毕业论文后面的脚注是什么

脚注或尾注内容一样，任选其中一种使用，没必要重复。脚注或尾注哪个都不能代表参考文献。参考文献要单独列出。一般，所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。脚注或尾注还可以是对正文引注内容的进一步解释或说明，或名词术语的定义等。一篇论文的参考文献是将论文写作中可参考的、资料，参考文献是论文在研究和写作过程中参考过的那些与论文内容密切相关的主要文献资料和资料的来源。参考文献应另起一页列于论文的末尾，其中所列出的一般应限于作者直接阅读过、借鉴过、引用过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献，包括书、文章，引用过的原话等。私人通信和未公开发表的资料，一般不宜列入参考文献，但可紧跟在引用的内容之后作脚注或尾注。

两者区别为 一 1 注释是对论文中不详细的地方进行的解释,为了不影响篇幅所以单独列出. 2 引用是指论文中引用别人的观点,尊重知识产权，也为了不负责任，所以标明 3 参考文献是指本文写作过程中所学习过的文献。 二 脚注是通过符号标记顺序，解释一个词或一个人的意思，即注释，注释解释的词语或人名等意思是在本页文档的最下面。脚注就是一个顺序符号 三 注释一般放在说明位置，以括号标明。引用在论文中间标序号，然后在当页的页脚标出，也是脚注，参考文献列在论文的最后。

哪方面，什么学科的。你可以到我的网站 论文格式-期刊云 里面去看看，里面有不同学科的论文格式方方面的介绍，对论文写作有很大的帮助。有兴趣的话去看下吧。

长安城连东掖垣，凤凰池对青琐门。@

你把光标放在需要插入脚注的文字后面（比如对某个字或某段话说明来源时候，就把光标放在这段话后），再菜单栏选择“插入——引用——脚注和尾注”，在按菜单提示点确定，在出现的脚注处输入文字就OK了 你在页脚中加入，因为页脚是按全节来的，你文章没分节，自然就是全文都有。关于页眉页脚如果有什么不清楚，也可以问我

同时辈流多上道，天路幽险难追攀。@

一、毕业论文的项目组成 1、关于“摘要” 要是论文内容的“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应具有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了……，对……有重要意义”之类的词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不宜写得过长。 大约100---300字。 2、关于“关键词” 关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词或名词性词组。一篇论文应有3－7个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的下方，词间空一格。 3、关于“正文” 正文规范的结构程序是“序论→本论→结论”。为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的本论部分应有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。 4、关于“注释” 注释采用尾注的形式。 二、各部分编排式样及字体字号 1、关于内容提要及关键词的排版 内容提要及关键词：（单独一页）内容提要四个字3号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用5号宋体，段首空两格。关键词三个字用4号黑体，内容用5号黑体；关键词通常不超过7个，词间空一格。 2、关于正文的排版 正文：另起一页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字用5号宋体，段首空两格，回行顶格，单倍行距。 文中一级标题，标题序号为“一、”，4号黑体，独占行，末尾不加标点； 二级标题，标题序号为“(一)”，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点； 三、四、五级标题序号分别为“1．”、“(1)”、“①”，与正文字体字号与正文相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。 3、 关于注释的的排版 注释：正文中加注之处右上角加数码，形式为“①”。同时，项目名称用4号黑体，在正文后空两行顶格排印，另起行空两格用5号宋体排印注释内容，写出相应的注号，再写注文。 注号以全文为单位排序，每个注文各占一段，用小5号宋体。 引用著作（书籍）时，注文的顺序为：作者，书名，出版单位，出版时间，页码； 引用文章（期刊杂志）时，注文的顺序为：作者，文章标题，刊物名，期数。

简单说，A要难于B A题量很大，卷子上还有细分，报考不同职位的答不同的题 B类相对简单一些。 申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。申论考试按照职位的不同要求，设置两类试卷。 A类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。 阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。 综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。 提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。 B类申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、贯彻执行能力、解决问题能力和文字表达能力。 阅读理解能力——要求能够理解给定资料的主要内容，把握给定资料各部分之间的关系，对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释。 贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。 解决问题能力——要求运用自身已有的知识经验，对具体问题作出正确的分析判断，提出切实可行的措施或办法。 文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释。

我的这篇毕业设计论文的完成，首先应当归功于指导老师xxx。他无论是在室内资料整理还是在论文的撰写等各个方面都给予了大量的指导和帮助，令我不但完成了论文，也学到了许多书本上学不到的知识，受益匪浅，特致以深深的感谢。 其次要感谢专业课老师xx老师的帮助，她为我提供了大量资料及室内实验给与指导，使论文得以顺利完成。 另外还要感谢实验、系资料室、图书馆及复印室的各位工作人员的帮助与合作。

论文格式就是比毕业论文格式简单点而已，没有目录注释及致谢。

找主板说明书！ 没有到网上下载一个，再不懂，我也没有办法！ 其实BIOS里用到的很少，也就那么几项，所以不用学全！

尾注和脚注一样，是一种对文本的补充说明。脚注一般位于页面的底部，可以作为文档某处内容的注释；尾注一般位于文档的末尾，列出引文的出处等。

尾注由两个关联的部分组成，包括注释引用标记和其对应的注释文本。用户可让Word 自动为标记编号或创建自定义的标记。 在添加、删除或移动自动编号的注释时，Word 将对注释引用标记重新编号。

1、脚注一般位于页面的底部，可以作为文档某处内容的注释;尾注一般位于文档的末尾，列出引文的出处等。

2、可用脚注对文档内容进行注释说明，而用尾注说明引用的文献。

3、脚注是解释正文中某一个词和句，不便于在正文中解释，怕影响正文的连续性，而在页脚上面插入解释。是引用的一种，它只出现在当页，而不会出现在此节的每一页。尾注与题注的形式差不多，它一般用于这句话或者段落了，出自何处。在全文尾部给予说明，与正文内容相差很远。

4、如果需要在每页下方注释的就设置成脚注，在文档末尾注释的就是尾注。如果文章很长，设置引用时就用脚注进行注释。脚注用的多，尾注用的少。参考文献一般情况下在文章的最后直接输入，不用设置成尾注，因为设置成尾注的时候，会在文章当中出现标识，所以一般不用。