切地一直走着。

小学努力六年,为了考上个理想的初中;初中奋斗三年,为了考上个理想高中;高中拼命三年,为了考上个理想大学;大学修读四年,为了找到一份好工作……为何人们都好像计算机般运行着,都在按照着上帝所编制的程序,一步步无法抗拒般走着。

如今的应试教育制度毁了多少个孩子的梦,成了无数华人的痛。如今的中国人一直都在千般损万般骂这样的制度,却仍然骂不醒我们心中的那道“伪梦想”。好像江成博说的,我们问问自己,我们喜欢什么,将来准备从事什么,而不是我们的父母让我们喜欢什么,让我们从事什么。我们努力地学习,难道就仅仅是为了一个好大学,为了一纸文凭,为了一个好工作,为了赚更多的钱吗?难道,我们的12年青春就只能拿来做这样的一场交易吗?

高三的学生,花了12年,就只为了顺利地写完两个半小时的语文,两个小时的英语,两个半小时的文/理综和两个小时的数学。原来,渐渐地,他们的12年青春就这么轻易地被世界等价为了9个小时。看着身为高三学生的哥哥,我真的很想问他,这个12年与9个小时之间的等号,他究竟付出了多少的努力才能划下?

但是,一切并不是口头上说得那么动听,现实毕竟是现实,总让人无奈的现实。

即便我每次考试失利,总会重复着韩寒的那一句“不上大学,照样活得很好”。可是,我知道,韩寒的成功与我们不一样,我们是无法复制韩寒的成功的。所以,我的潜意识里仍然是屈服于应试制度下的。

如今的社会,人们都似乎有着共同的潜规则:先敬罗衣后敬人。面试的时候,如果你没有那一纸文凭,即便你有再大的本事,也只能从基层做起。而且,为何现在就连大学生也找不到工作呢?如果他们是真的有本事、能吃苦耐劳的话。那么,还会有一个原因,那便是他们没有背景。他们没有个“李刚”做老爸,哪管你爷爷是李鸿章啊。如今存在着这样的潜规则,你认为你能退得翻吗?

说真的,为了以后能让自己、父母、儿女们过上幸福的生活。我们能做的,就只有从现在开始,努力学习,考好自己人生中的高考。我们平心而论,难道这一条被数万国人千般损万般骂的应试教育制度,不就是对我们最后的公平吗?现在的社会,没有高考,我们能拼得过官富二代吗?

其实,从另一面看高考,高考不就是我们自己救自己,一次自我证明的机会,也是自己把握自己命运的时候。高考,也有另一面发光的地方,我们也是朝着那一方面奋斗着的。

我们这些中学生也迟早即将用12年的青春去换那9个小时后的微笑,我真不知道,那样做究竟值不值,可我很清楚地知道,除了那样,我没有别的路可选择。我不会抱怨,也不会不甘。我已经走了下去,回头也没用,只能接着走下去,一直走下去,迎接我的成年礼。

所以,我会努力下去,很努力地走下去。

高考是一场没有硝烟的战场,我们带着三年的赤诚,三年的汗水和泪水,奔赴这场避无可避的战争,“成王败寇”,我们都清楚,这场战争,我们输不起。

笔尖比作长矛,热血注入生命,青春作为赌注,我们开始奔赴这战争。这场战争中,努力的人注定称王,懒惰的人注定为寇。也许高考不能够决定一个人的一生,但足以改变一个人的一生。有人说过:“没有上过大学的人生是不完整的”,当我们用三年的青春换来一张通知书时,我们就会发现什么时候的喜悦也抵不过此刻——拼搏过后才能拥有的苦尽甘来的喜悦和激动。高考过后,我们就会完成一次完美的蜕变,我们就会更加成熟,也会有挑战未来的勇气。

