中小学教师男女比例失衡产生的原因包括:
一是社会经济发展水平提升,择业观念日趋多元化。教师职业发展和收入上涨空间有限,部分家长并未将师范专业作为子女尤其是男孩就业的优先选择。
二是女性天然具有感情细腻、观察敏锐、亲切温和等适宜于从事基础教育工作的性别特质。
三是教师收入水平偏低,职业吸引力不足,导致男生报考师范院校和参加教师招聘的内驱力不足。
四是现行的教育培养和考试选拔方式更有利于女性脱颖而出。
扩展资料:
中小学教师男女比例失衡
近年来,在各级党委、政府和社会各界的支持下,教师队伍建设得到全面加强,教师队伍年龄和学科结构得到明显优化。但调研发现,教师队伍性别结构问题日益突出,男女教师比例失衡问题日趋严重。
根据教育部公布的统计数据,2018年我国小学、初中和高中男教师的比例分别为、及,较20年前累计降低了近20个百分点。尤其是北京、上海、天津、杭州、武汉等发达城市,男教师比例下降更多。
参考资料来源:中青报-中小学教师男女比例失衡,委员建议妥善解决