毕业论文和作品的区别在哪

毕业设计与毕业论文的区别主要在于内容上的不同。

1、毕业设计强调实践，着重于学生的实际操作能力，让学生亲身体验所学知识在实践中的运用；毕业设计通常是本科及专科生必须完成的一项课程，它是一个实践性的项目，旨在让学生将所学的理论知识应用到实际中去，且具有一定的独立性和创新性。

2、毕业论文通常是研究生必须完成的一个项目，在毕业论文中，需要研究生对某个特定领域进行深入的研究，阐述自己对该领域的理解和贡献，并对此进行总结和分析。毕业论文有较高的学术性和研究性，它需要研究生进行大量的文献调查、数据收集和实验验证等。

3、毕业论文注重对理论的探究和研究，毕业论文强调理论分析和创新思维，注重学术水平，让学生求得深入思考并提出具有一定影响力的见解。而毕业设计要求学生能够运用专业知识进行分析、解决问题，并具有一定的技术含量。毕业设计可以是独立完成的或者小组合作完成的。

写好毕业设计与毕业论文的方法：

1、选择一个合适的题目。一个好的题目是成功的关键。在选择题目时，要考虑其可行性、实用性及可研究性等因素。确保你对选定的主题有充分的理解和掌握。制定合理的计划。在做毕业设计或论文之前，制定合理的计划非常重要。

2、进行深入细致研究。毕业设计和论文通常要求深入探究某个领域或问题，并且需要搜集大量的文献材料。最好是建立良好的检索策略，收集相关的文献资料以便于加强自己对该领域的理解。要规划好时间，为每一步操作设置明确截止日期，并留出足够时间进行反复修改和编辑。

3、注意文章结构和语言表达。文章结构要清晰明了，首段需要简要说明文章主题；正文要有层次感，句子要通顺流畅，用语要得体恰当。在完成后应该经过仔细地修改和润色，尤其注意出现的拼写和语法错误，提高文章质量。

4、持续学习和反思。毕业设计或毕业论文并不是一次性完成所有工作，大家要持续地学习和思考，始终关注自己研究领域的新进展，对自己的思考和成果不断进行反思，总结经验，提高自己的专业水平。

论文是作文的一个分支 论文要素为：论点，论据，论证。一般来说三方面缺一不可。 作文可分为：议论文，说明文，记叙文，应用文『应用文又分为：日记，书信，申请书等等』， 另外，作文还可以分为：散文，戏剧，小说，诗歌四大类。 总之，作文意义的涵盖量是远大于议论文的

举 例 说 明

关于XXX技术的研讨 题目居中，三号黑体字

张XX 林XX 王XX 居中， 4号字楷体

（河北省X市XX局，石家庄，050021） 居中， 4号字宋体

摘 要：XXXXXXXXXXXXXX “摘要”两字5号黑体，其余5号宋体

关键词：XXXX XXXX(RS) YYYY “关键词”三字用5号黑体，其余宋体5号

1 前言 小标题用5号黑体字

YYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYYY 正文用5号宋体

立项背景 5号宋体

（正文内容） 5号宋体

参考文献： 用5号黑体字

[1]王XX，李YY，柴XX.水保技术及应用[M]北京：中国水利出版社，2002,(3) 5号宋体

[2]张XX，皮 X，基于GIS工程方案的决策系统[j],1995,8,28:68-70. 5号宋体

论文的基本格式 1、论文题目：限20字以内，能准确反映论文的主要内容。

2、内容提要：200字左右。客观反映论文主要内容的信息，具有独立性和自含性。

内容主要包括研究目的、方法、结果、结论。应以第三人称撰写（不要用“本文”、“我们”等第一人称）。

英文摘要一般与中文摘要内容相对应，摘要撰写应符合英语语法规范。关 键 词：3-5个反映论文主题概念的词或词组。

3、论文字数：正文要求不超过5000字左右。 4、论文的标题层次与字母符号： 论文的标题层次：一级用“1”、二级用“”、三级用“”；原则上标题仅限三级，左顶格。

论文中的字母符号：请用法定计量单位、符号和标准化的名词、术语。 常用的统计学符号规定如下：样本数为n，平均数为M，标准差为SD,t检验为t,F检验为F，卡方检验为χ2，相关系数为r，显著性系数为p。