高考总是与未来挂钩,一纸通知书决定了我们曾在一起上课、玩耍的伙伴们未来各异,青春的我们将世界想的很简单,认为成功很容易,但总是“理想很丰满,现实很骨感”,失败的我们有重拾信心的勇气吗?一张通知书,也许会让未来更加精彩。未来说不清,道不明,但是高考是通向未来的'一扇门,推开与否,在于三年的努力、汗水、泪水铸成的钥匙。

所以,我的高考,请奏响未来的鸣曲,等待着我的冲刺。

高考似乎与梦想也离不开,高中三年为路铺路,我们日夜兼程,渴望在高考时踏上梦的足迹,每个人都有自己或大或小的梦想,像朝阳一样美好绚丽却又飘渺,所以我们努力筑造知识的云梯,去触摸未可知的梦,我们幻想着考上心仪的大学,没有学习的压力,没有生活的逼迫,一切都那么顺其自然美好的发生,而高考就是这一切美好生活的决裁者,成功了,我们离梦更进一步,失败了,也许会另辟行径,但永远有缺憾遗落——大学。高考。高考,联系着过去与未来,联系着现实与梦想,是梦想和未来的开始,是人生的转折点,三年的拼搏为了两天的考试,无数套题不抵两张试卷,一个月的复习最终只为了三分,零点五分的差距会与心仪的大学擦肩而过,这一切听起来是那么不公平,可这就是高考——残酷严格。

现在只为高考,所以,我的高考,请载着我的梦远航,我期待风帆扬起。

人生的道路总是坎坎坷坷,而高中亦是其中最高的一道坎。若想走进外面的大千世界,必须跨过这道坎!

有人说:“一个人的一生,就是一次旅行,而旅行的过程就是汲取各种养分,滋养我们生命的过程。”对我而言,高中就是我人生中的一段旅程。在这段旅程当中,也许是因为我带了太多的包袱上路,以至于到这到坎下时已疲惫不堪。

在高三这到坎下,回首过去,看不见自己来时的踪迹,也没有太多的回忆。我带了太多的东西上路,而从未在途中汲取养分,滋养自己的生命。太多的空虚和疲惫让我在这道坎下折服。我无助的望着上苍,看到的不是上帝,而是过去的自己。从背起书包步入学堂,不知经历了多少个春风沐秋雨、冬雪孕凉夏才进入高中,那段旅程虽漫长却充实。而高中三年这一千多个日日夜夜仿佛是过眼云烟,不堪回首。高中是一段吃苦的旅程,这众人皆知——终日的题海拼搏,星光下的挑灯夜读,无数莘莘学子的寒窗苦读,而对我而言,根本配不上这些殊荣。

面对即将来临的“高考”我不禁瑟瑟发抖。惧怕那一天过后的日子里无法面对老师殷切的希望,我法面对容颜苍老,含辛茹苦的父母,更无法面对我自己,对于一个学生来说,这堪称是人生中最大的悲哀了。我无言,伫立在坎下,深邃的眼眸中涌动着热泪,泪水亲吻着我的脸,在腮边轻轻划落。是它,温暖了发抖的我,我似乎感到全身都涌动着一股熟悉而又久违的力量,是泪水唤醒了在困难面前折服的我。

“前路已不再艰辛,饥寒交迫算不了什么,前面有面包和炉火,只要你跨过这道坎。”泪水这样对我说。的确,我决不能在这道坎下投降,我将用尽全身的力量向这道坎发起冲击,必须跨过这道坎。

