工科软件工程毕业论文

如今，不管是手机还是电脑，其中必不可少的就是各类型的软件。生活中有不少软件在悄无声息的改变的我们的生活方式，有些甚至推动了IT产业发展。为此，有考生对软件工程专业很感兴趣，尤其是喜爱工科的考生更是对此欲罢不能，并想要自考软件工程专业。为此，他们便想提前知道软件工程自考科目有哪些，好提早准备课程，下面小编归纳整理了部分软件工程自考科目，仅供各位考生参考。软件工程自考科目有哪些软件工程自考科目有：ava语言程序设计（一）、多媒体计算机技术（实践）、软件开发工具与环境、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、软件工程、概率论与数理统计（二）、英语（二）、网络应用程序设计（实践）、面向对象程序设计、离散数学（二）、高级数据库技术、软件项目管理（一）软件产品测试、计算机网络技术、软件工程（实践）、Java语言程序设计（一）（实践）、网络应用程序设计、软件开发工具与环境、信息安全工程、软件开发工具与环境(实践)、、面向对象程序设计（实践）、创业学、高级数据库技术（实践）、多媒体计算机技术、多媒体计算机技术（实践）、信息安全工程、软件工程毕业论文。共18门。注：其软件工程自考的具体科目，还的根据你报考省份和院校来决定，其具体的软件工程自考科目，有主考院校或教育官网公布为准。以上就是关于“软件工程自考科目有哪些”的解答，希望对各位考生有所帮助，考生在选择专业时，不要盲目从众，要根据自己的兴趣爱好和职业发展来选择，如

你问的这个问题不同的学校不一样。我是考研的。1、现在的很多学校的软件学院或者专业硕士给的就是工程硕士学位，有的是单证有的是双证（就是多了毕业证），这是全日制的，你说的一年考好几次的那种估计是在职的。我同学在华南理工，广州那边，就是双证，但是是全日制的，参加的统考被调剂过去的。2、工学硕士应该一般是双证吧，就是统考全日制那种，MSE不知道是什么东东。3、一般学校工学和工程待遇是一样的，除了学费，因为工程一般都是自费的，其他奖学金都一样，我说的是凭成绩的那种，不是每月固定发的那种。4、也是不同学校不一样，如果你学校是工学、工程硕士都归计算机学院之类的，那么老师等资源都是共享的。我那个同学当时入学时也是打听了很多，比如怕工程硕士给人一种社会培训证书的感觉，老师资源差等，华南理工承诺的是都一样。最后老师给了个话说是“工学偏重于研究，工程偏实践动手，但是学好学坏还是靠自己，实践能力强了，做的项目多企业肯定要。”ps：如果读工程硕士，那就选名校，跟着导师做大项目来磨练自己，要是去一般学校读就没意思了，出来还得担心社会不承认含金量。

软件工程和网络工程是不同方向，软件工程主要都是编程，程序开发，研究的是计数机语言如C语言、java等。 网络工程是偏向硬件应用，如怎么利用路由器交换机等网络设备组建网络。换句话说现在的互联网的所有应用离不开网络工程，网络工程搭建好硬件平台让数据可以在整个互联网平台传递，以及如何传递和怎么确保质量以及安全。软件工程是开发一些应用程序之类的，如一些公司要开发一套什么什么系统就需要软件工程的人员去做。各有各的特点，相对而言工作起来网络工程要自由点。以为做网络工程的是经常在外面出差做网络，软件工程一般是待在公司正常上下班甚至加班加点编写代码。现在基本上所有大学都差不多，不可能学到很多东西的，主要要靠自己。学校名气大点的可以毕业的时候更加容易进公司而已，做1，2年后都一样，看自己能力。

工学硕士只能全国统考，一定双证，而工程硕士不一定，有些学校是自己组织考试自己招生的，mse线一般比工学硕士低，比如浙大，工学320，mse290就可以了，待遇也和学校有关，mse一般很贵的浙大2w一年，但双证可以拿奖学金，一等1w，2等5k，可以抵学费，导师并不是很看重工学和工程，自己实力最重要

