英语毕业论文写作句式分析

英语写作常用十大句型

英语写作都有哪些常见句型呢?下面就让我为大家讲解一下吧。

一、否定句

许多否定句不含not的否定结构。如果论文作者能正确使用他们，就会增加写作的闪光点，使文章显得生动活泼。

1、Instead of indulging in playing computer games, children should be taught how to benefit from useful information on the internet.应该教孩子们如何从互联网获取有益的信息，而不是沉溺于玩电脑游戏。

2、On no account (Under no circumstances)can we ignore the immense value of knowledge. 我们绝不能忽视知识的巨大价值。

3、College students take part-time jobs not formore money but fora better understanding of societies.大学生参加兼职工作不是为了赚更多钱，而是为了更好地了解社会。

4、One’s salary doesnot depend so much on his educational background ason his ability and contribution to the society.一个人的工资与其说取决于他的教育背景倒不如说取决于他的能力和对社会的贡献。

5、In terms of nutrition, fast foodis far from satisfactory.从营养角度来说，快餐远非令人满意。

6、Parentswould not expect their children to become useful persons withoutworking hard. 父母们不能指望孩子们不经过刻苦努力就可以成才。

二、非限制性定语从句

如果需要对前述的整个句子内容进行解释或说明，就可以用到非限制性定语从句。

1、Undoubtedly, practical courses can be used to the reality,whichis of vital importance to their developmentin the future. 毫无疑问，实用性课程可以用于实际中，这对于他们未来发展是非常重要的。

2、Children tend to imitate what they have seen and heard on mass media, which is sometimes dangerous and harmful.孩子们倾向于模仿大众媒体上的所见所闻，这在有时是危险和有害的。

3、The majority of students believe that part-time jobs will provide them with more opportunities to develop their interpersonal skills, which may put them in a favorable position in the future job markets.大部分学生相信业余工作会使他们有更多机会发展人际交往能力, 这对他们未来找工作是非常有好处的。

三、让步句

让步句是写论文最常用的句式之一，作者务必掌握以下4种用法，可以使英文句子起伏跌宕，富于变化。

1、This view is widely acknowledged;however，there is little evidence that smoking isbeneficial topeople’shealth.这个观点被广泛认可，然而，几乎没有证据表明吸烟对人们健康有利。

2、Although(Whilst)the computer has been widely used in class, it cannot replacethe role of teachers. 尽管计算机已经广泛用于课堂，但是它不能取代教师的作用。

3、Reasonable asthe opinion sounds, it cannot bear much analysis. 虽然这个观点听起来有道理，但是它经不住分析。

4、In spite of a lot of conveniences thatcars bring to people’s life, it can create a series ofserious problems.尽管汽车给人们的生活带来了许多便利，但是也产生了一系列严重的问题。

四、It引导的句子

It引导的句子是写作中使用频率最高的句式。作者应熟练掌握其用法，并能灵活运用到文章的开篇、主体段和结尾段中。

1、It is hard to imagine whatour life would look like without computers in modern society. 很难想象如果现代社会没有了计算机，我们的生活会变成什么样子。

2、It is conceivable thatbeing physically active does good to health. 可想而知，积极参加体育活动有利于身体健康。

3、It is a highly controversial issue whetherwomen should join the armed forces or not. 女性是否应该参军是一个非常有争议的问题。

4、It is universally acknowledged thatwater and air are indispensable to human beings.人们普遍认为，水和空气对人类不可缺少。

5、It is essential thatendangered species of animalsbeprotected against

being killed. 保护濒危的动物物种免遭残杀是必需的。

6、It is high time thatthe government took effective measures to solve these problems.该是政府采取有效措施来解决这些问题的时候了。

7、It has been made easier for modern peopleto communicate with each other by theinternet in a few seconds.现代人很容易通过互联网在几秒钟内就取得联系。

