霍林郭勒毕业论文指导

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公务员考试分为国考和省考，不知道您说的是国考还是省考呢？下面小编整理了2020年内蒙古公务员考试报考条件，仅供参考三、报考条件及要求(一)报考者应当具备以下资格条件1.具有中华人民共和国国籍;2.年龄为十八周岁以上(2002年6月15日之前出生)、三十五周岁以下(年龄计算截止日期为2020年3月1日，即1984年3月1日之后出生);招考职位对年龄有特殊要求的，以《招考职位表》中要求的年龄为准;3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度;4.具有良好的政治素质和道德品行;5.具有正常履行职责的身体条件和心理素质;6.具有符合职位要求的工作能力;7.具有大学专科及以上文化程度;8.具备招考职位要求的其他资格条件。(二)报考自治区直属机关(参公单位)的职位，要求报考者具有2年(24个月)以上基层工作经历。(具体详见职位表)“基层工作经历”是指在旗县(市、区)、苏木乡镇(街道办事处)党政机关(参公单位)、嘎查村(社区)党组织或嘎查村(居)委会、各类企事业单位(不含参公事业单位)以及其他经济组织、社会组织等工作经历。在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役经历，可视为基层工作经历。全日制教育专科、本科、研究生在校就读期间参与的社会实践经历，不能视为基层工作经历。基层工作经历起始时间界定按照人社部《关于公务员考录中基层工作经历起始时间界定的意见》(人社厅发〔2010〕59号)等文件执行。(三)报考定向招录“项目人员”职位的，要求报考者必须为2020年6月15日之前服务期满且考核合格的服务基层项目人员、基层公益性岗位服务人员或在2020年6月15日之前已退役的大学生士兵。凡是到2020年6月15日服务期满(或退役)超出3年的或已被聘用为事业单位(列编聘用)工作人员的“项目人员”不能再报考定向招录“项目人员”职位，只能报考其他职位。(四)报考须政审的职位(具体详见职位表)，在资格复审时进行初步政审，进入考察环节还要进行正式政审，政审不合格的取消面试资格或取消录用资格。报名前，报考者可通过职位表中咨询电话提前了解相关事宜，避免报考失败。(五)报考额尔古纳市、陈巴尔虎旗、新巴尔虎左旗、新巴尔虎右旗、牙克石市、鄂伦春自治旗、鄂温克族自治旗、莫力达瓦达斡尔族自治旗、根河市、阿尔山市、科尔沁右翼前旗、霍林郭勒市、苏尼特左旗、苏尼特右旗、东乌珠穆沁旗、阿巴嘎旗、多伦县、西乌珠穆沁旗、太仆寺旗、镶黄旗、正镶白旗、正蓝旗、四子王旗、化德县、商都县、察哈尔右翼中旗、察哈尔右翼后旗、达尔罕茂明安联合旗、鄂托克前旗、乌拉特中旗、乌拉特后旗、阿拉善左旗、阿拉善右旗、额济纳旗的部分职位以及经自治区党委组织部批准同意限制户籍的其他职位，要求报考者须具有报考职位所在盟市户籍或为该盟市生源，具体详见职位表。(2020年9月底前毕业，并取得硕士以上学位的研究生，不受盟市户籍和盟市生源要求限制。在上述地区服务的“服务基层项目人员”，报考服务地职位，也不受盟市户籍和盟市生源地要求限制。)(六)除2020年高校应届毕业生的毕业证书、学位证书取得时间可以延长至2020年9月底外，其他条件的取得时间要求为2020年6月15日之前(含职位表中各项条件的取得时间)。(七)下列人员不得报考1.在读普通高校全日制专科生、本科生、研究生(不含2020年9月底前毕业的普通高校全日制应届毕业生);2.在职公务员和参公人员(含试用期内的公务员和参公人员)以及试用期内的事业单位工作人员(列编招聘人员);3.公务员和参公人员被辞退或被取消录用未满5年的;4.曾因犯罪受过刑事处罚的人员;被开除中国共产党党籍的人员;被开除公职的人员;5.被依法列为失信联合惩戒对象的人员;6.在各级公务员(参公人员)招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员;7.现役军人。(八)报考者不得报考录用后即构成公务员法第七十四条所列回避关系情形的招录职位。也不得报考与本人有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的人员担任领导成员的用人单位的职位。(九)下列人员不得录用1.报考者在本次考录办理录用手续前，因参加其他公务员(参公人员)考录或事业单位编制内公开招聘，且被其他机关(参公单位)、事业单位列编录用、聘用的。2.报考者在本次考录办理录用手续前，成为在读全日制学生的。3.法律法规规定不得录用为公务员(参公人员)的其他情形的。