软件工程师职业生涯规划书

每一天的时间都非常珍贵，你是否对未来感到迷茫呢？写一份职业规划，为接下来的工作做准备吧！你知道怎样的职业规划才是适合自己的吗？下面是我为大家整理的软件工程师职业生涯规划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

一、自我分析

1.兴趣

对电脑兴趣浓厚，但对英语天赋不高；具有较强的人际沟通能力；思维敏捷，表达流畅。

2性格

我的性格类型倾向为“ ISTJ

沉静，认真，贯彻始终、得人信赖而取得成功。讲求实际，注重事实和有责任感。能够合情合理地去决定应做的事情，而且坚定不移地把它完成，不会因外界事物而分散精神。以做事有次序、有条理为乐—不论在工作上，家庭上或者生活上。重视传统和忠诚。

ISTJ型的人是严肃的、有责任心的和通情达理的社会坚定分子。他们值得信赖，他们重视承诺，对他们来说，言语就是庄严的宣誓。 ISTJ型的人工作缜密，讲求实际，很有头脑也很现实。他们具有很强的集中力、条理性和 准确性。无论他们做什么，都相当有条理和可靠。他们具有坚定不移、深思熟虑的思想，一旦他们着手自己相信是最好的行动方法时，就很难转变或变得沮丧。ISTJ型的人特别安静和勤奋，对于细节有很强的记忆和判断。 他们能够引证准确的事实支持自己的观点，把过去的经历运用到现在的决策中。他们重视和利用符合逻辑、客观的分析，以坚持不懈的态度准时地完成工作，并且总是安排有序，很有条理。他们重视必要的理论体系和传统惯例，对于那些不是如此做事的人则很不耐烦。ISTJ型的人总是很传统、谨小甚微。他们聆听和喜欢确实、清晰地陈述事物。ISTJ型的人天生不喜欢显露，即使危机之时，也显得很平静。他们总是显得责无旁贷、坚定不变 、但是在他们冷静的外表之下，也许有强烈却很少表露的反应。

3、能力方面：

有较强的与人交流能力，善于交流语言表达能力较强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，初中时父母去南方工作，所以自理能力较强，能独立生活。

4.分析总结

我一直都是一个乐观的人，很热情、爽直，典型的四川女孩的特点，这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活，我也从来没想过从政或考公务员。我学的是软件开发专业，因为我不喜欢很单调，几点一线的那种生活，但是为人民服务也是很不错的一个工作，开发出一些对人们有意义的东西出来，让人们淡淡的生活更充满刺激，做事情更方便一点。

二、职业分析

个人环境

①家庭环境

我的家庭环境比较简单，父母都是农民，条件也不太好。是那种贫苦人家的孩子，但是我的家人都很爱我关心我，我的决定会跟他们进行讨论，然后进行实施。家人在一起会像朋友一样聊天，基本不会有什么问题。所以我的家就是我坚定的后盾。

②学校环境

我校正以其严谨的校风“明德求索，锲而不舍”，教育着每一位在校生。学校以提高学生的综合素质为目的：平时，积极开展各种各样的活动，提高学生的自身修养与素质；并采用了校企合作的方式，培养软件人才。

③社会环境

从国家加入WTO开始，所有大型企业都开始建造智能建筑，所有企业都需要网络人才来设计、管理，这就为我们的就业市场提供了广阔的场景。现在信息化浪潮正以其凌锐之势席卷全球，新经济的发展和经济全球化都必须依托信息化。目前，我国正在实施信息化带动工业化的战略，信息化产业将得到大力支持和突飞猛进的发展。近两年，就业市场上最火爆的专业当属与IT业相关的计算机、通信、电子等信息类专业。不少高校该类专业供需比达1比10以上，有的甚至更高，毕业生选择余地非常大。据统计，北京、上海、广东、江苏等省市接收人数最多的专业是计算机类专业。全球IT业的低迷波及了一系列相关产业，但其中也有例外--IT培训市场就表现出旺盛的生命力。作为IT领域内一个极具潜力的市场，中国对IT专业人才的需求显得更为迫切。资料显示，我国目前软件人才的缺口是每年35万人以上，而这部分人才如果靠传统教育模式培养，不仅数量上难以补缺，更远远满足不了我国软件业发展对人才结构的要求。