8、It is worth caring about the way a child behaves.关心孩子们的行为方式是值得的。

9、It is no use crying over the spilt milk.覆水难收。

10、It has been a few decades sincethe computer came into being.自从计算机问世以来已经有几十年的时间了。

五、假设句

假设句可分为真实假设句和非真实假设句两种。常用在主体段落表示正、反论证。

1、If we destroy old buildings, thenwewill ruin the traditionalculture andheritage.如果我们推倒老房子，就要破坏传统的文化和遗产。

2、Youwouldmiss the chance to interact with other studentsif you used internet at home. 假如你在家上网，你就会失去与其他同学交流的机会。

3、Once you change your present job, you will be faced with the danger of

being unemployed.一旦你变换了现在的工作，就面临着失业的危险。

六、倒装句

在写作中恰当和准确地使用倒装句，有助于句子表达形式的多样化，使语言更加生动有力。

1、Only in this way can the problem be tackled properly. 只有这样才能妥善地解决这个问题。

2、Only whenchildren take arduous efforts canthey become successful. 只有当孩子们付出艰苦的努力他们才能获得成功。

3、Not only does studying in school serve academic purpose, butstudents learn how to handle interpersonal relations. 在校学习不仅为了学术目的，而且还可以学会如何处理人际关系。

4、Under no circumstancesshould youngsters follow negative informationon mass mediablindly.青少年决不应当盲从大众媒体上的不良信息。

5、So valuable iswater that we cannot afford to waste it. 时间是如此珍贵，我们经不起浪费它。

6、Nowadays,most dangerous for youngsters isthe tendency to indulge in playing PC games.如今对青少年最为危险的事情是倾向于过多地玩电脑游戏。

七、强调句

写作时为了突出句子的某一成分，常常使用强调句。

1、It is for the benefit of maintaining the ecological balance that human beings ought to protect the endangered animal species.正是为了维持生态平衡，人类才应该保护地球上濒危的动物物种。

2、It is not untilpeople suffer from some fatal diseases such as SARS and AIDS thatthey are becoming aware of how significant it is for the government to invest more money in medical care.

直到人们患了像非典和爱滋病这样致命的疾病时，才意识到政府把更多的钱投入到医疗上的重要性。

3、Nothing in the world is more valuable than health.世界上没有比健康更重要的了。

八、比较句

正确地使用比较结构可以使文章的句式增加变化，有利于提高写作成绩。

1、Studies show that juvenile delinquency rates are twice as high foryoungsters from single-parent families as for those in traditional households.(同级比较)研究表明来自单亲家庭的青少年犯罪率是来自传统家庭的两倍。

2、Generally speaking, people in modern times enjoy less leisure time than they did previously.(比较级)一般说来，现代人比过去享有更少的休闲时间。

3、Compared with those with different abilities, children with intelligence do more well in their school work and intelligence tests. 与不同能力的孩子相比，聪明的孩子在学业和智力测验方面表现更加突出。

4、Contrary to pop stars, other professionals like doctors and teachers create the true value for theirsociety.与明星不同，其他专业人员如医生和教师为社会创造了真正的价值。

5、Airis to humanwhat (as)water is to fish.空气对人类就如同水对鱼一样。

九、插入语

插入语是对一句话做一些附加说明或解释。最常见的位置于句中,一般用逗号或破折号与句子隔开。用得恰当，不仅可以增加字数，而且使文章更显地道和精彩。

1、Computers,most important of all,create wide communication around the world. 最重要的是，计算机在世界范围内建立了广泛的交流。

2、Providing more parking areas,in the long run, has proved to be a practical way out in manylarge cities in the world.从长远的利益来看，提供更多的停车位证明是许多世界大城市切实可行的出路。

3、Observing local culture,consciously and unconsciously,can reduce the chance of offendingthe locals, or it will lead to the embarrassment and even conflict. 无论是否意识到，遵循当地的文化可以减少冒犯当地人的机会，否则，就会导致尴尬甚至冲突。

