贵州财经大学学报格式要求

2022年贵州财经大学招生章程已经公布，主要包含招生批次和专业、录取规则、特殊要求和限制等信息，以下是详细内容，供大家参考。

第一条学校概述。贵州财经大学，始建于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经国家教育部批准更为现名。学校承办有国家统计局与贵州省政府共办的大数据统计学院，有国家教育部批准设立的中外合作办学机构——贵州财经大学西密歇根学院，有国家人力资源和社会保障部批准的“工商管理”博士后科研流动站和国家级专业技术人员继续教育基地，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。

学校坚持学科专业统筹协调发展，经过长期建设，形成了以经管学科为主体，以理工学科、文法学科为两翼，以教育学、社会学、艺术学、体育学、新闻传播学等为特色的学科专业体系。现有3个博士学位授权一级学科，11个硕士学位授权一级学科，15个硕士专业学位授权类别。2022年，有52个本科专业面向社会招生。

办学性质：公办

办学层次：研究生、本科

办学类型：普通高等教育

学习形式：普通全日制

学校代码：4152010671

学校地址：贵州省贵阳市花溪大学城

第二条招生计划及分配。以贵州省教育厅下达，各省考试院核准公布的为准。学校2022年无预留计划。

第三条招生批次和专业。 2022年贵州财经大学在贵州省本科一批次、本科二批次招生，省外本科批次或本科二批次招生。具体大类及包含专业如下：

（一）贵州省本科一批次、省外本科批次或本科二批次

1.按大类招生，分流培养

（1）经济学类：含经济学、资源与环境经济学、农林经济管理等专业（经济学院）。

（2）财政学类：含财政学、税收学、国际经济与贸易等专业（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。

（3）投资学：含金融工程、保险学等专业（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。

（4）公共管理类：含行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、城市管理、教育学等专业（公共管理学院）。