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。 （一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。 （二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。 （三）要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确，或立意不深刻，往往说明作者思想肤浅。因此，有必要建立“思想库”。方法有二：第一要善思。“多一份思考，多一份收获。”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点： （一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。 （二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。 （三）观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。 三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢？ （一）立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。 （二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。 （五）立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。 四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点： （一）交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。 （二）具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。 （三）动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。 （四）说明功能 每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。 （五）融进感情 字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。 五、长话短说话缩写 读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。本次习作练习的是缩写，要求主要内容完整，重点突出；语言简练，缩写后文字不要超过三百字。 缩写是作文中的一种常见形式。所谓缩写，就是在不改变中心，不改变体裁，保留原文的主要内容的情况下，把一篇长文章压缩成短文章。学会缩写，能帮助我们更好的理解课文内容，培养我们的阅读能力和概括能力，进而提高语言表达能力。那么，怎样进行缩写呢？ （一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把 帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。 （二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。 （三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是故事发生的时间、地点、 人物、事件的起因、经过、结果等要素要齐全，让人读了对原文有个大概的了解。 （四）要不改变课文原意。缩写课文最要紧的是缩写后不可改变课文原意，做到内容基本保持和原文一直，不会使读者产生歧义。 回答者：大山守望者 - 经理 五级 1-9 19:11 怎样写作文，怎样写好作文 怎样写人 怎样写事 怎样写景 怎样写说明文 小学生怎样写作文，怎样写好作文 脱离生活实际的作文片断 初中作文——激情与积累 高中作文——关注书本与写作之外的事情 写好话题作文的“三自原则” 闭卷作文与开卷作文 新闻写作精彩二十法 精彩文章集锦 作家文学家园写作文征投稿词汇大观 参考资料：怎样写作文，怎样写好作文

邯郸中公教育为您服务一、招录的范围和条件(一)范围和对象。从符合条件的以下人员中招录：1.高等院校2020年普通类应届毕业生。2.硕士研究生及以上学历学位人员。3.具有《法律职业资格证书》且报考各级法院、检察院要求具有此证书职位的人员。4.具有河北省常住户籍或高考生源地为河北省的其他人员，户籍以报名首日(2020年7月22日)户口所在地为准。"服务基层四项目人员""退役大学生士兵"可视为具有其服务地、服役地户籍;报考者配偶、父母、岳父母、公婆如有河北省常住户籍的，报考者可视为具有其户籍。以下人员不在招录范围：现役军人，公务员及参照公务员法管理的机关(单位)工作人员(含试用期人员)，全日制高等院校普通类在读学生(2020年应届毕业生除外)。(二)资格和条件。报考者须具备下列条件：1.具有中华人民共和国国籍。2.年龄一般在18周岁以上、35周岁以下(1984年3月1日至2002年7月22日期间出生);应届硕士及博士研究生(非在职)年龄可放宽到40周岁以下(1979年3月1日后出生)。其中，报考公安机关人民警察职位的，年龄要求30周岁以下(1989年3月1日后出生)，应届硕士及博士研究生(非在职)和报考法医职位的，一般不超过35周岁(1984年3月1日后出生);报考司法行政部门监狱、戒毒所、管教所一线干警职位的年龄一般不超过30周岁(1989年3月1日后出生)，应届硕士、博士研究生(非在职)及报考狱医、心理矫正等特殊职位的一般不超过35周岁(1984年3月1日后出生)。3.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。4.具有良好的政治素质和道德品行。5.具有正常履行职责的身体条件，符合公务员录用体检通用标准(国人部发〔2005〕1号文件印发、人社部发〔2016〕140号文件修订)。其中，报考公安、监狱、戒毒所、管教所人民警察职位以及法院、检察院司法警察等职位的，还须符合公务员录用体检特殊标准(人社部发〔2010〕82号文件印发)。另外，报考公安机关人民警察职位的，还须达到体能测评标准(人社部发〔2011〕48号文件印发)。6.具有符合职位要求的工作能力。7.具有国家承认的大学专科及以上学历。8.具备报考职位所要求的其他具体资格条件(见《招录职位及报考资格条件一览表》附件1)。因犯罪受过刑事处罚的人员、被开除中国共产党党籍的人员、被开除公职的人员、被依法列为失信联合惩戒对象的人员、在各级公务员招考中被认定有舞弊等严重违反录用纪律行为的人员、公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员被辞退未满5年的，以及法律法规规定不得录用为公务员的其他情形的人员，不得报考。报考者不得报考录用后即构成回避关系的招考职位。具体为公务员法第七十四条规定的"公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关双方直接隶属于同一领导人员的职位或者有直接上下级领导关系的职位工作，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作"。