三、职业定位

1.考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点

2.投身于所信仰的事业

3.必要时一个人也能很好地工作

4.对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧

5.能通观全局以及看到意识与行为之间的联系

6.能洞察别人的需要与动机

7.适应能力强，能很快改变你的行事速度及目标

8.在一对一的基础上很极好地与人工作工作中的劣势

1.必须控制方案/计划，否则你可能会失去兴趣

2.有变得无秩序性的倾向，很难把握优先处理的事

3.不愿做与自己价值观相冲突的工作

4.在做事方式上不愿按照传统方式

5.天生的理想主义，这样可能使你得不到现实的期望

6.讨厌以传统的或惯常的方式行事

7.很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去

8.在处理及完成顽固的组织和人们打交道时没有耐心

9.在预计做某事要求多长时间时有不切实际的倾向

10.不愿惩戒直接肇事者，不愿意批评别人

机会：现在的社会高速发展，虽然竞争更加激烈，但机会同样是无处不在。只要自己是高技术、高素质人才，就处处都是机会。

四、目标

1. 短期目标：(2009---2011)

大一：扎实的掌握所学的基础科的知识，课外时间，读一些名人书籍和相关专业的书籍穿插着看。激励自己更好地把握现在，努力学习。下半年，最好是能把英语A级考试证书拿下。加强与人沟通，提高自己的人际交往能力，锻炼自己的演讲能力、语言表达能力。

大二：掌握了基础知识，认真学习专业知识，进一步提高自己的演讲能力和语言表达能力，将对未来有帮助的证件考下。 写好自己的毕业论文，准备好专升本的课本，上半学期就投入的专升本的知识里，认真努力学习希望能够考上一所本科院校。

2. 中期目标(2011—2016)

如果真的有能力考上的话，我将在这三年的时间里，阅读更多自己所感兴趣的书，外出实践，提高实践能力，获得一些经验。然后，准备考研，当然是在这三年以内就开始准备。但愿能够考研成功。

研究生毕业后就已经不小了，找一份好的工作，最起码是适合自己的。希望爱情事业能够双丰收。在二十六岁时能够拥有美满的家庭。具备在经济领域从事具体管理工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证

3. 长期目标(2016—2026)

我希望自己能够成为一个高层管理人员，在一家外资企业工作。趁着自己年轻气盛，努力工作，希望能够在自己的工作中表现得很出色。年薪可达到20万。另外，我希望能有自己的一套房、拥有自己的一辆汽车、有自己的存款，事业上有新进展，家庭幸福。我想把自己的父母也接过来住，让他们不再像现在一样为了生活得更好、为了给我上学交学费而拼命的干活，让他们幸福快乐的生活。熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。形成自己的管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与公司决策层有直接流畅的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

4. 晚期目标

通过不断加强自身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必须聚焦，力争在软件方面成为专家，塑造个人竞争力最终形成 知识创新。使自己的职业转型，如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。

人生价值的实现是以不断实现小目标为基石的，既然已经为自己设定好了人生的目标方向，那么接下来就要靠自己一步一个脚印的去实现了。人生会因我们的不断奋斗和努力而更加精彩的。其实，每个人都是一样的，只要有目标，有前进的方向，属于我们的未来一定是美好。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及环境的变化进行及时的评估与修正。

1.评估修正时间

如：规划实施过程中，我将定期(半年或一年)评估规划，或者出现特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。

2.评估修正依据及内容

如：我可能遇到内部(自身情况)、外部(社会、家庭环境、机遇等)情况的变化及不可抗拒的因素，如果出现这种情况，将如何及时评估、灵活调整，并如何主动适应各种变化，不断修正、优化自己的职业生涯规划。

六 结束语

积跬步以至千里，积小流以成江河，只要你不断积累知识、完善自我，具备真正的能力和实力，你永远都会是职场当中的胜者。大学不仅是知识的海洋，还是磨练性格、完善自我、锻炼能力的小社会。在这知识的海洋中，要找到自己的兴趣所在和职业理想，并为自己的梦想不懈努力，你的梦想终会实现!