4、Space exploration, some people believe,will bring some unexpected discoveries. 有人相信空间探索将会带来意想不到的发现。

十、原因句

几乎所有的写作试题都要求写原因或者可以写原因。议论文的讲道理实际就是说明原因。因此，掌握好表达原因的结构是十分重要的。

1、Violent films can do harm to young people,because they contains numerous negative information.暴力影片对年轻人是有害的，因为其中包含大量负面信息。

2、Human beings are chiefly responsible for wild animal extinction.野生动物灭绝的主要责任在人类。

3、We should attribute(ascribe)medical advances tothe animals which do substantial contributions to the experiment.我们应该把医学的发展归因于动物对实验做出的巨大贡献。

4、Because of overpopulation, water shortage has become one of the most serious problems.由于人口过剩，水短缺已经成为一个最严重的问题。

5、Owing to the fiercecompetition in today’s world, a great many young people find themselves under great pressure.由于当今世界的激烈竞争，大量的'年轻人承受巨大的压力。

对于上述“十大句式”，具备以下显著特点：

1.“十大句式”具有普遍性。事实上，“十大句式”在阅读文章和写作范文中出现频率相当高，也是广大科研人员非常熟悉的句式。可以说，句句皆是万用的。一旦科研人员熟练地掌握了它们的用法，就能根据内容表达的需要，随时派上用场。用句夸张的话来说，就是“不怕写不到，就怕想不到”。

2.“十大句式”的提出基本符合最新科技论文写作评分标准中对句子结构的要求。“十大句式”中除了否定句、倒装句、插入语一般可以写成简单句以外，其它6到7句都属于复合句，占到总数的三分之二以上。换句话说，如果科研人员能运用十大句式正确地写出句子，那么不仅复杂句的数量就可以达到6到7分规定的要求，而且句式呈现多样化，复合句和简单句交错使用，以增强文章表达效果。

3. 增强科研人员句式的写作意识。“十大句式”对科研人员来讲，并不陌生，然而在写作考试中，由于时间紧迫，科研人员平时又缺乏运用已经掌握的句式的意识，因此多数科研人员以自己头脑中拼凑的中式英语取而代之，往往想不到运用这些句式。

4. 多数感觉句子写起来挥洒自如的科研人员，其中或多或少地在使用十大句式，在一定程度上说明他们头脑中已经培养起句式写作潜意识。

总之，句式变换直接影响到论文写作的成败。在此，衷心希望“十大句式”能为广大科技论文科研人员提供一条快速、高效的提高句式写作的途径，真正做到学以致用，“以不变应万变”

英语论文格式及写作要点

语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据;但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。因此,规范英语论文的格式,使之与国际学术惯例接轨,对我们从事英语教学,英语论文写作,促进国际学术交流都具有重要意义。由于英语论文写作规范随学科不同而各有所异,本文拟就人文类学科英语论文的主要组成部分,概述美国教育界、学术界通行的人文类英语论文写作规范,以供读者参考、仿效。

一、英语论文的标题

一篇较长的.英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。

就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。

二、英语论文提纲

英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。

三、英语论文正文

有标题页和提纲页的英语论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码;阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。