以上符号均为斜体。 论文中的图表：表格采用三线表，不用竖线，表格题目置于表格之上。

尽量少使用统计图及其他各类图片、照片，如果使用，要保证统计图及各类图片、照片的清晰，其题目置于图的下方。图表各自排序，如表1、表2……或图1、图2……。

5、参考文献 列入的参考文献应限于作者直接阅读的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。文献序号按其在文内出现的先后顺序编排，并在文内标注，参考文献的序号以方括号加注于被注文字的右上角，内容按序号顺序排列于文后。

论文参考文献的格式 期刊：[编号]作者.题目.期刊名（外文可缩写），出版年，卷号（期号）；起止页码。 著作：[编号]作者.书名.版次（初版不写）.出版地：出版者，出版年，起止页码。

论文集：[编号]作者.题目.见（英文用In）主编姓名.论文集名.出版地：出版者，出版年.起止页码。 其他形式的参考文献，也应尽量详细地注明基本信息。

作者人数超过2人，不同作者之间用逗号隔开，最后1名作者用圆点。若作者超过3人，只列出3人，第3人后用“等”或“et al.”，其他作者略去。

英文人名的写法：英文人名之间采用姓在前，名在后，名字只写第一个字母的方式。例如：McDonald .多个英文人名之间用逗号隔开，不用“&”或“and”连接。

6、论文的编排顺序与排版格式 论文的编排顺序：（1）题目；（2）作者姓名；（3）作者单位名称、所在城市及邮政编码；（4）中文摘要；（5）中文关键词；（6）正文；（7）参考文献；（8）英文题目；（9）汉语拼音的作者姓名；（10）作者单位英文名称；（11）英文摘要；（12）英文关键词。 论文的排版格式： A4 ( 210 x 297mm )型纸作为页面设置的格式，单面打印，加页码。

首行：题目（宋体、18 号字、粗体）；次行：作者姓名（宋体、12 号字、粗体）；第三行：所属单位名称（宋体、12 号字、斜体）；第四行：联络电话及 E-mail 地址（宋体、12 号字），以上均须置于页面中间。第五行起为论文摘要和关键词（楷体、12 号字）。

正文要求用宋体、10 号字，标题加粗。最后为参考文献（宋体、12 号字）。

例如： 题目（宋体、18 号字、粗体） 作者：（宋体、12 号字、粗体） 单位：厦门外国语学校 361012（宋体、12 号字、斜体） Tel: E-mail： （宋体、12 号字） 摘 要（楷体、12 号字）： 关键词（楷体、12 号字）： 正文（宋体、10 号字）： 1 一级标题（加粗） 二级标题（加粗） 三级标题（加粗） 参考文献：（宋体、12 号字） 期刊：[编号]作者.题目.期刊名（外文可缩写），出版年，卷号（期号）；起止页码。 著作：[编号]作者.书名.版次（初版不写）.出版地：出版者，出版年，起止页码。

#论文人人要写，设计却不一定哦#

毕业设计：是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。

毕业论文：是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

从这里我们不难看出，毕业设计多是工、农、林科专业同学制作，而毕业论文则是针对普遍专业同学。

#毕业设计可以只有论文吗？不行哦#

毕业设计：在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。

学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。

毕业论文：题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案。设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

可见，毕业设计对其实践性与生产性的要求更高，辅以论文加以说明；而毕业论文则是以理论解释实践。

#理论的研究vs实践的训练#

毕业设计：旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

毕业论文：培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

#（Ps.咨询了大四的学长学姐后了解到，本科阶段毕业论文在毕业设计中有所包含，区别不大，大家大可放心，不必焦虑任务过多）

毕业论文和毕业设计的区别如下：

毕业论文是有导师提出题目，经过老师同意确定之后，与在校期间学习专业的领域相关理论或者实际问题，通过毕业生的不断研究得到的论证，从而撰写出一份毕业论文。

毕业设计是指学生在毕业前进行的具有总结性的独立工作，是实践性教学最后一个环节，多出现在工、农、林科等理工科专业的学生考核中。学生需要在教师指导下进行工程设计和研究，主要包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一整套科学合理的专业实验方案并呈现实验结果。

毕业论文是对课题的阐述与说明，主要考察学生的知识体系，体现方式是单纯的文章形式，最后提交一份文档即可。

不一样，区别如下：

一、指代不同

1、毕业设计：是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。

2、毕业论文：是专科及以上学历教育为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。

二、内容不同

1、毕业设计：在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。

应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。

2、毕业论文：题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案。

设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。

三、作用不同

1、毕业设计：旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。

2、毕业论文：培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生大学阶段学习所达到的学业水平。

参考资料来源：百度百科-毕业设计

参考资料来源：百度百科-毕业论文