我的高中生活太过于平淡,平淡得没有一丝痕迹,如果一定要强加点痕迹来让自己的心灵得以慰安的话,然而这强加的痕迹却是脸庞上的两行清晰的泪迹。

我为学兄学姐加油助威 高中三年,我们怀着成功的理想,一路艰辛跋涉、攀登。到今天,离成功的顶峰还有最后几级,今天的激励,就是我们在登上顶峰之前,一起来,再作一次深呼吸,憋足胜利前的最后一口气,以更快的速度,以更强的劲头,以“不到长城非好汉”的必胜信念,向胜利的巅峰作最后的冲刺。今天离2010年高考仅有几天,现在,我们的心里既有期待又有恐惧,既有兴奋紧张,又有焦虑不安,可是同学们,号角已经吹响,冲锋已经发起,我们只有勇往直前,奋不顾身地冲向前去。在这最后冲锋的过程中,我们高一高二学弟学妹送给高三的学哥学姐们一句话:坚持到底、永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能!坚持到底,永不放弃,冲刺高考,如逆水行船,不进则退,我们不能因为因为最后冲刺阶段的自满和松懈,在高考中留下遗憾。坚持到底,永不放弃。冲刺高考,不仅要相信实力,还要相信运气。即使平时成绩平平的同学,在高考时也可能创造令老师、家长甚至令自己都不敢相信的惊喜!坚持到底、永不放弃。要在最后冲刺的阶段,保持最佳的身体状态和心理状态。越到后面,越是考心态。我们要爱护好自己的身体,要吃好饭,睡好觉,适当锻炼,保证精力充沛,身体健康,以最佳的状态投入到最后的冲刺中去。坚持像过去几个月一样,注意安全,遵守纪律,凝心静气,踏实学习。学哥学姐们,过去的几个月里,为了共同的理想,你们已经创造了奇迹。在最后的冲刺阶段,你们还会创造更多的奇迹,在2010年的高考中,你们一定能收获更多的成功和喜悦。最后,祝同学们成功!祝同学们好运!

对于很多上过大学的人来说,高三备战好比一场没有硝烟的战争,对个人的磨砺是生长性的,能够以成熟、豁达作为结局。

而在部分学生的记忆中,高考却是一道难言的伤痕。 一位旅美教育学专家反思中国高考制度时说,高考好像是制约人才资源发展的瓶颈,“瓶口外——高考选拔人才的方式引导着全国的中小学教育、家庭教育、社会教育都为一个目的培养一流考生;瓶口内——按照陈旧而落后的评价体系去扩大招生、培养更多‘高质量的考生’,而不是‘高素质的学生’。”

且不论专家所言是否正确,探讨中国高考制度的取向却是个不争的话题。 高考,能否从“应试教育的指挥棒”,转变为“引导中小学实施素质教育的指挥棒”?高考,能否科学定位普通中学的教育目标,让学生掌握就业谋生的技能?高考,能否由国家包办的制度,逐步变为推行国家统考和高校自行录取相结合的考试办法,发挥高校的主动性和特长?……这是人们对中国高考制度的期盼。

高质量的考生,还是高素质的学生? 对很多考生来说,高考好比一把双刃剑,既痛苦又充满了希望。 每天起早贪黑,“两耳不闻窗外事,一心只读应试书”,是很多学校毕业班学生高考重压下的真实写照。

“举步维艰”、“进展缓慢”,一位教育界人士这样形容目前素质教育的实施情况。他说,为追求高升学率,不少学校压缩正常教学时间,用半年甚至一年的时间复习备考。

老师拼命“满堂灌”,根本无暇顾及素质教育;学生负担过重,严重影响身心健康,心理承受能力弱。 对高三学生而言,他们普遍有着这样的压力:父母亲人的期望、老师的期待以及同学之间的对比。

由此要么导致学生产生虚荣心或对自己期待过高,要么对自己失去信心,对未来感觉渺茫。 这些压力的形成,固然有着社会现实以及高考制度的影响,但将之绝对化,也表明了学生本身的不成熟。

考试的感受 “考试”这两个字,在我们初中生活是多么的可怕,与疟疾和瘟疫相同。

可以说,考试是差生的末日,却是好学生炫耀的“好时候”。 作为成绩中上的我,一想起考试,就会不由自主地想到“年级排名,班上排名……”,就这两点,成为我家长关注我的焦点,为了少挨批评,我不由的开启夜班车来了。