为梦想的实现进行的努力，不管是多辛苦的都是值得的，我们现在这样，就是在为自己以后储备粮食。搏击，将会是最美好的事。待到历尽磨难时，彩虹便会呈现。走过了，才知道可不可以，经历过，才明白这其中的滋味，只有努力过才不会后悔。

计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!

只希望我的所有规划能在我尽心尽力下，让它不是空。

电信、银行等行业一直是许多人非常向往的工作单位，清差厚禄，旱涝保收，陈皓却不以此为然。所以当记者采访他的时候，他连用了两个“最”字来形容他离开银行的成就感。陈皓毕业后的前两年就职于云南省工商银行，从事银行电信内全国性业务系统开发。后来在全球最大的网格计算/分布式平台软件公司从事研发工作，熟悉unix系统以及c/c++语言，擅长大型系统软件需求分析、设计、架构、实施和维护，目前是某全球金融信息数据处理公司的技术主管。

随波逐流回想当初，陈皓颇有感慨。还在大三的时候，他就被系里优先推荐给了工行。那时他参与了系上的一个项目(用html+java开发一个在线教学课件)，由于当时国内根本买不到html和java的书，而学校也没有上网条件，所以关于html和java对系里的老师都是比较新的东西，当开发完成后，系里对此评价比较高。因此就在大三下学期把陈皓推荐给了工行。由于早早地被银行“预定”，所以陈皓的大四生活很自由，整个一年他基本是在一家很小的软件公司打工度过的。就是在那家公司工作的经历，让陈皓后来产生了离开银行的念头。那家公司主要做些mis系统，陈皓不仅获得了一定的实际工作经验和能力的锻炼，还习惯了软件公司高节奏、快学习、充满挑战的环境和氛围。这造成了他毕业后到银行工作时极度的不适应——效率低下，工作毫无激情，工作当中充满了相当复杂的人际关系和斗争。

最主要的是，由于初到银行，很多技术和产品从未见过，而主要实施却由外面公司来完成，银行自己内部中有经验的人又不愿意与人分享知识。虽然可以拿很多红包，整天也很清闲，不是看报纸就是打游戏，但陈皓感觉到那并不是自己喜欢的工作，没有任何激情和斗志可言。和大四时在那个软件公司中的技术氛围相比，完全就是天壤之别。所以在银行工作的这两年，陈皓天天都在彷徨和思想斗争，“因为没有自己的职业规划，所以，浪费了至少两年的'时间”。最后，陈皓打定信念，决意离开去寻找自己的道路。“因为我是在一个相对比较闭塞的城市(昆明)，所以，我要离开银行的决定遭到了父母、同学、朋友、同事，几乎是身边所有人的反对。但最终，我还是一意孤行离开了银行，远走他乡到上海这座大城市去寻找自己的人生道路。”“从此，我走上了一条不可回头，并和以前完完全全不一样的道路。”从国企到民企再到外企，从打杂到程序员再到高级程序员到teamleader到技术主管，从小酒店mis到企业oa到全国性的大系统到世界领先的分布式计算平台集群软件，“若干年过去了，经历了高速的发展和获得了很多不同的经历，但唯有当时选择离开银行这件事情让我至今都为之兴奋。迄今为止，这是我自己觉得最最有成就感的事情。”正如陈皓所说，“也许，最让一个人感到最有成就的事情，不是他做成了什么，而是他选择了什么。”认识自己多年打拼后，陈皓虽已是技术主管，但走的那些弯路，浪费的两年时间，一路中的心酸让他明白了很多道理。“今天，我对许多刚上路的朋友都会说，人生的规则很重要，从上大学时就要好好规划，这对国人来说尤其重要。因为对于国人来说，人生的头20年都是被别人规划的，导致了自己根本不会给自己做规划。这点是相当危险的。”

