纽约大学商学院毕业论文

财务报表分析毕业论文参考文献

转眼间充满意义的大学生活就即将结束，大学生们毕业前都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的、比较正规的检验大学学习成果的形式，那么毕业论文应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的财务报表分析毕业论文参考文献，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.财务报表分析的概念

纽约大学Leopold A. Bernstein（2012）把财务报表分析定义为：对企业的财务状况和成果进行的分析，通常包括对企业投资收益、盈利能力、短期支付能力、长期偿债能力、企业价值等进行分析与评价，从而得出对企业财务状况及成果的评价[1]。

美国学者Gerald (1998)认为:对财务报表的分析，旨在对企业的资产负债表、利润表和现金流量表进行分析[2]。

国内学者如杜胜利、谢志华等（2008）把其定义为：财务报表分析是财务分析人员根据企业财务报告信息及相关经济信息分析企业经济活动，其目的是反映企业财务状况和经营成果、预测未来可能的业绩，以帮助信息使用人员改善经营决策[3]。

从以上的定义可以看出，Leopold A. Bernstein把财务报表分析看做一个成果分析，通过各项财务指标来评价企业的财务状况；杜胜利、谢志华等主要把财务报表分析定为一个判定流程，评定企业过去和现在的财务状况和经验成果，对企业未来的经营成果和业绩做出预测。

虽然说国内外学者对财务报表分析的定义不同，但可以看出其共同点都认为财务报表分析是一种技术手段，是以财务报表和企业的相关经济活动信息为载体，目的是给报表的使用者提供企业经营活动方面的相关信息，综合国内外学者的观点，可以认为财务报表分析是对企业披露和隐含信息的一个挖掘过程。

2.财务报表分析存在的问题研究

付小丽（2006）指出：报表在披露信息层面包含一定的局限性，令针对财务报表的分析很难系统化及全面化开展[4]。

陈如意（2006）指出：财务报表中的数据是分类汇总性数据，不能直接反映企业财务状况的详细情况[5]。

黄秋玲（2006）指出：第一，财务报表以历史成本为基础，未考虑到现行计价与历史计价的差别。第二，财务报表分析通常是假定报表是真实的，其真

实性，要靠审计来验证，财务报表不能解决报表的真实性问题[6]。

徐建雯（2012）指出：第一，企业财务报表只能收集单个企业的财务数据信息，不能反映出同行业中其他企业的财务状况。第二，报表展示的信息存在滞后性[7]。

赵华（1991）指出：会计报表所提供的信息都是暂时性的信息。会计报表是分期编制的，一般反映某个期间如一年或半年的财务状况和经营成果，这段期间经营的盈与亏，不能说明企业今后一直所处于这种状态[8]。

综上，财务报表存在的问题主要有不能反映用非货币计量的信息对企业的影响、数据是汇总性的不能详细反映财务状况、所显示的信息具有滞后性和暂时性以及报表存在真实性这五方面。

3.财务报表存在问题的原因研究

陈海平（1999）指出：分析者在进行财务报表分析时具有分析心理定势的局限性，对企业取得的.业绩非常关注, 而对出现的问题常有一种辩解,所以这种心理定势使其分析失去客观性和公正性, 不能客观地作出结论[9]。

李雪梅（2004）指出：分析者进行财务报表分析的目的不同，分析的角度也就不同。管理人员很少全面地去分析一个企业的财务报表, 只是在感到某些方面有问题时才去了解、翻阅财务报表中相关部分的内容, 这样割裂整体容易得出错误的结论[10]。

倪桂兰(2006)指出：现行企业财务报表的分析中，主要依据相关指标进行对企业经营状况的分析，从而为企业经营管理者的决策提供合理的参考依据。然而，随着市场经济的深入发展，现有指标体系已无法全面反应真实的企业经营状况，缺乏对企业产生影响较大的非财务类指标的分析，例如市场份额指标、服务指标、产品质量、人力资源、持续盈利及潜在盈利能力等指标[11]。

Duarte Triggers(2002)认为，比率分析方法是以历史数据作为分析的基础，依据这些历史资料计算出来的财务比率所反映的财务状况与实际情况有所偏差，而这样的财务分析不宜作为判断未来经济状况的可靠依据。他正在致力于研究财务信息改进的指标，以克服比例分析方法的缺点[12]。

石慧丽（1999）指出：财务分析方法主要有比较分析法和趋势分析法, 这些分析方法各有各的优点, 但又有其不可避免的缺陷。比如比较分析法在不同

企业, 甚至同一企业不同时期的数据都可能缺乏可比性； 趋势分析法一般运用本企业数年的财务报表和财务比率进行财务分析, 历史数据代表过去, 并不代表合理性[13]。