第二天,天气是那么的晴朗,阳关是那么的暖和,但是我的心情不是那么好,因为考语文是我的弱点,生怕考砸了。但我还是自信地走进考场,结果发下来的卷子,我的心咚咚地乱跳,顿时产生了恐惧心,我闭上眼睛,沉思了一会儿,想起老师对说要镇静,不要慌张。

于是,我全神贯注地扫了一下试题,先把不会的打个勾,然后三下五除二地把简单的做了,这是我的心情稳定下来了,做题速度也自然快了。接下来,我要和难题打交道了,首先,我浏览一遍题目,然后回忆一下老师是否讲过类似的题目,这时是需要耐心的,可我恰恰相反——心跳得很快,大脑不听指挥了……可我不甘心把这宝贵的分数丢了,于是,我重新振作起来,再次寻找突破口,终于,“柳暗花明又一村”——解出一道难题来了。

这是,我的心情舒畅极了,接着下一题,有时,我绞尽脑汁都想不出,没办法,只好放弃了…… “铃…铃”时间飞逝,考试结束了,这时,我的身体犹如吃了千个辣椒一样,浑身发热,不由得把“车”开到了80km/h…… 走出考场,有时偶尔会有一些同学“ *** “地讨论答案、分数,我的心就像被悬挂起来一样,一旦听到别人和我不同的地方,我就会……那滋味不好受。

我为学兄学姐加油助威

高中三年,我们怀着成功的理想,一路艰辛跋涉、攀登。到今天,离成功的顶峰还有最后几级,今天的激励,就是我们在登上顶峰之前,一起来,再作一次深呼吸,憋足胜利前的最后一口气,以更快的速度,以更强的劲头,以“不到长城非好汉”的必胜信念,向胜利的巅峰作最后的冲刺。

今天离2010年高考仅有几天,现在,我们的心里既有期待又有恐惧,既有兴奋紧张,又有焦虑不安,可是同学们,号角已经吹响,冲锋已经发起,我们只有勇往直前,奋不顾身地冲向前去。在这最后冲锋的过程中,我们高一高二学弟学妹送给高三的学哥学姐们一句话:坚持到底、永不放弃,不到高考最后结束,一切皆有可能!

坚持到底,永不放弃,冲刺高考,如逆水行船,不进则退,我们不能因为因为最后冲刺阶段的自满和松懈,在高考中留下遗憾。

坚持到底,永不放弃。冲刺高考,不仅要相信实力,还要相信运气。即使平时成绩平平的同学,在高考时也可能创造令老师、家长甚至令自己都不敢相信的惊喜!

坚持到底、永不放弃。要在最后冲刺的阶段,保持最佳的身体状态和心理状态。越到后面,越是考心态。我们要爱护好自己的身体,要吃好饭,睡好觉,适当锻炼,保证精力充沛,身体健康,以最佳的状态投入到最后的冲刺中去。坚持像过去几个月一样,注意安全,遵守纪律,凝心静气,踏实学习。

学哥学姐们,过去的几个月里,为了共同的理想,你们已经创造了奇迹。在最后的冲刺阶段,你们还会创造更多的奇迹,在2010年的高考中,你们一定能收获更多的成功和喜悦。

最后,祝同学们成功!祝同学们好运!