（5）管理科学与工程类：含管理科学、工程管理等专业（管理科学与工程学院）。

（6）地理科学类：含人文地理与城乡规划、自然地理与资源环境等专业（管理科学与工程学院）。

（7）法学类：含法学等专业，参加法学院大类分流（法学院）。

（8）中国语言文学类：含汉语言文学、汉语国际教育等专业（文学院）。

2.按专业招生，不参加大类分流

（1）大数据管理与应用（大数据统计学院）。

（2）经济统计学（大数据统计学院）。

（3）数字经济（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。

（4）人力资源管理（工商管理学院）。

（5）物流管理（工商管理学院）。

（6）审计学（会计学院）。

（7）社会工作（公共管理学院）。

（8）农村区域发展（管理科学与工程学院）。

（9）数学与应用数学（数统学院）。

（10）金融数学（数统学院）。

（11）广告学（文学院）。

（12）传播学（文学院）。

（二）贵州省本科二批次、省外本科批次或本科二批次

1.按大类招生，分流培养

（1）金融学类：含金融学等专业，参加大数据应用与经济学院（贵阳大数据金融学院）大类分流（大数据应用与经济学院<贵阳大数据金融学院> ）。

（2）工商管理类：含工商管理、市场营销等专业（工商管理学院）。

（3）旅游管理类：旅游管理、酒店管理等专业（工商管理学院）。

（4）财务管理：含会计学、财务管理等专业（会计学院）。

（5）计算机类：含计算机科学与技术、软件工程、信息管理与信息系统、数据科学与大数据技术、数字媒体技术等专业（信息学院）。

2.按专业招生，不参加大类分流

（1）统计学（数统学院）。

（2）商务英语（外语学院）。

（3）翻译（外语学院）。

（4）西班牙语（外语学院）。

3.中外合作办学机构

（1）会计学（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。

（2）财务管理（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。

（3）市场营销（中外合作办学）（贵州财经大学西密歇根学院，与美国西密歇根大学合作）。

4.中外合作办学项目

（1）金融学（中外合作办学）（国际学院，与英国爱丁堡龙比亚大学合作）。

（2）电子商务（中外合作办学）（国际学院，与美国马歇尔大学合作）。

5.“国际本科学术互认课程”项目

（1）会计学（国际学院）。

（2）市场营销（国际学院）。

（3）国际商务（国际学院）。

（三）艺术体育批次（按专业招生，不参加大类分流）

1.音乐学（艺术学院）。

2.音乐学（少数民族特色）（艺术学院）。

3.环境设计（艺术学院）。

4.艺术管理（艺术学院）。

5.体育经济与管理（体育学院）。

第四条校区及新生报到地点

（一）花溪校区

普通本科及艺术、体育类新生在花溪校区报到学习。

（二）鹿冲关校区

中外合作办学机构贵州财经大学西密歇根学院和国际学院新生在鹿冲关校区报到学习：

1.中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）

（1）会计学（中外合作办学）。

（2）财务管理（中外合作办学）。

（3）市场营销（中外合作办学）。

2.中外合作办学项目（国际学院）

（1）金融学（中外合作办学）。

（2）电子商务（中外合作办学）。

3.“国际本科学术互认课程”项目（国际学院）

（1）会计学。

（2）市场营销。

（3）国际商务。

第五条专业录取的特殊要求和限制

（一）根据我校专业培养要求和教学计划，考生入学后的公共外语课程为英语，为避免学业受影响，请高考时外语为其它语种的考生慎重填报我校。

中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学））；中外合作办学项目（国际学院）两个专业：与爱丁堡龙比亚大学合作的金融学（中外合作办学）、与马歇尔大学合作的电子商务（中外合作办学）；“国际本科学术互认课程”项目（国际学院）三个专业：会计学、市场营销、国际商务，以上八个中外合作办学专业大量专业课为英文和中文教学，高考时外语语种为非英语的考生不宜报考就读，学业完成风险较大，请谨慎报考。

（二）相关科目成绩要求

1.对外语单科成绩有相关要求的专业

报考商务英语、翻译专业的考试语种需为英语，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%），且须参加口试。报考西班牙语专业的考试语种需为英语或西班牙语，英语或西班牙语单科成绩要求达到当地单科满分值的60%以上（含60%），且须参加口试。

报考中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）的考生，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%）。

报考中外合作办学项目金融学（中外合作办学）、电子商务（中外合作办学）专业的考生，英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%）。

2.对数学单科成绩有相关要求的专业

报考统计学、数学与应用数学、金融数学专业的考生，数学单科成绩要求达到当地数学单科满分值的60%以上（含60%）。

（三）我校各专业录取对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定执行。患有《指导意见》中第一、二部分疾病的考生，学校不予录取。

（四）我校普通本科专业与中外合作办学本科专业分别采用不同的省内学校代码。中外合作办学本科专业只录取填报我校中外合作办学省内学校代码下有专业志愿的考生。填报有中外合作办学本科专业志愿且服从专业调剂的考生，仅在中外合作办学省内学校代码下所有的招生专业范围内进行调剂。

（五）艺术类专业

1.考生须获得艺术类（非师范类）专业省级统考成绩合格。

2.音乐学、音乐学（少数民族特色）、环境设计专业考生取得专业统考合格，文化课成绩达到当地一般本科艺术类（非师范类）最低录取投档线，按专业成绩从高到低顺序择优录取。考生专业成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生。

3.音乐学专业要求女生身高155厘米及以上，男生身高165厘米及以上，如进档考生身高未达到要求，学校将进行退档处理。

4.艺术管理面向音乐类、舞蹈类、美术类招生，按照每个统考科类的招生计划分别进行投档。进档考生须取得相对应（音乐类/舞蹈类/美术类）专业统考合格，文化课成绩达到当地普通本科二批次提档线的90%（含90%），按文化课成绩从高到低顺序录取，如进档考生文化课成绩未达到当地普通本科二批次提档线的90%（含90%），学校将进行退档处理。进档考生文化课成绩相同时，优先录取专业成绩较高的考生；若专业总成绩仍然相同时，优先录取英语成绩较高的考生。

（六）体育类专业

体育经济与管理专业须参加生源地统一组织的体育术科考试，专业成绩合格，文化成绩上线，按照各省、市、自治区招生主管部门设置的投档规则，对考生的投档成绩从高到低排序，依次录取。考生投档成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生，如文化成绩再相同，优先录取数学成绩较高的考生。若生源省有特殊要求的，按照生源省录取规则录取。