容上，我们即可以写伟人的壮举，也可以写凡人小事；还可以写造化奇观，鬼斧神工。但切记，所写的这些都必须是令你感动的，能与读者用心交流的。要让读者感动，让生活感动，让世界感动。 写法上，既可以抒情，也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水，无本之木，这就起不到感染读者的作用，反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式，都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。 总之，只要文章内容能恰当地围绕话题，阐发“感动”的深层内涵，表现积极的价值取向，就都符合要求。 【例文一 】： 点点滴滴的感动 内蒙古通辽市霍林郭勒市一中高二。6班 凌云 走在林荫路中，是棵棵花草点缀着你的路；走在小溪边，是朵朵浪花装饰着你的路；走在生活中，就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足？在每一件小事中，你是否学会了感动？ 歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们为“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的隔世之爱而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。 罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。 记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。 真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。（指导教师：于海生） 【例文简评 】：这是一篇考场作文，具有以下特色： 一、构思巧，立意新，选材角度别出心裁。小作者善于化大为小，从宽广的生活中，巧妙地撷取了件件让人感动的事，创设出浓郁的情景，揭示了“学会感动，美就会充溢你的生活”这一深刻道理。 二、语言流畅，引文自然。在写作过程中，小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面，并且巧妙的点缀名言，使文章朴素明朗，清新而又灵动。 【例文二 】： 最初的感动 内蒙古通辽市霍林郭勒市一中高三 董宁 我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时，我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧，那些初次滴落的泪珠，我想是为母亲而流的。从那一刻起，我们每个人生命中便有了一个影子，跟随着你，让你永不孤独。 清早，影子长长的，清晰地伴在你的身后。扶着你学不，领着你学语，一起忘形的笑。这是所有人的童年，甚至是所有动物的童年。从生命开始，我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处，分分秒秒的相随中，我们或许忘了如何在感动，其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗，你骂他，打他，他都跟着你，，依靠着你。张大写，就变成了狡猾的猫，只有饿了，才回来找你。成年了，却又变成了忠实的狗，保护着你，陪伴着你。而母亲扮演的角色，是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的，母爱是用爱来回报。 中午，影子便断了。当你如日中天的时候，母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界，我们才知“临行密密缝，意恐迟迟归”的祈盼，我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时，总会一下子想到母亲，这是人类寻求庇护的本能，而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量，仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道，一对母子外出旅游，母亲去打水途中跌倒，怀中的水果刀弹开刺中了心脏，而在三天后旅游结束归来，母亲才倒地死去。医生只说了一句：奇

通辽市实验小学 （原哲里木盟实验小学、通辽师范附小）始建于1957年，现有教职工165人，教学班49个，学生3200人。学校占地万平方米，现有建筑面积9600平方米。有本科学历的教师22人，占教师总数的18%。自治区教学能手24人，占20%。小学特级教师3人。在职攻读教育硕士1人。 经过几代学校领导和教师的努力，学校办学实力不断增强，为上一级学校输送了一批又一批合格又有特长的学生，并形成了自己鲜明的办学特色。 一是形成了正确的办学思想与原则。早在二十世纪八十年代，就提出了“开发智力培养能力，减轻负担提高质量”的全面发展的办学思想。进入九十年代，又提出了“分层教学，全面发展”的办学思想。所有教学班都采取了分层教学的方法，将班级学生按照个性差异分成三个层次，编成序号进行分类指导，提出了“面向全体，分层教学，各有所得，全面发展”。进入二十一世纪，学校强化了素质教育的落实，提出了“实”（强化教学常规的落实；淡化名利思想；深化教职工职业修养；细化办学目标）、 “新”（教育观念上新、教育内容上新、教育活动上新、教学手段上新、校园文化建设上新）、“活”（管理上活、教学上活、学习上活）、“全”（全面落实素质教育、全面提高教师素质，全面提高教育质量）的办学思想，学校各方面工作又有了新的长足的发展。 二是构建了较为科学的管理体系。学校在通辽地区率先实行了学校内部体制改革，目的是解决“干多干少、干好干坏、干与不干一个样”的问题；启动“竞争、激励、约束”三个机制；完善“校长责任制、职工聘任制、校内结构工资制”三项任务；达到了“有效控编、调动教职工工作积极性、提高管理和办学效益”三个目标。 学校现在实行年级组（处室）两级管理，推行了“统一领导，分层管理，条块联动，以块为主”的管理机制。转变了处室职能，使处室成为校长对年级组布置工作，检查评估督导的机构，使年级组成为一级强有力的管理实体，减少了工作运行中的中间环节，理顺了各部门之间的管理关系，促进了学校管理整体效能的提高，使工作运转更加协调、灵活、高效。 为使学校在教育思想、教育管理、办学模式、学生素质、师资水平、教学设施方面在原有的基础上再向前推进一步，学校于2003年又制定了五年发展规划，提出了八大工程建设规划：（1）师培工程。从思想素质、学历水平、业务能力三个方面对教师自身素质提高提出了要求。（2）生源良性循环工程。实行弹性招生办法，严控班额，加强学校教育。（3）课程建设工程。加强校本课程的开发，形成体系。（4）特色工程。第一是在学科建设上形成特色；第二是在师资队伍建设上形成特色；第三在课外活动上形成特色；第四在学校建设上形成特色。（5）德育工程。首先是加强学生习惯教育；其次是强化校风建设；第三是加强心理健康教育。（6）教科研工程。达到人人有教改项目，人人会写教学总结与论文。（7）合力工程。构建社会广泛参与的办学模式。（8）更新教育设施工程。建校园网。目前，“八大工程”业已启动，并呈现了良性循环的局面。 三是形成了卓有成效的教育教学工作模式。 四是实施“科研兴校”战略。1985年以来，学校先后承担了国家教委教育科学“七五”、“八五”、“九五”规划重点科研课题的研究任务和自治区小语整改实验任务。其中，“七五”项目获课题实验优秀集体奖；“八五”项目获得课题实验阶段成果二等奖；“九五”项目通过总结鉴定验收。“小语整改”一直在进行之中。自2002年起，学校开始承担课程改革实验工作。目前，课程改革正深入开展，学校多次对外承担大型公开课，多次召开有兄弟学校参加的课改研讨会，多次聘请专家来校讲学、指导课改工作。 通辽市实验小学 是一所有着悠久历史的学校。几十年来，学校荣誉硕果累累。近几年来学校党支部多次被上级党委授予“先进基层党组织”和“建功立业”先进集体荣誉称号。学校先后被上级政府和教育主管部门命名为自治区义务教育示范学校，通辽市电教试点学校、实验学校；自治区电教实验学校、自治区首批挂牌优秀电教实验学校；国家教委电教委员会“千所”现代教育技术实验学校，并分别被原哲里木盟教体局、自治区教育厅评为电化教育先进集体，少先队工作五次被团中央评为全国“红旗大队”。 “一切为了学生的发展”，进入新世纪以来，新一届学校领导班子与时俱进，开拓进取，全面推行素质教育，正在为把学校建设成为自治区一流的新型小学，跻身于全国先进小学行列的目标而奋斗。 我个人的看法是如果在通辽市就去实验小学好了非常有特色你可以去朝朝照片对比一下一般上学都会去挑离自己家近一些的总之要看自己与孩子的想法霍林河大街的附属小学我不是很熟悉希望你自己可以去查找资料