准备上高中我认为人生分为五个阶段,幼儿园、小学、初中、高中,大学.而且每个阶段的开始都是我们人生的一个新起点,每个人在不同时期将会面临这五个阶段带来的不同挑战.现在我进入了高中,也就是人生的第四阶段.刚进入高中,可能是着周围的的一切一切对于我来说都是崭新的缘故吧.我发现着周围的一切事物是多么的新奇,多么的独特,多么的令人向往.开始正式上课前,我们先要军训,高中的军训可不比初中的轻松,它非常的严谨,非常的正规.因此我们不敢有半点偷懒和松懈.站队时要认真听清教官的口令,时时刻刻要把那弦给绷紧,如果稍微做错一点点,就是因为那一点点的小细节,教官都不放过,坚持重来,一遍又一遍,要做到整齐、完美,那他才满意.这也就是说,我们上高中、上课、写作业,考试时,也要像军训一样,不能松懈,不能够遗漏掉细节.军训非常辛苦,但在这高中三年,我们受学业上的苦是少不了的.许多毕业了的高中生,在回忆自己过去的高中生活时,都有不同的感受.有些人认为高中生活是痛苦的,有些人认为高中生活是快乐的,还有些人认为高中生活是痛并快乐着的.在这一重要阶段,却有这么不同的感受,想必他们所处的的环境不同、背景,经历是不一样的.个人的感受不能代表大众,每个人的感受是独特的.现在高一才刚刚开始,我也慢慢地开始适应着高中新生活,在这几天,有苦也有乐、有酸、有辣也有甜,滋味齐全,丰富多彩,多么令人向往的一种生活啊呀!正式开始上课,作为学生,当然我们最期待的一件事就是拥有优秀的新老师,在我们的心目中,老师的形象应该是和蔼、朴素,热心和耐心.几天过去了,我们几乎认识了所有科目的老师,他们都非常的不错,我很喜欢他们,而且大多数老师上课比较风趣.语文老师使我们班主任说过的“美女”.语文老师给给我的第一印象是一位有知识、语气柔和、有气质,热心的一位老师,还有英语、数学等老师都非常棒,我认为我的成绩在他们的带领和指导下应该会很不错的.高中三年,每一年,每个人的感受不同.高一需要坚持,高二分科后,更要勤奋与坚持,不能放弃.而高三最重要的就是要自觉和坚持,在这些年都会与坚持这个词挂钩,因为只有这样,我们才会更好,只有这样,我们今后的人生才会更辉煌.从现在开始,我们不能够浪费每一分每一秒.为以后的高中生活做好铺垫,为了是以后更加精彩,更难忘,从我做起,从现在做起,一起努力,加油奋斗吧。

我在一楼的教室里,播撒着汗水。为的只是让即将走入高考考场的学长学姐们一个干净整洁的环境。当我拿着报纸在玻璃窗上擦出刺耳的声音时,我的心为之一动。心里想着2年之后我也将面临高考,心中不免有些担忧。以我现在的成绩,想上北大、复旦根本不可能,可是我却日念夜念都是它们的名字。

原来梦想和现实差得很远。

学业恍恍惚惚、希望学长学姐不要和我一样!

2009年的高考已经过了一天,我无法知道此时的高考生在做什么?大多数已经安然入睡了吧?那他们是否在梦中也还惦记着明日的考试呢?这觉,怎么也睡不安稳吧!或许,还有一种人,此时他家的灯都已熄灭了,唯独剩下他的台灯一直亮着。

一考定终身,怎么都得拼一拼啊!

不管怎么样,我祝学长学姐鸿运当头,一马当先,赢得头筹!

铃,铃……”随着钟声的响起,原本热闹的教室渐渐安静下来了.然而,人却是这样一种动物,越安静反而越会激起那平息的紧张感.周围一切都静了,只有那握着笔的手微微颤抖着,急忙放下那被汗浸湿的笔抬头向旁边望去,想寻求一种解脱,不幸的是看到了一张与我一样紧张的脸,心里便更紧张了.突然脑子一片空白,什么都没有了,该记的与该忘的都不见了.心揪起来了,不知如何是好.紧张的心又嘭嘭的跳了起来.只好做一次深呼吸,闭上眼睛.等睁开眼后,试卷已经发下来了.再次深呼吸,强迫自己的心静下来.重新拿起那湿润的笔抬头望一望老师,似乎想从教师脸上寻找一点安慰.心里默念:“只是平常的考试而已,没什么可怕的,不用太紧张”,但突然有人掉东西,那颗悬着的心突然要从嘴里跳出来了,紧绷的神经也像顷刻间断了一样,木的坐在那里,似乎再也接受不了任何打击……。

高考,一个既熟悉又陌生的名词.说它熟悉是因为打记事起就听大人们谈论高考,说不熟悉是我从未接触过它.如果说没有参加过高考的人来评论高考,一定会引起很多经历过高考的人的嗤之以鼻,不过站在我的角度看高考似乎更清晰.