第六条录取规则

（一）执行“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省（直辖市、自治区）招生委员会统一组织下进行录取。

（二）除采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份外，其余省（直辖市、自治区）按照理工类、文史类分类录取。

（三）录取批次为各省（直辖市、自治区）提前批次、第一批本科、第二批本科批次或普通本科批次。最低录取投档分数线执行各省（直辖市、自治区）划定的提前批次、一般本科录取投档线。

（四）投档比例按照各省（直辖市、自治区）规定的投档比例执行。

（五）我校不设置非第一志愿（平行投档）分数级差，录取按照分数优先方式，依次录取。

（六）我校对进档考生专业的安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。同分按照考生所报专业体检是否受限及综合素质进行排序。

（七）总分相同时，商务英语、翻译、西班牙语及中外合作办学本科专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生。其他普通专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生。

（八）在采取“3+3”和“3+1+2”模式的新高考改革省份，有选考“物理”科目要求的专业，总分相同时优先录取数学单科成绩高的考生，数学单科成绩相同，优先录取英语单科成绩高的考生，若数学和英语仍同分，优先录取物理单科成绩高的考生；选考“物理”和“思想政治”的专业，在总分、数学、英语、物理成绩相同的情况下，优先录取思想政治成绩高的考生；无选考科目要求的非外语类专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生；无选考科目要求的外语类专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生。

（九）对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，将根据考生投档分数从高到低调剂到招生计划尚未完成的专业。对所有专业志愿均不能满足，且不服从专业调剂的考生，予以退档。

（十）中外合作办学机构（贵州财经大学西密歇根学院）三个专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）仅招收有专业志愿的考生。

（十一）进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理。

（十二）在录取中执行教育部及各省（直辖市、自治区）招生委员会制定的各项加分政策。

（十三）新生入学后，学校原则上在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。经查实属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，取消其学籍。

第七条学历（学位）证书的颁发

（一）我校本科学生在规定修业年限内修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，颁发国家承认学历、经教育部学籍、学历电子注册的贵州财经大学本科学历证书；并以此名称具印，符合学士学位授予条件的，授予贵州财经大学学士学位。

（二）中外合作办学机构：贵州财经大学西密歇根学院

开设专业：会计学（中外合作办学）、财务管理（中外合作办学）、市场营销（中外合作办学）

1.符合贵州财经大学本科毕业条件的贵州财经大学西密歇根学院学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。

2.符合美国西密歇根大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的美国西密歇根大学学位证书。

（1）会计学（中外合作办学）：会计学专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Accountancy）。

（2）财务管理（中外合作办学）：财务专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Finance）。

（2）市场营销（中外合作办学）：数字营销与电子商务专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Digital Marketing and eCommerce）。

美国西密歇根大学学位证书颁发条件：（1）注册为美国西密歇根大学学生，注册标准以开学后公布为准。

（2）英语语言能力标准

不需出国学习学生：托福网考61分（含）以上，或雅思分（含）以上；多邻国（Duolingo）考试成绩需达到95分（含）以上。

需出国学习学生：以美国西密歇根大学当年公布的国际生语言能力要求为准。（3）学术标准

课程平均绩点达到（含）以上；专业单科成绩70分（含）以上，具体专业成绩要求见贵州财经大学西密歇根学院学生培养方案。

（三）中外合作办学项目

1.贵州财经大学与英国爱丁堡龙比亚大学合作举办金融学专业本科教育项目

开设专业：金融学（中外合作办学）

（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的金融学（中外合作办学）专业学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。

（2）达到国外大学入学相关要求，第四年进入爱丁堡龙比亚大学学习，并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的英国爱丁堡龙比亚大学金融服务专业文学学士学位证书（Bachelor of Arts in Financial Services）。

2.贵州财经大学与美国马歇尔大学合作举办电子商务专业本科教育项目

开设专业：电子商务（中外合作办学）

（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的电子商务（中外合作办学）专业学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。

（2）达到国外大学入学相关要求，第四年进入马歇尔大学学习，并符合马歇尔大学学位授予条件的学生，颁发国家承认、教育部认证的美国马歇尔大学工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration）。