一、英文论文的标题一篇较长的英文论文(如英文毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。如果该篇英文论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为(论文其他部分行距同此)。就学生而言,如果英文论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期；各行左边上下对齐,并留出左右的页边空白(下同)。接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。二、英文论文提纲英文论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母；处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。三、英文论文正文有标题页和提纲页的英文论文,其正文第一页的规范格式为:论文标题居中,其位置距打印纸顶端约5cm,距正文第一行约。段首字母须缩进五格,即从第六格打起。正文第一页不必标页码(但应计算其页数),自第二页起,必须在每页的右上角(即空出第一行,在其后部)打上论文作者的姓,空一格后再用阿拉伯数字标出页码；阿拉伯数字(或其最后一位)应为该行的最后一个空格。在打印正文时尚需注意标点符号的打印格式,即:句末号(句号、问号及感叹号)后应空两格,其他标点符号后则空一格。四、英文论文的文中引述正确引用作品原文或专家、学者的论述是写好英文论文的重要环节；既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性,又要注意引述格式 （即英文论文参考文献）的规范性。引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用。无论采用何种方式,论文作者必须注明所引文字的作者和出处。目前美国学术界通行的做法是在引文后以圆括弧形式注明引文作者及出处。现针对文中引述的不同情况,将部分规范格式分述如下。1.若引文不足三行,则可将引文有机地融合在论文中。如:The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in “the familiar picture of Victorian man alone in an alien universe”(Roper9).这里,圆括弧中的Roper为引文作者的姓(不必注出全名)；阿拉伯数字为引文出处的页码(不要写成)；作者姓与页码之间需空一格,但不需任何标点符号；句号应置于第二个圆括弧后。2.被引述的文字如果超过三行,则应将引文与论文文字分开,如下例所示:Whitman has proved himself an eminent democratic representative and precursor, and his “Democratic Vistas” is an admirable and characteristic diatribe. And if one is sorry that in it Whitman is unable to conceive the extreme crises of society, one is certain that no society would be tolerable whoses citizens could not find refreshment in its buoyant democratic idealism.(Chase 165)这里的格式有两点要加以注意。一是引文各行距英文论文的左边第一个字母十个空格,即应从第十一格打起；二是引文不需加引号,末尾的句号应标在最后一个词后。3.如需在引文中插注,对某些词语加以解释,则要使用方括号(不可用圆括弧)。如: points out that“he [Charles Darw in] has been an important factor in the debate between evolutionary theory and biblical creationism”(9).值得注意的是,本例中引文作者的姓已出现在引导句中,故圆括弧中只需注明引文出处的页码即可。4.如果拟引用的文字中有与论文无关的词语需要删除,则需用省略号。如果省略号出现在引文中则用三个点,如出现在引文末,则用四个点,最后一点表示句号,置于第二个圆括弧后(一般说来,应避免在引文开头使用省略号)；点与字母之间,或点与点之间都需空一格。如:Mary Shelley hated tyranny and“looked upon the poor as pathetic victims of the social system and upon the rich and highborn...with undisguised scorn and contempt...(Nitchie 43).5.若引文出自一部多卷书,除注明作者姓和页码外,还需注明卷号。如:Professor Chen Jia's A History of English Literature aimed to give Chinese readers“a historical survey of English literature from its earliest beginnings down to the 20thcentury”(Chen,1:i).圆括弧里的1为卷号,小写罗马数字i为页码,说明引文出自第1卷序言(引言、序言、导言等多使用小写的罗马数字标明页码)。此外,书名 A History of English Literature 下划了线；规范的格式是:书名,包括以成书形式出版的作品名(如《失乐园》)均需划线,或用斜体字；其他作品,如诗歌、散文、短篇小说等的标题则以双引号标出,如“To Autumn”及前面出现的“Democratic Vistas”等。6.如果英文论文中引用了同一作者的两篇或两篇以上的作品,除注明引文作者及页码外,还要注明作品名。