高考是什么?简单的说就是一场考试,一场及其平常的考试.可因为种种的原由,高考变的似乎不那么简单了.小时侯每个人都有很多梦想,其中绝对不会少那一样:上大学!殊不知,上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的,小学、初中、高中,这些阶段就是为上大学做铺垫的。小学,本是玩的年纪,可我看见的却是一副副眼镜,一只只沉到不能再沉的书包(甚至是幼儿园的孩子们都上起了MBA),为了高考----从娃娃抓起!! 再说说初中,为了考上更好的高中,三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活,不是说一脚跨进名牌高中就等于一脚跨进了名牌大学么?于是学生们废寝忘食地学习,老师忘我地教育,为了共同的目标----中考而迈进。 先来说说那个什么素质教育,我想起码在小学的阶段应该能够实现“素质”教育吧,可是在本人小学的时候,有一段时间国家说要给全国的孩子们减负,于是我们学校履行了这一重要思想,可还没到3天的光景,一切恢复原样,不但没有减负反倒是给我们这些孩子的肩上在重重的添上一层负担。初中,在初中的教学中,“素质”这两个字只在前一年半中稍有出现,后半段可想而知,开学发书的时候有音乐、美术、劳作等等,可仔细看看课程表里面没有半个字和刚才提到的有关,所有一切“副课”都得给主课让道,老师振振有辞地话至今还在我耳边萦绕:“你们都是要成为高中生的人了,还要什么自修课?不要抓抓紧啊。时间就是金钱,多一节课就能多讲些内容。”于是书包里装的满是参考答案和试卷。老师还说:“中考只有一次机会,要把握住了!”冲着这句话我们只有挑灯夜读奋力拼搏,丝毫没有半点马虎。早晨看见同学的双眼和我一样,猩红,并半有深深的黑眼圈。上课时,哈欠声接连不断。 不知道老师看着心不心疼。

用我的比喻,高中就是人间的地狱,高三就是这地狱的第18层,或许我的比喻有写过分,但这是事实。高中生活的苦我就不多说了,各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至,看看考场外那些焦急等待的父母,看看考场外那些维持治安的警察,看看那些报纸、电视的报道。。。。。。人们似乎过于重视高考了,高考只是一件很普通的事情,但是很多父母并不这么想:“上了大学么就等于抓到了就业的机会呀!”这话对吗,或许,我只能说或许对吧,高考,我觉得和纸上谈兵没有什么区别,为什么高考前要如此的复习?高考始终是不脱离文本的一种考试,它测试到生活中的能力了吗?没有。考出高分只能说明你对文本的掌握非常好,而并没有真正看到你的能力。这个社会高分低能的人很多,为什么会这样呢?这就是应试教育培养出的高级“弱智”。应试教育还摧残了一部分人的身心,排名次,我不认为排名次是一件好事,它带来的种种幅面影响远比正面的多的多;分数,为什么我们会那么重视分数?在我们的眼中分数其实和金钱一样重要,我们甚至不会想去纠正哪里错了,而是一味的责备自己得的低分。应试教育,一张可怕的网,我想能漏网的鱼寥寥无几,像韩寒那样的漏网之鱼我看是少之又少。有教育界的人认为韩寒是侥幸,对,就是侥幸,可我觉得他的侥幸真是幸运了,远离了高考的魔爪,过自己的生活。

高考还会一直走下去,莘莘学子们将一如既往的前仆后继地赶去前线,有时候自己会奢望,如果高考取缔了那是一件多令人高兴的事情,那是不可能的,也是不符合中国的国情的。但我觉得一定不止我一个人希望这事快点到来,这么多年来,高考喊着要改革,那改了吗?没有,而是一年又一年的轮回。

