英国毕业论文研究方向重复

(一)论文——题目科学论文都有题目，不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合，尽量不设副题，不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气，不用惊叹号或问号，也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人，应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上，那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者，也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言，很重要，要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格，写出实验方法、指标、判断标准等，写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳，精心分析，合乎逻辑地铺述。应该去粗取精，去伪存真，但不能因不符合自己的意图而主观取舍，更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据和不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因，不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃，不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题，删繁就简，有些数据不一定适合于这一篇论文，可留作它用，不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图，可以不用图表的最好不要用图表，以免多占篇幅，增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代，不要随意丢弃。

英国硕士毕业生的论文重复率在20%到30%这个范围，那么会被扣除一定的分数。如果将引文和参考文献直接进行纯粹的抄袭，重复率一旦达到30%，不但会被扣除相应的分数，并且还会面临挂科危险，甚至对于毕业也是有影响的。

1、句子重组

先默读句子理解句意，抓住重点，然后把句子按照自己的话重新写一遍的，大致意思相同，但尽量不用原句中的词汇，简单来说，就是同一个句子，换一种说法。

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2、长句分解

保持句子大概的长度不变，把一个长句分解为若干个小短句，这种方法比较适用于某一长句中有很多定语、形容词或者解释性内容的情况。

3、数据转图表

把大量重复的，带有数据性质的内容用图表的方式展现出来，因为知网查重目前无法查图片和表格，这方面的重复就比较容易避免。

4、标注引用内容

对于引用别人的论文论点，一定要进行标注，引用格式不正确也会造成论文重复率增高，而且引用论文占全文论文比例太高，也会造成论文重复率较高的问题。

第一是重修；第二就是第二次提交毕业论文的时候记得先做好论文查重，花不了多少钱，，看英国那边用的是什么查重软件，一般都是turnitin。英国那边应该是turnitin UK版本。先自己查重一次，心里有底，不然第二次提交论文，又是重复率太高无法毕业。浪费时间。

英国硕士论文重复率规定通常都是30%以内的 要求严点的15%检测 写作什么的偶可以

检测有可能过不了呢，如果不会给你改下检测率

第一层：自己不做，阻止、限制他人；看到荣誉，嫉妒、中伤他人：这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层：伤及他人，使英雄心如死灰；危及社会，使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层：个人欲望强烈，嫉妒心强，心胸狭窄，信奉“人人为我”，是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层：不怕闲言碎语，反对嫉贤妒能，是我们对待这一出格行为的正确态度；加强道德教育，保护英雄权益，是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路，希望广大考生积极借鉴，在考场上表现出深邃长远的目光，高瞻远瞩的见解，决胜于考场。

你好，学术诚信问题在国外大学是很看重的，如果涉及到这方面的问题，被发现的惩罚后果是很严重的，甚至有可能直接劝退拿不到学位。首先要确定这个文章是不是你自己写的，如果是自己写的，那么重复率高是怎么回事，是不是引用不当。在英国如果重复率超过10%就需要给出合理的解释。这个时候可以申诉，证明自己的清白，重新提交论文改正错误，只要顺利通过就没有太大的问题。但是如果确实有些地方是复制了其他人的成果，那么很有可能是拿不到学位的。这个时候就需要准备好退路和补救的办法。要么转学、要么也可以本科没毕业，直接申请研究生就读，或者申请有学位的回国的相关留学证明。

理解情况： 仔细审查你被开除的原因，并确保你对针对你的剽窃指控有清楚的了解。审查你的教育机构提供的任何相关政策或准则。反思你的行为： 花点时间反思你为什么从事抄袭行为，并考虑你的行为的影响。认识到学术诚信的重要性和违反诚信的后果。接受责任： 承认你的错误并为你的行为负责。避免找借口或将责任推给他人。道歉并表达悔意：给相关学术机构写一封真诚的道歉信，表达你对自己行为的歉意以及对学术诚信的影响。承担责任并表现出真正的悔意可能会对你今后的工作有所帮助。向学术顾问寻求建议： 向你所在教育机构的学术顾问、教员或学生支持服务部门咨询。他们可以就你所在机构的具体政策和程序提供指导，并就如何进行提供建议。除此之外，你还可以想专业的申诉机构寻求建议，比如你可以试试海马课堂，让专业人士帮助你解决，这样你的申诉成功率会更高。因为自己准备申诉可能不够全面，具有说服力，很难取得成功。探讨上诉或缓解方案： 在某些情况下，你可以选择对决定进行上诉或提交减轻处罚的请求。这个过程将取决于你的教育机构的政策和程序。请咨询学术顾问或学生支持服务部门，了解你是否有这样的选择。从经验中学习： 将这种情况作为一个学习机会。理解为什么抄袭是不可接受的，并教育自己正确的学术惯例和引用技巧。考虑参加有关学术诚信的研讨会或课程。考虑你的未来选择： 如果你的开除决定得到维持，你可能需要探索其他教育途径。研究其他教育机构或项目，在那里你可以继续你的学习。此外，利用这段时间反思你的学术目标，并确定你是否可以做出任何调整或改进，以确保未来成功。

重新修一年就好啦

听证会上的每一个字每一个词都要仔细考虑，以免被老师抓住不放。

听证会怎么做？

1、由于中英两国的文化背景和教育制度的差异，大多数中国学生在接到学校的 听证会通知后会不知所措。在听证会上最重要的是要诚实和真诚。在被审问的过程中，详细而巧妙地陈述事实，提供对你有利的证据是很重要的。

2、在面对学校听证会之前，学生一定要做好充分的准备，提前准备专业词汇，避免遇到很多问题，有的老师甚至会套路学生。只有准备得越充分，成功率就越高。

3、去听证会的目的就是为自己辩护，但如果别人有证据，你肯定说不过去。所以你必须态度好一点，承认你犯了错误，但你不是故意的。在听证会前，我们要做好充分的准备，接受专业人士的帮助。不要在听证会上被吓倒。我们不应该按照他们说的去做，而应该坚持我们事先准备好的问题。