人生短暂，属于自己黄金的时间不多，如果把太多的时间浪费在寻找道路和方向上，很有可能会导致一事无成，要及早确定自己的规划，然后照着这个规划坚定不移的去执行。陈皓认为，做规划时最重要的是两个方面：

一是清楚地认识自己的能力、优势和性格；

二是确定自己的专业和想从事的行业。只有在确定这两方面后，才能做出自己的职业规划。两方面看起来很简单，但认识自己并不是一件容易的事情。

陈皓认为应当从下面十五个方面审视和认识自己，帮助自己确立人生规划：

a)所掌握的知识，

b)问题的解决能力、判断能力和分析能力，

c)对待困难的心态，

d)团队合作能力，

e)表达能力和语言组织能力，

f)创造和创新能力，

g)沟通能力，

h)自己的性格内向还是外向，

i)是否有坚韧不拔的专研精神，

j)自己的弱点和性格上的缺陷

k)学习能力，获得知识的能力，

l)领导组织能力，

m)目前自己能够进入的企业，

n)目前自己在社会中的地位，

o)目前自己的竞争实力。职业规划就像软件工程确定了自己的行业和专业领域后，接下来的事情应该是：

1)努力掌握这个行业的知识，

2)用最短的时间了解这个专业和行业更为具体的各个子方向。然后在实际过程中再认识自己。比如，选择了计算机行业，应该尽量地尝试软件、硬件、网络、娱乐、媒体等计算机行业不同方向的工作，如果从事软件，又分web、系统、项目、erp、crm、数据库、嵌入式……，在工种上又分开发、测试、技术支持、流程管理，项目管理，系统架构，售前，售后……当然，我们并不需要去尝试所有的工作或工种才能知道自己适合什么，我们完全可以向从事不同方向的人咨询并结合自我认识来做出判断。

在这个过程中，迷茫的摸索可能是很难避免的。能够及时得到前人的指点可能会是一个捷径，征求前人的建议可以起到参考的作用，快速原型(快速尝试)或许也是好的办法。因为人与人不同，他人的路并不一定适合自己，适合自己的路还要自己去规划，别人是帮不上忙的。要经常性地跳出自己再来看自己，客观地分析自己的优势和劣势。让自己和别人掂量掂量自己到底几斤几两，了解到自己的长处和特点，然后才能知道自己适合做怎么样的事和并调整自己的职业路线，这是一个“肯定到否定再到肯定”螺旋上升的进化过程。当度过对自己对社会的“陌生期”后，才有谈得上对自己人生和职业的规划。

个人的职业规划就像软件工程。我们都知道软件项目最大的敌人是需求的不明确和需求的大面积变更，同样，在个人的职业规划中，自我需求的不明确和需求的变更也是非常危险的，尤其是在职业计划实施了四五年后需求的变动和改变。只有需求确定以后，才谈得上个人的职业设计的hld(highleveldesign)和lld(lowleavedesign)，以及具体实现。此后随着自身的日益成熟，可以随时为自己的bug打补丁(patch)改进自己的职业生涯的设计和实施细则(enhancement)，并为自己加上更多更强的能力(newfeaturerequirement)。最终达到软件版本的升级。

1、工学硕士就是我们一般所说的考普研。工程硕士是在职研究生2、普研是有学历学位证得，而工程硕士只有学位证书3、肯定不一样的，工程硕士是没有奖学金的，一般都是自费或是单位报销的。4、工学硕士的工作经验是没有的，相反工程硕士是有一定工作经验的。 工程硕士在做论文的时候是两个导师，一个校内一个校外的。问题咨询： 刘老师