（四）国际本科学术互认课程（ISEC项目）

开设专业：会计学（国际本科学术互认课程）、市场营销（国际本科学术互认课程）、国际商务（国际本科学术互认课程）

（1）符合贵州财经大学本科毕业条件的国际本科学术互认课程项目学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书。同时符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历、经教育部电子注册的贵州财经大学学士学位证书。

（2）高年级可进入国外大学学习，并符合国外大学学位授予条件的学生，颁发国外大学学士学位证书。

第八条收费标准

严格执行价格主管部门核定的学费、住宿费等收费项目及执行标准。（详情参见学校本科招生网）

第九条奖学金及贫困生资助体系

学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和专项奖学金。

学校对贫困生通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等进行资助。

第十条咨询、联系方式

地址：贵州省贵阳市花溪大学城

邮政编码：550025

联系部门：贵州财经大学招生就业处

咨询电话：0851－88575778

监督部门：省纪委省监委派驻贵州财经大学纪检监察组

监督电话：，

第十一条录取结果公布渠道

录取结果在我校招生网站上予以公布。

网址：

朋友你好，根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！

第一条贵州财经大学是一所隶属于贵州省人民政府，以经济学、管理学学科为主体，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等学科的多科性财经类大学，在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”。办学性质：公办办学层次：研究生、本科办学类型：普通高等教育学习形式：普通全日制学校代码：10671 学校地址：贵州省贵阳市花溪大学城第二条招生计划与专业：经教育行政主管部门批准本、专科招生5387人。本科统招4787人，其中：中外合作办学项目本科1240人（含：金融学140人；会计学100人；“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目1000人），中外合作办学项目专科600人；本科招生专业64个。分省、分专业计划详见各省（直辖市、自治区）教育行政部门公布的招生专业目录。第三条普通本科在花溪校区报到学习；“国际本科学术互认课程”项目班、中外合作办学本科、专科新生在鹿冲关校区报到学习。第四条专业录取的特殊要求和限制 1、相关科目成绩和加试要求（1）报考英语专业、商务英语专业、日语专业、西班牙语专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的60%以上（含60%），且须参加英语口试。（2）报考数学与应用数学专业、统计学专业、金融工程、经济统计学专业的考生数学单科成绩要求达到当地数学单科满分值的50%以上（含50%）。（3）报考汉语国际教育专业的考生英语单科成绩要求达到当地英语单科满分值的50%以上（含50%）。 2、根据我校专业培养要求和教学计划，考生入学后的外语课程为英语。 3、我校各专业录取对考生身体健康状况的要求，按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和现行有关规定执行。 4、中外合作办学本、专科专业只录取有专业志愿的考生。填报有“国际本科学术互认课程(ISEC)”项目及中外合作办学本科、专科的专业志愿且服从专业调剂的考生，在当地所有招生专业范围内进行调剂。 5、艺术类专业（1）在我校组织有专业考试的省份，考生须获得我校校考合格证；在其他省份，考生须获得艺术类（非师范类）专业省级统考合格证或指定学校的校考合格证。（2）考生取得专业考试合格证，文化课成绩达到当地一般本科艺术类（非师范类）最低录取投档线，按专业成绩从高到低顺序择优录取。考生专业成绩相同时，优先录取文化课成绩较高的考生。第五条录取规则 1、执行“学校负责，招办监督”的录取体制，在各省（直辖市、自治区）招生委员会统一组织下进行录取。 2、按照理工类、文史类分类录取。 3、录取批次为各省（直辖市、自治区）提前批次、一般本科批次（第二批次）和一般专科（中外合作办学）批次；最低录取投档分数线执行各省（直辖市、自治区）划定的提前批次、一般本科和一般专科（中外合作办学）录取投档线。 4、投档比例按照各省（直辖市、自治区）规定的投档比例执行。 5、我校不设置非第一志愿（第一次平行投档）分数级差，录取按照分数优先方式，依次录取。（江苏考生按照江苏省有关规定，考生进档后的排序办法采用“先分数后等级”的方式。） 6、我校对进档考生专业的安排不设置专业分数级差，专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。同分按照考生所报专业体检是否受限及综合素质进行专业安排。 7、总分相同时，英语专业、商务英语专业、日语专业、西班牙语专业、汉语国际教育专业、国际经济与贸易专业、国际商务专业及中外合作办学本、专科专业优先录取英语单科成绩高的考生，如果英语单科成绩仍相同，优先录取数学单科成绩高的考生；其他专业优先录取数学单科成绩高的考生，如果数学单科成绩仍相同，优先录取英语单科成绩高的考生。 8、对所有专业志愿均不能满足，但服从专业调剂的考生，学校根据具体情况调剂专业；对所有专业志愿均不能满足，且不服从专业调剂的考生，予以退档。 9、进档考生在录取期间无正当理由的退档申请，学校不予受理。 10、在录取中执行教育部及各省（直辖市、自治区）招生委员会制定的各项加分政策。 11、新生入学后，学校原则上在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。经查实属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，取消其学籍。第六条学历（学位）证书的颁发 1、我校本科学生在规定修业年限内修完教学计划规定的内容，达到毕业要求，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科学历证书；并以此名称具印，符合学士学位授予条件的，授予贵州财经大学学士学位。 2、国际合作项目金融学（中外合作办学）专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学经济学学士学位证书。第四年进入爱丁堡龙比亚大学学习，并符合爱丁堡龙比亚大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的爱丁堡龙比亚大学金融服务专业文学学士学位证书（Bachelor of Arts in Financial Services）。会计学（中外合作办学）专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学管理学学士学位证书。第四年进入西密歇根大学学习，并符合西密歇根大学学位授予条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的西密歇根大学会计学专业工商管理学士学位证书（Bachelor of Business Administration in Accountancy）。 “国际本科学术互认课程(ISEC)”项目专业本科：符合贵州财经大学本科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学本科毕业证书，符合贵州财经大学学位授予条件的学生，颁发贵州财经大学学士学位证书。高年级进入国外大学学习，并符合国外大学学位授予条件的学生，颁发国外大学学士学位证书。各专科专业：符合贵州财经大学专科毕业条件的学生，颁发国家承认学历的、经教育部电子注册的贵州财经大学专科毕业证书。第七条收费标准严格执行省价格主管部门批准的学费、住宿费等收费项目及执行标准。第八条奖学金及贫困生资助体系学校设有优秀学生奖学金、单项奖学金和专项奖学金。学校对贫困生通过国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、生源地信用助学贷款、勤工助学、学费减免、社会专项资助基金等进行资助。第九条咨询、联系方式地址：贵州省贵阳市花溪大学城邮政编码：550025 联系部门：贵州财经大学招生就业处咨询电话：0851－88575778、88575779（传真）第十条录取结果公布渠道录取结果在我校招生网站上予以公布。网址： ;