综上，报表存在问题的原因是由分析者存在心理定势、分析目的和分析方法的不足所导致的。

4.财务报表分析的对策研究

钟雪(1990)指出加强对企业所处行业背景信息的了解。一个企业的发展离不开行业的背景，通过对企业所处行业环境及企业竞争优势分析发现行业环境对本行业内的所有企业都起着决定性的作用。可借鉴战略管理中的SWOT分析、波士顿矩阵法和波特的五种力量模型进行战略分析[14]。

胡奕月（2011）指出坚持多元、立体的分析原则。采用多种方法,根据多项指标的变化,全面评价企业的财务状况和经营成果。如采用定量分析与定性分析相结合、动态分析和静态分析相结合等。此外，合理增加非财务类指标体系，如市场份额、产品质量及服务指标、人力资源指标及持续、潜在盈利能力指标等。当前企业财务报表分析中仅包含传统单一的财务指标，无法适应企业内部各项经济活动日趋复杂、多元化、现代化的经营发展需求，倘若合理引入非财务类指标体系则恰好能有效弥补该类方面的不足[15]。

洪晖晖(2005)指出采用现代化技术手段, 提高分析内容的容量和分析结果的时效性。财务分析主要是从计算机或网络获取数据，可以直接存取大型计算机数据，及时收集、整理、分类、统计和分析。计算机的运用使财务分析从手工操作向自动化转变, 不仅提高了财务分析的效率和质量, 而且解决了现行分析成本高、时效性差、难以处理特殊事项或偶然事项的缺陷[16]。

综上所述，要想正确有效的分析企业的财务报表，要尽可能多的收集相关数据资料，加强对企业在行业中所处地位的了解，并且运用多种分析方法这四方面来全面地对企业财务状况进行分析。虽然企业财务报表分析有其局限性的一面,我们应积极发挥其优势,同时采取合理的对策弥补其缺陷,做出正确的判断与决策。

5.结束语

通过查阅资料发现，对财务报表分析研究的文献有很多，但有关对双汇企业财务报表分析的寥寥可数，笔者希望在借鉴已形成财务报表分析研究理论的基础上，结合国内学家专家提出的财务分析方法改进的对策，对双汇企业的财务状况进行分析，使经营者更加了解双汇的经营与财务情况，也可以为改善企业管理提供努力的方向。因此，具有理论和现实的双重意义。

纽约大学是美国的一所知名的大学，每年都吸引了不少优秀的人才到此留学，商学院也是当前大家申请的热门院系，那么纽约大学商学院含金量怎么样呢？下面就让我来为大家详细介绍一下！

纽约大学商学院含金量怎么样详细介绍

回答： 纽约大学商学院含金量是相当可以的，

1.从学生的评价来看；

A同学:"For me, studying in a global university means interacting with people whose life experiences are quite different from yours. New york University encourages you to share these experiences in all educational fields such as classroom, dormitory, club or community. "For more detailed information, please call the hotline 4006869991 to consult the teachers of tops study abroad institutions and give you the most professional answers!

B同学:"Getting a global perspective from people with such different backgrounds will encourage you to learn about cultures different from your own, share what you have in common, and celebrate what makes you different."

从以上的这些话语中，我们可以看出，学生对于这个学院的认可度是很高的，从这里可以学习到很多的内容，而且就业机会和体验会也是具有很大的优势的。

2.从排名来看：

SSRN将纽约大学Stern商学院评为过去12个月（截至2021年9月）新研究下载量排名前1,000的商学院中排名第一；根据德克萨斯大学达拉斯分校的排名，2017-2021年在所有A级期刊中的研究贡献将其研究生产力在世界上排名第二。

3.建校使命来看：

纽约大学商学院致力于为所有教职员工和学生在包容、多样性、归属感和公平(IDBE)方面提供倾听和发言权，并与所有这些社区合作，以实现符合这些词的定义。NYU Stern IDBE将专注于我们如何培养应对偏见、支持和与与我们不同的人合作的技能。