高三的大门已经开启,向高考奋进的步伐也逐渐迈开,曾经为多少莘莘学子留下喜悦,辛酸的高三生活现如今也活生生,真切切的摆在了我的面前,让我在此之前的一切猜忌停止了运作.有人说,高三是由艰难,苦闷,血泪堆积而成的一部壮烈感极强的 *** ,我不知道说这话的人在这部 *** 里扮演了怎样的角色,但我却坚信这部影片的真实性而且可以切身的感受到自己如若要在影片中真实的演绎英雄,豪杰,必要付出极大的代价.怎样演绎?如何付出?我曾 *** 万丈,信誓旦旦地设计自己的拼搏蓝图,然而豪言壮语,雄心壮志却最终化为泡影,就像清泉入尘埃一般最后变成污秽一团.于是我自暴自弃,情绪低落,感到自己孤独无助,心力交瘁,毫无希望,人生前景一片渺然.到底我是怎么了?到底我会怎么样?是奋起直冲?还是沉迷堕落?我曾经面临着如此的困境,然而在我窘迷茫然之际,一些事情让我重燃希望.2004雅典奥运会,不仅让我在视觉上欣赏到了赏心悦目的赛事,在心灵上也同样使我受到了前所未有的震撼!32枚明晃晃的金牌背后却无法掩尽曾经叱诧体坛的奥运健儿的失落与悲哀!占旭刚的三举失败,王克男的突然失手,体操遭遇的滑铁卢,让我为之遗憾,同时也让我察觉到了自己弊端所在!几乎所有的失意英雄在赛后的解释中都离不开一个心态问题,有的想拼,有的轻敌,有的过于紧张……等等心态导致了问题的萌发.看到这,我不禁惊叹“呜呼哀哉!原来困扰我的正是这看似最为平常的微妙心态!”心态的细微变化就能摧毁一个美好的梦想,同样也能铸就一段精彩的人生,这可谓是最为可怕的双刃剑,但为什么会出现这样的心态呢?为何同样面对有人失意,压抑,紧张呢?曾记得鲁迅先生有过这样一段话:生下来的倘不是圣贤,豪杰,人才,就不要生;写出来的倘不是不朽之作就不要写;改革的事倘不是一下子就变成极乐世界,或者,至少能给我更多的好处,就万万不要动!有了以上的话,恐怕我也不用多说了,心态的变化(这里指消极的)往往就是自己,他人的超乎能力的过高希望在无意间造成的!(恐怕这‘希望’也是百年来老祖宗遗传下来的吧?)我很庆幸在高三之前经历了情绪地跌宕起伏,面对高三,我会平静.因为从人生物理学的角度来讲,沸腾和冰点都不合适,只有37度才是最舒适的!总而言之,我会平静。

伴随着高考成绩的出炉,各种消息纷至沓来。状元们的高分以及背后的故事,让他们成为了人们艳羡的焦点。然而,还有一些高考失利的学生,在以极端的方式,冲击着人们的神经。四川女生服毒身亡,辽宁男孩跳河自杀,一条条鲜活的生命,就这样随风飘逝,让人在扼腕叹息的同时,禁不住要问,为什么一次考试的失利,就要以生命作为代价?究其根源,也许需要反思的地方有太多。

如今的教育体制,多以成绩论英雄。从小到大,学校一直在宣扬的都是谁是年级第一名、学校第一名、甚至全市、全省第一名。这种造英雄的方式,也许会起到一定的激励作用,但在不知不觉中,已经形成了对学生们的差异化对待。以高考为例,学校里一直重视的是对尖子生的培养,学校出了名牌大学的学生,就等于对学校形成了一股无形的品牌效应,能吸引更多的学生来就读。而学习不好的学生,一直得不到重视,长期累积下来,心理上可能就会自卑、脆弱,遇到想不开的事情,最终的结局就是走上不归之路。如果教育事业能够不被名利左右,对待学生一视同仁,加强对学生们的关心帮助,或许,就不会再有这些让人悲痛的事情发生。

但是,如今已经高考失利的同学,是不是只有高考一条路可走呢?