贵州财经大学学报排版格式

一、贵州财经大学2019图书情报专硕复试分数线

根据教育部《2019年全国硕士研究生招生工作管理规定》，结合学校会计专业学位硕士、图书情报专业学位硕士的招生计划和考生成绩,现确定会计专业学位硕士复试分数线应不低于总分206分(含206分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求;图书情报专业学位硕士复试分数线应不低于总分178分(含178分),单科成绩应符合国家B类考生分数要求。

按照教育部招生单位自主确定并公布“退役大学生士兵”专项硕士研究生招生计划考生进入复试的初试成绩规定，现确定满分500分的专业，考试总分不低于290分(含290分)，不设单科线;满分300分的专业，考试总分不低于152分(含152分)，不设单科线。

请符合条件的考生关注后续复试通知。

二、贵州财经大学院校概况

贵州财经大学，创办于1958年，原名贵州财经学院，2012年，经教育部批准更为现名，是贵州省委、省政府重点建设的贵州省经济管理人才培养基地。著名经济学家、“孙冶方经济学奖”获得者、南京大学原党委书记洪银兴教授任贵州财经大学名誉校长。

建校以来，学校秉承“艰苦奋斗、严谨务实、负重致远”的贵财精神，恪守“厚德、博学、笃行、鼎新”的校训，坚持“立足贵州、面向西南、辐射全国”的服务定位，致力于“富民兴黔”，培养经世致用的“儒魂商才”，先后为国家和社会培养培训了10万余名优秀人才，为西南地区、“珠三角”、“长三角”经济社会发展和中国证券业发展做出了积极贡献。