4.从校友网络来看：

凭借纽约大学商学院在纽约市的位置和对纽约大学全球网络的访问，与世界各地的行业建立了深厚的联系，从而产生了体验式学习项目和工作。

5.从就业来看：

的2021届两年制全日制MBA在毕业后三个月内收到了工作机会，本科生始终保持95%或更高的极高就业率。

纽约大学留学费用

商学院学费为$50，620/年;工程学院为$46，636/年;艺术学院为$53，882/年。下面看详细介绍。

纽约大学分为两个学期，本州本科生两个学期的学费为41606美元，学生平均可以获得15720美元的奖学金，节省很大一部分学费。对于州外学生和国际学生，纽约大学的学费有所上涨，为46，170美元，比本州的学生多了近五千美元。住宿费16，622美元，其他费用1，070美元，全年花费总计六万多美元，还没有计算学生本人的生活费，所以如果去纽约大学读书，国际学生一年至少需要40万元。因此学生应尽量申请到奖学金，按照平均奖学金的数量，大约能节约十万元人民币。

而且由于纽约大学地处曼哈顿地区，消费水平极高，生活费也比其他州，其他大学贵，所以大家要慎重选择学校，在申请之前，应该做好充足的资金准备。

纽约大学留学材料

1、官方的成绩报告。以下选项中选一项提交即可：SAT，ACT，三个SAT科目考试成绩，三个AP科目考试成绩，IB国际学士学位文凭，三个IB高级考试成绩。

2、学生需要提供试镜或作品集，不过这一步仅针对于特定艺术专业项目的申请者。

3、国际学生需要提交语言考试成绩，如果在英语为母语的国家完成了3年以上的学习可以不用提交语言考试成绩。

4、学生如果提前在修过大学的课程，可以提交提前修的大学的学分的官方成绩单。

5、普通申请学校报告并附上最新的成绩单，需要由辅导老师在3月1日前在NYU Common Application的网站上提交。成绩单需包含高中最后一年第一学期的成绩单。

反正我觉得就好像是天堂一样，你家那里没有任何的压力，最好是不行的，因为你会受到其他人的歧视。

纽约大学Stern商学院()是纽约大学中最著名的一所学院，在经济、商业和管理等领域有着非常突出的学术成就，是美国顶尖的商学院。Stern商学院是最早成立的商学院之一，早在1900年纽约大学就有了培养本科生的商业学院。从1916年开始授予研究生学位，到1941年时，商学院的注册学生数目已经达到1万人。学院从1960年左右开始引入国际商务的教学，1970年商业学院和会计金融系合并被重新命名为商业和公共管理学院。

1988年是商学院的发展历史上迎来转机的一年，这一年，1959年MBA毕业的校友给商学院捐赠了3000万美元，商学院的新大楼由此建立起来，学校也把商学院命名为。

优越的地理位置成为 纽约大学商学院的最大卖点。纽约大学Stern商学院毗邻金融中心华尔街，与数百家世界级的金融研究机构以及金融企业有广泛的联系，使得纽约大学商学院不仅在学术理论领域，而且在金融实践方面都拥有杰出的优势。纽约市是世界最大的金融中心和联合国总部所在地。凭借地域和学术优势，纽约大学商学院已成为一个真正意义的、世界一流的、全球性商业和经济管理研究与学术机构。

该校的金融系经常在发展和传播最新的技术与概念知识方面领路。学校的135门课中有20%是金融领域的。除金融专业外，该校在其他领域也很有实力，最突出的是国际商务、信息系统等，学科颇具国际性。值得一提的是，该校还对课程进行了许多革新。新的专业规划把许多课程综合到一起，还开设了更多具有全球性、培养团体协作精神和通讯技能的新课程。

该校生源国际化，有许多外国学生，攻读MBA的学生35%的约300人来自于国外的60多个国家。同时，学校在师资力量方面的国际性也很强，该校与21个国家的26所研究院进行学术交流，每年约有60名二年级学生到国外至少呆一个学期。

纽约大学Stern商学院在纽约有“华尔街技工学校”之称，该商学院毕业的MBA校友大多任职于华尔街的金融业。纽约大学商学院在金融领域著名的校友包括：美国联邦储备委员会主席 格林斯潘、美国纽约股票交易所执行董事/莱曼兄弟投资银行控股公司总裁RICHARDFULD、美国NASDAQ股票交易所CEO兼总裁RobertGreifeld、美国运通金融公司董事局主席HarveyGolub、瑞士信贷第一波士顿银行董事局主席AllenWheat、(台湾)中国信托商业银行总裁JeffreyKoo等。

最强领域： finance，International business，information systems， marketing等等。

教学方式：课堂讲授60%，案例教学40%，全年开设选修课有135门。

毕业生特点：毕业生绝大多数都进入金融界工作。

学校优势：在金融方面的课程繁多且和现实结合紧密，学生可以聆听华尔街高手的亲身体验且边学边实习。这使学生们可以获得最新金融操作知识，由此而掌握的技能也是最适用于现实需要的。