其实,近些年的高考已经在发生一些变化。参加考试的学生人数逐年下降,录取率逐年上升。同时,考生的选择也越来越多样化,国内各大院校虽然竞争依旧激烈,但机会已经比之前提升了很多。在政策层面,目前正在制订的高考改革新方案已经包含了职业教育、成人教育等,涉及的考试也有多种,高考将会只是其中一环,还有高中考试、研究生考试、高职院校考试。这些都说明,高考过分重要的地位与社会需求并不匹配,多渠道升学、多元化录取发展才是未来的发展方向。

俗话说,条条大路通罗马。高考的失利,并非就意味着人生的结束。相反,可能会带来一些之前未曾拥有的想法与信心。通过这次失利,就能认识到了自己的不足在哪里,就可以通过补习班或者在线教育,比如新东方在线、学而思网校、德智教育等机构,去弥补自己的弱项,来年再战。其实在线教育对于失利的学生来说,是一个比较合适的平台。刚刚承受了高考失利的打击,肯定怕被别人歧视或者说三道四,去传统的补习班,会承受比较大的压力。而在线教育就不会有这个问题,足不出户,就可以选择适合自己的学习内容,可以有目的的强化自己的弱项,进行有针对性的学习。但经过考试之后,发现大学并不一定是最适合自己的选择,那么也不必勉强自己,去找到自己的兴趣点,做一些想做的工作,也未尝不可。

高考,并不是人生的唯一出路。勇敢的面对未来,现在仅仅是个开始。

突然如睡梦惊醒,发现自己往日过的都是浑浑噩噩的生活,像一具僵尸。

高二下,重大的时刻即将到来。

那一年半的时间,就这么玩过去,现在想想看,这时间好似凭空消失般,实在是太没有意义了。所以,我有必要对自己许个承诺。

从今天起,我会拼命的学习,奋斗,无论多苦多累,我势必不会放弃。为了以后的理想,为了未来的美好生活,我要不惜一切,攀登那座高峰,把有限的视力融入那无尽的苍茫。

高三的生活,必然困乏,但却充实。我们虽然辛苦,因此也变得美丽。我们的勤奋,刻苦,拼搏,进取,将会成为人生中永久的记忆,也会在人世间留下印记。拥抱明天,让我们学会做人,学会学习,学会生存,也需要付出百倍的努力,学会考试!

我想,对我们来说考试就意味着竞争;考试就意味着较量;考试就意味着选拔;考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理,考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功,就要战胜这一切。

军号已经吹响,刚枪正需擦亮,高考正向我们走来,东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫,空间不允许我们再逃避。

我们所有人都站在同一条起跑线上。既然,天才不常有,蠢材也罕见。既然,智慧就在脑袋里。那么,面对高考,我们只有充满自信和乐观,决不能留下遗憾和叹息。

我想说,不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的群星和月亮,还有青春在流逝,青春,这是上帝赋予的无限高贵的礼品,青春充满力量,信心和希冀。

请把烦恼和无奈抛给昨天,而面对挑战,无论是输是赢,我们都必须全身心的投入,向着既定的目标冲刺!

我李开泰在这里对天发誓,我会竭尽自己的全力,拼着生命去迎接高考,天人共鉴。

请道同的朋友,在这里写上自己的姓名,并且留下一句自己要奋斗的诺言。

然后闭上眼睛,许下自己的承诺,我的心会感受到你的诺言。你的存在,能让我更有信心。你的诺言,可以让我更有动力。我们一起努力,在自己生命的一页里写下最有意义的篇章。未来的某一时刻,我们就可以无愧于心的对自己说:我奋斗过!

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