学校现有花溪、鹿冲关两个校区，其中主校区位于国家级开发新区——贵安新区花溪大学城。学校占地总面积5029亩，总建筑面积平方米，固定资产总值亿元，图书馆馆藏纸质图书共236万余册，电子图书162万余册，电子期刊万余种。

学校承办有国家统计局和贵州省人民政府共办的大数据统计学院1个。设有学院(部)18个，其中包含1个开放型的贵阳大数据金融学院，1个不具有法人资格的中外合作办学机构——西密歇根学院。现有全日制在校生万余人，其中本科生万余人，研究生2000人，留学生53人。有教职工1907人，专任教师1250人，其中高级职称教师836人，拥有博士学位教师567人，博士生导师22人，享受国务院政府特殊津贴专家4人，享受省政府特殊津贴专家10人，贵州省省管专家10人，核心专家2人，黔灵学者2人，省级教学名师6人，全国优秀教师1人，“西部之光”访问学者13人;贵州省高层次创新型“百”层次人才2人，千层次人才12人。获全国社科联创建新型智库1个，省级新型特色智库1个。获批贵州省第五批省级专业技术人员继续教育基地和第九批国家级专业技术人员继续教育基地。

学校坚持学科专业建设协调发展，有1个博士后科研流动站，2个博士学位授权一级学科，9个硕士学位授权一级学科，13个硕士专业学位授权类别，3个国内一流建设学科群，6个区域内一流建设学科，6个省级特色重点学科，10个省级重点学科。有本科专业64个，涵盖8个学科门类，其中国家级一流本科专业10个，国家级特色专业6个，省级一流本科专业11个，省级示范专业9个，省级特色专业4个。有国家级经济管理实验教学示范中心1个，国家级经济管理虚拟仿真实验教学中心1个，国家级人才培养模式创新实验区1个，省级实验教学示范中心3个，省级大学科技园1个，纳入省级众创空间管理的众创空间1个。有省级一流平台建设(培育)项目2个，省级一流师资团队建设(培育)项目4个，省级一流课程建设(培育)项目3个，5个省级教学团队，13门省级精品课程，获批第二批教育部深化创新创业教育改革示范高校。形成了以经济学、管理学为主体，以法学、工学为支撑，以文学、理学为基础，以教育学和艺术学为补充，多学科协调发展的学科专业体系。

重视平台建设和科研服务，现设有省级重点实验室4个，省级协同创新中心2个，省级人才培养、培训基地7个，省级工程研究中心1个、省级创新团队5个、省级研究中心(院)5个。设置科研机构42个，初步形成了绿色发展、反贫困、生态经济、山地经济、经济史及农村金融等特色研究领域和人才培养特色。《贵州财经大学学报》入选中文核心期刊要目总览、中文社会科学引文索引(CSSCI)、中国人文社会科学期刊A刊核心、人大复印报刊资料重要转载来源期刊。

学校坚持开放办学，不断拓展国内外交流和研究的战略合作。先后与中央财经大学、南京大学等高校建立了科研教学合作伙伴关系;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国伯克莱学院、美国马歇尔大学、美国西密歇根大学、泰国北碧皇家大学等高校合作开展教师培训、教师互派。与匈牙利多瑙新城大学、乌拉圭奥特大学、马来西亚友尼达国际大学、拉曼大学、泰国北碧皇家大学、四色菊皇家大学、日本大和语言学校等合作开展科研和留学生短期交流项目;与德国欧洲应用科技大学、莫桑比克贵州商会等建立合作伙伴关系。与美国西密歇根大学合作举办的贵州财经大学西密歇根学院，是贵州省第一个普通本科高校中外合作办学机构，设有3个本科专业;与英国爱丁堡龙比亚大学、美国马歇尔大学合作举办2个本科中外合作办学项目;与美国伯克莱学院合作举办4个专科中外合作办学项目;与国家留学基金管理委员会合作举办国际本科学术互认课程(ISEC)项目，设有4个本科专业;现有合作办学本专科学生5328人。开设有计划外全日制高等国际职业教育项目，在校学生2817人。积极参与中华文化传播和汉语国际推广工作，与非洲厄立特里亚政府合作建有1所孔子学院。