写好话题作文应注意以下几点： 一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强， 擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒 情的散文，肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度：地发挥想象力和创造 力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛 病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切 人口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你 所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己 拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇， 使阅卷老师“一见钟情”。 四、善子联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想 到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒 热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分 数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就 是要求我们在立意上要有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构 思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。 那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技 法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添 花。 “抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花•刺•姑娘》。 “代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确 定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。 当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更 快，拟得更好。

公务员报考年龄要求35岁以下，大专以上学历。公务员毕竟是铁饭碗，社会地位高，工作轻松，工资较高，值得选择，并且也是很热门的，但考试竞争相当激烈，这里分享一些技巧。就目前而言，公务员考试还是很难的，比考大学还难，几百个人竞争一个岗位，有的甚至上千人竞争一个岗位，学文科的特别是学法律的占优，因为现在是依法治国，依法行政，还有申论是考怎样写作文呢，当然也有数学题，占很少的部分。虽然很难，但也有复习的方法需要掌握，特别是加快做题的速度。公务员考试题目内容很多，难度适中，大多是常识性的东西。行测内容包含了法律、政治、经济、数理常识和人文等，大多是文科生的知识，并且内容都是常识性的东西，没有那么难的，关键是在120分钟内完成140题，要求考生要有极快的做题速度，平均几十秒就要做完做对一题。因此，文科生特别是法律的学生是在考公务员占优的，但也不代表理科生就考不取公务员了，只要认真复习就可以考取了。怎么认真复习呢？应当早作准备，大量学习百科知识，使自己知识渊博，另外，还要练习做题速度，国内有些诸如“精英特速读记忆”训练阅读速度，同时做题速度相应提高，其版块比如视幅拓展和焦点移动等训练内容实质是锻炼人的大脑反应能力，考生可作为事倍功半的事借助一下也不失为一种便捷方法。申论要求在120分钟写出6000字以上的政论文，给出一段阅读材料，根据材料内容写出政论文，这个只要平时加强写作锻炼就可以写出漂亮的文章，不是那么难的。关于申论的备考复习一定要关注最新的国际国内热点新闻，平时应当多看《新闻联播》《半月谈》《求是》《人民日报》等新闻。在此基础上，进行模拟写作练习，把每一次模拟当做真正的考试对待。古语说，读书破万卷，下笔如有神。多读别人写得好的申论文章，对申论提分也很重要。总之，掌握规律后公务员考试也能得心应手。