如:Bacon condemned Platoas“an obstacle to science”(Farrington, Philosophy 35).Farrington points out that Aristotle's father Nicomachus, a physician, probably trained his son in medicine(Aristotle 15).这两个例子分别引用了Farrington的两部著作,故在各自的圆括弧中分别注出所引用的书名,以免混淆。两部作品名均为缩写形式(如书名太长,在圆括弧中加以注明时均需使用缩写形式),其全名分别为 Founder of Scientific Philosophy 及The Philosophy of Francis Baconand Aristotle。7.评析诗歌常需引用原诗句,其引用格式如下例所示。When Beowulf dives upwards through the water and reaches the surface, “The surging waves, great tracts of water, / were all cleansed...”().这里,被引用的诗句以斜线号隔开,斜线号与前后字母及标点符号间均需空一格；圆括弧中小写的1是line的缩写；21不必写成1621。如果引用的诗句超过三行,仍需将引用的诗句与论文文字分开(参见第四项第2点内容)。五、英文论文的文献目录论文作者在正文之后必须提供论文中全部引文的详细出版情况,即文献目录页。美国高校一般称此页为 Works Cited,其格式须注意下列几点:1.目录页应与正文分开,另页打印,置于正文之后。2.目录页应视为英文论文的一页,按论文页码的顺序在其右上角标明论文作者的姓和页码；如果条目较多,不止一页,则第一页不必标出作者姓和页码(但必须计算页数),其余各页仍按顺序标明作者姓和页码。标题Works Cited与打印纸顶端的距离约为,与第一条目中第一行的距离仍为；各条目之间及各行之间的距离亦为,不必留出更多空白。3.各条目内容顺序分别为作者姓、名、作品名、出版社名称、出版地、出版年份及起止页码等；各条目应严格按各作者姓的首字母顺序排列,但不要给各条目编码,也不必将书条与杂志、期刊等条目分列。4.各条目第一行需顶格打印,回行时均需缩进五格,以将该条目与其他条目区分开来。现将部分较为特殊的条目分列如下,并略加说明,供读者参考。Two or More Books by the Same Author Brooks, Cleanth. Fundamentals of Good Writing: A Handbook of Modern Rhetoric. NewYork: Harcourt, Hidden God: Studies in Hemingway, Faulkner, Yeats, Eliot, and Warren. New Haven: Yale UP,1963.引用同一作者的多部著作,只需在第一条目中注明该作者姓名,余下各条目则以三条连字符及一句点代替该作者姓名；各条目须按书名的第一个词(冠词除外)的字母顺序排列。An Author with an Editor Shake speare, William. The Tragedy of Macbeth. Ed. Louis B. Wright. New York: Washington Square, 1959.本条目将作者 Shakespeare 的姓名排在前面,而将编者姓名(不颠倒)放在后面,表明引文出自 The Tragedy of Macbeth；如果引文出自编者写的序言、导言等,则需将编者姓名置前,如:Blackmur, Richard . The Art of the Novel: Critical Prefaces. By Henry James. New York: Scribner's, .如果引言与著作为同一人所写,则其格式如下例所示(By后只需注明作者姓即可):Emery, Donald. Preface. English Fundamentals. By Emery. London: Macmillan, . A Multivolume WorkBrowne, Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed. Geoffrey Keynes. 4 vols. London: Faber, , Thomas. The Works of Sir Thomas Browne. Ed. Geoffrey Keynes. . London: Faber, 1928. 4 vols.第一条目表明该著作共4卷,而论文作者使用了各卷内容；第二条目则表明论文作者只使用了第2卷中的内容。A Selection from an Anthology Abram, M. H.“English Romanticism: The Spirit of the Age.” Romanticism Reconsidered. Ed. Northrop Frye. New York: Columbia UP,.被引用的英文论文名须用引号标出,并注意将英文论文名后的句点置于引号内。条目末尾必须注明该文在选集中的起止页码。Articles in Journals, Magazines, and Newspapers Otto, Mary L.“Child Abuse: Group Treatment for Parents.” Personnel and Guidance Journal 62(1984): 336-48.报刊杂志名需划线,但其后不需任何标点符号。62为卷号或期号,如既有卷号,又有期号,则要将二者以句号分开。如:()；1984为出版年份,应置于圆括弧中。Arnold, Marilgn.“Willa Cather's Nostalgia: A Study in Ambivalance.”Research Studies .月刊或双月刊须同时注明出版年月；23-24,28表示该文的前一部分刊于第23和24两页,后一部分则转至第28页。Gorney, Cynthia.“When the Gorilla Speaks.”Washington Post 31 July,1985:B1.引用日报上的英文论文必须同时注明报纸出版的年、月、日。B1为该文在报纸中的版面及页码。