在新的历史起点上，学校坚持党的领导，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，聚焦第一次党代会提出的“一个主基调、两个发展极、三个着力点、四个新维度”的发展战略，励精图治，奋发进取，不断提升人才培养水平，增强科学研究能力，积极服务经济社会发展，深入推进文化传承创新，不断扩大国际交流合作，努力把贵州财经大学全面建设成为有特色、高水平财经大学。

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学院坚持以教学工作为中心，在逐步扩大规模和调整专业结构的同时，转变和更新教育思想和观念，走以内涵发展为主的道路，不断深化教学改革，确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念，突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式，在复合型与专业性统一的前提下，提高学生的综合素质和社会适应性。立足“教学与实践相结合，舞台与课堂相结合”，通过大量实训课程和实践活动，培养学生的实际工作能力。学院目前是“贵州省音乐家协会考级与培训基地”、“贵州省音乐家协会教育与科研基地”，学院同时与多家文化企事业单位建立了广泛合作，为学生实习和就业提供了充分的保障。学院将探索产学研一体化的新路，不仅整合多方社会资源,又可以满足我省文化市场对文艺相关专业高等人才的需求，为贵州乃至全国输送文化产业市场需求的适用人才。李星泽教授论文1．《加强我省旅游文娱康乐活动的开发与管理》[J]，贵州民族学院学报4/19942．《善歌之气—论歌唱的呼吸力》[J]，11期/1999年，《人民音乐》。3．《歌唱音无气无字无声—论歌唱的激起》[J]，贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 1999/02。4．《论超边缘震动现象—关于歌唱发声》[J]，独著，6/2002，贵州民族学院学报。5．《论声乐教学理念的形成》[J]，独著，6/2006，《音乐时空》。6．《概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见》[J]，5/2006，《音乐创作》（核心期刊）7．《歌唱呼吸的机理与技能训练》[J]，独著，2/2006，《音乐教育与创作》。8．《因人而宜，师法自然—-关于对声乐教学理念的进一步思考》[J]，独著，2/2006，贵州民族学院学报。9．《关于苗族民歌[你像一朵花]类属的思考》[J]，独著，12/2006，《人民音乐》（核心期刊）。音乐创作1．《永遇乐》（音乐创作）[Z]，独著，6/2006，《音乐创作》（核心期刊）。课题1．《贵州少数民族音乐文化的传承与保护》（系列研究）该课题研究中，已经发表和指导发表论文数篇。获奖1．学生李代刚领唱的歌曲《踩鼓》2001年获得国家“五个一工程奖”。2．学生喻晋获得“颂林城唱贵阳”歌唱大赛专业组十佳歌手称号。3．学生胡雪萌（原名胡晓霞）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛“十佳新人演唱奖”（全国性质）2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛演唱银奖（全国性质）1997年第二届全国推新人歌手大赛全国总决赛一等奖。4．学生胡彩虹等人在首届 “多彩贵州”歌唱比赛获地县级二、三等奖和优秀奖5．学生袁东等人在2008“多彩贵州”歌唱比赛中获国资委系统金奖、总决赛优秀奖，地县级一、二等奖。刘远林副教授论文1．《中国古典舞之身韵》[J]，独著，2/2001，《贵州高等专科学校校报》。2．《神、形、劲、律及其在身韵教学中的价值》[J]，独著，4/2003，《贵州大学学报》（艺术版）。3．《舞蹈教学的示范作用谈》[J]、3/2004，独著，《贵州大学学报》（艺术版）。4．《让舞蹈之树常靑》[J]，3/2005，独著，《中国高校教育与科研》。5．《民族舞蹈的呼吸训练》[J]，2/2006，独著，《中国高校教育与科研》。课题贵州高等教育艺术学科建设调研报告[J]，2006年，贵州省教育厅。音乐创作大型苗族舞蹈诗《云顶飞歌》[Z]，2004年，贵州大学。虞帆讲师论文1．《完善民事诉讼回避制度的若干思考》[J]，作者，2004年7月第11期，贵州财经学院学报。2．《中日经济交流与合作问题研究》[J]，作者，2007年6月第128期，贵州财经学院学报。获奖1．2003年11月获贵州省大学生小品比赛中荣获“创作奖”2．2003全省文化、科技、卫生“三下乡”活动中，被评为：先进个人3．《搭建教育平台、培育创新人才》[J]，独著，2004年贵州财经学院论坛建设项目，荣获贵州省省级教学成果二等奖。4．2005年6月获“贵州省青年志愿者行动先进工作者”称号李丽娅副教授著作1．《贵州省中小学教材3、4册》[M]，2008年，贵州人民出版社，论文1．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》[J]，贵州省艺术教育厅，2008年。获奖1．全国大学生艺术展演《合唱》，2008年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演声乐一等奖，全国比赛三等奖2．全省大学生艺术展演，2007年，贵州省教育厅承办，全省大学生艺术展演一等奖。3．全国童声合唱比赛，2009年，中国音乐教育委员会，少儿组第一名。4．《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》论文发表后，2008年获贵州省论文评比一等奖，教育部论文评比三等奖。向耀莉副教授论文1．《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育整合教学研究报告》[J]， 2007年，贵阳市教育局。2.《浅谈音乐欣赏中的几个问题》[J],独立,《贵州教育学院学报》,6/.《试唱教学中的“精唱”与“泛唱”》[J],独立,《贵州教育学院学报》(2001 年增刊).4.《新古典主义者--拉威尔》[C],独立,贵州省人民出版社出版,2001年8月.5.《肖邦—记念肖邦诞生150周年》,独立,贵州省音协钢琴学会学报第三期,1999 年5月.6.《试论拉威尔极其作品（波莱罗舞曲）之配器》[C],独立,贵阳幼师教学研究文集。7.《学前儿童艺术教育活动指导》——外国儿童音乐教育理论与方法,[M],参编,复旦大学出版社出版,2006年5月.8.《音乐赏析》——民歌、合唱、戏曲音,[M],副主编,复旦大学出版社出版.2005年7月.9.《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育之差异—奥尔夫音乐教育之教学总结》,[J],独立,贵州省音乐时空杂志社,2006年6月.10.《音乐教育“育人”功能刍议》[J],独立,艺术教育,2008年2月.课题：1．主动欣赏音乐——贝多芬《土耳其进行曲》[J]，2005年，中央教科所。吴忠军副教授获奖1．2001年在全国第二届少数民族汇演《好花红》剧目获“表演金奖”。2．2001年9月，舞蹈《踩》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖。3．2001年9月，舞蹈《太阳鼓》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖4．2001年9月，舞蹈《阿且朵》[Z]，中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办，获第二届全国少数民族文艺汇演演出金奖，同时，获得第二届全国少数民族文艺汇演节目三等奖5．2002年参加的大型民族歌舞《好花红》获文化部第七届文华新剧目奖；6．2002年参加的大型晚会《依依山水情》获全国十大精品工程；7．2002年参加第二届全国CCTV电视舞蹈大赛《阿且朵》获优秀表演奖；8．2002年10月，《第二届CCTV电视舞蹈大赛》[Z]，中国中央电视台，专业组民族舞优秀表演奖。9．2007年12月，《第七届全国舞蹈比赛》[Z]，中华人民共和国文化部，复赛鼓励奖。熊黏副教授著作1.高校公共课程教材：《音乐》，主编[M]，2003年7月2.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册） [M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。3.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第二册）[M]，参编《音乐欣赏部分》，2004年8月，贵州人民出版社4.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材（第三册）[M]，参编《音乐欣赏部分》，2005年7月，贵州人民出版社。论文1．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》独立，《贵州省音乐教育改革与发展研究》[C]，贵州省教育厅，2008年。获奖1．歌曲《西部印象》（音乐创作）独著，[Z]，2002年，获贵州省迎接中国共产党第十六次代表大会创作歌曲征评活动”优秀奖2．《高师音乐教育专业（专科）课程改革与教材研究》[J]，2005年，获全国第一届大学生艺术展演——教师艺术教育科学论文比赛”贵州省音乐类一等奖，并同时获得全国二等奖。3．歌曲《历史的答卷》（作曲） [Z]，独著，，获“全国反腐倡廉歌曲创作奖” 贵州省一等奖，全国优秀奖。4．2005年“黄果树瀑布节”天龙屯堡大型实景组诗《大地诗章》配乐，音乐创作[Z]，独著，2005年8月，安顺电视台录制播放。

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